以冬天的景色小學生四年級作文（通用43篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以冬天的景色小學生四年級作文，希望對大家有所幫助。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇1
冬季的早上我會自覺地醒來，只為拉開窗簾，眼前的白色，看著雪霰霧靄彌散著是晨曦逐漸籠罩，想賴在家里不去上學的想法便被打消了。
最妙的就是下點小雪哦，西園這些破舊的古色古香的小樓是經(jīng)不住大雪壓的。往往這時，湖心亭里就擠滿了人。老頭們坐在凳子上下著象棋，圍觀的人里三層外三層。雖說觀棋不語真君子，但人們都不介意地嚷嚷著，誰的棋藝最高？誰的腦子轉(zhuǎn)得最快？誰的子下錯了地？誰沒有看見制勝的一步？
一旁的老太太們有模有樣地扭著秧歌、跳著舞、唱著歌。休息的時候便會拉著家常，誰家的孩子長高了？誰家的孩子期末考試考了年級第一？誰看到哪家商場的雞蛋減價了？誰的老伴有什么糗事了？有活力的老太太們身上從來積不上雪花，倒是那邊下棋的老爺子下完棋后，皮帽堆滿了雪。
孩子們都穿了大紅色的新衣，卻絲毫不顧忌地趴在地上打彈子，沖進小樹林里打雪仗。互相比著看誰滾的雪球大？誰砸的雪球準？誰堆的雪人漂亮？誰回家不會因為臟了衣服而挨罵？
西園里到處都是小土丘，雪的降臨像是把西園放在了搖籃里。冬季的西園，沒有肅殺的北風，只有人情的溫暖。丘上的矮松長得黝黑，樹尖上頂著一髻白花，土丘兒的尖全白了，像是哪位大廚精心制作的慕思蛋糕般浪漫。寬大的梧桐葉上擁著團團雪花，如同融入卡布基諾的奶油香甜誘人。小貓小狗小鳥們都禁不住美景的誘惑，跑出來撒歡。小貓們擅長滾雪球，小鳥們享受著這從天而降的干露。
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那些薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色，小樓上裊裊炊煙升起。西園里飄蕩著小販的吆喝聲，但賣紅薯的總是最吃香的。有的孩子沒帶錢，眼巴巴地望著還留著口水，老大爺就拈個小個的紅薯送給他。孩子便歡天喜地地像撿個寶似地蹦回家。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇2
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯著，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原來是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時間，風不再吼，雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。
我加快了步伐，不一會就到了學校。
寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛可以使冰川融化，可以使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇3
冬晨，雪花飄飄揚揚地落著，或許寒冷，也或許蘊含著不經(jīng)意的溫暖。
早上我騎車上學，雖然天氣寒冷，但是仍抵不住我對下雪的喜愛，嘴里哼著小曲，興奮地騎著。在一個拐角處，我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎，因為我短路的大腦只沉浸在雪的美麗中，輪胎不聽使喚地打滑，身體也好像被磁鐵吸到地上，趴在地上的我，一時沒反應過來，車子似千鈞之物壓在身上，疼痛的感覺使我在掙扎幾次后不得不放棄。
這條路上來來往往的人倒是不少，可是我眼前閃過的都是冷漠的背影。本來不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊。過了一會兒，有一位晨跑的叔叔跑了過來，他先頓了一頓，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑。但是他二話沒說，立馬幫我扶起自行車，再慢慢地扶我起來。
突然，我的膝蓋不聽使喚地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上。他關心地問我：“沒事吧？疼不疼，要是不行的話就去醫(yī)院吧�！笨赡芫褪沁@溫暖的一句話，把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了，一陣感動涌滿全身。在他的幫助下，我慢慢地站起。他微笑著對我說：“以后可要注意了，今天路很滑的，你沒事就好，我先走了，小伙子�！眮聿患案兄x他，他就向前奔去了。
在這世界看來，他只不過是一個平凡而又普通的人，在我摔倒的時候與我不期而遇。而在我看來，他不僅是扶起我那么簡單，而是在我失望的那一刻，把溫暖帶給我，讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖！
這件事已經(jīng)過去很多年了，但它卻是我心底那永遠抹不掉的回憶。我想，即使在最冷的冬天，即使全世界都有理由去冷漠，我仍會像他一樣，傳播永不變質(zhì)的溫暖，只因世界有讓我愛的理由。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇4
在我的記憶里，這個空氣中釋放著無數(shù)化學物質(zhì)的城市，從來沒有下過如此純白的雪，像神靈一樣，不可侵犯。這個城市從來沒有下過這樣純凈、潔白、美麗的雪，好高興好高興。綿綿之雪寄與綿綿之情，雪花啊，你知道我有多喜歡你嗎。你知道我有多少悲傷隱藏著嗎？你知道我有多少裂痕想要隱藏嗎？你不知道，永遠不會知道。
雪，一片一片，落在這個城市的每個角落，不會重復，也不會遺漏。就像這樣一片一片落入地上，但在我看來就像一把又一把鋒利的飛鏢插入心臟不會有任何地方重復，鮮血不停地流著，但卻沒有痛覺，就像我們一樣終將是孤獨的，沒有人會去可憐你，也沒有人會去幫你。
腳印一排排，思緒一串串，走著，想著不停輪回。閉上眼，我便能游蕩在幻想之中，睜開眼，我依然是我，沒有任何改變，還是這個已經(jīng)雙手沾滿鮮血的我，風蕭蕭，吹不走我的愁；雪飄飄，帶不走我的罪，也許這是最好的方式，讓自然洗禮我的身心。
我的感情，早已破碎。就隨紛飛的雪花飄走了。但雪化了不就是春天嗎，撒下一粒憂傷的種子，它便會長成希望之苗開出快樂之花，我不能斷定它有沒有果實，在這之前它仍是憂傷的，它在厚實的泥土里，憂傷的，堅強的向上挺直腰桿，為了她心中的那個夢，那個充滿希望與快樂的夢。
這初春的雪竟然會紛紛揚揚下了一天一夜，也許現(xiàn)在上帝救助了我，我應該是幸福的！
人生本來就苦短，不必太慌張，有夢就想，有話就說。
世界不會為了誰而停止轉(zhuǎn)，沒有我世界依然是世界，可是既然有了我就應該多一條燦爛的色彩。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇5
在寒冷的冬日中，如太陽一般振奮人心的人也愈來愈少，人們身上散發(fā)出一股股懶洋洋的氣息，但我非常幸運，在這冰天雪地中我感受到了溫暖......
那天下著雨，很冷，我和媽媽沒有帶傘。然而車站離我們也很遠，即便是坐了車也需要走很遠的路。怎么辦，我依在媽媽的懷里，瑟瑟發(fā)抖，媽媽也無能為力，她手上拎著很多要送給奶奶的禮物。
那淅淅瀝瀝的小雨砸在我的臉上生疼，我一邊邁著沉重的步伐走著，一邊抱怨老天的變化無常，出門時還陽光明媚，現(xiàn)在卻烏云密布，老天真是捉弄人��！突然，我發(fā)覺有人在盯著我和媽媽，我打了一個激靈，噴嚏也跟著出來了。這時那個盯著我和媽媽看的那個人朝著我們走了過來，十米……五米……三米……一米……更近了！
他走到了我和媽媽的面前，手里拿著一把雨傘，用他那不地道的淮北話對我媽媽說："大妹子，你看看，孩子都凍成這樣了，你怎么不帶把傘，這多冷啊！來這傘拿著，給孩子打著！”我媽媽充滿歉意的笑了笑：“大哥，不好意思，我今天去走親戚，錢都在半路時給老人買禮物花完了。
現(xiàn)在沒有錢了，不好意思，買不了你的傘了�！蹦莻�男人眉頭一皺對媽媽說：“啥呀，不要錢，不要錢，就這一點小玩意沒有多少錢，拿給孩子吧，別凍著了，必須拿著��！”男人再三囑咐著。媽媽十分感激并努力地將飽含淚光的雙眼擠成微笑的表情，叫我一起道謝，由于害羞我吞吞吐吐地表達謝意后，我看見了男人臉上洋溢出來的欣慰的微笑......突然，我心中如同陽光四溢，好暖和……
在寒冷的冬日中，最讓人舒服的其實莫過于用心來溫暖，是我有幸可以體會到冬日的溫暖。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇6
春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬季的南方。
但冬天又是一個溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地披上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)了。它的光輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的簌簌作響。
冬天是一位風燭殘年的老人，他步伐跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠。人們更堅強，他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對於自己，沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，是最美的，也是最令人懷念的。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇7
昨天下午，天氣開始由轉(zhuǎn)為多云，三點半放學時，天陰沉下來，風夾著雨，一陣又一陣。傍晚時，小雨淋淋，晚飯后我們?nèi)コ�，天氣變得很冷。月亮時而從陰云中露出圓臉，好像對我們說：“秋天過去了，冬天要來了�！�
今天早上，拉開窗簾——“哇！下雪了�！卑察o的小區(qū)內(nèi)，零星的小雪花輕輕地飄灑著，落在地面上的雪一點也沒有保留下來，而汽車上和車棚上的雪成了一層薄薄的小被子。草地和低矮的樹叢上，壓上了一層結(jié)冰的雪，遠遠望去，好像一朵又一朵的雪絨花，那花朵均勻地“開”在枯葉上，晶瑩剔透，有一種“千樹萬樹梨花開”的感覺。
今天的氣溫下降了5°，最高溫度是6°。奶奶為我找來了一件棉衣外套，穿上了絨褲，二棉鞋，戴上帽子，去往書法學校。
路上，我走到一輛汽車前，用手去清理一下車位上的雪，咦？這怎么 這么硬啊？原來雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一樣的。我抓在手里，細一看原來是冰。
放學回來時，冰雪在正午陽光的照射下都消失了。冷風吹來，感到寒氣逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在濕漉漉的馬路上，天還是陰沉沉的，今天是個雨雪交加的天氣，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就這樣握手顏談，交接著季節(jié)。
��！又是一年的冬天來了。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇8
冬天不像春天那樣到處都藏著綠色的生命，也不像秋天那樣果實累累。但冬天也有冬天的獨特之處，它有著那神秘的潔白夢幻。
到了冬天，萬物沉睡，公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機了，路邊的樹木看上去似乎衰老了許多，不再有行人在下面乘涼嬉鬧了。只有那“凌寒獨自開”的梅花正傲然挺立。
冬天的景色是屬于風的。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕地拍打著雪的窗紙，響著有節(jié)奏的歌。它輕輕的搖曳著纖細的枯枝，幫忙摘下了最后的一片樹葉。
冬天的景色是屬于霜的。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀千姿百態(tài)，勾畫出了一幅幅巧奪天工的圖象�？矗厦鏄淠旧n翠挺拔，地上開滿了潔白的“野花”，不，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白沙，蓋滿雪花的小河就像給大地媽媽披上了一條圍巾。雪花落到田野上，給小麥蓋上了厚厚的雪毯，讓麥苗暖暖的過冬。
冬天到處一片寂靜，聽不到清脆的鳥鳴聲，也聽不到嘩嘩的流水聲，只聽見寒風在呼呼作響。
是啊，冬天來了，春天還會遠嗎?雖然冬天給人們帶來了一絲絲寒意，但卻擁有無窮的魔力。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇9
一年四季，各有千秋，每個人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天，因為它的萬物復蘇、生機勃勃；有人喜歡夏天，因為它的艷陽高照、百花爭艷；有人喜歡秋天，因為它的秋風颯颯、碩果累累。我喜歡冬日，因為它的粉妝玉砌、銀裝素裹。
每每到了冬日，我們都會穿上厚厚的棉衣，等待著寒冷的冬日快快過去�？勺屑毜叵胍幌耄绻麤]有這寒冷冬日的等待，哪里會有這一年的糧食?如果沒有這寒冷冬日的等待，哪里會有春天萬物新生的景象?
這樣寒冷的季節(jié)，卻給我們帶來了無限的快樂——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個人的童年里都留下了永恒的刻印，我們那時天真的笑容和歡樂是那么的美好。每當回憶起那時的場景，我們會氣憤，會大笑，會沉思……
我認為，冬日不僅僅是一個充滿回憶的季節(jié)，更是一個孕育生命的季節(jié)。當大雪覆蓋著大地，眼前一片白茫茫的時候，厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當太陽高高升起，燕子又穿著美麗的新衣回來的時候，小草們、小花們、稻谷們就開始將一個漫長的冬日吸收的營養(yǎng)變成成長的動力，讓我們感覺到新的一年即將來臨。
可冬日為我們做出了這么多的貢獻，可它并沒有像我們索要什么，而是用它那純白色的心靈來讓我們感受到它的無私，它的偉大。
冬日像可愛的小孩子，用他那天真的心去帶給他人歡樂帶給別人幸福。
冬日像美麗的少女，亭亭玉立，楚楚動人。
我愛冬日，不僅因為它的白雪皚皚，更因為它的無私和偉大。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇10
冬日，百草蕭殺，萬木凋零。大地便像是睡去一般，一切顯得毫無生機，滿目蕭然。
冬，真的如此凄涼、悲傷嗎?不，這不是我眼中的冬。
我贊美冬季，冬季也確實有太多值得我贊美的地方。在我眼里，世間再也什么能賽得過冬的潔凈、一塵不染了。
在冬季，最美的算是雪了吧。大雪過后，漫山遍野都披上了銀裝素裹，放眼望去是一片耀眼的世界，玉樹瓊枝，山舞銀蛇，真是壯觀極了；孩子們盡情地玩著，鬧著。或是堆雪人，或是在打雪仗，有些調(diào)皮的孩子一面走在雪上，一面陶醉在鞋子與雪發(fā)出的“咯吱、咯吱”的摩擦聲中；我并不忍心破壞了這美麗的景觀，有時默默地欣賞大自然所賜予的美景，也是別具一番趣味的。
冬季的風，在很多人眼中都是不愉快的，它寒冷，或是太過單調(diào)。可仔細聽一聽，那風聲更像是一首首稍帶悲傷的曲子，盡管有些凄涼，卻又引人深思。夜，長而寒冷，傍晚放上一杯水，黎明就成了一柱冰。太陽升起很晚，睡的得卻很早。傍晚時，天際常常出現(xiàn)幾縷動人又不耀眼的光，晃來晃去的。那時，太陽是那般美，那般紅，那般有詩意，渲染了一片天�？上�，時光短暫，那片景色很快便被夜所覆蓋。
夕陽無限好，只是近黃昏啊。可這又有什么好悲傷的呢。明日的傍晚，美景依舊。
冬日如此美好，讓我怎能說得完呢……
用欣賞的眼光看待冬，便會發(fā)現(xiàn)，冬是這么美!其實，何止是冬呢!?學會用欣賞的眼光去看待事物吧，生活中的一切都就會變得如此美好。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇11
冬天，鵝毛大雪紛紛落下。落在地上，像給大地鋪上一層潔白的地毯；落在樹上，像給樹兒穿上一件銀白的外衣；落在遠山，像給大山戴上白色的斗笠。雪花飄呀飄，大地不久就變成了一個銀裝素裹的冰雪世界。
遠處，森林變的美不勝收，以往翠綠的樹木此時變成了玉樹瓊枝。走在森林里，十分幽靜，沒有了小鳥的歡叫聲，也沒有了穿過森林的小河嘩啦啦的流水聲，只有腳步踩在積雪上的吱吱聲，時間仿佛都凍結(jié)了。
近處，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，湖邊的垂柳已經(jīng)被白雪覆蓋。一搖樹枝，厚厚的積雪從樹上掉下來，落在手心里，涼絲絲的。湖面上有許多人在溜冰，在玩耍，看他們那無憂無慮的樣子，就知道他們有多快活了。
大街上幾乎沒有人，時不時傳來幾聲汽車喇叭聲。樓下的小花園里有一層厚厚的積雪，有很多小孩子在花園里堆雪人、打雪仗�？纯此麄兲煺�、可愛的小臉都紅了，可他們卻渾然不覺，你就能猜到他們玩的有多開心、多興奮了。
在家里，圍著火爐坐成一圈，嘴里喝著甜絲絲的蜂蜜水，再看看外面雪花飛舞，心里有一種滿足感。
不知不覺到了中午，雪花不再飄了，紅紅的太陽從云層中鉆出來，綻開了笑臉，放出了金燦燦的光芒。冰雪慢慢地被太陽融化了，又露出一片土黃色的大地。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇12
冬天到了，白茫茫的大雪覆蓋了大地，覆蓋了房屋，覆蓋了各種花草樹木冬天是寒冷的，人們穿上了羽絨服，戴上了棉帽子，戴上了棉手套，整個人看起來胖了許多。
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來過了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。
盼到了，終于盼到了下雪了，今年的雪像一位姍姍來遲的姑娘。她為了彌補遲到的過失，在天空中撒下了許多六個瓣的、晶瑩的雪花，而且一撒就撒個不停。
放學了，笑笑吃完晚飯后，帶著自己心愛的小熊和小狗，一起去外面散步。一走到大門口，笑笑就看到天上下起了大雪，笑笑開心極了，小狗也開心地汪汪叫個不停，笑笑對小狗說：我們滾雪球吧！
今天，我和媽媽開車去植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！
今夜室外又掛著一彎冷月，在這初冬的夜空里和著有些涼意的晚風顯得更為凄涼。北方的夜晚此時一定很冷了吧？你說昨天都飄起了幾片雪花，穿得還暖和嗎？坐得久了，一種唯恐失去的感覺忽然包圍了我。在我記憶的磁盤里，那些快樂的憂傷的一起。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇13
冬天，大雪紛飛讓人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那潔白，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得更加美好。
冬日的暖陽，雖然少了一份春日的嬌柔，但多了一份格外的熱情;雖然少了一份夏天時的驕橫，但多了一份如水般的寧靜;雖然少了一份秋天的含蓄，但多了一份暢快與淋漓。穿云破霧的暖陽，柔柔的披灑在人們的身上，把人的心扉熏得特別的寬敞。走在撤滿冬日暖陽的路上，湛藍靜謚的天空，暖烘烘的陽光，揮去了嚴寒，給人帶來清閑、恬靜、逸然的融融溫情。
冬日的寒風，雖然沒有春風那樣熾烈，沒有夏風那樣煩燥，更沒有秋風那樣涼爽，但它把原野的大樹刮得左搖右擺，把冬天的田野刮得特別的空曠，特別的遼闊;它把光禿禿的樹枝刮得嗚嗚作響，仿佛在歡快的節(jié)奏中，褪盡了大地最后的濃妝;它如一頭兇猛的雄獅，呼嘯在山川，呼嘯在平原，把壯懷激烈凝結(jié)成一幅古老的畫卷。
冬日的月光，拉長了多情的樹影，拉長的樹影宛若一個冷艷的絕代少女，佇立在冬夜的寒冷中，美得逼人，靜的讓人窒息;寂寥的原野上，清癯的樹梢上懸掛著一絲寒冷，仿佛是一朵冰凍的大地上剪下的冰凌花，凝結(jié)著一份寧靜裝點在夜空中;走在冷色的月光下，硬邦邦的土地，冰封的江河，儲藏了冬天的沉靜，催生著又一個春天的到來。
冬日的暖陽，冬日的寒風，冰冷的夜空，干寒的星斗……都是冬天的獨有的景色。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇14
冬天，已輕輕地踏入了我們的生活，一股股的空氣從北方不斷到來，北方地區(qū)，大雪已從天空躍到地上、樹上。天，白茫茫的一片；地，白茫茫的一片。而我們南方地區(qū)，一絲絲北風不斷地鉆入人們衣襟，吹得人瑟瑟發(fā)抖，剛從酷熱難耐的夏秋季節(jié)，突然轉(zhuǎn)冷，還真有點讓人吃不消，覺得好冷，好冷。
段考也同時跟隨著冬天的腳步也到來了。而在去學校的路上，天空似乎比以往暗了許多，太陽也許它也怕冷，一直躲在被子里，不出來。而風卻十分活躍，一直吹打著人們的手和臉。大風吹的我甚至難以呼吸。到了學校，取出放在車籃中被北風一直吹打的鑰匙，似乎覺得好像在摸著冰塊，一陣鉆入手心的疼痛。
到了教室，終于覺得有了一絲絲暖意，手不再那么的僵硬和冰涼。但是，教室外北風還是那么樂此不疲的跑著、跳著。
下午，太陽笑了，笑得好燦爛，給人們無比的溫暖，人們紛紛走出屋子，享受初冬陽光的沐浴。而孩子們又回到了學校的操場上打打球，跑跑步，在溫暖的陽光下盡情玩耍著，奔跑著。
冬天，許多人討厭它。討厭它的寒冷，討厭它老使人們感冒，討厭它使人們總是死氣沉沉，沒有活力。但是它不可能適應我們的生活，而世界也不可能總是鳥語花香，萬物復蘇的春天。我們不能選擇季節(jié)，但是我們可以去適應它，俗話說：“適者生存，”我們因該學會適應一切我們喜歡或不喜歡的事物。雖然春天人見人愛，但冬天也同樣是春天的前奏“冬天到了，春天還會遠嗎？”沒有苦，哪來甜呢？
以冬天的景色小學生四年級作文 篇15
冬天的早晨非常美，不信，請看！
每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進行晨練。
人工湖結(jié)上了一層非常厚的冰，一些調(diào)皮的小同學在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語……
冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風知勁草”，我愛它的品格。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇16
冬天是美麗的，我愛冬天，我愛家鄉(xiāng)的冬天。
的確，冬天是寒冷的，毫無生機。動物或是遷徙或是冬眠，煞是一幅“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的景象，但在我的家鄉(xiāng)卻是稍有不同。
冬天來了，鵝毛般的大雪不知從何時起一直不停地飄下。地上的積雪越來越厚，掉光了葉子的樹干毫無生氣地矗立在那里。不一會，一群孩子來了，他們堆雪人、打雪仗，滾雪球，好不熱鬧!給一片沉寂的雪地帶來了生機。雪球打到樹干上，發(fā)出“吱——吱——”的聲響，好像在說：“冷呀，冷呀�！贝笱┣驂旱搅硕咧械男〖毶�，它把身子直直地一挺，就又睡覺去了。人們不小心一腳踩到了雪人，雪人頃刻間發(fā)出“嘩啦”的一聲，好像在尖叫：“好痛啊!”這就是冬天的熱鬧場景，能不讓人喜愛嗎?
冬天的樹是枯黃的，但在我家鄉(xiāng)卻不盡然。我們那里有很多美景，雖然是冬天，滿山紅白相間的梅花凌寒開放。在遠處就可以聞到沁人心脾的香味了，真有一種“遙知不是雪，唯有暗香來”的閑適之心。別小看那梅花，梅花在冬季傲然開放，在冽冽寒風之中，仍能傲視蒼穹，可見梅花之堅強。冬天因梅花而更美，梅花因冬天而更加珍貴。
冬天是單調(diào)的，世間萬物都變得安靜了。雖說大多數(shù)動物都冬眠了，但細心觀察，我們?nèi)匀豢梢钥吹揭蝗喝何浵佋谛燎诘匕徇\東西。這真是別有一番情趣。正因為如此，我更愛家鄉(xiāng)的冬天。
我愛冬天，愛它的靜，愛它的美，愛它的趣。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇17
雪花，在我的記憶力是柔柔的，白白的，軟軟的，像棉花糖一樣柔軟，像白云一樣潔白。它是冬天的使者，是淘氣的男孩兒，是害羞的姑娘。
冬天，厚厚的積雪覆蓋著大地，像銀白色的雪山蜿蜒起伏，就像一條粗壯的舞動著的蛇一直到天邊，看著地面上雪清晰的腳印一直通往另一個世界的大門。天地間像掛著一床白色的大帳子，白茫茫的一片。房屋、樹枝、馬路上都披上了厚厚的、銀白的冬裝，四周一切都成了粉妝玉砌的世界。雪花依舊從天上飄下來，它是天上派來的小使者，還是天宮里玉樹的玉葉？雪花如吐絮的棉花，千朵，萬朵……如撕扯的碎片，千片，萬片……它密密的飄著，像織成的一片白風，把遠處隱秘的什么也看不見，只有灰色的天空上飛著成千累萬的白點，它從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶、白色的楓葉在空中飛舞。雪花的白；雪花的柔；雪花的軟，把這個冰冷的世界裝飾得更加富饒。它是純潔的化身，它的美，足以打動每個人的心，它給大地蓋了一層厚厚的棉被，雪花依舊慢悠悠地飄下來，落到地上，一點聲音也沒有，慢慢的融化了，消失了……大地一片銀裝素裹，一片寂靜。
雖然雪花不是花，但是有哪一朵美麗的花比得過這雪花的柔、美、軟呢？
我愛你——雪花！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇18
冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來，冬景。
馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自己裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯北風，盡情地搖擺。
田野里，曾生機盎然、綠油油的小草兒，已經(jīng)不起風霜的摧殘，都低下了頭，枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零地站在那兒。
水塘里，已結(jié)成厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花。這些爭奇斗艷、千姿百態(tài)的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的則宛如一幅“百花朝鳳”圖，中間有只美麗的“鳳凰”。那冰層多么堅硬，即使你用一塊大石頭砸去，想必對它也是無濟于事。
啊，快看呀，下雪啦!潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過“抖動”的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好像愛霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
雪停了，極目遠眺，萬里江山變成了一個粉妝玉砌的世界。路邊樹上掛著銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像開滿了雪白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。白雪公主把大地打扮得可真美!
以冬天的景色小學生四年級作文 篇19
在別人的心中，最美的景色不過也是春天、秋天或是夏天�？墒窃谖倚闹校肋h蘊藏了一個季節(jié)，是冬季。雖然它給我們帶來寒冷，但是為我們的景色增添了一筆魅力之處。冬天的景色也很美。
我在這個小小的城市里——河源，從不曾見到過那潔白如云的雪，更不曾摸過別人口中的滑溜溜的雪。身軀在這個小城市里，沒有見過雪的痕跡，但是那美麗的景色會讓我認為，它更加的美。
在我們辛勤的工人的手下創(chuàng)造出來的公園——中山公園里，我發(fā)現(xiàn)了我們小小城市冬季的美麗。進入到我們中山公園，首先應入眼簾的是孫中山爺爺?shù)乃芟�。不管我的眼睛是多么模糊，他的塑像多么的高，工人叔叔建得是多么的遠，我依然能夠看見他那雄壯的身體，雄偉的氣勢。走上樓梯，進入了孫中山爺爺?shù)乃芟裣拢芸匆姾竺娴囊淮笃莸�，順勢走上去，望見的是我們美麗的城市。再加上那微微的涼風與淡淡的薄霧，使得城市像剛睡醒的小孩子一樣，有著朦朦朧朧的睡意，可愛極了！腳下的一片青草，雖然不是像春天一樣美，但也不至于都死光，它們更是羞澀，如同小姑娘的清純害羞。直到那危險的坡下方，有美麗的花花草草，在冬天的景色下，在清風的吹拂下跳舞，阿娜多姿，將她美麗的身材更好地體現(xiàn)了出來。
在冬天的景色下，我們的果實不像秋天那樣可以豐收，但是美麗的景色也不錯，這就是我喜歡冬季的原因。我說之所以說冬天的景色也美，是因為它們的本來就美。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇20
“咻”，一陣狂風吹過，路上的行人都縮起了脖子，拉緊了衣服，我的手臂上也起了一陣雞皮疙瘩，有如跳進冷水池一般，全身上下的肌肉都立刻繃緊，看來，冬天的腳步真的逼近了。
槭樹由綠轉(zhuǎn)紅，遠看就像淋上滿樹的番茄醬一樣；夏天吵著讓我睡不著的青蛙，現(xiàn)在都消失了，八成是去冬眠吧!連早上叫我起床的小鳥，也失去了聯(lián)絡，至于整天扒在鐵窗上唱走音歌曲的知了，為它小小的生命劃下了完美的休止符。唯一最喜歡冬天的人，應該是負責外掃區(qū)的我了吧，因為下雨天較多，我輕松許多咧!
如果這世上真的有上帝，我一定要好好謝謝它，因為它讓我生在這四季如春的南方，雖然不能看到美麗的雪景、玩我向往的雪仗，卻隨時都可以吃到甜美的蔬果，現(xiàn)在我正等著冬季的草莓上市，一想到那紅咚咚、香噴噴、多汁的草莓，讓我不禁垂涎三尺。在寒冷的冬夜，媽媽總是會準備熱呼呼的火鍋料理，讓全家人大快朵頤，不過，火鍋吃多了會有后遺癥的唷!那就是-春天一到，家中的女人們總是嚷著要減肥，吵死我啦!另一方面，改變最多的就是操場上運動的人數(shù)減少了，我穿著厚重的幾層衣物，打起球來還真不靈活呢!
我最喜歡冬天了!因為圣誕節(jié)和過年都在冬天，不但可以收到期待以久的禮物，還可以和全家人一起參加跨年晚會，真好!
以冬天的景色小學生四年級作文 篇21
楓葉落下了，只留下了枯禿的枝干；菊花殘敗著，只留下黯淡的枝葉。雪花飄來了，它蓋過殘敗的菊花，拂過枯禿的枝干，冬天，悄然來臨了。
冬天的雪從天空中飄落，是晶瑩的，是純潔的。飄飄灑灑地落到大地，為大地添上一件銀色的皮襖；冬天的雪從天空中飄落，是潔白的，是迷人的，輕輕柔柔地飄到樹枝上，為樹枝增添一條美麗的流蘇。人們喜愛雪花，因為它象征純潔。冬天到來，人們總是企盼下雪。紛紛揚揚的雪花飄落到大地，銀裝素裹的大地上，人們堆雪人，打雪仗，賞雪花……無處不洋溢著歡樂的氣氛。
伴著風雪，梅花傾吐著容顏。在所有姐妹中，唯有她的愛情來得最晚；不再蜂蝶飛舞；不再陽光照耀，也唯有她所得的愛情最為猛烈；雪花紛飛，與她高潔的身姿配為一對；月光皎潔，與她淡雅的容貌融為一色。姐妹們總是姹紫嫣紅，而她總是素雅清淡。還憶盧梅坡所說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！笔㈤_的梅花如點點繁星，雖然在冬天中并不起眼，但它那清馨的香氣，沁人心脾。
“要知松高潔，待到雪花時”青松以松針這衣，視藍天為伴，他比不過素雅清淡的梅花，也比不過青翠滿園的竹子，但他挺立腰板，腳踏大地，手握藍天。
青松迎客，冬天盡顯生機；梅花吐艷，冬天姹紫嫣紅；雪花紛飛，冬天更加美麗。冬天的到來，使得大地銀裝素裹；冬天的到來，使得花兒更加芬芳。冬天，是四季中一枚耀眼的徽章。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇22
風兒邁著輕快的腳步走過四季，將含情脈脈的目光放在了雪飄如絮的冬天；我愛冬。
冬的涼意是淡雅素凈的。冬是那么的美好！但卻是一種勇敢者的享受。畢竟沒有一個季節(jié)是完美的，哪怕是百花齊放的春天。冬風仿佛在考驗你的意志，當你昂首對風時，你會發(fā)現(xiàn)，其實并不冷哪！
冬雪是純潔晶瑩的。整個大地銀裝素裹，晶瑩皎潔，一望無際的白連接著天地之間。清新悅目。雪花兒徐徐地仙女般降落在人間，脈脈動地、輕輕地、涼絲絲地……讓我想起《秦時明月》里清新脫俗地雪女，讓我想起《飛雪玉花》這優(yōu)美的古箏之曲。
冬梅是淡雅的。如同少女出浴般的恬靜，少女哭泣時的憂傷，少女幽會時的甜蜜。一簇簇的紅梅如同黛玉的茜紗帳般，朦朧地籠罩著我，使人也渲染在一片鮮亮而脫俗的夢境之中。
在我最完美的想象中，冬天是一望無盡的銀色，雪飄呀飄，飄落在幾株開得正旺的梅樹上。樹上的梅花清新脫俗地挺立在枝干上。一陣陣涼徹心底的風兒刮過，不僅使人心神冰涼，還順便掠走了一肚子的委屈、哀傷。
憶往昔，雪映朦朧天夜靜謐，多少次，梅花樹下贊寂冬。若說夏之色為暖的金，如朝霞，如麥浪，飽含生命的活力；那么冬之色則應為冰的銀，如玉雪，如飛花，更似少女古樸淡雅的妝姿，同為兩極性，為何冬意如此富有詩情畫意呢？
讓我們細心地拋守護著這既來自人世又遠離俗塵的清幽冬景吧！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇23
在白雪皚皚的冬季，有著許多你意想不到的景物，紅梅、蠟梅、雪花，還有那一望無際的夢幻天空&& 是誰把冬天引來了？是那潔白的雪花，是那金黃的蠟梅，是那火紅的的紅梅，還是那美麗的星空&& 冬天的花是非常稀少的，除了雪花就只剩下梅花了。梅花有兩種，一種是紅梅，一種是蠟梅。紅梅的樹桿是黑色的，花朵火紅火紅的，遠遠望去，整棵樹像著了火一樣；蠟梅的樹桿是棕色的，花朵金黃金黃的，如同金黃色的金子。說到這里不禁讓我想起了王安石的一首詩《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。 冬天當然少不了雪了，美麗的雪花從天而降，給大地蓋上了一厚厚的棉被。小孩子們在雪地里盡情地玩耍，他們有的用雪揉成子彈打雪仗，有的用雪捏出各種東西，有的還在結(jié)了厚厚的冰上溜冰，有的滑雪，多么刺激��！ 冬天已經(jīng)很美了，而那一望無際的天空更是給冬天增加了一層別致。在那無垠的夜空中，掛滿了閃閃發(fā)光的星星，還有的像小船一樣呢！再加上房屋上、樹上的雪以及梅花，組成了一幅美麗的畫面，讓人不禁陷入了對美好往事的回憶之中&& 美好的景色總是能讓人想起美好的.回憶，而那夢一般的冬季，更能給人帶來無盡的遐想。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇24
天空是單調(diào)，大地是單調(diào)的，田野是單調(diào)的，樹木是單調(diào)的，村莊也是單調(diào)的……一切都籠罩在一股朦朧的寂靜當中。
天空被染的或濃或淡，大地空空的。隱隱約約可以聽見有寒風在呼嘯。那聲音是凄厲的，是蒼老的。
寒風一個勁地吹著，掠過蒼蒼茫茫的田野――突兀的稻草根匡在田埂里，孤獨著，恐慌著。就連泥土也是僵冷的，是凝固的。
絕大部分樹木的葉子都已落光了，但也有少部分還掛著單薄的樹葉。風兒在光禿禿的樹木里來回穿梭著，發(fā)出冷清的聲音。我把單薄的樹葉吹得落荒而逃，有的樹葉在低空中回旋而迷茫著，有的被吹落到水平如鏡的池塘里。劃出優(yōu)雅的細痕，微微蕩漾著。有的樹葉還在垂死掙扎著，它們在打擊中晃蕩著，晃蕩著。
風四下地鋪展著，蔓延到了村莊里。幾聲清脆的鳥鳴，襯的天空更加空闊，村莊更加寂寥。
一場雪悄然的來了，小雪花兒零零落落地，融在臉上涼絲絲的。漸漸地，雪厚了。大雪漫天飛舞，像鵝毛，像柳絮。他們鋪展在大地上，晶螢的，一塵不染的。
雪過了，剛剛低垂而陰沉的天空，己飄飄然扶搖而直上，變得高遠而明亮。
幾根嬌嫩的小草己偷偷的鉆了出來，淡淡的，散發(fā)著溫柔的氣味。風兒輕輕地撫摸著細嫩而溫暖的小草，一副耳鬢廝磨的樣子。鳥兒在情意綿綿的絮語。
一切還是寂寥著？！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇25
家鄉(xiāng)的冬天，有著殘暴的金黃。綠了一個夏天的草木，經(jīng)由了一個秋天的風霜，已浮現(xiàn)出一片金黃，風，稍稍有些寒冷，卷著零碎的落葉，顯得那么任性和愜意。多少片枯黃的樹葉依然頑強地掛在枝頭，在寒風里抖動本人不屈的身軀。
家鄉(xiāng)的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當然是冬的主角，冬姑娘昨天還衣著金色的艷服，今天，又換成了一片粉妝玉砌的氣象。你看：漫天的雪花，像無數(shù)雪白可惡的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，如許的柔柔，似玉、像霧，不一會兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云忽如一夜東風來，千樹萬樹梨花開。大地一片銀裝素裹，分內(nèi)妖嬈，不禁令人流連忘返，沉醉其中。
這是一片熱烈的景象：年青人在雪中漫步、嬉戲，寒冬掩飾不住他們身上爆發(fā)出的活氣和熱忱，他們縱情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人，打雪仗，享受著冬為他們帶來的歡喜，開朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告知人們：冬來了!
我也走出家門，散步在寧靜的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽到雪從樹梢上落下的聲音，聞到一股夢幻般的清新，一片雪花飛進口中，透心的清涼、甘甜，令我賞心悅目。我張開雙臂貪心地享受著，享受著這圣潔、安謐的氛圍。
故鄉(xiāng)的冬天，沒有刺骨的嚴寒，有的是涼快而又夢幻的氣味，家鄉(xiāng)的冬天，不凜冽的寒風，有的是清涼而又柔跟的清爽。
我愛家鄉(xiāng)的冬天，愛這個晶瑩剔透的時節(jié)!
以冬天的景色小學生四年級作文 篇26
緩緩飄落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的秋天。
——題記
我不喜歡冬天，不為別的，就因為太冷，讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力，整個世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。
因為冬天的寒冷，讓我覺得我們這個地方的冬景一無是處。我們這邊下雪了，等明早一起來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了！電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實要寒冷得多，但有價值，就像上帝關了你一扇門，就會為你打開另一扇窗一樣。而我們這呢，寒風凜冽，干冷，又沒有可觀的景色，這個溫度雖說有10℃左右，但對于我們來說，已經(jīng)足以令人抱怨了--因為我是南方的孩子。
我原本是很喜歡下雨的，因為雨可以形成一段獨特的音樂。聽著大小不同時的雨拍打著屋檐和窗戶，那種感覺很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點，我開始厭惡雨天，因為它會使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來越沉淪。走在濕漉漉的街上我會抱怨和擔憂。抱怨天氣的不佳和擔憂濺起來的泥水弄臟了褲腳，因為冬天的衣物確實很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會遭來教訓。
雨，越下越愁。
季交替的美麗景色呢？
以冬天的景色小學生四年級作文 篇27
雪，也算是孩子心中的一種玩具，它十分美麗，擁有純潔的白和微微的冷。
每當雪到來之際，孩子們都十分開心，因為他們可以打雪仗，雪花紛飛，孩子們揚起快樂的臉龐，他們叫著、鬧著，完全不在意別人的看法；當雪來到你身旁時，你會特別興奮，因為你可以堆雪人，冰天雪地，雪人會憨態(tài)可掬的對你笑，他們說著、樂著，讓所有人都來稱贊他們堆的雪人······
可又有誰知道，雪是那么的無助！
今天我站在窗臺看風景，我看到那雪花一如鵝毛般大小，可我覺得這雪花是那么的無助！
這美麗的雪花從天而降，然后飄飄悠悠地落在地面上，從天空飄落的時候有些凄涼，看起來十分的弱不經(jīng)風，似乎稍縱即逝一般，當它落在地上是時，孩子們就會一擁而上，用雪來創(chuàng)造出自己的一片天地！
陽光一照射雪會讓人有種耀眼的感覺，但時間一長，雪便會化成一灘水，這就是雪的一生，很短暫卻又讓人感到飄飄灑灑的雪多美！一到了冬天，雪就如出一轍的按照這個規(guī)律循環(huán)！
我覺得這么純潔的東西沒有幾天就會消失，更讓人懂得珍惜她、愛護她。
雖然雪十分無助，她終究還是要落在地面上供孩子們玩耍，然后化為一灘水，但她也是冬天的一道絢麗的風景線，是冬天的象征��！
后來我才想明白，雪或許沒有那么無助，她也很開心，因為他的到來使得孩子開心，地的美麗，也告訴人們春要來了！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇28
假如冬天不是白色的，世界就太單調(diào)了。
冬天插翅膀飛來了。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實，雖然默默不語，卻給人們帶來了美好的事物，帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正在舒服地睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進入了甜蜜夢鄉(xiāng)！
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃�？墒牵瑳]有鼻子呀？一個機靈的小男孩撿了一根小木條，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情歌唱，還有的同學在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了無比美麗的景色，給農(nóng)作物帶來了生機，給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇29
冬天來了，天空中下起了鵝毛大雪，雪花飄落到大地上，積成后厚厚的一層，就象給大地蓋上了一床潔白的被子，美麗極了！
小朋友們看見了，都到雪地上玩耍。有個小朋友在堆雪人，他在地上滾出一個大雪球，作為雪人的身體，又滾出了一個小一點的雪球，放在大雪球上面，作為雪人的頭，又拿出各種各樣的東西給雪人裝上，作為雪人的五官。大雪人堆好了，站在遠處一看，就像一個又白又胖的娃娃，非�？蓯邸�
小朋友們玩得非常開心，這是一個充滿歡聲笑語的冬天！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇30
今天早晨，天氣很冷，我穿上厚厚的棉衣到外面去和小朋友玩。
過了一會兒，天上下起了大雪，我最喜歡下雪了！鵝毛般的大雪、紛紛揚揚地飄落下來，一會兒大地成了白茫茫的一片，就像給大地披上了一個白色地毯，小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，有的做雪球，玩的非常高興！
可是，大雪偏偏不等那些喜歡它的小朋友們，一會兒就停了，我還是戀戀不舍的玩著。
我從早上一直玩到中午，玩著玩著雪被無情的太陽慢慢融化、我只好遺憾的回到家里。我想了一會兒，為什么今天會下雪？對了！是冬天快到了！
冬天的足跡到處都是，只要你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇31
��！下雪了。雪花像可愛的小精靈，又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像游遍了世界的小傘兵。它們調(diào)皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的，舒服極了。
雪花飄呀飄呀，有的落在了窗臺上面，像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂，飄向了公路，飄向了田野、山野……所到之處，無不潔白。雪花飛舞了起來，像是春天的楊柳，忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來，給大地披上了一件潔白的圣裝。常青的柏樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，還發(fā)出“咯吱咯吱”的清脆聲音，真是好聽極了！
我站立在窗前，一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞著、飄落著。這一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人們帶入到了人間仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也應該這樣，像雪一樣純潔，如雪一樣潔白！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇32
我家在農(nóng)村，前面是寬闊的田野。一天，天上竟飄著鵝毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了！
冬天的雪景在吳江并不多見，實屬很難得。早上，我拉著爸爸媽媽，沖向田野，一起堆雪人。我們脫下手套，向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪，一按，放在地上，準備滾一個小腦袋。爸爸媽媽負責做身體。我把小腦袋滾好了，拿起來想放到雪娃娃的身體上，誰知它一下子碎了，真讓我傷心。但是我還是堅持不懈，重新再做。最后，我們終于成功了！
記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂，一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球，再用力一扔。目標——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的，絕不能打臉。大家相互追趕，不停地做小雪球。不一會兒，我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著，我爸爸走過來說：“吃飯啦，吃完再來。”我臨走又做了兩個小雪球向小伙伴們投擲。
有雪相伴，冬天的景色真美！我愛冬景。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇33
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，艷麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，干枯的枝丫顯得蒼涼，而左側(cè)的國槐還一如既往地郁郁蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展。
一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國社會物質(zhì)生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經(jīng)歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上，不時有穿著前衛(wèi)的時髦女郎擦肩而過，惹來行人的注目，她們大多身穿長裙，腳蹬長靴，披著灑脫的風衣，凸現(xiàn)出婀娜的身姿，漂亮的秀腿，給初冬的城市街頭帶來一道亮麗的風景。
一個老太太推著三輪車有點蹣跚的走著，車上是腿腳更加不便的老伴，他們邊走邊說著什么，面帶著微笑，沒有一點對生活的哀怨，這才是“執(zhí)子之手，與之偕老”的真實畫面，我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心，感恩之心，感受著大自然的美麗，感受著社會的美好。今年的初冬沒有寒冷，心里是柔柔的、暖暖的感覺。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇34
十二月的雪輕輕的下著，像鵝毛一般從天而降，它為大地爺爺蓋了一層薄薄的被，使世界變得銀光素裹，神采飛揚……
也是十二月的一天，頭頂?shù)摹谤Z毛”突然停了，太陽出來了，陽光格外燦爛，照亮了世界每個角落。
看著那地上的一層薄雪，我犯了愁，怎么回家啊!這一路指不定摔多少個跤呢!還是打車吧，這樣安全些!說著我便在路旁等了起來。一分鐘，兩分鐘……車不但沒打著，雪卻又下了起來，風和雪形成了一部樂章在為我的嘆氣而伴奏，看著一輛載滿了人的車，我放棄了等待準備前行。
雪依然在下……
走著走著，突然我踩到了一塊冰，頓時，我摔倒了并且順著下坡的冰，繼續(xù)下滑，看者一個個過往的人，我的心不停的在顫動。我緊皺眉頭，想大聲呼喊卻又沒有膽量，雖然是冬天，可汗水還是從我的面頰流了下來，我來不及擦，手腳只能在空中亂蹬，像是在跳街舞一樣。天哪，前方出現(xiàn)一不明飛行物，我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)但還沒有躲過，我緊閉雙眼，手心中浸出了汗心里想著完了完了，突然我停了下來，只見一雙有力的大手緊緊的抓住了我，我抬起了頭，只見一位老奶奶抓住了我，我向老奶奶笑了笑，站了起來，打掃著沾滿衣服的雪花，只見褲子漏了一個洞，想起媽媽的指責，我的眼框中浸滿了淚水。老奶奶關切的向我問道：“怎么樣，摔壞了沒有?”這句話使我的心頭一暖，感到無比的親切與感動，面對老奶奶的關愛我不知怎么回答，也許是自己還沒從剛才的情景中轉(zhuǎn)過來，雪還在靜靜地下著，飄到了老奶奶的頭發(fā)上。望著老奶奶，正在沉浸在幸福之中的我竟忘了回答。我急忙說：“哦，我沒事，還有……謝謝您�！庇捎谖业男呃ⅲ抢夏棠桃膊恢�。“你沒有事就好，我也放心了，以后注意點安全，走吧!”“嗯”我高興的回答，雖說是高興，但心里卻有點酸酸的，也不知怎么，眼眶中充滿了淚水。
十二月的雪還沒停，但好像有一縷陽光一直在照耀我，使我的心暖暖的，甜甜的。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇35
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語錄，出了此言，他的女孩說道：“我也喜歡你，我答應做你的女朋友�！�
什么是雪，雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛那水，不僅因為它的純美，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無形，無態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地無聲；人世間有種東西叫愛，相知時散飄，相戀時飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處，我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛那光，不僅因為它的明亮，驅(qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊含的的力量。
光，無影，無蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來去無蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個人是你，識于偶然，止于永久！愿藍天為紙，清風為筆，祝福為星，點上真誠星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠永遠。
這個序題得不太正規(guī)了點，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇36
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。
冬天，我最喜歡下雪，因為學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。
下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡��！
一場大雪過后，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。
冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇37
在一年的四個季節(jié)中，我最喜歡的就是冬天了。為什么呢？因為冬天會有許多又白又可愛的“小精靈”降落人間，我們可以和這些潔白無暇的“小精靈”嬉戲，可以和它們一起堆雪人，可以欣賞它們在人間的“揮毫作畫”······總之，這些“小精靈”——雪，能給我們帶來無限的歡樂。
冬天里還有一個它特有的節(jié)日——春節(jié)。(.)春節(jié)中最快樂的人，大概只有那些頑皮的孩子了吧。你瞧，他們有的放鞭炮，有的收紅包，有的拿了紅包去買一些自己喜歡的小玩意兒，個個都忙得不亦樂乎，好不熱鬧！當然，我也屬于這一類，雖然現(xiàn)在春節(jié)還沒到，但是我就天天都幻想著春節(jié)里拿紅包的情景。拿到了紅包，我要怎么花費呢？是用來買零食，還是上繳到爸爸媽媽那兒，作為下學期的興趣班報名費呢？好“苦惱”哦！
春節(jié)里最值得人們討論的，非煙花和春節(jié)聯(lián)歡晚會莫屬。每逢大年三十的晚上，家家都是燈火通明，夜空也是絢麗多彩，五彩繽紛的“花兒”競爭開放，讓人眼花繚亂，目不暇接。還有春節(jié)聯(lián)歡晚會，這是必不可少的。春節(jié)里，不看春節(jié)聯(lián)歡晚會，就不算過春節(jié)。聯(lián)歡晚會上，看到那一幕幕精彩的小品，會讓人捧腹大笑；聽到那一首首洪亮的愛國歌曲，會讓人充滿志氣；看到那一支支婉轉(zhuǎn)悠揚民族舞蹈，會讓人浮想聯(lián)翩······
過春節(jié)，如果你認為這僅僅是一個供人們娛樂的節(jié)日，那就大錯而特錯了。春節(jié)還代表你長大了一歲，代表你的學問又多了一些，代表你和同學之間的友情又深了一些……我喜歡冬天。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇38
冬天雖然不像春天那樣富有生機，不像夏天那樣烈日炎炎，不像秋天那樣瓜果飄香，但是它的美令我陶醉不已。冬天，小草失去往常的生機勃勃，也不那么綠樹成蔭了，它變得只剩下那一小點的嫩芽;小樹枯枝敗葉，再也不那么高大挺拔了。
它彎著腰，就像一位年邁的老爺爺;西北風一刮，那枯枝就不停地顫抖著，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，那聲音真叫人心酸;葉子變得枯黃枯黃的，一陣風吹過，葉子緩緩飄落，像一只只蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么婀娜多姿了，變得垂頭喪氣。
有許許多多的動物開始冬眠，使美麗的世界單調(diào)起來有些人看到這種景象，或許會說冬天是冷酷無情的�？晌也⒉贿@樣認為，因為冬天的柏樹和松樹還是那么高大挺拔，像威武的士兵，臘梅還是冒著嚴寒，頂著大風，在這大雪中競相開放。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來，落在大地上，給大地鋪上了一層白毛毯;落在大樹上，給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得白茫茫的，難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人，難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀，在這種境界里，使我總想低吟一首奇麗的小詩，才能表達我的心情。隔牖風驚竹，開門雪滿山。
冬天，小朋友們來到雪地上堆雪球、堆雪人，打雪仗，他們個個玩得不亦樂乎，傳出一陣陣這歡樂的聲音。冬天是美麗的，是充滿孩子們的歡笑聲的，是令我領懂得欣賞冬天的人的瑰麗季節(jié)。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇39
清晨，我剛剛睜開了眼睛，便聽見了一陣嘰嘰喳喳的聲音，翻身起床后，一陣清鮮空氣撲鼻而來，空氣中時不時飄來一陣淡淡的花香。下樓之后，打開門，美麗的景色映入眼簾;小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳個不停 ，這一叫，把其它的鳥兒也呼喚了過來，也跟著它一起叫，好像是在為剛剛來臨的春天準備著慶典�；▋涸诼`放，像是睡醒了似的。一切都活了，都是自由自在的，桃樹愿意開幾朵花就開幾朵花，蝴蝶愿意采蜜就采蜜。
出去走走吧!外面一片肅靜，方圓一里內(nèi)聽不見什么聲音，路邊有著幾朵小花骨朵兒，草上全都是晶瑩的露珠，腳踩上去，你的腳都會被打濕一大片。走到小河邊，河水清澈見底，河底有許多小石子，石子形態(tài)各異，凹凸不平。河旁有許多樹，樹的葉子翠綠翠綠的，倒影在河面上，把河面渲染成了墨綠色。由于現(xiàn)在是春天，所以冬天那些不在的成群結(jié)隊的魚兒現(xiàn)在又回來了。
“滴滴，滴滴滴”什么聲音，原來是老天爺又在哭鼻子了，老天爺一到春天就老是哭。于是，我就找了一棵樹下避雨。突然，我看見樹上有個鳥窩，有一只小鳥伸出了小腦袋東張西望，“啪”的一聲，一滴小雨點落在了它頭上，小鳥連忙把頭縮進了窩里。調(diào)皮的小雨點喲!“一日之計在于晨，一年之計在于春”春天是快樂的，春天是美麗的，
春天是神奇的。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇40
在秋姑娘悄然離去之后，我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。
冬天是我期盼已久的季節(jié)，因為冬天爺爺會為我們下一場鵝毛般的大雪，讓我們盡情玩耍。
在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落，我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾，在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。
冬天也是一位有名的畫家，他可以在窗戶上畫出許多漂亮的風景。在雪后的冬天，樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪，像一朵朵白色的鮮花在綻放。
慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個一個奇跡般的美麗，我眼中的冬天就是這么美麗動人。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇41
在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。
我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。
冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。
冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時光吧！
以冬天的景色小學生四年級作文 篇42
冬，幾乎無人喜愛，又讓人感覺不舒適的季節(jié)，因此，也不太有人關注它。但，在這個季節(jié)時，下了雪，人們才會去欣賞它，了解它的益處。而我，認為在紹興，最美的季節(jié)便是冬。
南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬，是如此的美。下雪了，正一片大地銀裝素裹，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被，讓小草們安心地睡覺。再往里走，便會看到一大片臘梅。毫無疑問，它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣，仿佛一滴滴快要掉下來的金油，令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片，金色的臘梅，宛如沉浸在一片金色的海洋中，令人流連忘返�！鞍�！還有紅梅、白梅呢！”這些梅花，仿佛在與金黃的臘梅一比高下。紅艷艷、金燦燦、白皚皚……沈園，因雪，因冬，而增添了幾許美感。
在書法圣地蘭亭，亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細長的竹葉上，早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風呼呼地吹著，竹子十分猛烈地搖晃著，將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來，落到我手中。我將它們拋上天空，如同天女散花，再次飄落了下來。而這一切，只有我一個人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭，因雪，因冬而增添了不少美感。
正當我享受著冬帶給我的快樂時，又一陣西北風猛烈地刮來。我下意識地一顫，明白了。不管在哪兒，只要是在自己的家鄉(xiāng)？——紹興，感覺一切都是美的。
紹興，因雪，因冬，而增添了不少美感。這個有了2500年歷史的古城。
以冬天的景色小學生四年級作文 篇43
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡累累碩果的秋天，而我最喜歡冰天雪地的冬天。
冬天，天氣漸漸地變得寒冷，小動物們冬眠了，小溪也都凍成了冰。大地蓋上了一層厚厚的被子。燕子都飛到溫暖的南方去了。
下雪了，一開始，雪花并不大，但隨著風越吹越大，雪花也越來越大。不一會兒，就成了鵝毛般的大雪。雪，蓋滿了屋頂、大地、樹枝，要是你一直在路上行走，就會變成一個活雪人。
雪停了，小朋友們沖出了家門。在雪地里堆雪人、打雪仗……到處都是歡聲笑語。
冬天真美��！我愛冬天！
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