八年級學(xué)生作文：冬日陽光
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級學(xué)生作文：冬日陽光，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光1
風(fēng)嗖嗖地刮著，刮走一切浮躁。葉子在風(fēng)中歡快地舞蹈，迎接著冬天的到來。
夜長了。那天，我早早來到教室，那走過很多遍的小路此刻黑漆漆的，我小心翼翼地走著，時間是那么漫長，感覺像是從天南走到了地北。終于，教學(xué)樓入口映入眼簾，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，教室早已燈火通明，我一下子松了一口氣，總算不用在害怕了。
進入教室，看到已經(jīng)有快十位同學(xué)了，環(huán)顧四周，唉，都來這么早，404還是最后，不甘心!懷揣著各種不愉快的心情，我把目光向了窗外：
映入眼眶的是那美麗的晨曦。太陽還未露出臉龐，云卻已是一片金黃。被染了顏色的云就像一個個黃橙橙的橘子讓人不覺垂誕三尺。漸漸地，太陽出來了，像是一個大紅燈籠，懸掛在空中，朝霞也變成了紅色，分外美麗。它一點點驅(qū)走黑暗，釋放光明。
早晨的陽光依舊那么柔和，一點也不耀眼，并帶來陣陣溫暖，沒有炙熱。漸漸地，太陽掀開了美麗的綾紗，高高掛在空中，把絲絲陽光灑向大地，讓我不再感到失落，心情變得格外好起來。
太陽的心情似乎也格外好。吃飯時，它透過餐廳的玻璃又來跟我打招呼，陪我一起吃飯，我不禁高興得咯咯笑。她用長長的臂膀溫柔地撫摸著我。我心不在焉地吃著面條，陶醉在那迷人的陽光中，她是那么溫暖，柔和，美麗，就像一位披著金袍子的仙女，她的裙子是那么長，把我包裹起來，心曠神怡，身臨其境。面條好像吃完了，我低頭一看，真的。我依依不舍不忍離開，忍不住又看了一眼：疑，太陽呢這么快就離開了嗎我不相信。我呆呆地坐在那，盯著太陽出來的地方看了好久，卻始終等不到太陽出來。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光2
很愛冬日里的那個陽光，不似夏日的那般耀眼毒辣，那種淡淡的卻可以驅(qū)散彌漫在整個城市的冰涼，溫暖近乎冰封的心，仿佛可以嗅到空氣中幸福甜蜜的味道。
當(dāng)心與身體已開始逐漸適應(yīng)冬日的冰涼，獨自走在蕭瑟的大道上，毫無意識般地行走著。身體被厚重的義務(wù)層層包裹，偶爾寒風(fēng)吹過，下意識的縮縮熊寶寶般的身體，手更加用力地插在衣服的口袋里——全身心地感受著冬日的寒，急近地表現(xiàn)著它的涼，卻無心留意到心已在現(xiàn)實中變得似墳?zāi)拱慊臎觥２唤猿耙幌蜃栽偫淇釄詮姷淖约涸跉埧岬默F(xiàn)實面前，最終還是妥協(xié)——
接連幾天的陰雨天氣讓心情變得煩躁潮濕，雨水一滴一滴地滴落在純凈淡雅的天藍色折傘上，悠閑地走在上學(xué)途中的碎石小道上。偶興致大發(fā)，拋下那一直心疼的所有，斜坐在臨溪的閣子圍欄上，看著水中的各色且姿態(tài)萬千的金魚自由歡快的游動，在滿是藤蔓的棚子來回走動。很享受這種悠閑的感覺。那時只是希望自己與世間沒有任何關(guān)系，幸福的悲傷的骯臟的——現(xiàn)實與理想的差距終究難以跨越。夢，始終都只是夢，美得令人心馳神往卻那般遙不可及。
漸漸凍結(jié)的世界突然迎來了暖暖的陽光照耀，該是多大的驚喜��！
同幾個好友結(jié)伴盤坐在枯黃的草地上，肆意汲取來自太陽的溫度，暖的是臉頰微微發(fā)燙，一直滲透到血液里的溫暖，心中的冰山轟然倒塌！
春暖花開，鳥語花香，一望無垠，綿延的藍天碧草。
陽光，帶來冬日的希望，溫柔地渲染出美好的未來。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光3
清晨的第一縷陽光灑在人工湖面上，反射出萬縷陽光，撒在周遭的樹上，湖面與樹木現(xiàn)成了一片金色的海洋，使這個寒冷的冬日變得溫暖起來。
我走到湖邊，忽然看見湖面上結(jié)了薄薄的一層冰，冰層下面似乎還能看見一個太陽，我驚喜地掰下一塊冰，水里的太陽隨著漣漪的擴散而晃動起來，一圈又一圈，一個太陽變成了兩個、三個、無數(shù)個……當(dāng)漣漪漸漸散開，那無數(shù)個太陽又變回了了一個太陽，重新在湖中照耀著。
我拾起一塊冰，透過那薄薄的冰層看太陽，太陽的光輝似乎也減弱了，像是被寒冷的氣溫給凍住了一般，定定地站著不動了。忽然間，陽光像是活了一般，猛烈地照耀起來，將那一小塊冰融化地滴答滴答著滴著水。我把那塊冰遠遠地向湖面上拋去，只見那冰在冰面上碎成許多小塊，在陽光的照耀下，仿佛是碎裂的鉆石一般，閃閃發(fā)光。碎成小塊的冰在冰面上遠遠地滑行了一會兒，還附帶轉(zhuǎn)了幾個圈，如同優(yōu)美的芭蕾舞員穿上滑冰鞋在冰面上跳舞在陽光的照耀下熠熠生輝。
我喜歡這冬日。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光4
冬日的陽光，或許是寒窯中最低廉也最珍貴的溫暖的來源，或許是暖人心房的最不起眼的一件小事，或許是融化那千里冰霜的一束火焰。我的心中，冬日的陽光是自信的象征，樂觀的代表，向上的動力。
如果生活給予你磨難，令你的生命之樹黯然失色，只要有那抹自信的陽光，總有一日會長出翠綠的嫩芽。過年了，我們一家與往日一樣，到喧騰熱鬧的村上走親訪友，夕陽西下，原本熱鬧的村里沉寂下來，路上，媽媽向一個坐在漁船上的婦女打了聲招呼，婦人遠遠地見著了媽媽，便放下手中的漁網(wǎng)，站立在搖搖晃晃的小船上，一個踉蹌，差點兒跌在了船頭，她擦掉了臉上的水漬，露出了笑容，也招了招手。媽媽輕聲對我說那個阿姨是啞巴。我這才將好奇的目光投向那位阿姨，只見漁船已十分破舊，但她卻并沒垂頭喪氣，反而笑得格外燦爛。這不由得令我驚嘆：貧苦的生活天生的竟沒有壓倒她，反而令她更加頑強！細細看那笑容，好似四月明媚的春光，化了千里的冰霜，又好似那寒冷冬日的一個暖爐，暖了這艘小船……那微微揚起的嘴角，細細瞇起的眼睛，眉宇間的滿足，詮釋了阿姨的自信，樂觀與向上！阿姨再次坐下，細心地補起了漁網(wǎng)。
我們接著向前走，踏進了熱鬧的奶奶家。窗外，天暗下來了，遠方，一處燈火照亮了夜空的一角，那么明亮。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光5
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。
——李清照
不知道什么時候，冬天的陽光好像把一切反復(fù)的拉長，又反復(fù)的壓短，人們喜歡在冷冷的天里期待著春天，仿佛他們生命都被壓縮和放釋了似的，在奔跑著，追逐著……
法國作家儒勒·米什萊在他的一篇文章中寫到：“陽光使在黑暗中追逐我們的恐怖卻步，使夢幻的煩惱和痛苦消失，使困擾靈魂的騷亂思緒逃遁得無影無蹤。”的確，任何人在陽光下都會有一種安全感，都會保持一種愉快的心情，都會留戀自己生活著的這個世界，并由此變得可愛和令人尊重。
我喜歡陽光，自然更喜歡冬天的陽光。
冬日的陽光，溫暖而不烈艷，倍感溫馨，仿佛在用母親懷抱般的溫暖將我層層包裹。
冬日的陽光，總是這么溫暖。告別了昨晚的悲傷，卸下滿身的疲憊，只剩下冬日暖陽帶給我們的一份美好的記憶。
一輪暖陽，猶如一把開啟我記憶大門的鑰匙，讓我在盡情享受溫暖的同時，無法不憶定格在記憶畫屏中的那一幕幕。
那一縷陽光，陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落人間。我幻想著伸出手去想抓住那一縷冬日的陽光，卻總是從我指縫中溜走，無影無蹤。冬日里的陽光，我心中的那一縷溫馨而又含蓄的陽光，映照著我這布滿陰霾的冬日天空。就像開在我心中一朵熱辣的玫瑰，也似在冰天雪地里凌寒怒放的臘梅，讓我看到了黑暗背后那一縷燦爛光束，看到了廢墟灰燼中的一抹綠意。
冬日的陽光，給了我溫暖、力量，不再含蓄。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光6
冬日里，是冰雪世界，是寒冷的一切，是白茫茫的一片。若有一束陽光，那一定會很溫暖。友誼，多像那珍貴的陽光�。�
記憶里，有一個女孩，天天與我一起上學(xué)，回家，也一起去畫畫班。有一次，下課休息時，大家都散步去了，唯有我在座位上捂著肚子，暗暗喊痛。這時，她來了。本來是進來喝水的她，看到這樣的我，把我的瓶子拿出來，裝了一部分熱水進去，遞給我：“把它放到肚子那捂著，一會兒就不疼了�！蔽野凑账脑捜プ觯粫䞍壕筒惶哿�。我覺得，那瓶水，不僅捂暖了我的肚子，還捂暖了我的心。那一天起，我覺得擁有朋友，實在是一件很快樂的事。
也有一個女孩，和我成為了好朋友。有一次，我在食堂吃飯。整個大廳就只有我們兩個人，認識的原因也很簡單。只因為我不會刷卡，在刷卡機上蹭了老半天也沒有用。這時，她走過來，告訴我怎樣刷卡又快又有效。因為他迎著陽光，顯得格外耀眼。所以，讓我產(chǎn)生一種錯覺——她一定是一個快樂又善良的天使，來人間幫助善良的人。從這一天起，每次我們都一起吃飯，上學(xué)，成為形影不離，無話不談的好朋友。也是這一天，讓我認識到，擁有朋友實在是一件快樂的事。
朋友，是寒冷時的陽光；是口渴時的清茶；是熱時的涼風(fēng)；是失敗的鼓勵；是成功時的欣喜；時遇到困難的指引……等等，一個知己會讓你幸福一生，一個患難之交能讓你溫暖一生，
請教一個真心朋友吧！
八年級學(xué)生作文：冬日陽光7
夏日的陽光猛烈，春日的陽光明媚，秋日的陽光清爽，冬日的陽光溫暖。我最喜歡冬日的陽光，冬日的陽光不僅融化了寒冷的冰雪，而且還讓能溫暖人心。
今天雖然已經(jīng)是寒冷的冬日，但是卻沒有寒風(fēng)猙獰的面孔，反而有太陽迷人的笑臉。太陽出現(xiàn)在天空的一角，它散發(fā)著溫暖而又耀眼的光芒。暖融融的陽光融化了寒冷的冰雪，讓白茫茫的世界變得生機勃勃。盡管現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬日：嫩綠的小草變成了枯黃的干草，婀娜的柳樹只剩下光禿禿的樹干，嬌嫩的迎春花早已凋謝……可是暖融融的陽光彌補了這些缺憾，讓這沒有生機的景物煥發(fā)出了生機勃勃的光彩。
透過明亮的玻璃，陽光照在我的臉頰上，原本被寒冷天氣凍得蒼白的臉頰，頓時變得紅光滿面。冬日的陽光不僅照射在我的臉頰上，而且還深深地照射在我的心里。令我的心里有一種暖暖的感覺，很舒服，很貼心。我閉上雙眼，讓全身都沐浴在著溫暖的陽光里。此時此刻，我覺得冬日的陽光雖沒有夏日陽光的有力，沒有春日陽光的明媚，沒有秋日陽光的清爽，可是它有自己獨特的魅力，它散發(fā)柔和的溫暖。
冬日的陽光就像是一臺全身按摩器，讓你放松，讓你忘記疲勞，忘記不快，忘記悲傷。冬日的陽光把我?guī)У搅艘粋�暖融融的世界，在那個世界里只有愉快和歡樂，沒有悲傷和憂愁。
冬日的陽光暖洋洋的，很貼心。冬日的陽光會給你帶去歡樂，讓你忘記憂傷。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光8
伴著楓葉的華麗之舞，我們一動不動，等待另一個季節(jié)，來把我們接走。——題記
秋天，凄美而偉大，滿樹的楓葉，像櫻花一樣，完美而下，那段時間，仿佛白駒過隙，我還沒來得及好好珍惜，它便過去了。而應(yīng)來的，是銀裝素裹的冬季。春，有吐出苞蕾的花兒相伴；夏，有宏偉高大的樹林陪伴；秋，是那楓葉感染了我；冬，是你，讓我看到了陽光。
學(xué)校的一些競賽都安排在冬季，這變成了我的煩惱。冬天，本來就好煩躁了，又來了這么多競賽，平常的生活又多了些憂慮。輕悠悠的風(fēng)來回徘徊，課后之余，我總是與我的朋友們一起，來享受這風(fēng)的洗禮，這又像是一種發(fā)泄，把一天的煩惱打包郵走，我只知道，收件人是空白，但是，我不知道，郵到哪里。
我有一個朋友，我跟她很好，我們形影不離，又是無話不談的好朋友，她是陽光型的，我卻是杞人憂天、不知足常樂型的。有一次，臨近上課，我忘記帶書了，當(dāng)堂的老師是我和她評定的“最狠老師”，沒有帶書，豈不是自己點燃導(dǎo)火索？可是，我又不敢去借，怕打上課鈴，愁云頓時布滿我的臉，陽光的她，聽了我的原因，略帶笑意的一笑，又爽朗的跟我說：“走，我和你去借�！痹谒膭裾f下，我懷著惴惴不安的心，去借書，可是，還是沒能“逃過一劫”，在進班門的時候，我們很光榮的跟老師說了幾句跟課堂無關(guān)的.話，終于順利的回到座位上了，這時，我們相顧一笑，仿佛在慶祝，我是在感激。
受她的感染，我們一起站在操場，擁抱陽光，嘴角上揚45°，一起微笑。是她，我曾經(jīng)的同桌，讓我在寒冷的冬日里，感到像春天一樣的溫暖。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光9
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光.才懂得什么是真正的溫暖!
若問我什么時候的陽光是最燦爛?那莫過于是冬日陽光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽光。
十一歲是一段天真無邪浪漫童真的年代。有父母無微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護，又同時十一歲也是新智萌芽的時期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽關(guān)。
十二歲的冬日陽關(guān)。
十二歲是充滿離別的酸楚的時期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開心是想起他們，不開心時更想起他們.那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲存能量，等待綻放的時刻，在日子的交織中，成績的優(yōu)異便是我多日以來努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的陽光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽光，才懂得什么是真正的溫暖!
八年級學(xué)生作文：冬日陽光10
我愛冰清玉潔的雪花，我愛堅強不屈的臘梅，我愛隨風(fēng)飄風(fēng)落的枯葉，但我電最愛冬日里的陽光。
冬日的早晨寒冷陰暗。西北風(fēng)呼呼的刮著，像刀子一樣肆意的割著人們每一個一塊肌膚。中午，太陽羞答答的露著出一點臉頰。它帶來了溫暖的陽光，輕輕的，暖暖的。小孩子們紛紛出來了，穿著厚厚的毛衣，在溫煦陽光下的草地上打幾個滾，翻幾個跟頭，不知疲倦的蹦呀，跑呀。給冬天增添了幾分生氣。冬日里陽光的溫暖，可愛。
我坐在窗前，靜靜的望著那一縷陽光，柔柔的，細細的，照在身上暖暖的。閉著眼，我看見了一片生機勃勃的景象，朝陽似金，鳥兒歡唱，柳絲飛舞，到處是一片新綠，漫山遍野的野花如同繁星點點。躺在草地上傾聽自然的贊歌，醉了，醉了……冬日里的陽光給了我太多幻想，太多靈感。讓想象的翅膀穿梭在云朵里。冬日里的陽光輕松，恬靜。
夾著厚厚的詩集，踏著滿地的枯葉，伴著溫暖的陽光訴說我的心事。快樂的，悲傷的。開心的，辛酸的。那陽光靜靜地傾聽，如同母親的目光，慈愛，祥和。失意時，她給我鼓勵�？鞓窌r，她同我分享。寒冷時，她給我溫暖。就這樣默默的，默默的……心靈的溝通高于語言的訴說。冬日里的陽光給我信心和力量。
春天的陽光太撩人，夏季的陽光太熱烈，秋天的陽光太煦燦，唯有冬日里的陽光最可愛。它帶給我的僅是溫暖，但僅是那么一點的溫暖，對于我已足矣。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光11
冬天是寒冷的，那凋零的花草，突兀的樹木，布滿灰塵的街道，再有那汽車尖銳的汽笛聲，讓人的心里不由陣陣發(fā)涼，甚至感到悲戚，絕望！
于是冬日有了陽光，仿佛世界有了生命與知覺，一切都是顯得那么活潑有趣，一切都會流動，煥發(fā)出無限的生機與活力。
冬日里的陽光讓我想到了母親。那次，我考試考砸了，面對老師的失望，同學(xué)的同情，我倍感難過和失落，想起回家后爸媽的生氣的表情，我開始不安起來。這種不安一直持續(xù)到放學(xué)。我打開家門，望著寬敞的客廳，爸媽正坐在沙發(fā)上等我。
不出乎我意料，爸爸劈頭就問：“這次考得怎么這么差！”我沒言語，但淚水已經(jīng)奪眶而出�！翱奘裁纯�，你現(xiàn)在應(yīng)該好好反省自己！”爸爸的批評掩蓋了我的哭聲，但爸爸說的話我卻一字也聽不見。只記得爸爸爸爸罵完后，我回到自己的房間哭泣。那時是冬天，黑暗籠罩著我的房間，從窗口吹來的風(fēng)呼呼地響，我不禁悲嘆起生活的不公。
忽然門開了，一束燈光照進了我的房間，是媽媽！媽媽端著一杯熱牛奶來到我身邊，用她那溫暖的手撫摸著我的手，如同冬日里的陽光輕輕觸碰我的每一處肌膚，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。媽媽勸導(dǎo)了我很久，我慢慢靜下心來反思自己，反思我為什么沒考好，而不是埋怨生活。媽媽的話溫暖了我的心。
現(xiàn)在，每到一個冬日的午后，我隨手捧上一本小說，在陽臺的藤椅上，一搖一晃，如同一只小貓，慵懶地度過一個美麗的午后，冬日的陽光照耀著我，我倍感幸福。
冬日的陽光啊，真讓人眷念，讓人渴望，讓人感動，它像慈母對兒女的愛撫，漫無邊際，也從不怨悔。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光12
我喜歡戴上耳機，播放自己喜歡的音樂，坐上通往補課班的公交，穿梭在這個城市之中，享受冬天的陽光。
早晨起床，看見桌子上擺得幾道小菜，它也許沒有那么豐盛，也沒有想象的那么美味，我深情的說上一句："好香�。�"一個煎蛋和一杯牛奶是母親最簡單的心。我望著馬上去上班還沒有來得及吃飯的媽媽，心里感到暖暖的。
我坐上了那輛十分擁擠并通往補課班的公交，沒過幾站，門前出現(xiàn)一雙粗糙的手，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，這一雙又黑又臟的手是一位鬢發(fā)全白的農(nóng)村老奶奶，步履緩慢，弓著腰駝著背，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。老奶奶可能剛剛趕完早市，拎了一大筐菜，公交車搖搖晃晃，老奶奶手一抖，紅通通的西紅柿滾了一地，公交車上無論是調(diào)皮的小孩，還是正在聽音樂的大人，還是正在接通電話的上班族都彎下腰為老奶奶撿西紅柿，并遞給老奶奶，奶奶臉上洋溢著燦爛的笑容并連聲說謝謝。我望著窗外的陽光，照在我身上暖烘烘的。
下了公交車走往補課班的路上，我看見一個小女孩被一只兇惡的狗嚇哭，我剛想上前去幫助她，卻見一位老奶奶正用一根木棒驅(qū)趕著那只狗。狗也許有些害怕，便夾著尾巴跑了。小女孩還在不停的哭，老奶奶蹣跚地走到她面前，顫巍巍的從衣服里掏出一顆糖，遞給小女孩，小女時，陽光挪移一個角度，柔柔的照在奶奶的臉上，老人慈祥的笑著，就像綻放的花兒一樣，我的心被融化了。
冬天的陽光暖暖的，冬天的陽光教會我愛與被愛都是幸福的，那抹陽光教會我留意細小的溫暖。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光13
記憶中，父親是個不常笑的人。我總覺得，他冰冷得如同冬日一般�？墒悄莻�冬日，在陽光的照耀之下，我看見了父親冰山下的那份溫暖。
說起冬天，印象深刻的便是下雪。那時我還小，經(jīng)常和鄰居的孩子們堆雪人�？墒俏铱偠巡缓醚┤�，望著自己紅彤彤的小手，不禁有點沮喪。突然，頭頂上略覺冰涼，接著又是許多顆雪球迎面而來。我一個重心不穩(wěn)，摔在了地上。小伙伴們都笑了起來，我也是一陣傻笑。
抬頭一看，父親正站在不遠處，他笑了，正是因為這個微笑，我竟摔得有些自豪。陽光微微灑在父親的身上，汗水與雪人，都溫暖著我。
慢慢地躲在云層的太陽出來了，稀稀疏疏的雪也慢慢停下腳步。
雪人是堆好了，可是好景不長，在我和小伙伴的玩耍期間雪人“消失”了，我有點兒委屈，跑到媽媽面前哭著�，F(xiàn)在想起，當(dāng)時的我真是傻且天真。
媽媽無奈，只好哄著我，在哭泣中我漸漸入睡了。一覺醒來，我溜出房門。忽然，我看見一個熟悉的身影，是父親！父親在外面干什么呢？我悄悄地走過去，踮著腳，不作聲響。只見父親正吃力地將一大堆雪按壓成球狀，臉上的汗一滴一滴流進雪地里，雪花一片一片落在他的衣服上，全身都是白花花的。
原來，父親他不是冰冷的，他的愛是很沉默很沉默的。我一直習(xí)慣于將愛裝在眼里去看，殊不知，這份溫暖一直在我身邊。他的愛，耳朵聽不見，嘴巴也無法描繪，但是我看見了。我看見了他冰冷外表下那一顆溫暖的心。
我想我錯了，父親根本就不是冬日，他是冬日的太陽。
八年級學(xué)生作文：冬日陽光14
一個雪后的上午，我來到操場，眼前一片白茫茫。只見，學(xué)校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個個蓬松松的雪球兒把松樹壓彎了腰；落光樹葉的柳樹變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。面對大自然的恩賜，我們怎能放過？都像出籠的鳥兒飛出教室，打雪仗。那一個個碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學(xué)們“戰(zhàn)斗”得酣暢淋漓；誰知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發(fā)抖，額頭發(fā)燙，我病了。我有氣無力地趴在桌子上，看著窗外，同學(xué)們在外面玩耍的情景，我不覺得羨慕。這時，老師來找作業(yè)錯誤的同學(xué)來了。只見教師里只有我一個人，趴在桌子上。老師問我“怎么了？”我無力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“�。〔〉倪�不輕��！”說完，便將上面映著一個太陽的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時，感到溫暖無比，那里因為，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對我說：“生病就要多喝些水。”使我感覺到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟
悉。我當(dāng)時真想大聲喊老師一聲“媽媽，老師！”當(dāng)我接過水杯，發(fā)覺到老師的手是那么的冰涼。便對老師說：“我把棉襖還給您吧！”老師連說：“不要，不要脫下，老師不冷。那一剎那，我的眼眶濕潤了。暖暖的感覺在心中激蕩。
這時，夕陽的余暉照在辦公室，就像春天的陽光那樣溫暖。��！冬日的暖陽永遠留在我的心中！
八年級學(xué)生作文：冬日陽光15
窗外，飄起了雪花，紛紛揚揚，猶如一個個自由的天使，羨煞我們這群被困在教室里的孩子。天氣預(yù)報沒有說今天有雪，可老天爺送給我們這份意外的驚喜，也著實讓我們高興了一陣子，正好我們正在學(xué)老舍的《濟南的冬天》，語文老師上課第一句也是“最妙的是下點兒小雪啊�！�
好不容易熬到下課，老師笑著說：“全體起立，我們一起去體驗邯鄲的冬天吧。” 我們一窩蜂擁到操場，打雪仗、滑雪，還有女生在潔白的雪上畫畫、寫字，還有心靈手巧的女同學(xué)在樹上堆出可愛的小兔子、小袋鼠，漂亮極了。這是入冬的第一場雪，我們玩兒的開心極了。
雪越下越大，望著窗外飛揚的大雪，我不由得有點兒擔(dān)心，放學(xué)后可該怎么回家啊，路上肯定會結(jié)冰，不好走，磨磨蹭蹭到車棚推了車子，在校門口站了好大一會兒，才準(zhǔn)備冰里雪里，乘風(fēng)冒雪回家。正在我準(zhǔn)備騎車走人時，一個溫暖的聲音傳入了我的耳朵。是媽媽，我飛快地迎上去。媽媽幫我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，微笑著說：“雪太大，路上不好走，別回去了，媽媽給你帶了你最愛吃的芹菜餡餃子。等我吃完飯，雪也漸漸停了，媽媽提著飯盒離開了。
遠處，一縷柔和的陽光照在媽媽身上，也照在我的心上， 媽媽的愛，就如同冬日的那一縷陽光，溫暖整個寒冬。
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