描寫冬天的作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫冬天的作文（精選40篇），希望能夠幫助到大家！
描寫冬天的作文 篇1
大千世界，景色有其和諧與輝映。北國的冬天就應當一片銀裝素裹，田野上，馬路旁、房頂上、樹枝上白雪皚皚，冰凌倒掛，點綴著嬉戲的孩童、點綴著裊裊炊煙、點綴著紅紅的落日。人們穿著羊皮大衣，戴著狗皮帽子，踩著厚厚的白雪，去冰封的河面鑿洞捕魚。
我們現(xiàn)在已經(jīng)沒有悠閑的觀賞冬天雪景的心緒，如果單獨要看，也得作個計劃，排個日程、選個地點——旅游。短暫的休憩是我們緊張生活的片刻自由。不計時間的去盡情享樂，已經(jīng)消失在我們的思維中。
我們究竟要什么呢?享受快樂，應當是人們生活的追求。不論貧富，我們都擁有身邊的自然美景，我們都擁有美好人生。現(xiàn)在我們是否過于追求物質(zhì)財富?過于向往提高自己的地位，為此忙碌著，拼爭著，奮斗著�？墒侨绻恢弊非笙氯ィ�有盡頭嗎?當我們達到自己的目標時，換來的只是一時的滿足，可是更大的期待又將我們驅(qū)動起來。
人生是一個過程，追求也是一個過程，它們的結(jié)果并不相同，可是心靈的愉悅應當是貫穿在所有過程中的。如果在冬天我們能陶醉在玲瓏剔透的冰雪世界，在春天感悟到生命的蓬勃向上，夏天體味清涼的夜晚，秋天欣賞層林盡染。我們還能總是疲于奔命嗎?
冬天的雪景，只有在下雪的地方才能看到;椰林飄香，也只能在熱帶海邊聞到;身邊的大自然應當是我們生活的背景，不要漠視它的存在。
描寫冬天的作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽還有幾個叔叔、阿姨、小弟弟、大姐姐去玉黛湖公園滑雪。
我們來到了玉黛湖。這里可真美阿!我們來到了準備室領(lǐng)上雪鞋和滑板還有雪杖來到了滑雪場。我看見從最高點滑下來的那個大姐姐，我好羨慕她呀!
教練開始教我們滑雪了。一開始我什么都不會，但是教練教完以后我就學會了。當我快爬到最高點時，另一個教練又叫我下來，我只好轉(zhuǎn)過身來下去，快要停住的時候，不小心撞到了一個小弟弟的身上，然后我就倒在地下了。
滑了一會兒，我不想滑雪了，又想坐圈，我對媽媽說：“媽媽，媽媽，我不想滑雪了，我想坐圈了�！薄坝谜l的滑雪套去換圈呀?”媽媽說，“用你的吧!”我說。媽媽拿著他著滑雪套去換了。結(jié)果沒有圈了。正好那個小弟弟拿著個圈，我就過去問他：“小弟弟，你把你的圈借我玩一會兒嗎?”小弟弟點點頭說：“當然可以了�！薄爸x謝你，小弟弟�！蔽艺f。我拉著圈子到了那里。排了一會兒隊，終于輪到我了。一個老奶奶幫我把繩子掛到傳送帶上。上的時候，我心里想：要是突然一下子掉下去了該怎么辦呢?往下走的時候可爽了!就這樣做了五圈。我玩的真開心啊!
最后我們又到里面游樂園玩了一會兒，然后就坐車回家了。今天玩的可真開心呀!我和爸爸媽媽約定明年還來這里滑雪。
描寫冬天的作文 篇3
春天的校園萬物復蘇，夏天的校園烈日炎炎，秋天的校園秋風瑟瑟，冬天的校園卻另有一番情趣……
校園門口一排高大的梧桐樹，像士兵一樣保護著校園。原本那繁茂的枝葉已經(jīng)被秋風吹得光禿禿，光滑的樹干也脫得白花花了，可冬夏常青的松樹卻還是那樣的挺拔蒼翠、昂首挺胸，完全沒有受到冬天的影響。小草可沒這么幸運，它們失去了往日的生機，變得那么枯黃，全部都耷拉著腦袋，一副躊躇滿志的樣子，準備來年春天再煥生機。
冬天的校園是純潔的。北風凜冽，紛紛揚揚的雪花漫天飛舞，鵝毛般的雪片簌簌落落飄下來，像一群穿著白色衣服的小精靈一樣，輕輕盈盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，如花屑，如玉片……校園里一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象，大地白了，房屋白了，讓人感覺來到了一個童話般的世界。
冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們立刻沖出教室，撲到冬天的懷抱里。同學們?nèi)宄扇�，有的打雪仗、有的堆雪人、有的滾雪球、還有的在滑雪……形成一道道美麗的彩虹，此起彼伏的歡笑聲響徹校園，校園里頓時沸騰起來。
我喜歡冬天的校園，那里有同學們愉快的歡快聲。
描寫冬天的作文 篇4
秋姐姐無聲無息的過去了。冬爺爺來了，帶來了一陣陣刺骨的寒風，吹得人們都不想出門。
我討厭冬天，因為它讓人們穿上厚厚的衣服，害得人們做什么都行動不快。公園里，再也看不到像夏天一樣的熱鬧情景，沒有人釣魚，也沒有人散步，做游 戲……呈現(xiàn)給人們的公園是一片荒涼，沒有一點生氣。枝葉繁茂的樹木變成了光禿禿了，它們好像在說：“我討厭冬天，都是冬天害我成了這個樣子�！本瓦B枯萎的 小草弟弟也說：“原來我翠綠的腰桿多好呀！可是現(xiàn)在冬爺爺卻把我變成了枯黃色的，難看極了！”植物們你一言我一語，都說著冬天爺爺?shù)牟缓谩?/p>
可是在北方，冬爺爺卻深受孩子們的喜歡。因為孩子們可以玩雪球、打雪仗、擲雪球、做雪人….雪地里，傳來孩子們一陣陣的歡笑聲……
冬天的南方，讓人討厭�？墒�，冬天的北方卻讓孩子們快樂！
點評： 文章寫得真有意思，運用對比的手法描寫了冬天的特點。文中的擬人手法寫得好，為文章增添色彩。語言清楚、有趣，思路清晰。
描寫冬天的作文 篇5
自從秋姐姐走后，冬爺爺就來當四季的管理員了！
冬天的天氣真是寒冷！半夜都能聽見冬爺爺在指揮北風呢，自從冬天來了之后，人們都穿上厚厚的棉衣、帽子與手套呢。又一陣北風呼呼地吹過來，吹在身上冷得發(fā)抖。吹在臉上，就像臉被刀刮了一樣，十分痛。冬天的云也是厚厚的，不像其它季節(jié)一樣白。
冬天的公園白茫茫的，地上鋪上了一層白白的被子�；▋憾家训蛑x，只有梅花在冬天開的更艷更美了。下雪時，雪飄在梅花上面，就像一顆顆美麗的鉆石。樹枝在下雪時，白天是給樹枝穿上了棉衣，在晚上就給樹枝扎了一個透明的小辮兒。屋頂上一片潔白。
在冬天，田野無精打采，綠綠的小草都枯黃了，但是卻讓農(nóng)民伯伯可以休息了……
在森林里，有一種說不出的美，簡直是雪的世界。那些落光了葉子的樹枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒。在冬天，小朋友們的心情格外開心、快樂。因為終于可以堆雪人、打雪仗、鏟雪與滑雪了，在冬天，孩子們的心早已飄到窗外去了……
我喜歡冬天，因為它美麗、快樂、純潔！
描寫冬天的作文 篇6
華麗的秋，帶著她美麗醉人的裙擺轉(zhuǎn)身離去，靜謐的冬則穿著潔白的大衣款款走來。一揚手，天地間便是白雪皚皚，讓世間綻放出潔白。
有人說，冬天的景色就如戴著鐐銬的舞者，只能在有限的空間內(nèi)發(fā)揮，雖然美麗，卻缺乏生機與活力。我卻認為，雖然是在有限的空間內(nèi)，冬天卻仍然能發(fā)揮出最大的潛能：白雪紛紛是輕盈靈動的裙裾；滿地落葉是舞者美麗的舞鞋；縹緲的白云是舞者飛揚的秀發(fā)。冬天不是呆板的、枯燥的，冬天是活的，是有生命的。
也許你會抱怨冬天天空上呆板的云和枯黃的葉，但你不知道那是冬最美的風景。天空澄澈透明、干凈、明亮。若是趕上好天氣，天空便化作一塊晶瑩的藍水晶，中間夾帶了些慢悠悠的云。冬的天空沒有春的明媚，夏的熱烈和秋的華麗，卻多了一份寧靜與祥和，讓人看一眼，便心曠神怡。
冬天的夜也很有意思，從黃昏開始，天黑得很慢，從容優(yōu)雅，層次分明，像走T臺的模特不停地換裝。先披一件灰藍的紗衣，然后是灰黑色，最后是墨黑色，上面綴滿了閃爍的鉆石。天黑得那么溫柔，真像小貓的腳步，一點點挪到你身邊來。
冬天是那么美好那么靜謐，可美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我們也大可不必悲傷，因為雪化了就是春天呀！
描寫冬天的作文 篇7
冬天是個愛干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地母親的懷抱里。
冬天挎著一個“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地母親的懷抱里。看，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像個淘氣的娃娃一轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園里下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向?qū)Ψ斤w去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。
這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，��！我愛這美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。
描寫冬天的作文 篇8
雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在窗臺邊，看著這一場小雨，心里忽然覺得冰冷而又凄涼。人們都坐在家中，吹著熱空調(diào)，吃著熱飯熱菜，全然不知這一場冬雨，已經(jīng)來到。
冬雨不似春雨，春雨所到之處，生機盎然，溫暖的春風撫慰著花草，溫柔的春姑娘灑下一滴滴甘露，滋潤大地。而冬雨卻似乎不那么受歡迎。冬雨有兩個形影不離的好伙伴——
寒風和雪，所到之處，人們瑟瑟發(fā)抖，花花草草都被寒流無情的凍死，只剩下一些生命比較頑強的植物在茍延殘喘，生命同樣危在旦夕了。大地被冰雪所覆蓋，毫無一絲生機，人們被寒風“逼進家門”。只有一些特殊崗位的人仍然在堅守崗位。
盡管冬雨如此不如春雨，甚至很多人討厭它。但我還是很喜歡它，因為冬雨來了，雪就來了，我的快樂也就隨之而來了。因為冬雨可以帶來雪，雪來了，我們就可以打雪仗了，可好玩了。
冬雨也不似夏雨，夏雨總能在炎炎夏日下送人一份涼爽，使人心曠神怡，清涼舒爽。而冬雨卻只會給人帶來寒冷。
盡管冬雨有這么多缺點，但我仍然喜歡他，因為他讓我明白：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹�！�
描寫冬天的作文 篇9
我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。
冬天，總是會暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調(diào)了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點綴它們，有時我會想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛冬天，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然后不知不覺地踏過冬天，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。
冬天，就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。
描寫冬天的作文 篇10
冬季的原野是寒冷的，是疏落的。
走進原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風中卸了妝，變的無精打彩，沒有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風中反復顫動，固然如今仍是很稀少，然而經(jīng)由冬季的孕育，來年定是一幅綠色的畫卷。驟然，幾只羊闖了我的視線，它們在這片綠地上心不在焉的吃著麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的后腿，清閑的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它頭上頂著兩只高大、粗壯的角，走起路來名流一樣平常。在吃草的同時，還不停地仰面觀察四周的情形，不用說，它確定就是這群羊的“統(tǒng)帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說：“麥子剛抽芽時是不怕吃的，吃后會發(fā)出更多的芽，來歲麥苗會長的更密!”
樹上的葉子已所剩無幾，固然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著，風雨飄搖。寥寥的樹葉被風吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被油滑的風吹了起來，在空中翻騰著，似乎在為人們演出著末了的跳舞：落在地上的樹葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。
溘然，遠處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應當在暖和的南邊嗎?只見它在空中飛來飛去，久久不愿離去。
描寫冬天的作文 篇11
皚皚的雪山茫茫的雪野法白的山路如緞的小河這就是一個雪的世界。
隆冬的凌晨地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。
最先帶來冬天信息的應該是雪了。你看它終于在人們的翹首盼望中走來了步履是那樣的輕盈舒緩悄悄然從遙遠的天際飄落片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上落在袒露著胸膛的大地上。哦它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧此時那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來天地完全融合在一起。啊好一派銀裝素裹世界
一大早街頭上就有了唧唧喳喳的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的像紫芽姜一般的小手七八個一起來塑雪人。雪人雖然不過是上下大的一堆然而很潔白很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛又拿紙剪成嘴的形狀涂上深紅的顏色貼在雪人臉上就這樣雪人做成了。孩子們對它拍手點頭嬉笑為他喝采。他們似乎忘記了寒冷他們心里充滿了希望。
冬日的天空白得耀眼經(jīng)�？梢钥吹酱蠖浯蠖錆嵃椎难┗◤奶焐巷h落下來好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。雪落在地上軟軟的踩上去咯吱咯吱地響雪飛到樹上樹枝戴上了晶瑩的王冠雪落到田野上田野披上了一望無垠的銀毯。
描寫冬天的作文 篇12
北方的冬天是非常寒冷的。當還沒有進入冬季的時候，就刮起了簌簌寒風，那一片片落葉就象翩翩飛舞的蝴蝶，久久不愿落下！是懷念曾經(jīng)的碧綠，還是因為馬上就要回到母親的身邊而感到萬分激動……
當?shù)谝粓龆﹣砼R時，整個世界都穿上了厚厚的白衣裳。路旁的樹枝上堆滿了蓬松的積雪，用手輕輕一彈，成片成片的雪花就會落到你的身上，感覺涼嗖嗖的，舒服極了。而那些挺立的蒼松，帶著白色的帽子，努力舒展著全身的翠綠仿佛在向這個世界宣布：北方的冬天除了風雪還有綠色。在這個雪天里，最快樂的就要數(shù)小孩子了。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滾雪球，玩得開心極了……
我攤開手心，竟然接住了幾片雪花，有六角形的，八角形的...還沒有看夠，那些雪花就變成了幾滴水。好像害羞的新娘子，不愿意讓我看到你嬌嫩的姿容！在這漫長的冬季里，雪花成了�？�，于是我就有了更多的時間去賞雪。
北方的冬天因為雪而顯得更加美麗，怎不讓人滿心歡喜……
描寫冬天的作文 篇13
冬天，非常冷。說實話，怕冷的我不希望它來臨�？�，它來臨時，我卻有說不出的高興。
當冬姑娘給遍地灑上白花花的雪時，一切變得夢幻極了。大地被天空中飄灑的雪籠罩著，滿眼雪白，一切素麗又安靜。
從窗戶向外望去，一排排大樹上掛滿了雪花，潔白無瑕，清新脫俗，有種含蓄的美。跑出去，是滿地積雪。踩上去，軟乎乎的。雪，也隨著腳步有節(jié)奏的響著�；仡^望去，是一串長長的腳印……
凜冽的寒風也隨著雪的降臨突如其來。“呼呼呼”地嘆著氣，在人們臉上傷心地滑走，刺骨冰涼。
感受冬天，最好的辦法，就是玩雪。戴著手套和圍巾，呼喚親朋好友出來迎接這份冬的喜悅。大雪飄飄灑灑，和我們嬉戲。抓起一團雪，軟綿綿的，冬的氣息也撲面而來，是那種清爽且?guī)в幸唤z冰涼的感覺。我們不舍離去，繼續(xù)站在雪的世界里，喜歡那份沉醉。還有一些小孩子，堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂乎。
白天，漫步在小道上，一縷明亮的陽光從樹縫中穿過，照在我臉上。接著迎面拂來幾陣寒風，我不由自主地展開雙臂，迎接冬日里陽光的溫暖和慈祥。
傍晚，街燈在雪堆上跳舞，閃現(xiàn)出一個接著一個的橙色光斑。
冬天來了，它來得很自然。天氣雖然很冷，但是，他卻有美景、溫馨，和孕育春天到來的希望！
描寫冬天的作文 篇14
冬天像一個天使，滿地的白雪是她的翅膀，緩緩的雪霜是她的長發(fā)，呼呼的寒風是她的呼吸，濃濃的霧氣是她的長袍。
我站在高山上，居高臨下，看到的是一望無際的白雪。潔白的世界里，處處都有歡樂。你看！松樹，披上了厚實的貂皮大衣，雪花在上面跳著舞蹈。慢慢地，他們跳累了，就躺在大地上安靜地休憩。忽然，一個小男孩急匆匆地跑了過來�！鞍 币徊恍⌒陌阉蓸淅蠣敔�?shù)孽跗ご笠陆o撞了下來，自己給披上了，成了個“活雪人”。不遠處還有一個十分可愛的大雪人：他咧著嘴巴笑著，肥嘟嘟的肚子，樣子十分滑稽。雪花又來了，可不知怎么回事他們踩著滑板鞋滑向遠方？哦，原來是冬風哥哥送給他們的呀！
視線慢慢地轉(zhuǎn)移到了小河邊。聽著嘩啦啦的流水聲像一個富有節(jié)奏感的音樂家，小麻雀站在河面上，圍著偉大的音樂家伴奏。咦！小麻雀怎么能站在水面上呢？難道他們會懸空大法嗎？哦，原來是他們站在那晶瑩剔透的冰面上呀！濃濃的霧姑娘也跑出來玩兒了，她給小河蓋上了一層潔白的'棉被。
我的視線慢慢被我家后院的草地里給奪了過去。草地里的葉子上都凝結(jié)成了一個個晶瑩剔透的小冰柱，冰柱旁邊盛開著白梅，那棵白梅是我和爸爸在前年的春天種的，現(xiàn)在都已經(jīng)長成了亭亭玉立的“少女”了，她站在那兒，隨著風兒搖曳著自己曼妙的身姿。
不知不覺，我越來越喜歡冬天。我喜歡上了它的安靜，它的沉著，它的純潔，它的獨一無二。
描寫冬天的作文 篇15
西嶺雪山是我每年冬天都要去玩的地方，那里吸引我的不僅有白雪皚皚、銀裝素裹的大千世界，還有好玩的堆雪人、打雪仗及驚險的雪地摩托，但最吸引我的還是滑雪。年年去，年年滑，樂此不疲，每年都有新的感覺。
小時候覺得打雪仗、堆雪人是最有意思的事情，而從去年開始，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始學習滑雪。雖然很刺激，但卻少了點爽爽的感覺。今年可不一樣，我們是有備而來的。
一到西嶺雪山，我們就立即選了個又陡又長的冰道。上面的冰結(jié)了一尺多厚，那晶瑩剔透的冰磚中，夾雜著像花一樣的白色圖案，看上去給人一種賞心悅目的感覺，別有一番韻味。我們來不及細細觀賞冰雪的美，便拿出早已準備的一張大塑料袋，把它放在坡頂上。屁股坐在袋子上，雙腳叉開，兩手從雙腳之間抓住袋子的提手，身體先后傾，雙腳一登，“嗖”的一聲，飛快地向山坡下沖去!一種很爽的感覺頓時籠罩了全身。別看我們的方法“土”，但速度卻是一流的快。就這樣反反復復，來回地嘗著單人滑、雙人滑、三人滑。盡管是冰天雪地，我們卻忙的是汗流浹背、熱火朝天。每一個人的臉上都流淌著成功的喜悅!
西嶺雪山，明年天寒地凍的時候，我還會再來。我喜歡你的容顏，我喜歡和你親密接觸;我喜歡滑雪!
描寫冬天的作文 篇16
冬天是個美麗的季節(jié)，我喜歡冬天，因為冬天可以堆雪人，打雪仗，還能滑冰！
堆雪人時，先滾一個大雪球，再做一個雪娃娃。然后用紐扣當眼睛，蘿卜當鼻子，掃帚當手。堆完雪人，我們就躲在雪人后面打雪仗。我們會把雪人扔成一個球，這樣我們就會被雪覆蓋。
我最喜歡的是滑冰。在溜冰者身上滑冰很有趣！不過，如果不小心摔倒，很容易摔斷雙腿，所以一定要注意安全。
冬天的孩子們很快樂。我們在雪地上玩游戲，開心地跑著，笑著。這一幕就像繡在白綢緞上的動人的花朵。快樂的笑聲，給這個銀色的世界，增添了無限的活力。尤其是在寒假期間，在鄉(xiāng)下過冬很有趣。柿樹上的落葉，剩下幾片柿子紅，很可愛。
冬天真是一個寒冷而美麗的季節(jié)。我喜歡冬天。
描寫冬天的作文 篇17
今年的冬天美不勝收。
天空白得耀眼，清晨，我睜開朦朧的雙眼，一如往常度步到走廊，沒曾想，已然走進了雪的世界。這才發(fā)覺，外面已銀裝素裹，雪花似未諳世事的頑童，歡欣跳躍著，又似輕盈的少女在空中翩翩起舞。飛雪落地，軟軟的，踩上去，如棉花堆一般，沙沙作響；雪落于樹，香樟，萬年青，戴上了“玉冠”；雪撒田野，田野隨即蓋上了一望無垠的地毯。我與弟弟迫不及待地想出去玩雪，于是，一切準備就緒，我開始堆雪球，弟弟便在雪中作畫，時而畫一個頑皮小子，時而踩印些腳印來組畫，天馬行空，頗有架勢。正當我們歡笑與學的世界時，小狗，小貓，小雞，也紛紛趕來湊個熱鬧，皚皚白雪之上，有了“梅花”、“竹葉”的點綴，更覺美不勝收。
好一會兒，雪停了，太陽公公伸了個懶腰，從云朵妹妹身后露出了紅艷艷的臉頰。我滾的雪球融化了，雪塊從上到下簌簌地往下落。孩子們打起了雪仗，只見半空中，雪球碎了，玉屑似的雪末隨風飄散……
我喜歡冬天，更喜歡下雪的冬天。
描寫冬天的作文 篇18
冬， 伴著怒吼的寒風， 悄悄地走來了 。 馬路上， 行人寥寥無幾， 大家都把自己裹得嚴嚴實實， 在刺骨 寒風中匆匆走過， 只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風， 盡情地搖擺 。 田野里， 曾生機盎然的綠油油的小草兒， 已經(jīng)不起風霜的摧殘， 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色， 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那兒 。
小河里， 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的冰層， 是那樣的透明， 那樣的晶瑩， 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家， 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花， 使人一見便生喜愛之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——蘭花， 有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖， 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅硬， 即使你用一塊大石塊去砸， 想必對它也是無濟于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 潔白無瑕的雪花像柳絮一樣， 紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過“抖動”的雪簾望去， 那遠處的樹木房屋， 隱隱約約， 好像在霧中， 宛如在云里， 顯得特別好看雪停了， 極目遠眺， 萬里江山變成了一個粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條， 千姿百態(tài)， 晶瑩奪目， 像開滿了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它雖沒有春的鶯歌燕舞， 夏的蓮葉滿湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一個銀裝素裹的白雪世界， 是孕育春的搖籃
描寫冬天的作文 篇19
在新疆，冬天時到處都是雪，樹枝光禿禿的，一點綠色都看不見。但在上海，冬天時樹也是綠的，花也是開放的，根本看不見雪花。偶爾下一場雪，上海的人們都會很開心，因為長期居住在上海的人們基本上看不見雪花，上海的冬天不下雪，反而天天下雨。外面陽光明媚，天氣很好，但家里沒有暖氣，直叫人冷得發(fā)抖，非得套上許多件衣服，穿上厚厚的棉鞋才能暖和一點。在新疆恰好相反，外面很冷，但家里很暖和。新疆的這個時候，滑雪、滑冰早已成為最受人們歡迎的娛樂活動，過年時外面冷清極了，大家都躲在家里吃年夜飯、看春晚，只有零零星星的幾聲鞭炮響時不時打破寂靜。上海的這個時候很熱鬧，人們都聚集在南京路、城隍廟附近看燈會、賞花賞月，非常熱鬧。
雖然我們在上海體會不到冰雪帶給人們的快樂，但是我們也可以體會到在新疆體會不到的別樣樂趣。
描寫冬天的作文 篇20
冬天，寒風呼呼地刮著，多冷�。∪藗兌枷矚g在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾乾的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個個精彩節(jié)目；有的一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事，一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。
吃著那一種種美味佳肴、山珍海味……這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地……
描寫冬天的作文 篇21
小時候，總盼望冬天快點來到。因為只有那時媽媽才會給我買漂亮的衣服和好吃的零食。于是，我就會問媽媽：“冬天怎么還不來呀?”看著我一臉的渴望，媽媽馬上就猜出了我的心思。拍著我的小腦袋說：“冬天怎么還沒到呢?我的小兒子可著急呢!”弄得全家笑成一團。
不久，冬天真的來了，帶著紛飛的雪花來到了我的身邊。
雪來了，她是天使為愛而落下的眼淚，是純潔的寫照;雪來了，她是上天對大地的饋贈，是對辛勤勞作的人民的肯定。
她在空中盡情地舞蹈。
描寫冬天的作文 篇22
我最喜歡冬天了，雖然有人說他是冬伯伯，但他也是很和藹的，給孩子們帶來了很多快樂。
冬天里如果下過大雪后能做的事就可多了，比如說：堆雪人、溜冰、打雪仗等等許多事情。我最喜歡的事是一下子跳進雪堆里，
捧起一把雪塞進口中，像一團米飯又像一團棉花，還有一點點微甜，不過一會就把嘴凍得僵硬了，根本咽不下去。有時可以躺在雪堆里，四肢伸開像是在游泳呢！雪雖然看上去都是白色的，但遠看白茫茫的一片還是非常beautiful的哦…
我最愛這下雪的冬天！
描寫冬天的作文 篇23
冬天的顏色很單調(diào)，但無法掩飾我對她的喜愛。冬天，就應該這樣，有屬于自己的格調(diào)。冬天的專屬名詞是雪，覆蓋著屬于冬天的天地，無處流動著冬天那冷颼颼的氣息，樹上不再有翠綠的樹葉，替代他的卻是那光禿禿的樹枝。
見不到春天的黃嫩色的樹葉，見不到夏天那宛如帆一樣的葉子，在綠波上蕩漾的旋律。干枯的樹枝那如同上帝一樣深邃，看不明，捉摸不透，但卻不迷茫。他雖彎曲，但主干卻是直順的，不帶絲毫蜿蜒，沒有任何曲折。
我喜歡冬天不只是她的外表，還有她的內(nèi)涵。深邃，憂郁，蕭瑟，恬靜，靜謐，美好。我還依舊喜歡它的顏色，白色。代表著單純，清秀，亮麗與干凈。我喜歡冬天，我喜歡這個被裝在一直曾為擦干凈的白色奶油瓶子的季節(jié)。
我喜歡她，喜歡她的慵懶的云朵，昏暗的太陽，干枯的樹枝，以至于被白雪壓得奄奄一息的小草。喜歡冬天的一切一切。紀念，懷念，著她。記，冬。
描寫冬天的作文 篇24
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！边@是唐代大詩人岑參的兩句詩，贊美的是冬天的美景。是啊！冬天多美��！孩子們在冬天下雪的時候堆雪人、打雪仗，多么開心的事�。《斓姆蹔y玉砌，這是多么美的景象��！溜冰、滑雪，這又多么有趣��！可想而知，假如沒有冬天，那該是一件多么悲哀的事��！
假如沒有冬天，我們的生活將失去很多樂趣。冬天多么美啊!但是我們?nèi)祟愐恢痹谄茐乃�，讓它消失。我們都知道溫室效應，更知道是什么產(chǎn)生了溫室效應嗎？罪魁禍首是二氧化碳。工廠的大量燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，我們都知到二氧化碳，是大量燃燒產(chǎn)生的，工廠的大量燃燒，垃圾的大量燃燒，火力發(fā)電的大量的燃燒，破壞森林，亂砍濫伐，破壞植物，使沒有足夠的植物進行光合作用……都導致了二氧化碳的增多，溫室效應的產(chǎn)生逐步加快，長此下去，美麗的冬天將消失，到那時，一年只有三季，我們將再也見不到冬天大雪飄飛，粉妝玉砌的美麗景象；再也沒有孩子在雪景中歡快的笑聲，盡情嬉笑打鬧的場景，以后的孩子不知道冬天到底是什么，什么是大雪飄飛，粉妝玉砌的美景，根本不知道什么是雪人，甚至根本不知道雪是什么，他們再也不能像今天的孩子那樣，在雪地里盡情的玩�！鞘嵌嗝幢О�！
假如沒有冬天，我們將失去快樂，不能再堆雪人、打雪仗、溜冰、滑雪……我們不能讓冬天消失，我們不能，堅決不能，一定不能。這么美麗而歡樂的季節(jié)我們怎么忍心讓它消失呢？
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”這是多美富有教育意義的詩句��！如果冬天在我們這一代消失，后人將不懂的這句詩的深刻含義。因為他們不知道“寒”是什么，“梅花”是什么。沒有冬天，梅花作為一種堅貞的花將會消失，因為沒有了“寒”的洗禮。連“寒”字也會從字典里消失，因為沒有冬天，“寒”字將無意義。
如果沒有了冬天，會沒有了“梅花香自苦寒來”的頑強精神；也沒有“遙知不是雪，唯有暗香來”的美麗景色；更沒有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高貴品格，梅花所代表的精神將蕩然無存，所有贊美梅花的詩篇將失去意義，梅花精神、形象、品質(zhì)將成為泡影，梅花也會在人們的視線中消失。因為后人根本不知道梅花到底是什么，是動物還是植物，其中包含著深刻意義將消失在人們的心中。沒有了梅花精神，將有多少人失去斗志。因為“不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”的頑強的斗志，會隨著梅花的消失而淹沒在人們的心中，“花香自苦寒來”的拼搏精神，也將在人們腦海中逝去，也不知道有多少人會因而失去追求精神，知難而退。
更不知道有多少失敗者沉淪在失敗的深淵里唉聲嘆氣，不思進取，因為他們?nèi)鄙倭嗣坊ň�，沒有了斗志，沒有如梅傲雪的拼搏精神與頑強斗志，他們會失去本色，失去本身所具備的精神……但這并不是后人的錯，而是我們這代人的錯，是我們讓他們失去了斗志，失去了拼搏精神，這些都是我們的錯。因為是我們把冬天摧毀了，摧毀了梅花的生存條件。即使梅花能不在冬天生長，但是它原本的精神品質(zhì)已經(jīng)不復存在。失去本身蘊含的價值，失去自身品質(zhì)，失去所有本應具備的啟迪價值，沒有了這些，我想梅花也會選擇消失。因為自己已經(jīng)沒有了真正的價值，即使存在也毫無意義。
假如沒有冬天……
我們不能讓冬天真正消失，因為沒有冬的洗禮，培育不了梅的品質(zhì)，沒有冬的環(huán)境，很多害蟲會肆意滋生，泛濫成災，世界將成為蟲的世界，而不是人的世界了。所以我們要保護好冬天，保護好我們美好而有意義的冬天，保護我們沒有害蟲而充滿歡聲笑語的冬天……為此，我們要努力減少二氧化碳的排放，切實抑制溫室效應的發(fā)展，讓冬天永駐，讓我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境更加美好。
描寫冬天的作文 篇25
她是一位白衣天使，給我們帶來了白茫茫的一片。
她是慈善的催眠者，讓許多動物好好的睡了一覺。
她有著強大的法力，朝哪兒一揮手，哪兒就會有雪花慢悠悠、慢悠悠地飄落下來。
她有著強大的法力，朝小河一揮手，小河會快速凍結(jié)，讓魚兒無法游上水面。
她就是冬，雖然她走到哪兒，哪兒就會變冷，就會有雪花飄落，但我們還是一如既往的愛著她。我們親切地稱她為冬姑娘，是因為她漂亮嗎?是因為她是白色的嗎?都不是，我們稱它為冬姑娘，是做了一件力所能及的、能感謝她的事，謝謝她給我們帶來“白茫�！边@個詞，謝謝她讓我們有了歡樂的游戲。雖然她聽不到，看不到，但她一定能感受到。
描寫冬天的作文 篇26
月長空，雪如鏡，冷無聲，雪傾城，雪花飄月不見，當日風景已去，迎來的是冰雪寒天，還沒來得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無忌怠，風中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進眼簾，又是一個冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進夜晚。
千里雪飄，萬里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著美食，準備過年，包著粘豆包，拉著家常，準備禮物串親訪友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個個鮮活的生命，白白的霧凇樹掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無數(shù)風流人物，魂牽夢繞而又炯炯有神。
一紙素箋抒情懷，淺寫冬景寒潮來，狂熱的青春映雪綻放，梅花的幽香撲面來，風輕輕的親吻著臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著這個冬天。
冬，或許多了幾許愁思，幾許百結(jié)，冬色里流動著呢喃的語言，愛到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。
北方的冬天很冷，就是這個冷，給人們帶來了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時漫步一景一色，就會浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨鐘，無限的眷戀，濃郁的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，此時共明月，天涯共此情，但愿人長久，千里共嬋娟，在祝福中復活永生。
北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的景致，別樣的季節(jié)，顯示了北方獨特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應該是一個愜意的冬天。
描寫冬天的作文 篇27
冬天，它沒有春天那樣溫暖，也沒有夏天那樣美麗嬌艷，更沒有秋天那樣多彩。而冬天，是最純潔的。
冬天，你會發(fā)現(xiàn)，在它表面上的寒冷與雪白之下，有著一種蓬勃的生機，那就是草、樹。那一棵棵樹，有的葉子全是金色的，掛在樹上，多么像那一只只松鼠在樹上跳來跳去。梧桐樹的葉子，已經(jīng)枯了，一只只垂掛在樹上，那是多么像初春的楊柳哇。只有松樹，它們能戰(zhàn)勝風寒，在風雪中屹立，堅忍不拔。
松樹外面一層雪，仔細一看，猶如那燈火中的圣誕樹，比什么都逼真。外面一層雪，中間是翠綠色的，猶如那姑娘穿著由綠到白的衣服，裙角飛揚。一碰它，那雪就往外跳，像孩子一般急著往外跑。
在厚厚的雪的下面，用手輕輕一摸，天哪，全都是如翡翠一般的小草，它在大自然中，幾乎不成為一員，而它堅貞不屈的品格使它征服了自然。在雪下面，它充滿著活力，一個個用自己永遠也不屈服于風暴中的寒雪，它用自己強大的生命力擺脫了風雪的魔爪，穿了出去。有這么一個故事，科學家把小草種在了骸骨的下面，人們以為它會被折斷，而它卻創(chuàng)造了奇跡，它穿透了骸骨�？梢姡瑹o論有再大的困難，它也不會改變它堅貞不屈的性格。
冬天的花，全都枯了。而冬天的松樹和小草是那么的堅貞不屈。是誰賜給了它們這樣的品質(zhì)？是冬天。因為，正是有了冬天的風雪，它們才會錘煉得更堅強。是因為冬天沒有像春、夏、秋那樣愛護它們，給了它們考驗，它們四季常青，永遠也不屈服于他人。在常人眼中，它往往是最弱小的，而它卻是最強大的。
冬天的雪飄在臉上，它是那么滋潤，那么光滑，那雪花仔細一看，真的是六個瓣兒，那么美妙，有的像亮片一樣，晶瑩剔透，光彩四溢。有人說：“雪是老天賜給孩子們的禮物�！毖�，在漫天飛舞，它們到處飄散著，它們多么像一只只白鴿，飛向各地，它們把愛傳遞四方，讓所有人來感受愛的力量，愛的溫暖。
那雪花從省二飛向四方，傳遞著喜悅，傳遞著激情，傳遞著收獲，傳遞著師生愛，傳遞著省二的風采……
雪花在地上，一踩，沙沙響，一壓，發(fā)出一種聲，多么像美妙的樂曲啊。
冬天，隱藏著另一種美。
描寫冬天的作文 篇28
飄雪的午后，我獨自漫步在雪簾中，一切都隱隱約約，像在霧中，又像在云里，家的方向幾乎辨不出來了。其實，我也不想去細辨。連日來，工作的繁忙，人事的嘈雜，正使我這顆原本滋潤的心近于干枯。
雪花大而密，紛紛揚揚、飄飄灑灑。盡管我撐著陽傘，卻一點兒也不頂用。這些白色小精靈爭相擁向我，在額上、睫毛上、鼻梁上、臉頰上、唇上、頸脖上、手上留下濕流滾的吻跡。這份近乎放肆的激情，讓我沉寂的心有了一絲觸動:在這世上，除了雪花，還有誰會默無聲息地付出所有又無所求。
心靈的觸角彌漫著，蓬勃的心扉如花朵般緩緩綻開�；秀遍g不禁自問:我為誰付出所有?誰是我一生的呼喚?
現(xiàn)代生活，人人都忙，哪有時間“癡情”?還是收起“閑愁”，往前走吧!
前面的路純潔、晶瑩，像一首無言的詩，更像一幅無塵的畫，讓人不忍心把腳踩上去。這個世界，無論怎樣叫人發(fā)愁，還是美麗的。瞧，即使寒冷的冬日，也有一份獨特的詩情畫意。
時節(jié)的更替，樹早已是葉枯花落。但視野中的種種花木，卻盛開著朵朵白花，圣潔、高雅。微風吹過，樹枝一頗一顫的，仿向我點頭問好�！笞匀豢偸菬崆榈�。
走著，想著，驀然發(fā)現(xiàn)一對老年夫婦，共撐一把傘，相互攙扶著，靜默地欣賞著周圍的一切。雖已鬢發(fā)全白，但神情平和安詳，目光充滿慈愛，透著溫暖的幸福感。哦，他們是在享受時光，享受人間落雪的風采。
那一刻，我被感動了;雪花也被感動了—無數(shù)的六瓣小花，以最最輕柔、慢悠的仙姿靈態(tài)飄落在他們的傘上、身上，像是串串無聲的祝福。
“莫非一定要到年紀大了才懂得珍惜?”雪花落在手心，冰涼而潮濕。
春日短暫，世間沒有永遠開不敗的百合。今天年輕，明天就是年老。我深深地吸了一口清爽而微香的空氣。不知不覺，腳步已走往回家的方向。
描寫冬天的作文 篇29
在一年四季里，有萬物復蘇的春天、有烈日炎炎的夏天、有瓜果飄香的秋天、還有大雪紛飛的冬天。其中，我最喜歡的是大雪紛飛的冬天，因為冬天的多姿多彩，令我著迷。冬天的情趣、冬天的景物、冬天的活動，沒有一處不是千姿百態(tài)的。
先不說別的，冬天的重要標志雪。快下雪的時候，天上灰蒙蒙的。轉(zhuǎn)眼間，人世間就變成了一個銀白色的童話世界。房頂上、樹上、地上都鋪上了一層潔白的雪。雪像是給房頂戴上了一頂潔白的帽子、給樹穿上了白棉襖、給大地鋪上了雪白的地毯，瞬間給大地換了件衣裳，由黃變?yōu)榘住⒂蓻鏊優(yōu)楹�，真是巨變啊！六邊形的小精靈從天空中飛了下來，美極了！
冬天，是我們最喜愛的季節(jié)。一下課，同學們就會異口同聲地說：“走，咱們打雪仗、堆雪人去！”一聽到這聲音，同學們就會喊：“哦，太棒了！”然后一窩蜂的擠出教室門，奔向?qū)儆谖覀兊你y色天地。一到操場，有的在滾雪球，準備好“襲擊”對方，還有的在堆雪人，跟別人比一比誰的雪人更漂亮。操場上，不時傳來陣陣“哈哈哈”的笑聲，原來是他們用小雪球擊中了對方，笑對方?jīng)]有發(fā)現(xiàn)自己的“襲擊”，真是快活極了！
冬天，是多姿多彩的，千姿百態(tài)的，婀娜多姿的。雪，是千變?nèi)f化的，豐富多彩的，變化莫測的。
我愛冬天！
描寫冬天的作文 篇30
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實。而冬天，卻默默不語，給人們帶來陣陣歡笑。
寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。田野里，一片雪白，麥苗好像蓋著一層被子。原來是“冬姑娘”好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，“麥苗弟弟”正在舒舒服服地睡覺呢，就像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了夢鄉(xiāng)。
街道上，孩子們有的扔雪球，有的在堆雪人……歡聲笑語回蕩在街道上。
冬天，給大地帶來了美麗，給農(nóng)作物帶來了生機，給我們帶來了快樂。我愛潔白無瑕的冬天。
描寫冬天的作文 篇31
風兒帶著秋季豐收的喜悅，來到了冬的迷宮。
冬天雖然百花凋謝，但是她卻別有一番風韻。
一場大雪后的上午，我和爺爺來到了龍泉湖欣賞雪景。只見高大的塔松上，積滿了厚厚的雪，但是，她不畏嚴寒，昂著頭，屹力在風雪中，墨綠的松枝更顯她百折不撓的傲骨風姿。在假山上，一株株臘梅，在隆冬時節(jié)吐露出嫩黃的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。在百花絕跡的冬季，偶爾遇見雪中怒放的臘梅，更是使人增添了對她的敬意和贊美。
我突然發(fā)現(xiàn)，不知是誰在我家的玻璃窗上貼滿了各種各樣的“窗花”，那一簇簇“窗花”，組成了一幅幅奇異圖案。有的像“駿馬”奔馳在鮮花盛開的草原上，有的像“魚兒”暢游在水晶般的宮殿，一朵朵六角“窗花”想一顆顆“寶石”閃著耀眼的光芒。
這時，太陽公公從東方露出了笑臉，金色的陽光照在了窗戶上，慢慢的，“駿馬”奔向了遠方，“魚兒”游到了暗處，那顆顆“寶石”也漸漸的黯淡下去，怎么啦?哦!那各種各樣的“窗花”原來是室內(nèi)的水蒸氣，遇冷后變成的冰花，太陽出來了，它們又變成水蒸氣“遨游”它方。下過大雪后，整個鏡泊湖都被雪覆蓋了，非常寂靜。四周萬簌俱寂，偶爾天空中飛下來幾只小鳥，在撲愣著翅膀，扇起幾片雪花。人腳踩在雪地上，發(fā)出吱吱的響聲，那聲音仿佛傳到了天邊，又從天邊傳了回來，就像山里的回音。
這里的瀑布已經(jīng)停止了喧鬧，它不再像難以馴服的野馬，而像嫻靜的少女。此時，它變成了冰掛，那冰掛是透明的，晶瑩如玉，陽光照在上面，發(fā)出炫目的光彩，十分迷人。冰掛千奇百怪，有的像鐘乳石，有的像虬龍，還有的像晶瑩的水晶，就像人間仙境一般，使人產(chǎn)生朦朦朧朧的暇想。
瀑布兩旁的樹都掛上了冰雪，好像是給樹披上了一件銀白色的紗衣，遠看簡直是玉樹玉枝，仿佛千樹萬樹的梨花開放了。
冬天，是寒冷而漫長的，它卻給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂。
描寫冬天的作文 篇32
“一片片金黃的葉子真惹人愛啊！可是怎么現(xiàn)在見不到了呢？”“那是因為秋天過去了�！薄澳鞘遣皇沁@個季節(jié)再也沒有那么惹人喜愛的東西了呢？”“不，那倒不是�！薄澳沁�有什么��？”“還有那美麗的雪花�。 薄巴叟�！肯定很美吧……”——題記
“秋葉像蝴蝶一般般翩翩起舞，原來是要迎接雪的到來��！”冬的精靈——雪已悄悄向我們邁進�！捌鸫擦恕纯创巴狻！蔽冶犻_眼，來到窗戶邊，放眼望去，窗外的景物以穿上了華麗的“衣裳”；大地已鋪上了白地毯……““一片白雪皚皚的景象真惹人喜愛！”我穿上衣服，像一只南極的小企鵝�！鞍职郑覀兊酵饷嫒タ囱┚鞍�！”“好啊，咱們走！”最先接觸，是冬風。冬風中帶著幾分寒意，把剛出門的我們打了個措手不及�！昂�，好冷啊……”我想。最先觸摸的，是雪。一朵朵晶瑩剔透的雪花，從空中飄落，落到我的手上。
“哇！好美��！看他們那小模樣！”這時，我不由得想起老師曾說的一句話：“世界上不可能會出現(xiàn)同一朵雪花�！蔽易屑氂^察，“咦？還真沒有一模一樣的雪花哩！”踏著冰雪鋪的白地毯，我們不由得打了個滑。“看來，還是只有雪才適應這樣的地毯��！”冬天雖冷，但也有暖人心脾的一面。“哈哈！”“爸爸，快看！一輛出租車在原地‘打滾’！”“哈哈！”“真好玩兒！”……“爸爸，我們要去幫他嗎？”“嗯，我們?nèi)枂��！薄昂龠�，嘿咻！”出租車在我和爸爸的推動下一點一點的前進著。“真是太謝謝你們了！”“不用謝！bye-bye!”幫助完出租車司機后，我的身體熱乎乎的，心里像喝了熱果汁那樣甜美�！斑@回我們可做了件好事！”“爸爸，們以后見到這樣的情況就去幫助他們吧！好不好？”“好呀！像這樣的事可要多做，壞事可就不行喲！”“好耶！”云散了，雪停了。我和爸爸回到了家中。
天冷好個冬；天涼好個雪；心暖好個“幫”！
描寫冬天的作文 篇33
走到哪里，冬都是美麗的代言詞。街道上白雪皚皚，天空中飄著潔白雪花，大樹上也壓著厚厚的一層雪。冬天，白雪鋪地，冰花爛漫，如姑娘的笑容般純潔；冬天，雪花飄飄，漫天飛舞，似瑪利亞神圣的容顏。
雪，如夢一般飄渺，冬，如玉一般純潔。冬天的景色如夢如幻，格外美麗動人。
描寫冬天的作文 篇34
春夏秋冬，四個季節(jié)我非常喜歡冬天。冬景也是我喜歡冬天的原因，現(xiàn)在我就來為你介紹我心目中的冬景！冬，最讓人期待的當然是雪，可以在雪地里玩耍，如，堆雪人，打雪仗等等。我就喜歡雪地里這樣玩了。你喜歡這樣在雪地里玩嗎？
描寫冬天的作文 篇35
今天放學，我和趙海西一起回家。走著走著下雪了，我伸手接住了一朵雪花，我看呀看呀，發(fā)現(xiàn)那朵雪花中間象一朵小冰花，真好看呀！我拿著它，一會兒在我手中化成了一滴水珠。又有人來了，堆雪人，打雪仗。我和趙海西去滑雪，真開心呀！劃完雪，我們又堆雪人，我用胡蘿卜來當雪人的鼻子，樹枝當小手�？珊每戳�！我們玩的好開心。
描寫冬天的作文 篇36
我愛冬天，愛那在北風下依然聽力的枯樹，愛那臘月里吐艷噴芳的梅花，愛那如天女散花般漫天飛舞的白雪。
我愛枯樹，因為它的頑強。當秋風一吹來，它就接到了死神的邀請，它無可奈何地看著死亡的使者秋風在一片片吹落象征著自己生命力的樹葉。到了冬天，它剩的僅是一個光禿禿的架子，北風呼呼地刮著，刮得天昏地暗，希望它向自己求饒，希望它倒下。但它寧愿被北風刮得搖搖晃晃，寧愿被真正凍死也再所不辭，它依然堅強，因為它深知，一旦倒下就再也起不來了，直立不倒，或許等到春天，還有新的希望，還有新的生命。它不會看著那些葉子白白死去，以死來守護它的葉子！它不能打破他們的希望——要讓它們看見明年的新綠。它咬著牙，繃緊了退，執(zhí)著而堅強，用意念而不用力量，只要信念不倒，它就會挺立。北風怯了，但北風是強者，死亡的天使一定是強者，所以依然拼命地吹�？杀憋L已然知道這場游戲中，北風輸給了強者。所以我愛它。
我愛梅花，因為它的孤獨。人人皆知，梅花自古傲雪而立，不折不屈，什么“梅花香自苦寒來”、什么“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、什么“唯有暗香來”，千萬年來，人們只記得她的光華、她的冷傲，只曉得如何夸贊她，如何歌頌她，卻從沒想過怎樣才能讀懂她。其實，梅花和其它的花一樣，有柔弱的花瓣，有星點的花蕊，有樹干的支撐。她并不應該孤獨，也不具有這那的清高，她退去人類強加于她的光華后，只有她的自卑，她的懦弱，論妖艷，她比不過玫瑰；論高貴，她無言在牡丹前立足；論粉嫩，她也只能在一旁偷偷地看桃花的風騷；她甚至比不過蓮花的獨特，比不過曇花的一笑。她因為比不過別人而自卑，確實，在百花齊放時，或許連野花都注意不要梅在一旁羨慕的眼神，傷心的淚水。她是脆弱的，她不敢接受任何花的嘲笑，所以她選擇了在冬天綻放，默默地在荒涼中感受自己的美，她之所以高大，是因為比她更高大的人正在沉睡，在榻上睡得香甜，但她，知足了。也許她并沒有想到詩人會賦予她靈魂上高傲的美，又或許，她想到了，但我更想相信她是善良的，我可憐她的自卑，同情她的脆弱，憐憫她的孤獨。所以，我愛她。
我愛白雪，因為它的純潔。雪，是冷的象征，是無情的代碼；雪，是生命的前奏，人人都說“瑞雪兆豐年”，雪融化后，又一片新綠，是生命的大使。因此，雪是善良的，它讓人們在寒冷中學會克服嚴寒，在豐收中感受成就。純潔，不一定善良；善良，就一定純潔。做人亦是如此，不能一味地幫助別人，讓他們忘記“難”的滋味，那樣，叫“毀”。也不能一直將別人籠罩在“難”中，讓他們忘記幸福，那樣，叫“惡”。雪亦是如此，我就更該學會“善良”。所以我，愛雪。
我愛冬天，不愛它的景，我愛的是物；我愛物，不愛它的形，我愛的是魂。
描寫冬天的作文 篇37
不管怎么說，秋天總是短暫的，一陣寒流便吹來了冬天。冬天很冷很冷，但記憶里，童年的冬天里，我總是滿頭大汗。漫長的寒假里，我從來都在前幾天把作業(yè)完成，而后，便沉浸在玩樂中。
記得那時，村里年齡差不多的孩子聚到一塊打雪仗，我們分組比賽，雪仗進行的特別激烈，手凍得紅撲撲的，但把雪揉成團來仍充滿力量。一想起當時就想笑，我們口吐熱氣，頭冒熱氣，手也發(fā)燒，完全感覺不到這是冬天了。玩累了，便開始堆雪人，說真的，盡管我們不斷的修改，但我們堆的雪人還是丑陋無比。最后，弟弟妹妹會把父親拉過來，吵著鬧著讓他給我們堆一個好的。結(jié)果，父親卻給我們堆成了一個獅子，是臥著的。父親堆得就是逼真，連它的爪子都能看清楚。父親把它堆在背陰處，到了年后初春時仍沒化掉，后來不知道是哪個淘氣鬼在上面踹了一腳，獅身頓時塌了兩截，我又傷心又生氣，但挽救不了它，它早晚都要化啊。有時候，我們就滑雪，找一個下坡的地方，把它修得平整一些，就是一個很好的滑雪場了。從上滑到下，驚險中帶著刺激，盡管摔了好幾腳，但我們一點都不怕。
說自己是野孩子，還真是，記得我經(jīng)常帶著弟弟妹妹去跟著大人們攆野兔子，地里的雪很深，母親就讓我們穿著靴子。我們跑不快，但也不愿被甩掉，我們拼命的追著，盡管我們一個兔子也追不上，還累得滿頭大汗，但這個冬季真的很暖和。
說到冬季，就免不了說過年。小時候的我和別的伙伴一樣是特別喜歡過年的。過年里有很多好吃的，放鞭炮，穿新衣服等。最主要的是吃餃子了，當然過年的傳統(tǒng)很多，說也說不完。記憶力過年總是充滿甜蜜的，但我偶爾也會挨一些小罵，主要是說話得罪了老祖宗了。
過完年后，按傳統(tǒng)就要走親訪友了。我不喜歡走親戚，但總是被父母逼著，說什么親戚越走越親了。之后就是元宵節(jié)了，元宵節(jié)里特熱鬧，我感覺最好玩的就屬放煙花了，煙花升入天空真的很美麗，可美總是曇花一現(xiàn)，我多么想讓時間定格在那一刻呀，但只是妄想而已。
十五過后，我又要開學了�？v然我不喜歡上學，但農(nóng)村的孩子除了上學又有什么出路呢？
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼十余載，經(jīng)過十多年的艱難掙扎，童年的天真無邪丟失了，好奇心喪失了，為了高考，為了上大學我失去了很多。童年！童年！那個用揮霍換來的美麗的童年，任憑我怎樣呼喚，它一去不復還。我只能在夢里回到我的童年了。
描寫冬天的作文 篇38
冬天是怎么樣的？是溫暖的？寒冷的？還是怎么樣的？突然間，我隱隱約約記起小學的三件事，心中暖暖的，任不覺得浮現(xiàn)出當時的一幕幕場景。
第一件事，在小學一年級，原來的的我，很怕黑，心中一想到黑，聯(lián)想到妖魔鬼怪，可偏偏有一件我不得不面對的事，我家到小學的路上，有一條胡同，又陰又暗。因為那時是初冬，天氣暗得早。每次走在胡同里，濃重而潮濕的水汽迎面撲來，走在胡同那滿是積水的小路上，偶爾從胡同的角落里鉆出一只貓或飛出一只蝙蝠，那感覺，是要多恐怖就有多恐怖。
后來，母親知道我怕黑，于是，從那之后，那條陰暗的鬼胡同，多就一盞燈，我的生命中也多了一盞照亮我道路的燈。冬天在我心中，第一印象，是溫暖的，是那一盞亮著橘黃色光亮的燈。
第二件事，在小學三年級，我父母有事出差了，沒在家，爺爺奶奶晚上又要回另一邊去，黃昏的屋里，只有我一個人，望著家里那冷冰冰的廚具，轉(zhuǎn)身再看看外面紅云滿天飄的場景，不由得想起“夕陽無限好，只是盡黃昏”的詩句，心中一片凄涼，雖說父母出差只有三天，但我也還是要過三天��！在這時，我只是個戀家的孩子，沒了平時的蠻氣。冬天在我心中，在這個時候，猶如萬年不化的堅冰。
第三件事，在小學五年級，那時我們已經(jīng)步入高年級了，再加上統(tǒng)考接近的原因，個個忙得如熱鍋上的螞蟻，晚上連回家吃晚飯都來不及，只能有母親送飯到學校來。于是，就有了下面的一幕：一位母親，周圍都沒人，下著滂沱大雨，那母親撐著傘，孤獨的站在學校門口前的小土坡上，既不移動，連眼睛都不眨一下，生怕錯過了那校園里奔跑出來的孩子，終于，孩子出來了，母親頓時滿臉笑容的走了上去。
冬天，是一位母親對孩子執(zhí)著的愛，把孩子包圍在其中。冬天，是多變的，他是那路上的燈，是那父母出差時的冰冷的房屋，更是那屹立在山坡上一動不動的雕像。
描寫冬天的作文 篇39
脫去稚嫩的嬌氣，少了些快樂。此時，我們已穿上厚厚的棉衣，才知冬天真正降臨了。
冬天，美麗的季節(jié)。正如毛澤東所寫的“千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽”的景象。中國大地，被一層白雪所覆蓋，放眼望去，如一條白色絲帶一般連綿不絕。
冬天，磨煉意志的時節(jié)，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。梅花堅忍不拔的意志戰(zhàn)勝冬天的寒冷，梅花一直是中國古代文人最喜愛的植物之一，被譽為三寶之一。其次冬天是練武之人的必備途徑之一。俗話說冬練三九，夏練三伏，磨煉意志。冬天，對學習亦如此，學習要堅持持之以恒的信念，刻苦學習。
冬天，寂靜的季節(jié)。只有那西北風呼呼的刮著，敲打在教師的窗戶上“砰砰”作響。窗外看不見任何人在路上行走，仿佛死一般的沉寂，家中則是一家人在火爐旁取暖，家中的嬉笑聲與窗外的沉寂形成鮮明的對比。
冬天，寒冷的季節(jié)。清晨起來，迎面吹拂的西風北風呼嘯而過，寒顫便打了起來，兩只手互相揉搓著，臉上只留下通紅的印記。教學樓在寒風凜冽中顯得異常堅固，松柏樹的枝頭上掛著昨夜剛下過的雪的痕跡。在寒風中，松柏仿佛要把它甩掉一般，時而向左，時而向右，拼命搖晃著身體，誓與它做最后爭奪。
冬天，歡聲笑語的季節(jié)。再冷的天氣，也抵擋不住我們對雪的熱愛。天空中，雪像是白色精靈一般飄向地面，不多時，地上已覆蓋很厚一層白雪。不知誰說了一聲，出去打雪仗去吧！操場集結(jié)，三五成群，各自玩起自己的樂趣，有的滾起了巨大的雪球，有的打起了雪仗，臉上被印出白雪打過的痕跡，忘記了此時上課鈴聲，只記得那歡聲笑語響徹在整個操場。
冬天，多變的季節(jié)，寒冷干燥而又不缺乏韻味的季節(jié)；冬天，歡聲笑語的季節(jié)；冬天，意味深長的季節(jié)。
描寫冬天的作文 篇40
我愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)春天，綠樹成蔭，小草也青得逼你的眼，野花遍地都是。我家鄉(xiāng)的夏天，山清水秀，小魚游來游去。我家鄉(xiāng)的秋天，果實累累。我家鄉(xiāng)的冬天，‘細’雪紛飛，白雪皚皚，很美。我要給大家介紹的是我家鄉(xiāng)的冬天。
我家鄉(xiāng)的冬天。一到冬天，小草全都縮了回去，街道上沒有一個人�？赡切┬∩絽s被大雪蓋住很多。那些小山幾乎全部都是連在一起的。它們向像一起合作，一起演唱的音樂家們，他們也好像在說;你們看，我穿的白裙子像不像天使呀?還有那些房屋上希希疏疏的雪在那里落著。打算給房屋穿上一件衣服一樣。當然，冬天有時候也會下雨呀!那雨，好像娃娃一樣，嬌嫩的，可愛的，他們開心地說;呀!光有雪不好吧?讓我來為你們的房屋‘喝’一點水吧!
看吧!這就是我們家鄉(xiāng)的冬天，小山嫩嫩的。雪，好像把房屋穿了一件衣服。小雨像一個娃娃一樣可愛。
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