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      2. 冬天的校園作文

        時間:2021-06-09 14:47:16 冬天 我要投稿

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          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠嘘P(guān)冬天的校園作文推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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          冬姑娘不知不覺地來了,寒風(fēng)瑟瑟,校園變了。整個校園籠罩上了一層淡淡的青綠色,讓人覺得泌人心脾。

          校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗,但它依然亭亭玉立,雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃,但在我心中小草就像一個個英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵擋著寒風(fēng)的侵襲,擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來看看銀杏樹吧!葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),多像一個個孤獨(dú)的舞者在空中跳舞,當(dāng)葉子落在地上時,便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹干,它們不因為葉子掉光而氣餒,它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的任務(wù)?!梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗,正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時,梧桐樹一轉(zhuǎn)身,把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去,“咚”,隨著一聲聲響,梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強(qiáng),它們只有任寒風(fēng)擺布,但他們的父母才不會善罷甘休,它們會挺身而出,把寒風(fēng)趕跑。哦,對了,還有一些爭芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹,他們雖說是女生,但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差,同時還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們!

          “叮鈴鈴”下課了,操場上一下子熱鬧起來。有的同學(xué)跑步,有的跳高,有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動會,每班參加運(yùn)動會的同學(xué)在比賽中奮勇拼博,都想為自己班上的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊更是鬧開了花。但最讓激動的是四百米長跑步,大家都把自己的實力毫無保留的展現(xiàn)出來。

          啊!校園的風(fēng)景真讓人美不勝收!

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          一走我們學(xué)校的大門,就可以看見一個美麗的大花園這個大花園的四周有很多條形的花壇,有了它,我們的學(xué)校便裝扮得更加美麗。里面種著毛葉丁香、小葉榕、萬年青;▓@的中間還有一個大的花壇,花壇是花瓣形的,最上層種著一棵黃桷樹,下面種了月季花、杜鵑花和梔子花。要大花壇旁邊的小花壇里還種著一兩棵小松樹和小柏林。

          春天來了!小草愉快的抽出了嫩綠的小芽,樹木也換上柔嫩的綠裝。杜鵑花、月季花開了,用粉紅、紫紅、雪白、鮮紅、桃紅等顏色打扮著這柔嫩的綠色。每當(dāng)我看到紅色,便想到了燃燒的烈火;每當(dāng)我看到白色,便想到了皚皚的白雪。俗語說:“雪火不相融”。然而,這時候,色彩斑讕和金色的小蜜蜂紛紛飛到花叢中來,盡情地吮吸著這春天的甘露。同學(xué)們紛紛跑到這里來玩耍、嬉戲。

          夏天來了,從小小的草兒到高大的樹木,都有由嫩綠漸漸變成了翡翠般的濃碧。現(xiàn)在點(diǎn)綴著濃碧色的也由月季和杜鵑變成了梔子花。只要你走近它,梔子花就會把它那濃郁的清香奉獻(xiàn)給你。只要你閉上眼睛,那種清香就會把胸帶進(jìn)一個神秘而美麗的世界。

          夏天漸漸過去了,展現(xiàn)在眼前的是金色的秋天。許多樹的葉子都枯黃了,微風(fēng)徐徐吹來,在樹下頓時下起一陣葉子“雨”。只有矮小的萬年青和中等到身材的小松樹和小柏樹仍然翠綠欲滴。

          漸漸的,冬天來了。我們冷得穿上了厚厚的衣裳,那片花壇里的植物也被子風(fēng)吹得搖搖擺擺。就這樣,一年又要結(jié)束了,但我知道,不久之后,將又是一個俊妙無比的新春。

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          一個冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。我,一步一滑,艱難地走向?qū)W校。

          一進(jìn)校門,還在沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

          過了一會兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑。頓時,沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣通人,可是教室內(nèi)卻春意融融。

          太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們又來到了操場上做操。大家步伐堅定:動作整齊,伴隨著節(jié)奏伸手、彎腰……

          太陽光越來越強(qiáng)烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽光的映照下,變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛的課間十分鐘了,大家有的跑步:有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了。只見雪球有大有小,在天空中飛舞。突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學(xué)的屁股,隨著“哎喲”一聲,那個同學(xué)向前撲去,頓時,他的臉上沾滿了雪,變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來……

          啊!我愛冬天的校園,因為它像春天一樣充滿了生機(jī)和活力。

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          校園里的冬,是那樣的多姿多彩。它,總是擺動著婀娜的舞姿,吸引著我們的眼球。

          當(dāng)窗戶上裹上一層白霜,在那一座座教學(xué)樓被白色覆蓋時,它,已悄然無聲的來到了我們身邊。沉浸在這片白色里的我們,總是興高采烈地與她共同嬉鬧。打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎,就連在樓梯上摔跤,也成了一種“風(fēng)尚”。鵝毛大雪越積越多,我們也不顧一切的往上撲!一不小心,滑倒在地,也顧不得滿身的雪,就本著一副“視死如歸”的模樣,滾成一個又一個的“雪人”。雪是那么的大,像一床松軟的棉被。在這厚厚的雪里,無論是多么文靜賢淑的“眼鏡一族”,還是腳步匆匆的“抱書聯(lián)盟”,都少不了一場轟轟烈烈的“雪戰(zhàn)”。在這滿園的雪上,又有誰能禁得住它的誘惑呢?

          雪,慢慢的小了。校園里的塔松紛紛披上了潔白的大衣,那是美麗爾雅的冬姑娘玲瓏的身段,一棵連著一棵,連綿不斷;徑邊的花兒也蓋上了雪制的薄被,點(diǎn)點(diǎn)凸痕,像是冬姑娘小巧玲瓏的鼻子;那校園里一塊塊的觀賞石,則是冬姑娘捉迷藏的好地方!校園里的雪漸漸薄了,一串又一串的鉆石就綴連在屋檐上,陽光下使它散發(fā)出五光十色,好不漂亮!盆里花兒上的水珠也折射出萬丈光芒!校園,變亮了!

          雪 ,緩緩?fù)O铝四_步,它漸漸融化。教學(xué)樓,漸漸露出棱角,松上的雪,也漸漸脫落,終于伸了個懶腰。一切都返璞歸真,露出了真面目。紅花別樣的紅,綠草也格外的綠,它們在雪的洗濯后,仿佛一塵不染,更加清新了。看!操場上,一個個雪人留在了那里,它們快要融化,可依然保持著新生的姿勢,真佩服它的毅力!

          迷人的冬,你為何不永遠(yuǎn)不陪著我們呢?我愛你,冬天!

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          瞧!冬姑姑來了,她來到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。

          冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個頑皮的孩子,又像一個驕傲的大人物,一個勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了:“呼呼“地吹著,似乎總不滿意,它像一個稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個個滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。

          天雖冷,但卻擋不住我們堅強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個個還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風(fēng)弟弟也想來湊個熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來,給我們套近乎。下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

          來到操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時到來,凍昏過去了,兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了“黃旋風(fēng)“,太陽公公也抗不住嚴(yán)寒,一會兒鉆進(jìn)云朵,一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情,真有意思!

          冬天給我們帶來了美景,也磨練了我們的意志,我愛冬天的校園!

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          瞧!冬姑姑來了,她來到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。

          冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來,云姑娘也像被凍涼似的不愿出來,可天就像一個頑皮的孩子,又像一個驕傲的大人物,一個勁兒的展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個個滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號了。

          天雖冷,但卻擋不住我們堅強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個個還是生龍活虎。課堂上,我們書聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見,可風(fēng)弟弟也想來湊個熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來,給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

          來到操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時到來,凍昏過去了,兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽公公也抗不住嚴(yán)寒,一會兒鉆進(jìn)云朵,一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情,真有意思!

          冬天給我們帶來了美景,也磨練了我們的意志,我愛冬天的校園!

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          “嘩!”一陣寒風(fēng)吹過,把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”

          冬爺爺是寒冷的,很會變“法戲”,一吹氣,樹葉就由綠到紅,由紅到黃。在靠近學(xué)校菁華樓的草叢中,一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是,它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色!皣W!”又一陣寒風(fēng)吹過,那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”,用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

          當(dāng)然,學(xué)校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷,始終站立在學(xué)校的各個角落。它們好像一個個倔強(qiáng)的小孩,無論冬爺爺怎么勸,就是不肯脫掉常綠的大衣,還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺,冬爺爺拿它們沒辦法,只好無奈地走了。

          冬爺爺還很喜歡“嚇人”,他的兩個“守衛(wèi)”——-寒風(fēng)、冷氣一直跟隨著他。當(dāng)你漫步在學(xué)校的小樹林,冬爺爺便派出寒風(fēng),突破樹木的“防守”。在你身后,向你“攻擊”,你一定會被嚇?biāo),?dāng)你走出溫暖的教室,冬爺爺便派出冷氣,擴(kuò)散在學(xué)校,你一定會冷得直哆嗦。

          按理說,除了梅花,其他花都會凋謝,不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花,一直都怒放著,紅得鮮艷,我們學(xué)校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

          冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化:我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲,外衣等,不再像夏天一樣穿短褲、襯衣,也不會再喝冷水、吃冰棒了。

          這——就是我們冬天的校園,神奇,美麗,我愛冬季的校園!

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          校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個簡單而快樂的冬;

          校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示;

          寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

          草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個個都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸?鞓返男δ。

          “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對冬的鞭策,學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下,與景同樂!

          冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個又一個球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的一份事去,唯恐這般美景消失呢!

          校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);

          校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

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          可愛的冬天來到了人們身旁,給大地披上了一件潔白發(fā)亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣,到處都是一片雪白,不管是在大街上還是校園里。

          來到美麗的校園門口,往校園里一看,到處一派生機(jī)勃勃的景象。在大門左邊的小水池里,水面上已結(jié)了一層薄薄的`冰,把手放在上面,一會兒手就麻木了。再望水里一看,隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去,喔原來那是學(xué)校剛買回來放在水池里的小金魚!在小水池旁的大花壇內(nèi),種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上,堆積著一層厚厚的積雪,在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點(diǎn)綴,松樹似乎變成了一棵圣誕樹。

          在舊教學(xué)大樓后的桃李園里,桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風(fēng)一吹,立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上,那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了,像一朵朵植物標(biāo)本。

          在堆滿了積雪的寬闊的操場上,同學(xué)們熱火朝天地干著,他們在干什么呢?原來,他們在清除積雪呢!有的同學(xué)拿鏟子把冰打碎,有的同學(xué)把冰運(yùn)上小推車,還有的同學(xué)干脆用手把冰抱起來,再扔進(jìn)車?yán)。操場上的積雪清除到一邊去了,同學(xué)們兩個一群,三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學(xué)在有冰的地方滑冰。瞧,他們大家玩得多開心呀!

          上課鈴響了,同學(xué)們念念不舍地離開了操場。

          啊,校園的冬天,你是多么的美啊!你不僅給我?guī)砹藲g樂,還給全校同學(xué)帶來了歡樂!

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          伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們金川公司三校。

          在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看?拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷的威風(fēng):我不會害怕的,我能夠堅持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅強(qiáng)地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科

          冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。

          冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

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          一個冬天的早晨,天空中下起了鵝毛般的大雪,寒風(fēng)吹在臉上,像刀割一般。

          一進(jìn)校門,還在沉睡中的校園鴉雀無聲,到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花,隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風(fēng)雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱,有的像把透明的刀,有的像小寶塔,有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異,美麗極了。

          過了一會兒,風(fēng)停了,雪住了,紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女,把柔和的目光投向?qū)掗煹拇蟮。頓時,沉睡在夢中的校園蘇醒了,瑯瑯的讀書聲穿越清涼的晨風(fēng),在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人,可是教室內(nèi)卻春意融融。

          太陽漸漸升高了,陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里,同學(xué)們又來到了操場上做操。大家步伐整齊,動作堅定,伴隨節(jié)奏伸手、彎腰……

          太陽光越來越強(qiáng)烈了,照在雪地上,潔白的雪在陽光的映照下,變成了粉紅色。到了同學(xué)們喜愛的課間十分鐘了,大家有的跑步,有的跳繩……最有趣的數(shù)男同學(xué)的打雪仗了,只見雪球有大有小,在天空中飛舞,突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學(xué)的屁股,隨著“哎喲”一聲,那個同學(xué)向前撲去,頓時,他的臉上沾滿了雪,變成了“圣誕老人”,大家不由地哄笑起來……

          !我愛冬天的校園,因為它像春天一樣充滿了生機(jī)和活力。

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          每個季節(jié)的校園都是不一樣的,春天是多彩的,夏天綠色的,秋天是涼爽的,冬天又是什么樣的呢?

          冬日的校園,樹葉都掉光了,只有光禿禿的枝干露在外面,看著好凄涼,可只要一下雪,那就完全不同了。

          老天看到光禿禿的枝干,不忍心讓它們凍著,所以給大樹穿上了白白的“羽絨服”?蛇@白白的“羽絨服”可不光鋪在樹上,也鋪到了大地上,這可讓小孩們開心了,因為雪是冬天最好玩的玩具。我至今還記得,好幾個同學(xué)用了半個操場的雪,做了一個有人那么高的雪人。

          冬天的校園里,不僅能堆雪人,還能打雪仗。

          每年冬天,打雪仗都是必須做的事,而且每次一打就是好長時間。又一次,上課十多分鐘了,還有幾個同學(xué)沒上來,又等了五分鐘,那幾個同學(xué)才滿身是雪地慢慢走上來,一進(jìn)門,大家都暈菜了,看到他們剛打完雪仗的狼狽樣,老師也哭笑不得了。

          冬天的操場上,不只是有開心的事,也有讓同學(xué)們都討厭的事,那就是跑操。冬天那么冷,還要飛快地跑,而且五年級一跑就是六圈。我們真想回到一年級啊,大課間只需要跑兩圈……

          更討厭的是,五年級以來,我們跑操時聽的始終是《踏浪》這首“神曲”。但跑操時能一邊賞“雪樹銀花”一邊跑,也就沒那么討厭了。

          冬天的校園,真是充滿樂趣啊。冬天的雪,可以化解一切不愉快的心情!

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          春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……

          冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場、草坪都披上了銀白的大衣,舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!

          冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園里頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。

          冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動,更加美麗。

          冬天的校園如詩如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。

          冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜。

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          冬天的校園是一個富有生機(jī)的;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!

          瞧!校園四周,教師多多,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈了,可是仍然顯得威風(fēng)壯觀。它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻。

          看!那路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天里,為我們的校園增添了幾分的色彩啊!

          要下雪了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,一下子,整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”,房子鋪滿了“雪花的棉絮”,那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”,大樹上,樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意啊,好一個潔白無暇的校園啊!

          同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場里,美麗的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍著呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有,打雪仗也有,丟沙包也有,踢毽子的也有,滑滑梯的也有,蕩秋千的也有,跳繩的也有……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳便了整個校園,溝通著人們的彼此心靈啊。

          啊!冬天的校園,是那樣的美麗,是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!

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          冬天,本應(yīng)該是凄涼的。天氣變冷,大部分花朵都凋零了,馬路上到處散落著殘枝敗葉,給人一種死氣沉沉的感覺,可我們的校園卻是美的,仍充滿了生機(jī)勃勃的景象。

          從踏進(jìn)校園的一剎那,就仿佛來到了另一個世界。剛進(jìn)大門,墻上的八個大字就映入眼簾:適性育人,悅?cè)惶斐。大門的正前方還有一個微型噴泉,當(dāng)有來賓參觀學(xué)校時,噴泉就會噴出高高的水柱,氣派極了!在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵,它們五顏六色,有紅的,紫的,粉的……

          在大門的右邊就是四五六年級的教學(xué)樓——橙實樓。每天早上,這里都會傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲。橙實樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹,它們就好似忠誠的士兵守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過,它們還會“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。

          繼續(xù)往前走,就到了綠草茵茵的操場。課間,這里成了同學(xué)們的樂園。低年級的同學(xué)在操場上進(jìn)行各種各樣的游戲,有的扔沙包,有的滾鐵環(huán),有的和朋友進(jìn)行跳繩比賽,還有的干脆在草坪上打滾,享受冬日那溫暖的陽光。而高年級的同學(xué)則往往在踢球,操場上隨處可見他們的身影。有時比賽的兩隊不相上下,在進(jìn)了球或是把對方的射門化險為夷之后,大家都會歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。

          教學(xué)樓的旁邊有一小片銀杏林,那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯,漂亮極了,踩上去“嘎吱、嘎吱”,十分好聽。一陣寒風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,仿佛在演奏一首歡快的曲子,又好似在向大樹母親告別,然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飄舞。

          這就是我們冬季的校園,它仍是美麗的。

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