冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文1
冬末，春未至。
陽(yáng)歷盤上已經(jīng)快臨近立春，大地卻依舊蒼白，雪沒(méi)有一點(diǎn)要融掉的意思，依然固守在凜冽的北風(fēng)中。
風(fēng)橫掃小鎮(zhèn)，人群擠在寒冷里，大人孩子都蜷縮著身體，臉上卻依然掛著滿滿的喜悅——臨近年關(guān)了。
男孩兒木訥地坐在些子桌旁，桌上堆滿了習(xí)題書(shū)，像座小山似的。“考試成績(jī)壞成了這樣，假期甭想再玩了，不把這幾本習(xí)題冊(cè)做完，年都過(guò)不成！”記憶回溯到五分鐘前，爸爸對(duì)他說(shuō)這句話時(shí)的場(chǎng)景。男孩兒猛力地甩了甩頭，起身穿上棉襖，飛跑到樓下。風(fēng)撞到臉上，就像是有人在打，很疼！
“好冷……”
“奶奶去買烤地瓜，捧在手里，就不冷了�！�
步履蹣跚的老奶奶，牽著身著紅襖的小女孩的手，朝一個(gè)賣烤地瓜的推車走去，是那般的和諧。
男孩兒看著那個(gè)老奶奶和小女孩，心底由羨慕到妒忌：為什么我要被悶在屋里做題？為什么成績(jī)不好就要被責(zé)罵？為什么沒(méi)人給我買一個(gè)烤地瓜？心里這一連串的反問(wèn)讓他感覺(jué)周身像被火燒著，他惱恨、妒忌，不自覺(jué)地咬著牙走向那祖孫二人。
路人只是看見(jiàn)一個(gè)男孩兒氣沖沖地走向這一老一少，好似要暴發(fā)……可突然，小女孩將手里的烤地瓜掰成兩半兒，遞給男孩兒，“冷嗎？捧在熱地瓜在手里，就不冷了，對(duì)吧，奶奶？”老人和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。紅色的棉襖映襯著小女孩兒亮亮的眼睛，將一切殘冬的寒冷驅(qū)走。
路人只是又看見(jiàn)那個(gè)男孩兒，手捧半個(gè)烤地瓜，淚流滿面地沖進(jìn)樓道里……
沿途，淚水灑在地上，將雪融掉。
冬末，春未至，雪卻提前化開(kāi)。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文2
寒冷的冬天來(lái)了，初冬的天氣冷冷的，寒寒的，冷風(fēng)就像刀割似的刺骨。
下雪了，道路上是雪，草坪上是雪。村子里也到處是雪。黑熊和狗熊聽(tīng)說(shuō)城里有冰雕展，它倆非常想去看看。
這天，黑熊問(wèn)狗熊：“我們?nèi)タ幢裾�，我們的家怎么辦？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”黑熊同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球做身體和頭，把身子和頭連接到一起后，它們又澆了兩盆水，不一會(huì)兒，雪人就穿上了雪亮的外衣。黑熊又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿可一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的行走，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪橇比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴跑第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，還有的奏樂(lè)。人們冰房子里觀看節(jié)目。
最后，它們又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們?cè)跇?lè)什么呀？”一只小狗告訴它們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文3
冬天到了，白雪幫小樹(shù)穿上了亮麗的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被。
小白兔一蹦一跳地來(lái)到了雪地：“哇，好漂亮啊，太漂亮了……小青蛙、小白狗，快出來(lái)一起玩吧！”
小白狗左看看右看看：“咦，誰(shuí)在叫我呢？”
小白兔著急的喊著：“是我呢，我在這，我在這�！�
小白狗順著聲音望去，果然有個(gè)白雪球在樹(shù)下滾動(dòng)著。小狗樂(lè)了：“哈哈，是你呀，我還以為是個(gè)雪球呢�！�
“都怪我，高興起來(lái)把圍巾都忘系了�！毙“淄秒y為情的從兜里取出一條紅艷艷的圍巾，突然，小白兔樂(lè)了：“哈哈，看看你自已，不也是個(gè)雪球嘛。”
“哈哈哈哈……”雪地里爽朗的笑聲在天空空飄蕩著……
它們忘了小青蛙的遲到，在雪地里堆起了雪人。
瞧，小白兔、小白狗快樂(lè)的奔跑著，歡笑著，各自滾著一個(gè)雪球，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象跳起了四人舞蹈，真是好看極了。
小白兔把小雪球放在大雪球上面，小狗把蘿卜放在小雪球中間，小白兔把兩粒黑珠子給雪人做眼睛，小狗用樹(shù)枝刻出了雪人的嘴巴，小白兔把圍巾給雪人戴上，小狗給雪人做好手手……雪人做好了，胖胖的、白白的，紅色的圍巾在太陽(yáng)公公的笑臉下隨風(fēng)飄啊飄啊，好可愛(ài)啊。
玩累了的小白兔和小白狗這才想起小青蛙還沒(méi)來(lái)呢，它們邊找邊喊：小青蛙，小青蛙，快來(lái)看我們的小雪人吧，好可愛(ài)哦。小青蛙……”
雪地里，只留下可愛(ài)的雪娃娃和小白兔小白狗的腳印……
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文4
冷，冷，還是冷。正在睡夢(mèng)中的我寒冷叫醒，準(zhǔn)備踏上去海南的征程。雖說(shuō)早早地往機(jī)場(chǎng)趕，但，路上不停地堵車，再加上路面打滑，不能開(kāi)快，平時(shí)40多分鐘就能到達(dá)的機(jī)場(chǎng)卻走了一個(gè)多小時(shí)。匆匆換好登機(jī)牌，慌慌張張地往候機(jī)室走去，本以為已經(jīng)開(kāi)始登機(jī)了，卻發(fā)現(xiàn)候機(jī)室里滯留了一堆旅客，原來(lái)，受北京機(jī)場(chǎng)的影響，飛機(jī)不能準(zhǔn)時(shí)起飛。我們也跟著其他乘客一起在候機(jī)室等待。我望著窗外，一片白茫茫的雪景，看看那些旅客，有的玩著手機(jī)，有的走來(lái)走去，有的喝著咖啡，有的和人閑聊看著，我不覺(jué)地睡著了，不知什么時(shí)候被一個(gè)甜美的聲音叫醒：前往北京的旅客請(qǐng)注意，您乘坐的XXXX號(hào)航班現(xiàn)在開(kāi)始登機(jī)我一看手表，已經(jīng)下午三點(diǎn)了，飛往海南的飛機(jī)是下午六點(diǎn)起飛的呀！我們慌忙登上了飛往北京的飛機(jī)，來(lái)到了同樣寒冷的北京。T3航站樓內(nèi)，我們一下飛機(jī)就直奔T2，我們央求擺渡車司機(jī)早點(diǎn)開(kāi)車，而他卻慢條斯理地說(shuō)：我們有規(guī)定，人不做滿，不讓開(kāi)車�？墒且�(guī)矩是死的，人是活的，您就早點(diǎn)走吧。不行。這人，真是個(gè)死腦筋。我們一家心急如焚，好不容易到了T2，匆忙下了車，來(lái)到換票柜臺(tái)，排在那條長(zhǎng)龍的尾巴上，更是著急，五分鐘，十分鐘，二十分鐘，終于輪到了我們，換好票，又跑向安檢口，安檢口更是人多，一個(gè)一個(gè)往前走，一步一步往前挪，真慢！就在這時(shí)，大喇叭上響起了一個(gè)急促的聲音：請(qǐng)范睿庭，XXX，XXX，馬上從38號(hào)登機(jī)口上飛機(jī)之后，我們一過(guò)了安檢，便風(fēng)似地沖向登機(jī)口，引得多少人都停下腳步來(lái)看我們。一路奔波，終于上了飛機(jī)，來(lái)到了海南，那里的冬天如夏天一樣炎熱。
六年級(jí):范睿庭
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文5
北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間就步入了寒冬。
這夜，雪花悄臨大地。早晨，推開(kāi)窗戶，窗外是一片冰天雪地。這么冷，還要去上學(xué)。哎！
可是，我的手套卻不知“藏”到了哪里，無(wú)論我怎么找，都不見(jiàn)其蹤影。我快急死了，馬上就要去上學(xué)了，遲到了可怎么辦呀？這時(shí)，媽媽拿出了她唯一的一雙手套，讓我戴上去學(xué)校，看著外面越下越大的雪，我抓起媽媽的手套沖進(jìn)雪地……
到了校園，我沉浸在校園的美景當(dāng)中——什么都是白色的，樹(shù)是白的，草是白的，就連小池塘都落了一層薄薄的雪，綠草皮變成了白草皮，校園沉浸在白色中。
忽然，我想起了媽媽的手套，它依然在我的手上戴著，我的心跳了起來(lái)，媽媽的手套非常舊，而且有些破損。我立即把手套塞進(jìn)書(shū)包，生怕同學(xué)看見(jiàn)笑話我，走進(jìn)教室，每看見(jiàn)一個(gè)人我都會(huì)感到驚慌，聽(tīng)別人說(shuō)話也是心不在焉，在驚慌中我度過(guò)了一個(gè)上午。
中午回家，發(fā)現(xiàn)媽媽的手被凍得通紅通紅，媽媽不停的對(duì)雙手哈氣、搓手。我飛奔過(guò)去把手套遞給媽媽，緊緊握住媽媽的手不放，媽媽看見(jiàn)我的手也已通紅通紅，便顧不上自己，硬是把手套塞給了我？“媽不怕冷，手套還是你戴吧?”望著媽媽通紅通紅的手和那雙‘舊’手套，我哭了。
窗外雖然寒風(fēng)呼嘯，我卻一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槲矣小澳笎?ài)”暖身。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文6
在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)夾著冰雪呼呼而過(guò)，吹在臉上如刀刮一般十分刺骨。大樹(shù)披著白色棉衣入眠，大地也蓋上了白地毯。在白茫茫的世界里有一個(gè)黑色身影，那就是可憐的乞丐。
他衣衫襤褸，他頭戴著穿了個(gè)大洞的棉帽。頭發(fā)像一堆干枯的稻草，非常干硬。他的眼中沒(méi)有一絲光芒。嘴巴已經(jīng)凍得發(fā)紫，嘴唇干裂。他的臉干巴巴的像一張老樹(shù)皮，他穿著破爛不堪，滿是補(bǔ)丁的衣褲。他的.一只鞋子早已不知去向，僅有的一只鞋子也破了個(gè)大洞。他的一只手被凍得僵硬，握不住乞討的碗，另一只手有氣無(wú)力地拄著拐杖。就在他幾乎絕望時(shí)一位穿著珠光寶氣的貴夫人走過(guò)來(lái)。乞丐的目光中流露出一絲希望的光，他拄著拐杖步履蹣跚地向貴夫人慢慢走去。乞丐伸出手，晃晃碗用微弱的聲音對(duì)貴婦人說(shuō)：“夫人，您行行好給我點(diǎn)錢吧！我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了�！辟F夫人聞到了從乞丐身上發(fā)出的臭味，趕緊用手捂住鼻子，連忙往后退了幾步，貴婦人的目光中滿是鄙視和厭惡，她憤怒地對(duì)乞丐說(shuō)：“滾開(kāi)！臭東西，給我讓路！”說(shuō)完甩開(kāi)乞丐的手走遠(yuǎn)了。
一瞬間乞丐最后的希望也破滅了。他的目光透露出的是無(wú)助、無(wú)奈和痛恨，他不明白為什么人們會(huì)變得如此冷漠，如此無(wú)情。他慢慢地倒下，離開(kāi)了人世。
雪仍在下，風(fēng)仍在刮……
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文7
那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹，好像要吞食整個(gè)大地。高山上,雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺(jué)到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒(méi)有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹(shù)被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開(kāi)了。一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的老人，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的火鉗，咳嗽著走出了家門。
她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非�；�，老人每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然，老人一不注意，腳下一滑，倒下了。老人咬了咬牙，爬起來(lái)，又小心翼翼地往前走。老人一路上連滑帶滾，到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了，露出了久違的笑容。
回到家，老人把門打開(kāi)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨，老人開(kāi)了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人越走越遠(yuǎn)，背影消失在鵝毛大雪中......
北風(fēng)呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結(jié)著厚厚的冰。
白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人和小孩......
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文8
那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹，好像要吞食整個(gè)大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺(jué)到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒(méi)有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹(shù)被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開(kāi)了。一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的老人家，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的火鉗，咳嗽著走出了家門。
她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非常滑，老人家每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然，老人家一不注意，腳下一滑，倒下了。老人家咬了咬牙，爬起來(lái)，又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾，到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了，露出了久違的笑容。
回到家，老人家把門打開(kāi)，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨，老人家開(kāi)了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn)，背影消失在鵝毛大雪中……
北風(fēng)呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結(jié)著厚厚的冰。
白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人家和小孩……
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文9
大家好！我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷，人們都說(shuō)我冷面無(wú)情，其實(shí)我本身很純潔善良并不是你們雖說(shuō)得那樣。你們猜我是誰(shuí)？對(duì)了！我就是—冬天。
我有點(diǎn)討人厭。但是我的各個(gè)姐姐們都討人喜歡。春天—萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開(kāi)心的豐收。只有我不引人注意。
當(dāng)然我也有一些小粉絲，但大多人都不喜歡我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿！我也有兩個(gè)很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度，不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的“棉被”，一來(lái)增添水分，二來(lái)凍死里面的害蟲(chóng)。三來(lái)給豐收打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。人們常說(shuō)“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷�！薄岸禧溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”由于地上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，雪也很少來(lái)光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛(ài)之一。我來(lái)了 ，雪也跟著來(lái)了，它們悠悠地落了下來(lái) ，早上醒來(lái)，小朋友們興奮地跑了出來(lái)。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里癢癢的也跟著下去玩了起來(lái)。
原來(lái)我也是很討人喜愛(ài)的。我有點(diǎn)討厭自己，因?yàn)槲視?huì)讓體弱的小朋友生病。我自卑，我自責(zé)。但是我還是很喜歡我自己，謝謝老天給我的恩賜。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文10
今年的冬天是分外寒冷。盡管大家都穿上了厚厚的冬衣，卻還是冷得直打哆嗦。為了讓這個(gè)冬天溫暖起來(lái)，也為了讓這個(gè)春節(jié)過(guò)得跟以前不一樣，我們一家三口決定去樹(shù)山泡溫泉。
小年夜那天，我們來(lái)到了蘇州樂(lè)園溫泉世界。我們進(jìn)入大廳，服務(wù)人員給我們幾串手鏈（鑰匙），便讓我們進(jìn)了更衣室。隔著一扇玻璃窗，我看見(jiàn)下面的游客都穿著泳衣，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒寒冷的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)短暫的換裝之后，我們披著浴巾來(lái)到溫泉入口。
剛來(lái)到溫泉入口，我就像穿越到了夏天，暖和極了。我向四周望去，發(fā)現(xiàn)這里的溫泉數(shù)不勝數(shù)、種類繁多，有原湯溫泉，有死海浴，還有各種中藥、茶水溫泉……其中，大家歡迎的就是魚(yú)療池了。看了簡(jiǎn)介我才知道這個(gè)溫泉里的魚(yú)叫“親親魚(yú)”，是幫人去除死皮的，所以也叫“魚(yú)醫(yī)生”。我非常好奇，便一頭栽進(jìn)了水中，游到角落里，坐了下來(lái)。
等了一會(huì)兒，魚(yú)兒就陸續(xù)趕來(lái)了。它們咬著我的腳，癢癢的，不過(guò)也很舒服。于是，我完全放松下來(lái)了。我把全身都泡在泉水里，看見(jiàn)身邊圍滿了小魚(yú)，我感到十分有趣。泡過(guò)魚(yú)療池后，我們來(lái)到了“瘋狂海岸”�！隘偪窈０丁笔且粋�(gè)免費(fèi)的娛樂(lè)設(shè)施。
游戲開(kāi)始時(shí)，原本平靜的水面，會(huì)涌起一陣陣波濤，將人沖到沙灘上。我和爸爸隨著人群向海浪發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我經(jīng)常被沖回沙灘，還嗆了幾口水，但我并沒(méi)有放棄。漸漸地，我找到了竅門，那就是等海浪即將來(lái)臨時(shí)，縱身一跳，抬頭，以保持呼吸。終于，海面被征服了，而這次泡溫泉的活動(dòng)也結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)了這里……
雖然外面仍是天寒地凍，但我和爸爸媽媽在一起，心里還是暖洋洋的……
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文11
當(dāng)春演繹過(guò)無(wú)限美麗、夏彰顯完熱烈、秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿，冬邁著輕盈又冰涼的腳步踏上了這一片土地。
冬天，大雪紛飛，一朵朵，一片片晶瑩的雪花從天而降。這場(chǎng)景既像天女散花，又像柳絮漫天飛舞。風(fēng)雪過(guò)后，一棵棵青松上掛滿“霜掛”。家家戶戶的窗戶上貼滿了“窗花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座房屋猶如一座座雪白的宮殿，到處都是潔白耀眼的雪，到處是銀裝素裹，粉妝玉砌的世界。即使?jié)M眼只有那白茫茫的雪，可在我眼里，世界是那么的有光彩。
冬天，滴水成冰。寒風(fēng)吹過(guò)，家里的水蒸汽與寒風(fēng)相遇，屋檐的冰柱就是它們的杰作。往常碧波蕩漾的松花江，此時(shí)也不失美麗，反而多了一份冬天特有的魅力。因?yàn)榻嫔辖Y(jié)了一層厚厚的冰。找一群好友，相約一起溜冰。換上溜冰鞋，就可以再冰面上“大顯身手”了。寒風(fēng)囂張地?fù)涿娑鴣?lái)，吹打在我們臉上�？墒峭嫠５募で樵缫寻押溲蜎](méi)。我們一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒在冰面上打著滾兒。累了就坐下看看美麗的冰雪，看看這美麗的冬天。
冬天，在每個(gè)人眼里都有不同的風(fēng)采。有寒冷，有傷心，有溫暖，甚至有各種奇特的光彩。但在我眼里，只有美麗。
冬姑娘命令大雪紛飛、天寒地凍、滴水成冰。但她也讓青松更蒼翠，讓大地更雪白，讓世界更多彩。這樣美麗又富有情調(diào)的冬天怎能不令我喜愛(ài)和贊嘆��！
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文12
冬天，對(duì)與大家來(lái)說(shuō)并不陌生，到了冬天，天氣變得寒冷無(wú)常，給人們的生活和學(xué)生的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了許多不方便，因?yàn)檫@樣，所以我不喜歡冬天。
但今年冬天發(fā)生了這樣的一件事情，讓我喜歡上冬天了。
今年寒假中的一天，我早上出門來(lái)，就發(fā)現(xiàn)鵝毛般得雪片紛紛飄下來(lái)，一邊飄落，還一邊跳著迷人的舞蹈。地面上已經(jīng)積了厚厚的一層，足足有七八厘米深，天氣不是一般的冷，凍得我直打噴嚏。我急忙跑到房間里戴上棉手套、棉帽和口罩，這樣一來(lái)果然暖和了好多。我問(wèn)媽媽：“天氣這么冷，也沒(méi)辦法給農(nóng)作物好的取暖保護(hù)，他們會(huì)不會(huì)凍死��？”媽媽回答說(shuō)：“不會(huì)凍死的，反而因?yàn)橄铝搜┺r(nóng)作物會(huì)生長(zhǎng)的更好，有句諺語(yǔ)———瑞雪兆豐年，就是說(shuō)的這個(gè)意思，而且會(huì)凍死一部分的害蟲(chóng)，如果沒(méi)下雪對(duì)農(nóng)作物來(lái)說(shuō)就不好了！”姐姐說(shuō)：“下雪還會(huì)凈化空氣，減少人們的感冒。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)下雪還有這樣的好��！”“弟弟，我們?nèi)ザ蜒┤税桑俊苯憬闾嶙h�！昂玫�，你等等我�！比缓笪覀冿w快的跑出去高高興興的玩了一上午。
下午我和家人一起去麥地里，看到所有的麥子被厚厚的積雪覆蓋著，爸爸說(shuō)：“這厚厚的積雪，就像麥子的暖和的厚被子，不但不會(huì)被凍死，而且還得到了足夠的水分，到了春天，積雪融化后，麥子就會(huì)茁壯的成長(zhǎng)�！蔽曳路鹂吹搅他溩由鷻C(jī)勃勃的生長(zhǎng)著的樣子，一天比一天高，又仿佛看到了麥子結(jié)出了沉甸甸的麥穗在向我招手。
我喜歡這場(chǎng)雪，也開(kāi)始喜歡上了冬天。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文13
冬，是一個(gè)漂亮的雪姑娘；冬，是一個(gè)冷峻的男子漢；冬，是一個(gè)……在一個(gè)冬天，發(fā)生了一件平常的事，但至今我還記憶猶新，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了陽(yáng)光。
記得那是一個(gè)美麗的清晨，潔白的雪花鋪滿了大地，整個(gè)世界變得銀白銀白的，我隔著窗戶向遠(yuǎn)處望去，看著那銀裝素裹的世界，興奮地纏著媽媽帶我出去玩，媽媽放下忙碌的家務(wù)，爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我高興得一蹦三尺高。
吃過(guò)早飯，我們來(lái)到湛河堤，這里已經(jīng)成了孩子們歡樂(lè)的海洋。我高興極了，索性抓起一把雪，向那棵挺拔威武的大樹(shù)砸去，媽媽一個(gè)閃身，結(jié)果那團(tuán)雪不偏不倚正好砸在媽媽身上。媽媽以為我是故意的，于是也抓起一把雪，向我砸來(lái)，我的反應(yīng)太遲鈍，雪球徑直向我撲來(lái)，我往后退了一步，因?yàn)榈靥译S即摔倒在地，這時(shí)媽媽神色慌張連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“乖乖，疼不疼？摔著了沒(méi)有？”我站起來(lái)摸摸摔疼的屁股，拍打身上的積雪，調(diào)皮地朝媽媽做了個(gè)鬼臉，媽媽的臉紅撲撲的，眼角和嘴邊都有一抹笑意，我趁機(jī)抓起一把雪朝媽媽砸去，緊接著，一個(gè)個(gè)雪球從我的耳邊呼嘯而過(guò)，我感到有陣陣微涼的風(fēng)在我耳邊圍繞，這時(shí)，又一個(gè)雪球與我擦肩而過(guò)，我嚇出了冷汗，不過(guò)沒(méi)打中，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，也不停地反擊，媽媽和我的歡聲笑語(yǔ)在雪地的上空飄蕩……
那個(gè)冬天的故事已經(jīng)過(guò)去很久了，但直到現(xiàn)在，我還記得那個(gè)美麗的清晨，記得我和媽媽在冬天里的歡聲笑語(yǔ)。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文14
整個(gè)冬天的是一種呼嘯，堅(jiān)定，渴望的聲音。仿佛是威懾于刺骨寒風(fēng)的猛力，昔日在天上耀武揚(yáng)威的太陽(yáng)也只敢躲在云層中窺探大地。本就草木稀疏的大地此時(shí)銀裝素裹，小草沒(méi)興趣冒出來(lái)觀看這白皚皚的世界，在風(fēng)雪中也只能模模糊糊看到搖曳的臘梅。光禿禿的樹(shù)干得不到任何鳥(niǎo)類的青睞，就連平時(shí)懶惰的烏鴉也只會(huì)看在飛得快累死的份兒上來(lái)歇一歇。也正因如此孤寂的大樹(shù)只能對(duì)著快得風(fēng)雪掩埋的樹(shù)葉祈禱，讓冬天快些過(guò)去，使自己恢復(fù)往日的生機(jī)。將視線移向受人尊敬的臘梅，聞著夾雜在寒風(fēng)中清冷的花香，方才知曉什么叫做梅花香自苦寒來(lái)，而在這冰天雪地中生存，梅花就經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)于平常植物意味著死亡的寒冬的驚人現(xiàn)實(shí)。最受
人推崇的還是梅花那堅(jiān)強(qiáng)的精神。你看，它每次被吹得伏下身子之后，就又直起了那傲人的身段，迎接那更加艱巨的挑戰(zhàn)。這不為人知的堅(jiān)強(qiáng)隨著梅花的清醒著人類的大腦。被凍結(jié)的土地與河流，他們下面的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緩慢地蓄力與生長(zhǎng)。凍土下小草在慢慢的往上鉆，準(zhǔn)備著與空氣親密接觸，冰層下，魚(yú)兒用頭輕輕的撞擊著冰面，等待著刺入水中的溫暖的陽(yáng)光�；蛟S它們現(xiàn)在的行動(dòng)無(wú)人知道，但它們突破冰封的枷鎖后，繼續(xù)的希望將徹底綻放。時(shí)間總是匆匆不可待，對(duì)于隆冬更是如此。整日生活在白茫茫的世界中，迷茫的面對(duì)逝去的時(shí)光，風(fēng)呼嘯著來(lái)呼嘯著去，時(shí)光也跟著風(fēng)一起運(yùn)動(dòng)。住在這暈頭轉(zhuǎn)向的世界，也可以說(shuō)每天的生活是一種無(wú)聊的樂(lè)趣。冬季，是一個(gè)令人深思的季節(jié)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)，他惡劣的環(huán)境會(huì)使你的心神無(wú)極限的鍛煉下去。冬天的呼嘯，堅(jiān)定，渴望，是冬天送給我們的最好的禮物。
冬天的故事_小學(xué)生六年級(jí)作文15
“輕輕的我將離開(kāi)你，請(qǐng)將眼角的淚拭去……你問(wèn)我何時(shí)歸故里，我也輕聲的問(wèn)自己，不是在此時(shí)，不知在何時(shí)，我想大約會(huì)是在冬季。”
下面的樹(shù)又像一個(gè)個(gè)上了年紀(jì)的老人，披上白色的大衣，它已經(jīng)沒(méi)有春天的頑皮，夏天的年輕，風(fēng)一吹過(guò)，這個(gè)“老人”就搖搖晃晃像要倒了似的。下面的小草，還是那樣的綠色，不怕寒冬的折磨。
里面是一個(gè)大大的花壇，不像春天，播下期望的種子，不像夏天百花爭(zhēng)艷。它是那么的凄涼，花早已謝了，只剩那白白的，軟軟的積雪。里面，花的小種子正在睡覺(jué)，等待春天暖了以后，從里面破殼而出，開(kāi)始參加百花會(huì)。
旁邊，有一個(gè)小區(qū)，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦樂(lè)乎，好多炮彈都呼嘯而過(guò)。他們有的玩堆雪人，拿一把鏟子，一塊木板，把雪人的肚子搭好，之后，用水桶當(dāng)帽子，用胡蘿卜作鼻子，掃把胳膊也新鮮出爐了。飄過(guò)的人，一般都穿著棉服，穿著厚厚的雪地鞋，手上拿著一串大大的冰糖葫蘆，臉上洋溢著幸福的微笑。
小區(qū)的旁邊還有一條小河，春天小河清澈見(jiàn)底，河里還放養(yǎng)著好多魚(yú)苗，不時(shí)的有人還來(lái)釣魚(yú)放松，可冬天，小河已經(jīng)凍實(shí)了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其樂(lè)融融。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的景色。
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