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      2. 校園的冬天作文

        時(shí)間:2021-05-23 10:37:05 冬天 我要投稿

        校園的冬天作文(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的校園的冬天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園的冬天作文(15篇)

        校園的冬天作文1

          春天的校園生機(jī)盎然,夏天的校園活力四射,秋天的校園沉穩(wěn)冷靜,冬天的校園卻另有一番情趣………

          當(dāng)你走在上學(xué)的路上時(shí),映入你眼簾的全是白茫茫的一片。土地上、樹(shù)枝上、大山全被這潔白無(wú)瑕的皚皚白雪給覆蓋

          冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛投入雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬天的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了,氣氛中洋溢著生機(jī)與活力。

          冬天的校園是妖嬈的。銀白色的世界銀裝素裹分外妖嬈,好一片冰清玉潔的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著蝴蝶舞從天上紛紛飄然而下好像一位位純潔的小天使從天而降,把冬天的校園裝扮得更加美麗、更加生動(dòng)。

          冬天的校園充滿著詩(shī)情畫(huà)意。校園里的柳樹(shù)垂下了條條銀鏈,在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶珠。松樹(shù)上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪花。在冬天的校園里,我們可以盡情的遐想,想要自己也能變成一朵小雪花,在空中翩翩起舞。

          冬天純白無(wú)瑕的校園!是雪姑娘用她那神奇的的畫(huà)筆把你裝飾得美麗動(dòng)人,讓我們難以用語(yǔ)言來(lái)形容它。使我們不由的贊嘆大自然創(chuàng)造的這一切。

        校園的冬天作文2

          我們的校園一年四季景象不同。春天,小草發(fā)芽,鮮花盛開(kāi);夏天,綠樹(shù)成蔭,百花怒放;秋天,校園里五彩繽紛;冬天,校園里另有一番情趣,真是美麗極了。

          冬天的校園里,高大挺拔的楊樹(shù)葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹(shù)又粗又高,樹(shù)上還掛著一些黃中透紅的葉子,一陣寒風(fēng)刮來(lái)還發(fā)出沙沙的響聲呢!

          我們校園哪有四個(gè)大花壇。冬天我們?cè)谝部床坏酵盏募t花綠草,那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無(wú)影無(wú)蹤。而那些松柏樹(shù)、冬青樹(shù)仍然那樣的翠綠,那樣的挺拔,不畏嚴(yán)寒挺立在花壇中,守衛(wèi)著自己的家園。是它們給冬天的校園帶來(lái)了一片綠色。

          最美的要算下雪了,樹(shù)上都落上了一層又一層的雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有的像雪球,有的好像開(kāi)了一朵朵白色的梨花,美麗極了。

          冬天,我們都換上了各式各樣的冬裝,但是我們不怕冷;特別是課間十分鐘,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)似的沖出了教室。頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,有的跳繩,有的投沙包,有的做游戲,有的跑步,有的踢毽子真是熱鬧極了;下雪了,有的堆雪人、打雪仗、滑冰,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣的笑聲,真是有趣極了。

          冬天的校園真是別有情趣,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我最愛(ài)冬天的校園了!

        校園的冬天作文3

          在大多數(shù)人的印象里,冬天,沒(méi)有春天的百花齊放,也沒(méi)有夏天的烈日炎炎,更沒(méi)有秋天的秋高氣爽,冷冰冰的冬天,給人一種毫無(wú)生氣的感覺(jué)。

          秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘悄悄地來(lái)了,給大地?fù)Q上了新衣。你瞧!給小草表面穿上了一件用霜露特制的吊帶禮服;給大樹(shù)穿上了圣誕節(jié)專賣場(chǎng)的白色大號(hào)圣誕襪;甚至小狗們也穿上了它們的馬甲;各家的電風(fēng)扇也都貼上了封條。

          然而,在我們校園中,仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場(chǎng)圍欄處,種著一種不知名的小花,白的似云,紅的似霞,黃的似金,藍(lán)的似海。誰(shuí)說(shuō)冬天只有梅花?這種小花雖不知名,也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)它,(它們有名字哦!)而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現(xiàn)出來(lái),用手劃過(guò)它的花瓣,似薄紗,誰(shuí)會(huì)把這纖柔的小花和萬(wàn)物凋零的冬天聯(lián)系在一起呢?

          這真是“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”啊?磳W(xué)校里四季長(zhǎng)春的樹(shù)木,紫杉、桂花、松樹(shù)……給校園增添了別樣色彩,當(dāng)楓樹(shù)葉子在一片片飄落,當(dāng)山茶花的花瓣在一點(diǎn)點(diǎn)凋零溶入泥土,它們還在寒風(fēng)中挺立著,走進(jìn)校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

          往日,課間滿操場(chǎng)的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲,運(yùn)動(dòng)器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲,操場(chǎng)上整齊的吶喊聲變成了教室中同學(xué)們的耳語(yǔ)。

          四季校園多姿多彩,但每個(gè)季節(jié)特色不同,你更喜歡哪個(gè)呢?我相信,你會(huì)和我一樣,也喜歡我們的冬季校園。

        校園的冬天作文4

          “嘰嘰喳喳,嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲喚醒了校園的早晨。

          此刻,校園還有點(diǎn)酣睡,在她的眼前還有點(diǎn)薄霧在環(huán)繞。太陽(yáng)公公從云層中探出眼睛,幾縷陽(yáng)光便照射著校園,把校園喚起。我也被這幾縷斜陽(yáng)喚醒,背起書(shū)包走向校園。這時(shí)的風(fēng)景十分的美麗,早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼,便掙脫樹(shù)枝,帶著那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍(lán)天為景,白云作伴,兩三只麻雀在天邊飛翔起來(lái),這飛行,是一種享受,更是一種美景。風(fēng)一吹,校園便打起“咳嗽”來(lái),從遠(yuǎn)方聽(tīng)到一聲響,啊,有人來(lái)了。我順著校園的長(zhǎng)廊向教學(xué)樓走去,兩行青松晃著身體,為我打了一個(gè)招呼,我自也回應(yīng)一聲,向他們問(wèn)好:“昨天還睡得好嗎?”這時(shí)候,我看見(jiàn)守門(mén)的叔叔正怔怔的坐在那兒,朝我一笑,我也回笑一下。朝前望去,看見(jiàn)教室的燈亮著,誰(shuí)呢?我走上去——原來(lái)同學(xué)們?cè)谧x詩(shī)呢。我也讀了起來(lái)。

          校園的大樹(shù)依然那么粗壯,花壇的玫瑰仍是那么芬芳,而這幅美麗的圖畫(huà)也漸漸落幕。

        校園的冬天作文5

          瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

          她來(lái)到田野,為田野爺爺換上一套新衣,她來(lái)到花園,百花凋零,只有臘梅花依然佇立在風(fēng)雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說(shuō):對(duì)了,還沒(méi)去拜訪響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友呢。要去關(guān)照他們,天氣冷了,別著涼生病。

          冬姑娘穿上雪花做的衣服,繼續(xù)開(kāi)始了它愉快的旅程。

          清晨,我們來(lái)到校園。!一切都變了。樹(shù)枝上銀裝素裹,花園里的花又添新花樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像白色的海洋在風(fēng)中起舞,操場(chǎng)上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀,如同一層又厚又白的地毯。當(dāng)我們站在下面抬頭仰望著教學(xué)樓時(shí),樓頂上粉妝玉砌,厚厚的積雪鋪滿了頂層。當(dāng)調(diào)皮的孩子走在雪面上時(shí),就會(huì)發(fā)出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷,但是教學(xué)樓里仍然傳出朗朗的讀書(shū)聲!就在這時(shí),松樹(shù)在朔風(fēng)怒號(hào)中為我們鼓掌,臘梅花在風(fēng)雪交加中為我們歌唱。!我終于恍然大悟,它們就是冬的使者,它們?yōu)槎鴧群埃瑸槎鴼g呼!校園的冬天就是不一樣,它雖然冰天雪地、天寒地凍,但是,它粉妝玉砌,分外美麗!

          我喜歡校園的冬天,雖然它沒(méi)有春天那樣萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有夏天那樣樹(shù)木蔥蘢,也沒(méi)有秋天那樣秋高氣爽。但是,校園的冬天不僅擁有玉樹(shù)銀花,還散發(fā)出嚴(yán)寒中應(yīng)有的優(yōu)秀品質(zhì)。

          我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的實(shí)小校園。

        校園的冬天作文6

          瞧!冬姑姑來(lái)了,她來(lái)到了我們的校園,讓我們的校園變得另有一番情趣。

          冬天的天空雖然沒(méi)有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒的'展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受.看!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了:"呼呼"地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)保員,一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒,在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下,又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)"環(huán)保衛(wèi)士"的稱號(hào)了。

          天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上,我們書(shū)聲朗朗,老師也滔滔不絕地給我們講課,教室里安靜地似乎掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn),可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書(shū)來(lái),給我們套近乎.下課了,風(fēng)弟弟也完全放開(kāi)了它調(diào)皮的一面,悄悄的鉆入我們的衣服,讓我們覺(jué)得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏,玩得熱火朝天,以往安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。

          來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來(lái),凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹(shù)--我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了.此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹(shù)枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了"黃旋風(fēng)",太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來(lái)給同學(xué)們以溫情,真有意思!

          冬天給我們帶來(lái)了美景,也磨練了我們的意志,我愛(ài)冬天的校園!

        校園的冬天作文7

          學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來(lái)。

          等啊,盼啊,冬天終于來(lái)了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來(lái)到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來(lái)到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——————草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽(yáng)光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才

          回過(guò)身來(lái),趕緊發(fā)號(hào)施令。短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹(shù)葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴,你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!

          不覺(jué)慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人,這下嗅大了!”

          校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!

        校園的冬天作文8

          冬天到了,風(fēng)漸漸變得越來(lái)越冷,陽(yáng)光照在身上感覺(jué)暖洋洋的,好不愜意。人們?cè)缇吞咨狭烁鞣N美麗時(shí)髦的冬裝,在這個(gè)冬天,就是一道亮麗的風(fēng)景線。

          邁進(jìn)校園,校門(mén)口的小榕樹(shù)已經(jīng)凋謝了,只有那些壯大一點(diǎn)的樹(shù)還綠著,花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著,只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

          場(chǎng)地上,三四個(gè)同學(xué)正在做值日,看著他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著,其他同學(xué)呢?哦,他們有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里讀著書(shū);還有的站在走廊上聊著天。

          “零零零……”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來(lái),沒(méi)有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書(shū)聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。

          漸漸的,太陽(yáng)忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽(yáng)光照在校園中,仿佛校園穿上了金衣,照在同學(xué)的身上,讓人感覺(jué)到一絲溫暖,沒(méi)有早晨的寒冷,覺(jué)得此刻的冬天就好比春天一樣,那樣溫暖,那樣舒服。

          校園冬天很平凡,很普通。但它卻又很美麗,雖然看不到那美麗的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有誰(shuí)會(huì)不喜歡這樣的校園呢?

          我喜歡冬天的校園,冬天的校園這么美,這么別有一番韻味,讓人怎么能不喜歡呢?

        校園的冬天作文9

          涼爽的秋天已經(jīng)過(guò)了,地上的楓葉也隨著秋風(fēng)的離去漸漸離去,人們的衣裳也隨著秋風(fēng)的離去漸漸地增添了。我知道,秋季的后面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季,我知道,溫暖的秋風(fēng)過(guò)去了又迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的東風(fēng)!

          第二天的清晨,我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒,我們不情愿的張開(kāi)了眼。一下床,我就感覺(jué)了一陣風(fēng)刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖著,手由熱到樂(lè)觀,我仰望這天空。天空中漆黑一片,只有一輪似船的月亮過(guò)載漆黑的天空中,顯得是那么純潔,那么明亮,那么自然。!

          過(guò)了一會(huì)兒,天空如同打翻了一瓶黑墨水一般,不出所料,你看,如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠,不停的滴落了下來(lái)。打在兵乓球臺(tái)上,有立刻彈起來(lái),想煙花一般散開(kāi),就是這樣的小雨滴構(gòu)成了衣服雨景,遠(yuǎn)看。就好像千萬(wàn)根銀絲分散下來(lái)。

          在路上。又撐起傘慢慢走著的人。還有帶著帽子飛速奔跑的人。他們的傘,衙門(mén)的帽子,淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮斗者!

          “吹面不寒花梅風(fēng)”不錯(cuò)的。想母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶著點(diǎn)新翻的泥土的氣息;熘藗兊哪_步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲,都在微微的空氣咯醞釀著?罩袥](méi)有什么生物在自由的飛翔,只有那豆大般的雨珠斜掛在畫(huà)面上。

        校園的冬天作文10

          冬天的校園 濰坊市日向友好小學(xué)三年級(jí)一班 楊歌一年有四季,我獨(dú)愛(ài)冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛(ài)的小精靈飄然而下的時(shí)候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹(shù)上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。冬天校園里的松樹(shù)還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;

          又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說(shuō):“別碰我,小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。

          下課了,同學(xué)們會(huì)像小鳥(niǎo)一般飛奔出來(lái),操場(chǎng)上、小路上、大樹(shù)下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂(lè)的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂(lè)。冬天的校園是孩子們的天下,我最愛(ài)這校園的冬景。 指導(dǎo)教師:郭榮波

        校園的冬天作文11

          我生活在美麗的天山腳下,這里有盛開(kāi)的雪蓮,還有我的校園我的家。

          冬天到了,紛飛的雪花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈,姿態(tài)輕盈,步履整齊,累了它就會(huì)停下來(lái)在地面上休息,地上白茫茫一片。清晨校園里的積雪又松又軟,每當(dāng)踩上它時(shí),就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,它就好像在說(shuō):“別撓我,我怕癢”。

          校園里的雪常常被風(fēng)兒卷成各種各樣形狀,有的像橢圓,有的像心形,還有的似三角形。背風(fēng)的地方雪特別厚,迎風(fēng)的地方又幾乎沒(méi)雪。風(fēng)兒好像在我們的校園里畫(huà)畫(huà)呢!屋檐下有長(zhǎng)短不齊的冰溜子,也有倒卷的雪柱,拿長(zhǎng)桿子一拍,散落下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)心地散去。

          操場(chǎng)上的冬天就更美了,許多小朋友不怕冬天的寒冷,在操場(chǎng)上嬉戲,玩耍。有打雪仗的,有踢足球的,有堆雪人的,有在雪面上作畫(huà)的,笑聲喊叫聲連成一片。

          再說(shuō)說(shuō)我們明德樓前的那塊空地,此處是孩子們的樂(lè)園,也是校園的一道風(fēng)景。同學(xué)們聚集在這熱鬧非凡,有的在玩跳皮筋的游戲,有的在玩老鷹捉小雞的游戲,還有的在玩偷西瓜的游戲。笑聲回蕩在整個(gè)校園,開(kāi)心極了。

          走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁的松柏更蒼翠了,五星紅旗在白雪的映照下更鮮艷了,朗朗書(shū)聲傳來(lái),教學(xué)樓顯得更莊嚴(yán)了。校園顯得更可親了。在我的眼里,校園的冬天最美麗。

        校園的冬天作文12

          冬天到了,下雪了。走進(jìn)校門(mén),操場(chǎng)鋪上了白而軟的地毯,就像走進(jìn)一個(gè)潔白無(wú)瑕的世界。

          我們來(lái)到教學(xué)樓前面,一排云杉矗立在雪堆里,老師讓我們數(shù)一數(shù)有多少棵云杉,啊,原來(lái)有十棵。我們仔細(xì)的觀察起來(lái),云杉朝陽(yáng)的一面一塵不染,綠得耀眼,不朝陽(yáng)的一面,松針上有許多銀絲,銀光閃閃。

          我們穿過(guò)校園西面的一片楊樹(shù)林,高大的楊樹(shù)像一名名戰(zhàn)士筆直的站在那里,看護(hù)著校園。

          操場(chǎng)南面是一排排的塔松,碧綠的枝葉上落了厚厚的雪,有的像小蛇,有的像龍,還有的像章魚(yú),這些好看的圖案好像人們?cè)O(shè)計(jì)的畫(huà)。

          我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到操場(chǎng)東面的柳樹(shù),像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

          我們?cè)诓賵?chǎng)盡情的玩,我們沖向雪山再?gòu)难┥交聛?lái),我們有的從山頂往下跑,有的坐在雪堆上往下滑,王志陽(yáng),像一只烏龜xx頭朝下從山頂滑下來(lái),逗得我們哈哈大笑。

          我們?cè)诓賵?chǎng)上打滾,鄒明洋靈得像一個(gè)小泥鰍,滾得最快,我們不知道往哪個(gè)方向滾,滾的我頭暈眼花,雪地上到處都是我們的衣服印,圖案可漂亮了。

          我們又爬上校園的滑梯,滑梯上全都是雪太滑了,劉桐希像熊一樣爬一次摔下來(lái)。關(guān)明奇想出了一個(gè)主意,用腳踩住滑梯邊欄桿的空,關(guān)明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個(gè)辦法很管用,女同學(xué)用這個(gè)辦法也爬上了上去,大家搶著往下滑都摔在雪地上。

          老師問(wèn)我們:“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”

          我們還用樹(shù)枝在雪地上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字!

          我愛(ài)冬天。我更愛(ài)冬天的校園。

        校園的冬天作文13

          我的學(xué)校坐落在美麗的折多河畔,它雖然有點(diǎn)兒小,但卻很美麗,特別是冬天。冬天來(lái)了,我們的校園更美了。在最寒冷的日子里,你就會(huì)看到一片片潔白無(wú)瑕的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),起風(fēng)的時(shí)候雪花在空中飛舞,像小姑娘手拉著手,肩并著肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學(xué)樓上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎把教學(xué)樓裝扮成了白雪公主的宮殿;雪花落在樹(shù)枝上,晶瑩潔白,像一朵朵開(kāi)得正艷的梨花;雪花落在操場(chǎng)上,又松又軟,像給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯……

          雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在雪地上,到處銀光閃閃,仿佛把我們帶進(jìn)了童話般的世界。

          下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上,盡情地玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的卻在滾雪球。你瞧,那位同學(xué)隨手抓起一把雪向另外一們同學(xué)扔去,雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學(xué)也不甘示弱,也立即抓起一把雪朝那位同學(xué)扔過(guò)去,正好砸在從此經(jīng)過(guò)的老師背上,老師笑了,那位同學(xué)卻害羞地跑回了教室……校園里到處是歡聲笑語(yǔ)。

          我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)冬天的校園!

        校園的冬天作文14

          冬天的早晨,雖然冷,但不失美麗,尤其是冬天的校園,那簡(jiǎn)直用一個(gè)靜美來(lái)形容。

          太陽(yáng)覺(jué)得冷了,扯過(guò)一條雪白的紗巾披在自己身上,又長(zhǎng)又寬的紗巾蓋住了大地,每每到了上學(xué)的時(shí)間,太陽(yáng)已經(jīng)稍稍升起了,但當(dāng)我們放學(xué)時(shí),太陽(yáng)早已落山了。

          冬天的早晨我喜歡早早地起床來(lái)到學(xué)校,感受冬天早晨的靜謐。,早晨的學(xué)校有時(shí)下著濃濃的霧,站在操場(chǎng)的一頭都看不清操場(chǎng)的另一頭。整個(gè)學(xué)校像披上了一層厚厚的白紗,給人一種不識(shí)廬山真面目,此緣身在此山中的感覺(jué),有時(shí)又下著淡淡的薄霧,有種身臨仙境的感覺(jué),讓人的思緒飄飄然起來(lái)。此時(shí)的我會(huì)選擇將書(shū)包放在一旁,圍著操場(chǎng)跑個(gè)幾圈,直到筋疲力盡、滿頭大汗為止,然后一股腦撲在草地上,感受這冬天校園的靜謐。

          除此以外,冬天最喜歡上體育課了,體育課時(shí)間到了,我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),體育老師早已搓著手在操場(chǎng)的樹(shù)下等我們,此時(shí)我們一個(gè)個(gè)小臉凍得通紅,直哆嗦,老師笑著對(duì)我們說(shuō):“想瞬間變熱嗎,那就迅速跑起來(lái)吧,全體都有,繞著操場(chǎng)跑三圈!蔽覀冄杆倥藕藐(duì),開(kāi)始了我們的快跑,三五圈過(guò)后,全班同學(xué)都大汗淋漓了,那叫一個(gè)爽!

          冬天的學(xué)校既靜美又充滿生機(jī),我喜愛(ài)冬天的校園!

        校園的冬天作文15

          學(xué)校門(mén)前的大蓉樹(shù)上喜鵲在上面筑啊了窩,等待寒冬的到來(lái)。

          等啊,盼啊,冬天終于來(lái)了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心里充滿了喜悅!來(lái)到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來(lái)到沙坑旁,按平時(shí)那樣調(diào)整好護(hù)旗手的隊(duì)列,

          突然發(fā)現(xiàn)一見(jiàn)冬天的禮物——————草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發(fā)亮的霜,陽(yáng)光照在上面,

          快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了!”經(jīng)同伴提醒才回過(guò)身來(lái),趕緊發(fā)號(hào)施令。

          短短的,3分鐘的路程,我卻好四漫游了整個(gè)仙境!路旁的柳樹(shù)葉子都落光了,想一位禿頭的老爺爺。

          許多,不知名的小花已經(jīng)凋謝了,不過(guò)聽(tīng)著她們的哭訴,你依然可以想象她們?cè)诖禾炀`開(kāi)花苞,艷麗奪目的嬌姿,是那么美,那么迷人!

          不覺(jué)慢下腳步,這舉動(dòng)有引起了同伴的注意“林峰,你傻了,走快點(diǎn),跟不上了!”“哦”

          我輕應(yīng)了一聲,趕緊加快了腳步,不覺(jué)的擔(dān)心“這么多人,這下嗅大了!”

          校園的冬天,雖看不到美麗的雪景,但你還是會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天給你的禮物!

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