關(guān)于冬天的作文(精選39篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的有關(guān)冬天的作文(精選39篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬天的作文 篇1
寒冷的冬天還是像往年一樣來(lái)得那么快,那么突然,大地上微風(fēng)吹過(guò),將枯的小草,在風(fēng)中不停的顫抖。樹(shù)也安靜,這樣的風(fēng)是無(wú)法撼動(dòng)它頑強(qiáng)的意志的,葉子早已落盡了。每年在這初冬時(shí)節(jié),我似乎都很消沉,仿佛無(wú)法適應(yīng)這寒冷落寞的季節(jié)。也好像在告訴你:冬天來(lái)了你準(zhǔn)備好了嗎?
冬天還在延續(xù)著,我來(lái)到了我們相遇的地方。凝視著眼前的畫(huà)面,橋下的水還是那么藍(lán),橋上的路在這蒙蒙的煙雨中卻不見(jiàn)得明亮了,當(dāng)時(shí)盛開(kāi)的那美麗的花朵如今枯萎得垂下了。而我也只能感慨那時(shí)的相遇是那么的突然卻又難忘。
美好的日子總是短暫的,如今已物是人非,我不敢再往下回憶,可是思念的痛不得不讓我往下想。要是當(dāng)年自己再堅(jiān)持一下,或許你還留在我身邊。
夢(mèng)里依稀,還記得我們當(dāng)時(shí)的分別來(lái)不及擁抱,來(lái)不及勸說(shuō),來(lái)不及暢談嗎?遠(yuǎn)去的背影越走越遠(yuǎn),直到模糊不清。我無(wú)法用眼睛來(lái)衡量我們的距離,或許只有時(shí)間才是我們距離的丈量單位吧。我不知道此次的分別意味著什么,是永遠(yuǎn)嗎?還是什么時(shí)候你還能再回來(lái)?
從此我天天都在這里盼啊、盼!何時(shí)你才能夠歸來(lái)呀!每次都想捕捉到你的身影,可每次都是兩手空空,感覺(jué)你離我還是那么的遙遠(yuǎn)。
我重溫湮滅的往事,描繪期望的藍(lán)圖,努力尋找失落的天堂……只怪歲月無(wú)情,一切終不復(fù)返,無(wú)奈下我只得將低嚀的囈語(yǔ)寄予妄想破天的竹尖,劃上沒(méi)有歇止的音符。
一次次的失落之后,我拖著疲憊不堪的身體走在那被雨淋濕的小道上,心里全是灰色、歲暮的傷感,卻還在暗自的思量著,你能察覺(jué)到我的心嗎?
獨(dú)坐梧桐下,滿腹的心事纏繞在清幽的茶杯里,化如碧水般無(wú)痕。遠(yuǎn)方,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光和人流。
漸漸的,我也習(xí)慣了這落寞的季節(jié),冬天它會(huì)結(jié)束的,我還得趕快去適應(yīng)那令人沉醉向往的春天。
冬天的作文 篇2
我喜歡冬天,樹(shù)枝光禿禿的,寒風(fēng)掃過(guò),一片的吱吱呀呀。記憶里,北京的冬天從來(lái)都是格外的冷,里三層外三層的穿多少衣服也會(huì)在瞬間被吹透。天空好像總是灰蒙蒙的,那是因?yàn)槿堑娜思叶荚跓涓C煤,滿街的硫磺味道。家里的窗戶上每天早上必然能看到一層薄薄的窗花,屋內(nèi)的火爐上做水的吊子滋滋的冒著白氣。父母早早起來(lái)將棉衣棉褲搭在火爐上方的繩子上,這樣每次起床穿起來(lái)都是熱乎乎的,這也是我一天當(dāng)中覺(jué)得最溫暖的時(shí)刻。那時(shí)候,父母是雙職工,早起上班后要到天黑才能回來(lái)。印象里幾乎每次放學(xué)回來(lái)家中的火都是滅了的,屋子里寒冷無(wú)比,也很少能在中午吃到熱飯熱菜,直到晚上父母回家后在一天的勞累中互相抱怨著才開(kāi)始生火做飯。那是一個(gè)艱苦的等待過(guò)程,耳邊充斥著相互的埋怨和偶爾夾帶的謾罵。在一種忐忑不安的氛圍中我每天最大的期望不是能吃上熱飯菜,而是那溫暖的火快快升起以結(jié)束父母之間無(wú)休止的相互指責(zé)。
下雪了,飄飄灑灑的雪花覆蓋著目所能及的一切地方,窗外的世界瞬時(shí)變得安靜下來(lái),以至于有時(shí)能聽(tīng)到雪花落在地上噗噗的聲音。我喜歡這沒(méi)有一絲瑕疵的潔白,將平日看的習(xí)慣了的景物重新的包裹以給人一種童話世界里的夢(mèng)幻場(chǎng)景。我喜歡在冰天雪地里一個(gè)人在雪地中撒野的感覺(jué),一切都是那么安靜、安詳,沒(méi)有老師的喋喋不休,沒(méi)有父母整日的爭(zhēng)吵謾罵,除了寒冷的感覺(jué)讓人有一絲不快,其余的所有都趨于完美。我喜歡那時(shí)一個(gè)人的世界,略有傷感和孤獨(dú)卻還能陶醉其中。那時(shí)候,我仰望天空,看到的是這個(gè)世界最美麗和最奇妙的景象,然后緊閉雙眼任由雪花撲打在凍得發(fā)紅的臉上,那種感覺(jué)無(wú)與倫比。
冬天的作文 篇3
每年冬天,我最喜歡下的第一長(zhǎng)雪了,因?yàn)榈谝婚L(zhǎng)雪往往是最美的。她千姿百態(tài),美不勝收。
一天早上,我吃過(guò)早飯,背著書(shū)包,準(zhǔn)備出門(mén)去上學(xué),剛打開(kāi)門(mén),哇!外面成了銀白色的世界。像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,又像一個(gè)個(gè)白色的小精靈。飄飄灑灑的落在大地的懷抱中。我看著眼前的雪景,是那么驚喜。那么激動(dòng)。白茫茫的馬路,銀白色的高樓大廈,連路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶瑩,那么耀眼!
一路上,我的腳下發(fā)書(shū)“吱吱,咯咯”的歌聲,拌著歌聲我仿佛置身與童話般的世界中……不知不覺(jué)中我來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén),東西兩測(cè)的花壇映如了我的眼簾,雪花落在光禿禿的的枝條和綠色的松枝上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)冰條,好象給松枝上披上了厚厚的棉襖,看起來(lái)讓人浮想連篇,如臨仙境。再放眼望去高高的教學(xué)樓也披上了“銀裝”顯的更加宏偉,更加圣潔。在教學(xué)樓前面,那銀白色的旗桿直插云霄,鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),好象在在欣賞校園美麗的冬景。在教學(xué)樓后面是同學(xué)們娛樂(lè)的天堂——操場(chǎng)。
操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。哇!在著寬闊的操場(chǎng)上同學(xué)們有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他們玩的真愉快!瞧,老師們也參與到了同學(xué)們打雪仗的行列中。只見(jiàn)提給雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲閃的急,被打個(gè)正著。同學(xué)們看到了,笑啊,跳啊,操場(chǎng)少一片歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數(shù)的雪球在空中來(lái)來(lái)往往,穿流不息,形成了一張巨大的雪網(wǎng)……真是壯觀極了!
‘瑞雪兆豐年’冬雪不僅給農(nóng)民帶來(lái)了高的收成,也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè);冬雪不僅凈化著我們的心靈。也裝點(diǎn)著我們的校園!
冬天的作文 篇4
冬日,是一個(gè)很不尋常的季節(jié)。
冬天,不像春天和夏天那樣豐滿。天寒地凍之間在畫(huà)家的筆下,只有白色,灰色,在畫(huà)板上,大片的渲染只是其少有星星綠色點(diǎn)點(diǎn)綴罷了。在歌手的音喉下,也只罷只有消極的凄涼,卻少有點(diǎn)歡快。
但我有愛(ài)這單調(diào)的冬。
在后城的積雪之下,有萬(wàn)棵的星星綠色在枯樹(shù)皮里發(fā)芽,有萬(wàn)千個(gè)的生命在土層里躍動(dòng)。只需春風(fēng)一吹,就能重新綠遍江南。秋日涼爽的風(fēng)吹走了夏日干燥的時(shí)候,雪花早已醞釀許久,只等北風(fēng)一聲哨響,繼而沿路南下,然后簇?fù)碇w落人間。冬天雖然山是白的,但在清晨那紅紅的日光下,卻還能羞紅了臉,那點(diǎn)點(diǎn)的包雪在斜陽(yáng)下成了羞赧的粉色;樹(shù)上雖然只剩下虬枝挺干,但是樹(shù)只想讓你看看他真正的傲骨,讓你領(lǐng)略一下他的堅(jiān)韌不放。
雪之聚,更需要北風(fēng)之手。沿路南下的北風(fēng),能將一點(diǎn)點(diǎn)的積雪變成一道道靚麗的美麗景象。冬日哈爾濱的冰燈在東北之處亮到天明,玲瓏?yán)锊刂活w冰心;華北之處雪遍沃野,厚積著的雪在原野上閃著瑩白的光;在江南之處,終于可見(jiàn)雪的身影了,雖然江南之處雪是吝嗇的,但總有一天能渾然落下。
冬的嚴(yán)寒也抵不住人類在田野上的活動(dòng)。在道邊積雪堆積成川,孩子們有了真正的玩耍之地。撥開(kāi)田間的行行積雪小脈,在田埂上露出嫩綠的頭來(lái)。這是人類在秋天播下的希望,是來(lái)年的夏天收獲的來(lái)源。冬是寬厚的,它可以讓積雪覆蓋整個(gè)大地,北風(fēng)塑造一個(gè)個(gè)壯力雪山,可以讓所有動(dòng)物處于冬眠之間!八伤伞,他慈祥地凝視著雪下的萬(wàn)物。
行走于冬天的田野之間,雖不見(jiàn),春天的蓬勃,夏天的炎熱,秋天的碩果,但那樣的單調(diào)足以讓我沉醉其中。冬不需溫暖,不需色彩,也不需繁華。她是在用人們卡不見(jiàn)摸不著的方式告訴我們,人類需要積蓄能量,蘊(yùn)蓄淡泊才能成就輝煌。
冬天的作文 篇5
記憶里,家里的冬天總是有陽(yáng)光的。院子周?chē)臉?shù)褪去了枯黃的外衣,露出干癟或壯實(shí)的軀干。冷,他們是從來(lái)不怕,因?yàn)殛?yáng)光給它們披上了最暖的冬衣。
陽(yáng)光很是調(diào)皮,鉆進(jìn)樹(shù)上僅存的幾片枯葉的縫隙,舞得更瘋狂,刺眼卻很溫暖。溫暖得讓人欣喜落淚。我喜歡麻雀,一群群的,飛來(lái)停在枝頭,嘰喳交流一番,又忽地一群群飛去。象是在預(yù)謀組織什么重大秘密任務(wù),據(jù)我所知,準(zhǔn)是又偵探到某家曬谷子了!
這樣美好的冬天,我喜歡半躺在椅上,懶散的搭著腳,再放上幾首歌,看陽(yáng)光里的塵埃,聽(tīng)媽媽與鄰居?jì)D女們大聲的鬧著著無(wú)聊的話,幻想著不可預(yù)知的未來(lái)。可爸爸總會(huì)搬出那張大桌子,逼著挺直身子,集中精神看書(shū)。不過(guò)一小時(shí),弟弟一般都在轉(zhuǎn)筆,哼著歌,腳也不閑著愉快地抖動(dòng)著。我早被那些飛出的英文字母打趴下了,精神恍惚,繼續(xù)我的白日夢(mèng)。爸爸呢,拿著書(shū),靠著椅,也做著他的白日夢(mèng)。
比起在陽(yáng)光里看書(shū),我更愿意曬書(shū)。神經(jīng)質(zhì)的把抽屜里的東西都倒出來(lái),什么相片,同學(xué)錄,滿是幼稚文字的本子,小人書(shū),發(fā)卡,小玻璃片等等,個(gè)個(gè)都帶著記憶的味道,混入點(diǎn)陽(yáng)光,不讓它們消逝。像陽(yáng)光照得最多的地方里寫(xiě)的一樣,老人們總喜歡窩聚在冬天的太陽(yáng)下,打撈泯滅的往事,交頭接耳,飽食陽(yáng)光的盛宴。
聽(tīng)老人們?cè)陉?yáng)光下的傾訴,總給人一種壓抑的幸福感。許多的東西都需要拿出來(lái)在陽(yáng)光下曬曬,久了,會(huì)潮,會(huì)遺忘,會(huì)消逝。所有的秘密,故事最終都會(huì)被陽(yáng)光帶走。要在還是幸福的年紀(jì)拾起那塊屬于我的陽(yáng)光,珍藏著。老了,不做白日夢(mèng)了,也沒(méi)有了大桌子,一樣的音樂(lè),瞇著昏昏欲睡的眼,看陽(yáng)光如何穿透枯葉的縫,看那些發(fā)了霉的陽(yáng)光在新生的光線里漸漸褪去,看那些無(wú)法也無(wú)力重?cái)⒌氖隆?/p>
冬天的作文 篇6
那個(gè)冬天特別冷,雪很大。
“媽,這雙老棉鞋變小了,穿著擠腳!睆男∥乙恢庇憛挾欤皇且?yàn)槎旌芾,而是因(yàn)橐坏蕉,不得不穿上老棉鞋去上學(xué)。從小到大,我的老棉鞋都是一樣的鞋面、一樣的鞋墊、一樣的鞋底,從沒(méi)有創(chuàng)新和改變。一到學(xué)校,我就感覺(jué)同學(xué)們?nèi)级⒅业男矗抗庵杏醒陲棽蛔〉谋梢暮统爸S。
“不小啊,這不還沒(méi)有頂?shù)筋^嗎?”媽媽看了看鞋子,又驗(yàn)了驗(yàn)我的腳說(shuō)!拔艺f(shuō)小就小,這鞋子又不是穿在你腳上!”我不耐煩地說(shuō)!澳呛冒,你今天先湊合穿,晚上回來(lái)我再給你做雙新的。”我一聽(tīng)到“做”字就來(lái)火,喊道:“你除了會(huì)做鞋還會(huì)什么?”媽媽被我突如其來(lái)的火氣嚇住了,半晌說(shuō)不出話來(lái)。說(shuō)完我便背著書(shū)包去上學(xué),留下兀自呆立在那里的媽媽。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),我滿懷怨氣地走到學(xué)校?粗?chē)瑢W(xué)腳上的名牌運(yùn)動(dòng)鞋,真恨不得把自己腳上的鞋丟掉。到了班上,同桌一下子發(fā)現(xiàn)我腳上穿的老棉鞋,先是投來(lái)驚奇的目光,然后冒出一句:“真羨慕人!”羨慕?我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)羨慕別人穿一雙過(guò)時(shí)、土氣的棉鞋的?粗_上的名牌運(yùn)動(dòng)鞋,心想他一定又在說(shuō)反話諷刺我。
誰(shuí)知他又冒出一句:“這是你媽媽給你做的吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!澳阏嫘腋0!我媽媽去外地打工了,就再也沒(méi)有人為我做這“溫暖牌”老棉鞋了!彼麕еw慕的神情說(shuō)。我聽(tīng)后,心底為之一震。是啊,穿著媽媽親手做的溫暖而又舒適的老棉鞋,我的確應(yīng)該感到幸福;穿著別人媽媽做不來(lái)或者無(wú)法做的老棉鞋,我的確比別人幸福。我思緒飛揚(yáng),想起每天早起穿鞋時(shí),總感覺(jué)老棉鞋干燥而溫暖,我問(wèn)媽媽這是為什么,媽媽說(shuō)太陽(yáng)公公不希望我們家的小寶冷。『髞(lái)我才知道為了讓我穿得舒適,每天晚上媽媽都會(huì)把鞋烘干……其實(shí),幸福一直都在我的身邊啊!
中午回家,看到鞋架上擺著一雙新的品牌運(yùn)動(dòng)鞋,我沖媽媽笑了笑說(shuō):“鞋子又變大了,不擠腳了,穿著正好!甭(tīng)了我的話,媽媽露出舒心的笑容。
那個(gè)冬天我一直穿著媽媽親手做的老棉鞋,雪很大,情很濃。
冬天的作文 篇7
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽(yáng)似火,送走了秋季的秋風(fēng)颯爽,卻帶來(lái)了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。盡管冬天寒冷,但是還是有許多賞心悅目的美景的。
冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了......
我愛(ài)冬天,愛(ài)冬天的梅花,冬天的雪,冬天里的溫暖。
冬天雖然冷,但,下雪時(shí)的情景是多么美好啊!在大城市生活的我,卻不能看見(jiàn)雪,也是我的遺憾吧!
不過(guò)還好,爸爸媽媽家是在老家,有時(shí)去可以看見(jiàn)那“可愛(ài)”的雪。雪,你可能沒(méi)吃過(guò)吧!他可是香甜可口呦,味道甜甜的,就像是在吃冰棒一樣的。
在孩子們玩得正熱鬧時(shí),一只小野兔也出來(lái)觀戰(zhàn)了,在冬天的雪地上,能看見(jiàn)幾只小動(dòng)物是很難得的,因?yàn)樵S多動(dòng)物都躲在洞里睡大覺(jué)了,這一覺(jué)要睡很久很久,直到明年的春天,它們才肯出來(lái)。
吃飯的時(shí)間到了,孩子們紛紛回了家,家家戶戶的房屋頂上都戴了一頂潔白閃光的小帽子。裊裊炊煙升起,全家人坐在熱炕頭上,圍著一桌熱氣騰騰的飯菜,吃在嘴里,暖在心里。
有雪的地方總會(huì)有歡樂(lè),總會(huì)有童趣。每當(dāng)雪停的時(shí)候,我都會(huì)邀上自己的小伙伴,分成兩路人馬,進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去,還不時(shí)地向?qū)Ψ饺尤グ玫难┣。看著?duì)方被擊中的狼狽樣子,我們開(kāi)心地笑了,歡笑聲回蕩在雪地上空……
冬天,雖不及春日的生機(jī),不及夏日的活力,不及秋日的詩(shī)意,但卻是我最愛(ài)的季節(jié),因?yàn)樗敲赖脑慈,歡樂(lè)的結(jié)晶!
冬天的作文 篇8
你是否曾感嘆過(guò)冬日凄清與孤寂?冬天的確是個(gè)令人傷感的時(shí)節(jié),但若是有意去探尋,也還是找得到美景。
農(nóng)村的冬天,沒(méi)有城市的喧鬧與繁華,卻有著一股獨(dú)特的意境。那天空似乎永遠(yuǎn)都是白茫茫。這種狀態(tài)會(huì)一直持續(xù)到冬春之交。
天空的白是單純的,給人以神圣、純潔的感覺(jué)。遠(yuǎn)處的天空才是最美的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天地融為一體,彼此襯托。在天與地連接之處,似乎存在著一條細(xì)線。
農(nóng)村見(jiàn)得最多便是田地。開(kāi)門(mén)的第一眼,就會(huì)對(duì)上田野的“問(wèn)候”。昔日種滿莊稼的田野,此時(shí)已發(fā)生了翻天覆地的變化。此時(shí)只有一畝畝被雪注滿的“池塘”。所以,遠(yuǎn)處的房屋看起來(lái)就像是建在雪的“海洋”里,給人一絲神秘和一種脫離世俗的感覺(jué)。
冬日的酷寒擋得住農(nóng)人的腳步,卻也擋不住孩子們愛(ài)玩的天性。積滿雪的田地就是最好的場(chǎng)所。于是,那田野便由此多了一些生機(jī)。孩子在里面打雪杖,堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎。即使小臉凍得通紅,也像不覺(jué)得似的,自顧自地笑著。說(shuō)到雪人,實(shí)在是無(wú)法找出一絲可笑,到是挺像手拿武器的守衛(wèi)。站在那里,有著一股說(shuō)不出的威懾力。我想這可能與大人們常說(shuō)與冬天有關(guān)的鬼故事有些許關(guān)系吧。
我們那里的竹林是我最喜歡的。家家戶戶的屋后都有一片竹林。竹林大了會(huì)讓人覺(jué)得迷茫,小了也會(huì)覺(jué)得有些悶,這不大不小的竹林卻讓人覺(jué)得無(wú)比舒適。素白的雪配上油綠的竹子,顯得格外的好,有種說(shuō)不出的美感。站在其中,似乎能洗凈心中的煩惱,一些不愉快的事也都消失,讓人不禁生起一股不想走的情感。
冬天其實(shí)也很美麗,只是城市中的生活,使人的心受到拘束,不能夠放開(kāi)心。只看到了表面,不能深入探尋。
冬天的作文 篇9
不要總是說(shuō)冬天寂寥,不要總是說(shuō)冬天孤單,其實(shí),冬天自有冬天的歌韻,冬天自有冬天的詩(shī)境。不信,你看那冬梅的冷艷,松柏的偉岸;不信,你看那雪花的浪漫,北風(fēng)的凜然
不要總是說(shuō)冬天蒼白,不要總是說(shuō)冬天失意,其實(shí),冬天是四季輪回中的片斷,冬天是生命頑強(qiáng)的伸延。雪層深處,是萌動(dòng)的土地,蓬勃的種子;冰層下面,是暗涌的河水,游動(dòng)的魚(yú)兒。它們?cè)诘却蟮氐奶K醒,它們?cè)诘却鶎拥娜诨,共同期盼那個(gè)沸騰喧囂的春天。
不要總是說(shuō)冬天無(wú)聲無(wú)息,不要總是說(shuō)冬天一片黯然,其實(shí),冬天也會(huì)神采奕奕,精神抖擻;冬天也會(huì)歡天喜地,熱鬧非凡。不信,你去聽(tīng)孩子們歡快的腳步,漢子們豪爽的笑聲;不信,你去看剪貼出來(lái)的紅色窗花,懸掛起來(lái)的大紅燈籠無(wú)不透出對(duì)生活的熱愛(ài)。
朋友,走進(jìn)冬天吧!我們不會(huì)淡忘春的企盼,我們總是在這個(gè)季節(jié)播下希翼,又在汗水里相對(duì)歡顏。
朋友,走進(jìn)冬天吧!我們不會(huì)舍棄夏的濃艷,我們總是在這個(gè)季節(jié)辛勤耕耘,執(zhí)著的追求不會(huì)在須臾中改變。 朋友,走進(jìn)冬天吧!我們不會(huì)拋開(kāi)秋的豐碩,我們總是在這個(gè)季節(jié)收獲金黃,又一次設(shè)計(jì)美好的明天。
走進(jìn)冬天,去感受“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的豪邁,去體驗(yàn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的浪漫。走進(jìn)冬天,讓我們與凌空傲放的紅梅一起經(jīng)受寒風(fēng)的洗禮,走近歲寒不凋松柏,讀懂它的堅(jiān)貞與夢(mèng)想
走進(jìn)冬天,走進(jìn)人生的一次特別的歷練。
風(fēng)的刺骨,雕塑你堅(jiān)韌的氣質(zhì);雨的冰涼,凝成你寧?kù)o的性格;雪的潔白,凈化你心的心胸。只有風(fēng)霜雪雨的歷練才會(huì)讓你珍惜沒(méi)有寒風(fēng)刺骨的日子,珍惜沒(méi)有冰天雪地的生活。只有風(fēng)霜雪雨的歷練才會(huì)讓你吹不折對(duì)綠色的向往,打不濕對(duì)生活的憧憬,生命才會(huì)在歷練中獲得新生。經(jīng)歷不住冬天的樹(shù),是長(zhǎng)不成參天的大樹(shù)的;走不出冬天的人,是不會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,百花怒放的。 走進(jìn)冬天,讓心靈在靜默中思索,把往事的榮耀裝幀在歲暮年尾,然后信心滿懷的期待:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
冬天的作文 篇10
充斥著整個(gè)校園,冷得恰到好處的微風(fēng),頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行,隨著一位同學(xué)的來(lái)到,教室的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái),食堂中的人也多了起來(lái)。偶爾有車(chē)輛駛?cè)胄@白色的車(chē)燈像是早上慈母的一聲聲低喚,緩緩地升起,緩緩地落下。白楊和銀杏,伴著教室的燈光,伴著幾只孤鴉的鳴叫,沙沙作響,如同一位怡然自得的吟游詩(shī)人。附中,便隨著這一切,慢慢蘇醒。
上午,淡黑的天空,漸漸湛藍(lán)起來(lái),月亮慢慢地踱下了天空,太陽(yáng)登上了舞臺(tái)。操場(chǎng),隨著音樂(lè)聲,老師的哨聲,同學(xué)們的叫喊聲,也醒了過(guò)來(lái)。朗朗書(shū)聲依稀從窗戶中傳了出來(lái),漸漸熱烈起來(lái)的陽(yáng)光,也透過(guò)窗戶射進(jìn)教室來(lái),暖暖的,風(fēng)不再如同一個(gè)頑童,而是更加強(qiáng)勁地吹著,繞過(guò)每一幢教學(xué)樓,輕輕敲擊著玻璃窗戶,又盤(pán)旋在銀杏樹(shù)已然不剩幾片葉子的枝杈間,逗得它沙沙作響,就像一個(gè)巨人使勁不笑,卻又憋不住想笑一般。
中午,力量在早上蘇醒著,在上午積蓄著,終于,像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那,綠的、藍(lán)的、紅的小點(diǎn)從每個(gè)小門(mén)中迫不及待地噴涌而出,又在道口中分流。漸漸地,人潮變成了人流,人流有分散成各股小溪,向著各自的方向流去。 籃球場(chǎng)上大呼小叫的喊聲,長(zhǎng)椅上的聊天聲,廣播中的音樂(lè)聲,將這看似清冷的冬日徹底點(diǎn)燃了。
經(jīng)過(guò)了一上午的潛伏,校園里那股勢(shì)不可擋的青春活力,總算爆發(fā)了。傍晚 聽(tīng)見(jiàn)了嗎? 仍是那樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲,只是音調(diào)變了,那是樹(shù)與風(fēng)在與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢! 晚上天黑得早,如同早上天亮的晚一般,晚上教室的燈火,卻與早上相反,一盞一盞地熄了。 太陽(yáng)將余輝撒向大地,籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹(shù),漸漸不再擺動(dòng),校園也漸漸入睡了。
靜,又占據(jù)了一切。 如同一個(gè)人的一生,附中的冬天,源于平淡,歸于平淡。
冬天的作文 篇11
新年好呀,新年好。我們盼望已久的新年終于來(lái)到了。我和外公、外婆、爸爸、媽媽決定一起到老家去放鞭炮。 到了老家,我蹦蹦跳跳地下了車(chē),三步并作兩步地走到鞭炮專賣(mài)店里買(mǎi)了一些鞭炮和禮花,如:三角形的禮花、魚(yú)雷形的禮花。準(zhǔn)備到老家后院去放禮花和鞭炮,爸爸說(shuō):“我們先把鞭炮放了,然后再放禮花! 我們等啊,等。『貌蝗菀椎鹊搅艘雇。夜色朦朧,一顆顆星星眨著小眼睛,好像要看看禮花的樣子和色彩,還要跟它們比比看是誰(shuí)漂亮呢!我自告奮勇,說(shuō):“我來(lái)點(diǎn)吧!笨蓩寢屢豢诜駴Q了,說(shuō):“不行!你太小了,萬(wàn)一被炸著了怎么辦呢?還是讓你爸爸來(lái)點(diǎn)吧。”我聽(tīng)到媽媽不要我點(diǎn)時(shí),心里很不服,就氣勢(shì)洶洶地對(duì)媽媽說(shuō):“好,那就讓爸爸點(diǎn)!”爸爸把鞭炮平放在地上,然后用打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)引線點(diǎn)燃后,頓時(shí)鞭炮劈劈啪啪地響起來(lái),嚇得我連忙往媽媽身后竄。
接著,爸爸又拿了一個(gè)稍大的鞭炮,重復(fù)以上動(dòng)作。再點(diǎn)燃那個(gè)鞭炮,大鞭炮,大鞭炮的聲音很響,震耳欲聾。我們把所有的大小炮都放完了,又去放禮花,我們每一個(gè)人都拿一根顏色不相同的禮花。陸陸續(xù)續(xù)地把引線點(diǎn)燃了,五顏六色的禮花飛上了夜空,把夜空裝點(diǎn)得像五彩斑斕的星海。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像夜空的繁星,又似仙女撒下的花瓣;還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍穿行在夜空,真是漂亮極了!最后我們又放了一個(gè)三角形的禮花,我把打火機(jī)拿起,對(duì)準(zhǔn)引線后,三角形的禮花越噴越高,突然,一聲巨大的聲音想起來(lái),我被嚇了一大跳,趕緊抱著媽媽,生怕我被炸飛似的。 現(xiàn)在,所有的禮花和鞭炮都放完了,這次放禮花和鞭炮雖然我被嚇了一大跳,但我還是玩得很開(kāi)心。 燦爛的煙火把夜空點(diǎn)綴得更加迷人,更加令人心曠神怡……
冬天的作文 篇12
冬天來(lái)了,給我們的校園帶來(lái)了冬天的氣息,讓我們的校園增添了另外一番情趣。
冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格.它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了.
天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎.課堂上,我們書(shū)聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái),給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺(jué)得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái).
來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹(shù)枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情,真有意思!
我喜歡校園的冬天,冬天給我們帶來(lái)了很多美麗的景色,這些美麗的景色就想一幅美麗的畫(huà)卷,我要把它珍藏在我的記憶里!
冬天的作文 篇13
我心中有一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望,一個(gè)貪婪的愿望,因?yàn)槲冶緛?lái)就是一個(gè)貪婪的人,哈哈哈,為了愿望,努力吧!
20xx年1月1日,我走到陽(yáng)臺(tái)上,許下一個(gè)貪婪的愿望。我想要:金錢(qián)、健康、智慧、誠(chéng)信、名譽(yù)、成功。我一股腦地道出了我20xx年的愿望。突然,一道光把我吸入,“啊”,我被一股股波浪狀的氣流卷走了,不多時(shí)候,我昏昏沉沉地睜開(kāi)眼睛一看,一個(gè)華麗的小城把我吸引住了,我不自主地走了進(jìn)去,這時(shí)一個(gè)高大的衛(wèi)兵走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“嘿,給!”一個(gè)單子落在我手上,我心中是好奇加驚恐,拿起那張單子仔細(xì)地看看,那上面寫(xiě)著:王國(guó)內(nèi)的寶貝金蟬鉆丟了,如有人撿到,交回國(guó)家,可以滿足你任何的愿望。我心想:“哈哈,這不是實(shí)現(xiàn)愿望的最好機(jī)會(huì)嗎?”
“咕咕……咕咕”好幾個(gè)人的聲音,好像在小聲說(shuō)話,我躡手躡腳地走向那個(gè)傳出聲音的角落,認(rèn)真地聽(tīng)著。一個(gè)人說(shuō):“那金蟬鉆不是被老大偷的嗎?”“對(duì),是老大,咱倆去他那,看能不能撿到啥好處!”又有一個(gè)人說(shuō)!白,走!蔽腋菐讉(gè)人,走到了一個(gè)黑黑的屋子,往里面一看,!是那個(gè),金光閃閃的金蟬鉆,啊,我都有些控制不住自己的腳步了,恨不得馬上跑上去搶下那顆金蟬鉆,好去領(lǐng)賞。∮谑俏以诶娴尿(qū)使下,我不顧一切地沖了進(jìn)去,拿起那顆鉆石就跑了,誰(shuí)知我是太高興了,剛一跑,我就笑醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!一抬頭,我看見(jiàn)媽媽正站在我身旁,沖著我呵呵地笑呢!
。∶缐(mèng)破滅了,悲哀呀!我的愿望呀!就這樣,“啊,快、快、快,救心丸……”
冬天的作文 篇14
冬,圣潔而純凈;冬,晶瑩而透明;冬,溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中,它“躲”過(guò)春的溫柔,的熱情,秋的清爽,用它平凡的美,開(kāi)始了它的使命。冬天,它撒下了甜甜的白糖,吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們,那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使,輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng),置酒飛冬雪!弊屛覀儦g樂(lè)地度過(guò)冬天吧!
冬來(lái)到的第一天,我打開(kāi)窗,呼吸著“秋”的空氣,可我覺(jué)得,秋的溫柔,秋的清爽變成了冬的冰涼,冬的寒冷,這時(shí),我才知道,冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨,大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖,樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上,小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了,絢麗多姿,五顏六色的菊花也凋謝了?墒,就在眾花凋謝的時(shí)候,有一種“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放,它用它無(wú)數(shù)美麗的小花,吸引了人們的眼球。
下午,我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲,我們踩著厚厚的“白糖”,奔跑著,歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響,愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的小手捧起雪球,朝著“敵人”打去,“敵人”們躲躲閃閃,不停的反擊,幾個(gè)回合下來(lái),我們身上都沾滿了雪,每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子,身上留著雪的回憶。
接著,我們又玩堆雪人兒,我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球,把做頭的雪球搭在大圓球上,我們做成了身體,有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛,有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾,還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了,我們手拉著手把雪人圍起來(lái),唱著歡樂(lè)的歌兒,非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜妫鱿碌摹鞍滋恰背闪撕⒆觽兺娴墓ぞ,它把歡笑帶給我們,它把禮物送給我們,它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!
冬天的作文 篇15
小時(shí)候,媽媽天天教我讀古詩(shī),還說(shuō),你長(zhǎng)大以后就能學(xué)著寫(xiě)古詩(shī)了。讀詩(shī)的時(shí)候,窗外寒風(fēng)呼嘯,還下著大雪,家門(mén)口的那些香樟樹(shù)個(gè)個(gè)都脫下了綠色的帽子,穿上了雪白色的大衣。我說(shuō):“寫(xiě)古詩(shī)一定比讀古詩(shī)還要難吧?”媽媽那張平靜的臉立刻變得十分嚴(yán)肅了,一句話也不說(shuō)。
我讀詩(shī)一定是始于某個(gè)冬天,因?yàn)椤督肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)!肮轮鬯蝮椅,獨(dú)釣寒江雪。”我問(wèn)媽媽“蓑笠”是什么東西呀,媽媽說(shuō),咱們隔壁家你大伯的屋子里不是有嗎?“原來(lái)蓑笠可以當(dāng)雨衣用!哦,我懂了!”
我就這樣一首首讀了下來(lái),讀了許多描寫(xiě)冬天的詩(shī)句!叭漳荷n山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”哦,這首詩(shī)我懂得。因?yàn)槲壹揖妥≡谏侥_下,每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,我家后面的山就暗了下來(lái),只有山上的廟里還有些燈光。家里面很溫暖,燈光也很亮。山下有幾間非常破舊的草屋,都被雪覆蓋成了白色。有時(shí)候,我家的狗叫了,那是因?yàn)槁愤呌心吧俗哌^(guò)!這詩(shī)句中的意境,就像出現(xiàn)在了我的面前。
讀到“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”時(shí),我面前就出現(xiàn)了一幅大雪紛飛的畫(huà)面,但是墻角的梅花,不怕寒冷獨(dú)自開(kāi)在那里。它們多么堅(jiān)強(qiáng)啊!
我也會(huì)《詠雪聯(lián)句》:“白雪紛紛何所似,撤鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!蔽疫會(huì)《夜雪》:“已訝衾枕冷,復(fù)見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋!边@兩首詩(shī)不都把屋外寒冷的天氣寫(xiě)活了嗎?
漸漸地,我對(duì)詩(shī)好像是面對(duì)多年的好友,非常親密,我因此也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
冬天的作文 篇16
我喜歡百花爭(zhēng)妍的春,喜歡綠暗紅稀的夏,喜歡碩果累累、落葉輕飄的秋。然而,冬呢?使繁華的春顯得膚淺,使熱烈的夏顯得輕狂,使優(yōu)喜相兼的秋也顯得不那么深沉。冬日,別有一番恬淡、沉靜的美。
有人說(shuō)冬姑娘是個(gè)徽姑娘,她遲遲地從東邊來(lái),又早早地往西邊去。那就錯(cuò)了。早晨,你沒(méi)見(jiàn)她行色匆匆地趕來(lái)嗎?那天邊的紅色哪里是什么濃妝艷抹呀,那是她走得急忙,臉上泛起的紅暈。白天,她走得那么從容又那么快,這樣的高效率四季中只有她才有。
有人說(shuō)冬是一個(gè)喜怒無(wú)常的潑婦,會(huì)忽然刮起凜冽的北風(fēng)。那也錯(cuò)了。春也有揚(yáng)起滿天塵沙的大風(fēng),夏也有帶來(lái)驟雨的暴風(fēng),秋也有撕扯落葉的狂風(fēng)。也正是春風(fēng)帶來(lái)了綠色,夏風(fēng)帶來(lái)了清涼,秋風(fēng)帶來(lái)了成熟一樣,冬天的風(fēng)使人清醒,使人從秋收的酣醉中清醒過(guò)來(lái)。
有人說(shuō)冬是個(gè)丑姑娘。這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我覺(jué)得她實(shí)在是很美的。
平常,她總那么樸素自然,很少雕飾。無(wú)葉的樹(shù)寧?kù)o地站在曠野上休息,鳥(niǎo)雀在上面無(wú)忌地翻飛、跳躍、惆啾。是呀,冬天也有鳥(niǎo)兒的歌呢。田地脫去了她華麗的秋裝,有的換上了一層綠茸茸的小麥苗兒,有的裸露著赤褐的泥土,靜謐、深沉,像在休憩中思索,整個(gè)冬的世界是一個(gè)思索的世界。
偶爾,她穿一件潔白的風(fēng)衣。是的,她沒(méi)有春的繽紛的彩飾,沒(méi)有夏的墨綠的長(zhǎng)裙,沒(méi)有秋的金黃的襯衫,她有的只是一件毫無(wú)裝飾的素裳,乍看平淡無(wú)奇,細(xì)看卻是妙不可言:一朵朵玲瓏的小雪花,千姿百態(tài),密綴無(wú)縫。這樣的衣服誰(shuí)還有第二件呢?難怪她輕易不肯穿出來(lái)呢。這不過(guò)是冬姑娘的一件衣裳,就惹得古往今來(lái)的墨客騷人又是賞,又是吟的,你能說(shuō)她丑嗎?春、夏、秋總穿著她們的漂亮衣裝,因?yàn)樗齻儧](méi)有冬的豐富內(nèi)涵,只好時(shí)刻掩飾著。
冬是春的嚴(yán)格的保姆:仔細(xì)肴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春躲在樹(shù)枝上,毛茸茸的,在冬的管束下含而不露,卷藏在白衣下,綠乎乎的,在冬的照料下睡覺(jué)……冬,是一個(gè)奇妙的、無(wú)所不包而又幾乎一無(wú)所有的季節(jié);冬是一個(gè)沉靜、思索的姑娘。
我贊美你—冬!
冬天的作文 篇17
我期待冬天,期待冬天里一切美好的事物?赡苡腥藭(huì)問(wèn):冬天是這么寒冷的季節(jié),為什么會(huì)期待它呢?因?yàn)槎爝^(guò)后便是春天,春天來(lái)了,又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我最期待的便是冬天過(guò)后的暖陽(yáng)。
冬天是一個(gè)多變的季節(jié),總給人一種無(wú)限的猜想和期待或許明天會(huì)下一場(chǎng)大雪,又或者明天會(huì)是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。這種期待,好像能讓人從絕望中看到一點(diǎn)希望。
冬天對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一個(gè)快樂(lè)的天堂。他們玩的玩雪,快活得好似神仙,可我們這里要是能見(jiàn)上一場(chǎng)“鵝毛大雪”那真算得上是個(gè)奇跡了。
去年,我們這里接二連三地下了幾場(chǎng)小雪,對(duì)于從未見(jiàn)過(guò)雪的我來(lái)說(shuō),這雪讓我驚喜不已,好像發(fā)現(xiàn)新大陸一般興奮。所以,我期待冬天里能見(jiàn)到一個(gè)又一個(gè)“奇跡”。
很早以前我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),她在懷著我的時(shí)候,冬天經(jīng)常會(huì)下大雪,我聽(tīng)了有些懊惱地說(shuō):“媽媽,你為什么不早一點(diǎn)把我生出來(lái)?”媽媽聽(tīng)得十分好笑,她說(shuō):“那可不行,你要是提前出來(lái)了,絕對(duì)活不過(guò)三分鐘!逼谕茉诙炖锟吹揭粓(chǎng)大雪,成了我的一個(gè)奢望。
我期待冬天還有一個(gè)原因。那時(shí)正值炎熱的夏季,我的年紀(jì)還很小,我的祖祖因?yàn)榛疾《x開(kāi)了人世,我哭得很傷心,因?yàn)樽孀嬖谑罆r(shí)對(duì)我非常好,經(jīng)常對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的,好喝的,雖然我很少去他家,但只要我去了他就會(huì)很熱情地招待我,把什么好東西都往我面前堆,我非常喜歡我的祖祖。
他走之后,我十分的傷心難過(guò),媽媽對(duì)我說(shuō):“忍忍吧,時(shí)間久了,傷痛就淡了!蔽覇(wèn)媽媽說(shuō):“那大概需要多久呢?”“再過(guò)幾個(gè)月吧,等到了冬天你就會(huì)明白的。”媽媽說(shuō)完之后,長(zhǎng)嘆了一口氣。
之后,我便每天等,等著冬天的到來(lái)。我也一直記著媽媽的那句話忍忍吧,忍忍傷痛就過(guò)去了。當(dāng)我熬過(guò)漫長(zhǎng)的秋天之后我明白了,人死后就不可能再活過(guò)來(lái),所以我們只能向前看,要積極地迎接新的生活。人走了,沒(méi)什么大不了的,原有的生活還是要繼續(xù),只是你可以把這些感情放到心里。
我期待冬天,因?yàn)樵谀莻(gè)冬天我明白了舊的不去新的不來(lái)的道理,我們不能把目光留在原地,要看向遠(yuǎn)方才能有所成就。
冬天的作文 篇18
抬頭仰望星空,繁星閃爍,若珍珠般耀眼。我想起了你,那個(gè)冬天帶給我的溫暖。
那個(gè)冬日,我徘徊在公交站臺(tái)上,焦急的等待公交車(chē)的到來(lái)。那天溫度很低,凌冽的寒風(fēng)如刀子般恣意刺向我的臉頰。天地生氣也不濃郁,只是旮旯里的臘梅能給人點(diǎn)點(diǎn)安慰。
天氣越來(lái)越冷,天空中飄起了雪,我哈著氣,終于等到了公交車(chē),等到了善良熱情的你。
我快步走上公交車(chē),心中再無(wú)焦愁。倚著窗,望著外面有些單調(diào)的色彩。突然一個(gè)黑色書(shū)包映入我的眼簾,我順手摸了摸我的肩頭。啊,那不是我的書(shū)包嗎?天地間似乎又沒(méi)有色彩,我又憂慮了起來(lái)。
這時(shí),你向我走來(lái)。粉紅的紅米在你的臉頰上宛若兩朵鮮艷的桃花高挺的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,這更襯托了你那炯炯有神的眼睛。你短發(fā)齊耳,顯得那么的干練整潔。
你看出了我的憂慮,便徑直向我走來(lái)詢問(wèn)我的情況。我一五一十的告訴她了。須臾,車(chē)便停了下來(lái)。我急忙竄出車(chē)門(mén),一頭扎進(jìn)風(fēng)雪之中。
路上,我仿佛在雨中隱約聽(tīng)到阿姨的聲音:“小朋友,你快回來(lái),讓司機(jī)送你回去。”我全然不顧。終于跑到了站臺(tái)。書(shū)包上已經(jīng)有了些雪,我用手拍掉,手也被凍得通紅。寒風(fēng)依舊凜冽,雪也更大了。旮旯里一線鵝黃也被恣意的抹殺。下一班車(chē)什么時(shí)候才能到?我才心中焦躁的想著?赊D(zhuǎn)過(guò)身奇跡出現(xiàn)了,那輛翠綠的公交車(chē)就出現(xiàn)在我的眼前。你從窗內(nèi)探出頭來(lái),用宛若和煦春風(fēng)的聲音對(duì)我說(shuō):“小朋友你快上車(chē)吧,別凍壞了!蔽腋屑さ纳狭塑(chē)。
車(chē)上,你用著一個(gè)潔白如雪的毛巾輕輕的擦拭著我的頭發(fā)。一股暖流涌上心頭,融化了我心頭的堅(jiān)冰,暖了我冰冷的軀殼。
雪停了,天晴了,我的心也舒暢了。望著那公交車(chē)遠(yuǎn)去的背影,那個(gè)冬天我一方暖地;一直那羞赧躲藏于白雪之下的臘梅,是不是已經(jīng)撥雪見(jiàn)日為人送去“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的佳句?
那個(gè)冬天,你已經(jīng)被我烙在我的記憶里深深地,深深地。我們?cè)谝挥缰仄妓喾,你為我送?lái)溫暖,我為你送去快樂(lè)。
那個(gè)冬天,細(xì)嗅臘梅香縈滿鼻翼;仰觀天上雪若翩然起舞。你是似梅似雪,暖了我一方心靈。
冬天的作文 篇19
那個(gè)冬天,我快要十五歲了。親密的朋友像兄弟一樣,并肩走過(guò)了七個(gè)冬天。那真是郁郁蔥蔥的日子;我們?cè)诒⊙┫掠∠旅郑诤L(fēng)中感受冰肌的溫度,她放開(kāi)了我的手。
第八個(gè)冬天,她會(huì)離開(kāi),去加拿大一個(gè)人學(xué)習(xí)。在她離開(kāi)之前,她約好了再來(lái)看我。也許她走了以后就再也不會(huì)回來(lái)了。
清楚地記得那天晚上,雪一直在下。在充滿水蒸氣的窗玻璃前,我內(nèi)心的暗流涌動(dòng)。不知道她是不是真的能習(xí)慣加拿大冬天的楓葉。
清晨起床,映在眼前的,是一片美麗的灰色。我的心像外面的溫度一樣冷。
看完電影,天很早就黑了,小雪隨著密集的雨飄落下來(lái)。難道上帝也感受到了這種不言而喻的氣氛,早早的把天幕拉下,讓對(duì)方看不到對(duì)方的眼淚?
那個(gè)冬天,流動(dòng)的寒意凍結(jié)了我的心。我們?cè)诮稚下刈咧,心中的波瀾在記憶的長(zhǎng)河中再次躍出。她用圍巾裹住自己的白臉。黃光下,兩個(gè)人的身影無(wú)限拉長(zhǎng)。大家都不知道說(shuō)什么好,生怕一句不恰當(dāng)?shù)脑捑桶央[藏在地下的悲傷之源挖出來(lái)。
她突然打開(kāi)作文,給我描述加拿大。楓葉被雪覆蓋,像火焰一樣燃燒,照亮了她精致美麗的臉龐。一絲溫暖淡淡的,像呼吸一樣縈繞著我,卻被冬天的寒冷化為消散的煙。
街上沒(méi)有高大的楓樹(shù),只有突兀蒼勁的梧桐。寒風(fēng)送來(lái)的樹(shù)葉互相拍打著,在夜空中晃動(dòng)。
該說(shuō)再見(jiàn)了。巷子里的光線很暗。她對(duì)我微笑。記憶之光照亮了她的笑容。我無(wú)力地舉起手。我連再看一眼的勇氣都沒(méi)有。再見(jiàn),轉(zhuǎn)身。
無(wú)論我們?nèi)绾瓮V箷r(shí)間的腳步,我們都無(wú)法回到過(guò)去。我們不能回到那個(gè)夏天。我們只能在那個(gè)冬天停下來(lái)。
從南到北,再?gòu)谋钡侥稀?/p>
我們都要遠(yuǎn)行,告別不成熟的自己。告別是一條苦行的成長(zhǎng)之路。夢(mèng)里的楓葉,帶著飛舞的雪花,飄向遙遠(yuǎn)的冬天,迎來(lái)了新的春天,這注定的告別,是與夢(mèng)的第一次相遇。
那個(gè)冬天,在大雪中,有一張笑臉,那是結(jié)束也是開(kāi)始,是痛苦也是希望。
夜來(lái)了,夢(mèng)又突然相遇,小軒窗前,回憶著過(guò)去,牽掛著沉默,卻牽著手笑著。期待著我們分開(kāi)的時(shí)候,會(huì)有一個(gè)雪夜,會(huì)有一個(gè)擁抱,哪怕過(guò)去的都是刻骨銘心。
你應(yīng)該微笑著揮手告別。
冬天的作文 篇20
那年冬天,大雪連降三日,一片冰天雪地。
大雪封路,本不想出門(mén),可偏偏有要緊事,只好出門(mén)打車(chē),沒(méi)想到街上的出租車(chē)寥寥無(wú)幾,平日在大街小巷隨意穿梭、瀟灑追逐的出租車(chē)們大部分隱匿了行跡。就連最吃苦耐勞的出租車(chē)司機(jī)也不愿出車(chē),情愿呆在家里。打不到車(chē),我只好硬著頭皮,開(kāi)車(chē)外出。
一出門(mén)就后悔了。放眼望去,柏油馬路泥水遍地,水面上飄著冰碴,輪胎軋過(guò)的痕跡橫七豎八,一片狼藉。只聽(tīng)得車(chē)下刷拉拉一片嘈雜,混著冰凌被碾碎的脆響。旁邊不時(shí)有車(chē)駛過(guò),泥水濺起,濺在我的車(chē)玻璃上,旋即凍住,眼前一片模糊。主干道尚且好走些,那些還未來(lái)得及清雪的小街巷情況就很不樂(lè)觀了,整條路成了溜冰場(chǎng),許多小孩在溜冰,歡聲笑語(yǔ)不斷,嬉戲打鬧,全然不顧身邊汽車(chē)駛過(guò)。一男孩正滑得起興,突然一個(gè)趔趄,仰面摔倒,此時(shí)旁邊一輛汽車(chē)毫無(wú)防備,飛速駛來(lái),千鈞一發(fā)之際,駕駛員猛打方向盤(pán),僥幸躲了過(guò)去,車(chē)子側(cè)滑好幾米,冰面上留下一道深深的剎車(chē)痕跡。好險(xiǎn)!我不禁驚出一身冷汗,更加小心翼翼了。
一路上,親眼看見(jiàn)多輛汽車(chē)側(cè)滑,甚至追尾刮擦,好在有驚無(wú)險(xiǎn)。車(chē)子來(lái)到某超市外一條東西街道上,車(chē)水馬龍,異常繁華熱鬧。此處恰逢坡道,白亮亮的結(jié)冰路面,格外刺眼,讓人心生膽寒。又要坡道起步了,前后都有車(chē),而且后面的車(chē)沒(méi)有保持安全車(chē)距,我不禁捏了把汗。沒(méi)辦法,走吧,踩油門(mén),松離合,車(chē)子卻沒(méi)有往前走,一個(gè)勁地原地打滑,而且有后退的跡象。后面的車(chē)一個(gè)勁地按喇叭提醒。手忙腳亂再試,車(chē)子依舊打滑,怎么也爬不上坡道。萬(wàn)一車(chē)子后滑頂了人家的車(chē)頭咋辦?一身冷汗又驚出來(lái),我的心提到了嗓子眼。越急,越上不去,反反復(fù)復(fù)好幾次,車(chē)子依舊原地打轉(zhuǎn)。正在我又急又怕的時(shí)候,路邊幾個(gè)等車(chē)的陌生男子過(guò)來(lái)了,二話沒(méi)說(shuō),他們開(kāi)始幫著推車(chē),我感覺(jué)一下有了救星,重新振作,努力配合。他們喊著號(hào)子,一起用力,有個(gè)男子腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,可全然不顧。在他們的幫助下,車(chē)子終于爬上了坡道。我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,連聲道謝,他們面含微笑,揮手示意:不必客氣。轉(zhuǎn)眼之間,幾個(gè)陌生人的身影消失在人流中,我甚至沒(méi)來(lái)得及看清他們的相貌。
那個(gè)冬天出奇得冷,而我卻感覺(jué)溫暖如春。
冬天的作文 篇21
你的冬天,我的冬天
在我的印象中,你的冬天是那樣的寒冷,那樣的畏懼,而我的冬天卻是那樣的溫暖,那樣的體貼,曾幾何時(shí),你穿的那樣的單薄,卻對(duì)我微笑,我卻只能背過(guò)臉去,默默的流淚!
在我的印象中,你的冬天是那樣的蒼白,那樣的冷漠,而我的冬天卻是那樣的五彩,那樣的絢麗,曾幾何時(shí),你彈出世間的絕唱對(duì)我示意,我卻只能默默的祝福,卻怎么也演奏不出你的旋律。
當(dāng)我走進(jìn)你的冬天
“爸爸,冷嗎”
“哦,我沒(méi)事,你睡吧!”
透過(guò)昏黃的燈光,我分明看到了你的淚水,那從未輕易彈出的淚。我知道,你的內(nèi)心在滴血,這次失業(yè)的打擊有多大。
“爸爸,你能行的!”我輕輕的走過(guò)去!
你抬起頭,笑了,用你的大手撫摸著我的頭。
于是,我輕輕的寫(xiě)下:君不見(jiàn),在踽踽獨(dú)行地身影中,孔子用不停歇的腳步詮釋著“知其不可為而為之”的快樂(lè);君不見(jiàn),在身殘志堅(jiān)的強(qiáng)者中,張海迪用不知足表達(dá)著“即使翅膀斷了心也要飛翔”的快樂(lè);君不見(jiàn),在才華橫溢的詩(shī)人中,林泠高聲吟唱:“沒(méi)有什么使我停歇,縱然岸邊有玫瑰,有鮮花,有綠蔭,我是不系之舟。
在沉默中,我們笑了,你用有力的手緊緊的握住了我,一股暖流流遍了我的全身,我也分明看到了你也在沸騰。
當(dāng)你走進(jìn)我的那個(gè)冬天
“丫頭,沒(méi)事了!”
“爸爸……我……我”
在刺眼的燈光下,我再次無(wú)法控制住淚水,任它不爭(zhēng)氣的往下流!鞍郑瑢(duì)不起!”
“不怪你,是爸爸不好,雨燕因?yàn)樨?fù)荷沉重,所以,努力的飛翔去減肥,流星因?yàn)槌休d了人們太多美好的愿望,所以重重的隕落,你因?yàn)槲业膲毫Α?/p>
在沉默中,于是你寫(xiě)下了:在歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次摔倒后,智者在細(xì)心排查后明白“失敗并不一定是成功之母”來(lái)告戒自己;在努力拼搏受傷之后,勇者詮釋著“苦盡未必甘來(lái)”,除非你正確的對(duì)待。
當(dāng)我們走進(jìn)了那個(gè)冬天,我們的世界再也沒(méi)有了寒冷與畏懼,因?yàn)槟阋盐兆∥业氖,?duì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)!蔽乙参兆∧愕氖,對(duì)你說(shuō):“我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”
那個(gè)冬天,我仿佛看到了所有夢(mèng)想在開(kāi)花!
冬天的作文 篇22
雪,是一個(gè)善良,美麗的天使。它,每個(gè)冬天都如約而至,從不毀約。每次的到來(lái)都給冬天帶來(lái)歡樂(lè),為它增添色彩,增添新衣。
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)當(dāng)中,我最喜歡冬天。因?yàn)槎彀,有美麗的雪花!每次雪花姑娘到?lái)時(shí),白皚皚的一片,好看極了!片片雪花從天而降,他們跳著小舞沉醉于其中然后降落在她們想要找地的地方。有的還要遭受離開(kāi)這個(gè)世界化成水的危險(xiǎn),但是她們無(wú)所畏懼,不后悔,只愿自己能夠美麗這個(gè)冬天,獻(xiàn)出她們的綿薄之力。
天氣慢慢變冷,人們已漸漸增添衣裳,心里的高興隨著天氣的變冷和衣服的增加而高興,因?yàn)檫@意味著雪就要快降臨啦!心里的喜悅感增加,雖然吧!自己也蠻怕冷的,但是為了一睹雪的芳容,這也值了!難道這就是所謂的愛(ài)的力量!每個(gè)人都有自己想要的東西,為了“它”可以克服任何困難,而我的“它”則是——雪!
迷迷糊糊之中,突然感覺(jué)到刺骨的寒冷,便一直拉扯被子把自己包裹的把頭給淹沒(méi)了,沒(méi)過(guò)多久就感覺(jué)到呼吸急促,臉發(fā)燙,便很不情愿地把被子往下移,直至呼吸順暢,但是這幸福的一刻很快過(guò)去,迎接而來(lái)的就是臉上的冰冷。雖然自己醒了,可卻遲遲不肯起床,還是賴著床,心想:反正爸爸還沒(méi)叫我起床,起那么早干嘛,便又心安理得的躺著。眼看馬上就要睡著了,便聽(tīng)到一句很勵(lì)志的話——下雪啦!嗖的一聲我便蹦了起來(lái),趕緊穿衣服,這一刻感覺(jué)已經(jīng)忘了冬天的存在,一心只想趕快看到雪。也許你無(wú)法理解我的刻不容緩,但如果你看到你喜歡的明星就能理解我此刻的激動(dòng)了。還不到3分鐘我便已整裝待發(fā)了,這速度也是沒(méi)誰(shuí)了吧!我像是弓上已上了弦的箭,直沖向外。
到了家門(mén)口的那一刻,我不得不承認(rèn)我陶醉了,地上已有一層薄薄的雪霜,而天空中雪花也在緩緩落下。它們正在享受這降落的過(guò)程,而我也同樣在享受,目不轉(zhuǎn)睛地看著生怕會(huì)錯(cuò)過(guò)。顧不上吃早餐,我便直沖家門(mén)口,去玩起了堆雪人,弟弟妹妹們也被我?guī)?dòng)了,但是由于雪有點(diǎn)少,造成了無(wú)法堆積雪人,但是我們?nèi)ネ嫫鹆舜蜓┱蹋昴晗卵┪覀兌既绱,但卻不厭煩,可能真的是很喜歡吧!
雪,那個(gè)美麗,大方,善良的姑娘,下個(gè)冬天她還會(huì)來(lái)嗎?
冬天的作文 篇23
風(fēng)吹雨成了雪花,時(shí)間也追不上白馬,年少的我們隨白駒過(guò)隙,回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈!}記
在日夜喧鬧的校園靜悄悄的,似是隨著冬的節(jié)奏變得緩慢沉靜起來(lái)。初二的冬天來(lái)了。
寒假的節(jié)奏近了近了,同學(xué)們計(jì)算著,期盼著。但相隨的事期末考試這一守關(guān)大將,令所有人唏噓不已。但誰(shuí)都沒(méi)有輕視,每個(gè)人褪下喜悅,換上嚴(yán)肅,準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨。但很不巧,有個(gè)班在寂靜的校園中,顯得分外活潑。他們?nèi)我鈸]灑著青春,顯得分外活潑。
他們?nèi)我鈸]灑著青春,仿佛想要在這冰冷的大地上留下些許痕跡。
“哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門(mén)!翱荚嚳斓搅耍銈円粋(gè)個(gè)的還不好好學(xué),一天天凈想著玩兒,我看你們拿什么成績(jī)回家,看你們有什么臉見(jiàn)你們父母!卑嘀魅蔚呐叵晜魅虢淌业拿總(gè)角落,阻止了“課間”這一短暫的風(fēng)景。同學(xué)們裝模作樣的拿起書(shū),嘴中念道“中國(guó)是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進(jìn)門(mén)的步伐變得欲來(lái)欲烈。“啪!啪!啪!”老師的掌聲響起“這節(jié)課咱們就背第十課,給我背過(guò)了,背熟了,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有!薄奥(tīng)~見(jiàn)~了~”
“瑯瑯書(shū)聲”中,在遠(yuǎn)離老師的地方,是一些不和諧的.聲音!氨尺^(guò)了嗎?”“差不多了。你呢?”
“還沒(méi)呢。別背了咱倆聊會(huì)天吧!
“好滴,咱肯定考不好了!薄熬褪蔷褪!
“……”“……”對(duì)考試的N多抱怨。
“咱們好好背書(shū)吧。別說(shuō)話了!薄班培拧!
習(xí)慣“出爾反爾”的我們;習(xí)慣不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地喧鬧;習(xí)慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天,散在這匆忙熱烈的夏天。
聽(tīng)著熟悉的鈴聲,走著不變的道路,看著同樣的景色,有著一腔的熱血,卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏,跟隨著冷靜的秋,我們正在迎接冬的路上,卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波,照樣與熟悉的人見(jiàn)面,照樣上著一節(jié)又一節(jié)的課,卻找不到那年冬天的味道。
那年冬天,過(guò)了。
那年的我們,長(zhǎng)大了。
冬天的作文 篇24
我的快樂(lè)在冬天的純潔與沉默中瘋長(zhǎng),冬天是我心靈棲息的天堂!}記
沒(méi)有了夏季的百花盛開(kāi),沒(méi)有了秋季的碩果累累,伴著飄舞的雪花,冬天邁著它那厚重的腳步到來(lái)了。一場(chǎng)冬日初雪之后,一切似乎都變了樣。那座昨天還色彩斑斕的城市一夜之間就銀裝素裹,寒氣襲人。因?yàn)榈嗡杀暮、因(yàn)榉e雪路滑的不便、因?yàn)槎露钡挠纺[,許多人都在抱怨這個(gè)給生活帶來(lái)太多麻煩的季節(jié)?晌覅s恰恰相反,冬天,是我四季中最愛(ài)的一季。在我的印象中,冬天是溫暖的。每次外出的時(shí)候,媽媽總是給我穿得暖暖的,也總是讓我把手放在她的衣兜里。她用熱乎乎的手輕輕握著我、暖著我,一冬又一冬。在我的印象中,冬天是甜蜜的。馬迭爾的冰糕、老鼎豐的冰糖葫蘆、水果攤兒上的凍柿子都是令我饞涎欲滴的美味。天寒地凍的天氣里味蕾體驗(yàn)到的那寒涼之后的甘甜讓人回味不盡,爽到心里,甜到心里。在我的印象中,冬天是快樂(lè)的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一個(gè)北方孩子冬天里最快樂(lè)的記憶。下雪是令我和伙伴們?nèi)杠S不已的事。雖然手凍疼了,雪鉆進(jìn)衣服里涼涼的,但這些不舒服比起玩雪的快樂(lè)真是微不足道。還有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。當(dāng)從幾層樓高的滑梯上飛馳而下的時(shí)候,風(fēng)在耳邊呼嘯,我能體會(huì)到一種飛翔的自由。
在我的印象中,冬天是美麗的。人們常常會(huì)說(shuō)冬天是單色調(diào)的,或是白茫茫一片,或是灰蒙蒙的。但哈爾濱的冬天卻猶如調(diào)色板一樣絢爛。白天,紅色或綠色的俄式建筑的屋頂在白雪和藍(lán)天的映襯下奪人眼目。夜晚,各色的霓虹燈勾勒出樓房、橋梁、樹(shù)木的形狀,讓冬夜熠熠生輝。而冰燈則更給這個(gè)城市的冬夜帶來(lái)了流光溢彩的夢(mèng)幻之感。物換星移,四季流轉(zhuǎn),每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的韻致。
哈爾濱的冬天的確寒冷蕭瑟,但如果只看到它的寒冷蕭瑟,而忽略寒冷中溫暖的感受、蕭瑟中明朗的底色,那么你就不會(huì)享受到冬天的快樂(lè)。其實(shí),人生何嘗不是如此。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中曾說(shuō):“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚,那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”,面對(duì)不如意的時(shí)候與其深陷其中滿腹牢騷埋怨,不如轉(zhuǎn)換角度看待它,去發(fā)現(xiàn)并享受它帶給你的啟迪。在這寒風(fēng)凜冽,雪花飄飛的日子里,讓我們一起享受冬天。
冬天的作文 篇25
有些事情在我們年少時(shí)候不懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候已不再年少。在記憶深處,愛(ài)的波濤洶涌向我涌來(lái)。
記得那是今年一月份的事。冬日里的寒冷也無(wú)法喚醒我的惰性,縮在被窩里遲遲不愿起來(lái)。最終還是被樓下嘈雜的喇叭聲給喚醒了,朦朧地看了一眼枕邊的手機(jī),先是一怔,這才意識(shí)清晰起來(lái),原來(lái)距離早自習(xí)已不到二十分鐘了,我匆匆打理好自己卻還是挽留不住時(shí)間。
“爸!快點(diǎn)啊,我要來(lái)不及了!”我大聲地向他的臥室喊,手里也不停地收拾書(shū)包。
“來(lái)了來(lái)了,趕緊走吧”我這才出發(fā)。
路上的紅綠燈似乎總是和我對(duì)著干:“直接闖紅燈吧,我真來(lái)不及了!”
“不安全。誰(shuí)讓你又那么晚起!卑职制届o的語(yǔ)氣令我發(fā)起了小火。
“老師要是問(wèn)起來(lái),我就說(shuō)是是你晚起了才遲到的!和我沒(méi)關(guān)系,嘁!”父親沒(méi)有說(shuō)話。
到了校門(mén)口,大門(mén)早已緊閉。我急忙地下了車(chē),馬不停蹄地跑了出去,也沒(méi)說(shuō)聲再見(jiàn)。
放學(xué)了,我站在校門(mén)口等候著父親,不一會(huì)兒學(xué)生們都走光了。
“煩死了!早上被班主任罰站了一節(jié)課,現(xiàn)在又讓我等了這么久,雨還下的那么大,真是的!”心中沉甸甸的不滿,我的心急切得像熱鍋上的螞蟻,氣得直跺腳。
雨越下越大,一輛電動(dòng)車(chē)停在了我面前,是爸爸。他披著一件小雨衣從車(chē)上下來(lái),手里握著一把小傘。他正準(zhǔn)備打開(kāi)傘來(lái)!澳阍趺催@么晚來(lái)?都幾點(diǎn)了,你干脆別來(lái)了!”我氣得瞪著他。
“今天工地比較忙,來(lái)得比較晚,我這不來(lái)了。”說(shuō)著撐開(kāi)了傘遞向我。爸爸的手伸向我的那一瞬間,映入眼簾的是一張布滿厚繭的手,手指粗大而又沾著已經(jīng)結(jié)塊的油漆。我心窩一緊。
“回家吧!毙闹械呐鹚坪醣贿@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨熄滅了。
我坐在父親的后面,他穿著一件小雨衣,他帶給我的傘也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠遮,雨水嘩嘩地落在我的臉上,我看著父親的背影,腦海里不斷浮現(xiàn)出父親辛苦的模樣。我想眼淚一定很愛(ài)鼻子吧,鼻子一酸,眼淚就流出來(lái)了。
回到家后,濕漉漉的我走到廚房倒了杯溫水,走向父親!昂缺,再去擦擦身子!
這好像也是我第一次給父親倒水呢,心中感到無(wú)比的羞愧。
其實(shí)在生活中,愛(ài)是無(wú)處不在的,從那個(gè)冬天起,開(kāi)始懂了。
冬天的作文 篇26
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天是驕陽(yáng)似火,秋天是碩果累累,可冬天卻是白茫茫一片,讓人覺(jué)得沉默、安詳。是呀,冬天不及其他三季,然而給世人留下的思考卻很多,就讓我們走近冬天,感受冬天,觸摸冬天:
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,來(lái)到了我們身邊,它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到冬天來(lái)了!
進(jìn)入了冬天的前奏——雨季,就變成了一個(gè)霧的世界。早晨起來(lái),漫天大霧。乳白色的大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹(shù)木只能隱約可見(jiàn)。霧氣里,聽(tīng)見(jiàn)車(chē)聲卻看不見(jiàn)人影,只有車(chē)燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無(wú)風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地立在道路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來(lái)的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見(jiàn)一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹(shù),在寒冷的冬天里,柏樹(shù)那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在倒路旁,種植著許多鐵樹(shù)。它那窄小、細(xì)長(zhǎng)的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
冬天的清晨,卻十分熱鬧。各個(gè)公園里,鍛煉的人群隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著,朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門(mén),容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運(yùn)動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭(zhēng)。再向那一邊瞧瞧,連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著,他們跑得氣喘吁吁,頭上直冒熱氣?窗,多么富有活力的冬天!
冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚,等到大地回春之時(shí),在滋潤(rùn)新的生命,想給世界一個(gè)跟燦爛的春天。我喜歡冬天,也愛(ài)上了冬天,愛(ài)上了觸摸冬天的感受。冬天,你終于來(lái)了!
冬天的作文 篇27
冬天帶著他的冰肌玉骨,把那纏綿的情緒,深邃的靈智帶到了人間,送給了大地。冬天是寒冷的,在那呼嘯的北風(fēng)中,過(guò)路的人盡管全副武裝起來(lái),仍會(huì)打起哆嗦。平時(shí)熱鬧的街道,變得沒(méi)有了往日的風(fēng)采。雖然冬天寒氣逼人的季節(jié),但是在這個(gè)季節(jié)里,有著其它季節(jié)沒(méi)有的樂(lè)趣。
星期天早晨,媽媽把我從睡夢(mèng)中搖醒,高興地對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起床,外面下雪了!蔽乙宦(tīng),就趕緊爬起來(lái)邊穿衣服邊奔向陽(yáng)臺(tái)。呵,雪下得可真大啊!一夜之間,整個(gè)世界都變得銀裝素裹。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
雪花正翩翩地﹑輕盈地飄落下來(lái),像仙女撒下的無(wú)瑕碎玉紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷地?fù)Q著各種舞步;又像一群群純潔的小天使,飄飄灑灑地從天而降;一團(tuán)團(tuán)﹑一簇簇,猶如百花圣母灑下的銀花玉葉。雪花真是千變?nèi)f化。『龆窨|縷棉絮在微風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地漫天飛舞,忽而像朵朵蘆花前擁后擠地游蕩著,忽而像千萬(wàn)朵臘梅從長(zhǎng)空左翻右滾地降落下來(lái)。景色真是絕佳!
啊!純白無(wú)暇的雪花,和著寒風(fēng),踏著韻律,穿過(guò)灰白色的蒼穹,飛臨人間,讓人覺(jué)得世界如此完美,如此純潔我愛(ài)這大雪紛飛的冬天!人們經(jīng)常說(shuō):“熬過(guò)冬天,春天就會(huì)來(lái)臨!钡珱](méi)有多少人真正去品味、去體會(huì)、去享受冬天。
厭倦了春天的溫暖、夏天的炎熱和秋天的涼爽。我卻唯獨(dú)喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天。
人們用風(fēng)和日麗、生機(jī)勃勃、秋高氣爽形容春天、夏天和秋天,卻經(jīng)常忽略銀裝素裹的冬天。
冬天并不是死氣沉沉的,撥開(kāi)亂石,就能看到一些小動(dòng)物。冬天的大雪更是別有一番風(fēng)趣。雪花在空中飛舞,像柳絮,但入手即化。像鵝毛,但形狀各異。這漫天的大雪,給大地鋪上棉被,證明冬天并不是無(wú)情的。
人生中,冬天就像是一場(chǎng)磨難,而磨難的盡頭就是春天,也是人們向往的時(shí)刻。人們常常由于春天了來(lái)臨。而忘記了冬天的磨難;叵脒^(guò)去,人們會(huì)驚訝沒(méi)有“珍惜”冬天。
珍惜冬天,就是珍惜磨難。只有珍惜磨難,吸取教訓(xùn),才能成功。身家數(shù)十億的某食品公司老總,回想起當(dāng)年和同伴擺地?cái)偂⒑统枪茏矫圆氐娜兆,倍感溫馨而舍不得忘卻。
我們要學(xué)會(huì)珍惜冬天,不僅享受冬天的景色,也要學(xué)會(huì)品味冬天。
冬天的作文 篇28
冷風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,瑟瑟地鉆入我的衣領(lǐng),刺入我的骨里。即便是那樣的風(fēng)也吹不散我滿是愁容的臉龐。
“××站到了,請(qǐng)準(zhǔn)備下車(chē)!蔽掖曛p手努力爭(zhēng)取到僅有的溫暖,緩緩的下了車(chē)準(zhǔn)備回家,卻在后一秒愣住了?帐幨幍暮蟊澈孟裆倭耸裁闯脸恋臇|西,是書(shū)包!轉(zhuǎn)頭再望時(shí),那輛車(chē)只給了我一個(gè)轉(zhuǎn)彎而去的背影。那一刻,寒冷冰涼的感覺(jué)滲透全身,矯健也沒(méi)了溫度。
木木地站在寒風(fēng)中,天色越來(lái)越暗。我從口袋里摸出手機(jī),第一時(shí)間打給了媽媽!班洁健钡难娱L(zhǎng)音焦灼著我的心,心在猛跳,雙唇在微顫。知道那溫暖的聲音響在耳畔,我有些急地說(shuō)了起來(lái):“媽媽,我的書(shū)包落在公交車(chē)上了……”,“不急我去總站那邊找找,你先別急啊。”我掛了電話,依舊呆呆的站在風(fēng)中,思緒有些亂。
風(fēng)好像變大了,這初冬的風(fēng)格外的凉。而我的心情也和這初冬的天氣一樣,徹骨冰涼。
想想此時(shí)的自己原可以在家中喝上一杯熱牛奶,想想媽媽又要開(kāi)著電瓶車(chē)在風(fēng)中忙碌的身影,我的身子越發(fā)顫抖。
最后一縷昏黃消散在西邊的盡頭,我依舊等著。
直到媽媽略顯蒼白的臉進(jìn)入我的視線,還有那個(gè)躺在車(chē)上的書(shū)包。
涼涼的液體迷了我的眼,我不知道該說(shuō)些什么好。內(nèi)心有一種自責(zé),一種釋放,一種輕松的感覺(jué)。只記得坐在車(chē)上,手中緊緊抱著書(shū)包,腦袋輕輕靠著媽媽暖暖的后背。我理了理她被風(fēng)吹亂的發(fā)絲,心里有著那甜甜的聲響:“謝謝你!
那個(gè)冬天,那一次經(jīng)歷好像讓我度完了整整一個(gè)冬季。那漫長(zhǎng)的等待冰冷而刺骨,那深深的自責(zé)蕭瑟而透心,那滿滿的淚水清涼而盈眶。冷了初冬,卻暖了季末。
“我走嘍!痹缟衔冶成蠒(shū)包剛剛踏出門(mén),卻頓了頓;仡欀獛У臅(shū)和作業(yè),回頭又看了看門(mén)口,無(wú)奈一笑,拿起忘了的美術(shù)包出了門(mén)。心里閃現(xiàn)著那樣的畫(huà)面:電瓶聲和風(fēng)相和著,媽媽頭發(fā)凌亂,臉頰冰涼,在暮色中開(kāi)車(chē)朝著總站去……那發(fā)白的唇角至今仍有印象,還有那無(wú)所謂的微笑。
那一天,那在心中熬過(guò)的冬天過(guò)后,是不再丟三落四的自己。
冬天的作文 篇29
“呼——”打開(kāi)家門(mén),一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),陰冷的空氣鉆進(jìn)了我的棉衣,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。新年首日,耳邊充斥著爆竹的響聲,溢滿喜慶的意味,窩在家中已好些時(shí)日了,媽媽說(shuō):“該出來(lái)走走了。”
漫步園中小徑,不禁感嘆,年味兒真濃!正值深冬,萬(wàn)木凋零,枯黃的虬枝盤(pán)曲著,根根分明。平日里濃綠的草坪此時(shí)已滿是枯黃,踩上去,發(fā)出“沙沙”的啞音。幾只大紅燈籠高高地掛在燈柱上,隨風(fēng)搖擺著,流蘇飛舞著。幾位老爺爺執(zhí)著木棒,扯出“嗡嗡”的空竹聲,那是年的主旋律。結(jié)了薄冰的池塘邊,孩子們小心地踢著冰塊,那歡聲笑語(yǔ)是年的修飾音。那個(gè)冬天,滿是年味。
我看著那些孩子,個(gè)個(gè)裹著厚厚的棉衣,笨拙地奔跑著,爭(zhēng)著,搶著,互不相讓,紅撲撲的小臉上溢滿了歡樂(lè)。嗬!真是可愛(ài),我被他們吸引,慢步走去。都是些不大的孩子,率真的臉龐上一雙雙水汪汪的大眼睛緊盯著地上不斷滑動(dòng)的冰塊,踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去,玩得不亦樂(lè)乎。觀看這場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪賽的是幾位婦人,她們拿著孩子的帽子、圍巾,目光跟著那群孩子,眸中滿是母愛(ài)的溫暖,無(wú)言駐目,竟是那般自然、和諧。那個(gè)冬天,滿是溫暖。
忽然,一個(gè)小姑娘從中跑了出來(lái),大聲叫著“媽媽”,奔向一位婦人的懷抱,她湊在那婦人的耳邊說(shuō)著,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲,銀鈴般的笑意傳來(lái),那是對(duì)美好未來(lái)的期盼。那婦人也被女孩的笑感染,臉角微彎,顯得祥和、安寧?粗@對(duì)母女,我也感受到了冬日的溫暖,冬日的期盼,那是母愛(ài)的溫暖,對(duì)春的期盼。
我望著眼前的這一幕,心里十分溫暖,呆呆地看著,竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已到我身旁,她牽過(guò)我的手陪著我看著這溫馨的場(chǎng)景。一股暖流從我手心傳來(lái),我暮然回首,媽媽正笑著看我,我笑了笑,靠著她的肩膀,靜靜感受母愛(ài)的溫暖。
冬日的太陽(yáng)從陰云中露了出來(lái),照耀在那群孩子們身上,那對(duì)母女身上,也照在我與母親身上。那個(gè)冬天,蕭瑟的景被濃郁的年味所遮蓋,陰冷的風(fēng)被溫暖的冬陽(yáng)所驅(qū)趕。我與母親相擁在一起,看著那冬日里的溫暖,靜靜等待春的孕育,滿懷期待地憧憬未來(lái)的美好。
那個(gè)冬日,我與母親,靜待春來(lái)。
冬天的作文 篇30
又到冬天了,風(fēng)兒拍打著窗,催促我快出門(mén)。邀我同行,我搓搓手,背上包,掛著笑,懷著希望走向我的目的地。
那年冬天的記憶太深,深到,我忘了世間的一切浮華,也不會(huì)忘了冬;深到,我每想起冬,都嘴角上揚(yáng);深到,我從此愛(ài)上這個(gè)其實(shí)并不寒冷的季節(jié)。
那碗湯,讓冬天不再寒冷
冬天的周未,躺在暖洋洋的被窩里是再愜意不過(guò)的事,“叩叩”的敲門(mén)聲響起,伴著母親溫和的聲音“懶豬小朋友,起床了”,飄入耳旁。我伸出手,感受到刺骨的冷意,又猛地縮回去,翻個(gè)身,默念“一、二、三”。媽媽“破門(mén)面入”,我只好趕緊起來(lái):“母上大人,別生氣,要老的哦!”媽媽輕輕笑了,留下衣服。我迷迷糊糊,洗漱完畢,坐到餐桌旁,一碗湯——三個(gè)白澄澄的小圓餅,中間凸起一個(gè)惹人喜愛(ài)的黃,圓溜溜的,像個(gè)初升的小太陽(yáng)。白色點(diǎn)綴的清湯,幾縷熱氣冒出,倒給這湯平添幾分神秘。這是媽媽家鄉(xiāng)的一道簡(jiǎn)餐——糖雞蛋。聽(tīng)說(shuō)考試前吃,會(huì)中狀元的!扶著碗沿喝上一小口,有點(diǎn)兒燙,蛋白隨著滑入口腔,滑溜溜的,讓人滿心歡喜,再喝幾口,全身都暖了起來(lái)。再咬上一口蛋黃,呵!全流出來(lái)啦!吸一口,真是美!
望著窗外早已升起的太陽(yáng),想起熱乎乎的糖雞蛋,這個(gè)冬天不寒冷。
那些話,讓冬天灑滿暖陽(yáng)
到琴行集合,老師已經(jīng)在那兒等我們。老師很年輕,同幾個(gè)早到的孩子玩了起來(lái)。一會(huì)兒,見(jiàn)人來(lái)齊,便帶我們上車(chē)。在途中,老師對(duì)我們說(shuō):“緊張么?”他的聲音在車(chē)廂里回響,回答他的只有幾句稀稀拉拉的“有點(diǎn)”“緊張”!霸蹅兤綍r(shí)練得那么好,怕啥呀?”老師搞怪的聲音逗樂(lè)了我們。我坐在窗邊,看著窗外的小太陽(yáng),和他們笑作一團(tuán)。不知是話語(yǔ)讓陽(yáng)光灑進(jìn)車(chē)窗,充滿暖陽(yáng),還是越升越高的太陽(yáng)追隨著我們,不管怎樣,這個(gè)冬天都灑滿暖陽(yáng)。
那個(gè)冬天,讓生活充滿希望
輪到我的時(shí)候,我感到陽(yáng)光穿過(guò)墻壁照在我的身上。我深吸一口陽(yáng)光的味道,鞠躬,雙手托撫上琴弦,優(yōu)美的旋律從手中瀉出,時(shí)緩時(shí)急,或明快或低沉,跌宕起伏,激情四射,幾乎沒(méi)有缺憾。我成功了!這個(gè)冬天,給予我肯定,讓生活充滿希望。
讓這些愛(ài),讓這些平凡中的美好陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天,一起迎接充滿希望的春天。
冬天的作文 篇31
“冬天又來(lái)了!蔽覍㈦p手?jǐn)R進(jìn)溫?zé)岬乃校缓髮⑴偷拿砀苍谀樕,含糊不清地說(shuō)。
我的內(nèi)心在當(dāng)時(shí)是十分壓抑的,既因冬天的寒冷,又因我的成績(jī)實(shí)在讓人心寒。我常想永遠(yuǎn)地鉆在被窩里,永遠(yuǎn)懶洋洋地與溫暖相依。
但我做不到,生活中有太多的事等著我去做,太多的煩惱等著我去承受。
但這些爸爸是感覺(jué)不到的,他依然頂著他的光頭,把頭埋在大碗里,坐在桌前稀里呼嚕地喝著他的粥。吃完一碗粥,他才抬頭叫我:“快點(diǎn)!這么磨蹭!”爸爸的說(shuō)話聲總是出奇地大,大得讓人覺(jué)得粗魯刺耳。我用手擦了擦凍得痛極的鼻子與耳朵,心里躥起一團(tuán)火。催催催,就知道催!
路面結(jié)冰了,踏在上面,嘎吱響。爸爸推車(chē)的動(dòng)作顯得尤為笨拙,可我只是瑟瑟發(fā)抖地用手捂著耳朵,在寒風(fēng)里站著,想哭。
“上來(lái)!”爸爸的嗓子還是那么大,讓人平添厭惡。
我坐在后座上,迎著呼呼的風(fēng)。暴烈的風(fēng)聲涌進(jìn)我耳里,我的手已僵硬無(wú)知覺(jué)。最后,我終于抑制不住,無(wú)聲地哭了。爸爸坐在前面,戴著那頂皮帽子,本來(lái)根本沒(méi)注意,但后來(lái)在鏡子里看到我通紅的眼,停了下來(lái)。
“怎么了?”他停下車(chē),回頭打量。我憋回眼淚,賭氣不說(shuō)話。然后就在我正坐著生悶氣時(shí),一頂帽子被粗暴地扣在我頭上。帽子上還帶著他的體溫。
我愣住了。心里的堅(jiān)冰一點(diǎn)一點(diǎn)地融化,我的心漸漸回溫。爸爸則毫不在意地又轉(zhuǎn)過(guò)身去,頂著他略顯滑稽的光頭繼續(xù)開(kāi)車(chē)。
冷風(fēng)繼續(xù)無(wú)休止地吹著,F(xiàn)在是爸爸頭頂寒風(fēng),我卻戴著暖暖的帽子,心里很愧疚。
是什么時(shí)候開(kāi)始了與爸爸的冷戰(zhàn)?是一次考試?嫉煤茉,爸爸一巴掌甩在我臉上。我太自尊,后來(lái)就沒(méi)理過(guò)他。也許爸爸還是那個(gè)爸爸,依然線條粗獷而舉止粗魯,但我已不是那個(gè)經(jīng)常與他說(shuō)說(shuō)笑笑的快樂(lè)的我了。
到了校門(mén)口,我把帽子重新戴回爸爸頭上,卻也不覺(jué)得冷了。
那個(gè)冬天,寒冷而漫長(zhǎng),我度過(guò)了一個(gè)個(gè)像黑夜的黎明和像黎明的黑夜。爸爸每一天都陪伴著我出入,從整天背著我的書(shū)包下樓到整天空著手下樓。我明白了他的辛勞。
我知道,爸爸愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸,于是寒冷的冬天被我們焐熱,化作一江春水,用暖暖的愛(ài)。
冬天的作文 篇32
寒冷的北風(fēng),一連刮了好幾日。終于,懶洋洋的太陽(yáng)放出了它久違的光輝,一縷金燦燦的斜陽(yáng)照進(jìn)了我的書(shū)房,給書(shū)桌籠上一層輕紗,鍍上一圈金邊。
放寒假在家的我早已按捺不住無(wú)聊的心情,終于盼來(lái)了好天氣。
“奶奶,我去對(duì)面南禪寺玩玩!
“一個(gè)人嗎?”
“嗯……”
“那不行,現(xiàn)在外面多危險(xiǎn),奶奶陪你去!”奶奶一聽(tīng)我一個(gè)人去,立刻要求陪著我,“正巧馬上過(guò)年,家里的炒貨還沒(méi)買(mǎi),你要吃什么?奶奶給你買(mǎi)!”
這將我原本愉悅的心情立刻消減了大半,奶奶跟著,估計(jì)只有去菜市場(chǎng)的份了,無(wú)奈之下,只好答應(yīng)。這時(shí),奶奶已經(jīng)戴著棉帽,纏著圍巾,挎著一只小包,全身裹得像一只球一樣走出來(lái)了。她看看只穿兩件的我:“你冷不冷?要不要奶奶的圍巾給你帶?”“不用了,今天很熱,我不會(huì)冷!庇谑悄棠逃謱偨庀碌膰碛种匦麓骱茫](méi)有多說(shuō)什么。一路上,奶奶靜靜地走在我后面,那場(chǎng)面竟有些尷尬,真奇怪,曾經(jīng)總愛(ài)跟奶奶談笑風(fēng)生的我去哪了?
炒貨攤前。
沉默了一路的奶奶終于開(kāi)口了:“老板,這個(gè)給我稱兩斤,還有那個(gè),多稱點(diǎn),可都是我孫女愛(ài)吃的!边@里仿佛是奶奶那個(gè)年代人的天地,各種叫價(jià)聲、招呼聲,熙熙攘攘的人群,以及摩托車(chē)的嗚嗚聲。而我,卻傻傻地站在一邊,對(duì)那些吃的并不感興趣,只感到絲絲涼風(fēng)從衣領(lǐng)和袖口鉆了進(jìn)來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,將衣服裹得更緊些。
飾品店里。
終于,來(lái)到了我最喜愛(ài)的地方,南禪寺的飾品店是我每次來(lái)必去之處,而奶奶面對(duì)這五彩繽紛的小店及那琳瑯滿目的商品,每一樣都覺(jué)得新奇,盡管她像個(gè)孩子般跟在我身后不作聲,但從她目光中我能看出來(lái)。這時(shí),我被一款新上市的圍巾所吸引,可一看標(biāo)價(jià),便立刻將圍巾放回了架子上。“喜歡嗎?奶奶給你買(mǎi)!”我使勁點(diǎn)頭,奶奶付完錢(qián)后,將圍巾一圈一圈細(xì)心地給我?guī)Ш,說(shuō):“囡囡又長(zhǎng)高咯!”我瞥見(jiàn)她微微踮起的腳尖,一股暖流中夾雜一些酸楚涌上心頭。是啊,我在一天天長(zhǎng)大,奶奶卻在老去,奶奶能陪伴我的時(shí)間又還有多少?
我不禁攙起奶奶的手臂,那個(gè)冬日的陽(yáng)光下,那幅溫馨的背影圖,那份濃厚的祖孫情……
冬天的作文 篇33
“快把它撿起來(lái)!”毛線團(tuán)落到地上,“咕嚕咕!钡叵蚯皾L去,灰色的毛線散落了一地。
那是個(gè)冬天,除卻了蕭瑟的朔風(fēng),陰沉的云翳,刺骨的寒風(fēng),少見(jiàn)的溫暖的午后。陽(yáng)光透過(guò)窗子撒進(jìn)來(lái),落在地磚上,變成一地金色的羽毛。母親坐在陽(yáng)臺(tái)上,腳邊放著一只裝著毛線球和各式毛線針的籃子,我搬了張板凳坐在母親身旁。
我不懂怎樣把一團(tuán)毛線織成精致的衣物,但好在這并不妨礙我享受觀看這一神奇的過(guò)程的權(quán)利。母親雙手拿著毛線針,一根毛線繞在她右手的小拇指上,兩根毛線針在她兩手間互相挑撥,冬天的陽(yáng)光就被她織進(jìn)毛衣里去了。看著那根灰色的毛線隨著毛衣針不斷地穿插在毛衣中,耳邊回響著針線摩擦的“嗒嗒”聲,我?guī)缀跻诨诙盏呐?yáng)里。
曾經(jīng)在冬日里悠閑地沐浴陽(yáng)光的人一定也有這樣的感受:搬一張板凳坐在陽(yáng)光里,每一個(gè)毛孔都沉醉于陽(yáng)光溫暖的觸碰,心里沸騰的水也清寂了,閉上眼就能看見(jiàn)心里的光。
“哐”,母親腳邊的籃子倒了,灰色的毛線球落到地上,“咕嚕咕!钡叵蚯皾L去,灰色的毛線散落了一地。我上前去撿,把散落的毛線重新繞成一團(tuán),不料繞了幾圈就發(fā)現(xiàn)毛線中斷了。母親卻顯得十分從容,她將中斷的兩頭并在一起,繞兩圈,一收,打成了一個(gè)結(jié),接著繼續(xù)織下去。
我看到那個(gè)打結(jié)的部分在毛衣上顯得十分突兀,線頭露在外邊猶如面團(tuán)上的小疙瘩。母親從籃子里挑出一把剪刀和一根兩頭帶著小鉤的針,母親說(shuō)這是鉤針。她先用剪刀把多余的線頭剪去,兩手執(zhí)鉤針,輕輕地挑起結(jié)處兩旁的毛線,手腕一動(dòng),就把結(jié)翻到了內(nèi)部,看不到了,它被藏了起來(lái)。接著母親又拿起原來(lái)的毛線針織起毛衣來(lái),“嗒嗒”的聲音清脆悅耳。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“我,坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,望著這個(gè)眼神清亮的孩子專心地做一件事。是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,等他把這個(gè)蝴蝶結(jié)打好,用他五歲的手指。”我說(shuō):“我,坐在冬陽(yáng)映照的陽(yáng)臺(tái)上,看著這個(gè)生我養(yǎng)我的女人認(rèn)真地打一個(gè)結(jié)。是的,我愿意花上一個(gè)冬天的時(shí)間,等她把一件毛衣織了,用她不再細(xì)嫩的手指。”
那件毛衣帶有太陽(yáng)的氣息。那個(gè)冬天,是個(gè)暖冬。
冬天的作文 篇34
秋姑娘依依不舍地告別了人間,帶走了秋風(fēng)和落葉,留下了一個(gè)銀裝素裹的世界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,那個(gè)冬天,孕育著我的夢(mèng)想和希望。
打開(kāi)心中緊鎖的記憶之門(mén),往事如電影般浮現(xiàn)在眼前。冬爺爺攜著潔白無(wú)瑕的雪花來(lái)到人間,為大地披上了銀白的新裝。在這個(gè)寒假里,我似乎天天都在琴行里練琴,很少間斷,彈出的一個(gè)又一個(gè)密密匝匝的音符在盈滿的冷冽中凝注成束束陽(yáng)光。琴行的窗并不嚴(yán)密,蕭瑟的寒風(fēng)從縫隙中鉆進(jìn)鉆出,無(wú)情地撕扯著我舞動(dòng)的手指。我伸手揉揉臉頰,如麻紙一般粗糙。為了彈奏的效果,我放棄了溫暖的手套,戴上冰冷的假指甲。哎,何時(shí)才能到達(dá)春天?我皺著眉頭,望著前方密密麻麻的琴譜,心里捏著把汗,今年真能考級(jí)?既然心里沒(méi)底,就得多練了。彈了沒(méi)多久,手指就像被強(qiáng)力膠黏住一般,難以動(dòng)彈,我?jiàn)^力想掙脫寒冷的束縛,可手卻如被剪刀刮著一般,疼痛至極。我不停地向手中呵氣,可那一絲絲的溫暖轉(zhuǎn)瞬即逝,毫無(wú)保留。急性子的我難以忍受不適,索性胡亂地?fù)軇?dòng)琴弦,一陣陣令人心煩的噪音仿佛在對(duì)我呵斥。
看著其他同學(xué)已有進(jìn)步的彈奏,相比之下我卻毫無(wú)進(jìn)展。再這樣浪費(fèi)時(shí)間可不行,時(shí)間不多了。我強(qiáng)忍著凍紅的手指帶來(lái)的痛感,一遍又一遍地?fù)軇?dòng)白綠相間的琴弦,欲用琴聲抹去心中的不安和焦躁。約莫兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的琴聲似乎流暢了許多,甚至有些悠揚(yáng)了……呼嘯怒吼著的寒風(fēng)一刻不停地敲打著玻璃啪啪作響,我的心中卻燃起了一絲希望的火焰。
冬天總是沒(méi)有春天彈得好,然而冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我緊盯著琴譜,雙手隨著節(jié)奏不停彈撥。漸漸地,琴聲有時(shí)像小橋流水般幽深秀麗,有時(shí)像高山流水般氣壯山河,有時(shí)又像那唱詩(shī)班修女的吟讀一樣,圣潔而又寧?kù)o……
媽媽在不遠(yuǎn)處看著我練琴,說(shuō)我實(shí)在犟得很?晌抑,春天就在不遠(yuǎn)處了。一個(gè)月之后,我迎來(lái)了考級(jí)的那天,我緊張而又激動(dòng)地彈完那首曲子,覺(jué)得如釋重負(fù)。又過(guò)了幾周,我接到了印有“良好”字樣的證書(shū),心情便如馳騁天空般快樂(lè)。是啊,這便是我的春天。
笑聲作引,堅(jiān)強(qiáng)作盾,執(zhí)著作槍,淚水作藥。那個(gè)冬天我取得了成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,迎來(lái)了屬于我的春天。那個(gè)冬天,我迄今無(wú)法忘懷。
冬天的作文 篇35
雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上,一切白茫茫的,林中的動(dòng)物都早已躲在家中,平靜、安詳?shù)囟冗^(guò)寒冷的冬天。平時(shí)熱鬧非凡的大森林,因?yàn)槎,因(yàn)檫@場(chǎng)雪的到來(lái),而顯得沒(méi)有生氣,一眼望去,真是千里冰封,萬(wàn)里雪飄,你仿佛置身于白雪的世界中。
小松柏樹(shù)非常寂寞。他了望四周,平時(shí)一起玩的小伙伴們都不見(jiàn)了,自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他覺(jué)得這一切好奇怪,好新鮮!便仰著頭,欣欣地問(wèn)媽媽:“媽媽!媽媽!這件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰(shuí)送給我們的呀!……”說(shuō)到這兒,小松柏樹(shù)低下了頭,“是不是因?yàn)檫@樣,小伙伴們才不來(lái)找我玩呀?”媽媽聽(tīng)了,撫摸著他的腦袋,笑著說(shuō):“傻孩子,這怎么能怪你吶?小山羊,小花狗他們都在家里過(guò)冬呢!這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物!”小松柏樹(shù)更加奇怪了,問(wèn)道:“這冬爺爺是誰(shuí)呀?他為什么要送我們這么貴重的禮物?還有……”小樹(shù)仿佛有問(wèn)不完的問(wèn)題,樹(shù)媽媽很是欣慰,她笑著說(shuō):“那你找冬爺爺問(wèn)一問(wèn)吧!”
小松柏樹(shù)很興奮,決定去找冬爺爺。他沿著北方的標(biāo)志一直走,一直走,來(lái)到一座小村莊。莊邊的麥田里,晶瑩剔透的雪花,仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上,麥苗們歡快地唱起歌兒來(lái)。小松柏樹(shù)冷不禁地打了個(gè)寒顫,冬天的風(fēng)太冷了!他疾步跑進(jìn)村子里,只見(jiàn)這兒家家戶戶都升起了溫暖的大火爐,農(nóng)民伯伯眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“今年下了這么場(chǎng)大雪,來(lái)年定是大豐收了!”見(jiàn)農(nóng)民伯伯這么高興,小松柏樹(shù)也開(kāi)心地笑了。他還發(fā)現(xiàn)了一件怪事,村莊里的樹(shù)木不但有一件“裘皮大衣”,還有一件與眾不同的麻繩衣,這回小樹(shù)可不高興了,他把嘴撅得老高,憤憤地說(shuō):“哼,冬爺爺對(duì)他們好一點(diǎn)的!”……
小松柏樹(shù)找了半天也沒(méi)有找到冬爺爺,他只得失望地回到“家中”,無(wú)奈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我只聽(tīng)到麥苗們?cè)诟璩晦r(nóng)民伯伯……”媽媽親切的笑了,她對(duì)小松柏樹(shù)說(shuō):“孩子,其實(shí)你已經(jīng)找到冬爺爺了!”
小松柏樹(shù)開(kāi)心地一蹦三尺高,因?yàn)槎瑺敔斁驮谒磉呇剑?/p>
冬天的作文 篇36
殘雪斷墻,落花相映,喧鬧過(guò)去,唯留寧?kù)o。
踏著微雪,我回到了水鄉(xiāng)老屋,種在院子里的臘梅因少人打理,已然有些凋零?蓪(duì)我而言,這殘敗的花朵確是那么的美麗、溫柔。
當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的小男孩時(shí)便被接到曾祖母家短住。那年冬天,院子里的梅花開(kāi)得正盛,散發(fā)出一陣陣沁人的幽香,我那罪惡的小手不假思索地伸手去摘,卻不自主地叫了一聲。原來(lái)是枝上的刺把我的手蟄了一下。我哭鬧著喊曾祖母,本想得到一份安慰,卻換來(lái)她冷冰冰的臉和責(zé)備;“這花歲數(shù)比你不知大多少歲,你這小家伙還亂摘!”我嘟起小嘴,悻悻地把花一扔,跑走了。
曾祖母的眼里視乎只有那株梅花,因此也不愿和父母?jìng)兊匠抢,而我卻暗暗高興,在我的童瞳里,只有梅花那拒人千里之外的高傲和曾祖母不被理解的冷漠。
聽(tīng)父親說(shuō),曾祖母年輕時(shí)就如同這株梅般花風(fēng)華正茂卻堅(jiān)定決絕。曾祖父英年早逝,曾祖母在困難時(shí)撐起了這個(gè)家,那時(shí)前來(lái)說(shuō)媒改嫁的人踏破了門(mén)欄,無(wú)論別人怎么勸說(shuō),她卻如梅花一樣高傲,拒人于千里之外。就這樣,她獨(dú)自一人撫養(yǎng)起了三個(gè)兒女,如今孩子們都已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,成家立業(yè),只有曾祖母與梅花相依為命,一直駐守在那株梅花邊。
昨日離開(kāi)落花成陣,今日歸來(lái)落紅成雨。小院里依然是一派歲月綿長(zhǎng)、人間靜好的氣象。而曾祖母卻早已沒(méi)了當(dāng)年的生機(jī)與活力,渾濁的眼睛里多了幾分慈祥的光彩。
雪后天晴,陽(yáng)光溫暖地灑了下來(lái),我和曾祖母坐在小院里回憶陳年舊事:“你小時(shí)候雖然脾氣倔強(qiáng),卻肯幫我澆花、洗菜、穿線,記得你最愛(ài)吃紅燒肉……”聽(tīng)她慢慢講述那些我早已忘記的成年往事,愧疚卻如風(fēng)沙般漫天飛揚(yáng)極細(xì)密地滲透包圍著我,我心里是止不住的悲涼。
我想,我知道了曾祖母喜愛(ài)梅花的理由,那只不過(guò)是她思念舊時(shí)光情感的化身罷了,曾祖母無(wú)處安放的孤獨(dú)只得寄托在梅花上了。就像那年冬天,那株傲霜斗雪的臘梅。
歲月如飛,總在不經(jīng)意間悄然隱去,而曾祖母模糊的身影在風(fēng)中,孤獨(dú)地?fù)焓爸晃襾G棄的黑白記憶,卻不知時(shí)光已經(jīng)在剎那間斗轉(zhuǎn)星移。
我愿許自己一段閑適時(shí)光陪曾祖母看白云悠悠,蕩過(guò)萬(wàn)里晴空。那時(shí),我尚年少,她未老。
冬天的作文 篇37
愉快的冬天小孩子在快樂(lè)的時(shí)光中總是有著冬天的存在,因?yàn)樵谶@美麗的冬天里有著茫茫大雪,今年也不咧外。我已久的冬天終于到來(lái)了。冬天,總是那么冷,但心里總是暖洋洋的。一天又過(guò)去了,一大早,我就被媽媽的聲給叫醒了!趬(mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來(lái)看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來(lái)了。我在媽媽的指導(dǎo)下,來(lái)到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上,無(wú)處不見(jiàn)雪的蹤影。
走在大上,心里總是樂(lè)滋滋的,想讓大家和我一起分享著無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。走進(jìn)了寬敞明亮的教室,我飛速的放下書(shū)包,和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪,一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的下,下午雪也融化了許多,體育課還是可以出來(lái)活動(dòng)的,只是比已往更加有趣了!韵ⅲ⒄殡S著老師的口令,我更加興奮不已了!,這節(jié)課我們來(lái)打雪仗’老師大聲的說(shuō)。聽(tīng)到了個(gè)好消息,全班幾乎都沸騰起來(lái)了。男生在一隊(duì),女生在一隊(duì),但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢?因?yàn)槔蠋煾覀円魂?duì)。比賽正式開(kāi)始了,雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊(duì)員,我在這里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可開(kāi)交呢。‘咚’不好,我的頭被狠狠的砸了一下,潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個(gè)部位。連續(xù)的,幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡(jiǎn)單,好,我們可是不好惹的。
我們的戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始,我們的被調(diào)動(dòng)出來(lái)了。我們瘋狂地,打的男生們落花流水,像逃竄的小偷東躲的。男生照樣不善霸甘休,因此,男女生就開(kāi)始爭(zhēng)風(fēng)對(duì)決,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不知不覺(jué)中,下課鈴響了起來(lái)。在老師的一聲口令中,同學(xué)們都放下了手中的工作,陸續(xù)向班上走去。在上,同學(xué)們還笑著說(shuō)體育課的事,再看看那紅通通的手,又情不自禁地笑了起來(lái);厝ブ,我們還在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧,精妙絕綸;有的東倒西歪,憨厚可鞠;有的形態(tài)各異,姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開(kāi)心,上課回班時(shí)都流連忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟,那么地潔白,我愛(ài)冬天的雪。
冬天的作文 篇38
走在白雪皚皚的雪地上,回憶著冬天的第一場(chǎng)雪,一張張照片在我的記憶中閃現(xiàn)。
盡管冬天單調(diào)而蒼白,但它依然美麗。因?yàn)樵谶@個(gè)白色的天堂里,有許多動(dòng)人的美麗影像和豐富的腳印在我的成長(zhǎng)中。我也在這個(gè)白色的天堂尋找美麗和足跡。雪花像玉一樣白。是天宮派的哮天還是龔玥月桂樹(shù)上落下的玉葉?雪花像美麗的玉蝴蝶,跳舞像醉酒。像吹來(lái)的蒲公英;像漂浮像飛翔;像天使給的小白花;這是地球的杰作。
我看見(jiàn)我面前的雪花像蝴蝶一樣頑皮,落在屋檐下,落在樹(shù)枝上,不時(shí)飄在行人的臉上。又一個(gè)美麗的早晨。我拉開(kāi)窗簾,!昨晚下雪了!雪一直下到現(xiàn)在。我穿好衣服,走到門(mén)口。地面潔白美麗。讓人舍不得踩它,恐怕他的腳印已經(jīng)破壞了這寧?kù)o的美。抬頭看著我的房子,喲,他還在和我比較美呢!原來(lái)董爺爺給了他一頂帽子,還在炫耀這頂可愛(ài)的小白帽!順便說(shuō)一下,我們家的棗樹(shù)也穿上了最白最漂亮的衣服來(lái)迎接董爺爺。冬天,堆雪人和打雪仗是最基本的游戲!我沒(méi)有。我和朋友們玩了“滑冰”游戲。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大冰封的地方,開(kāi)始玩耍。雖然有時(shí)我們會(huì)傷到自己的臀部,但有時(shí)雪會(huì)頑皮地鉆進(jìn)我的裙子,有時(shí)整個(gè)身體會(huì)凍冷,甚至有些人會(huì)惡作劇,在冰上撒雪。但這很有趣,我們不就是玩游戲來(lái)尋找樂(lè)趣嗎?我最喜歡的不是“滑冰”,而是品嘗雪。伸出你的手,撿起一片可愛(ài)的雪花,觀察它的形狀。這是我最大的榮幸!抬頭望去,雪精靈從天而降跳芭蕾舞,深深地吸引了我。我張開(kāi)嘴,伸出舌頭,接受了董爺爺?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。雪花落在我的舌頭上。非常涼爽舒適。走在街上,我有一種不同的感覺(jué)。真的很熱鬧!這股暖流已經(jīng)進(jìn)入人們的內(nèi)心。人們穿著各種各樣的衣服,胖得像企鵝。一只接一只的“小企鵝”在奔跑,為冬天增添了色彩。冬天不再單調(diào)。整個(gè)世界就像一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫(huà)!
我愛(ài)四季,我更愛(ài)美麗的冬天,因?yàn)樗[藏了我成長(zhǎng)的美麗和快樂(lè)的足跡。冬天,雖然春天沒(méi)有迷人的花鳥(niǎo),夏天沒(méi)有壯觀的閃電和打雷,秋天也沒(méi)有誘人的碩果累累的果實(shí),但它也有大自然的含蓄美。
冬天的作文 篇39
陽(yáng)光被指尖梳篦,被時(shí)間滲透,氤氳在空氣里的水絲游離著,在這個(gè)冬天,卻給我?guī)?lái)不經(jīng)易的溫暖。
——題記
時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,期末將近,所剩的數(shù)字在指間徘徊。
猛抬頭,白花花的紙卷撒滿了一桌,期末復(fù)習(xí)階段,卷子堆積如山,我堅(jiān)信:如果把他們摞起來(lái),可以比我還高?涩F(xiàn)實(shí)卻將我拉了回來(lái),只見(jiàn)同桌將卷子一張張拿起來(lái),抽齊,用指尖迅速地分類,接著,她將這可憐的卷子一張張拋向我的桌子,很快將桌子堆滿,絲毫痕跡也無(wú)處可見(jiàn),沒(méi)有一絲空隙。
無(wú)意間,我把眼撇向她,突然一抹黑色映入了我的眼簾。與這白紙上清晰的字跡格格不入,睜眼一看,呀,卷子上不知怎么,黑色的墨布滿了那個(gè)角落,映襯著那不大明顯的字跡,似乎要和我說(shuō)些什么。而在她的手里分明還有一個(gè)不受“破害”的紙卷,在那一刻,我真想湊過(guò)去,搶下那完好無(wú)損的試卷,可靜下來(lái),一想到自己是一直老師所謂的好學(xué)生,就下不了手,可是,我又不想讓自己的卷子擁有那斑駁的黑色,同桌的她一定不會(huì)把那卷子遞給我,何況我們之間一直還有些隔合,我的內(nèi)心好像有天使和惡魔在爭(zhēng)吵,一時(shí)間心里十分矛盾。心里又似乎一張充滿墨香的卷子向我飛來(lái),心里有百般的不情愿。
只見(jiàn)同桌躊躇了一下,指尖微微抬起,指骨微微用力,指縫間的空隙卻早已攜著那字跡滿滿的紙卷,扔到了我的面前,心里那根繃緊了的弦像突然斷開(kāi)了那樣輕松。釋然。可我隨即愕然抬起頭,她卻平靜極了,似乎從來(lái)不想不接受那抹黑色,我輕咬唇,狠下心來(lái)問(wèn)她:“你沒(méi)有看到這塊濃濃的黑色嗎?”她毫不在乎:“看到了呀,但是同學(xué)要互相謙讓啊,所以就給你嘍!”她說(shuō)得那樣輕松,而我在內(nèi)心不由得泛起了驚訝,正一點(diǎn)點(diǎn)向下沉去。她竟然這樣友善,可我……
這次,在這個(gè)冬天,我懂得了友善。
和煦的光透過(guò)窗欞,斜照在地板上,帶來(lái)一絲溫暖。我倚靠在床邊,捧一本好書(shū),品一杯清茶。心靜,溫暖,無(wú)欲無(wú)念。
手指的滑動(dòng)帶起泛黃書(shū)頁(yè)的沙沙聲,我的思緒開(kāi)始在這個(gè)冬天中緩緩踱步。
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