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      2. 七年級學(xué)生作文:冬日暖陽

        時間:2021-06-15 17:36:53 冬天 我要投稿

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的七年級學(xué)生作文:冬日暖陽,歡迎大家分享。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽1

          在一個寒風(fēng)刺骨的冬天,地上披上了一層厚厚的白地毯,天氣出奇的冷,直冷到人的心里。

          我和兒子走著走著,突然兒子叫了起來:“媽媽快看!那邊好多人呢!我們?nèi)タ纯窗!”“好的,好的!蔽依鴥鹤拥氖肿吡诉^去,不禁嚇呆了,這時候我看到一翻景象:一個老奶奶在冰天雪地的路上跪著,面前擺著一個盆子,衣服破爛不堪,一看便看出來她是在要錢。我們看到那群人只看卻不給那個老奶奶錢,兒子便說:“媽媽,她好可憐!給她一塊錢好了!”我不由分說便拿出一塊錢遞給兒子,“去!給她去吧!”只見兒子快速走到那位老奶奶面前,把一塊錢放到盆子里,老奶奶見了,便跪著磕頭,嘴里不停地喊著:“謝謝,謝謝……”那些人見兒子給了一塊錢,還是個小孩,便紛紛給了老奶奶很多錢,她不斷磕頭感謝,不住的說“謝謝”。我見了,只覺得有一股暖流跑到心里,我感動極了,看見有人還給了2元,5元……這些雖然是小錢但老人不斷的磕頭感謝,我不禁臉紅了,想想我只給了1塊錢,而他們……可我卻為兒子是第一個帶頭的而感到驕傲,于是又感到一陣陣溫暖流上心頭來,他們的品格使我深深感動了。

          望著寒冷的天氣,想到人們行為,心里感到夏天一般溫暖,有什么能比的上人與人之間的這種真情,這種相互信任,相互幫助呢!

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽2

          美,無處不在,但是我要說的美可不是漂亮的風(fēng)景、美麗的衣服,而是實實在在、真真切切的內(nèi)在之美。

          記得那是一個冬天的早晨,陽光格外明媚。清早,一起來,我就跟爸爸媽媽去工廠。工廠在烏魯木齊市,有很長一段路,我一上車就倒在后座上睡著了。等我睡醒了還沒有到,但是天已經(jīng)亮了,我問媽媽:“媽媽,我們到哪了?”媽媽告訴我說到蜘蛛山隧道了,我點點頭,習(xí)慣性地往車窗外望去。這時,我看見幾名環(huán)衛(wèi)工人正在掃雪,有的阿姨戴著頭巾,看不清面容,只能看到一雙含著霜花的眼睛和一雙已經(jīng)凍得通紅的手,而那些叔叔們頭上什么也沒有戴,看到的只是被凍得猶如紅蘋果似的臉,還有微微顫抖的手。

          不遠(yuǎn)處走來了幾個穿著便服的叔叔,手里提著保溫杯,里面裝著熱氣騰騰的開水。他們把杯子送到了環(huán)衛(wèi)工人的手里,當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人們接過水杯時,臉上立即綻開了鮮花一般美麗的笑容,他們坐在路邊,一起聊天。那是一道風(fēng)景,一張美麗的畫,雖然是在寒風(fēng)刺骨的冬天,但讓看到這一幕的人一點也不感到寒冷,心里則是春天般的溫暖。當(dāng)熱氣騰騰的開水送到環(huán)衛(wèi)工人手里時,他們笑了,那種笑是那樣的高貴、純潔,卻又是那樣樸實、溫暖,這笑讓冬天綻放出花朵,讓冬天透露著春的氣息。

          抬頭望望,今天的陽光格外耀眼。是啊,就是因為人與人之間,相互傳遞著溫暖與情誼,才構(gòu)成了這個和諧的世界。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽3

          冬日燦爛,野菊飄香,我們兩位老師忙完了手頭的工作,牽著我們的學(xué)生,向他的家——慈利縣界溪村進(jìn)發(fā)。

          小男孩的父母遠(yuǎn)在廣東打工,幸虧還有勤勞、慈祥的爺爺、奶奶精心哺養(yǎng),還有知書達(dá)理的姑姑在家耐心輔導(dǎo)。我們一進(jìn)家門,熱情的奶奶就重復(fù)多次小男孩的艱辛哺養(yǎng):七個月早產(chǎn),生下才兩斤多,母親因生產(chǎn)大出血幸虧保住了生命;侍觳回(fù)有心人——精心地哺養(yǎng)創(chuàng)造了奇跡,孩子不但成活了,而且長得特別好。不過。還是有點缺憾,小男孩至今吐字不清,“qi”“he”的音發(fā)不準(zhǔn),貪玩不愛學(xué)習(xí)……我們兩位老師不住地贊嘆老人的辛勞勤懇。面對這位樸實的農(nóng)村老太太,我們無由地增添了幾份親切、幾分感動。我們都在心里面說:這個孩子,就是我們的孩子,我們不愛的話,那是對“教師”這個字的褻瀆!

          一會兒,勤勞和藹的爺爺下地挖紅薯回來了,望著我們憨憨地笑,殷勤地招呼我們吃桔子、吃花生,那份對老師的敬重讓我們動容……

          暮色沉沉,新月如鉤,我們和爺爺、奶奶及小姑一一握手告別。尤其是爺爺,將我們送出好遠(yuǎn),還細(xì)心地送給我們一個老南瓜、兩個大涼薯、幾斤桔子、一捧花椒,我們在深深地感動之余,更覺出了肩頭責(zé)任的重大,因為我們不光要給小男孩的老師的博愛,還要給他的父母的深愛!

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽4

          感覺冬天似乎只給人帶來了單調(diào)與寂寞,但是,冬天也會有陽光,也會有關(guān)愛!若問我什么時候的陽光最燦爛?那莫過于是冬日的陽光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又從心內(nèi)洋溢到心外。

          冰災(zāi)中的暖陽依稀記得去年的這個時候,在我國可愛的湖南,發(fā)生了一場五十年來最大的雪災(zāi),這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖,和在搶修電路中犧牲的三位英雄,他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽”。他們用愛去溶動冰雪,讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽光。正是這“冬日暖陽”,讓冰災(zāi)中的人們在久經(jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚,迎來了勝利的曙光! 我的冬日暖陽

          因為小區(qū)的樓道比較暗,上樓下樓完不了跌跌撞撞,這,就影響到了二樓的那位奶奶,昨天上樓時拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門,還以為她回大罵我一頓,剛想跑,就被那位奶奶叫住了:“小姑娘,喏,這個給你,以后上下樓就不會到處跌撞了!”說完把那東西擱在地上關(guān)上了門,我大吃一驚,是什么?拿起來才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒,當(dāng)我打開開關(guān)時,一束柔和、溫暖的光照在身上,呵呵!好暖......在這樣的冬日里,這只手電筒既能給我照路,又能給予我溫暖,也許,它就是我的冬日暖陽!

          在寒冷的冬日里,并不感覺到單調(diào)與寂寞,而感覺到溫暖。因為在冬季有“冬日暖陽”,它能觸動無情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章!

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽5

          雖說雁過無痕,歲月無聲,而白駒過隙的光陰卻在生命的每一個空隙不著痕跡的流著,對我而言,那是一種剪不斷的、理不清的感動……。

          那是一個冬日的清晨,陽光透過潔凈的玻璃,直照入教室,分外明媚。我早早地來到教室,懷揣著一顆喜悅的心。因為今天是我的十歲生日,在這個特別的日子里,我一心想把生日的.快樂傳遞給其他人,根本就沒有想到過能收到生日祝福!時間一點一點地逝去了,上午的課就在指縫間溜走了。叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們自發(fā)地圍到我跟前,齊聲說道:“祝你生日快樂!辈⑶沂掷锬弥赖亩Y物搶著送給我。我當(dāng)時就蒙了,我沒有想到,會收到來自同學(xué)們的生日祝福,更沒有想到在同學(xué)們的心里,我是像親人一樣重要的存在著!我的眼眶頓時潤濕了,眼淚一滴一滴的滾落下來。這不是悲痛的眼淚,而是幸福的源泉。此時此刻,我心里泛起了點點歡樂的浪花。

          陽光又一次的照進(jìn)教室,明媚如初但又似乎多了一分溫暖……

          感動好似午后的陽光,溫暖而又愜意,我會將這顆感動的心永遠(yuǎn)珍藏;將這份感動的情深埋于心中,任其發(fā)芽、生長。作文

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽6

          在周日的下午,我們踩著陽光來到了特殊學(xué)校?邕M(jìn)校門,只見那些孩子向我們熱情的打招呼,我的心里感到特別的溫暖。

          讓我印象深刻的是捐贈環(huán)節(jié),我從書包里拿出幾本書,希望他們能好好學(xué)習(xí),長大后為祖國做出貢獻(xiàn),我抱著書跑到捐贈臺,把書放下,只聽見沙啞結(jié)巴的聲音:“謝……謝!蔽姨ь^一看,原來是那些孩子向我表示感謝,他們是多么禮貌哇!當(dāng)時我的心里特別慚愧,我們這些正常小孩兒在家里有時還不聽父母的話,唱反調(diào),真是身在福中不知福,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

          隨著音樂,我們進(jìn)行了下一個環(huán)節(jié)一一丟手絹。

          我們和特殊孩子手拉手圍成一個圈,有一個特殊孩子,他白白胖胖的,身穿一件大棉襖,臉上掛著抹不掉的笑容,他拿著手絹跑了起來,突然她被小石頭給絆倒了,大家紛紛圍了過去,老師把他慢慢浮了起來,只見他的手被擦傷了還流了一點血,他回到位置,不時地搓搓手,還小聲嘀咕著。過了幾分鐘,老師走到他身邊,問:“你需要休息嗎?”她搖搖頭,我被他的行為所感動了,他是多么堅強!

          這里的孩子有的聽不到,有的也不會說話,可是他們都頑強的生活了下來,努力的學(xué)習(xí)發(fā)音,學(xué)會感恩,這些孩子難道不值得尊重嗎?

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”隨著這首歌曲,我們離開了特殊學(xué)校,但他們那一顆顆堅強不屈的心,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽7

          冬。早晨。

          太陽已冷得不愿出來,風(fēng)兒也急著回家。寒冷,裹住了這個世界。

          吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個冷戰(zhàn),在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。

          “哐當(dāng)!”

          順著聲音望去,是一片倒地的自行車,一個男孩,穿著和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來他的身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來,這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著。

          這是一項不簡單的工程,他力氣小,要費很長時間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛護(hù)他的努力,不時又有車子倒下。這場面可真是讓人心疼,男孩扶車的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒有因此停下來,而是繼續(xù)重復(fù)著,一遍又一遍。

          走得近些,他臉上滿是汗珠,像一朵沾著露水的花朵,樸實無華的他,大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒有難受與困惑,只有堅定和一股決不放棄的意志。

          寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動了世界。他是一枚冬日里的暖陽。

          我和你一起扶車吧。男孩笑了。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽8

          冬是孤寂的,缺少春的生機活力,也沒有夏的繁花似錦,更比不得秋的爽朗高遠(yuǎn)。冬天是沉靜內(nèi)斂的。

          一想到冬,少不得北風(fēng)凜冽。路旁的樹木光禿禿一片,伸展著干澀的枝丫,田野上的小草枯萎了,小鳥們也不知飛到哪里去了。一場雪后,大地上的一切都被掩蓋起來,好像大自然蓋上棉襖沉睡過去一樣。肅殺、寂靜、毫無生機。這時候,我最期盼的就是那溫暖的陽光。冬日里的陽光如同黑暗里的燈火,給予人們溫暖與希望。

          冬陽有些害羞,剛升起的時候像熟透的蘋果,為大地送來第一縷光,漸漸地,它就像一個快要爆炸的氣球,仿佛背后有一位拽著太陽的孩子,剛開始,不肯松手,后來,孩子漸漸拉不住了,冬陽一下子掙脫了束縛,彈了出來,將陽光和溫情鋪滿了整個大地,給人們帶來了無限的希望和生機。

          冬天的太陽不像夏天那么毒辣、那么刺眼,緩緩地把溫暖灑開來,照著人們的臉頰,仿佛一位慈祥的老人正在撫摩你,在同你輕聲問好;又如同一只調(diào)皮的小狗,奔跑著來到你身邊,用柔柔的小舌頭,輕輕舔你的眼睛、臉和手,把寒冷舔跑了。在陽光的照射下,冰雪消融,樹木也顯得愈加挺拔,陽光照亮了人心,一切又那么生機勃勃,充滿活力。

          冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽9

          外面的風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚揚,如柳絮般飄落,東邊,出現(xiàn)了太陽,而我的心,早已黯然失色。

          陽光暖暖的,在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷,我努力的想尋找一個借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞,該怎么向你交代,我拼命的想。

          你還是看到了我,我有點措手不及,胡亂地把卷子塞進(jìn)書包里,抬起頭,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生一樣。你把我摟緊自己懷里的左邊,而在心跳的另一邊,化作雨水的雪無情地打濕了你的右臂,我心里五味雜陳。

          回到家后,我接受了這個不得不面對的現(xiàn)實。我不安的將卷子拿給你看,卻沒敢抬起頭,這是一次比較大的考試,你對我抱有很大的期望,但我心中早已沒有了太陽,我不敢看你的眼睛,豆大的淚珠滴了下來,你一定很失望。就這樣安靜了幾秒后,還是你先開了口,依然是那樣溫柔:“沒關(guān)系,下次努力就行,我相信你!”這句話深深觸動了我的心弦。

          微弱的陽光落在我的臉上,我慢慢地抬起頭,望著你的雙眸,重重地點了點頭。

          我還記得當(dāng)初我們說過的話:

          你是我心中永遠(yuǎn)的太陽,

          我是你心中永遠(yuǎn)的光芒。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽10

          青春燦爛,散發(fā)著朝陽的生機,在感恩的照料下,青春,才能無悔。

          在奶奶的房間里收拾衣物,奶奶的房間又擁擠又溫馨,在她走之后,房間變得空蕩蕩的,空氣中只剩下灰塵,籠罩著那些相框和床頭。突然眼前一亮,翻出一條潔白的圍巾,像一條長繩,將我拖進(jìn)記憶的深淵。

          那時,奶奶坐在窗邊,溫暖的陽光灑在她的身上,照亮了她的銀絲,她瞇縫著眼一針一線的織著圍巾,像在編織著陽光,毛線被陽光照得暖烘烘的,經(jīng)過奶奶的手,毛線一絲絲成行,連成片,變成了圍巾,她變魔術(shù)一半織著,完成他的藝術(shù)品。終于他歇了一口氣,圍巾織好了,泛著陽光的顏色,散著陽光的溫暖,奶奶看著這條他與陽光共同完成的圍巾,慈祥的笑了,笑的像那時的陽光。

          冬天來了,我?guī)е@條潔白的圍巾到醫(yī)院去,在清冷的路上,只有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,路人們裹緊了冬裝,只有我從容的在街上走著,圍巾依舊散發(fā)著春日的暖意,把我的心烘得熱熱的。到了醫(yī)院,看著病床上的奶奶,強裝輕松,把陰冷全部驅(qū)散,還是那樣的奶奶,只是臉上沒了血色,頭發(fā)變得稀疏,她的笑仍是冬天的暖陽,將溫暖駐入我心。

          最后,冬日的暖陽躲了起來,只剩下了毫無生機的奶奶,只有我一個人站在十字路口圍著圍巾,感受冬日的照耀。

          摸著潔白的圍巾,感到掌心傳來溫暖?帐幨幍姆块g多了陽光束束,將我包裹其中。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽11

          “待花開之際,祁留戀之久!

          藝術(shù)分高雅與低俗,但取代不了的則是個性……

          我的生活迎來冬日。青春期的迷茫如海水漲潮一涌而來,打得我措手不及。平日嫌棄的“我是誰?我在做什么?我該做什么?”這類問題,竟開始思考。大人的嘮叨與不理解,自身的無助與緊張,將我籠罩起來。一向不愛說甜言蜜語,不善表達(dá)情感的我,開始用笑容偽裝自己。向誰表達(dá)?最善于調(diào)節(jié)我情緒,做我堅定后盾的姐姐也踏入大學(xué),離我遠(yuǎn)去,心上仿佛真的覆上一層霜,越積越深。

          但音樂是深入人心,是那時唯一能敲打我心的東西。它撥動我的心弦,引起共鳴。“音樂無國界!蔽蚁窀杏X甘霖一樣,一遍一遍品味音樂。最愛防彈的音樂,充滿個性,不似往常的情愛之歌。他們講述著校園欺凌,青春期的無奈,為女性發(fā)聲!拔沂亲詈玫淖约骸薄ⅰ霸谌撕V,我愛我自己!边@些歌詞似冬日的暖陽,照耀在封鎖的心上,為我照亮前方的路。是的,我愛我自己,世界上有著這么優(yōu)秀的他們,那為何,我就要成為默默無聞的那個呢?我愛我自己,因為冬日的雪國列車,帶我飛向暖陽,迎來春日!

          “待花開之際,我愛我自己。”

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽12

          窗外的北風(fēng)呼呼地刮著,陰沉的天氣像債主的臉,沒有一絲暖意。屋里的暖氣雖然熱烘烘的,可我的心卻像外面的天氣一樣糟糕。

          我拿著成績單,不由想起了考試前信心滿滿地對媽媽說:“媽媽,我向您保證,這次考試各科一定會過95分!”可是看著通知書,淚水模糊了我的雙眼,滴落在那蒼白的紙上:數(shù)學(xué)85分,語文80分,英語90分,品社75分。我的心情極度悲傷,同學(xué)們的談笑風(fēng)生聽起來是那么的刺耳。

          我趴在桌子上沒有一點兒精神。這時,面前冒出了一個嬉皮笑臉的人,是他!我的鄰桌,在我的午飯中放小蟲;是他,在我身上灑隱形墨水;是他,在我生氣時,不但不安慰我反而氣我。

          今天他又要落井下石?我絕望了。可他卻一反常態(tài),用一種近似哀求的語氣說:“我的姑奶奶呀!又遇到什么煩心事啦?”

          我哪有心情去理他?伤恢奔m纏,我只好把我的煩心事告訴了他。原以為他又會嘲笑我,可是,他忽然像變個人似的,不僅沒有氣我,還和我一起分析問題,找原因。我們一起把錯題找出來,他還給我逐步講解,直到我會了為止?粗衣冻隽诵θ,他也松了一口氣。我正要感謝他,可是他一溜煙跑了。

          看著他遠(yuǎn)去的背影,我的心已經(jīng)暖暖的。我望向窗外,太陽從云層中露出笑臉,教室里頓時一片明媚。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽13

          昨天呼嘯一夜的北風(fēng),我就深深體會到了寒冬的淫威。

          我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去,昨天夜里起風(fēng)的時候,我就聽到爸爸來回踱步,不停地說:“這老天,說冷就冷了,可不知道兩個老人怎么御寒的,爐子點了沒有,門窗糊嚴(yán)沒有!卑职终f的兩個老人就是我年邁的爺爺奶奶,他們都已經(jīng)年逾80了,在剛?cè)攵臅r候,爸爸媽媽就勸他們把爐子點起來,或者到我們家里來住,可爺爺奶奶一生儉樸,總認(rèn)為天還不是很冷,不愿意浪費,還怕給爸爸媽媽添麻煩,也不愿意來城里住,總說窮家難舍,再說在老家還可以給那些老哥們一起曬曬太陽,拉拉家常,到城里太不方便,所以總沒有來。

          走在大街上,昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱,路旁只剩下少許枝椏的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,行人明顯地少了,也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來,也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地,只有那些為了生計的人們才不懼嚴(yán)寒,來回奔波。

          到了老家,早來一步的大伯大媽正在忙著糊門窗,我和爸爸趕快去生爐子,忙的是不亦樂呼。不一會,門窗糊好了,爐子也點著了,望著爐子熊熊的火焰,我開心的笑起來。

          進(jìn)了屋里,爺爺慈愛地對我們說:“有了你們這些懂事的孩子,再冷的天我也不怕。”奶奶拿出了一件嶄新的棉襖給我說:“這是我連夜給你做的,還沒有給你送去,天就變了?齑┥习。”

          我接過這沉甸甸的棉襖時,正好一縷陽光投射過來,霎時間我覺得我們這個家此時猶如春天般的溫暖。

          

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽14

          清晨初醒,我懶洋洋地拉開窗簾,哇!一縷金色的陽光從窗外射了進(jìn)來,連地板上都反射出耀眼的光,多久沒有看見陽光了。

          自入冬以來一直是霧蒙蒙的天,視線所及都是灰色,連日的冬雨更是凍住了整個世界,讓人冷得牙齒打戰(zhàn)?蛇@會兒陽光居然肆意照在臉上,暖暖地。

          不忍辜負(fù)這久違的冬日暖陽,決定到公園玩耍玩耍。憑欄望江,對面的山巒為晴雪所洗,娟然如拭,青山就這么干干凈凈地露出它巍峨的身姿。有不知名的花兒在暖陽中搖曳,草色雖泛黃,但絲毫沒有衰敗,仍密密厚厚地向上生長著。枝頭上幾只小鳥兒吱吱喳喳地哼著小調(diào),不時用它們深紅的喙去梳理身上的羽毛,那一身的羽毛打理得順順溜溜,在陽光下發(fā)出如魚鱗一般的光芒。眼前的一切甚至讓人產(chǎn)生了已是早春時節(jié)的錯覺。

          找一處草地,脫去厚厚的棉衣,坐著、躺著,無論哪種姿態(tài)都可以盡享陽光的沐浴。江風(fēng)雖大,但吹在身上卻不覺得冷。近處,幾位老人擺好棋局正在博弈中,遠(yuǎn)方,一群孩童在草坪上瘋鬧著、嬉笑著、追逐著。有個胖乎乎的小男孩跑得最歡快,不時發(fā)出稚嫩的笑聲,眼看就要被其他孩子追上,他干脆腿一軟坐在地上,順勢往旁邊打兩個滾,帶著滿身草屑笨拙地爬了起來,小臉蛋被陽光照得紅撲撲的,嘴邊居然還帶著一絲口水,可愛至極。

          不知何時,我身旁多了一位滿頭銀發(fā)的老太太,低著頭正專注地做著十字繡,見我好奇地盯著,她和藹地對我笑了笑:“真的是個好天氣呀!”說話間,陽光在她的銀發(fā)和手中的銀針之間不停地閃耀著,幻化出奇異的線條,我竟看呆了。

          不早了,我向老奶奶揮了揮手道別,剛轉(zhuǎn)身,她親切地喚我:“別忘了你的衣服!”接過外衣,我看見她滿臉的皺紋都發(fā)出金子一樣耀眼的光來,這光芒和冬日的陽光揉在一起,直直照進(jìn)我的心里。

        七年級學(xué)生作文:冬日暖陽15

          冬日的暖陽,不只是柔和溫暖的陽光,更是流淌在每個人心底的暖意。——題記

          正值冬天,雖不如往常一樣寒冷,卻也讓人忍不住往手心里哈氣。你們站在操場上,摩拳擦掌地準(zhǔn)備著過一會兒的拔河比賽。1月的北風(fēng)呼呼地吹著,可你們卻一個個脫下了外套,挽起了袖子,左一下右一下的活動著筋骨,那朝氣蓬勃的臉上充滿了必勝的信心。不一會兒,你們上場了。

          冤家路窄,你們的對手正是積怨多年的3班,你們互相加油鼓勵,帶著一種勢必要打倒3班的氣勢,鄭重地拿起繩子,緊緊握住,生怕被對方拉去。身體也都微微下蹲,為勝利做好了準(zhǔn)備。場邊的人們不斷的為你們加油,你們越發(fā)自信!班健崩蠋煷淀懥松谧,你們不約而同地一齊用力。中間的紅繩一左一右的跳著,場邊不斷地加油聲響徹操場,伴隨著你們用力時的喝聲響徹操場,使寒冷的冬天也熱情似火。

          隨著你們越發(fā)賣力的拉扯,紅繩緩緩向你們移動,你們一鼓作氣,最終拿下了比賽。你們霎時間沸騰了,歡呼著,與同伴擁抱著,慶賀著。刺骨的寒風(fēng)咆哮著,卻也被你們的熱情所化解,你們燦爛的笑容,感染著每個人。

          可惜天有不測風(fēng)云,人有禍夕旦福。你們與2班的比賽輸了,獲得了第二名。你們互相安慰,找出失敗的原因,你們內(nèi)心的溫暖流淌在整個操場,似乎連寒風(fēng)都柔和得多。

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