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      2. 冬天_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-08 09:10:52 冬天 我要投稿

        冬天_小學(xué)作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的冬天_小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        冬天_小學(xué)作文

        冬天_小學(xué)作文1

          走過(guò)繁花似錦的春,觀過(guò)熱情似火的夏,望過(guò)秋高氣爽的秋,終于迎來(lái)了寒風(fēng)凜冽的冬。

          冬如一位窈窕淑女,邁著輕盈的步伐,姍姍來(lái)遲。冬的到來(lái),也許是一陣寒冷刺骨的風(fēng)霜,也許是一片晶瑩剔透的雪花,也許僅僅是一朵鮮花的凋落,但是,冬的魅力是無(wú)可取代的,從古至今,有多少文人對(duì)冬贊嘆不已,如今,我竟也迷戀上了這獨(dú)具特色的冬。

          冬天的風(fēng)溫柔又猛烈。一整涼颼颼的風(fēng)吹來(lái),渾身上下都俱全了清涼之感,仿佛母親的手撫摸著你,給人一種莫名的愜意與舒適之感。但是,有時(shí),吹來(lái)的風(fēng)如一只咆哮的猛虎,肆意的怒吼著,嘴里不時(shí)吐出寒冷刺骨的氣息,使整個(gè)人就如被冰塊封印了一般,原本紅潤(rùn)的臉頰,被凍的僵硬且冰涼,令人不禁對(duì)冬天產(chǎn)生畏懼之感。

          冬天的雪如天女散花。一陣毫無(wú)預(yù)告的風(fēng)吹來(lái),夾帶著晶瑩的雪花,隨風(fēng)飄落,雪花如一個(gè)個(gè)嬌小的花朵,如自由翱翔的天使,如漫天飛舞的柳絮,乘風(fēng)而起。又如舞蝶翩翩在無(wú)邊的天空下盡展自己婀娜多姿的舞姿。放眼望去,銀裝素裹,亮麗清新,心里的一切煩惱都隨著著雪花隨風(fēng)淡去,觀賞著這雪,我不禁也被這冬天獨(dú)有的花朵所迷戀,令我永生難忘。

          冬天的行人如姹紫嫣紅的花朵。成群結(jié)隊(duì)的行人在街上來(lái)來(lái)往往,如一條五彩斑斕的瀑布延伸到云端。放眼望去,行人們穿的五顏六色的服裝,如一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的絨球在地面滾動(dòng),又如一朵朵鑲嵌在地面上的枝枝花朵,放射出自己迷人且絢麗的光彩,美不勝收,令人留連忘返,不忍放棄這美好的華麗的瞬間??

          夕陽(yáng)西下,我站在雪地里,心里默默想:冬啊,一年四季中,你是唯一那個(gè)清新脫俗的季節(jié)。你的出現(xiàn),也許會(huì)遭到人們的不滿與斥責(zé),也許會(huì)遭到人們的謾罵與輕蔑,但是,你仍保留著那一份純真與善良,在一年的終點(diǎn),為人們帶來(lái)了不一樣的感受與體會(huì)。同時(shí),也是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),寒風(fēng)刺骨中,除了你,還有誰(shuí)愿意背上罪名,讓人們學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息?

          你雖不是最美的,但你是最高尚的?

        冬天_小學(xué)作文2

          一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,但我最喜歡的還是冬天。每當(dāng)秋風(fēng)把樹(shù)葉吹走,冬天的氣息就會(huì)悄悄的來(lái)到,冬天狂呼怒吼的風(fēng),它使整個(gè)世界變成了銀裝素裹,它吹來(lái)了鵝毛般的大雪,它吹來(lái)了冬天特別的景色,吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài),歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中。冬天有著那春夏秋所不曾擁有的獨(dú)特的絕妙美景。冬天,她像一位美麗高貴又富有詩(shī)情畫(huà)意的小女孩,她那富有魅力的輕紗衣,灑下了片片嬌小的雪花;她舞動(dòng)著她那神奇的舞姿,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬天,雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒(méi)有秋天誘人的碩果累累,但它也有獻(xiàn)給大自然那種美麗而又有詩(shī)情畫(huà)意的景色。

          我喜歡冬天的雪,它們把冬天裝飾得更加美麗,給大自然增添了一份光彩。它們?cè)谔炜諢o(wú)拘無(wú)束、自由自在地飛舞著,好像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。冬天形狀各異的雪花,讓人看得眼花繚亂,它們有的形狀像六角星,有的形狀像梅花,有的形狀像鵝毛,它點(diǎn)綴著大自然的每一個(gè)地方,它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來(lái)詩(shī)情畫(huà)意漂亮的白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹(shù)木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝,每套衣服都閃著五彩的光,雪的美景讓人覺(jué)得心曠神怡,有了那美麗的雪景,即使在寒冷的冬天,人們也不會(huì)有一點(diǎn)寒意,走出戶外,盡情的觀賞冬天那美麗的雪景!

          我喜歡冬天的風(fēng),冬天的風(fēng)是美麗的,天上剛下完大雪之后,它一陣“狂刮”過(guò)后,地上的積雪就開(kāi)始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉開(kāi)窗簾,被眼前的美麗景象驚呆了。原來(lái),窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬(wàn)馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個(gè)個(gè)美麗的景色,看的我十分入迷,如同走入傳說(shuō)中的冰雪世界。冬天的風(fēng)帶來(lái)了冬天的美景,冬天的雪給我們一種特殊的滿足感——是的,冬天讓人精神振奮,讓人在寒冷中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志!

         在這純潔的冬日里,我靜靜地閉上了眼睛,感受著雪花的清新,感受著寒風(fēng)吹過(guò)的氣息……

        冬天_小學(xué)作文3

          走過(guò)百花暖春,游過(guò)赤炎酷夏,飄過(guò)涼爽金秋,就到了白雪飄歌的寒冷嚴(yán)冬。

          在過(guò)去的春天里,我們體會(huì)到了春姑娘的柔情;夏天中,我們感覺(jué)到了夏哥哥的熱情;秋天內(nèi),我們感受到了秋叔叔的善意,在這白雪飄歌的冬季,我們就將感觸到冬爺爺?shù)摹把住焙?/p>

          冬爺爺?shù)牡絹?lái),使得每一個(gè)小生靈失望,因?yàn)榇汗媚、夏哥哥、秋叔叔的?lái)臨都能給大家驚喜,可是冬爺爺卻不。冬爺爺?shù)牡絹?lái)讓秋高氣爽的森林變得寒冷起來(lái)。小動(dòng)物、植物們都不喜歡著樣嚴(yán)重的寒冷:小松鼠跑回家睡覺(jué)去了;小燕子飛到暖和的地方過(guò)冬了;兔子們都躲藏在洞穴里。冬爺爺孤單極了,他在天空中慢慢的飄著,白胡子和白頭發(fā)都掉了下來(lái),變成了雪花。許多孩子看見(jiàn)下雪了,就跑出來(lái)和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人快樂(lè)極了。冬爺爺在空中看見(jiàn)孩子們這么開(kāi)心的玩他的胡子,高興極了,更加賣(mài)力的甩動(dòng)著白花花的胡子,和雪白的頭發(fā)。堆完雪人,我們用雪滾呀滾,滾了很多小雪球。“開(kāi)始戰(zhàn)斗!”一個(gè)小朋友大聲喊道。很快,我們都拿起雪球開(kāi)始打了起來(lái)。我們打的很開(kāi)心,一會(huì)我的雪球就沒(méi)了,我被對(duì)方擊敗了。堆雪山比賽更是激動(dòng)人心。我們用手一捧一捧的把雪堆在一起,手凍紅啦,雪山堆高啦,有一個(gè)同學(xué)把手往里一插,做了一個(gè)小門(mén)。我們邊堆邊修,有的做門(mén),有的做窗,有的做圍墻,很快一個(gè)城堡出現(xiàn)啦。小朋友都高興的跳了起來(lái)。

          我們正高興的時(shí)候,家長(zhǎng)突然喊,吃飯啦,我們不情愿的回了家。幾個(gè)孩子玩夠了,看見(jiàn)路邊有幾個(gè)地方有石頭的外圍和地連在一起結(jié)冰了,但是被厚厚的雪遮住了,路上的行人騎車(chē)來(lái)到這里幾乎看不見(jiàn),都摔的嘴啃雪。帶頭的孩子說(shuō):“我們把這個(gè)石頭弄掉吧,免得路人再摔的底朝天。”“同意!”小伙伴們舉雙手贊成。于是他們回家拿鏟子和鑿。一會(huì),孩子們都到齊了,他們拿著鏟子和鑿,使勁的鏟、鑿著石頭,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),終于干完了,孩子們的雙手都紅彤彤的,僵硬硬的。冬爺爺在天上看的,不免心頭暖暖的。

          雖然這是白雪飄歌的冬天,但是還是有著溫暖的一幕,這種暖不是暖在身上,而是暖在心窩里。等春節(jié)之后,春姑娘又回來(lái)了……

        冬天_小學(xué)作文4

          進(jìn)入11月,天氣由暖寒,!又是一個(gè)迷人的季節(jié)――冬天。

          我喜歡銀裝素裹的冬天!或許有人說(shuō):冬天有什么好的?那么冷,萬(wàn)物不再生機(jī)勃勃,花兒謝了,樹(shù)木枯了,小鳥(niǎo)飛走了,哎,一切都是那么冷冰冰的!可,你想過(guò)沒(méi)有,在寒冷的冬天里,有美麗的臘梅花裝扮我們的世界;有翠綠的冬青樹(shù)伴隨我們,還有可愛(ài)的小麻雀伴我們成長(zhǎng)呢!這些,多么令人欣慰!

          我渴望那白茫茫的一片――大雪過(guò)后的銀裝素裹!全世界變成了一片白色的海洋!可愛(ài)的小雪花晶瑩、潔白、剔透、無(wú)暇,又給那純潔的冬天,增加了幾分迷人,幾分優(yōu)雅,幾分高貴,幾分可愛(ài)!小雪花的形狀變化無(wú)常,一個(gè)像閃耀的鉆石一個(gè)像美麗的珍珠!多么美麗!多么富有詩(shī)情畫(huà)意!

        冬天_小學(xué)作文5

          冬天的氣息悄然來(lái)到人間,他一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌,他一吹吹下了鵝毛般的大雪,他一吹吹來(lái)了人們對(duì)冬天的喜愛(ài),歡樂(lè)的氣氛洋溢在人們心中。

          “啊!多么美的雪呀!”我情不自禁的從心底里喊出來(lái)!仰頭望著簌簌往下飄來(lái)的雪花。我張開(kāi)嘴,去攔那飄浮不定的雪花,一片片冰涼冰涼的雪花化成水滴,順著面頰流了下來(lái),使我感受到了冬天冷的美。它的美,美的并不空洞,是那樣讓人心曠神怡,美麗動(dòng)人,讓人陶醉在這雪景中。

          雪后,嗬!多么瑰麗的雪景,雪后的大地到處披上了銀裝,成了水晶童話世界。那一排排樹(shù)木都自豪地綻開(kāi)了滿樹(shù)的“銀花”,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著白色動(dòng)人的光芒,我像進(jìn)入了雪的童話讓我戀戀不舍,而落光葉子的柳樹(shù)枝頭,側(cè)垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!那銀條兒不像梨花正在含放張開(kāi),似乎又出現(xiàn)了一片春天的景色,宛如揚(yáng)琴的美妙秦鳴。那紛紛落下的玉屑兒,映著朝陽(yáng)閃爍出五彩繽紛的色彩,裝扮著這美妙的世界。枝頭的喜鵲也被這栩栩的雪景所陶醉之中,一動(dòng)不動(dòng)地停了許久,才像一個(gè)瀟灑的男兒展翅高飛,漸漸從白茫茫的世界中慢慢消失了。雪對(duì)于我來(lái)說(shuō)是美的但更具體說(shuō)是許多孩子的“玩具”。打雪仗,堆雪人,滑雪等等……我也經(jīng)不住誘惑參加了我們?cè)褐械难┱瘫荣,一?chǎng)激烈的雪仗比賽即將開(kāi)幕。然而,老天爺似乎覺(jué)得有些單調(diào),與大地開(kāi)了一次玩笑!趕緊拉上了一塊大幕布,頓時(shí),天昏地暗,像變了個(gè)世界似的,不大一會(huì)兒,天越發(fā)得黑暗,簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指,霎時(shí)一陣大雨傾潑而下,等人們回過(guò)神來(lái)時(shí),已是雨中夾著冰雹砸向灰蒙的大地,砸在靜候的屋檐下,砸灑匆匆行人的頭上……,如顆顆珍珠,不,似塊塊冰糖,有棱有角,晶瑩剔透,撿一顆放在手中,冷絲絲地直滲到毛細(xì)血管中,沁入心肺。

          冬天的冰雹喲,您帶給人們的不只是驚奇,更是瑞“雹”兆豐年。雹潤(rùn)大地,化雹為水,滋長(zhǎng)萬(wàn)物。正如百姓所言:龍雹(冰雹),乃龍之汗也。龍汗普降,風(fēng)調(diào)雨順,翹首來(lái)年五谷豐登,三羊開(kāi)泰。

          冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動(dòng)脈中凝聚,等到大地回春之時(shí),再滋潤(rùn)新的生命,獻(xiàn)給世界一個(gè)更燦爛的春天,讓我們的祖國(guó)更加絢麗奇特的美。

        冬天_小學(xué)作文6

          愉快的冬天小孩子在快樂(lè)的時(shí)光中總是有著冬天的存在,因?yàn)樵谶@美麗的冬天里有著茫茫大雪,今年也不咧外。我已久的冬天終于到來(lái)了。冬天,總是那么冷,但心里總是暖洋洋的。一天又過(guò)去了,一大早,我就被媽媽的聲給叫醒了。‘于夢(mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來(lái)看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來(lái)了。我在媽媽的指導(dǎo)下,來(lái)到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上,無(wú)處不見(jiàn)雪的蹤影。

          走在大上,心里總是樂(lè)滋滋的,想讓大家和我一起分享著無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。走進(jìn)了寬敞明亮的教室,我飛速的放下書(shū)包,和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪,一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的下,下午雪也融化了許多,體育課還是可以出來(lái)活動(dòng)的,只是比已往更加有趣了。‘稍息,立正’伴隨著老師的口令,我更加興奮不已了!,這節(jié)課我們來(lái)打雪仗’老師大聲的說(shuō)。聽(tīng)到了個(gè)好消息,全班幾乎都沸騰起來(lái)了。男生在一隊(duì),女生在一隊(duì),但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢?因?yàn)槔蠋煾覀円魂?duì)。比賽正式開(kāi)始了,雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊(duì)員,我在這里的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可開(kāi)交呢!恕缓,我的頭被狠狠的砸了一下,潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個(gè)部位。連續(xù)的,幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡(jiǎn)單,好,我們可是不好惹的。

          我們的戰(zhàn)斗才剛剛開(kāi)始,我們的被調(diào)動(dòng)出來(lái)了。我們瘋狂地,打的男生們落花流水,像逃竄的小偷東躲的。男生照樣不善霸甘休,因此,男女生就開(kāi)始爭(zhēng)風(fēng)對(duì)決,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。不知不覺(jué)中,下課鈴響了起來(lái)。在老師的一聲口令中,同學(xué)們都放下了手中的工作,陸續(xù)向班上走去。在上,同學(xué)們還笑著說(shuō)體育課的事,再看看那紅通通的手,又情不自禁地笑了起來(lái);厝ブ螅覀冞在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧,精妙絕綸;有的東倒西歪,憨厚可鞠;有的形態(tài)各異,姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開(kāi)心,上課回班時(shí)都流連忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟,那么地潔白,我愛(ài)冬天的雪。

        冬天_小學(xué)作文7

          秋姑娘匆匆忙忙地走了,冬爺爺趕緊帶著凜冽的寒風(fēng)接上了班。

          冬爺爺吹呀吹呀,生機(jī)勃勃的小草漸漸枯黃了;端莊秀麗的花朵跌落在泥濘中;枝繁葉茂的大樹(shù)也在掙扎著……唯有歲寒三友在蕭索的寒風(fēng)中巍然不動(dòng),郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),這景象多么令人向往。∥已劾锏亩炀褪沁@樣的。

          記得一句詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。是啊,青松在寒風(fēng)中依然屹立著,挺著身軀,不怕冷,不怕凍僵,在寒風(fēng)刺骨的大街上,依然一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草,花兒,小樹(shù)們都萎縮了起來(lái),但青松仍然矗立在那兒,不畏嚴(yán)寒。一陣大風(fēng)吹過(guò),所有的植物都在躲避著,不停地打噴嚏,但青松仍然傲骨迎風(fēng),顯露出青翠的身影。

        冬天_小學(xué)作文8

          西銘山的冬天是一個(gè)凌厲無(wú)羈、自由自在的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)坦率真誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)。

          秋天也算一個(gè)季節(jié),可是剛剛到來(lái),還沒(méi)有站穩(wěn)腳跟,一場(chǎng)山風(fēng)鋪天蓋地而來(lái),它就被裹挾著離開(kāi)了。一夜之間,還是蔥綠的樹(shù)葉就泛黃了,就飄落了,就不見(jiàn)了蹤影。不管你是是否接受,冬天就像一個(gè)莽漢,站在了你的面前。時(shí)常飄飛煤灰不見(jiàn)了,偶爾搖曳著羽翼的塑料袋遠(yuǎn)去了,只有高大的枯枝在風(fēng)中輕歌曼舞,搖頭晃腦,一副滿不在乎的樣子,與寒風(fēng)對(duì)抗著,烈風(fēng)本來(lái)就是一匹來(lái)自天際狂野的奔馬,翻滾著、激蕩著、奔涌著,終于有承受不住的細(xì)枝朽木,被撕裂、被蹂躪、被淹沒(méi)了。風(fēng)主宰了這里的一切,它像一個(gè)任性的孩子,無(wú)拘無(wú)束,用自己的意志歌唱著、肆虐著、狂放著,整個(gè)山巒被風(fēng)清洗過(guò),鉛華已逝,青黛的嫵媚開(kāi)始迎接每一天的日落日出。

          春華逃逸,秋實(shí)不再,夏日曾經(jīng)的繁盛也了無(wú)蹤跡,你知道嗎?此時(shí)的.西銘山隱去了一切虛幻,赤裸裸的酣睡在這無(wú)邊的寒冷中。一切都是一樣的顏色、一樣的聲音、一樣的的風(fēng)貌、一樣的飄逸。這時(shí)的路邊、山坡,到處挺立著粗壯的根莖,它們不正在訴說(shuō)著春的華麗、夏的蒸騰、秋的豐碩嗎!生命在地下延伸著、孕育著、潛滋慢長(zhǎng)。我們?cè)跉埧岬谋M頭不也深深地領(lǐng)悟著希望嗎?

          大雪過(guò)后,此時(shí)的西銘山就像一位叱咤風(fēng)云的巾幗佳麗,靚麗而又不失威嚴(yán)、強(qiáng)悍而又略帶柔媚。夜幕來(lái)臨,一行行路燈像紅色的火焰,點(diǎn)燃了雪的熱情,上下班的煤礦工人踩著厚厚的積雪,或回家、或走向工作崗位。西銘礦廣播站的喇叭里,廣播員用不是很普通的普通話廣播著許多地方電煤緊張的消息,本來(lái)說(shuō)笑的礦工們停止了說(shuō)話,腳步匆匆了。是小喇叭吹響了進(jìn)軍的號(hào)角,他們知道,他們的一份努力,就會(huì)有很多人因此享受溫暖。

          冬天的西銘山,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、清清白白、實(shí)實(shí)在在,在沒(méi)有喝彩、沒(méi)有贊美的寒冷里演繹著最淳厚與樸實(shí)的生活故事。

        冬天_小學(xué)作文9

          小雪絨花

          涼爽的秋天已離我們而去,寒冷的冬天已悄悄來(lái)臨。如今,我們又迎來(lái)了一個(gè)溫柔、慈祥而又有些頑皮的冬天。

          冬天是溫柔的。它給大地披上一層銀裝,不僅讓細(xì)菌難以存活,又給小朋友們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。這時(shí)的它就像一位仙女,盡情地?fù)転⒅К摰难┗ā?/p>

        冬天_小學(xué)作文10

          今天,終于下了今年第一場(chǎng)大雪,白茫茫的大地讓我熟悉讓我陌生。

          早晨,不顧刺骨的寒風(fēng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看雪,看了很久很久,望著漫天紛飛的白雪,我的思緒像脫韁的野馬再也拽不回了。雪飛著,世界安靜下來(lái),大概都是被這雪迷住了吧,當(dāng)我正在享受這份難得的寧?kù)o時(shí),一個(gè)又尖又帶著哭腔的童聲冷不丁鉆入了我的耳朵,它喊著:“媽媽?zhuān)也灰磿?shū),我要玩兒雪!”聲音里夾著孩子天生的好奇和對(duì)母親的懇求。因?yàn)橄轮,我看不清母子的面貌,但我想這孩子的眼里一定充滿了疑問(wèn),天真和乞求,而這位母親一定是不耐煩地拖著孩子往家走?粗@位在風(fēng)雪中“掙扎”的孩子,我不僅在心中發(fā)出感嘆:“21世紀(jì),這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,孩子們什么時(shí)候才能釋放出自己的天性?所謂‘不輸在起跑線’上的競(jìng)爭(zhēng),活生生的扼殺了多少孩童的天真純潔,好奇!這難道不是一種殘害生靈的行為嗎?大人們做的就這么心安理得嗎?”感嘆之時(shí),一個(gè)頭戴軍帽的身影闖進(jìn)了我的視線,本以為是哪個(gè)年輕人在追捧潮流,后來(lái)仔細(xì)一看原來(lái)是守門(mén)的老大爺。他正要和其他人換班呢!來(lái)?yè)Q班的是一個(gè)小伙子,小伙子為裝酷沒(méi)穿多少衣服,雖不想表現(xiàn)出很冷的樣子,但身子還是不由得顫抖起來(lái),老大爺見(jiàn)了憐愛(ài)地把自己頭上的軍帽扣在了小伙子頭上,還與他寒暄了幾句,親如父子。老大爺頭上的銀絲本被帽子壓得平平整整,可北風(fēng)一吹,又變得凌亂不堪,老大爺臉上一定是不盡的滄桑。這一幕看得我溫暖,又心酸。望著老大爺在雪中模糊蹣跚的背影,我不禁想起了“孝”。這時(shí)的老大爺不是應(yīng)該在家里享受著兒女的孝敬嗎?怎么會(huì)在寒風(fēng)里值班呢?這怕是兒女的忙碌,沒(méi)有時(shí)間照顧老人,使得老人孤獨(dú)無(wú)伴。我曾在電視上看到一個(gè)公益廣告:現(xiàn)在的年輕人,每個(gè)月回家兩三天,每天陪伴父母四個(gè)小時(shí),一年就是144小時(shí),也就等同于6天時(shí)間,五年,你就只陪伴過(guò)父母1個(gè)月時(shí)間。這樣的數(shù)字你看著不心疼?孝敬父母對(duì)我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都只是未完成時(shí)。飛雪就如歲月,若不珍惜,它便會(huì)無(wú)情的融化,消逝。

          望著棉絮般的白雪,我陶醉了……

          雪這個(gè)純潔無(wú)邪的東西,給人的只是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美,但是她的美勾起了人們無(wú)限的思緒……

        冬天_小學(xué)作文11

          即使是在寒冷的冬日,一束明媚的陽(yáng)光,總會(huì)給人帶來(lái)一股暖意,心中愉悅之感油然而生。寒假中一個(gè)平凡的早晨,剛睡完懶覺(jué)的我愜意地睜開(kāi)了雙眼,父母一如既往的早已都出門(mén)上班去了。我也沒(méi)多想,慢悠悠地穿好衣服,簡(jiǎn)單的洗漱完畢后,我就開(kāi)始準(zhǔn)備早餐了。還沒(méi)打開(kāi)冰箱,就發(fā)現(xiàn)上面貼了張便利貼,我好奇的拿下來(lái)一看,上面是一行娟秀的字跡:“生日快樂(lè)!——爸爸媽媽”。我一怔,一拍腦袋,突然跑去看日歷,在一番查找后,我猛然想起今天是自己的生日。自己竟然忘了!我無(wú)奈而又慚愧地笑了一下,在感慨自己寒假過(guò)得快傻掉的同時(shí),也佩服起了父母的細(xì)致。平時(shí)我總是嘲笑他們記不住東西,沒(méi)想到自己的生日卻被他們記得比自己的還要牢。此時(shí)此刻,心里頭蕩漾起一股溫暖之情。打開(kāi)冰箱,發(fā)現(xiàn)了“異物”——一個(gè)漂亮的方

          紙盒。這是哪冒出來(lái)的?打開(kāi)一看,里面并排擺放這幾個(gè)精致的小蛋糕。我突然想明白了,怪不得昨天晚上爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)今天早餐不用再接著吃包子了!耙舱媸堑摹蔽倚χ鴵u搖頭。只不過(guò)此時(shí)的笑,完全是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。第一次,我早餐時(shí)吃得這么香,吃完后還把自己的手指舔了又舔,不想放過(guò)任何一點(diǎn)那溶解了父母的愛(ài)的奶油。窗戶外面的世界陽(yáng)光明媚,樹(shù)林隱翳,鳴聲上下,這又是我始料未及的,昨晚我還是聽(tīng)著那傷感的雨聲入眠的,今早大地卻被燦爛的陽(yáng)光籠罩著。溫暖和煦的陽(yáng)光照在我身上,傳遞的不只是熱量,還有一種幸福。我舒服地躺在沙發(fā)上,曬著太陽(yáng),腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出一些往事:小時(shí)候,我騎在爸爸的肩上,手里拿著棉花糖,在城隍廟里漫無(wú)目的地逛;一次在嬉鬧時(shí)跌倒,頭撞在公園長(zhǎng)椅的靠背上,把眼睛給撞傷了,爸爸媽媽抱著我,焦急地往醫(yī)院趕,而我只顧著躺在他們懷里哭……一件件和父母一起經(jīng)歷過(guò)的往事,就像放幻燈片一樣,映入眼簾。不知不覺(jué)間,眼里有股莫名的液體,似乎想奪眶而出。

          長(zhǎng)大了,卻和父母疏遠(yuǎn)了,總是想著到外面的世界去,卻不知道自己離不開(kāi)他們。不自覺(jué)地,我朝窗外看去,在那一縷冬日暖陽(yáng)中,我看到了父母微笑著的臉……

        冬天_小學(xué)作文12

          冬天插著翅膀飛來(lái)了,帶來(lái)了美好的事物。它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也沒(méi)有夏天的熱情奔放,更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)。冬天只是默默不語(yǔ)地給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。

          凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),大地變成粉妝玉砌的世界,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在大地上;有的卻喜歡落在我的花衣裳上,便成了一顆顆晶瑩透亮的露珠,美麗極了!

          那一簇簇雪花,看起來(lái)好像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹,玉屑似的雪末飄飄灑灑,像一只只白蝴蝶在翩翩起舞,一切是那樣令人神往。

        冬天_小學(xué)作文13

          冬天,雖然是一個(gè)天寒地凍的季節(jié),但是它也有美麗的一面。

          是啊。一到冬天,天氣就很冷,我們的衣服也就穿多了,看起來(lái)很笨拙,而且很重,走路也不好走。而且,冬天會(huì)下雪,會(huì)把地面、房屋、車(chē)子、路燈、樹(shù)……上都是積雪。有些叔叔阿姨們可能會(huì)覺(jué)得下雪都煩死了,因?yàn)榈孛娑际茄,?duì)于有車(chē)的人就會(huì)帶來(lái)一定的麻煩了。而老奶奶老爺爺們一不小心就會(huì)被滑一跤,重了有可能骨折呢。

          可是,對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然就是美麗的嘍。

        冬天_小學(xué)作文14

          如果說(shuō)春可愛(ài)、夏可親、秋可歌,那么,冬是可敬的。

          冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒(méi)有冬藏,何來(lái)的春生、夏長(zhǎng)、秋收?鮮花何以越開(kāi)越燦爛?世界何以越來(lái)越精彩?

          冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后,我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機(jī),走向生命的新春。

        冬天_小學(xué)作文15

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,不知不覺(jué)中,冬天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。

          冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每到了冬天,整個(gè)世界都變得白皚皚,銀裝素裹;冬天是一個(gè)瑞雪紛飛,充滿希望的王國(guó);冬天還是一個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的戰(zhàn)場(chǎng),在我眼中,冬天是四季中最美麗的季節(jié)。

          冬姑娘悄悄地來(lái)了,你看!鵝毛般的雪花好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的鎧甲撲面而來(lái),真不愧是“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!毖┗ㄒ粫(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒游走在路上,開(kāi)心地做著游戲。雖然我聽(tīng)不到它們的聲音,但在心里卻能感受到它們嬉戲的快樂(lè)。突然,幾片淘氣的雪花竟然撞到我的臉上,我仰起頭享受著雪花落在臉上那種涼沁沁的感覺(jué),伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著它在我手心慢慢融化。這時(shí),我仿佛看到了冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的無(wú)限春光。是啊!冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?雖然冬天給人們帶來(lái)了一絲絲寒意,但卻擁有無(wú)窮的魔力。大家兩個(gè)一伙,五個(gè)成群,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在冰上速滑,像疾馳的風(fēng)一樣,盡情展示冬的魅力。

          冬天雖寒,唯冬梅不畏。梅花凌寒傲雪,姿態(tài)萬(wàn)千,有含苞欲放的花蕾,也有綻放的花朵,粉紅的花瓣,淡黃的花蕊, 那小小的身軀不與百花爭(zhēng)芳斗艷在春天,寧可傲然地挺立在風(fēng)雪中,我深深地敬佩這位花中君子,雪片落到花瓣上,紅里帶白,白里透紅,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),不禁使我想起“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!

          冬天,雖然它沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,也沒(méi)有像夏天那樣綠樹(shù)成蔭,更沒(méi)有像秋天那樣碩果累累,但是我更愛(ài)冬天,因?yàn)樗粌H給人們帶來(lái)了歡樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)可比擬的溫馨和希望。老人們常說(shuō):“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!闭娌焕⑹侨鹧┱棕S年啊!

          冬天的景色還有許多許多,每一種美麗都令我十分的喜歡。我愛(ài)冬天的美麗景色,也愛(ài)冬天

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