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      2. 初冬作文

        時(shí)間:2021-08-13 11:38:33 冬天 我要投稿

        【實(shí)用】初冬作文合集9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的初冬作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】初冬作文合集9篇

        初冬作文 篇1

          開(kāi)學(xué)前一天,大雪整整下了一夜。房子白了,樹(shù)白了,小汽車(chē)白了,地也白了。

          小朋友在雪地里玩得可開(kāi)心了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滾雪球,有的在印腳印,有的在按手印,小手通紅通紅。看,一個(gè)大雪人堆好了,身體胖胖的,腦袋圓圓的,他還帶了一頂用報(bào)紙做的帽子。它的眼睛是用桂圓做的,鼻子是用胡蘿卜做的,嘴巴是用辣椒做的,真神氣!我也沖進(jìn)雪地開(kāi)始堆雪人。

        初冬作文 篇2

          初冬的早晨是寒冷的,也是讓我難忘的。

          每天早上,媽媽用電動(dòng)車(chē)送我上學(xué),今天也是如此,我都要戴一些“行頭”,穿上那厚厚的羽絨服,帶上厚厚的手套,舒服地護(hù)膝。當(dāng)媽媽的背向著弓,我知道肯定要上坡了;當(dāng)媽媽的背挺起,左手伸出,我知道肯定要轉(zhuǎn)彎了;當(dāng)媽媽的背向后靠,我知道肯定在等紅燈。媽媽的變化有太多太多,我明白媽媽這么做是讓我“好好讀書(shū),老實(shí)做人”。我一直把這句話當(dāng)做一句屬于我的座右銘,我將會(huì)用它來(lái)一直走過(guò)我的小學(xué)生涯、中學(xué)、高中······當(dāng)溫暖陽(yáng)光照耀在我身上,照耀在我的心里。我不禁浮起了一絲微笑,這是從心底發(fā)出的微笑,是自信的微笑,是充滿希望的微笑。

        初冬作文 篇3

          盼望著,盼望著,秋風(fēng)來(lái)了,冬天的腳步近了。

          一切都像剛睡醒的樣子,茫茫然張開(kāi)了眼,山坡上披上了一層銀沙,水也結(jié)冰了,太陽(yáng)柔和的照耀著大地。

          白是冬天的主色,但并不意味著冬的樂(lè)趣竟在白色,白色是冬的內(nèi)涵所在,綠色使冬天生機(jī)盎然。

          有人詛咒冬雪,說(shuō)它使人饑寒難熬,埋怨耶穌,當(dāng)年制造了冬天。

          我偏偏感謝他們,感謝他們制造了純潔,這樣被凈化的萬(wàn)物才能欣欣向榮。

          如果說(shuō)春雨稀疏,夏雨輕飛,秋雨綿綿,那么冬雪就是流動(dòng)的音符,有時(shí)夾著狂風(fēng)伴著閃電,帶著冬特有的情感傾注著大地,讓人感悟他的雄性之美,時(shí)而夾雜著鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,輕悄悄,略顯羞澀地落在你的窗前,讓你被女性化氣息所感染。

          最讓人叫絕的是“雪后山村圖”:山,像老翁般沉沉欲睡,樹(shù),青中有白,白中有青,青青(清清)白白,白白青青(清清),飄然也!~空氣中泛著泥土的清新,有些刺鼻有看似茫然……

          冬,一曲潔白的樂(lè)章,

          它是生命的壯歌

          春,柔嫩的,夏,光輝的,秋,枯燥的

          唯有這冬

          絢麗多姿,令人心醉。

          漫步在校內(nèi),我心里充滿了詩(shī)意般的情感。我踮起腳尖,輕輕的閉上了眼。風(fēng)兒在我耳邊竊竊私語(yǔ),涼涼的。細(xì)細(xì)的雨絲飄在臉上,涼沁沁的。我深吸了一口氣,睜開(kāi)了眼。

          忽然,我看見(jiàn)風(fēng)中夾雜著一顆顆白色的東西———是雪嗎?不錯(cuò)的,一顆顆白色的小珍珠飄然落下。他們是那樣小,那樣調(diào)皮,竟和我玩起了捉迷藏。我滿心歡喜,也靜靜的凝望著他們。

          瞧,一只只,一個(gè)個(gè),乘著小小的降落傘來(lái)到了人間,駕著風(fēng)兒,悄悄地在我的脖子里安了窩。北風(fēng)喚醒了我的每一根汗毛,我這才緩過(guò)神來(lái),微微笑進(jìn)了教室。

          窗外,一束黃光照在了樹(shù)上,照在了地上,仿佛給這片土地鍍上了一片亮晶晶,金黃的色彩。不由讓人想起了詩(shī)句‘夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏’啊。然而,在這個(gè)神秘的冬天,在這片神秘的土地上,我更希望時(shí)間能早一點(diǎn)到來(lái),是我的心靈得到冬的神圣的蕩滌。

        初冬作文 篇4

          期中考后,讓學(xué)生寫(xiě)考后反思?砂鄡(nèi)一個(gè)學(xué)生在后面附加一封短信:

          敬愛(ài)的老師:

          您好!您對(duì)我照顧有佳。謝謝你對(duì)我的栽培,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。祝您事業(yè)成功,身體健康,萬(wàn)壽無(wú)(江)疆。祝您越長(zhǎng)越美麗,晶瑩剔透。祝您出人頭地,當(dāng)上最棒的優(yōu)秀教師。

          發(fā)信人:任奎星

          我的回信是:

          奎星你好!

          你給老師的信,老師讀了好幾遍。每讀一遍,就會(huì)多一份溫暖及欣慰!

          兩個(gè)多月的相處,我看到的是努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的你!我為你取得的成績(jī)感到驕傲,為有你這樣的學(xué)生而自豪!

          奎星,加油!把你的優(yōu)秀盡情展現(xiàn)出來(lái)。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且敢于表達(dá)自己的想法。我想相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

          在批改學(xué)生數(shù)學(xué)日記時(shí),看到學(xué)生這封短信,不僅笑出聲來(lái)!叭f(wàn)壽無(wú)疆”的“疆”,他寫(xiě)成了“江”,用“晶瑩剔透”來(lái)比喻他希望老師越來(lái)越美麗,用詞有些不當(dāng),但這并不影響這封信給我心里的溫暖與感動(dòng)。

          多可愛(ài)的孩子啊!十一二歲的年齡,沉默寡言,不善言辭。平時(shí)從不主動(dòng)與老師說(shuō)話,一說(shuō)話就臉紅,和同學(xué)說(shuō)話也是輕聲慢語(yǔ),不與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。很平和靦腆的一個(gè)孩子。

          依他的個(gè)性不會(huì)親口對(duì)老師說(shuō)這些話,卻把心思寫(xiě)在紙上,以這樣的方式表達(dá)對(duì)老師的感謝。這份善良純真給我感動(dòng)。

          開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月了,師生間彼此的交流增多,了解加深,讓彼此的心漸漸靠近。我對(duì)學(xué)生的責(zé)任心逐漸加強(qiáng)、愛(ài)心逐漸濃厚,看到學(xué)生進(jìn)步,由衷的高興;看到基礎(chǔ)差、習(xí)慣差、不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)生,感到惋惜與心疼。因此,更加盡心盡力地教育、教學(xué)。每天在教知識(shí)的同時(shí),觀察學(xué)生的行為和思想變化,弄清學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)情況,做學(xué)生的教育工作,集體教育、單獨(dú)談話、家校聯(lián)系、日記鼓勵(lì)相結(jié)合。通過(guò)師生努力,本來(lái)不太適應(yīng)六年級(jí)學(xué)習(xí)生活的學(xué)生,漸漸上路了,進(jìn)步了。

          這個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覍?duì)他的關(guān)注而感動(dòng);叵胛遗c他的交流其實(shí)是教師工作中最平常的做法。他第一次主動(dòng)找我說(shuō)話,是因?yàn)槲野阉奈恢谜{(diào)動(dòng)一下。于是,他說(shuō):“老師,你把我調(diào)到這個(gè)位置,有個(gè)學(xué)生上課做小動(dòng)作,影響我上課。”我說(shuō):“想辦法幫助他,進(jìn)而改變他。不讓他影響你,用你的良好習(xí)慣影響他!敝螅麤](méi)再說(shuō)調(diào)位的事。也沒(méi)主動(dòng)與老師交流。

          看到的仍是他的沉默寡言、努力學(xué)習(xí)的摸樣。第一單元的成績(jī)則是在七八十分,最近兩次測(cè)試及段考成績(jī),他卻是步步高升,100分、90多分,在班內(nèi)前幾名或者是遙遙領(lǐng)先。于是,在評(píng)價(jià)試卷時(shí),當(dāng)著全班學(xué)生,我表?yè)P(yáng)了他,夸他的勤奮好學(xué)與成績(jī)優(yōu)秀。

          這些鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的'話,他聽(tīng)后面無(wú)表情,卻心里卻起了波瀾。全班學(xué)生中,他屬于及易被老師“老實(shí)”學(xué)生,這類(lèi)不搗亂紀(jì)律、不愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生,一般不會(huì)引起老師和學(xué)生過(guò)多的關(guān)注。也許是他很少得到表?yè)P(yáng)的緣故。因此,受到我的表?yè)P(yáng)、考了班級(jí)第一名的成績(jī),心地善良而純真的他對(duì)老師的感謝不好意思開(kāi)口。于是,就有了上面的短信。

          由此,可以看出,作為教師不能忽視某一位或者某一類(lèi)學(xué)生,要讓班內(nèi)每一位孩子都感覺(jué)到溫暖和被重視。不是這些小學(xué)生不懂老師對(duì)他的好,而是把感激放在心里了。

        初冬作文 篇5

          人盼春風(fēng)風(fēng)未至,未請(qǐng)雪到雪自來(lái)。

          清晨,一如既往地推開(kāi)窗,卻發(fā)現(xiàn)屋外的景物覆上了白茫茫的一層,若有若無(wú),白得有些不真實(shí)。是雪么?我想。不會(huì)吧,現(xiàn)在,只是初冬。

          沒(méi)有任何防備,出門(mén)推車(chē)的我被這些頑皮的精靈撒了個(gè)正著。濕漉漉的涼意漫上了臉龐,我抬頭望了望天,霧一般輕盈的雪漫天蓋地地?fù)鋪?lái),細(xì)碎的雪、晶瑩的雪、落地即化的雪,就這樣,毫無(wú)預(yù)兆地降臨了這座正值初冬的城市。那些不舍得化掉的雪,就覆在了樹(shù)丫和參差不齊的樓房屋頂上。

          騎車(chē)在上學(xué)的路上,看著有些冷清的街道和在昏黃的路燈照耀下翻飛的雪花,心里涌動(dòng)出了一股說(shuō)不清的感覺(jué)。有人厭惡冬天的蕭條,畏懼她的死寂。然而我卻在這個(gè)初冬的清晨,透過(guò)雪花看到了冬日的生機(jī)。不是春天那種平凡的溫暖;不是夏天那種單調(diào)的熱情;也不是秋天那種迷人的絢爛。而是一種只屬于冬的,靜謐的活力。于是,我在風(fēng)中同這些精靈共舞,直到我不得不離開(kāi)它們走進(jìn)教學(xué)樓,我還戀戀不舍地回頭張望。

          雪一直下著,以至于這一天的操場(chǎng)冷清得有點(diǎn)可怕。而我們班卻打破了這一現(xiàn)象,第五節(jié)的體育課,老師破格的為我們安排了一節(jié)室外課。所有的同學(xué)都抓起外套歡呼著沖出了教室,沖向了霧蒙蒙的天地間。寂靜了一個(gè)上午的操場(chǎng)因?yàn)槲覀儼嗟牡絹?lái)又再度溢滿了歡樂(lè)與生氣。雪太薄了,不夠我們堆雪人。我們就每個(gè)人守著一塊有雪的地方,用雪球來(lái)一決勝負(fù)。健身器材上、籃球架上、主席臺(tái)上,甚至是矮一些的平房屋頂上,凡是我們能夠得著的地方上的雪,都被我們席卷一空。沒(méi)過(guò)多久,大家的臉就都凍得通紅,手也涼得發(fā)疼。但是沒(méi)有一個(gè)人退出游戲,熱情反而越來(lái)越高漲,歡笑聲一浪高過(guò)了一浪,洋溢著整個(gè)操場(chǎng)。我們回歸了小時(shí)候那種最難忘的、最淳樸的快樂(lè)里,那種不屬于中學(xué)時(shí)代的天真的快樂(lè)。

          飯后,我站在窗臺(tái)邊,靠著暖氣看窗外的風(fēng)景。真是快呢,窗外的大松樹(shù)前幾天還鋪滿了金色的落葉,帶著秋的色彩;今天就已經(jīng)披上了白色的紗衣,有了冬的韻味。涼亭旁的小池塘,之前還隨著微風(fēng)蕩漾著秋的節(jié)奏;如今卻已凝結(jié)成冰,成為了冬的舞臺(tái)……

          冬天,就這樣,帶著自己的信使——雪,在毫無(wú)預(yù)兆之下,降臨了這座正值秋末冬初之時(shí)的城市……

        初冬作文 篇6

          我喜歡家鄉(xiāng)的四季,不過(guò)我還是更喜歡家鄉(xiāng)的初冬。

          初冬的時(shí)候菊花還開(kāi)放著,五顏六色的,還有像龍爪的,有一些開(kāi)放了的像一個(gè)個(gè)繡球,還有的沒(méi)開(kāi),像小燈籠似的,小野花也五顏六色的,紅的似火,黃的似金,白的似雪,藍(lán)的似寶石。

          初冬的小草在山上的路旁都枯黃了,像一條金色的地毯,只有草坪里的小草還是綠油油的,我真想躺在上面睡覺(jué)。

          初冬的山五顏六色的,真想一幅美麗的水粉畫(huà)呀!楓樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子都紅了,有些葉子都落下了,真像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

          田野里的柿子,好像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,還有柚子,柚子一個(gè)接一個(gè)的,像金葫蘆一樣,蘿卜像一個(gè)白胖娃,在大地媽媽?xiě)牙锼X(jué)了。

          河水已經(jīng)變得清涼了,也變得悠閑了,河水嘩嘩的流著,像大海前進(jìn),魚(yú)蝦蟹也都準(zhǔn)備過(guò)冬了。

          小燕子跟著媽媽去南方了,小鳥(niǎo)偶爾在天上飛一飛,看看春天到了沒(méi),只有小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去了,好像很孤獨(dú),在找朋友了。

          冬天的寒風(fēng)沒(méi)有讓小朋友停止學(xué)習(xí),小朋友們依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),得到了很好的成績(jī)。

          這就是初冬,初冬讓這個(gè)世界更加美麗。

        初冬作文 篇7

          冬天到了,校園的風(fēng)景也變樣了。東風(fēng)像個(gè)神奇的魔法師,輕輕一吹,一切全變了。

          楊樹(shù)的葉子已經(jīng)從深綠慢慢變黃了,風(fēng)一刮,“嘩嘩,嘩嘩”往下落,像是一群飛翔的鳥(niǎo)兒。原本燦爛火紅的楓葉也從樹(shù)梢上扭動(dòng)腰肢,懶洋洋地落下來(lái)。梧桐的葉子,綠中帶黃,看起來(lái)美麗極了!學(xué)校后園的桃樹(shù)、枇杷樹(shù)、杏樹(shù),葉子也越來(lái)越少了,有的甚至都全掉光了。

          可是,還有一些不怕冷的樹(shù)木,正穿著不同的衣服呢。松樹(shù)、柏樹(shù)它們站立在草地上,昂首挺胸,好像是在高傲地說(shuō):“你們快看,我多美麗,我的葉子還是綠色的呢!”

          初冬的校園真是色彩斑斕!我愛(ài)冬天,我愛(ài)校園!

        初冬作文 篇8

          “此夜初冬節(jié),從茲特地寒”。初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),小鎮(zhèn)的初冬來(lái)了。

          清晨,我一覺(jué)醒來(lái),走在上學(xué)的路上,只見(jiàn)那披著黃色外套的樹(shù)葉好像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞飄落在地上,一夜之間,大地仿佛鋪上了一塊金黃色的地毯,我忍不住踩了上去,松松軟軟的,還不時(shí)的發(fā)出“咔哧,咔哧”的聲音,它們一定是正在竊竊私語(yǔ):“誰(shuí)在我們身上跳舞呢?好想美美的睡一覺(jué)”。就在這時(shí)一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)哆嗦。路上的行人也都裹成了粽子,一張嘴呵氣成霜。“好冷呀”,我一邊自言自語(yǔ)一邊忍不住把手藏進(jìn)了口袋。天灰蒙蒙的,太陽(yáng)公公不知道躲去了哪里或許還在被窩里睡懶覺(jué)吧。我加快了腳步,趕緊沖到學(xué)校,鉆進(jìn)了教室,好暖和。

          午后,睡醒的太陽(yáng)公公惺惺懵懵地睜開(kāi)了雙眼,探出了頭,露出了迷人的笑臉,小鎮(zhèn)的街道上人開(kāi)始慢慢變多了,村子里可愛(ài)的孩子們也紛紛走出家門(mén)在那嬉鬧玩耍,門(mén)前的幾株臘梅花在寒風(fēng)中毅力挺拔,在金色陽(yáng)光的籠罩下顯得那樣的傲嬌,不禁讓我想起“梅花香自苦寒來(lái)”。課間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室外面沐浴那溫暖的陽(yáng)光,冬日的校園里也多了幾分歡聲笑語(yǔ)。

          傍晚,剛過(guò)五點(diǎn),太陽(yáng)公公就急急忙忙地鉆進(jìn)了暖暖的被窩里,天黑了下來(lái),大人們的應(yīng)酬變少了,早早回到了家,小鎮(zhèn)的街道上是那樣的寂靜,偶爾開(kāi)過(guò)幾輛馳騁的轎車(chē)。秋季里生意紅火的燒烤攤無(wú)影無(wú)蹤,春季和夏日里石材大廈門(mén)前的廣場(chǎng)上小朋友們溜冰、玩滑板……熱鬧的景象也一去不復(fù)返,我也抵不過(guò)嚴(yán)寒,閱讀成了冬日里課后唯一的消遣。

          初冬的小鎮(zhèn),是那樣的安靜而又在不知不覺(jué)中讓人們每天傍晚在家里團(tuán)聚,增添了許多美好的時(shí)光,讓人感到溫暖,初冬的小鎮(zhèn)竟是這樣的和諧而又安逸。

        初冬作文 篇9

          走在冰涼冰涼的,樹(shù)上的葉子慢慢地飄落在地上,風(fēng)吹到我們熱乎乎的小臉上,把我們都吹涼了。好像在說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了,小們記得要穿好衣服哦”。說(shuō)完了,風(fēng)走了。

          校園里變得很安靜。樹(shù)不搖了,草不動(dòng)了,猜猜他們?cè)诟墒裁?原來(lái),他們?cè)诼?tīng)小朋友們歡樂(lè)的讀書(shū)聲。小鳥(niǎo)也不飛了,也在聽(tīng)著小朋友讀書(shū)。

          叮叮叮,下課了,校園了開(kāi)始熱鬧了起來(lái),們?cè)诮淌依锿嫠,有的在玩橡皮筋,有的在玩抓人的游戲,還有的在玩跑步比賽,初冬的校園就變成了大街一樣熱熱鬧鬧。

          初冬的校園是很美麗的。

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