描寫冬天的一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫冬天的一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
描寫冬天的一年級(jí)作文1
如今的我剛剛好生活在冬天，因此我對(duì)于這個(gè)冬天實(shí)在是有很多的話需要說(shuō)出來(lái)！
也不知為什么今年這個(gè)冬天格外冷，比起去年年底的時(shí)候溫度降低了很多，我覺(jué)得自己感冒的次數(shù)也多了，我現(xiàn)在已經(jīng)感冒了，而我穿的衣服也越來(lái)越多了，可是卻發(fā)現(xiàn)氣溫回升了，剛剛把自己的衣服換了，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)氣溫下降了，我就有一些懶惰，而且存在了一些僥幸心理，我自己估計(jì)過(guò)幾天或許會(huì)回升，然而就這樣感冒了！
我最難忍受的時(shí)候就是除了中午以外所有的時(shí)間，因?yàn)樵谄渌臅r(shí)間里我就需要一直忍受寒冷，而中午的時(shí)候就不需要了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的陽(yáng)光燦爛，我就不會(huì)有寒冷的感覺(jué)！
夜晚每一次出門不亞于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那都是爭(zhēng)分奪秒，走路的時(shí)候能多快就需要多么快，能走有陽(yáng)光的地方堅(jiān)決反對(duì)走陰面，能坐車到的地方盡可能坐車，這是我夜晚來(lái)臨之際最大的感受！
看來(lái)這幾天我需要辛苦了，實(shí)在是因?yàn)楦忻半y受得不得了！
描寫冬天的一年級(jí)作文2
冬季是一個(gè)白色的世界，白雪給大地鋪上了一層白白的棉被。
大地媽媽在白白的棉被下安靜的睡著了。
動(dòng)物們都開(kāi)始了自己的冬眠。
我們這些小朋友都在玩打雪仗一會(huì)這邊一個(gè)雪球一會(huì)那邊一個(gè)雪球。
我們的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們的眼睛看到了一片片銀色的地板。
我們打著打著，一個(gè)小孩中彈了，一臉的白雪，我們大家笑的前仰后合。
描寫冬天的一年級(jí)作文3
寒風(fēng)“呼呼”地吹著，從天上落下來(lái)一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的少女，那是冬天的“使者”——雪。
雪很美，不信你瞧！雪花從天上飄落下來(lái)，宛如一片片薄紗，又似一顆顆晶瑩的珍珠。那景象美得讓人傾心，美得讓人流連忘返。
雪很活潑，不信你瞧！她們?cè)诟∨笥淹孀矫圆啬�。小雪花一�?huì)兒撲到小朋友的頭上，一會(huì)兒跳到小朋友的帽子里，一會(huì)兒又蹦進(jìn)小朋友的手掌心里……惹得小朋友“咯咯”地笑，直說(shuō)她們是小調(diào)皮。
雪很優(yōu)雅，不信你瞧！雪輕輕地拂動(dòng)著她那潔白的長(zhǎng)裙，給我們送來(lái)陣陣寒風(fēng);又悄悄地吹開(kāi)了梅花，用它來(lái)裝飾自己潔白的長(zhǎng)裙，然后給植物蓋上白被子，讓它們睡個(gè)好覺(jué);最后敲響新年的鐘聲，讓大家開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年。她的每個(gè)動(dòng)作都讓人覺(jué)得優(yōu)雅。
雪讓世間萬(wàn)物都變得格外美麗。她落在樹(shù)枝上，樹(shù)就開(kāi)出一朵朵美麗的“梨花”，我不由地想起了一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┞湓诘厣希缤伾狭艘粭l白毛毯。
雪，你那么美，那么活潑，那么優(yōu)雅。你姿態(tài)萬(wàn)千，美麗動(dòng)人。雪，只要寒風(fēng)一吹，我就知道，冬天的使者——你來(lái)了！
描寫冬天的一年級(jí)作文4
秋姐姐無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了。冬爺爺來(lái)了，帶來(lái)了一陣陣刺骨的寒風(fēng)，吹得人們都不想出門。
我討厭冬天，因?yàn)樗屓藗兇┥虾窈竦囊路�，害得人們做什么都行�?dòng)不快。公園里，再也看不到像夏天一樣的熱鬧情景，沒(méi)有人釣魚，也沒(méi)有人散步，做游 戲……呈現(xiàn)給人們的公園是一片荒涼，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。枝葉繁茂的樹(shù)木變成了光禿禿了，它們好像在說(shuō)：“我討厭冬天，都是冬天害我成了這個(gè)樣子�！本瓦B枯萎的 小草弟弟也說(shuō)：“原來(lái)我翠綠的腰桿多好呀！可是現(xiàn)在冬爺爺卻把我變成了枯黃色的，難看極了！”植物們你一言我一語(yǔ)，都說(shuō)著冬天爺爺?shù)牟缓谩?/p>
可是在北方，冬爺爺卻深受孩子們的喜歡。因?yàn)楹⒆觽兛梢酝嫜┣�、打雪仗、擲雪球、做雪人….雪地里，傳來(lái)孩子們一陣陣的歡笑聲……
冬天的南方，讓人討厭�？墒�，冬天的北方卻讓孩子們快樂(lè)！
點(diǎn)評(píng)： 文章寫得真有意思，運(yùn)用對(duì)比的手法描寫了冬天的特點(diǎn)。文中的擬人手法寫得好，為文章增添色彩。語(yǔ)言清楚、有趣，思路清晰。
描寫冬天的一年級(jí)作文5
冬姑娘！你何時(shí)來(lái)到人間？
瞧�。∧銓⒁粋�(gè)個(gè)白色的小天使帶到人間。
樹(shù)上，屋頂上，大地上，都是這些小天使快樂(lè)的天地。
它們玩啊玩！太陽(yáng)公公出來(lái)了，他們才悄悄地離開(kāi)這片土地。
你將寒冷帶到了大地，這是在考驗(yàn)人們是否能相互關(guān)心愛(ài)護(hù)嗎？
當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，人們笑了，你也露出了會(huì)心的微笑。
描寫冬天的一年級(jí)作文6
冬天給大地上了一層白色，那是皚皚的白雪�？墒侨ツ甑亩�，不是上了一層白色，而是蓋了一層厚厚的白被子。我興奮地讓媽媽陪我出去堆雪人。門口的雪有的地方比我還高。我們用鐵鍬挖出雪人的樣子，再用手拍一拍，把它拍得結(jié)實(shí)一點(diǎn)，媽媽拿來(lái)了胡蘿卜給它做鼻子，用兩個(gè)黑瓶蓋做眼睛，剪了一塊紅布做嘴巴，最后我們還給他戴上帽子和圍巾。我們跑回樓上，在房子里看到樓下的雪人，高興極了，雖然外面的天氣很冷，可是我的心情卻很好，玩的很開(kāi)心。
我喜歡冬季，它帶給我快樂(lè)和興奮。
描寫冬天的一年級(jí)作文7
冬天，雪花像晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮地翻著跟斗，飄落在山間，落在大地上。草原白雪皚皚，是一個(gè)粉妝玉砌的世界�？每蒙n松仍油綠一片，只是上面掛滿了蓬松松，沉甸甸的雪球兒。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了白色純結(jié)的圖案。
冬天是威嚴(yán)的，冷酷無(wú)情的。然而，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。那凌霜傲雪的鐵骨，那書影橫斜的勁枝，那散發(fā)幽香的花蕊，是那么令人敬佩，多么是人心醉�。∶坊�，不還是冬天賦予的嗎？
這就是白色的季節(jié)——冬季。
描寫冬天的一年級(jí)作文8
我的心總是特別沉，特別是天氣不好時(shí)，但偶爾也會(huì)有心情雀躍的時(shí)候。在冬天，有時(shí)我連自己也會(huì)捉摸不透。
冬天，總是會(huì)暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過(guò)，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會(huì)不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒(méi)什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過(guò)，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個(gè)季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無(wú)所謂，我不喜歡四季如春的地方。因?yàn)槟菍?shí)在是太單調(diào)了，在我的感覺(jué)中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來(lái)點(diǎn)綴它們，有時(shí)我會(huì)想如果沒(méi)有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒(méi)有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛(ài)冬天，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是像夢(mèng)一場(chǎng)。夢(mèng)始時(shí)分是秋天，夢(mèng)醒時(shí)分是春天。秋末不知不覺(jué)地踏入了冬天，然后不知不覺(jué)地踏過(guò)冬天，踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過(guò)了冬天，但盡力回想起來(lái)，卻沒(méi)什么特別快樂(lè)的事。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
描寫冬天的一年級(jí)作文9
秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
只見(jiàn)天空像一片蔚藍(lán)色的大海。一只只大雁排成了人字的形狀，它們一起結(jié)伴南歸。
我來(lái)到花園里，各種顏色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的如雪，粉的似霞……，五彩繽紛，美麗極了！我來(lái)到田野里，水稻和玉米金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片金色的海洋。我來(lái)到果園里，飽滿的果實(shí)掛滿了枝頭，在秋陽(yáng)的映射下閃著金燦燦的光。
我邁著輕快的步伐來(lái)到荷塘，荷塘里的荷葉早已經(jīng)枯黃了，但卻長(zhǎng)出了一只只蓮藕，白白胖胖的，真像一個(gè)個(gè)一絲不掛的胖小娃娃，讓人愛(ài)不釋手。農(nóng)民伯伯把那皮白肉嫩的蓮藕一只只地采出來(lái)，臉上顯出一種甜蜜的微笑。孩子們手上抱著一段段洗得干干凈凈的蓮藕，咬上一口，脆生生的，那股藕得一直能甜到心里去……
結(jié)尾：秋天到處是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香，充滿了人們歡樂(lè)的笑聲！
描寫冬天的一年級(jí)作文10
如今已經(jīng)是冬天了，夜晚分外美麗，相比之下，比夏夜寧?kù)o了許多。天空中布滿了星星，泛著銀色的光芒，織成一片美麗的云霞，點(diǎn)綴著那暗黑色的夜空。我靜靜地倚著窗戶，望著那如水的夜色，頓時(shí)心境如水。天地一片茫茫，四處寂靜無(wú)比，煩人的蟈蟈不在了，遠(yuǎn)處稀疏的燈光沒(méi)有了，那美麗的月亮也隱卻在夜色中。此刻，仿佛這個(gè)世界里，只有我與那繁星默默地對(duì)視著，星星的眼睛一眨一眨的，似乎在詢問(wèn)我什么問(wèn)題，那么可愛(ài)，真像是個(gè)天真的孩子，我被它深深的迷醉了，陶醉于其中！我愛(ài)那冬天的夜晚，愛(ài)傍晚十分的夕陽(yáng)，愛(ài)上那紅的令人醉的晚霞，愛(ài)那。冬天悄悄的來(lái)了，踏著輕快的舞步悄然來(lái)了，伴著那美麗的繁星。那星兒好像在問(wèn)我：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？是的，春天不會(huì)遠(yuǎn)了，人們啊！春天在召喚著你們，請(qǐng)向美好未來(lái)進(jìn)發(fā)吧！
描寫冬天的一年級(jí)作文11
一夜之間鵝毛般的大雪鋪滿了大地，它們給大地穿上了一件銀白色的外套。
屋頂白茫茫的，好像圣誕老人施展了魔法，讓冬天變得更加美麗。樹(shù)上堆滿了潔白的雪花，看上去美麗極了。小朋友們?cè)谠鹤永餁g快地玩著堆雪人，打雪仗……
小朋友們堆的雪人可愛(ài)極了。圓圓的腦袋；又黑又圓的眼睛就像兩顆黑葡萄；又尖又長(zhǎng)的鼻子像三角一般；它與大地一起穿上了銀白色的外套。
打雪仗的戰(zhàn)場(chǎng)上更是一片可愛(ài)激烈。這邊的用力扔過(guò)去，那邊的小朋友左躲右閃，生怕雪球砸到自己�？墒且粋�(gè)不小心，一位小朋友被砸到了臉和頭，此時(shí)的'他像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，逗得小伙伴們哈哈大笑起來(lái)。
冬天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃；沒(méi)有夏天那么炎熱；沒(méi)有秋天那么涼爽，但它有著自己的風(fēng)格，自己的美麗。但是我任然愛(ài)著這美麗的冬天。
描寫冬天的一年級(jí)作文12
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)，悄悄地走來(lái)了。
馬路上，行人寥寥無(wú)幾，大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，在刺骨的寒風(fēng)中匆匆走過(guò)。只有路邊那光禿禿的小樹(shù)迎著呼嘯的北風(fēng)，盡情的搖擺。
田野里，曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒，已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了頭---枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那兒。
小河里，已結(jié)成了厚厚的冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷千姿百態(tài)的冰花，使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---蘭花，有的則宛如一幅百花朝鳳圖，中間有只美麗的鳳凰。那冰層那么堅(jiān)硬，即使你用一塊大磚頭去砸，想必對(duì)它也無(wú)濟(jì)于事。
啊，快看呀，下雪啦!潔白無(wú)瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過(guò)抖動(dòng)的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的樹(shù)木房屋，隱隱約約，好象在霧中，宛如在云里，顯得特別好看。
描寫冬天的一年級(jí)作文13
今年的冬天不同尋常，盡管漫天風(fēng)雪在門前肆虐飛揚(yáng)，但由于很少嘗試這冰天雪地的快樂(lè)，所以，我覺(jué)得這冬天多么美好！
踩著很厚很厚的雪，踏著很厚很厚的冰，留下一串串艱難的腳印，我們來(lái)到老家過(guò)年。來(lái)源:由于地勢(shì)較高，老家是一片銀裝素裹、冰天雪地的景象：房屋的白帽子久久不得摘下，屋檐上掛著亮晶晶的冰條，樹(shù)上裹著毛茸茸的雪，遠(yuǎn)處的小山，像穿上了銀白色的婚紗，還一閃一閃的……
有的人經(jīng)不住寒風(fēng)的刺骨，躲在屋里，坐在火爐旁取暖。正是一群小孩子，盡管手上、臉上到處是凍瘡，還挺著氣，出來(lái)堆雪人、擲雪球，頑皮得不得了。不一會(huì)兒，他們就像一個(gè)個(gè)小冰人，也慌慌忙忙地跑進(jìn)屋里烤火去了。盡管天氣這么寒冷，人們還是在年末的這一天表現(xiàn)得十分興奮，完全把寒冷拋在了腦后。大家一起歡呼著，熱熱鬧鬧地過(guò)20xx年的最后一天，歡歡喜喜地迎接新的一年的到來(lái)。
在歡樂(lè)的氣氛中，我感覺(jué)到，太陽(yáng)越來(lái)越溫暖，越來(lái)越柔和了。再看不遠(yuǎn)處的雪，似乎也變薄了，變少了。我不由得生出一個(gè)奇異的想法：雪融化了是什么？客觀上講，雪融化了是一灘泥水。但我卻說(shuō)，這個(gè)答案不怎么好。雪融化了是什么？應(yīng)該是春天，生機(jī)盎然的春天。
描寫冬天的一年級(jí)作文14
在一個(gè)冬天寂靜的早晨，北風(fēng)呼呼地，吹得光禿禿的樹(shù)枝直打哆嗦。街上的行人都匆匆地趕著路，行人們有的用手捂著臉不停地吹著熱氣，有的用衣領(lǐng)遮著臉，擋住那寒冷的北風(fēng)……也顧不得看街上的景色了。只有那賣粽子，賣番薯的小販們叫破了這寂靜的早晨，那一陣陣的香氣，誘使著人們，使人們不得不掏出錢包買幾個(gè)。
漸漸地，夜晚來(lái)臨了，烏黑黑的一片，北風(fēng)凜冽地吹著，烏云遮蓋著天空，不知道哪里是星哪里是月，人們都慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，連那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也停止了鳴叫，動(dòng)物們都卷曲著身子，躲在自已的屋子里，準(zhǔn)備度過(guò)這漫長(zhǎng)的冬夜。啊，冬季你雖然寒冷，但你是春天的使者，冬季已到，那春天還遠(yuǎn)嗎？
描寫冬天的一年級(jí)作文15
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄降臨，她先讓寒風(fēng)去探路，又命令雪花占領(lǐng)了全世界。
河邊有許多小朋友在堆雪人，打雪仗，他們一個(gè)個(gè)都穿得胖乎乎的，像是許多小企鵝，可愛(ài)極了。
河上也有幾個(gè)小朋友在溜冰，其中一個(gè)小朋友突然摔倒了，別的小朋友就哈哈大笑起來(lái)了。他見(jiàn)同伴們都笑了，拍拍屁股坐了起來(lái)，同伴們扶起他，于是大家都笑了，繼續(xù)在河上溜冰。
我也在溜冰的隊(duì)伍中，河上的冰很光亮，還有各種各樣的“雕像”，好看極了。河周圍的樹(shù)木都讓冬姑娘給他們披上了銀色的新裝，漂亮極了。溜冰之后，我們還可以在學(xué)校的操場(chǎng)上打雪仗，看一個(gè)被另一個(gè)打了個(gè)滿臉是雪，真是狼狽。可是他一點(diǎn)也不生氣，反過(guò)來(lái)拿著雪球就追，然后笑著將一團(tuán)雪塞進(jìn)了對(duì)方的脖領(lǐng)子里。操場(chǎng)上一直洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
我喜歡四季，但是我更喜歡冬天，因?yàn)槎斐錆M了歡樂(lè)的氣息。
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