冬日作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的冬日作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日作文1
寒冷的冬天又來(lái)到了,很明顯白天的時(shí)間也變的短了,太陽(yáng)公公好像怕冷一樣只能發(fā)著微弱的光。同學(xué)們都穿著厚厚的棉衣,帶著毛茸茸的帽子,但不是凍得縮著脖子,只想一、二、一、二的踏著腳步,連呼出的氣都是白白的。寒風(fēng)調(diào)皮的吹來(lái),快速的裝進(jìn)你的脖子里、褲腿里、袖筒里,讓我們不禁連連的大哈欠。
清晨,枯草上也可以看見(jiàn)晶瑩如珍珠般的小冰晶。它在微弱的陽(yáng)光下閃爍著銀色的光芒,好看極了。如果雪過(guò)天晴,那就更好了。滿(mǎn)眼的黃色變成了白色,在燦爛的陽(yáng)光下到處閃爍著奪目的光芒。站在高處的山坡上舉目四周,唯一能看見(jiàn)的只是白茫茫的一片,讓人仿佛置身在海洋之中,心中頓時(shí)涌上了難以表達(dá)的豪情。
此時(shí),我毫不猶豫的抬頭遠(yuǎn)望,那連綿起伏的群山,像蜿蜒的白色巨蟒伏在天邊。讓我情不自禁的吟誦起“流出飛花之戶(hù)是,坐看青竹變瓊枝!卑,大山上的萬(wàn)頃青松完全融入了皚皚白雪當(dāng)中了。近處的房屋都穿上了柔軟、潔白的棉衣;樹(shù)的枝條,千姿百態(tài);有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、絨呼呼的,像娃娃的手臂有褶滿(mǎn)大大小小的絨球,似乎你大喊一聲他們就會(huì)“撲簌簌”的滾下來(lái)了。整個(gè)天的之間是潔白的,雅靜的,猶如一件巨大晶瑩、雄偉壯觀的藝術(shù)珍品。哦,冬日早晨的景色真的是美不勝收。
我喜愛(ài)冬天,喜那茫茫的白雪,喜愛(ài)那紅紅的爐火,更愛(ài)香噴噴的火鍋。冬天給大地帶來(lái)了無(wú)限的美麗,給農(nóng)作物蘊(yùn)蓄了生機(jī)。冬天給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。哦,我愛(ài)潔白無(wú)瑕的冬天。
冬日作文2
每個(gè)早晨,都是新的一天。當(dāng)太陽(yáng)把暖暖的光懶洋洋地灑在我身上時(shí),新的一天又到了。
冬天,本是一個(gè)悲傷的爺爺,脾氣很差,一言不合就把世界變得一片蒼白?墒墙衲辏乒芏斓臓敔敽芸鞓(lè)。悲傷的爺爺生病了,快樂(lè)的爺爺來(lái)接班。冬日里的陽(yáng)光不再是一個(gè)害羞的小姑娘,而變成了一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小姑娘。每天,她起得比我還早,把暖暖的、令人精神振奮的第一束光照在我身上,使我想悲傷也悲傷不起來(lái)。面對(duì)著鏡子,我不禁嘴角上揚(yáng),輕輕哼起那首“金色的童年”:“給我金色的童年,畫(huà)出碧海和藍(lán)天。太陽(yáng)公公,月亮姐姐,我們笑得那么甜……”這如畫(huà)般的歌詞使我陶醉在冬日里的陽(yáng)光下,金色的陽(yáng)光輕輕瀉下,照耀著我金色的童年。
冬陽(yáng),打在臉上的光亮,明晃晃,讓我開(kāi)始享受生活:樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,嘰嘰喳喳,無(wú)比快樂(lè);小小的螞蟻,忙東忙西,享受勞動(dòng)的快樂(lè);小貓咪,伸個(gè)懶腰,“咪咪”叫幾聲,又進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……看到這些,我還有什么理由抱怨,不快樂(lè)呢?柔柔的,又一束光照亮了我的心房。
“給我金色的童年,讓我快樂(lè)每一天。一篇一頁(yè),一滴一點(diǎn),都是幸福的紀(jì)念……”
金色童年,美麗世界。不要抱怨,這只會(huì)讓你的心靈更加灰暗;多笑笑吧,這會(huì)讓你的每一天更加豐富美麗。記住,冬天的陽(yáng)光,很暖。
冬日作文3
今天,我、張潤(rùn)哲、王語(yǔ)佳、符藝佳等五個(gè)成員參加了“敲門(mén)行動(dòng)——尋訪孤寡老人”的公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn),我們一起去尋訪住在潔蓮8幢103的陳蓮香奶奶。到了那兒,我有禮貌地敲了三下門(mén),只見(jiàn)開(kāi)門(mén)的是一位滿(mǎn)臉皺紋的短發(fā)老奶奶。我們見(jiàn)老奶奶開(kāi)了門(mén),便爭(zhēng)先恐后地叫:“奶奶好!”“來(lái),大家都進(jìn)來(lái)吧!”奶奶笑容滿(mǎn)面地迎接道。我們跟奶奶進(jìn)了客廳,和奶奶聊了起來(lái)!白鹁吹哪棠蹋(qǐng)問(wèn)您幾歲呀?”“我啊,八十七!”“哇!”我們不約而同地贊嘆起來(lái),老奶奶耳聰目明,看起來(lái)很健康啊!捌綍r(shí)生活怎么樣?”“蠻好的!薄吧钌嫌惺裁蠢щy嗎?”“沒(méi)有沒(méi)有!薄澳矚g看電視嗎?”“喜歡啊,我最喜歡看新聞了!薄澳袔讉(gè)兒女?”“三個(gè)兒子,但都不在身邊,分開(kāi)住的。”“您的新年愿望是什么?”“身體健康啊!”……
很快就到了告別的時(shí)候,我們依依不舍地向奶奶再見(jiàn),“奶奶再見(jiàn)!祝您身體健康!”“再見(jiàn)!”
在回家的路上,我心想:雖然孤寡老人嘴上說(shuō)不苦,但實(shí)際上還是挺辛苦和孤獨(dú)的,我們應(yīng)該給他們多一些照顧和溫暖,點(diǎn)燃他們心中冬日的一把火。
冬日作文4
冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和!
“懶蟲(chóng)——快起床!聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈!我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然舒服地翻了個(gè)身,滿(mǎn)臉享受地爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)時(shí)光。
“噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開(kāi)始認(rèn)真地背誦課文,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái),早上的記憶力真強(qiáng)啊,我樂(lè)滋滋地想!
冬日音符二部曲
課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的親兄弟了,總往一起靠。周?chē)摹皯?zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。
雖然我也很想睡覺(jué),但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的地方記一些筆記,讓自己的精神狀態(tài)最佳!
冬日音符三部曲
“哎呦!好累。∽鳂I(yè)真多!又得熬夜苦戰(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。
“就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。
“但是,為了使我們的夢(mèng)想更近,再辛苦也是值得的!”我滿(mǎn)懷熱情得大聲喊!
冬日音符后記
生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)希望與激情,每一天都會(huì)過(guò)的很精彩!
冬日作文5
冬日的雪,有一種神奇的魅力,使我久久不能忘懷。
——題記
我自小就迷戀雪。小時(shí)候不管再怎么吵,再怎么鬧,只要一望見(jiàn)窗外飛舞的白雪,便立刻止住了哭鬧聲。不光是小時(shí)候,連現(xiàn)在也是如此。
我迷戀雪,還因?yàn)樗休d了我太多的回憶:
在我沒(méi)來(lái)磐安前,曾領(lǐng)略過(guò)上海的雪。每當(dāng)鵝毛般的雪花在夜晚悄然降臨,使大地?fù)Q上一件潔白而又無(wú)瑕的新裝,它帶來(lái)了只屬于冬天的獨(dú)有的一種自然與平靜:既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,而是一種恰到好處的微妙。
到了黎明,雪停了,太陽(yáng)在山的那頭害羞地露出了紅潤(rùn)的半張臉,將冬日灰蒙蒙的天空照的明亮起來(lái)了,地上的光亮仿佛比天上還亮。不知什么時(shí)候,雪精靈調(diào)皮的輕輕叩了叩門(mén)窗,又調(diào)皮的溜走了。
雪,又漸漸回到了人們的視線(xiàn)中來(lái),被風(fēng)揚(yáng)起的雪花在空中翻滾跳躍著,表現(xiàn)著冬天獨(dú)特的生機(jī)。雪花在陽(yáng)光的襯托下,顯得格外的明艷動(dòng)人,也在人們心中漾起了一種特殊的溫暖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向窗外,收割過(guò)的田野里的沒(méi)有葉的枝干、淋著雨的草垛、對(duì)著瓷色的天空像一幅清新的水墨畫(huà)。
夜幕,悄悄地籠罩了大地,夜的天空,十分的寂靜。月亮微瞇著雙眼,灑下一縷縷清幽的光輝,使大地上的那層雪毯散發(fā)著銀光,仿佛是一天的謝幕一般。
啊,我迷戀的雪!我們的相逢是多么稀少!只希望今年你能再次與我相逢!
啊,總是使我迷戀的雪。
冬日作文6
下課的時(shí)候,大家聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):看啊,下雪了!大家被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,大家的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給大家們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪,大家想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)?磥(lái),大自然賦予大家們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。大家雖然不能說(shuō),但是,大家可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。大家喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽(tīng)雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。大家又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。大家看見(jiàn)草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,大家聽(tīng)得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛,在自豪,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的。
冬日作文7
冬季是精彩的季節(jié),它有著我們無(wú)法想象的奇妙。雪,就是它的精彩之處。雪是絢麗的,更是美妙的。
冬日里,當(dāng)朵朵雪花如精靈般飄落下來(lái)的時(shí)候,人們都會(huì)被那下雪時(shí)美不勝收的景致所吸引— 大地已經(jīng)套上了它那神圣的新衣! 雪很薄很薄,薄的像嬰兒的肌膚,吹彈可破;雪像一個(gè)少女以及一些鳥(niǎo)兒落下的白色羽毛,漫天蓋地而來(lái)。雪,用自己干凈的降落、透徹的語(yǔ)言和大地交談。曾經(jīng)鮮艷的花朵,被寒冷的雙手搓落了,雪是純潔的心靈,它照亮了溫暖的燭光。
下雪是孩子們的最?lèi)?ài)。清晨,推開(kāi)窗戶(hù),初雪已經(jīng)鋪蓋大地,每當(dāng)這時(shí),第一個(gè)沖出去的總是孩子。女孩子迫不及待地堆起了雪人,而男孩子便開(kāi)始調(diào)皮地打起了雪仗,室外寒冷的空氣仿佛都被孩子們的熱情所感染,他們滿(mǎn)頭大汗,玩得不亦樂(lè)乎?擅慨(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,他們便依依不舍地靠在雪人旁,擔(dān)心著,它明天會(huì)融化嗎?雪還有很好的保溫效果,更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它能降低土溫,凍死害蟲(chóng);又能滋潤(rùn)土層,使莊稼有充足的水分。
雪啊,神的兒女!就讓我這樣贊頌?zāi)惆桑?/p>
冬日作文8
愛(ài),無(wú)處不在,可是最讓我感動(dòng)的是那隱藏在冬日里深深的愛(ài)!
寒假里的一天清晨,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞,天還沒(méi)亮,我在床上睡的正香,愛(ài)在冬日里作文。突然一陣“轟轟!钡穆曇,把我驚醒,我從床上趕緊爬起來(lái), 刺骨的冷意讓我的身體情不自禁的顫抖,我迅速給自己裹上一件厚實(shí)的衣服!鞍⑻。太冷了!”我來(lái)到門(mén)前透過(guò)門(mén)上的貓眼一看,原來(lái)是一個(gè)送牛奶的叔叔,在挨家挨戶(hù)的開(kāi)牛奶箱子,把牛奶放進(jìn)箱子里,,只見(jiàn)他滿(mǎn)臉是汗,小學(xué)三年級(jí)作文《愛(ài)在冬日里作文》。等送牛奶的叔叔走了之后,我心里不禁感嘆,送牛奶的叔叔為了讓我們?cè)谠缟掀鸫埠缶涂梢院鹊叫迈r的牛奶,一早就冒著寒冷的天氣給我們送牛奶,這種愛(ài)怎么能讓我們不感動(dòng)呢!
送牛奶的叔叔剛走不久,我又回到床上睡覺(jué),不一會(huì)我又被外面“沙、沙、沙!钡穆曇趔@醒,我起來(lái)一看,原來(lái)是清潔工阿姨拿著掃帚在打掃衛(wèi)生,看著她穿著那單薄的衣服,帶著一雙已經(jīng)破舊的手套,我心里酸酸地想,這些清潔工阿姨為了我們的小區(qū)的整潔,犧牲自己的睡眠,一早就來(lái)打掃。這不也是一種愛(ài)嗎?我們不應(yīng)該更要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生嗎?
冬天里的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,但卻又能讓人如此感動(dòng),因?yàn)樵诙炖镲@得特別濃,細(xì)心體會(huì),會(huì)讓你知道,隱藏在其中的就是愛(ài)!
冬日作文9
又是冬日,又是周末,又到章中,又去領(lǐng)略那美麗的小湖。
沿著林間的小路,在這個(gè)冬日夕陽(yáng)里流連散步,難道不是一件愜意的.事嗎?那些高大的樹(shù)木,脫盡了華麗的外衣,只留下了單薄的枝枝叉叉在冷風(fēng)中搖擺。那雜亂的枯枝敗葉已被工人們打掃地干干凈凈,露出了褐色的土壤,低矮的灌木像張牙舞爪的怪物一樣交叉在路旁。
走過(guò)樹(shù)林后,就來(lái)到了小湖畔,那刻著“葦杭湖”的巨石像一頭水牛一樣倚在湖邊。向遠(yuǎn)處望去,一堆堆枯敗了的荷葉漂浮在湖面上,而大部分湖水都已將結(jié)了一層薄薄的冰,此時(shí)夕陽(yáng)西下,橘黃色的陽(yáng)光,被冰面反射進(jìn)樹(shù)林,又增添了一份生機(jī)和溫暖。
經(jīng)過(guò)小橋,來(lái)到東邊的湖面,沿著鵝卵石鋪成的環(huán)湖小徑,一路東行。湖邊一大片迎春花紙條已經(jīng)沒(méi)了春日的風(fēng)采,一顆顆高大的柳樹(shù),我竟然抱不過(guò)來(lái),那風(fēng)韻的枝條雖然沒(méi)有綠葉的裝扮,卻依然像一層灰色的煙霧籠罩在小湖周邊。東邊是更大的一片荷葉,冰鎖枯蓮更增冬日蕭瑟。
登上湖北枕綠閣,回首望去,近處的松樹(shù)高大挺拔,遠(yuǎn)處的柳林如煙如幻,湖面清冷,竹林影疏,偶聞鳥(niǎo)鳴,略增生機(jī)。
也許不久就會(huì)大雪紛飛,那時(shí)的小湖,可能會(huì)更有韻味吧。
冬日作文10
冬日里的世界,對(duì)我來(lái)說(shuō)或許就意味“寒冷”小時(shí)候就不喜歡冬天,總覺(jué)得冬天是死氣沉沉的,是冷血和無(wú)情的另一種說(shuō)法。當(dāng)真正去感受時(shí)才知道冬天是那么的美,那么的溫暖。
喜歡冬日里的陽(yáng)光,在寒冷時(shí),或許它是最溫暖的依靠,靜靜地撒在身上,從心里開(kāi)始暖起,一直暖到身上,那時(shí)我也便不再期待什么,只希望能一直靜靜地享受這縷縷溫暖的陽(yáng)光。和冬日的陽(yáng)光相比夏日的陽(yáng)光則是十分的灼熱,熱的讓人有些窒息的感覺(jué),和冬日那靜美的陽(yáng)光相比,我義無(wú)反顧的愛(ài)上了那只有一絲絲,卻能給人足夠溫暖的陽(yáng)光。
冬天的雪給人無(wú)限的遐想,它很容易讓一顆心深深地陶醉。當(dāng)天空飄起一片片雪花時(shí),當(dāng)一個(gè)小女孩在雪地里笑著打轉(zhuǎn)時(shí),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這是童話(huà)般的夢(mèng)呢?喜歡雪,更喜歡雪后那一片白皚皚的世界,是那么的純凈,到處是白的,像一張純白的畫(huà)紙;是那么的神圣,白的沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)。我甚至不敢踏上去,我生怕污了這塊純白的雪地,只好在一旁默默地幻想。呵,即使是在腦海中,雪還是依舊的純凈圣潔,讓人浮想聯(lián)翩。
冬日里的世界,就是溫暖人心的陽(yáng)光,配上白白的雪地。只這兩樣,就讓人感覺(jué)到那靜謐的美,那大自然賜予我們的溫暖,那冬天給我的圣潔。愛(ài)上這雪與陽(yáng)光組成的美麗,只需要這些就足夠了,其他華麗的裝飾都顯得多余,顯得唐突。
冬日作文11
最近,天公公好像感冒了,氣溫非常低,地上都結(jié)冰了。
但是不管天氣多寒冷,這絲毫影響不了我快樂(lè)的心情。因?yàn),每?dāng)天公公感冒加重時(shí),小屋里射來(lái)兩三方斜斜的太陽(yáng)。這太陽(yáng)如同夏日的及時(shí)雨,給我的心帶來(lái)了一陣暖流。盡管我的手凍得發(fā)紅了,但這嚴(yán)寒里的暖陽(yáng)深深雕刻在我心中。
暖陽(yáng)照在我身上,讓我突一陣子感到輕松和溫馨,像媽媽撫摸著我,不高興的事一掃而光,讓我感到神清氣爽。
前一陣子,學(xué)校舉行遙控車(chē)比賽,我本有機(jī)會(huì)參加,可是因?yàn)檐?chē)太貴了,媽媽不給我買(mǎi),我失去了寶貴的參賽資格。訓(xùn)練場(chǎng)上歡呼聲越響亮,我就越難過(guò)!“丁奕舟,你為什么不參加了?”“丁奕舟,你真可憐!”一句句話(huà)如飛箭般扎在我心上。
悶悶不樂(lè)的我在教室里呆著,當(dāng)時(shí)是周六,班里空空如也,一片寂靜……看到這空蕩蕩的班,我心里除了寂寞,還留著些什么痕跡呢?也許,只有徘徊……
當(dāng)我要發(fā)泄的時(shí)候,冬日里的暖陽(yáng)出來(lái)了,它如同快樂(lè)天使,把我的難過(guò)一掃而光了。這快樂(lè)天使就是親愛(ài)的教練趙老師。趙老師說(shuō):你一定要堅(jiān)強(qiáng),才能參加比賽。就算不比賽,你也可以一起訓(xùn)練。趙老師沒(méi)有什么特別婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言,可是讓我非常感動(dòng),心不知被誰(shuí)一提,我淚已模糊了雙眼。
我雖然沒(méi)有參加比賽,但我還是跟隊(duì)訓(xùn)練,體會(huì)了玩車(chē)的快樂(lè)。
每當(dāng)我有煩惱時(shí),這冬日暖陽(yáng)總會(huì)出現(xiàn),讓我快樂(lè)起來(lái)。
啊,這暖陽(yáng)永遠(yuǎn)雕刻在我的心中。
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