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冬天的生命力
朋友，在四個季節(jié)中你最喜歡哪個季節(jié)?是充滿生機的春天?是有著茂盛的生命力的夏天?是到處洋溢著豐收的氣息的秋天?還是大雪紛飛的冬天?至于我，我要向冬天獻上一片癡情。
一個大雪紛飛的周末，我去爺爺家。一進爺爺家，我就去了花園�；▓@，早已被大雪覆蓋了。樹枝上掛滿了一個個沉甸甸的小雪球，一陣微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們問好。院子里的花都枯萎了，不，不，那……那花開得正盛呢!沒錯，那是梅花。我走上前去，輕輕拂掉那上面的雪，梅花那玫瑰色的花瓣露了出來。梅花的蕊呈黃色，上面長滿了長長的柔軟的毛，有點像煙花散開時的那種。五片紅花瓣圍成了一個圈，把這些“袖珍煙花”包了起來。“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖萬丈冰，猶有花枝俏。”爺爺一邊吟著毛主席的《詠梅》，一邊踱步來到我身邊，指著一朵開得正旺的梅花說：“孫女，梅花最大的特點就是‘凌寒獨自開’。梅花在寒冷的冬天開得這么茂盛，這么鮮艷，是因為它付出了努力，所以，你也要像這梅花一般，在挫折面前不低頭，努力去克服存折，這樣，你才能有梅花這樣光彩奪目的成就!”我聽了，點點頭。
走進屋里，一陣清香飄來。哦，是水仙花!走近細看，只見那六片白色的花瓣上，有一絲絲的淡黃色，花瓣分為兩層，外面一層花瓣平躺著，里面一層豎立著圍成一個圓，很像一個極小極小的“碗”，再細細一看，那“碗”中好像裝著一束花蕊，花蕊是黃色的一點點長，湊近一聞，啊，一股清香沁人心脾。我想：水仙和梅花是一樣的，它們都不畏懼寒冷，都開得這么艷麗。許多人說冬天死氣沉沉，沒有一絲生命力，我可以否定它。冬梅和水仙不就說明了這點嗎?如果說春可愛，夏可親，秋可歌，那么，冬就是可敬。因為冬是蘊藏生命的季節(jié)，冬天里那旺盛的生命力，是否比春、夏、秋來的更艱難呢?我想是的。在實際生活中，就有人像冬天里的花一樣，盡管困難、挫折不斷，但他還是拼命、努力地去克服，因此，他的生命才綻放得這樣鮮艷，這種人不可敬嗎?
讓我們大家一起去領悟冬天展示給我們的生機，一起去感悟那些令人可敬的生命力吧!
冬雪飄飄，梅香裊裊
北國的冬天姍姍來遲，拖著白色的紗裙，悄然降臨，給人們一個措手不及，
早晨上學時，冷風吹來，凍得人們直打顫，就是晴朗無風時天氣也是干冷的。人們只在室外呆一會兒，也會凍得“面紅耳赤”。趕緊回家。冬季的太陽，失去了夏日火辣的性情，變得溫和起來。早晨，推開窗戶，盡管寒氣逼人，但在東方卻露出了一陽光。灑進我心里，暖和多了。
“呼―呼”，街道上行人加快了腳步，大樹的枝條光禿禿的。松樹仍蒼翠地站在白皚皚的雪地里。隨著凜冽的北風，搖晃著身子，發(fā)出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在藐視冬天。
校園里的景象也是凄涼的。沒有生機勃勃的綠地，也沒有白雪皚皚所覆蓋大地，操場呈一片顯眼的土黃色和石灰色。除了一些不怕冬天的樹木外，其他全都光禿禿的。智樂園的池塘里結(jié)了一層厚厚的冰。下午，太陽露出臉來。冰漸漸融化，浮在水面上，經(jīng)陽光灑照，呈一片金燦燦的閃耀粼粼。
早晨起來，推開窗子，小雪花紛紛降臨，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，閃閃發(fā)光。我伸出手住一片雪花，晶瑩剔透躺在我的手心，我還沒來得及看清它的模樣，它便一眨眼融化了，不一會兒，這些調(diào)皮的小雪花落在我的發(fā)絲上，像一塊黑布上綴著幾顆鉆石。
校園中銀裝素裹，
院子里，屋頂上全都披上了厚厚的白色�；▔铮瑯淠疽才狭艘粚友┌祝路鹁G色糖果中留出白色的奶油，讓人見了，真想咬一口。“下雪了，下雪了!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室在雪地中跳來跳去，發(fā)出“咯吱吱”的聲音。不到一會兒，雪地里便留下一只只可愛的小腳印。他們不管雪有多冰冷，滾起了雪人，打起了雪仗。雪地中的校園充滿了歡聲笑語。
冬天的農(nóng)家，田野里雪茫茫一片，滿是白的顏色。“瑞雪兆豐年。”農(nóng)民們都想望著明年的大豐收。城市里，滿地皆白，從樓上往下看，檐上銀光閃閃，樹上梨花朵朵。電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色長河，好一個粉妝玉砌的世界，美麗極了。
我喜歡冬的純，冬的靜，冬的美。粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵般，是那樣的與眾不同。冬天沒有絢麗的色彩，也沒有妖嬈的景物，卻用素樸的姿態(tài)，演繹著別樣的繽紛之季