冬天_小學(xué)生六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的冬天_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天_小學(xué)生六年級作文1
冬天早上冷颼颼，但我吃著熱呼呼的稀飯，真是心滿意足！想欣賞一下這美麗的大地，但我輕輕的把窗戶推開時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界怎么變得那么冰冷？春天時(shí)，那一望無際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被云朵包得緊緊的，像是穿著從云朵摘下來製作的絨衣，大地都變得灰暗無比，只能驚嘆說：“一年容易又“冬天””啊！
不過冬天的景象也是很迷人的，雖然不下雪，但有夜市里的人群擠來擠去，也有冬天不同的溫暖和熱鬧；還有火鍋店里滿滿的人，一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)去，老板應(yīng)該希望人們多多益善�？匆姶蠹倚χ痤侀_的走出來，就知道他們有多享受這一頓熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收成時(shí)機(jī)，那被鮮紅草莓染色的田地，農(nóng)夫看到，無與倫比的驕傲，因?yàn)槊恳粋�(gè)鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；游客們個(gè)個(gè)眉開眼笑、大快人心，因?yàn)槊恳豢邗r甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！
冬天大家穿著又厚又重的大衣，一個(gè)個(gè)都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人欣賞得眼花撩亂。冬天常下雨，天空下起綿綿細(xì)雨，大家也拿著彩虹色的雨傘，灰暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。
冰冰冷冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛看那一望無際的草莓園，看著大家變成彩色包子。希望明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也希望今年的冬天能萬事如意。
冬天真是千變?nèi)f化，有時(shí)生氣，有時(shí)開心，每天都帶給我們不同的溫度；同時(shí)，冬天的景象也千變?nèi)f化。冬天外國會下白綿綿的雪，冬天有溫暖的人情味。十一月到一月的景象帶給大家雖然灰暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉��！
冬天_小學(xué)生六年級作文2
冬天來了，它就像一位淘氣的小孩子，它把樹葉全摘光，把小草染黃，把河水凍結(jié)成冰，把小動物們嚇得不敢出門，把高山穿的綠衣染成了白色。
冬天樹葉落光，只剩下了一棵樹干挺立在那兒，像是一名不怕寒冷的士兵，堅(jiān)守著自已的崗位。小草枯黃了，它們好像做了什么錯事，慚愧地低下了頭。河水凍結(jié)成了冰，好像它是為了給人們提供一個(gè)天然的溜冰場，讓人們在冬天里更加快樂。有的動物冬眠了，可能是為了在第二年春天時(shí)有更好精神在美麗的景色中玩耍。高山可能是太怕冷了，脫去綠襯衣，穿上了一件白色的羽絨服保暖。冬天，人們并沒有被寒冷所嚇倒。你瞧，公園里可熱鬧了，有的老爺爺正在打太極拳，有的老婆婆正在隨著音樂跳迪斯科。還有的叔叔阿姨在公園的小路上晨跑呢。小朋友們呢？哦，他們正背著書包趕去上學(xué)。
冬天沒有春天溫柔，沒有夏天熱情，也沒有秋天豪爽，它是深沉的。
冬天_小學(xué)生六年級作文3
初冬。
冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮，刮得人不禁把頭伸進(jìn)帽子里。
剛?cè)攵�，這還不算冷。
現(xiàn)在，在街上少見穿一件衣服的人了。
若好不容易見著一個(gè)，那人也定止不住地嘟囔道：“好冷啊，好冷啊……”
是啊，現(xiàn)在都要穿上棉襖了。
寒冷的江面上結(jié)了一層薄薄的冰，
幾只孤零零的鳥兒在江面上徘徊。
這里人煙稀少，見了個(gè)活人也是這里的工人。
江畔猶冷，哪個(gè)人會找凍受！
江畔，幾株柳樹早已退去春日的勃勃生機(jī)，
幾支干枯的樹枝附在樹干上。
夜晚，下起了絲絲細(xì)雨。
窗戶里透出昏黃的光，
照在屋外干枯的老樹上。
那是一條多么美麗的紅楓葉鋪成的路��！
雨點(diǎn)打在楓葉上，
像極了一首冬天動聽的歌。
深冬。
下雪了。
門前，屋后，堆滿了雪。
貪玩的孩子堆起了可愛的小雪人。
紅紅的鼻子，怎能不惹人喜愛！
雪給大地穿上了一件雪白的棉襖。
多么美��！
教室里，善良的老師看著窗外白雪紛飛，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了作文題目。
我愛冬天。
工地上，勤勞的工人望著屋外白雪紛飛，笑了。
春節(jié)到了。他的臉上蕩漾著笑容，久久不能散去。
我想冬天。
屋子里，博學(xué)的詩人望著窗外白雪紛飛，一拍腦袋，拿起筆，刷刷刷寫下一行字。
我頌冬天。
也許，你會說：冬天不就是白雪皚皚，毫無新意！
那么，你就錯了。
冬天，往往會發(fā)生最美的故事，是最美的季節(jié)。
冬天_小學(xué)生六年級作文4
春天生機(jī)盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛冬天，因?yàn)槲页錾诙�，只要�?xì)細(xì)體會，你一定也會發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來的時(shí)候，就會冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動著神奇的面紗，送來陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛的，寧靜的，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見到千里冰封，萬里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，他從不爭奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。
冬天_小學(xué)生六年級作文5
又一年冬天到了，森林里大雪紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔軟的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門，滾雪球、堆雪人，玩得開心極了。咦，怎么不見小豬羅羅？
原來，他沒有做任何過冬準(zhǔn)備，這時(shí)正呆在又干又冷的小石屋里，既沒柴火，也沒食物，穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。
羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中后悔極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資準(zhǔn)備好就不會這樣難受了，接下來可該怎么辦��？
忽然，門鈴響了，打開門，原來是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說：“羅羅，我家準(zhǔn)備了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會暖和些”。羅羅接過干柴，心中漾起一股暖流。
坐在生好的火堆旁，小豬感覺不到寒冷了。這時(shí)，門鈴又響了，這次來的'是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說：”羅羅，我準(zhǔn)備了充分的過冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過食物，眼眶濕潤了。
羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門鈴再次響了，羅羅心想：今天可真熱鬧啊，會是誰找我呢？門外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅打開門，高興地說：“羅羅哥哥，聽說你沒有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你趕緊穿上呀�！�
羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說：“謝謝，謝謝你們……”小免擺擺手說：”大家都是好朋友、好領(lǐng)居，就應(yīng)該互相幫助�！叭缓笠槐囊槐牡嘏荛_了。
烤著熾烈溫暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的熱心和友愛，這一刻，羅羅的心中，如同有冬日里一股暖流流淌開來。
在這個(gè)世界上，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，整個(gè)世界就會變成美好的樂園！
冬天_小學(xué)生六年級作文6
一年有四季。有人喜歡春的多姿，夏的燦爛，秋的收獲，而我卻最愛冬的潔白、快樂和它孕育的生機(jī)。
冬天是潔白的。我期盼已久的大雪最后在今年的冬天和我親密接觸了。大片大片的雪花如鵝毛般飄向大地的各個(gè)角落，落入鄉(xiāng)間田野，高樓平房。不一會兒，雪花就給大地鋪上了一張潔白柔軟的羊毛地毯，將大地洗滌得干干凈凈。我顧不得寒冷，興奮地沖出家門，加入了打雪仗、堆雪人的隊(duì)伍，和小伙伴們玩得開心極了！
冬天是快樂的。經(jīng)過一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們最后迎來了假期，能夠自由安排自我的時(shí)光。我不僅僅能夠到同學(xué)家串門，還能夠有大段的時(shí)光用電腦制作我的課件。媽媽說我的課件已經(jīng)能夠和專業(yè)人士媲美了！更重要的是，每年的春節(jié)都是在冬天度過的。過春節(jié)最開心的就是放煙花。一到夜晚，五彩繽紛、絢爛多姿的煙花從四面八方同時(shí)響起，預(yù)示來年祖國的繁榮昌盛。當(dāng)然春節(jié)期間最高興的還是從長輩那兒得到壓歲錢。我能夠用這部分錢買我喜歡的玩具、學(xué)習(xí)用品，當(dāng)小富婆的感覺真好！
冬天是生命的起點(diǎn)。雖然樹枝光禿禿了，小草枯萎了，冰封湖面，河流也靜靜的，冬天顯得荒蕪而寂靜，但是你明白嗎？新的生命正在此時(shí)孕育著，孕育著。是冬天幫忙他們不斷積聚新的能量，等到來年更好生長。
冬天是美麗的。我愛冬天！
冬天_小學(xué)生六年級作文7
開啟我記憶力的通路，我還在尋找著我兒時(shí)的幸福光景，當(dāng)我回望著這些陳年往事時(shí)，我由不得的停在了哪個(gè)冬季！
那就是一個(gè)滿天飄雪的冬季，當(dāng)我睜開若隱若現(xiàn)的雙眼，拉開那一扇門！眼下這銀裝素裹的景色真是便是雪的全球，冰的帝國！我擺脫房間，呼嘯的北風(fēng)要我禁不住打過一個(gè)寒顫！我背后的一串串足印要我有點(diǎn)兒愧疚，由于我攪碎了它的漂亮，所以我準(zhǔn)備靜立在這兒，環(huán)視四周的美景！松柏樹上堆滿了雪，厚厚的，沉重的，西北風(fēng)一吹雪秋風(fēng)瑟瑟的往著陸，真仿佛天女散花！落光了葉子的柳樹上，也積滿了很厚雪！有的纖纖細(xì)枝，還被雪給壓斷掉！原野里，也是白茫茫的，仿佛一片大豐收的棉絮！只但是，它比棉絮也要雪白！俗話說得好，冬季麥蓋三層被，明年枕著饃饃睡！這簡直瑞雪兆豐年呀！看！哪個(gè)水塘，上邊還結(jié)滿了一層薄冰，如果冰在厚一點(diǎn)，這里就可以當(dāng)做一個(gè)純天然溜冰場了！呵呵呵！那樹技上，電線桿上，四處都掛著冰鉤！那可真是晶瑩透亮呀！冬季的大家，四處都會殺豬宰羊，鞭炮聲噼里啪啦的，好不熱鬧！大家都圍在爐子邊談笑風(fēng)生！
這簡直一個(gè)幸福而繁華的冬呀！這美麗的雪景怎能錯過，我拍攝著這一幅幅讓人沉醉的界面！內(nèi)心也被這雪白的雪所清潔了！
在這個(gè)一年的尾端，你是獲得了專業(yè)知識，還是消耗了時(shí)光呢？
冬天_小學(xué)生六年級作文8
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到了人間。美麗的雪花灑落著，給大地?fù)Q上了新的禮服。
冬天，可憐的樹枝光禿吐的，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也撐不住了，它再也不搖晃，而是枯萎，最后終于倒下了。只有松樹哥哥和梅花妹妹不懼怕嚴(yán)寒，還在玩耍。
冬天的小河，小溪全都結(jié)冰了，小朋友們在河上玩，可憐的河面被踩得很臟，沒有以前那么潔白，沒有以前那么漂亮了。
冬天動物們都冬眠了，小青蛙在呼呼大睡，饑餓的狗熊只好在洞里舔自己腳掌，紫貂靠秋天抓的野兔過日子，偶爾有只可愛的小松鼠從樹洞滑下來，在枝頭散散步，看看美麗的春天是不是快要來臨了。
冬天帶來的寒氣遍布了每個(gè)角落，即使是無風(fēng)的時(shí)候，也是干冷干冷的，人們只要站在寒風(fēng)刺骨的地方，待一會你的耳朵就會變成像雞冠那么紅。
看，起風(fēng)了，那個(gè)不講理的冬姑娘把樹枝吹斷，樹桿戀戀不舍的離開了大樹媽媽。要是你探出頭來東張西望，被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可不客氣，吹你一身冷風(fēng)，你就只好躲在被子里暖和一下。冬天來了，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，人們都穿上了厚厚的棉襖。草兒凍得低下了頭，直哆嗦。青蛙冷得鉆進(jìn)洞里睡大覺。一些樹凍得直發(fā)抖，樹葉都掉光了。只有竹子一點(diǎn)也不怕冬天的寒冷，依然昂首挺胸地站在那里，葉子綠得越發(fā)蒼翠，形象更加剛毅，有的像春天的使者;有的像穿著綠軍的哨兵，在冰天雪地里勇敢地守衛(wèi)我們美麗的校園;有的像怪獸拿著巨錘想攻打我們的校園。這里奇形怪狀的竹子多得數(shù)不清。
雖然冬天不太受大家歡迎，她冷酷無情，嚴(yán)肅的讓人可怕，但是有了冬天，才有了一年四季。
冬天_小學(xué)生六年級作文9
冬天，終究還是來了。
清晨，天還沒有大亮，我便醒了。拉開印花窗簾，輕輕推開緊閉的窗戶，一股寒流乘機(jī)而入，打痛了我的面頰，吹亂了我的披肩長發(fā)，外面的世界好美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，我知道那是下霜了，那可是冬天的一紙名片。
對于冬季，我有一種說不清的感情。似乎很懼怕它的到來，早早地穿上厚重的棉襖，將自己裹成一個(gè)大肉粽;又好像很渴望它的來臨，抱著一個(gè)溫暖的熱水袋，和好友一起看雪花漫舞的壯景。堆一個(gè)屬于自己的雪人，看它在陽光灑滿大地的時(shí)候，一點(diǎn)一滴地融化成水。正因?yàn)槿绱�，對于它的突然來襲，我有些不知所措。
冬天，終究還是要來的。
午后的陽光，灑在我的身上，暖洋洋的，有一種將把圍巾摘掉的沖動。我將書桌移到門口，開始書海暢游，領(lǐng)略書中別樣的境界，別樣的神秘與精彩。午后的陽光似乎也給冬天蒙上了一層面紗，讓你摸不著，看不清它俊俏甜美的臉龐。
夕陽西下，寒風(fēng)肆虐，將積聚一下午的力量徹底地釋放出來。田里的莊稼無可奈何地任它吹打，碧綠的葉片也逐漸消瘦脆弱;公路上的楊柳葉兒早已凋謝，剩下為數(shù)不多的幾根枝條也被寒風(fēng)吹打得精疲力竭;就連最神秘最美麗的天空，也像是一件穿了又洗，洗了又穿的舊襯衫，湛亮透亮已消失得無影無蹤，只剩下了凄慘的蒼白。也許，這就是冬在發(fā)脾氣吧!或許也正是它本性的顯現(xiàn)!
冬天，終究不會太長久。
經(jīng)歷了一次次的冬的洗禮，我已學(xué)會了長大。為何古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈荒苋淌芏目简�(yàn)，又怎么會享受到來年春的美好呢?
冬天_小學(xué)生六年級作文10
秋姑娘蹣跚地走了，冬爺爺駕馭著北風(fēng)趕來了，雪花仿佛是一群可愛的小精靈，來給小伙伴們報(bào)信來了。
“嗚一一，嗚一一”，待冬爺爺?shù)絹頃r(shí)，小麥苗已經(jīng)蓋上了潔白的棉被，小樹也穿上了棉襖，冬爺爺見了，忍不住“呼一一呼一一”地笑了。
小朋友穿上棉襖，沖出門來，他們被眼前的景象驚呆了：小房子像涂了奶油似的胖了許多，小樹變成了一支支奇形怪狀的冰棍，小河也結(jié)了厚厚的一層冰，真是太美了！
“呵！我們的大將軍多威風(fēng)呀！”真的，只見一個(gè)一身白色制服的大將軍昂著頭，腆著大肚子，瞪著大眼睛，嗯，就是還差個(gè)帽子，腦袋光禿禿的。這時(shí)，一個(gè)孩子不知從哪兒弄了警察帽扣在雪人的頭上，油腔滑調(diào)地說：“俺的老爹是警察，常常管一些閑事呀，哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，一團(tuán)雪球砸在了雪人的左眼上，他打趣地說道：“這下，雪人成獨(dú)眼龍了！”“哈哈！”大家都笑了。
“呼一一呼一一”，北風(fēng)還在刮著，雪花還在飄著，小朋友還在跳著，銀色的樹枝像一朵朵盛開的雪蓮，又像一條小松鼠的大尾巴。河里不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛是小魚在說：“冰快破！冰快破！”盡管外面寒冷無比，可小朋友們的心里熱乎乎的。
冬天雖然沒有春天那么萬紫千紅，但它是那么純潔，它是一種自然樸實(shí)的美。
冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
冬天_小學(xué)生六年級作文11
漸漸地，漸漸地，秋姑娘已離開人間，冬娃娃風(fēng)度翩翩前來“值班”，冬娃娃是多么地貪玩呵!她頑皮的性子一上崗就給我們來了個(gè)下馬威，哎!
“哈，哈……”我搓著手，不停地往手里哈著氣，哎哎，冷死我了，這冬天怎么來得這么快，我的手幾乎都凍僵了啊!我在心里向冬天抱怨了無數(shù)遍。不過……相信很多人都和我有同樣的心聲吧!哎!所謂“新官上任三把火”，冬娃娃啊，你已經(jīng)上任了幾億年(或許都不夠長)了，怎么還能這么多貪玩呢!叫你“冬娃娃”可真沒說錯!有貪玩，有幼稚。
冬天雖然冷，但她的美麗可真是名不虛傳啊!想一下，假如你現(xiàn)在身處一片梅花林中，漫天飛舞的花瓣像下雨一樣，你的頭和肩，上面都是五彩繽紛的花瓣，你會怎么樣呢?哈哈，不用說，肯定是陶醉其中，盡情享受這一場美麗的“花雨”吧!哎呀!想想都覺得好美妙呢!真希望快點(diǎn)到那個(gè)時(shí)候啊!
冬天不但美麗，她還給我?guī)砹嗣朗衬?走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場，人最多的地方無疑就是賣螃蟹之處了!瞧，螃蟹它揮舞著兩只大鉗子，威武地在水里橫沖直撞起來。把它買回家，到鍋里一放，可以清蒸，可以炒食，都令人垂簾三尺，更別說你了!
冬娃娃啊!你雖然調(diào)皮，但你帶給我的美麗風(fēng)景與美食，早已使我深深地迷戀上了你，冬，我愛你!
冬天_小學(xué)生六年級作文12
在一個(gè)寒冷的冬天，我吃到了大補(bǔ)的眼鏡蛇，還知道了一些有關(guān)蛇的奇事。
那是一個(gè)冬天的早晨，剛吃完早飯沒多久，爺爺說閑在家里悶得慌，喝了一口熱茶就出去挖地了�？蓻]過一會兒，爺爺就高高興興地跑了回來，立刻找到爸爸說：“兒子！一條已凍僵的大眼鏡蛇躺在MMM處的大旱溝里。你快去把它弄回來煲湯。這可是大補(bǔ)品！”爸爸聽了，二話不說，拿起鐵夾子和編織袋，飛快地就跑出了家門。沒多大功夫，爸爸就拎著戰(zhàn)利品回來了。我湊近袋口一看，被這大眼鏡蛇嚇了一跳，渾身直起雞皮疙瘩。爸爸手腳麻利地將蛇頭用刀剁了下來，還把蛇皮也剝了下來。哪知，那被剁下的蛇頭的嘴還在一張一合。在旁的哥哥見了，馬上生起了一個(gè)壞主意，悄悄地對我說：“我去弄個(gè)水炮來，把點(diǎn)燃的水炮塞進(jìn)蛇嘴里。炸過后，我們看它的嘴還動不動？”說干就干。我哥立馬拿來一個(gè)比我的大拇指大兩三倍的水泡，將它點(diǎn)燃后塞進(jìn)了蛇嘴里。膽小的我迅速地跑出了十米之外�！稗Z”的一聲巨響過后，我慢慢地湊過去一看，發(fā)現(xiàn)蛇頭還在動。然后，我好奇地去問奶奶這是怎么回事。奶奶一本正經(jīng)地說：“蛇死，頭不死，尾不死�！边^了沒多久，我就喝到了香噴噴的蛇湯，喝了一碗后，還想喝�？砂职终f：“你奶奶的身體不太好，你們讓你奶奶多喝一點(diǎn)……”聽了爸爸的話，我翹著嘴說：“好吧！”
現(xiàn)在，我回想起這件事，就覺得自己對不住那條慘死的已成我們腹中食的大眼鏡蛇。
冬天_小學(xué)生六年級作文13
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就迎來了一年四季最冷的冬天，我十分興奮，因?yàn)槔涯锛腋浇墓珗@，在冬天的時(shí)候，會展現(xiàn)出美麗、柔和的景象。
走出家門，一陣刺骨的涼風(fēng)撲面而來，“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷氣，對出來逛逛有了些后悔。但新鮮的空氣馬上替代了我原來的想法，微風(fēng)中的空氣吸入鼻中，帶著絲絲涼爽與清新，讓人立馬換了一副樣子，變得更加有精神。
走進(jìn)公園，兩邊的人行道的樹上掛滿了數(shù)不清的彩燈，部分彩燈微微下垂，讓我可以想象到夜晚來臨時(shí)，彩燈所能綻放出的美麗。我們漫步在人行道上，享受著微風(fēng)拂面的舒適，此時(shí)公園里靜的出奇，連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上到處都是一片灰白，像是給大地穿上了一件灰白色的大衣。我們踏在這靜謐的林中，邊走邊聊著，亂發(fā)也被微風(fēng)吹得更加放肆。這時(shí)，天空中下起了小雪，雪下得很小，但在雪中漫步，可是別有風(fēng)趣的呀！
天空中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般的霏霏瑞雪，抬頭仰望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一會兒斜著跌下來，一會兒打著旋飄飛，一會兒悠悠蕩蕩地?fù)湎虼蟮�，落在行人的身上。雪花像一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著我們微微發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。
可惜今年淄博的雪仿佛總是下的這么小，來不及讓我們再去享受，便已消失得無影無蹤。走回家的路上，已經(jīng)是夕陽西下了，火紅的夕陽照耀著著我們，照耀著絲絲薄雪。
美麗的公園，一年四季都有不同美麗的景象。而在我看來，冬天的公園是最美麗柔和的！
冬天_小學(xué)生六年級作文14
春夏秋冬四季的變換總是令人期待，讓人耳目一新。春天的繽紛讓人贊嘆不已；夏天的熱情讓人汗流浹背；秋天的浪漫與蕭瑟讓人多愁善感；冬天的冷洌無情，傳遍大街小巷，讓人對它退避三舍。
每當(dāng)秋天悄悄的離開時(shí)，冬天就鋪天蓋地的來訪，原本火紅的楓樹這時(shí)已殘敗凋零，只有枝干孤苦伶仃的寒風(fēng)中打著哆嗦。只要目中無人的冬天一來到，五彩繽紛的大地，頓時(shí)就會被這位不速之客施展魔法，變得死氣沉沉。
冬天一片死寂，和春天百花齊放、春暖花開、鳥語花香的景色相比簡直是天壤之別、南轅北轍。春天里翩翩飛舞、吱吱喳喳的蝴蝶和小鳥在冬天時(shí)迥然不同，它們都躲得無影無蹤，就像冬天里冬眠的縮頭烏龜。
冬天總是讓我覺得毛骨悚然，冷颼颼、陰沉沉，像個(gè)冷凍怪魔。當(dāng)它來時(shí)大地總是天寒地凍的，但它卻也帶來了讓很多人目瞪口呆、欣喜若狂的禮物——雪。但冬天 讓我最開心的不是雪，而是它的夜晚。只要一到那寒風(fēng)徹骨的晚上，我就努力的鉆啊鉆，鉆進(jìn)被窩的懷抱；拼命的躲啊躲，躲進(jìn)溫暖的被窩里夢周公，做個(gè)異想天開的美夢。那溫暖的滋味，真是無以言喻�。�
冬天帶給人的感覺總是冷冷清清的，大地一片灰頭土臉，令人覺得沮喪，但冬天也是有好的一面。大地在冬天養(yǎng)精蓄銳，許多動植物在冰冷的冬天中，潛沈蟄伏、 韜光養(yǎng)晦。只要花團(tuán)錦簇、繽紛燦爛的春天一到，大地一夕之間就搖身一變，變得綠意盎然，生氣蓬勃。所以在冬天時(shí)，我們在冰天雪地中，等待神采飛揚(yáng)的春天到來，這個(gè)冷冰冰的世界就會變得色彩繽紛，叫人神采飛揚(yáng)！
冬天_小學(xué)生六年級作文15
樹梢上泛黃的秋葉尚未落盡，裹著寒意的冬便悄然而至。
在我印象中，冬是靜的，雪飄灑一夜而靜無聲息。記得兒時(shí)清晨，睡意朦朧中被父母叫醒，揉眼間忽而看到從門縫間隙飄進(jìn)的雪花，趕忙打開大門，豁然白莽一片。隨后左鄰右舍的小伙伴們不約而同地捆扎好褲腳，奔向雪里，滾雪球、堆雪人、打雪仗，忘情于雪中。
冬的靜帶著一種純凈，身入其中便會感知到那種清澈至純。
清晨，我回到老家，站在河岸邊，那河水幽深而清澈，水面平坦如鏡，如抿口一輕吹，就會蕩起圈圈漣漪。那殘留的斜立在水中的蘆葦桿，白霜沾盈，靜靜矗立，起早的小魚小蝦觸摸一下，便有水圈波紋圍著那桿兒輕輕向外鋪展，眨眼間又歸于平靜。偶然間幾只白鷺從河面上飛過，想也不愿驚擾了這份寧靜，貼著水面一飛而過，一路輕盈；又像是約好似的，它們緊鎖住嘴，悄無聲息。兩岸的松樹也靜靜肅立，披著霜花，青針挺立，儼然是這靜冬之美的護(hù)衛(wèi)。我被這冬日的大靜大美驚詫了，連忙掏出手機(jī)拍照，雖手凍得有幾分僵硬顫抖，但仍然打開相機(jī)，感嘆“嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春”。
冬天，生命似乎宣告了周期性的結(jié)束，那些或老或死或枯或眠的動植物，又開始了新的生命周期的漫長而悄然的復(fù)蘇。以某種意義上來講，大自然一年一度的更新，最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育萬物的母親，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
學(xué)習(xí)亦如冬天的新生命。學(xué)習(xí)中，有成功也有失敗，我們要有退一步而進(jìn)兩步的精神，要有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的韌勁，在冬天準(zhǔn)備充足的原料，在春天盡情播種，在夏天奮力拼搏，到秋天收獲碩果。
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