那個(gè)冬天作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那個(gè)冬天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)冬天作文1
第一次，離開(kāi)父母的身邊，去到另一個(gè)讓我陌生的地方讀書(shū)，心里面的那種孤獨(dú)?沒(méi)有任何一個(gè)伙伴，所看到的一切，除了陌生便沒(méi)有了
--------題記
現(xiàn)在，坐在桌前，望著窗外的一縷縷陽(yáng)光，我又看看這作文題目，回想到了一位對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的老師，思緒回到一年前的這個(gè)時(shí)間……
初次來(lái)到楊村，對(duì)我來(lái)說(shuō)印象真的不是很好，它沒(méi)有北京的繁華，卻有著它獨(dú)到的安靜，而那安靜把我包圍起來(lái)，覺(jué)得害怕與孤單。
來(lái)到五中，望著來(lái)來(lái)往往那一張張陌生的臉，在偌大的校園里，我有些不知所措了，心變涼了……
在當(dāng)我被領(lǐng)到教師辦公室，并看到自己未來(lái)的班主任是男教師----孫老師時(shí)，我心里除了害怕，還剩下些什么？我在心中默默地想，怎么會(huì)這樣？男教師沒(méi)有女教師那么的細(xì)致，我以后可怎么辦？我的心抽了一下子，又慢慢變涼。
就帶著這樣的心理，我走進(jìn)了七十三班，面對(duì)這一張張面孔，我聲音顫抖的簡(jiǎn)單的做了一個(gè)自我介紹。此后的兩三個(gè)星期里，孫老師不斷的找我談話，好像我真是一個(gè)壞學(xué)生一樣。我的心真的冷到了極點(diǎn)……
一次又一次的談話，老師所指出的問(wèn)題，我句句聽(tīng)到心里，努力的讓自己變得在他心目中成為一個(gè)好學(xué)生。
終于，我發(fā)現(xiàn)我的努力得到了回報(bào)，老師任命我為地理課代表，結(jié)果還被同座說(shuō)是老師偏心我。我心里是很不服氣他這么說(shuō)，我就是要讓他看到我真正的潛能。我的心在那時(shí)慢慢地回暖……
后來(lái)慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了提高，與老師的關(guān)系也親近了不少，班里的同學(xué)也都熟悉起來(lái)了，老師還會(huì)在班會(huì)上說(shuō)我性格好，遇到什么事都能笑著面對(duì)，讓十三班的氣氛活躍了許多。我感受到了前所未有的溫暖，我的心在漸漸的升溫……
我慶幸自己分到了十三班，讓我得到了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的朋友，還有那位和藹可親的老師。
我感謝孫老師，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)您對(duì)我一直以來(lái)的嚴(yán)格，是您對(duì)我那份期望與關(guān)愛(ài)……
那溫暖將我緊緊包圍……
那個(gè)冬天作文2
冰冷的空氣將神堂峪的晨霧搓碎或霜，寒入我的身臟，我頭發(fā)發(fā)麻，身體冷得微顫著，身上的羽絨服被寒風(fēng)輕易擊透，一顆心卻在焦急的等待中，左沖右突，慌亂地翻找著一絲暖意。
與我一樣的，是一臺(tái)冰冷的機(jī)器-尾氣管的余熱都在寒風(fēng)中掙扎，車(chē)窗上一層薄冰凝結(jié)著，發(fā)動(dòng)機(jī)苦苦尋覓使他抵擋寒意的熱量，回答它的，是一副鑰匙，被我媽一時(shí)大意反鎖在車(chē)?yán)铩?/p>
我們?cè)诘却?lián)系好了的開(kāi)鎖公司的人到來(lái)。
與想象中裝備精良的小卡車(chē)不同，一輛黃色的夏利出現(xiàn)在眼前；車(chē)門(mén)被卸掉了一個(gè)，車(chē)門(mén)側(cè)面一個(gè)巨大的凹陷，車(chē)窗掉了一個(gè)，空蕩蕩的，寒風(fēng)恣意地向內(nèi)涌入。我疑心這開(kāi)鎖的人不太靠譜，等看到他出了車(chē)門(mén)，這份疑慮變成了擔(dān)憂：一身洗的發(fā)白的深藍(lán)色工作服站著泥水，他打開(kāi)后備箱：里面雜亂的工具，隨著堆疊著，他隨手翻出了一個(gè)工具，一雙沾著飯?jiān)淖烊鋭?dòng)著：車(chē)在哪兒啊？什么毛病？我給你整！
于是同樣憂心忡忡的媽媽和我一起坐在了停車(chē)場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，看看他如何將鎖整開(kāi)。
只見(jiàn)他搓了搓凍得通紅的手，冰冷的鐵器握在手里，他吸了吸牙，手上的動(dòng)作卻不停，他一身單薄的工作服同他在寒風(fēng)中蜷縮著，奮力地進(jìn)行著手上的工具，但無(wú)濟(jì)于事。他又走向車(chē)?yán)�，拿著另一種工具，這次他不再擰動(dòng)，而是按壓，整個(gè)身子都倒向一邊，他屢次嘗試著，每當(dāng)手凍的通紅就停下搓搓手，緊接著又繼續(xù)埋頭嘗試，終于成功地打開(kāi)了一個(gè)縫隙，接著，他拿出一個(gè)長(zhǎng)鐵鉤，手握一端伸進(jìn)車(chē)?yán)�，他的眼在寒風(fēng)中刮擦中瞪著，牙吸著干裂的嘴唇，裂紋密布的手在顫抖中小心至極控制著鉤子伸向鑰匙。
當(dāng)重新坐在充滿暖氣的車(chē)內(nèi)時(shí)，他已開(kāi)著透風(fēng)的小車(chē)在北風(fēng)的呼嘯中離開(kāi)了，但他修長(zhǎng)的身影卻在我腦海里屢屢浮現(xiàn)，那身影有些笨拙，但是倔強(qiáng)。我笑了，眼角微微濕潤(rùn)了一下，希望那個(gè)寒冬中讓我找到溫暖的人，一路平安。
那個(gè)冬天作文3
那個(gè)冬天作文，美麗的冬天！
外面下著雪，到處白皚皚的一片。凝望著窗外漫天飛舞的大雪，我仿佛到了美麗的童話世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，每一片都有一個(gè)神奇的故事，只要你從積雪上走過(guò)，一定會(huì)聽(tīng)到吱吱呀呀的聲音，那就是被驚醒的雪花在敘說(shuō)他們遙遠(yuǎn)國(guó)度里那美妙的日子，無(wú)憂無(wú)慮，純凈而快樂(lè)。如果你停下來(lái)，靜下心聽(tīng)一聽(tīng)，一定會(huì)知道她們?cè)S多神秘而有趣的故事。外面始終是安靜的，我喜歡冬天，喜歡它的寧?kù)o。
那個(gè)冬天作文，殘酷的冬天！
雪在不停地下，從零零落落的飄雪到鵝毛大雪一刻也未曾停過(guò)，我沒(méi)有了賞雪的興致，厚厚的積雪讓我感到擔(dān)憂，回鄉(xiāng)過(guò)年的人們?cè)趺崔k？
快過(guò)年了，返鄉(xiāng)的人正趕著回家與親人團(tuán)聚，可是那無(wú)情的大雪摧毀了原本熱鬧的鐵路運(yùn)輸，車(chē)站里滯留了許多返鄉(xiāng)的人，他們的心中滿是回家的期盼，看著那紛飛的大雪，他們只能這樣焦急地等待著，等待著……
那個(gè)冬天作文，溫暖的冬天！
“冰雪無(wú)情人有情”！面對(duì)如此惡劣的天氣，全國(guó)人民手拉手心連心，共同抗擊著這場(chǎng)雪災(zāi)。抗雪前線，解放軍叔叔們正不畏嚴(yán)寒地奮戰(zhàn)著，冰冷的雪花一次又一次地侵蝕著他們身體，但他們用熾熱的心融化了軀體上的冰冷，用無(wú)私的愛(ài)溫暖了周?chē)娜罕�，這種溫暖也在悄悄地傳遞，感染著每一個(gè)人。
也許這場(chǎng)雪是上天注定的，它的無(wú)情與猖狂似乎在挑戰(zhàn)人類(lèi)的意志，但面對(duì)這場(chǎng)雪災(zāi)，我們堅(jiān)信，只要人們的意志足夠堅(jiān)強(qiáng)，就一定能戰(zhàn)勝它的蠻橫；只要人們的愛(ài)心足夠溫暖，就一定會(huì)融化無(wú)情的冰封。
那個(gè)冬天作文，難忘的冬天！
冰雪終被人間的愛(ài)而感化，陽(yáng)光又回到了祖國(guó)大地。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，冰雪消融，人們臉上展露出對(duì)新生活美好的向往，那個(gè)冬天作文，相信許多人都難以忘記！
那個(gè)冬天作文4
窗臺(tái)上的積雪仍在敘說(shuō)它們昨夜的風(fēng)采，屋檐邊的冰棱炫耀著自己的晶瑩光芒。而路邊的柳樹(shù)卻只能在寒風(fēng)中無(wú)力地晃蕩枝干，一副凄然可憐的樣子。我的心似這柳樹(shù)，找不到依托。
它還有救嗎？
媽媽在外出工作之前給我留下一株文竹，囑咐我好好地照看它。從媽媽手里接過(guò)的它是那么地神采飛揚(yáng)，而現(xiàn)在的它卻如此地狼狽：枝丫彎垂，花蕊大小的葉子稀稀疏疏。我害怕，它會(huì)死去，而我，則會(huì)辜負(fù)了媽媽的期望。
文竹不似仙人掌那般好養(yǎng)。我每天都堅(jiān)持給它澆水，用手指一滴一滴地送到它的.根部。盡管如此，它依然像那病床上的人，奄奄一息。
我嘗試著讓它沐浴陽(yáng)光，將它拿到陽(yáng)臺(tái)上。接連幾天，陽(yáng)光也沒(méi)能治愈它。我心中更加焦急。
后來(lái)，我絕望了。我甚至不敢去看它，漸漸將它遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上。寒風(fēng)、冰雪、霜凍，連路邊的柳樹(shù)都無(wú)法挺過(guò)這般痛苦的磨煉，它，行嗎？
直到春節(jié)來(lái)臨媽媽回家之際，我才想起那株被我遺忘在窗臺(tái)上的文竹。它還活著嗎？就算活著，那也是茍活了吧？
我提心吊膽地走到那塵封已久的陽(yáng)臺(tái)門(mén)前，“咔”的一聲，房門(mén)已經(jīng)開(kāi)了。那門(mén)把手上厚重的灰塵更加印證了我心中對(duì)那株文竹的擔(dān)憂，甚至是恐懼，或許還有一絲期望？
一縷陽(yáng)光投射到了我的臉上，眼前的景象著實(shí)讓我驚訝——那株弱小的文竹，什么時(shí)候竟長(zhǎng)得如此挺拔了？昔日花蕊大小的葉子如今已經(jīng)成為真正的竹葉！細(xì)看，它的腳邊竟還有幾株小身影，呵！它還成立了自己的家族！如今，它像個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，斗志昂揚(yáng)。
回想那個(gè)冬天，它究竟以怎樣堅(jiān)定的信念支撐著嬌弱的身軀，以融化的雪水為飲，以自己脫落的葉片為食，度過(guò)了生命的困境；而我，在那個(gè)冬天又收獲了什么呢？什么也沒(méi)有，不！或許，從文竹身上，我恰恰收獲了最重要的：永不言棄！
那個(gè)冬天作文5
第一次，分開(kāi)父母的身邊，往到另一個(gè)讓我陌生的處所讀書(shū)，心里面的那種孤單，不免何一個(gè)搭檔，所看到的所有，除了陌生即沒(méi)有了。
————————題記
現(xiàn)在，臥在桌前望著窗外的一縷縷陽(yáng)光，我又望瞅這息文標(biāo)題，回憶到了一位對(duì)我來(lái)說(shuō)很沉要的老師，思路歸到一年前的這個(gè)時(shí)光……
首次來(lái)到楊村，對(duì)我來(lái)說(shuō)印象實(shí)的不是很賴，它沒(méi)有北京的繁榮，卻有著它獨(dú)到的安靜，而那寧?kù)o把我包圍訖來(lái)，感到懼怕與孤獨(dú)。
來(lái)到五中看著來(lái)交往返那一張弛生疏的臉，在偌大的校園面，我有些手足無(wú)措了，口變涼了……
在該我被領(lǐng)到教師辦私室，并看到從彼將來(lái)的班主任是男學(xué)師————孫老師時(shí)，我心里除了畏懼，還剩下些什么？我在心中默默地想，怎么會(huì)這樣？男教師沒(méi)有父先生那么的過(guò)細(xì)，我當(dāng)前可怎么辦？我的心抽了一下子，又漸漸變涼。
就帶著這樣的心理，我走入了七十三班，面對(duì)這一張張面貌，我聲音發(fā)抖的簡(jiǎn)略的干了一個(gè)自我先容。爾后的二三個(gè)禮拜里，孫老師一直的找我談話，似乎我真是一個(gè)壞學(xué)生一樣。我的心真的冷到了極點(diǎn)……
一次又一次的聊話，老師所指沒(méi)的答題，我句句聽(tīng)到心里，盡力的讓大家變得在他心綱中成替一個(gè)佳學(xué)生。
末于，我領(lǐng)現(xiàn)我的努力得到了回報(bào)，老師任命我為天文課代表，成果還被共座說(shuō)是老師偏心我。我心里是很不信服他這么說(shuō)，我就是要讓他看到我真正的潛能。我的心在那時(shí)緩慢地回暖……
起初緩緩的，我的學(xué)習(xí)成就有了進(jìn)步，與老師的關(guān)系也親熱了不多，班里的同窗也都熟習(xí)伏來(lái)了，老師還會(huì)在班會(huì)上說(shuō)我性情惡，碰到什么事皆能啼著點(diǎn)對(duì)，讓十三班的氛圍活潑了很多。我感觸到了前所未有的暖和，我的心在匆匆的升暖……
我慶幸本人分到了十三班讓我得到了一些對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要的敵人，還有那位和顏悅色的老師。
我感激孫老師我當(dāng)初發(fā)明您對(duì)爾始終以去的嚴(yán)厲，是你對(duì)我這份冀望取關(guān)愛(ài)……
那個(gè)冬天不太寒，那溫?zé)釋⑽依卫伟?/p>
那個(gè)冬天作文6
南方的冬天與春天沒(méi)有很大的區(qū)別，太陽(yáng)依舊暖暖地照耀在青山綠水間，把人影子拉得老長(zhǎng)。天還沒(méi)亮，勤勞的人們不管呼嘯的寒風(fēng)怎樣地吹，仍然挑著自家種的各種各樣的菜在街上吆喝。
沒(méi)有雪的到來(lái)，我是很失望的，記得在我小時(shí)候下過(guò)一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)推開(kāi)門(mén)看到的世界是沒(méi)有一點(diǎn)雜色的白雪皚皚，街道宛如銀子鑄成的，那么得亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，就連行人的呼吸也化作了一股股白煙。
那個(gè)冬天的天氣是最冷的，許多人家的水管結(jié)了冰，就連我家后面的河面上也結(jié)了許多冰，我吵著鬧著要去河邊，爸爸很無(wú)奈，最后妥協(xié)了，讓我穿上厚重的棉襖，一層又一層的襪子外面套著帶絨的膠鞋，手套、耳罩、圍巾全準(zhǔn)備齊全了才讓我出發(fā)。爸爸牽著我，走在鋪滿雪的河岸上，時(shí)不時(shí)發(fā)出?咯吱咯吱?的聲音，身后留下了一串串美麗的腳印。河水一改往日的活潑，樹(shù)上的葉子在大雪過(guò)后全掉光了，剩下的樹(shù)干上也落下了雪。我在河邊蹲了下來(lái)，石頭縫里有幾只小魚(yú)兒在游蕩，我脫下手套，伸出手想抓住那幾只小魚(yú)，當(dāng)指尖剛碰上河面就縮了回來(lái)。涼意從手指頭一直傳到全身，我不禁打了個(gè)寒顫。我失落地跑向爸爸，希望能得到爸爸的幫助，爸爸不顧河水有多冰冷，捧著雙手浸入到水里，在他臉上沒(méi)看到一絲不適，平穩(wěn)地向小魚(yú)移過(guò)去，然后快速地捧了上來(lái)，我欣喜地望著魚(yú)兒，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的手在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我找來(lái)一個(gè)空瓶子，把小魚(yú)裝了進(jìn)去。當(dāng)我拉起爸爸的手返回時(shí)，爸爸的手已經(jīng)凍僵了。
幾天后，魚(yú)兒全死了，爸爸手上起了幾個(gè)大包，他凍傷了。
那個(gè)冬天作文7
“媽，我真希望這個(gè)冬天過(guò)后，我能騎車(chē)帶你來(lái)看這曾被白雪覆蓋過(guò)的田野�！彼龐舌恋�。我和她注定只能成為兩條相交的平行線，相交之后，我們駛向各自的遠(yuǎn)方�？晌胰杂浀盟�，記得那陽(yáng)光西下那人，那笑……
暮氣四合，太陽(yáng)像一只熟透的草莓，挨著世界的最西邊，散發(fā)著誘人的酡紅。而那個(gè)冬天里我考試又一次敗北。我騎著自行車(chē)在那條沒(méi)有盡頭的柏油路上，慢慢細(xì)數(shù)失敗留下的傷痕。路兩旁，陽(yáng)光穿過(guò)深藍(lán)的蒼穹，地面上留下被剪碎的樹(shù)影。
我很遠(yuǎn)就能看到她。她高興地坐在一個(gè)中年婦女的自行車(chē)后座上。她也許二十多歲吧，我隔著很遠(yuǎn)的距離就能聽(tīng)到她的笑聲。那中年婦女大概是她母親，我只看到她的后背有些駝。我不禁有些責(zé)備那女孩：母親都老了，怎么孩讓母親如此辛苦？
很近了，我可以很清晰看到她微笑的輪廓是多么青春健康�！斑@個(gè)冬天過(guò)后，這路邊的田野一定又是一片蔥綠。我想在秋天來(lái)這里聞一聞稻的香味，泥土的芬芳……”
我和她并列了。我發(fā)現(xiàn)她穿著一套運(yùn)動(dòng)裝，而在“吱呀”歡快作響的車(chē)輪側(cè)旁卻是隨著微寒的風(fēng)飄蕩的空褲管。
我驚訝了！我回過(guò)頭看到她，她還沉浸在她構(gòu)想的歡樂(lè)世界中。還是那微笑……
我加快速度越過(guò)那被無(wú)情的夕陽(yáng)無(wú)盡拉長(zhǎng)的身影。我回過(guò)頭，看見(jiàn)她母親，那爬滿褶皺的臉洋溢著幸福！
剛才身后是被寒風(fēng)呼嘯的冬天，而現(xiàn)在身前是春天，我感到自己也變得輕盈許多。剛才我是“天涯惆悵客”，現(xiàn)在我是“天下誰(shuí)人不識(shí)”的“一君”。
她是一位沒(méi)有雙腿的女孩，而我是一個(gè)健全的人，如果被一件瑣事煩惱著就會(huì)忘記路兩邊有美景。
那個(gè)冬天過(guò)后，我沒(méi)有懊喪餒氣，而是變得更堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，在那條沒(méi)有盡頭的路上，我找回了自己迷失的那顆心。
許多年后的今天，我仍然記著那個(gè)冬天，那人，那微笑……
那個(gè)冬天作文8
冬雪覆蓋了大地，萬(wàn)物披上了一層銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬到來(lái)了�！}記
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶爾點(diǎn)綴著幾朵紅梅，更覺(jué)得別具一格。不論如何都流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。
冬天就是這樣：既有粗狂的外表，又有內(nèi)在的秀巧。它仿佛在告訴我們：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得更美好的東西。
萬(wàn)籟寂靜，此時(shí)的我擁有一種悲歡交織的心情。也許是在今年，發(fā)生了許多的事。今年，我失去了許多以前的朋友，也收獲了許多新的朋友；今年，我們完成了人生中的一次重要的跳躍——從小學(xué)升到初中；今年，我們又長(zhǎng)大了一歲，是一次次獲得如新生般的感悟的痕跡。這個(gè)冬天，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。
新的校園，冬季的校園，是一個(gè)寧?kù)o的世界。枯葉從樹(shù)上悄然隨風(fēng)飄落，旋轉(zhuǎn)，跌落在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前，像一群互相追逐的孩子。打破這一寧?kù)o的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費(fèi)在兩節(jié)課之間的時(shí)間；有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過(guò)，歡笑聲不斷，一時(shí)快樂(lè)無(wú)比。以致于，歡笑聲淹沒(méi)了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂(lè)章。
我站在校園里一棵凋零的大樹(shù)之下，抬起頭，仰望著被枯枝“分割”成無(wú)數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。
那個(gè)冬天，我又長(zhǎng)大了一歲，明白了許多道理，懂得了許多事情；那個(gè)冬天，失去和收獲，讓我感覺(jué)到成長(zhǎng)的歷程遠(yuǎn)不如我想象的那樣……
那個(gè)冬天作文9
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)飄雪的冬天。
那天早晨，我睜開(kāi)了那迷迷糊糊的眼睛，窗外下著鵝毛大雪，車(chē)上，屋頂上，樹(shù)上、地上……到處都是白茫茫的雪，五彩的世界頓時(shí)變成了白色的水晶世界，雪花從天空落下，就像一位位白色仙女在天空中翩翩起舞。
我跳下床，急匆匆地向樓下跑去，一陣刺骨的寒風(fēng)向我襲來(lái)，可是我顧不上那么多，抱起一團(tuán)雪球向前滾去。那雪球越滾越大，漸漸地，比我還高了！我跟著雪球奔跑著，越跑越開(kāi)心，越玩越興奮，雪地上留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印。我跑著跑著，看見(jiàn)了一個(gè)小小的雪球，不用說(shuō)，我一腳就踢了上去，啊！真沒(méi)想到，這竟然不是雪球，而是一塊討厭的石頭，我一屁股坐在了雪地上。后來(lái)，我用力地移動(dòng)疼痛的雙腳，吃力地朝家里走著，還摔了不少跟頭。
回到家，我坐在沙發(fā)上，輕輕地卷起了褲腿，脫了鞋，發(fā)現(xiàn)腳趾一滴滴鮮血不停地向外流著。我用力地咬著牙，不敢哭，媽媽走進(jìn)了客廳，她看著我受傷的腳，驚呆了。！
她忙從柜子里拿出了醫(yī)藥盒，小心翼翼地給我包扎好，讓我不再疼痛。還囑咐我不要感染了，可我卻一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，一點(diǎn)也不在乎。
來(lái)到學(xué)校，我可顧不上這些痛，這些傷，該干什么，就干什么，不久我的腳被感染了，痛得我在地上直打滾。媽媽天天都要踏著雪來(lái)學(xué)校給我送藥，不管是下雪，還是下雨，就算雨水淋濕了褲腿，透濕了皮鞋，她也忍受著艱難與冰冷。每次看到的媽媽總是身披著一身冰水，頭頂著一粒粒雪花，凍得一臉彤紅。
不久，媽媽感冒了，我看著痛苦的她，心中涌出了一陣陣暖流，每天晚上，我都要回家，看著媽媽，照顧媽媽。讓她不僅能感受到寒冷，還能感受到溫暖。
媽媽，我看見(jiàn)了你的愛(ài)，真的好溫暖！
啊，那個(gè)記憶中飄雪的冬天！
那個(gè)冬天作文10
“快快快，要遲到了！”李陽(yáng)一邊推搡著還在呼呼大睡的趙坤，一邊任牙刷在口中飛舞。終于，趙坤醒了，一看時(shí)鐘，“呀——”的一聲跳下床，抓起衣服和公文包，急匆匆地出門(mén)了。
這是一個(gè)小縣城，忙碌的人們總是廢寢忘食地工作著。清晨，小巷的阿婆不斷吆喝著，開(kāi)啟這個(gè)城市喧鬧的一天。大街上的上班族們健步如飛，一邊破口大罵太擁擠，一邊推推搡搡著，想“殺”出一條路來(lái)。趙坤在一家全城最大的批發(fā)市場(chǎng)做推銷(xiāo)員，批發(fā)市場(chǎng)的經(jīng)理是一個(gè)兇巴巴的老頭兒，遲到一次要罰款300元。他們是同甘共苦的好兄弟，一起從偏僻的山村里打拼出來(lái)，過(guò)上了不一樣的生活。
“叮！”郵遞員喊道：“是永春縣中路32號(hào)趙坤家嗎？”李陽(yáng)說(shuō)：“對(duì)，有信嗎？拿給我吧！”李陽(yáng)拿到信沒(méi)有打開(kāi)，而是放在一邊，趙坤平時(shí)自己不錯(cuò)，“既然是他的信，還是等趙坤回來(lái)吧！”李陽(yáng)心想。
“咚，咚！”六點(diǎn)了，趙坤該回來(lái)了，不出所料，門(mén)上的鎖在一點(diǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。趙坤拖著一向疲憊回到家，李陽(yáng)瞧著趙坤的臉色不太好，眼睛紅腫著，鼻頭也泛著紅光，喉嚨似乎還在哽咽。李陽(yáng)拿出信封，正想問(wèn)這封信的來(lái)歷，趙坤突然問(wèn)：“我該怎么辦呀，早上又遲到了，經(jīng)理罵了我一頓，我會(huì)不會(huì)被炒魷魚(yú)呢？”李陽(yáng)說(shuō)：“不會(huì)啦，放心�！崩铌�(yáng)揮揮信封。趙坤說(shuō)：“我好累，你幫我看吧。”李陽(yáng)打開(kāi)信封，里面躺著幾張鈔票，其中一張寫(xiě)著字——趙坤，當(dāng)你看到這封信，你已經(jīng)沒(méi)有工作了，這是半個(gè)月的工資，重新找份工作吧�！袄铌�(yáng)大喊：”趙坤，趙坤，快來(lái)呀！”趙坤看了一遍字，奪門(mén)而去，叫了一輛出租車(chē)，絕塵而去。他想找經(jīng)理求情，為自己討回工作……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，李陽(yáng)想，如果趙坤真的失業(yè)了，那么我?guī)退龇孔獍�。趙坤回來(lái)了，一臉的沮喪和失落，可當(dāng)李陽(yáng)說(shuō)想出房租時(shí)，趙坤連忙推辭。于是，李陽(yáng)說(shuō)：“不如我們剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)出房租吧�！苯Y(jié)果李陽(yáng)贏了，趙坤拍了拍李陽(yáng)的肩，說(shuō)：“真不愧是我的好兄弟！”
那個(gè)冬天作文11
被寒風(fēng)吹過(guò)后，被雪兒灑過(guò)之后，你一定會(huì)感到無(wú)比的寒冷，夢(mèng)寐以求的想得到溫暖，去一個(gè)溫暖的地方。這個(gè)地方便是——家。一進(jìn)家門(mén)的那一瞬間，你一定會(huì)感到始無(wú)前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實(shí)，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個(gè)“火盆”，來(lái)溫暖每個(gè)人的心靈，她用她獨(dú)有的一種溫度使柔和的火光時(shí)時(shí)讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當(dāng)冬天，人們?cè)缫褱?zhǔn)備了過(guò)年。遠(yuǎn)親歸來(lái)，家人團(tuán)聚，團(tuán)圓一桌，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸幸福 福，溫溫暖暖，這不止是只有一個(gè)家的溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬(wàn)倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來(lái)的溫度都無(wú)與倫比的。這個(gè)溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長(zhǎng)久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會(huì)體會(huì)，如果沒(méi)這把火，那將會(huì)是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無(wú)所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時(shí)刻也可以改變自己的心靈。那種剛進(jìn)家門(mén)的溫暖，那種家人團(tuán)聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無(wú)法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠(yuǎn)游的游子，到冬天過(guò)年時(shí)，你就回到家里吧，讓家人也體會(huì)體會(huì)那所帶來(lái)的溫度。會(huì)讓這兩團(tuán)幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛(ài)你的家，更愛(ài)你家中的親人吧�？蓜e忘了最溫暖的地方，那個(gè)最能溫暖人們心靈的季節(jié)。
那個(gè)冬天作文12
門(mén)前老樹(shù)上最后一片金黃的葉子伴著風(fēng)，徐徐地片落下來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，你到底用錢(qián)干什么了？爸爸滿臉通紅，惡狠狠地盯著我，時(shí)不時(shí)用手指著我。我……我弄丟了。我低著頭，淚水時(shí)不時(shí)傳入嘴中。不說(shuō)實(shí)話對(duì)吧？我罰你一天不準(zhǔn)吃飯。爸爸眼睛到處望了望，很無(wú)奈地走了，只留下一句話：算了，罰你的事情就算了，下不為例。我兩只眼睛呆呆地看著爸爸走去。我緩緩地走進(jìn)班級(jí)，伴著一陣寒風(fēng)麻痹了我的雙腿。隨即傳來(lái)的便是同學(xué)們的嘲笑聲，某某同學(xué)哭的那熊樣。某某同學(xué)，又被家人罵了吧，哈哈哈。我無(wú)心去理會(huì)他們，因?yàn)槲抑�，都是我的錯(cuò)。此刻的我，內(nèi)心如冬天一樣白，冬天一般的冷，冬天一般的凄涼。
當(dāng)時(shí)上小學(xué)的我，總會(huì)犯錯(cuò)，要交的學(xué)費(fèi)都被弄丟了。我感覺(jué)自己總會(huì)給爸爸添麻煩。我走向家中，炊煙正伸向空中，朦朧了我的心。爸爸正坐在門(mén)前，手里拿著茶杯，正細(xì)細(xì)地品味，他都沒(méi)看我一眼。此時(shí)的他坐在椅子上，像一個(gè)沸騰的水壺，仿佛一碰就會(huì)炸似的，但我和他之間一層冰塊似乎還未因此融化。
我走近他，他抬頭看了我一眼，眼中炯炯有神，可就是只和我低沉地說(shuō)了一句：回來(lái)啦。這一句話，原本就寒冷的空氣似乎因此凝固起來(lái)，使我無(wú)法呼吸。
中午，熱了許多，光禿禿的樹(shù)枝上似乎多了幾分光彩。我脫下外套，就向?qū)W校跑去。大家似乎都好了許多，不再嘲笑我，和我說(shuō)說(shuō)笑笑，我心中的冰層在慢慢融化。
陽(yáng)光漸漸暗了下來(lái)，天開(kāi)始變得灰蒙蒙，我踱著沉重的腳步，雙手摩擦著，此時(shí)一粒米似的雪花落在我的雙頰上，抖了我一身。漸漸地雪愈加大了起來(lái)，我頭昏昏沉沉的，恐怕自己也不會(huì)想到，我身子幾乎縮得快沒(méi)了。風(fēng)呼嘯，我蜷縮。
我已經(jīng)開(kāi)始搖晃，接著，堅(jiān)持著，又繼續(xù)堅(jiān)持著，當(dāng)我筋疲力盡之時(shí)，頭向那雪栽過(guò)去時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的肩膀扛住了我，披上了衣服，我睜開(kāi)通紅的眼睛。
那冰層化作淚水涌了出來(lái)，爸爸……
那個(gè)冬天作文13
灰蒙蒙的云遮住了太陽(yáng)，呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場(chǎng)上橫沖直撞。同學(xué)們?cè)缭绲匚嫔狭擞鸾q服 今年的冬天一定會(huì)很寒冷。
“集合！”隨著優(yōu)育老師的一聲令下，今年的：冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”宣告開(kāi)始。
一提起長(zhǎng)跑，我就打怵，我是班級(jí)公認(rèn)的：“長(zhǎng)跑衰將”，一千米達(dá)標(biāo)，我竟跑了驚人的5分鐘，都趕上其他同學(xué)跑1500米了。這次的長(zhǎng)跑，我不知怎樣才能蒙混過(guò)關(guān)。
我有一個(gè)好朋友，他是班級(jí)的“小不點(diǎn)兒”他的長(zhǎng)跑可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，所以我便找他當(dāng)起了我的“幫扶教練”，他也很欣欣然的答應(yīng)了。每天清晨，我們兩個(gè)便來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練。“先圍操場(chǎng)跑一圈吧！”他建議我說(shuō)。我便有如離弦的箭沖了出去，他緊跟其后，我剛向前跑了100米，全身的力氣便已用盡。心想：糟了！一開(kāi)始用的力氣太大，耗能太多，于是我便開(kāi)始減速，但已清晰地感覺(jué)到全身已有一些微麻，呼吸也稍顯急促。他跑到我身旁對(duì)我說(shuō)：“別著急！不要跑的太猛，這樣會(huì)影響到你后程的速度�！蔽椰F(xiàn)在才知道這個(gè)道理，但后悔已有些晚了。就這樣，我又向前跑了100米，漸漸地，我感覺(jué)到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng)，再加上寒風(fēng)的猛吹，我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒。他看出了我的體力不支，于是跟上我對(duì)我說(shuō)：“加油！別灰心，你一定要堅(jiān)持住�！本瓦@樣，接受了他的鼓勵(lì)后，我的身體也已經(jīng)快到了極限，體力也已接近透支，他便跑過(guò)來(lái)幫扶我，跑過(guò)了那似地獄的100米。跑完后，我躺在地主，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他對(duì)我說(shuō)：“感覺(jué)如何？”我說(shuō)：“多虧有你在關(guān)心和鼓勵(lì)，我才能跑完�！彼麑�(duì)我說(shuō)：你再堅(jiān)持一個(gè)月一定不會(huì)給班級(jí)拉后腿的。果真如此，一個(gè)月后的跑操比賽，我沒(méi)再給班級(jí)拉后腿，同學(xué)們都用驚異的目光看著我。他們殊不知，在這個(gè)寒冷的冬天，是“小不點(diǎn)”用內(nèi)心溫暖了我。
那個(gè)冬天作文14
每個(gè)人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說(shuō)也說(shuō)不清。而我的冬天是溫暖的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)深?lèi)?ài)著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學(xué)要比平時(shí)晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來(lái)：都怪我昨天沒(méi)有看天氣預(yù)報(bào)，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時(shí)我想起了我的媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書(shū)包，向雨中跑去�？墒谴坦堑暮L(fēng)夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無(wú)奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼與擔(dān)心也在一點(diǎn)點(diǎn)地加深。現(xiàn)在我已別無(wú)它法，只有干坐著等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開(kāi)始傷心，媽媽還等著我回去呢！這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一種聲音，好象是腳步聲，非常熟悉，又非常緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門(mén)打開(kāi)，把頭探了出去，只見(jiàn)走廊上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛(ài)憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)�？蓱z的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛(ài)，是你心中對(duì)兒子永遠(yuǎn)的牽掛！
我與媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)?lái)的。
那個(gè)冬天作文15
冬天的到來(lái)，還是一樣的潔白。雪花遍地，遮住了往日絢麗的色彩，銀裝素裹，鋪天蓋地。白色雖是純潔美的象征，可以點(diǎn)綴了大地，但只有一種色彩，未免太單調(diào)了，難道不是嗎？
突發(fā)奇想，我從屋里拿了多張綠色晶紙的碎片，還未來(lái)得及撒在上面，姐姐走了過(guò)來(lái)，像發(fā)現(xiàn)什么好玩的主意說(shuō)：“這些晶紙先放在那兒，別用，能讓我們做好一個(gè)東西，自有妙用”。什么神神秘秘的，我心想。
“我給你出個(gè)謎題，你猜猜看，白白胖胖，橘黃的尖鼻，一身白衣，帶一微笑，打一物”。看姐姐得意洋洋地樣子，我又回念了幾句，“是雪人，我怎么沒(méi)有想到”，我欣然地說(shuō)。
一開(kāi)門(mén)，就看了一眼，不錯(cuò)連場(chǎng)地都搭建好了，這里的雪層厚厚，雪量也是最多的。用鏟子鏟出了一大塊空地，積了不少的雪，再在地上滾一圈，像打高爾夫球一樣掉到了那片空地上，還真是挺圓的！下面就差個(gè)頭了，兩個(gè)打雪仗的雪團(tuán)，搓了搓變成了一個(gè)中小的雪球團(tuán)子，到雪地上一放，剛好合適。
找了一個(gè)道具黑色的帽子，墨鏡就這樣一帶，帥呆了！用紅色粉筆末撒了一張水粉嘴，煙灰點(diǎn)點(diǎn)，再插上一支“香煙”。我們換了以往的風(fēng)格，用記號(hào)筆畫(huà)出了一雙手，交錯(cuò)抱在胸前�？埣舫龅念I(lǐng)帶，撒出原先的晶片，大功告成。
開(kāi)心之際，突然發(fā)現(xiàn)姐姐不對(duì)勁。碰了碰她，才發(fā)現(xiàn)她好像在思考這一些事。我就靜靜的坐在她的旁邊，她問(wèn)了一句：“冬天，你看到了什么”。我不假思索：“當(dāng)然是雪”�！安皇沁@個(gè)”。“那是什么了”“是路，是一條坎坷的路，走的不慎，便會(huì)掉到兩旁冰冷的雪地上。”經(jīng)過(guò)點(diǎn)播，我回想到過(guò)去，因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，那種感覺(jué)，就像是嵌入了冰雪之中，即便是炎熱夏日，卻仍像掉到冰窖里那冰冷冰冷，無(wú)法自拔。
那個(gè)冬天。
那個(gè)冬天，讓我銘記于心，讓我想起了曾經(jīng)的經(jīng)歷，是多么的艱熬，雖已過(guò)去了可是那種感覺(jué)任然圍繞在一旁，姐姐鼓勵(lì)我說(shuō)，不應(yīng)該只記得教訓(xùn)，還要記得錯(cuò)誤，還要記得教訓(xùn)。
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