描寫(xiě)冬天的作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)冬天的作文（精選40篇），希望能夠幫助到大家！
描寫(xiě)冬天的作文 篇1
大千世界，景色有其和諧與輝映。北國(guó)的冬天就應(yīng)當(dāng)一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹(shù)枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點(diǎn)綴著嬉戲的孩童、點(diǎn)綴著裊裊炊煙、點(diǎn)綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣，戴著狗皮帽子，踩著厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚(yú)。
我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒，如果單獨(dú)要看，也得作個(gè)計(jì)劃，排個(gè)日程、選個(gè)地點(diǎn)——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計(jì)時(shí)間的去盡情享樂(lè)，已經(jīng)消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢?享受快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生�，F(xiàn)在我們是否過(guò)于追求物質(zhì)財(cái)富?過(guò)于向往提高自己的地位，為此忙碌著，拼爭(zhēng)著，奮斗著�？墒侨绻恢弊非笙氯�，還有盡頭嗎?當(dāng)我們達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，換來(lái)的只是一時(shí)的滿(mǎn)足，可是更大的期待又將我們驅(qū)動(dòng)起來(lái)。
人生是一個(gè)過(guò)程，追求也是一個(gè)過(guò)程，它們的結(jié)果并不相同，可是心靈的愉悅應(yīng)當(dāng)是貫穿在所有過(guò)程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應(yīng)當(dāng)是我們生活的背景，不要漠視它的存在。
描寫(xiě)冬天的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽還有幾個(gè)叔叔、阿姨、小弟弟、大姐姐去玉黛湖公園滑雪。
我們來(lái)到了玉黛湖。這里可真美阿!我們來(lái)到了準(zhǔn)備室領(lǐng)上雪鞋和滑板還有雪杖來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看見(jiàn)從最高點(diǎn)滑下來(lái)的那個(gè)大姐姐，我好羨慕她呀!
教練開(kāi)始教我們滑雪了。一開(kāi)始我什么都不會(huì)，但是教練教完以后我就學(xué)會(huì)了。當(dāng)我快爬到最高點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)教練又叫我下來(lái)，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)下去，快要停住的時(shí)候，不小心撞到了一個(gè)小弟弟的身上，然后我就倒在地下了。
滑了一會(huì)兒，我不想滑雪了，又想坐圈，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)也幌牖┝�，我想坐圈了�！薄坝谜l(shuí)的滑雪套去換圈呀?”媽媽說(shuō)，“用你的吧!”我說(shuō)。媽媽拿著他著滑雪套去換了。結(jié)果沒(méi)有圈了。正好那個(gè)小弟弟拿著個(gè)圈，我就過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你把你的圈借我玩一會(huì)兒?jiǎn)?”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！薄爸x謝你，小弟弟�！蔽艺f(shuō)。我拉著圈子到了那里。排了一會(huì)兒隊(duì)，終于輪到我了。一個(gè)老奶奶幫我把繩子掛到傳送帶上。上的時(shí)候，我心里想：要是突然一下子掉下去了該怎么辦呢?往下走的時(shí)候可爽了!就這樣做了五圈。我玩的真開(kāi)心啊!
最后我們又到里面游樂(lè)園玩了一會(huì)兒，然后就坐車(chē)回家了。今天玩的可真開(kāi)心呀!我和爸爸媽媽約定明年還來(lái)這里滑雪。
描寫(xiě)冬天的作文 篇3
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風(fēng)瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……
校園門(mén)口一排高大的梧桐樹(shù)，像士兵一樣保護(hù)著校園。原本那繁茂的枝葉已經(jīng)被秋風(fēng)吹得光禿禿，光滑的樹(shù)干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹(shù)卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒(méi)有受到冬天的影響。小草可沒(méi)這么幸運(yùn)，它們失去了往日的生機(jī)，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿(mǎn)志的樣子，準(zhǔn)備來(lái)年春天再煥生機(jī)。
冬天的校園是純潔的。北風(fēng)凜冽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來(lái)，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)童話(huà)般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學(xué)們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我喜歡冬天的校園，那里有同學(xué)們愉快的歡快聲。
描寫(xiě)冬天的作文 篇4
秋姐姐無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。冬爺爺來(lái)了，帶來(lái)了一陣陣刺骨的寒風(fēng)，吹得人們都不想出門(mén)。
我討厭冬天，因?yàn)樗屓藗兇┥虾窈竦囊路�，害得人們做什么都行�?dòng)不快。公園里，再也看不到像夏天一樣的熱鬧情景，沒(méi)有人釣魚(yú)，也沒(méi)有人散步，做游 戲……呈現(xiàn)給人們的公園是一片荒涼，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。枝葉繁茂的樹(shù)木變成了光禿禿了，它們好像在說(shuō)：“我討厭冬天，都是冬天害我成了這個(gè)樣子。”就連枯萎的 小草弟弟也說(shuō)：“原來(lái)我翠綠的腰桿多好呀！可是現(xiàn)在冬爺爺卻把我變成了枯黃色的，難看極了！”植物們你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)著冬天爺爺?shù)牟缓谩?/p>
可是在北方，冬爺爺卻深受孩子們的喜歡。因?yàn)楹⒆觽兛梢酝嫜┣�、打雪仗、擲雪球、做雪人….雪地里，傳來(lái)孩子們一陣陣的歡笑聲……
冬天的南方，讓人討厭�？墒牵斓谋狈絽s讓孩子們快樂(lè)！
點(diǎn)評(píng)： 文章寫(xiě)得真有意思，運(yùn)用對(duì)比的手法描寫(xiě)了冬天的特點(diǎn)。文中的擬人手法寫(xiě)得好，為文章增添色彩。語(yǔ)言清楚、有趣，思路清晰。
描寫(xiě)冬天的作文 篇5
自從秋姐姐走后，冬爺爺就來(lái)當(dāng)四季的管理員了！
冬天的天氣真是寒冷！半夜都能聽(tīng)見(jiàn)冬爺爺在指揮北風(fēng)呢，自從冬天來(lái)了之后，人們都穿上厚厚的棉衣、帽子與手套呢。又一陣北風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái)，吹在身上冷得發(fā)抖。吹在臉上，就像臉被刀刮了一樣，十分痛。冬天的云也是厚厚的，不像其它季節(jié)一樣白。
冬天的公園白茫茫的，地上鋪上了一層白白的被子�；▋憾家训蛑x，只有梅花在冬天開(kāi)的更艷更美了。下雪時(shí)，雪飄在梅花上面，就像一顆顆美麗的鉆石。樹(shù)枝在下雪時(shí)，白天是給樹(shù)枝穿上了棉衣，在晚上就給樹(shù)枝扎了一個(gè)透明的小辮兒。屋頂上一片潔白。
在冬天，田野無(wú)精打采，綠綠的小草都枯黃了，但是卻讓農(nóng)民伯伯可以休息了……
在森林里，有一種說(shuō)不出的美，簡(jiǎn)直是雪的世界。那些落光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。在冬天，小朋友們的心情格外開(kāi)心、快樂(lè)。因?yàn)榻K于可以堆雪人、打雪仗、鏟雪與滑雪了，在冬天，孩子們的心早已飄到窗外去了……
我喜歡冬天，因?yàn)樗利悺⒖鞓?lè)、純潔！
描寫(xiě)冬天的作文 篇6
華麗的秋，帶著她美麗醉人的裙擺轉(zhuǎn)身離去，靜謐的冬則穿著潔白的大衣款款走來(lái)。一揚(yáng)手，天地間便是白雪皚皚，讓世間綻放出潔白。
有人說(shuō)，冬天的景色就如戴著鐐銬的舞者，只能在有限的空間內(nèi)發(fā)揮，雖然美麗，卻缺乏生機(jī)與活力。我卻認(rèn)為，雖然是在有限的空間內(nèi)，冬天卻仍然能發(fā)揮出最大的潛能：白雪紛紛是輕盈靈動(dòng)的裙裾；滿(mǎn)地落葉是舞者美麗的舞鞋；縹緲的白云是舞者飛揚(yáng)的秀發(fā)。冬天不是呆板的、枯燥的，冬天是活的，是有生命的。
也許你會(huì)抱怨冬天天空上呆板的云和枯黃的葉，但你不知道那是冬最美的風(fēng)景。天空澄澈透明、干凈、明亮。若是趕上好天氣，天空便化作一塊晶瑩的藍(lán)水晶，中間夾帶了些慢悠悠的云。冬的天空沒(méi)有春的明媚，夏的熱烈和秋的華麗，卻多了一份寧?kù)o與祥和，讓人看一眼，便心曠神怡。
冬天的夜也很有意思，從黃昏開(kāi)始，天黑得很慢，從容優(yōu)雅，層次分明，像走T臺(tái)的模特不停地?fù)Q裝。先披一件灰藍(lán)的紗衣，然后是灰黑色，最后是墨黑色，上面綴滿(mǎn)了閃爍的鉆石。天黑得那么溫柔，真像小貓的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)挪到你身邊來(lái)。
冬天是那么美好那么靜謐，可美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們也大可不必悲傷，因?yàn)檠┗司褪谴禾煅剑?/p>
描寫(xiě)冬天的作文 篇7
冬天是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來(lái)到了大地母親的懷抱里。
冬天挎著一個(gè)“小花籃”里面裝滿(mǎn)了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿(mǎn)了了大地。一片片潔白無(wú)暇的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落在大地母親的懷抱里�？�，早已給小樹(shù)換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠(yuǎn)望去一片童話(huà)般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰(shuí)知道小小的雪花兒像個(gè)淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無(wú)窮的趣味。校園里下課了我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫(huà)上了一幅美麗的圖畫(huà)，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來(lái)飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學(xué)的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個(gè)大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風(fēng)吹來(lái)，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時(shí)是充滿(mǎn)的笑聲，給這寒冷的冬天帶來(lái)了溫暖的色彩。
這就是冬天畫(huà)出的美麗圖畫(huà)，是冬天送給我們的禮物，��！我愛(ài)這美麗的冬天，更愛(ài)冬天精靈般的雪。
描寫(xiě)冬天的作文 篇8
雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在窗臺(tái)邊，看著這一場(chǎng)小雨，心里忽然覺(jué)得冰冷而又凄涼。人們都坐在家中，吹著熱空調(diào)，吃著熱飯熱菜，全然不知這一場(chǎng)冬雨，已經(jīng)來(lái)到。
冬雨不似春雨，春雨所到之處，生機(jī)盎然，溫暖的春風(fēng)撫慰著花草，溫柔的春姑娘灑下一滴滴甘露，滋潤(rùn)大地。而冬雨卻似乎不那么受歡迎。冬雨有兩個(gè)形影不離的好伙伴——
寒風(fēng)和雪，所到之處，人們瑟瑟發(fā)抖，花花草草都被寒流無(wú)情的凍死，只剩下一些生命比較頑強(qiáng)的植物在茍延殘喘，生命同樣危在旦夕了。大地被冰雪所覆蓋，毫無(wú)一絲生機(jī)，人們被寒風(fēng)“逼進(jìn)家門(mén)”。只有一些特殊崗位的人仍然在堅(jiān)守崗位。
盡管冬雨如此不如春雨，甚至很多人討厭它。但我還是很喜歡它，因?yàn)槎陙?lái)了，雪就來(lái)了，我的快樂(lè)也就隨之而來(lái)了。因?yàn)槎昕梢詭?lái)雪，雪來(lái)了，我們就可以打雪仗了，可好玩了。
冬雨也不似夏雨，夏雨總能在炎炎夏日下送人一份涼爽，使人心曠神怡，清涼舒爽。而冬雨卻只會(huì)給人帶來(lái)寒冷。
盡管冬雨有這么多缺點(diǎn)，但我仍然喜歡他，因?yàn)樗屛颐靼祝骸安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！�
描寫(xiě)冬天的作文 篇9
我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
描寫(xiě)冬天的作文 篇10
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走進(jìn)原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風(fēng)中卸了妝，變的無(wú)精打彩，沒(méi)有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風(fēng)中反復(fù)顫動(dòng)，固然如今仍是很稀少，然而經(jīng)由冬季的孕育，來(lái)年定是一幅綠色的畫(huà)卷。驟然，幾只羊闖了我的視線(xiàn)，它們?cè)谶@片綠地上心不在焉的吃著麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的后腿，清閑的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來(lái)名流一樣平常。在吃草的同時(shí)，還不停地仰面觀察四周的情形，不用說(shuō)，它確定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說(shuō)：“麥子剛抽芽時(shí)是不怕吃的，吃后會(huì)發(fā)出更多的芽，來(lái)歲麥苗會(huì)長(zhǎng)的更密!”
樹(shù)上的葉子已所剩無(wú)幾，固然有些樹(shù)葉仍高高地掛在枝頭，但它們?cè)缫芽蔹S，左右搖晃著，風(fēng)雨飄搖。寥寥的樹(shù)葉被風(fēng)吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹(shù)葉被油滑的風(fēng)吹了起來(lái)，在空中翻騰著，似乎在為人們演出著末了的跳舞：落在地上的樹(shù)葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然，遠(yuǎn)處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應(yīng)當(dāng)在暖和的南邊嗎?只見(jiàn)它在空中飛來(lái)飛去，久久不愿離去。
描寫(xiě)冬天的作文 篇11
皚皚的雪山茫茫的雪野法白的山路如緞的小河這就是一個(gè)雪的世界。
隆冬的凌晨地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。
最先帶來(lái)冬天信息的應(yīng)該是雪了。你看它終于在人們的翹首盼望中走來(lái)了步履是那樣的輕盈舒緩悄悄然從遙遠(yuǎn)的天際飄落片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹(shù)枝上落在袒露著胸膛的大地上。哦它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧此時(shí)那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來(lái)天地完全融合在一起。啊好一派銀裝素裹世界
一大早街頭上就有了唧唧喳喳的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的像紫芽姜一般的小手七八個(gè)一起來(lái)塑雪人。雪人雖然不過(guò)是上下大的一堆然而很潔白很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛又拿紙剪成嘴的形狀涂上深紅的顏色貼在雪人臉上就這樣雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手點(diǎn)頭嬉笑為他喝采。他們似乎忘記了寒冷他們心里充滿(mǎn)了希望。
冬日的天空白得耀眼經(jīng)�？梢钥吹酱蠖浯蠖錆嵃椎难┗◤奶焐巷h落下來(lái)好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上軟軟的踩上去咯吱咯吱地響雪飛到樹(shù)上樹(shù)枝戴上了晶瑩的王冠雪落到田野上田野披上了一望無(wú)垠的銀毯。
描寫(xiě)冬天的作文 篇12
北方的冬天是非常寒冷的。當(dāng)還沒(méi)有進(jìn)入冬季的時(shí)候，就刮起了簌簌寒風(fēng)，那一片片落葉就象翩翩飛舞的蝴蝶，久久不愿落下！是懷念曾經(jīng)的碧綠，還是因?yàn)轳R上就要回到母親的身邊而感到萬(wàn)分激動(dòng)……
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)冬雪來(lái)臨時(shí)，整個(gè)世界都穿上了厚厚的白衣裳。路旁的樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了蓬松的積雪，用手輕輕一彈，成片成片的雪花就會(huì)落到你的身上，感覺(jué)涼嗖嗖的，舒服極了。而那些挺立的蒼松，帶著白色的帽子，努力舒展著全身的翠綠仿佛在向這個(gè)世界宣布：北方的冬天除了風(fēng)雪還有綠色。在這個(gè)雪天里，最快樂(lè)的就要數(shù)小孩子了。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球，玩得開(kāi)心極了……
我攤開(kāi)手心，竟然接住了幾片雪花，有六角形的，八角形的...還沒(méi)有看夠，那些雪花就變成了幾滴水。好像害羞的新娘子，不愿意讓我看到你嬌嫩的姿容！在這漫長(zhǎng)的冬季里，雪花成了�？停谑俏揖陀辛烁嗟臅r(shí)間去賞雪。
北方的冬天因?yàn)檠┒@得更加美麗，怎不讓人滿(mǎn)心歡喜……
描寫(xiě)冬天的作文 篇13
冬天，非常冷。說(shuō)實(shí)話(huà)，怕冷的我不希望它來(lái)臨�？桑鼇�(lái)臨時(shí)，我卻有說(shuō)不出的高興。
當(dāng)冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時(shí)，一切變得夢(mèng)幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著，滿(mǎn)眼雪白，一切素麗又安靜。
從窗戶(hù)向外望去，一排排大樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花，潔白無(wú)瑕，清新脫俗，有種含蓄的美。跑出去，是滿(mǎn)地積雪。踩上去，軟乎乎的。雪，也隨著腳步有節(jié)奏的響著�；仡^望去，是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印……
凜冽的寒風(fēng)也隨著雪的降臨突如其來(lái)。“呼呼呼”地嘆著氣，在人們臉上傷心地滑走，刺骨冰涼。
感受冬天，最好的辦法，就是玩雪。戴著手套和圍巾，呼喚親朋好友出來(lái)迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑，和我們嬉戲。抓起一團(tuán)雪，軟綿綿的，冬的氣息也撲面而來(lái)，是那種清爽且?guī)в幸唤z冰涼的感覺(jué)。我們不舍離去，繼續(xù)站在雪的世界里，喜歡那份沉醉。還有一些小孩子，堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。
白天，漫步在小道上，一縷明亮的陽(yáng)光從樹(shù)縫中穿過(guò)，照在我臉上。接著迎面拂來(lái)幾陣寒風(fēng)，我不由自主地展開(kāi)雙臂，迎接冬日里陽(yáng)光的溫暖和慈祥。
傍晚，街燈在雪堆上跳舞，閃現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的橙色光斑。
冬天來(lái)了，它來(lái)得很自然。天氣雖然很冷，但是，他卻有美景、溫馨，和孕育春天到來(lái)的希望！
描寫(xiě)冬天的作文 篇14
冬天像一個(gè)天使，滿(mǎn)地的白雪是她的翅膀，緩緩的雪霜是她的長(zhǎng)發(fā)，呼呼的寒風(fēng)是她的呼吸，濃濃的霧氣是她的長(zhǎng)袍。
我站在高山上，居高臨下，看到的是一望無(wú)際的白雪。潔白的世界里，處處都有歡樂(lè)。你看！松樹(shù)，披上了厚實(shí)的貂皮大衣，雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地，他們跳累了，就躺在大地上安靜地休憩。忽然，一個(gè)小男孩急匆匆地跑了過(guò)來(lái)。“啊——”一不小心把松樹(shù)老爺爺?shù)孽跗ご笠陆o撞了下來(lái)，自己給披上了，成了個(gè)“活雪人”。不遠(yuǎn)處還有一個(gè)十分可愛(ài)的大雪人：他咧著嘴巴笑著，肥嘟嘟的肚子，樣子十分滑稽。雪花又來(lái)了，可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠(yuǎn)方？哦，原來(lái)是冬風(fēng)哥哥送給他們的呀！
視線(xiàn)慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽(tīng)著嘩啦啦的流水聲像一個(gè)富有節(jié)奏感的音樂(lè)家，小麻雀站在河面上，圍著偉大的音樂(lè)家伴奏。咦！小麻雀怎么能站在水面上呢？難道他們會(huì)懸空大法嗎？哦，原來(lái)是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀！濃濃的霧姑娘也跑出來(lái)玩兒了，她給小河蓋上了一層潔白的'棉被。
我的視線(xiàn)慢慢被我家后院的草地里給奪了過(guò)去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小冰柱，冰柱旁邊盛開(kāi)著白梅，那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”了，她站在那兒，隨著風(fēng)兒搖曳著自己曼妙的身姿。
不知不覺(jué)，我越來(lái)越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜，它的沉著，它的純潔，它的獨(dú)一無(wú)二。
描寫(xiě)冬天的作文 篇15
西嶺雪山是我每年冬天都要去玩的地方，那里吸引我的不僅有白雪皚皚、銀裝素裹的大千世界，還有好玩的堆雪人、打雪仗及驚險(xiǎn)的雪地摩托，但最吸引我的還是滑雪。年年去，年年滑，樂(lè)此不疲，每年都有新的感覺(jué)。
小時(shí)候覺(jué)得打雪仗、堆雪人是最有意思的事情，而從去年開(kāi)始，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開(kāi)始學(xué)習(xí)滑雪。雖然很刺激，但卻少了點(diǎn)爽爽的感覺(jué)。今年可不一樣，我們是有備而來(lái)的。
一到西嶺雪山，我們就立即選了個(gè)又陡又長(zhǎng)的冰道。上面的冰結(jié)了一尺多厚，那晶瑩剔透的冰磚中，夾雜著像花一樣的白色圖案，看上去給人一種賞心悅目的感覺(jué)，別有一番韻味。我們來(lái)不及細(xì)細(xì)觀賞冰雪的美，便拿出早已準(zhǔn)備的一張大塑料袋，把它放在坡頂上。屁股坐在袋子上，雙腳叉開(kāi)，兩手從雙腳之間抓住袋子的提手，身體先后傾，雙腳一登，“嗖”的一聲，飛快地向山坡下沖去!一種很爽的感覺(jué)頓時(shí)籠罩了全身。別看我們的方法“土”，但速度卻是一流的快。就這樣反反復(fù)復(fù)，來(lái)回地嘗著單人滑、雙人滑、三人滑。盡管是冰天雪地，我們卻忙的是汗流浹背、熱火朝天。每一個(gè)人的臉上都流淌著成功的喜悅!
西嶺雪山，明年天寒地凍的時(shí)候，我還會(huì)再來(lái)。我喜歡你的容顏，我喜歡和你親密接觸;我喜歡滑雪!
描寫(xiě)冬天的作文 篇16
冬天是個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢远蜒┤�，打雪仗，還能滑冰！
堆雪人時(shí)，先滾一個(gè)大雪球，再做一個(gè)雪娃娃。然后用紐扣當(dāng)眼睛，蘿卜當(dāng)鼻子，掃帚當(dāng)手。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗。我們會(huì)把雪人扔成一個(gè)球，這樣我們就會(huì)被雪覆蓋。
我最喜歡的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣！不過(guò)，如果不小心摔倒，很容易摔斷雙腿，所以一定要注意安全。
冬天的孩子們很快樂(lè)。我們?cè)谘┑厣贤嬗螒�，開(kāi)心地跑著，笑著。這一幕就像繡在白綢緞上的動(dòng)人的花朵。快樂(lè)的笑聲，給這個(gè)銀色的世界，增添了無(wú)限的活力。尤其是在寒假期間，在鄉(xiāng)下過(guò)冬很有趣。柿樹(shù)上的落葉，剩下幾片柿子紅，很可愛(ài)。
冬天真是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)。我喜歡冬天。
描寫(xiě)冬天的作文 篇17
今年的冬天美不勝收。
天空白得耀眼，清晨，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，一如往常度步到走廊，沒(méi)曾想，已然走進(jìn)了雪的世界。這才發(fā)覺(jué)，外面已銀裝素裹，雪花似未諳世事的頑童，歡欣跳躍著，又似輕盈的少女在空中翩翩起舞。飛雪落地，軟軟的，踩上去，如棉花堆一般，沙沙作響；雪落于樹(shù)，香樟，萬(wàn)年青，戴上了“玉冠”；雪撒田野，田野隨即蓋上了一望無(wú)垠的地毯。我與弟弟迫不及待地想出去玩雪，于是，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始堆雪球，弟弟便在雪中作畫(huà)，時(shí)而畫(huà)一個(gè)頑皮小子，時(shí)而踩印些腳印來(lái)組畫(huà)，天馬行空，頗有架勢(shì)。正當(dāng)我們歡笑與學(xué)的世界時(shí)，小狗，小貓，小雞，也紛紛趕來(lái)湊個(gè)熱鬧，皚皚白雪之上，有了“梅花”、“竹葉”的點(diǎn)綴，更覺(jué)美不勝收。
好一會(huì)兒，雪停了，太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰，從云朵妹妹身后露出了紅艷艷的臉頰。我滾的雪球融化了，雪塊從上到下簌簌地往下落。孩子們打起了雪仗，只見(jiàn)半空中，雪球碎了，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄散……
我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文 篇18
冬， 伴著怒吼的寒風(fēng)， 悄悄地走來(lái)了 。 馬路上， 行人寥寥無(wú)幾， 大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)， 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過(guò)， 只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著呼嘯的北風(fēng)， 盡情地?fù)u擺 。 田野里， 曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒， 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘， 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色， 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那兒 。
小河里， 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的冰層， 是那樣的透明， 那樣的晶瑩， 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家， 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭(zhēng)奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花， 使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——蘭花， 有的則宛如一幅“百鳥(niǎo)朝鳳”圖， 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅(jiān)硬， 即使你用一塊大石塊去砸， 想必對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣， 紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過(guò)“抖動(dòng)”的雪簾望去， 那遠(yuǎn)處的樹(shù)木房屋， 隱隱約約， 好像在霧中， 宛如在云里， 顯得特別好看雪停了， 極目遠(yuǎn)眺， 萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹(shù)上掛著銀條， 千姿百態(tài)， 晶瑩奪目， 像開(kāi)滿(mǎn)了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它雖沒(méi)有春的鶯歌燕舞， 夏的蓮葉滿(mǎn)湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界， 是孕育春的搖籃
描寫(xiě)冬天的作文 篇19
在新疆，冬天時(shí)到處都是雪，樹(shù)枝光禿禿的，一點(diǎn)綠色都看不見(jiàn)。但在上海，冬天時(shí)樹(shù)也是綠的，花也是開(kāi)放的，根本看不見(jiàn)雪花。偶爾下一場(chǎng)雪，上海的人們都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)殚L(zhǎng)期居住在上海的人們基本上看不見(jiàn)雪花，上海的冬天不下雪，反而天天下雨。外面陽(yáng)光明媚，天氣很好，但家里沒(méi)有暖氣，直叫人冷得發(fā)抖，非得套上許多件衣服，穿上厚厚的棉鞋才能暖和一點(diǎn)。在新疆恰好相反，外面很冷，但家里很暖和。新疆的這個(gè)時(shí)候，滑雪、滑冰早已成為最受人們歡迎的娛樂(lè)活動(dòng)，過(guò)年時(shí)外面冷清極了，大家都躲在家里吃年夜飯、看春晚，只有零零星星的幾聲鞭炮響時(shí)不時(shí)打破寂靜。上海的這個(gè)時(shí)候很熱鬧，人們都聚集在南京路、城隍廟附近看燈會(huì)、賞花賞月，非常熱鬧。
雖然我們?cè)谏虾ｓw會(huì)不到冰雪帶給人們的快樂(lè)，但是我們也可以體會(huì)到在新疆體會(huì)不到的別樣樂(lè)趣。
描寫(xiě)冬天的作文 篇20
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，多冷��！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨(dú)特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來(lái)放要烤的東西。最下面是像一個(gè)箱子似的，在那箱子中間有一個(gè)抽屜，是用來(lái)裝爐灰的。在這兩者之間有一個(gè)足球大小的空筒，也是鐵做的，用來(lái)裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來(lái)烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來(lái)燒水或煮其它食物；一邊可以用來(lái)取暖。真可以說(shuō)是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽(yáng)光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目；有的一家人團(tuán)聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說(shuō)有笑地講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的人生故事，一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。
吃著那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……
描寫(xiě)冬天的作文 篇21
小時(shí)候，總盼望冬天快點(diǎn)來(lái)到。因?yàn)橹挥心菚r(shí)媽媽才會(huì)給我買(mǎi)漂亮的衣服和好吃的零食。于是，我就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸岸煸趺催�不來(lái)呀?”看著我一臉的渴望，媽媽馬上就猜出了我的心思。拍著我的小腦袋說(shuō)：“冬天怎么還沒(méi)到呢?我的小兒子可著急呢!”弄得全家笑成一團(tuán)。
不久，冬天真的來(lái)了，帶著紛飛的雪花來(lái)到了我的身邊。
雪來(lái)了，她是天使為愛(ài)而落下的眼淚，是純潔的寫(xiě)照;雪來(lái)了，她是上天對(duì)大地的饋贈(zèng)，是對(duì)辛勤勞作的人民的肯定。
她在空中盡情地舞蹈。
描寫(xiě)冬天的作文 篇22
我最喜歡冬天了，雖然有人說(shuō)他是冬伯伯，但他也是很和藹的，給孩子們帶來(lái)了很多快樂(lè)。
冬天里如果下過(guò)大雪后能做的事就可多了，比如說(shuō)：堆雪人、溜冰、打雪仗等等許多事情。我最喜歡的事是一下子跳進(jìn)雪堆里，
捧起一把雪塞進(jìn)口中，像一團(tuán)米飯又像一團(tuán)棉花，還有一點(diǎn)點(diǎn)微甜，不過(guò)一會(huì)就把嘴凍得僵硬了，根本咽不下去。有時(shí)可以躺在雪堆里，四肢伸開(kāi)像是在游泳呢！雪雖然看上去都是白色的，但遠(yuǎn)看白茫茫的一片還是非常beautiful的哦…
我最?lèi)?ài)這下雪的冬天！
描寫(xiě)冬天的作文 篇23
冬天的顏色很單調(diào)，但無(wú)法掩飾我對(duì)她的喜愛(ài)。冬天，就應(yīng)該這樣，有屬于自己的格調(diào)。冬天的專(zhuān)屬名詞是雪，覆蓋著屬于冬天的天地，無(wú)處流動(dòng)著冬天那冷颼颼的氣息，樹(shù)上不再有翠綠的樹(shù)葉，替代他的卻是那光禿禿的樹(shù)枝。
見(jiàn)不到春天的黃嫩色的樹(shù)葉，見(jiàn)不到夏天那宛如帆一樣的葉子，在綠波上蕩漾的旋律。干枯的樹(shù)枝那如同上帝一樣深邃，看不明，捉摸不透，但卻不迷茫。他雖彎曲，但主干卻是直順的，不帶絲毫蜿蜒，沒(méi)有任何曲折。
我喜歡冬天不只是她的外表，還有她的內(nèi)涵。深邃，憂(yōu)郁，蕭瑟，恬靜，靜謐，美好。我還依舊喜歡它的顏色，白色。代表著單純，清秀，亮麗與干凈。我喜歡冬天，我喜歡這個(gè)被裝在一直曾為擦干凈的白色奶油瓶子的季節(jié)。
我喜歡她，喜歡她的慵懶的云朵，昏暗的太陽(yáng)，干枯的樹(shù)枝，以至于被白雪壓得奄奄一息的小草。喜歡冬天的一切一切。紀(jì)念，懷念，著她。記，冬。
描寫(xiě)冬天的作文 篇24
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@是唐代大詩(shī)人岑參的兩句詩(shī)，贊美的是冬天的美景。是��！冬天多美啊！孩子們?cè)诙煜卵┑臅r(shí)候堆雪人、打雪仗，多么開(kāi)心的事啊！冬天的粉妝玉砌，這是多么美的景象啊！溜冰、滑雪，這又多么有趣��！可想而知，假如沒(méi)有冬天，那該是一件多么悲哀的事�。�
假如沒(méi)有冬天，我們的生活將失去很多樂(lè)趣。冬天多么美啊!但是我們?nèi)祟?lèi)一直在破壞它，讓它消失。我們都知道溫室效應(yīng)，更知道是什么產(chǎn)生了溫室效應(yīng)嗎？罪魁禍?zhǔn)资嵌趸肌９S的大量燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，我們都知到二氧化碳，是大量燃燒產(chǎn)生的，工廠的大量燃燒，垃圾的大量燃燒，火力發(fā)電的大量的燃燒，破壞森林，亂砍濫伐，破壞植物，使沒(méi)有足夠的植物進(jìn)行光合作用……都導(dǎo)致了二氧化碳的增多，溫室效應(yīng)的產(chǎn)生逐步加快，長(zhǎng)此下去，美麗的冬天將消失，到那時(shí)，一年只有三季，我們將再也見(jiàn)不到冬天大雪飄飛，粉妝玉砌的美麗景象；再也沒(méi)有孩子在雪景中歡快的笑聲，盡情嬉笑打鬧的場(chǎng)景，以后的孩子不知道冬天到底是什么，什么是大雪飄飛，粉妝玉砌的美景，根本不知道什么是雪人，甚至根本不知道雪是什么，他們?cè)僖膊荒芟窠裉斓暮⒆幽菢樱谘┑乩锉M情的玩�！鞘嵌嗝幢О�！
假如沒(méi)有冬天，我們將失去快樂(lè)，不能再堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……我們不能讓冬天消失，我們不能，堅(jiān)決不能，一定不能。這么美麗而歡樂(lè)的季節(jié)我們?cè)趺慈绦淖屗兀?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@是多美富有教育意義的詩(shī)句啊！如果冬天在我們這一代消失，后人將不懂的這句詩(shī)的深刻含義。因?yàn)樗麄儾恢馈昂笔鞘裁�，“梅花”是什么。沒(méi)有冬天，梅花作為一種堅(jiān)貞的花將會(huì)消失，因?yàn)闆](méi)有了“寒”的洗禮。連“寒”字也會(huì)從字典里消失，因?yàn)闆](méi)有冬天，“寒”字將無(wú)意義。
如果沒(méi)有了冬天，會(huì)沒(méi)有了“梅花香自苦寒來(lái)”的頑強(qiáng)精神；也沒(méi)有“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的美麗景色；更沒(méi)有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高貴品格，梅花所代表的精神將蕩然無(wú)存，所有贊美梅花的詩(shī)篇將失去意義，梅花精神、形象、品質(zhì)將成為泡影，梅花也會(huì)在人們的視線(xiàn)中消失。因?yàn)楹笕烁静恢烂坊ǖ降资鞘裁矗莿?dòng)物還是植物，其中包含著深刻意義將消失在人們的心中。沒(méi)有了梅花精神，將有多少人失去斗志。因?yàn)椤安唤?jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)的斗志，會(huì)隨著梅花的消失而淹沒(méi)在人們的心中，“花香自苦寒來(lái)”的拼搏精神，也將在人們腦海中逝去，也不知道有多少人會(huì)因而失去追求精神，知難而退。
更不知道有多少失敗者沉淪在失敗的深淵里唉聲嘆氣，不思進(jìn)取，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭嗣坊ň�，沒(méi)有了斗志，沒(méi)有如梅傲雪的拼搏精神與頑強(qiáng)斗志，他們會(huì)失去本色，失去本身所具備的精神……但這并不是后人的錯(cuò)，而是我們這代人的錯(cuò)，是我們讓他們失去了斗志，失去了拼搏精神，這些都是我們的錯(cuò)。因?yàn)槭俏覀儼讯齑輾Я�，摧毀了梅花的生存條件。即使梅花能不在冬天生長(zhǎng)，但是它原本的精神品質(zhì)已經(jīng)不復(fù)存在。失去本身蘊(yùn)含的價(jià)值，失去自身品質(zhì)，失去所有本應(yīng)具備的啟迪價(jià)值，沒(méi)有了這些，我想梅花也會(huì)選擇消失。因?yàn)樽约阂呀?jīng)沒(méi)有了真正的價(jià)值，即使存在也毫無(wú)意義。
假如沒(méi)有冬天……
我們不能讓冬天真正消失，因?yàn)闆](méi)有冬的洗禮，培育不了梅的品質(zhì)，沒(méi)有冬的環(huán)境，很多害蟲(chóng)會(huì)肆意滋生，泛濫成災(zāi)，世界將成為蟲(chóng)的世界，而不是人的世界了。所以我們要保護(hù)好冬天，保護(hù)好我們美好而有意義的冬天，保護(hù)我們沒(méi)有害蟲(chóng)而充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的冬天……為此，我們要努力減少二氧化碳的排放，切實(shí)抑制溫室效應(yīng)的發(fā)展，讓冬天永駐，讓我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境更加美好。
描寫(xiě)冬天的作文 篇25
她是一位白衣天使，給我們帶來(lái)了白茫茫的一片。
她是慈善的催眠者，讓許多動(dòng)物好好的睡了一覺(jué)。
她有著強(qiáng)大的法力，朝哪兒一揮手，哪兒就會(huì)有雪花慢悠悠、慢悠悠地飄落下來(lái)。
她有著強(qiáng)大的法力，朝小河一揮手，小河會(huì)快速凍結(jié)，讓魚(yú)兒無(wú)法游上水面。
她就是冬，雖然她走到哪兒，哪兒就會(huì)變冷，就會(huì)有雪花飄落，但我們還是一如既往的愛(ài)著她。我們親切地稱(chēng)她為冬姑娘，是因?yàn)樗羻?是因?yàn)樗前咨膯?都不是，我們稱(chēng)它為冬姑娘，是做了一件力所能及的、能感謝她的事，謝謝她給我們帶來(lái)“白茫�！边@個(gè)詞，謝謝她讓我們有了歡樂(lè)的游戲。雖然她聽(tīng)不到，看不到，但她一定能感受到。
描寫(xiě)冬天的作文 篇26
月長(zhǎng)空，雪如鏡，冷無(wú)聲，雪傾城，雪花飄月不見(jiàn)，當(dāng)日風(fēng)景已去，迎來(lái)的是冰雪寒天，還沒(méi)來(lái)得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無(wú)忌怠，風(fēng)中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進(jìn)眼簾，又是一個(gè)冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進(jìn)夜晚。
千里雪飄，萬(wàn)里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著美食，準(zhǔn)備過(guò)年，包著粘豆包，拉著家常，準(zhǔn)備禮物串親訪友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，白白的霧凇樹(shù)掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無(wú)數(shù)風(fēng)流人物，魂?duì)繅?mèng)繞而又炯炯有神。
一紙素箋抒情懷，淺寫(xiě)冬景寒潮來(lái)，狂熱的青春映雪綻放，梅花的幽香撲面來(lái)，風(fēng)輕輕的親吻著臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風(fēng)，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著這個(gè)冬天。
冬，或許多了幾許愁思，幾許百結(jié)，冬色里流動(dòng)著呢喃的語(yǔ)言，愛(ài)到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。
北方的冬天很冷，就是這個(gè)冷，給人們帶來(lái)了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時(shí)漫步一景一色，就會(huì)浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動(dòng)人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨(dú)鐘，無(wú)限的眷戀，濃郁的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，此時(shí)共明月，天涯共此情，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，在祝福中復(fù)活永生。
北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的景致，別樣的季節(jié)，顯示了北方獨(dú)特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應(yīng)該是一個(gè)愜意的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文 篇27
冬天，它沒(méi)有春天那樣溫暖，也沒(méi)有夏天那樣美麗嬌艷，更沒(méi)有秋天那樣多彩。而冬天，是最純潔的。
冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它表面上的寒冷與雪白之下，有著一種蓬勃的生機(jī)，那就是草、樹(shù)。那一棵棵樹(shù)，有的葉子全是金色的，掛在樹(shù)上，多么像那一只只松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去。梧桐樹(shù)的葉子，已經(jīng)枯了，一只只垂掛在樹(shù)上，那是多么像初春的楊柳哇。只有松樹(shù)，它們能戰(zhàn)勝風(fēng)寒，在風(fēng)雪中屹立，堅(jiān)忍不拔。
松樹(shù)外面一層雪，仔細(xì)一看，猶如那燈火中的圣誕樹(shù)，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服，裙角飛揚(yáng)。一碰它，那雪就往外跳，像孩子一般急著往外跑。
在厚厚的雪的下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅(jiān)貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，它充滿(mǎn)著活力，一個(gè)個(gè)用自己永遠(yuǎn)也不屈服于風(fēng)暴中的寒雪，它用自己強(qiáng)大的生命力擺脫了風(fēng)雪的魔爪，穿了出去。有這么一個(gè)故事，科學(xué)家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會(huì)被折斷，而它卻創(chuàng)造了奇跡，它穿透了骸骨�？梢�(jiàn)，無(wú)論有再大的困難，它也不會(huì)改變它堅(jiān)貞不屈的性格。
冬天的花，全都枯了。而冬天的松樹(shù)和小草是那么的堅(jiān)貞不屈。是誰(shuí)賜給了它們這樣的品質(zhì)？是冬天。因?yàn)�，正是有了冬天的風(fēng)雪，它們才會(huì)錘煉得更堅(jiān)強(qiáng)。是因?yàn)槎鞗](méi)有像春、夏、秋那樣愛(ài)護(hù)它們，給了它們考驗(yàn)，它們四季常青，永遠(yuǎn)也不屈服于他人。在常人眼中，它往往是最弱小的，而它卻是最強(qiáng)大的。
冬天的雪飄在臉上，它是那么滋潤(rùn)，那么光滑，那雪花仔細(xì)一看，真的是六個(gè)瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說(shuō)：“雪是老天賜給孩子們的禮物�！毖诼祜w舞，它們到處飄散著，它們多么像一只只白鴿，飛向各地，它們把愛(ài)傳遞四方，讓所有人來(lái)感受愛(ài)的力量，愛(ài)的溫暖。
那雪花從省二飛向四方，傳遞著喜悅，傳遞著激情，傳遞著收獲，傳遞著師生愛(ài)，傳遞著省二的風(fēng)采……
雪花在地上，一踩，沙沙響，一壓，發(fā)出一種聲，多么像美妙的樂(lè)曲啊。
冬天，隱藏著另一種美。
描寫(xiě)冬天的作文 篇28
飄雪的午后，我獨(dú)自漫步在雪簾中，一切都隱隱約約，像在霧中，又像在云里，家的方向幾乎辨不出來(lái)了。其實(shí)，我也不想去細(xì)辨。連日來(lái)，工作的繁忙，人事的嘈雜，正使我這顆原本滋潤(rùn)的心近于干枯。
雪花大而密，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。盡管我撐著陽(yáng)傘，卻一點(diǎn)兒也不頂用。這些白色小精靈爭(zhēng)相擁向我，在額上、睫毛上、鼻梁上、臉頰上、唇上、頸脖上、手上留下濕流滾的吻跡。這份近乎放肆的激情，讓我沉寂的心有了一絲觸動(dòng):在這世上，除了雪花，還有誰(shuí)會(huì)默無(wú)聲息地付出所有又無(wú)所求。
心靈的觸角彌漫著，蓬勃的心扉如花朵般緩緩綻開(kāi)�；秀遍g不禁自問(wèn):我為誰(shuí)付出所有?誰(shuí)是我一生的呼喚?
現(xiàn)代生活，人人都忙，哪有時(shí)間“癡情”?還是收起“閑愁”，往前走吧!
前面的路純潔、晶瑩，像一首無(wú)言的詩(shī)，更像一幅無(wú)塵的畫(huà)，讓人不忍心把腳踩上去。這個(gè)世界，無(wú)論怎樣叫人發(fā)愁，還是美麗的。瞧，即使寒冷的冬日，也有一份獨(dú)特的詩(shī)情畫(huà)意。
時(shí)節(jié)的更替，樹(shù)早已是葉枯花落。但視野中的種種花木，卻盛開(kāi)著朵朵白花，圣潔、高雅。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一頗一顫的，仿向我點(diǎn)頭問(wèn)好。—大自然總是熱情的。
走著，想著，驀然發(fā)現(xiàn)一對(duì)老年夫婦，共撐一把傘，相互攙扶著，靜默地欣賞著周?chē)囊磺�。雖已鬢發(fā)全白，但神情平和安詳，目光充滿(mǎn)慈愛(ài)，透著溫暖的幸福感。哦，他們是在享受時(shí)光，享受人間落雪的風(fēng)采。
那一刻，我被感動(dòng)了;雪花也被感動(dòng)了—無(wú)數(shù)的六瓣小花，以最最輕柔、慢悠的仙姿靈態(tài)飄落在他們的傘上、身上，像是串串無(wú)聲的祝福。
“莫非一定要到年紀(jì)大了才懂得珍惜?”雪花落在手心，冰涼而潮濕。
春日短暫，世間沒(méi)有永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的百合。今天年輕，明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空氣。不知不覺(jué)，腳步已走往回家的方向。
描寫(xiě)冬天的作文 篇29
在一年四季里，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是大雪紛飛的冬天，因?yàn)槎斓亩嘧硕嗖�，令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活�?dòng)，沒(méi)有一處不是千姿百態(tài)的。
先不說(shuō)別的，冬天的重要標(biāo)志雪�？煜卵┑臅r(shí)候，天上灰蒙蒙的。轉(zhuǎn)眼間，人世間就變成了一個(gè)銀白色的童話(huà)世界。房頂上、樹(shù)上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹(shù)穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯，瞬間給大地?fù)Q了件衣裳，由黃變?yōu)榘住⒂蓻鏊優(yōu)楹�，真是巨變��！六邊形的小精靈從天空中飛了下來(lái)，美極了！
冬天，是我們最喜愛(ài)的季節(jié)。一下課，同學(xué)們就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“走，咱們打雪仗、堆雪人去！”一聽(tīng)到這聲音，同學(xué)們就會(huì)喊：“哦，太棒了！”然后一窩蜂的擠出教室門(mén)，奔向?qū)儆谖覀兊你y色天地。一到操場(chǎng)，有的在滾雪球，準(zhǔn)備好“襲擊”對(duì)方，還有的在堆雪人，跟別人比一比誰(shuí)的雪人更漂亮。操場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)陣陣“哈哈哈”的笑聲，原來(lái)是他們用小雪球擊中了對(duì)方，笑對(duì)方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)自己的“襲擊”，真是快活極了！
冬天，是多姿多彩的，千姿百態(tài)的，婀娜多姿的。雪，是千變?nèi)f化的，豐富多彩的，變化莫測(cè)的。
我愛(ài)冬天！
描寫(xiě)冬天的作文 篇30
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它，沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放，更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)陣陣歡笑。
寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。田野里，一片雪白，麥苗好像蓋著一層被子。原來(lái)是“冬姑娘”好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒舒服服地睡覺(jué)呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
街道上，孩子們有的扔雪球，有的在堆雪人……歡聲笑語(yǔ)回蕩在街道上。
冬天，給大地帶來(lái)了美麗，給農(nóng)作物帶來(lái)了生機(jī)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
描寫(xiě)冬天的作文 篇31
風(fēng)兒帶著秋季豐收的喜悅，來(lái)到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風(fēng)韻。
一場(chǎng)大雪后的上午，我和爺爺來(lái)到了龍泉湖欣賞雪景。只見(jiàn)高大的塔松上，積滿(mǎn)了厚厚的雪，但是，她不畏嚴(yán)寒，昂著頭，屹力在風(fēng)雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風(fēng)姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時(shí)節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見(jiàn)雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對(duì)她的敬意和贊美。
我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰(shuí)在我家的玻璃窗上貼滿(mǎn)了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開(kāi)的草原上，有的像“魚(yú)兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時(shí)，太陽(yáng)公公從東方露出了笑臉，金色的陽(yáng)光照在了窗戶(hù)上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠(yuǎn)方，“魚(yú)兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來(lái)是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽(yáng)出來(lái)了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。下過(guò)大雪后，整個(gè)鏡泊湖都被雪覆蓋了，非常寂靜。四周萬(wàn)簌俱寂，偶爾天空中飛下來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在撲愣著翅膀，扇起幾片雪花。人腳踩在雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，那聲音仿佛傳到了天邊，又從天邊傳了回來(lái)，就像山里的回音。
這里的瀑布已經(jīng)停止了喧鬧，它不再像難以馴服的野馬，而像嫻靜的少女。此時(shí)，它變成了冰掛，那冰掛是透明的，晶瑩如玉，陽(yáng)光照在上面，發(fā)出炫目的光彩，十分迷人。冰掛千奇百怪，有的像鐘乳石，有的像虬龍，還有的像晶瑩的水晶，就像人間仙境一般，使人產(chǎn)生朦朦朧朧的暇想。
瀑布兩旁的樹(shù)都掛上了冰雪，好像是給樹(shù)披上了一件銀白色的紗衣，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直是玉樹(shù)玉枝，仿佛千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花開(kāi)放了。
冬天，是寒冷而漫長(zhǎng)的，它卻給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)。
描寫(xiě)冬天的作文 篇32
“一片片金黃的葉子真惹人愛(ài)��！可是怎么現(xiàn)在見(jiàn)不到了呢？”“那是因?yàn)榍锾爝^(guò)去了�！薄澳鞘遣皇沁@個(gè)季節(jié)再也沒(méi)有那么惹人喜愛(ài)的東西了呢？”“不，那倒不是�！薄澳沁�有什么��？”“還有那美麗的雪花�。 薄巴叟�！肯定很美吧……”——題記
“秋葉像蝴蝶一般般翩翩起舞，原來(lái)是要迎接雪的到來(lái)啊！”冬的精靈——雪已悄悄向我們邁進(jìn)。“起床了——看看窗外�！蔽冶犻_(kāi)眼，來(lái)到窗戶(hù)邊，放眼望去，窗外的景物以穿上了華麗的“衣裳”；大地已鋪上了白地毯……““一片白雪皚皚的景象真惹人喜愛(ài)！”我穿上衣服，像一只南極的小企鵝�！鞍职郑覀兊酵饷嫒タ囱┚鞍�！”“好啊，咱們走！”最先接觸，是冬風(fēng)。冬風(fēng)中帶著幾分寒意，把剛出門(mén)的我們打了個(gè)措手不及�！昂�，好冷啊……”我想。最先觸摸的，是雪。一朵朵晶瑩剔透的雪花，從空中飄落，落到我的手上。
“哇！好美�。】此麄兡切∧�！”這時(shí)，我不由得想起老師曾說(shuō)的一句話(huà)：“世界上不可能會(huì)出現(xiàn)同一朵雪花�！蔽易屑�(xì)觀察，“咦？還真沒(méi)有一模一樣的雪花哩！”踏著冰雪鋪的白地毯，我們不由得打了個(gè)滑�！翱磥�(lái)，還是只有雪才適應(yīng)這樣的地毯啊！”冬天雖冷，但也有暖人心脾的一面�！肮�！”“爸爸，快看！一輛出租車(chē)在原地‘打滾’！”“哈哈！”“真好玩兒！”……“爸爸，我們要去幫他嗎？”“嗯，我們?nèi)?wèn)問(wèn)�！薄昂龠�，嘿咻！”出租車(chē)在我和爸爸的推動(dòng)下一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)著�！罢媸翘x謝你們了！”“不用謝！bye-bye!”幫助完出租車(chē)司機(jī)后，我的身體熱乎乎的，心里像喝了熱果汁那樣甜美�！斑@回我們可做了件好事！”“爸爸，們以后見(jiàn)到這樣的情況就去幫助他們吧！好不好？”“好呀！像這樣的事可要多做，壞事可就不行喲！”“好耶！”云散了，雪停了。我和爸爸回到了家中。
天冷好個(gè)冬；天涼好個(gè)雪；心暖好個(gè)“幫”！
描寫(xiě)冬天的作文 篇33
走到哪里，冬都是美麗的代言詞。街道上白雪皚皚，天空中飄著潔白雪花，大樹(shù)上也壓著厚厚的一層雪。冬天，白雪鋪地，冰花爛漫，如姑娘的笑容般純潔；冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，似瑪利亞神圣的容顏。
雪，如夢(mèng)一般飄渺，冬，如玉一般純潔。冬天的景色如夢(mèng)如幻，格外美麗動(dòng)人。
描寫(xiě)冬天的作文 篇34
春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)我非常喜歡冬天。冬景也是我喜歡冬天的原因，現(xiàn)在我就來(lái)為你介紹我心目中的冬景！冬，最讓人期待的當(dāng)然是雪，可以在雪地里玩耍，如，堆雪人，打雪仗等等。我就喜歡雪地里這樣玩了。你喜歡這樣在雪地里玩嗎？
描寫(xiě)冬天的作文 篇35
今天放學(xué)，我和趙海西一起回家。走著走著下雪了，我伸手接住了一朵雪花，我看呀看呀，發(fā)現(xiàn)那朵雪花中間象一朵小冰花，真好看呀！我拿著它，一會(huì)兒在我手中化成了一滴水珠。又有人來(lái)了，堆雪人，打雪仗。我和趙海西去滑雪，真開(kāi)心呀！劃完雪，我們又堆雪人，我用胡蘿卜來(lái)當(dāng)雪人的鼻子，樹(shù)枝當(dāng)小手�？珊每戳�！我們玩的好開(kāi)心。
描寫(xiě)冬天的作文 篇36
我愛(ài)冬天，愛(ài)那在北風(fēng)下依然聽(tīng)力的枯樹(shù)，愛(ài)那臘月里吐艷噴芳的梅花，愛(ài)那如天女散花般漫天飛舞的白雪。
我愛(ài)枯樹(shù)，因?yàn)樗念B強(qiáng)。當(dāng)秋風(fēng)一吹來(lái)，它就接到了死神的邀請(qǐng)，它無(wú)可奈何地看著死亡的使者秋風(fēng)在一片片吹落象征著自己生命力的樹(shù)葉。到了冬天，它剩的僅是一個(gè)光禿禿的架子，北風(fēng)呼呼地刮著，刮得天昏地暗，希望它向自己求饒，希望它倒下。但它寧愿被北風(fēng)刮得搖搖晃晃，寧愿被真正凍死也再所不辭，它依然堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗钪�，一旦倒下就再也起不�?lái)了，直立不倒，或許等到春天，還有新的希望，還有新的生命。它不會(huì)看著那些葉子白白死去，以死來(lái)守護(hù)它的葉子！它不能打破他們的希望——要讓它們看見(jiàn)明年的新綠。它咬著牙，繃緊了退，執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)，用意念而不用力量，只要信念不倒，它就會(huì)挺立。北風(fēng)怯了，但北風(fēng)是強(qiáng)者，死亡的天使一定是強(qiáng)者，所以依然拼命地吹�？杀憋L(fēng)已然知道這場(chǎng)游戲中，北風(fēng)輸給了強(qiáng)者。所以我愛(ài)它。
我愛(ài)梅花，因?yàn)樗墓陋?dú)。人人皆知，梅花自古傲雪而立，不折不屈，什么“梅花香自苦寒來(lái)”、什么“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”、什么“唯有暗香來(lái)”，千萬(wàn)年來(lái)，人們只記得她的光華、她的冷傲，只曉得如何夸贊她，如何歌頌她，卻從沒(méi)想過(guò)怎樣才能讀懂她。其實(shí)，梅花和其它的花一樣，有柔弱的花瓣，有星點(diǎn)的花蕊，有樹(shù)干的支撐。她并不應(yīng)該孤獨(dú)，也不具有這那的清高，她退去人類(lèi)強(qiáng)加于她的光華后，只有她的自卑，她的懦弱，論妖艷，她比不過(guò)玫瑰；論高貴，她無(wú)言在牡丹前立足；論粉嫩，她也只能在一旁偷偷地看桃花的風(fēng)騷；她甚至比不過(guò)蓮花的獨(dú)特，比不過(guò)曇花的一笑。她因?yàn)楸炔贿^(guò)別人而自卑，確實(shí)，在百花齊放時(shí)，或許連野花都注意不要梅在一旁羨慕的眼神，傷心的淚水。她是脆弱的，她不敢接受任何花的嘲笑，所以她選擇了在冬天綻放，默默地在荒涼中感受自己的美，她之所以高大，是因?yàn)楸人叽蟮娜苏诔了�，在榻上睡得香甜，但她，知足了。也許她并沒(méi)有想到詩(shī)人會(huì)賦予她靈魂上高傲的美，又或許，她想到了，但我更想相信她是善良的，我可憐她的自卑，同情她的脆弱，憐憫她的孤獨(dú)。所以，我愛(ài)她。
我愛(ài)白雪，因?yàn)樗募儩�。雪，是冷的象征，是無(wú)情的代碼；雪，是生命的前奏，人人都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪融化后，又一片新綠，是生命的大使。因此，雪是善良的，它讓人們?cè)诤渲袑W(xué)會(huì)克服嚴(yán)寒，在豐收中感受成就。純潔，不一定善良；善良，就一定純潔。做人亦是如此，不能一味地幫助別人，讓他們忘記“難”的滋味，那樣，叫“毀”。也不能一直將別人籠罩在“難”中，讓他們忘記幸福，那樣，叫“惡”。雪亦是如此，我就更該學(xué)會(huì)“善良”。所以我，愛(ài)雪。
我愛(ài)冬天，不愛(ài)它的景，我愛(ài)的是物；我愛(ài)物，不愛(ài)它的形，我愛(ài)的是魂。
描寫(xiě)冬天的作文 篇37
不管怎么說(shuō)，秋天總是短暫的，一陣寒流便吹來(lái)了冬天。冬天很冷很冷，但記憶里，童年的冬天里，我總是滿(mǎn)頭大汗。漫長(zhǎng)的寒假里，我從來(lái)都在前幾天把作業(yè)完成，而后，便沉浸在玩樂(lè)中。
記得那時(shí)，村里年齡差不多的孩子聚到一塊打雪仗，我們分組比賽，雪仗進(jìn)行的特別激烈，手凍得紅撲撲的，但把雪揉成團(tuán)來(lái)仍充滿(mǎn)力量。一想起當(dāng)時(shí)就想笑，我們口吐熱氣，頭冒熱氣，手也發(fā)燒，完全感覺(jué)不到這是冬天了。玩累了，便開(kāi)始堆雪人，說(shuō)真的，盡管我們不斷的修改，但我們堆的雪人還是丑陋無(wú)比。最后，弟弟妹妹會(huì)把父親拉過(guò)來(lái)，吵著鬧著讓他給我們堆一個(gè)好的。結(jié)果，父親卻給我們堆成了一個(gè)獅子，是臥著的。父親堆得就是逼真，連它的爪子都能看清楚。父親把它堆在背陰處，到了年后初春時(shí)仍沒(méi)化掉，后來(lái)不知道是哪個(gè)淘氣鬼在上面踹了一腳，獅身頓時(shí)塌了兩截，我又傷心又生氣，但挽救不了它，它早晚都要化啊。有時(shí)候，我們就滑雪，找一個(gè)下坡的地方，把它修得平整一些，就是一個(gè)很好的滑雪場(chǎng)了。從上滑到下，驚險(xiǎn)中帶著刺激，盡管摔了好幾腳，但我們一點(diǎn)都不怕。
說(shuō)自己是野孩子，還真是，記得我經(jīng)常帶著弟弟妹妹去跟著大人們攆野兔子，地里的雪很深，母親就讓我們穿著靴子。我們跑不快，但也不愿被甩掉，我們拼命的追著，盡管我們一個(gè)兔子也追不上，還累得滿(mǎn)頭大汗，但這個(gè)冬季真的很暖和。
說(shuō)到冬季，就免不了說(shuō)過(guò)年。小時(shí)候的我和別的伙伴一樣是特別喜歡過(guò)年的。過(guò)年里有很多好吃的，放鞭炮，穿新衣服等。最主要的是吃餃子了，當(dāng)然過(guò)年的傳統(tǒng)很多，說(shuō)也說(shuō)不完。記憶力過(guò)年總是充滿(mǎn)甜蜜的，但我偶爾也會(huì)挨一些小罵，主要是說(shuō)話(huà)得罪了老祖宗了。
過(guò)完年后，按傳統(tǒng)就要走親訪友了。我不喜歡走親戚，但總是被父母逼著，說(shuō)什么親戚越走越親了。之后就是元宵節(jié)了，元宵節(jié)里特?zé)狒[，我感覺(jué)最好玩的就屬放煙花了，煙花升入天空真的很美麗，可美總是曇花一現(xiàn)，我多么想讓時(shí)間定格在那一刻呀，但只是妄想而已。
十五過(guò)后，我又要開(kāi)學(xué)了。縱然我不喜歡上學(xué)，但農(nóng)村的孩子除了上學(xué)又有什么出路呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼十余載，經(jīng)過(guò)十多年的艱難掙扎，童年的天真無(wú)邪丟失了，好奇心喪失了，為了高考，為了上大學(xué)我失去了很多。童年！童年！那個(gè)用揮霍換來(lái)的美麗的童年，任憑我怎樣呼喚，它一去不復(fù)還。我只能在夢(mèng)里回到我的童年了。
描寫(xiě)冬天的作文 篇38
冬天是怎么樣的？是溫暖的？寒冷的？還是怎么樣的？突然間，我隱隱約約記起小學(xué)的三件事，心中暖暖的，任不覺(jué)得浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
第一件事，在小學(xué)一年級(jí)，原來(lái)的的我，很怕黑，心中一想到黑，聯(lián)想到妖魔鬼怪，可偏偏有一件我不得不面對(duì)的事，我家到小學(xué)的路上，有一條胡同，又陰又暗。因?yàn)槟菚r(shí)是初冬，天氣暗得早。每次走在胡同里，濃重而潮濕的水汽迎面撲來(lái)，走在胡同那滿(mǎn)是積水的小路上，偶爾從胡同的角落里鉆出一只貓或飛出一只蝙蝠，那感覺(jué)，是要多恐怖就有多恐怖。
后來(lái)，母親知道我怕黑，于是，從那之后，那條陰暗的鬼胡同，多就一盞燈，我的生命中也多了一盞照亮我道路的燈。冬天在我心中，第一印象，是溫暖的，是那一盞亮著橘黃色光亮的燈。
第二件事，在小學(xué)三年級(jí)，我父母有事出差了，沒(méi)在家，爺爺奶奶晚上又要回另一邊去，黃昏的屋里，只有我一個(gè)人，望著家里那冷冰冰的廚具，轉(zhuǎn)身再看看外面紅云滿(mǎn)天飄的場(chǎng)景，不由得想起“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是盡黃昏”的詩(shī)句，心中一片凄涼，雖說(shuō)父母出差只有三天，但我也還是要過(guò)三天啊！在這時(shí)，我只是個(gè)戀家的孩子，沒(méi)了平時(shí)的蠻氣。冬天在我心中，在這個(gè)時(shí)候，猶如萬(wàn)年不化的堅(jiān)冰。
第三件事，在小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)我們已經(jīng)步入高年級(jí)了，再加上統(tǒng)考接近的原因，個(gè)個(gè)忙得如熱鍋上的螞蟻，晚上連回家吃晚飯都來(lái)不及，只能有母親送飯到學(xué)校來(lái)。于是，就有了下面的一幕：一位母親，周?chē)紱](méi)人，下著滂沱大雨，那母親撐著傘，孤獨(dú)的站在學(xué)校門(mén)口前的小土坡上，既不移動(dòng)，連眼睛都不眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了那校園里奔跑出來(lái)的孩子，終于，孩子出來(lái)了，母親頓時(shí)滿(mǎn)臉笑容的走了上去。
冬天，是一位母親對(duì)孩子執(zhí)著的愛(ài)，把孩子包圍在其中。冬天，是多變的，他是那路上的燈，是那父母出差時(shí)的冰冷的房屋，更是那屹立在山坡上一動(dòng)不動(dòng)的雕像。
描寫(xiě)冬天的作文 篇39
脫去稚嫩的嬌氣，少了些快樂(lè)。此時(shí)，我們已穿上厚厚的棉衣，才知冬天真正降臨了。
冬天，美麗的季節(jié)。正如毛澤東所寫(xiě)的“千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽”的景象。中國(guó)大地，被一層白雪所覆蓋，放眼望去，如一條白色絲帶一般連綿不絕。
冬天，磨煉意志的時(shí)節(jié)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。梅花堅(jiān)忍不拔的意志戰(zhàn)勝冬天的寒冷，梅花一直是中國(guó)古代文人最喜愛(ài)的植物之一，被譽(yù)為三寶之一。其次冬天是練武之人的必備途徑之一。俗話(huà)說(shuō)冬練三九，夏練三伏，磨煉意志。冬天，對(duì)學(xué)習(xí)亦如此，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持持之以恒的信念，刻苦學(xué)習(xí)。
冬天，寂靜的季節(jié)。只有那西北風(fēng)呼呼的刮著，敲打在教師的窗戶(hù)上“砰砰”作響。窗外看不見(jiàn)任何人在路上行走，仿佛死一般的沉寂，家中則是一家人在火爐旁取暖，家中的嬉笑聲與窗外的沉寂形成鮮明的對(duì)比。
冬天，寒冷的季節(jié)。清晨起來(lái)，迎面吹拂的西風(fēng)北風(fēng)呼嘯而過(guò)，寒顫便打了起來(lái)，兩只手互相揉搓著，臉上只留下通紅的印記。教學(xué)樓在寒風(fēng)凜冽中顯得異常堅(jiān)固，松柏樹(shù)的枝頭上掛著昨夜剛下過(guò)的雪的痕跡。在寒風(fēng)中，松柏仿佛要把它甩掉一般，時(shí)而向左，時(shí)而向右，拼命搖晃著身體，誓與它做最后爭(zhēng)奪。
冬天，歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。再冷的天氣，也抵擋不住我們對(duì)雪的熱愛(ài)。天空中，雪像是白色精靈一般飄向地面，不多時(shí)，地上已覆蓋很厚一層白雪。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，出去打雪仗去吧！操場(chǎng)集結(jié)，三五成群，各自玩起自己的樂(lè)趣，有的滾起了巨大的雪球，有的打起了雪仗，臉上被印出白雪打過(guò)的痕跡，忘記了此時(shí)上課鈴聲，只記得那歡聲笑語(yǔ)響徹在整個(gè)操場(chǎng)。
冬天，多變的季節(jié)，寒冷干燥而又不缺乏韻味的季節(jié)；冬天，歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)；冬天，意味深長(zhǎng)的季節(jié)。
描寫(xiě)冬天的作文 篇40
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)春天，綠樹(shù)成蔭，小草也青得逼你的眼，野花遍地都是。我家鄉(xiāng)的夏天，山清水秀，小魚(yú)游來(lái)游去。我家鄉(xiāng)的秋天，果實(shí)累累。我家鄉(xiāng)的冬天，‘細(xì)’雪紛飛，白雪皚皚，很美。我要給大家介紹的是我家鄉(xiāng)的冬天。
我家鄉(xiāng)的冬天。一到冬天，小草全都縮了回去，街道上沒(méi)有一個(gè)人�？赡切┬∩絽s被大雪蓋住很多。那些小山幾乎全部都是連在一起的。它們向像一起合作，一起演唱的音樂(lè)家們，他們也好像在說(shuō);你們看，我穿的白裙子像不像天使呀?還有那些房屋上希希疏疏的雪在那里落著。打算給房屋穿上一件衣服一樣。當(dāng)然，冬天有時(shí)候也會(huì)下雨呀!那雨，好像娃娃一樣，嬌嫩的，可愛(ài)的，他們開(kāi)心地說(shuō);呀!光有雪不好吧?讓我來(lái)為你們的房屋‘喝’一點(diǎn)水吧!
看吧!這就是我們家鄉(xiāng)的冬天，小山嫩嫩的。雪，好像把房屋穿了一件衣服。小雨像一個(gè)娃娃一樣可愛(ài)。
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