【精品】冬日的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的冬日的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
冬日,人們的心目中,是什么樣的呢?寒冷、干燥、沒有一點(diǎn)生機(jī),不比春的生機(jī);夏的活力;秋的收獲。但是,這卻是一個(gè)讓少女的心怒放的季節(jié)。孩子們,尤其是少女們,一到冬天,都希望下雪,為什么?因?yàn)椋鞘且环N浪漫的意境,滿天飛舞的大雪,落在光禿禿樹的丫杈上,干枯的草坪上,尖尖的房頂上……輕輕捧起一捧雪,感受雪在手心中慢慢融化,變成一灘水的感覺,浪漫的意境只有親身感受才能明白。雖然在寒冷的冬日,卻讓一朵朵美麗的少女之心怒放。這就是冬的偉大之處。
媽媽說,小的時(shí)候,家里很苦,上學(xué)不論春夏秋冬,都只能騎自行車,每當(dāng)遇上惡劣的天氣,都會(huì)也只能自己一人騎著自行車去上學(xué)。冬天,大雪紛飛的日子,無論穿得多厚,但那畢竟是寒冷無情的冬日,刺骨的寒風(fēng)滲進(jìn)媽媽單薄的身體,媽媽只能忍受著,推著車,艱難的前行。但是,一旦到了下雪的'日子,媽媽就特別高興,也不管是不是冷,一邊騎著單車,一邊欣賞沿路的風(fēng)景。感覺心里有一種難言的激動(dòng)、興奮,中間還夾雜著一種苦澀……
所以,我也很喜歡下雪,一旦到了下雪天,就興奮的跳起來。媽媽笑著說:“萱萱跟媽媽小時(shí)候一樣愛下雪天呢!”《雪絨花》中也有一個(gè)雪字,小小的心里忽然蹦出來這個(gè)念頭,于是輕聲哼唱:“雪絨花,雪絨花,每天清晨歡迎我,小而白,純又美……”下樓踩雪嘍!高興地出去,看見銀白的天地,“火樹銀花”好像就可以來描繪現(xiàn)在的場(chǎng)景吧!眼里差點(diǎn)冒出星星。但看著干凈的雪,心里終究有些不忍,純潔的雪,我不想去破壞。于是,用手輕輕碰起來,哈上一口氣……哈哈!變成水了!灑在雪上,舉行了一場(chǎng)簡(jiǎn)單的“葬禮”,“雪的葬禮”,默哀三秒鐘!哈哈,歡呼雀躍的又蹦出些新想法!眼前一亮,動(dòng)起手來。時(shí)間一分一秒的過去,“還差一點(diǎn)點(diǎn)……”“萱萱,回家吃……!天啊,這是……”“是我和媽媽!”地上立這兩個(gè)雪人,“我”和“媽媽”。小小的我,牽著媽媽的手,有說有笑的,雖說形象上還是有一定差別,但是,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為已經(jīng)很好了。少女的心,完全展現(xiàn)了出來。純潔,干凈,機(jī)靈,調(diào)皮……
冬日,雪,風(fēng),媽媽,我。在我的心中,留下了深深地記憶,每個(gè)少女的心思,都有不同,卻都有相同的地方。天使,一直藏在每個(gè)少女的心中……
冬日的作文 篇2
“關(guān)”是什么?關(guān)是開關(guān),關(guān)心;“愛”是什么?愛是父母親對(duì)孩子的愛。那么,“關(guān)愛”是什么?關(guān)愛是在別人有困難時(shí)幫助他人。
一年冬日,寒風(fēng)呼嘯,一片片雪白的雪花正從黑暗的天空中飄下來,而我只穿著一件單薄的衛(wèi)衣 站在補(bǔ)習(xí)班門口,著急的等待著媽媽。時(shí)間在一分一秒地流逝,而媽媽卻遲遲沒有來,這時(shí)我想:如果我是一位魔法師那該多好!讓媽媽立刻出現(xiàn)在我的面前。我正癡癡的想著的時(shí)候,發(fā)覺有一個(gè)人拍了拍我,我立刻回到了現(xiàn)實(shí),然而,出現(xiàn)在我面前的是一位四十多歲的阿姨,她問我:“孩子你冷不冷啊,穿的這么單薄,我把我的棉襖給你吧!蔽衣牭,很想說冷,但仔細(xì)想了想說:“別了,阿姨別把你凍著,我媽媽一會(huì)兒就來!
但令我沒想到的是,阿姨說:“沒事兒,不著急,我先把棉襖給你吧,萬(wàn)一你媽媽來玩呢,而且我家離這兒也不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了。”說完,那位阿姨就把她那件又長(zhǎng)又大的棉襖披在了我的肩膀上,頓時(shí),我感到了溫暖,正當(dāng)我想謝謝這位阿姨時(shí),卻看見阿姨不見了蹤影兒。我看到媽媽騎著電車來了,媽媽看見我身上的棉襖,起著怒意問:“是誰(shuí)的?”頓時(shí),我感覺到周圍又下降了幾度,我小心翼翼的說:“是剛才在那位阿姨,看見我穿的單薄,就把她的棉襖給我了!眿寢屢幌伦幼兞四槪瑴厝岬卣f。:“以后一定要還給她。”
關(guān)愛是一種美德,關(guān)愛是你寒冷的時(shí)候送來的一杯熱茶,關(guān)愛是藍(lán)天讓鳥兒在它的懷抱下自由地飛翔。生活中的關(guān)愛無處不在。
冬日的作文 篇3
我家小區(qū)一樓的邊角,會(huì)有一個(gè)小小的露臺(tái)。
露臺(tái)有多小呢?大概也就七八平方那么大。每一位住在一樓邊角的戶主,就能享受到有露臺(tái)的快樂,而我們家,就不是那幸運(yùn)的一位。要知道,如果有這樣一座小露臺(tái),可以晾曬衣物,或者種些花草。相比前者,后者可能更文藝一些。但是很多業(yè)主都不怎么利用這露臺(tái),頂多就是放放屋里無處可待的雜物,再不然,就是那么空蕩蕩的晾著,看上去沒怎么打理過,事實(shí)也就是這樣。
先不說那些有的沒的,我要談的是在我家斜前方的那棟樓上的一位戶主,準(zhǔn)確的說是他家的露臺(tái)。這位戶主真的很有自己的想法,起碼以我一個(gè)旁觀者的眼光來看是這樣。他在那座小小的露臺(tái)上種了許許多多的花草,當(dāng)然,還有一些食物。不同的季節(jié),會(huì)看到那小露臺(tái)上不同的植物,綻放著不同的姿態(tài)。雖已是冬季,但這座小露臺(tái)上卻充滿了生機(jī)——一盆紅彤彤的柿子!多么耀眼,在光禿禿的冬季。柿子已經(jīng)紅了,壓彎了枝頭。曲折的枝干伸出冰冷冷的鐵欄桿來,雖然只是一角,但它卻是整個(gè)小區(qū)里最富有生機(jī)的地方。
這盆柿子,矗立在寒冬的露臺(tái)上。它是否感到過孤單?不,并沒有,它反而很快樂。每天清晨,它迎著朝露仰面歡笑,同第一縷陽(yáng)光問好。幾只麻雀會(huì)停落在那里,和它訴說著不為人知的秘密。偶爾也會(huì)有些戶主,不經(jīng)意間看看那盆柿子,也會(huì)禁不住贊嘆幾句。它仿佛能感覺到,這個(gè)冬天,它能給人們帶來一絲生機(jī)。雖然它的能力是微不足道的,它的時(shí)間也是短暫的,但是它從不會(huì)因?yàn)檫@些而感到低落。陪著它的,還有許許多多的朋友們!
這樣一座小小的露臺(tái),露臺(tái)上一盆小小的柿子,就能在冬天給人以無限的生機(jī),哪怕只是一角。
看一眼,忘不了,是冬日生機(jī)的一角。
冬日的作文 篇4
黃昏時(shí),天空中飄起了晶瑩的雪花,那海濤的轟鳴和狂風(fēng)怒吼讓人感到心驚肉跳,街道上人們都匆匆忙忙的趕回家。
寒風(fēng)咆哮著,剛放學(xué)的陸天走出校門不由自主打了個(gè)“冷戰(zhàn)”,趕緊把衛(wèi)衣上的帽子戴上。當(dāng)陸天走到十字路口的時(shí)候,只見一位頭發(fā)灰白的老奶奶拿著一個(gè)拐杖,等待著綠燈。過了一會(huì)兒,綠燈亮了,陸天像一支離弦的箭“飛”向了馬路對(duì)面,而那位老奶奶弓著背像一只蝸牛慢慢地走著。在奶奶走在馬路中間的時(shí)候,紅燈亮了,老奶奶停住腳不知該前進(jìn)還是后退,愣在了馬路中間,而后面的車不耐煩地按起了喇叭。
“嘀!嘀……”就在這慌亂的時(shí)候,一名手戴袖章的青年徐明向老奶奶跑來,扶著老奶奶過馬路。已在對(duì)面的陸天看到這溫暖的一面放下書包一個(gè)勁地向那里跑去。用手勢(shì)告訴司機(jī)不要再前進(jìn),人們紛紛停住車,等待。
后來,他們到了對(duì)面。老奶奶感激不已,不停給兩個(gè)小伙子說:“謝謝!”
這時(shí),周圍的霓虹燈亮了,溫暖充滿了整個(gè)街頭。
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