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      2. 冬天的六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2021-06-28 12:40:20 冬天 我要投稿

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的冬天的六年級(jí)敘事作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文1

          涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)去了,家鄉(xiāng)的人們迎來(lái)了美麗的冬天。

          在林間走過(guò),風(fēng)迎面吹來(lái),踩在落葉上,發(fā)出“滋滋”的聲音。望向遠(yuǎn)處的山林,紅色的楓樹(shù)屹立在山間,風(fēng)一吹,好像紅紅的火炬。

          旁邊的栗子樹(shù)金黃金黃,葉子像一個(gè)個(gè)金鈴鐺,只有松柏還是那樣蒼翠,像一個(gè)士兵守護(hù)著大自然……綠的、紅的、黃的、棕的、橙的、家鄉(xiāng)的樹(shù)林是色彩斑斕的錦緞!

          穿過(guò)樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)美麗的大湖,湖水并沒(méi)有結(jié)冰,湖面靜靜的,靜得像一面鏡子,微風(fēng)吹過(guò),泛起陣陣漣漪。越往深處湖水顏色越深,

          水底有許多魚(yú)兒,大概是因?yàn)槎靵?lái)了,魚(yú)兒很怕冷就游到了深處,躲在石頭縫里不見(jiàn)了蹤影。湖水真清,清的能看見(jiàn)水中的沙石,水越淺,就越清,湖水本身的藍(lán)跟山坡上的綠交錯(cuò)著,還帶著沙石的黃色,水的顏色變得波光粼粼,色彩繽紛,像一塊碧底子的彩玉。

          繞過(guò)湖,走過(guò)一條懸崖邊的小路,我們可以看到一片小小的竹林,風(fēng)吹過(guò)竹林間,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像風(fēng)鈴般響動(dòng),枯黃的竹葉紛紛落下,像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,給大地鋪上了一層金黃的地毯。有的竹子直直地立在“地毯”上非常挺拔,像個(gè)戰(zhàn)士似的;有的竹子彎彎的,像一位彬彬有禮的紳士像我們鞠躬;還有的竹子像一位亭亭玉立的小姑娘,安安靜靜地站在那兒!冬天的翠竹雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴,但還是姿態(tài)優(yōu)美。

          走過(guò)竹林,跨過(guò)一條涓涓細(xì)流的山泉,來(lái)到一片松軟的草地,軟軟的土上長(zhǎng)著一片低矮的草,和著泥土的芬芳,枯黃的草還帶著一點(diǎn)綠色。在草坪中間長(zhǎng)了許多黃色的蒼耳,刺毛毛的,扎在衣服上扯都扯不下來(lái)。躺在草地上,享受著陽(yáng)光身上暖洋洋的,好像在大自然母親的懷中,她不停地?fù)崦,多舒服!我挖出一根小草,好奇地嘗了一口草根的味道,草根上的土沒(méi)弄干凈,我嘗到了土的味道,帶著沙質(zhì)感在舌頭上,夾雜著草根的絲絲甜味,這就是家鄉(xiāng)的味道吧!

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天,我愛(ài)冬天的家鄉(xiāng)!

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文2

          寒風(fēng)凜冽,大雪紛紛,然而,有一件事就像冬天里的一把火,溫暖了我的心。

          在元宵節(jié)的夜晚,雖然沒(méi)有皎潔的月光,但那絢麗多彩的煙花占據(jù)了整個(gè)天空,把大地照得格外得亮。

          我和朋友們?cè)趹敉馊计鹨欢洋艋穑贿吙净,一邊欣賞美麗的煙花。五顏六色的煙花競(jìng)相綻開(kāi)在黑色的夜幕上,使人看得眼花繚亂,目不暇接。我們欣賞那邊的煙花,便錯(cuò)過(guò)這邊的,欣賞這邊的煙花,便錯(cuò)過(guò)那邊的。因?yàn)闊熁m然十分美麗,但它們卻是轉(zhuǎn)瞬即逝的,不可能永遠(yuǎn)停留在空中。

          看到這轉(zhuǎn)瞬即逝而又絢麗多彩的煙花,我又聯(lián)想到了幾個(gè)深刻的問(wèn)題:為什么我們?nèi)松袝?huì)錯(cuò)過(guò)那么多的事物呢?為什么越是美麗的事物就越容易破碎呢?怎么樣才能讓自己的人生少一些錯(cuò)過(guò),多一些“不后悔”?怎么樣才能把握住美好的事物呢?

          我對(duì)此十分苦惱,直到第二天晚上,我和朋友們?cè)僖淮尉墼隗艋鹎,朋友們說(shuō)的一番話使我印象十分深刻。

          朋友們見(jiàn)我一直悶悶不樂(lè),就去問(wèn)我:“你怎么了,看上去挺不開(kāi)心呢?”“我不是不開(kāi)心,就是有一件事想不明白,為什么美麗并不永存呢?”她對(duì)我說(shuō)“雖然我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多,但是,我們?nèi)钥梢园盐宅F(xiàn)在擁有的時(shí)間去創(chuàng)造屬于我們美好的未來(lái)。就像我們經(jīng)常唱的‘對(duì)酒當(dāng)歌,唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華’一樣。雖然美麗的事物不常在,但我們可以把握住現(xiàn)在的美好時(shí)光,去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。讓我們短暫的一生,活的更加瀟灑吧

          !說(shuō)著,她便把我拉到火堆旁,我們一起唱起那首激勵(lì)人心的歌!

          雖然這是冬天,但是著一堆火,一首歌,一個(gè)人卻使我感到無(wú)比溫暖,它們就像一把火溫暖著我的心,照亮了整個(gè)夜空!!

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文3

          晚自習(xí)下課后,弟弟從超市買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)冰激淋,他一個(gè),我一個(gè)。

          這么冷的天,凍得我連手都伸不出來(lái),卻要吃這么冰的東西。我看著手中的雪糕,卻不知如何下口。我用指尖輕輕地揭開(kāi)冰激淋地蓋子,用勺子挖了一小口放在嘴里。哇,可真冰!我凍得渾身一哆嗦,這一口可真冰到了我的肺腑里去了,仿佛自己被關(guān)在一個(gè)零下十幾度的冰庫(kù)里,全身都被凍住了,拿著冰淇淋的手被凍得冰涼冰涼的,都快沒(méi)有知覺(jué)了。

          慢慢的,冰激淋在口中融化了,一股甜甜的,香香的味道在口中蔓延開(kāi)來(lái)。我抵不住誘惑,又吃了第二口,第三口。吃的時(shí)候,一股涼氣在嘴里、喉嚨里不停地打轉(zhuǎn),嘴里不斷地冒出一些白氣,我感覺(jué)我的牙齒就像是被冰凍掉了似的,舌頭也凍得麻木了,身體也仿佛被冰激凌涼透了。但是涼過(guò)后,冰激淋的香味卻久久地?fù)]之不去,仍蔓延著整個(gè)口腔,感覺(jué)從未有過(guò)的舒爽和刺激。就這樣,我像中魔了一樣,情不自禁地又吃了第四口,第五口……直到把整根冰激淋吃完。

          吃完后,我感覺(jué)胃里充滿了冰塊,嘴里不停地吐著白氣,心也仿佛被凍住了一樣。我似乎感覺(jué)自己來(lái)到了北極,身體都快凍僵了,就連說(shuō)話的聲音都在發(fā)顫,聲音都飄了起來(lái)。我馬上找到一杯水喝了下去,覺(jué)得連水都和冰淇淋一樣冰了。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我才感覺(jué)身體有了一絲絲的溫暖。

          再看看弟弟,他的小手被凍得通紅,小臉紅撲撲的,縮著個(gè)脖子,就差把頭縮進(jìn)衣領(lǐng)了,嘴里也不停地吐著白氣。

          這次吃冰淇淋可把我凍得夠嗆,但是,你如果再給我一次機(jī)會(huì),我還是會(huì)選擇冬天吃冰激淋的。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文4

          說(shuō)到冬天,眼前常是一幅“北風(fēng)卷地白草折”的景象。而家鄉(xiāng)的冬天,卻展現(xiàn)出不一樣的味道。

          冬雨之美,在一個(gè)“靜”字。不是夏季的轟轟烈烈,不是春季的生氣勃勃,確實(shí)淅淅瀝瀝,綿綿密密,都有著一份魅力。天使的淚水紛紛落下,將天地籠罩在晶瑩的珠簾里。冬雨的足音是天然的催眠曲。漸漸地,整座山,整座城都彌漫著這優(yōu)美的樂(lè)章——而在這和諧的樂(lè)章下,小樹(shù)停止了舞蹈,小溪忘卻了歌唱,小兒不再嬉戲,群星也凝滯了光芒。一切都恬靜地睡去……

          冬雪之美,在一個(gè)“樂(lè)”字。不是北方的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,不是海南的赤日炎炎、紅日當(dāng)天,卻是“柳絮因風(fēng)起”。眼看這幾片屈指可數(shù)的雪花,忽而便滿天都是。每一朵雪花都是一個(gè)精靈,急匆匆地為大地披上了銀袍。這些調(diào)皮的精靈們,毫不粗暴,在天地間盡情舞動(dòng)著——“長(zhǎng)空飄絮飛綿,三十世界玉相連”。精靈們熱愛(ài)大地,大地也愛(ài)他們!翱罩邢槿鸾导娂姟,這些神奇的小家伙不僅帶來(lái)了瑩凈,也帶來(lái)了祥瑞,更帶來(lái)了歡樂(lè)——小孩子們終于按耐不住了,一窩蜂地涌出教室,與精靈們打成了一片。一絲一縷的雪花洋溢著快樂(lè)天真的笑聲。爛漫的笑臉懸掛著片片雪花,仿佛白光中怒放的梅花。此樂(lè)怎是溫暖的被窩能夠比的?

          冬日之美,在一個(gè)“和字”。不是六月的“火旗焰焰燒天紅”,不是黃梅時(shí)節(jié)的烏云密布,確實(shí)將溫暖灑下大地。人們不再蜷在屋里,紛紛搬出椅子享受著陽(yáng)光浴。山水草木在冬日的輕撫下又是一另一番景象——山頂上仍殘留著淡淡的粉黛,山腳下卻露出點(diǎn)點(diǎn)墨綠。松樹(shù)間淌過(guò)一彎河水,不知不覺(jué)中流入了眼簾。一口家庭打破了山林的寂靜,那嘻嘻哈哈的笑聲里不僅僅是暖和,更是滿滿的幸福。

          冬天不失本色,卻隱含著種種味道。能不憶臨海?

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文5

          你猜,最早的冬天是紅色的?綠色的?還是金色的?其實(shí)都不是,冬天原來(lái)是五顏六色的。

          很久很久以前,因?yàn)槎媚锾缘?把所有好看的花朵,漂亮的蝴蝶、蒼翠的樹(shù)木都分別占有了。她把自己打扮得五彩繽紛,而春、夏、秋三位姑娘卻是白茫茫一片,沒(méi)有任何色彩。

          但幾個(gè)月后,冬姑娘奇跡般地變成了白色。

          這一切,都要從顏色姑娘說(shuō)起,她喜歡到處旅行,游玩。顏色姑娘有一種特異功能,她全身上有五十多種顏色,只要她用魔棒一揮,那里就五彩繽紛,十分美麗。

          恰好,顏色姑娘倆到了春、夏、秋、冬的家,剛進(jìn)春姐姐家,顏色姑娘發(fā)現(xiàn)春姐姐家沒(méi)有好看的花朵、漂亮的小鳥(niǎo)、蒼翠的樹(shù)木,全是空蕩蕩的一片白色。

          顏色姑娘接著來(lái)到了夏姐姐家,一進(jìn)門(mén),顏色姑娘呆住了,原來(lái)夏姐姐家也是一片白。她又來(lái)到了秋姑娘家,奇怪的是,秋姑娘的家也是白色的,她問(wèn)秋姑娘是怎么一回事,秋姑娘告訴顏色姑娘,在分大自然“財(cái)產(chǎn)” 時(shí)因?yàn)槎媚锾缘,把所有好看的東西全奪走了。

          顏色姑娘聽(tīng)了十分生氣,她拿起魔棒來(lái)到了冬姑娘家,果然,正如秋姑娘所說(shuō)的,冬姑娘家鳥(niǎo)語(yǔ)花香、景色怡人,不是鮮花綠樹(shù),就是小溪池塘,可以稱得上是人間天堂。

          顏色姑娘拿起魔棒把冬姑娘所擁有的東西全分給了春、夏、秋山位姑娘,冬姑娘只剩下白茫茫一片,沒(méi)有任何顏色。

          冬姑娘看見(jiàn)自己家成了白色,而自己的三位姐姐家都是五彩繽紛的,十分生氣,冬姑娘問(wèn)顏色姑娘:“你為什么來(lái)我家就跟我過(guò)不去,我跟你無(wú)怨無(wú)仇你為什么要這樣做!鳖伾媚锢碇睔鈮训恼f(shuō):“我雖然跟你無(wú)怨無(wú)仇,但你在分大自然的“財(cái)產(chǎn)”時(shí),你把大自然的“財(cái)產(chǎn)”全占去了,不分點(diǎn)給你的三位姐姐,只顧你自己,不顧他人,你不就不覺(jué)得你這么做實(shí)在是太過(guò)分了。這是我對(duì)你的所做所為的懲罰!倍媚锉徽f(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了。

          就這樣,冬天永遠(yuǎn)變成了白色。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文6

          當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時(shí),陰霾彌漫的冬隨之而來(lái),喧鬧的世界一下子變得沉默了,各種昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡,人類個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,喧鬧好像不再屬于冬,人類只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會(huì)兒,下起了小雪,晶瑩透亮,房屋、樹(shù)木被蓋上了一層厚厚的大被子,大地呈現(xiàn)出一片銀妝素裹的景象。

          冬天,雪花似無(wú)數(shù)銀白色的小精靈,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩下來(lái)。這個(gè)世界仿佛是冰雕玉砌的,那份寧?kù)o,那份美,常常會(huì)被一陣陣悅耳的笑聲打斷,徘徊在鄉(xiāng)間小路上,你會(huì)感覺(jué)到,當(dāng)大雪紛飛時(shí),冬天會(huì)被渲染成銀白色!斑b知不是雪,為有暗香來(lái)”,是的,凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅,在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心,與風(fēng)霜作著不屈不撓的斗爭(zhēng),這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松,也傲然挺立,像一排排忠誠(chéng)的衛(wèi)士,守護(hù)著這沉寂的家園。

          冬天,是孩子們最喜歡的季節(jié),當(dāng)雪花降臨于世的時(shí)候,大地便成了白茫茫的一片,是那樣的潔白無(wú)瑕。在冬季,我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。

          大自然何以如此寵愛(ài)雪?我想,這是因?yàn)檠┻是個(gè)聰明的孩子,它知道自己何時(shí)應(yīng)該謝幕。當(dāng)她聽(tīng)到春天的腳步時(shí),便會(huì)漸漸退去,同時(shí)毫不吝嗇地把軀體留給大地,積雪融化匯成小溪,滲入大地灌溉著幼苗。

          冬天裹著春天酣睡,情愿讓冰玉般的肌體化作萬(wàn)里春水,無(wú)私地、慷慨地去澆灌,去潤(rùn)澤大地。有詩(shī)句說(shuō)得好:殘雪壓枝猶有桔,凍雷驚筍欲抽芽。冬天就是這樣孕育著勃勃的生機(jī)。

          冬,我要為你吶喊:“愛(ài)冬吧!”我要翻開(kāi)《辭!窞槟闾顚(xiě)新的注釋,用泛青的麥苗,用枝頭的花瓣。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文7

          我坐在窗邊,看著隱藏在皚皚白雪中的愛(ài)城,不由地想寫(xiě)幾段話贊美這美麗的冰雪世界。

          愛(ài)城的冬天非常得美。一片片潔白的雪花從天空中飛舞下來(lái),來(lái)到人間。它們落到小草上,為冬眠的小草蓋上一層厚厚的“棉被”;它們飛到翠綠的松柏枝上,給松柏裝扮上了潔白的“雪球”;它們又來(lái)到各式各樣的屋頂上,把屋子變成了“冰城堡”……銀灰色的天空落下千萬(wàn)多白雪花,似乎是灰布上繡著的小白花。

          我見(jiàn)過(guò)杭州的雪,那兒的雪落到地上就融化了,即使當(dāng)時(shí)積下來(lái),也存不了幾天;也玩過(guò)山東的雪,山東的雪可以滾成大大的雪球,小孩子喜歡在雪中堆雪人,打雪仗……卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)愛(ài)城這樣的雪。愛(ài)城的雪真白啊,白得直晃你的眼睛;愛(ài)城的雪真多呀,多得一場(chǎng)接一場(chǎng),整個(gè)城市都掩蓋在積雪中;愛(ài)城的的雪真奇啊,它滾不成雪球,也堆不起雪人,卻適合滑雪。

          愛(ài)城的冬天出奇得冷。零下二三十度的天氣很常見(jiàn),人們穿著風(fēng)雪衣褲走在街上。如果有風(fēng)吹來(lái),那風(fēng)吹到臉上,如刀割似的',把我的臉凍得通紅。然而,愛(ài)城室內(nèi)四季如春,一件薄薄的短袖衫,也足夠暖和了,這都是暖氣的功勞。

          雖然愛(ài)城的冬天,冰寒地凍,但愛(ài)城的大街小巷仍舊充滿活力。不少人牽著狗,到處閑逛,看起來(lái)非常悠閑;有些人在街上奔跑,鍛煉身體;也時(shí)而看見(jiàn)出來(lái)尋食的野兔……

          我非常喜歡屋檐上那些冰柱,它們猶如巖洞中的石鐘乳,從屋檐上掛下來(lái),但它們又透著水晶般的光芒。我也喜歡用小塊的冰去把它們?nèi)酉聛?lái),聽(tīng)著它們清脆的落地聲。

          冬天的愛(ài)城是個(gè)冰雪世界,我愿意成為里面的雪娃娃,快樂(lè)的生活!

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文8

          冬天里的一縷陽(yáng)光是什么,有人說(shuō)是關(guān)愛(ài),有人說(shuō)是幫助,有人說(shuō)關(guān)心······可我卻認(rèn)為是一種著急的尋找,這不,這個(gè)冬天,我的心里就出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光,現(xiàn)在,就讓我講給你聽(tīng)吧!

          在這個(gè)冬天,我學(xué)了一門(mén)樂(lè)器------古箏,我沒(méi)一個(gè)星期都去學(xué)兩次,可就在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,發(fā)生了一件嚇人的事。

          那天,我像往常一樣,放了學(xué),就直奔琴班,可誰(shuí)知那天,老師有事出去了一會(huì),我只看到了買(mǎi)東西的老板娘,我跟她打了聲招呼,就近別的屋寫(xiě)作業(yè)了,那天,只有她看見(jiàn)了我。我在屋里靜靜的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,老師沒(méi)來(lái)叫我上課,于是我就看起了書(shū),而那天,我恰好把手機(jī)關(guān)機(jī)了,天色越來(lái)越黑,外面的風(fēng)呼呼的吹著,我心想:是不是見(jiàn)天不上課了啊!所以,我跑到學(xué)琴教室,發(fā)現(xiàn)老師不在,我就坐在那里帶起了指甲,老師一定是干什么去了,我怕這樣想著,我?guī)Ш昧酥讣,撥弄了一下琴弦,沒(méi)想到老師蹬蹬蹬地跑上來(lái)了,老師急得滿頭大汗,我卻說(shuō):“老師,上課吧!”老師看到了我,松了一口氣,對(duì)我說(shuō):“你剛才在那里?你都快把我和你媽媽嚇?biāo)懒?你手機(jī)也不開(kāi)機(jī)。”我聽(tīng)了,回答道:“我一直都在寫(xiě)作業(yè)!”“今天不上課了,你快去看看你媽媽吧,她快哭死了!崩蠋熃o媽媽打了電話,他和爸爸急忙趕來(lái)了,走之前,老師囑咐我以后到了一定要說(shuō)一下,那天,真是虛驚一場(chǎng),老板娘去接了孩子,就沒(méi)有人知道我在了,而老師也很后悔,沒(méi)有仔細(xì)找我,媽媽的兩個(gè)眼圈紅紅的,都腫起來(lái)了,我看了,很心疼。第二天,同學(xué)們都紛紛問(wèn)我怎么回事,我問(wèn)他們是怎么知道的,她們都告訴我你媽媽給我打電話了啊,我聽(tīng)了,心里一陣酸。

          是啊,媽媽為了這件事?lián)牡牟坏昧,這不就是冬天里的一縷陽(yáng)光嗎?

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文9

          漫步在白雪皚皚的雪地上,回想起冬日的第一場(chǎng)雪,一張又一張的照片在我記憶中閃出。雖然冬是單調(diào)的白,但卻不失它的美麗。因?yàn)樵谶@白色的樂(lè)園,隱藏著多少動(dòng)人的倩影,隱藏著我成長(zhǎng)中豐富的足跡。我也正在這白色的樂(lè)園里尋找美麗與足跡。

          又是一個(gè)美麗的清晨。我拉開(kāi)窗簾,呀!昨天晚上下雪了!到現(xiàn)在雪還一直下著。我穿好衣服走到了門(mén)口,地上白茫茫一片,美極了!讓人舍不得踩上去,就只怕自己的腳印破壞了這寧?kù)o的美。抬頭望著我家房子,呦,他還在跟我比美呢!原來(lái)是冬爺爺送給了他一頂帽子,正在炫耀這可愛(ài)的小白帽呢!對(duì)了,還有我家的棗樹(shù),也穿上了最潔白、最美麗的禮服去迎接冬爺爺呢!

          在冬天,堆雪人、打雪仗是最基本的游戲!我則不然,和小伙伴們玩著“滑冰”的游戲。我們找到一大塊結(jié)成冰的地方,開(kāi)始玩起來(lái)。雖然有時(shí)會(huì)摔得屁股痛痛的,有時(shí)雪會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣襟,有時(shí)還會(huì)全身凍得冰冷,甚至還有人搞惡作劇在冰上撒雪…… 但是這樣才有樂(lè)趣,我們玩游戲不就是為了尋找樂(lè)趣嗎?我最喜歡的并不是“滑冰”,而是品雪。伸出手,接一片可愛(ài)的小雪花,,觀察它們的形狀,這才是我最大的樂(lè)趣!抬頭仰望,雪精靈從天空中一邊跳著芭蕾,一邊落了下來(lái),這優(yōu)美的動(dòng)作已深深的吸引了我。我張開(kāi)嘴,伸出舌頭,接收著冬爺爺給我的賞賜,雪花落在我的舌頭上,涼絲絲的,舒服極了。

          走到街上,又有一種不同的感覺(jué)。真熱鬧啊!這股暖流入了人們的心田。人們穿著各種各樣的衣服,胖的像只企鵝。。一只一只“小企鵝”躥跑著,給冬天增加一份色彩。冬,再也不單調(diào)了,整個(gè)世界像一幅動(dòng)態(tài)的風(fēng)景畫(huà)!

          我愛(ài)四季,更愛(ài)美麗的冬天。因?yàn)樗[藏著美麗,隱藏著我成長(zhǎng)中快樂(lè)的足跡!

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文10

          一年四季,各有千秋,每個(gè)人所喜歡的季節(jié)也各不相同。有人喜歡春天,因?yàn)樗娜f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃;有人喜歡夏天,因?yàn)樗钠G陽(yáng)高照、百花爭(zhēng)艷;有人喜歡秋天,因?yàn)樗那镲L(fēng)颯颯、碩果累累。我喜歡冬天,因?yàn)樗姆蹔y玉砌、銀裝素裹。

          每每到了冬天,我們都會(huì)穿上厚厚的棉衣,等待著寒冷的冬天快快過(guò)去?勺屑(xì)地想一想,如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有這一年的糧食?如果沒(méi)有這寒冷冬天的等待,哪里會(huì)有春天萬(wàn)物新生的景象?

          這樣寒冷的季節(jié),卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。這些游戲在每個(gè)人的童年里都留下了永恒的刻印,我們那時(shí)天真的笑容和歡樂(lè)是那么的美好。每當(dāng)回憶起那時(shí)的場(chǎng)景,我們會(huì)氣憤,會(huì)大笑,會(huì)沉思……

          我認(rèn)為,冬天不僅僅是一個(gè)充滿回憶的季節(jié),更是一個(gè)孕育生命的季節(jié)。當(dāng)大雪覆蓋著大地,眼前一片白茫茫的時(shí)候,厚厚的積雪下面卻正在誕生新的生命。當(dāng)太陽(yáng)高高升起,燕子又穿著美麗的新衣回來(lái)的時(shí)候,小草們、小花們、稻谷們就開(kāi)始將一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天吸收的營(yíng)養(yǎng)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我們感覺(jué)到新的一年即將來(lái)臨。

          可冬天為我們做出了這么多的貢獻(xiàn),可它并沒(méi)有像我們索要什么,而是用它那純白色的心靈來(lái)讓我們感受到它的無(wú)私,它的偉大。

          冬天像可愛(ài)的小孩子,用他那天真的心去帶給他人歡樂(lè)帶給別人幸福。

          冬天像美麗的少女,亭亭玉立,楚楚動(dòng)人。

          我愛(ài)冬天,不僅因?yàn)樗陌籽┌}皚,更因?yàn)樗臒o(wú)私和偉大。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文11

          在這銀裝素裹的冬天,有一種可愛(ài)、美麗的“花”給人們帶來(lái)美感和生機(jī),它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚(yáng)的雪花。

          成片成片的雪花從天而降,帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來(lái)干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子,真像是趕來(lái)和我們歡聚一堂呢!

          雪花不僅以它那千姿百態(tài)、神奇異常的獨(dú)特風(fēng)姿,給人們留下了難以磨滅的印象,還有它帶給人們獨(dú)特的樂(lè)趣,也給這個(gè)冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

          在冬天打雪仗,可以說(shuō)是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍,首先考慮的就是打雪仗了,當(dāng)然我也不例外。在這白茫茫的雪地上,隨便抓一把雪,往別人臉上一砸,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。每個(gè)孩子都不服輸,它們都充分展現(xiàn)出孩子的天性,都絞盡腦汁的想獲取這場(chǎng)比賽,它們的舉動(dòng)總是出人意料!鞍蛇蟆蹦愕哪樕祥_(kāi)了花,“唰”他的衣服變白了······正當(dāng)自己開(kāi)懷大笑時(shí),他們又同時(shí)向你扔來(lái)一個(gè)大雪球,只待你“負(fù)傷”時(shí),他們真在擊掌慶祝成功呢!可過(guò)了一會(huì)兒,他們又反目為仇,開(kāi)始了內(nèi)戰(zhàn),這時(shí)你乘虛而入,不料他們又聯(lián)起手來(lái)將你打敗······小孩可真是喜怒無(wú)常啊!

          在冬天堆雪人,也很有趣。大家不用任何的工具,都自己用手親自來(lái)堆。小點(diǎn)的孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來(lái)做雪人,可做得十分精致,十分漂亮,而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說(shuō)做的大,可成品卻不怎么像,可他們非把它比作兔子、狗、大樹(shù)······但仔細(xì)一瞧,還真有幾分相似,我真佩服他們的想象力。

          走在這軟綿綿的雪地上,使我想到這樣一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!笔茄,這忽如其來(lái)的雪,不僅裝點(diǎn)了冬天,而且還給這冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)!

          我愛(ài)這千姿百態(tài)的雪花,更愛(ài)這風(fēng)光絢麗的冬天!

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文12

          雪停了,小兔和小狗興高采烈地去找小伙伴玩。

          他們敲了敲小熊家的門(mén),可是沒(méi)有人答應(yīng)!靶⌒芙裉煸趺戳?”說(shuō)著,小兔又敲了敲門(mén)。小狗大聲喊道:“小熊,我們來(lái)找你玩啦!”還是沒(méi)有人答應(yīng)。突然,小兔想到了一件事:“河馬老師說(shuō)過(guò),有的動(dòng)物到了冬天是會(huì)冬眠的!毙」访c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)!小熊告訴我,他要吃得飽飽的,在冬天里睡一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的覺(jué)呢!”于是,他們離開(kāi)了。

          小兔和小狗來(lái)到了小河邊。“看,河上好像浮著什么東西!毙⊥皿@訝地說(shuō)。這么冷的天,是誰(shuí)在河里游泳呢?這時(shí),小麻雀著急地飛來(lái)了,她氣喘吁吁地說(shuō):“不好了!喜鵲的巢掉進(jìn)河里了,你們看!”小兔和小狗仔細(xì)一看,原來(lái)他們看到的怪東西就是喜鵲的巢。

          在這危急時(shí)刻,小麻雀說(shuō):“不能再等了,你們?cè)谶@里看著,我飛得快,我馬上去找大人!”突然,河邊的樹(shù)枝上傳來(lái)了喜鵲的聲音:“大家好!”他們抬起頭來(lái),看到了站在樹(shù)梢上的喜鵲!澳阍趺催這么悠閑自在,你的巢掉進(jìn)河里了!”喜鵲聽(tīng)了一頭霧水:“我的巢不是在那兒?jiǎn)?”說(shuō)著,喜鵲指了指一棵大樹(shù)的樹(shù)頂。大家一看,喜鵲的巢果真安安全全地掛在樹(shù)上。為什么河里也有一個(gè)喜鵲巢呢?

          河馬老師路過(guò)河邊,他得知了剛才的事,笑著說(shuō):“那是倒影。”“倒影?什么是倒影?”“冬天,天氣很冷,河面結(jié)冰了,這時(shí)的河面就像一面鏡子,把喜鵲的巢倒映在了河里。你們看見(jiàn)的并不是真的喜鵲巢,而是一個(gè)影子!焙玉R老師解釋道。這下疑惑全解開(kāi)了。

          雖然小兔和小狗沒(méi)有找到小伙伴,但是他們學(xué)會(huì)了許多有關(guān)冬天的小知識(shí)。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文13

          告別這秋的和煦,告別這陣陣喧鬧,告別這秋風(fēng)掃落葉,讓我們一起伴著漫天飛雪和那呼嘯的北風(fēng),迎接那屋中的保暖袋,迎接那長(zhǎng)掛的冰杈。

          冬季,是孩子們喜歡的季節(jié),因?yàn)檫@時(shí)有晶瑩美麗的雪花和晶瑩剔透的冰凍。盡管“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!钡牵姹耐瑢W(xué)處處可見(jiàn),他們嘴里含著:“我穿大衣怕什么!”不時(shí)還去攬花草上的霜凍。

          看,伴著冬季的是寒冷,走在路上,令人不禁打寒顫。一般人都躲在屋子里躲避嚴(yán)寒。而我們這些“上學(xué)郎”還要繼續(xù)我們的“工作”但只要一聽(tīng)到“零……”的下課鈴,我們便可以如釋重負(fù),懷著開(kāi)朗的心情,匆匆來(lái)到陽(yáng)光充足的走廊上取暖。這時(shí)的我們臉都被太陽(yáng)共工撫摸著。瞧,有的人托著下巴,在走廊上享受“日光浴”,真是舒服;有的人,把手插在兜里,在陽(yáng)光的沐浴下。像兔子似的跳著;還有的干脆把凳子搬出來(lái),一邊看書(shū),一邊曬太陽(yáng)……真是千姿百態(tài)。

          一陣音樂(lè)響起,又到了要做課間操了,我們伸了伸懶腰,真不愿意,因?yàn)槁飞峡傄?jīng)過(guò)一個(gè)通風(fēng)口,冷啊!可是,天違人愿,這是學(xué)校的規(guī)定。我們踏著整齊的步伐向操場(chǎng)行進(jìn)!昂艉簟北憋L(fēng)像獅吼般叫著,風(fēng)從教學(xué)樓那邊毫不猶豫地襲擊我們,但我們有著與嚴(yán)寒抗?fàn)幍膱?jiān)定信念!鞍 !”一陣感嘆。我們從那兒走過(guò)來(lái)了,回過(guò)頭去,那風(fēng)口是那么容易走過(guò),真是“不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹!”只要相信自己,就能成功!

          啊,瞧,寒風(fēng)又一次向我們襲來(lái)!肮蔽覀兛刹粫(huì)那么輕易被你擊敗。因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)夢(mèng),我們心中有著堅(jiān)定的信念,我們要將嚴(yán)寒抗戰(zhàn)到底!

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文14

          北方的冬天比南方的冬天來(lái)得要早一些,我是一個(gè)地地道道的北方人,所以,我也熱愛(ài)著北方的一年四季。北方的一年四季中,就要數(shù)冬天突出了,北方的冬天不但異常寒冷,而且,顯得凄涼荒蕪。樹(shù)上的樹(shù)葉已經(jīng)結(jié)束了它們的一生,化進(jìn)了土中作為了泥土的養(yǎng)料。而光禿禿的樹(shù)枝上灑滿了白雪,如一根根銀色的水晶棒一樣。天空也是灰蒙蒙的一片,冷風(fēng)呼呼咆哮。

          遠(yuǎn)處,黛色的青山如今變得朦朧。地上、屋檐上、還有那枯萎的草叢中,到處都是白茫茫的。在哈爾濱那里,雪就是那兒人們眼中最美的景色,它們像精靈,更像純潔的天使,哈爾濱的雪是很有特色的,大雪像水晶,小雪似鵝毛。在哈爾濱,每年都要舉行冰雕展活動(dòng),美麗的哈爾濱如夢(mèng)似幻,為寒冷的哈爾濱添上了亮麗的一筆。

          路兩旁的青松堅(jiān)韌的挺拔著,如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,那綠色的針一般的葉子青翠欲滴,青松是冬天里唯一能活的植物,所以,它還有一個(gè)雅號(hào)——萬(wàn)樹(shù)之王。有一種花,它是冬天的使者,有一種花,它堅(jiān)韌不拔,有一種花,它鮮艷美麗。它就是——梅花。梅花是冬天里唯一盛開(kāi)的花,它和松、竹被稱為歲寒三友。梅花還有一個(gè)稱號(hào)——中國(guó)國(guó)魂。梅花是我國(guó)的十大名花之一,它有著堅(jiān)韌的品格和艷麗的花苞。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話不正比喻梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格嗎?梅花也是北方冬天的一道亮麗風(fēng)景啊!

          不遠(yuǎn)處,一群小孩們堆著可愛(ài)的雪人,還打著熱鬧的雪仗,看樣子開(kāi)心極了!冬天雖然是萬(wàn)物凋零的季節(jié),但也是個(gè)熱鬧美麗的季節(jié),其實(shí),冬天并不是寂寞,而是寂靜,它有著自己獨(dú)特的外表,并不需要我們給它加以點(diǎn)綴。這就是北方的冬天。

        冬天的六年級(jí)敘事作文范文15

          我喜歡纏綿的細(xì)雨,喜歡神秘莫測(cè)的霧,但我最喜歡的還是潔白無(wú)瑕的雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),雪是冬的使者,是冬的精靈。

          今天午后的天空下起了鵝毛般的雪,慢慢的小雪花越來(lái)越多,像柳絮般的輕輕飄揚(yáng)著。小雪花慢慢變胖了,可能是吸收了空氣中的營(yíng)養(yǎng)吧,更加美麗,更加神氣了。宛如白天鵝的華羽。

          小雪花在空中自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,好似一位旅者,在空中跳起了“天鵝湖”。又恰似織女紡紗織布的飛絮,柔軟,美麗無(wú)比。

          雪越下越大,此時(shí)世界仿佛籠罩在白色的紗帳中,宛若仙境。景物若隱若現(xiàn),隱約看到樹(shù)木白了,房屋白了,一切的一切都白了。

          小雪花落到了草地上,對(duì)小草說(shuō),不要傷心,秋天你枯萎了,但是明年春風(fēng)一吹又會(huì)蓬勃生長(zhǎng),欣欣向榮的。小雪花落到了松樹(shù)上,贊揚(yáng)它說(shuō):“松樹(shù)啊松樹(shù),我非常敬佩您,您常年青翠,總是挺拔的傲立在那里,像保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

          漸漸的雪停了,太陽(yáng)公公伸了個(gè)懶腰,發(fā)出了溫暖的光芒,雪在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼迷人。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出教學(xué)樓,頓時(shí)一股清新的空氣撲面而來(lái),我放眼看去,一片銀白,仿佛在童話世界里。雪姑娘可能怕樹(shù)木凍著,給它們披上了棉衣,戴上了棉帽和圍巾,又好似廣寒宮里的玉樹(shù),晶瑩剔透。大地也白了,冬姑娘像一位設(shè)計(jì)師,為大地編織了美麗的衣裳。

          同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗、滾雪球,有的在雪地上踩出一行行腳印,留下了冬的足跡,歡笑聲回蕩在整個(gè)校園。

          雪,你是冬的亮點(diǎn),給冬增添了迷人的色彩,我愛(ài)你的美麗,無(wú)邪,圣潔。

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