冬天的景色初一中學(xué)生話題作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的冬天的景色初一中學(xué)生話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文1
窗外“天花亂墜”——下起了小雪，我瞪著朦朧的睡眼，十分迷�！炀挂褋砹藛幔�
帶著一肚子的疑惑，我出門尋找冬天的足跡。一陣寒風(fēng)吹來，風(fēng)如刀子般割過我的皮膚。這是冬姑娘在炫耀自己的威力嗎？我裹緊身上的棉衣，繼續(xù)尋找；往日熱鬧非凡的街道如今行人寥寥無幾，是冬姑娘把大家嚇跑了嗎？我搖了搖頭，繼續(xù)尋找。湖面結(jié)起了薄冰，魚兒們不見蹤影，冬姑娘如此無情嗎？我更加不解。
一家商店闖入眼簾，羽絨衣、棉襖、棉褲一應(yīng)俱全。孩子們穿上過冬的漂亮新衣，笑得合不攏嘴，大人們看著孩子開心自然也就開心。人們在商店中一片歡笑，這還要感謝那寒冷的冬風(fēng)呢！
不遠(yuǎn)處，幾個孩童正在玩雪：打雪仗、滾雪球、堆雪人、滑雪橇，玩的不亦樂乎，這白色也生出了一份溫暖。
至于小動物們的“離奇失蹤”，不用擔(dān)心，它們只是想偷個懶，睡個長覺，做個好夢罷了。等他們醒來，綠意盎然的春天就會給他們一個驚喜，這是多么愜意啊。
冬姑娘沒有春姑娘的蓬勃朝氣，也沒有夏姑娘的似火熱情，更沒有秋姑娘多愁善感，卻獨(dú)有自己的一份寧靜致遠(yuǎn)，純潔無瑕。
冬姑娘來了，也帶來了她的好朋友——新年。在新年里，家家戶戶掛上了大紅燈籠，貼著“倒立”的福字，還有對聯(lián)上龍飛鳳舞的字，都讓著新年充滿了暖暖情意。這不正是王安石筆下的“千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！眴�。
冬天，一片白色籠罩著大地，那地上的一串串腳印便是她不小心留下的，那房檐下的流蘇是她為房子們精心設(shè)計的發(fā)型，不信，你看，絕沒有一個重樣的，房屋上的棉被，是她怕房子們凍著，悄悄蓋上的。
冬天確實(shí)來了，在秋姑娘離去的腳步聲中來了，在人們的恭賀聲中來了，來得悄無聲息，卻又讓大家確確實(shí)實(shí)感覺到——冬天來了！
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文2
這幾天的早晨，溫度有點(diǎn)低，我感覺到冬季來了。媽媽告訴我，今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”，我心里非常開心，是不是能夠堆雪人了呀？媽媽笑著說：“傻孩子，南方很少下大雪的。”我嘆了一口氣說：“唉！真沒意思，我好盼望每天都能下雪��！”
早上，媽媽開車送我去學(xué)校。我邊坐著媽媽的車，邊數(shù)著黃橙橙的落葉。一、二、三、四、五......呀！怎么也數(shù)不清啊。落葉像小鳥，左邊一只，右邊一只，飛到媽媽的車上。我又?jǐn)?shù)起來：六、七、八、九、十......還是數(shù)不清��！
街上的人們都穿著厚厚的衣服，縮著脖子在行走。騎電動車的人們戴著口罩和手套，看來他們也感覺到很冷了。��！冬季真的來到了！雖然天氣很冷，但是小孩子不怕冷，我們要堅強(qiáng)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文3
“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼�！眲倓傇趬糁新犚娺@首歌，我就被一股涼風(fēng)凍醒，望向窗外，鵝毛般的大雪從天而降。媽媽爸爸焦急地找著厚衣服，我就知道冬天來了。
吃過飯后，高高興興地往看護(hù)班跑，拿出書本，飛快而又認(rèn)真地寫著作業(yè)，為的就是快點(diǎn)玩上雪。
作業(yè)寫完了，我的一個朋友帶了個鴨子雪球夾，我們蹦蹦跳跳出去玩了。我們首先將雪放入兩邊的模具里，然后一夾，一個雪鴨子就成了，但是最難的一步阻止著我們的進(jìn)度——脫模。因?yàn)槟＞吆苡�，非常不好取出鴨子，所以我們失敗了許多次還不成功。忽然我靈機(jī)一動：能不能在凍鴨子身上放些溫水？
于是我們又找了幾個人幫忙，一人掃雪，一人澆水。我們先把模具里沾上水，再夾雪，然后往兩個模具的裂縫里倒水，搖一搖，打開，一只雪鴨子就出來了。我小心翼翼地托著鴨子的身體，緩緩地向外移，一會兒，又一只小鴨子也出來了，我們高興地跳了起來。
冬天不止是能玩到雪，還有許多美食在等著你。凍梨、凍柿子，這些我都不喜歡，我最喜歡的是東北的特色——糖葫蘆。糖葫蘆是南方吃不到的美食，它是用竹簽穿著山楂，在山楂上澆上熬制好的糖槳，再撒些芝麻，等糖槳冷凍后，糖葫蘆就做好了，咬一口，水晶似的糖漿非常脆，非常甜，結(jié)合著芝麻的醇香與山楂的酸甜，簡直不能用文字表達(dá)出來，這就是我愛它的理由。
冬天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，也不像夏日那樣陽光充足，更不像秋季那樣果實(shí)累累，但卻給北方孩子帶來無限的歡樂，讓南方孩子羨慕不已。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文4
漸漸地，天氣越來越冷，秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服，帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來了。我愛四季，但更愛冬天，因?yàn)樗悄敲吹挠袦厍�，那么的情意綿綿。
冬天，一個令孩子歡喜，讓詩人感傷的季節(jié)。而對于誕生于冬天的我，對冬是有著獨(dú)特感情的。
冬是一個純潔的季節(jié)，她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空，獨(dú)愛藍(lán)色，所以冬在我看來，藍(lán)自然是她的靈魂。冬不止存在一種藍(lán)色，寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。抬眼望望天，天依舊是藍(lán)色，除天空外，又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。純潔的冬天，蓄積著力量。聽?wèi)T了秋雨的旋律，再傾聽“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語，如聽一首歌，別有一番滋味。
藍(lán)色的冬天，是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”，也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣，美麗中透露著一絲深沉。冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無私的鍛煉。
我愛冬天，更愛冬天的景色!
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文5
冬天來了，世界就像一幅色彩畫變成了一幅水墨畫，失去了光彩。
冬天的天感覺陰沉沉的，世界的所有東西都感覺很笨重，冬天的天感覺陰沉沉的，樹枝上的葉子都已經(jīng)變成了土壤，而我們的衣服也開始一天一天的加厚，可是，為什么已經(jīng)到冬天了還不下雪呢？因?yàn)榻衲甓炖涞耐�，有可能到過年的時候才下雪呢！冬天可不能在室外呆久了，因?yàn)槟憔蜁杏X到耳朵很疼，這就是你的耳朵凍僵了的原因。你的腳也會特別凍。我覺得如果下雪了，就會非常非常的冷，但是很多小朋友也會下來玩，因?yàn)楹镁脹]有下雪了，而且，下雪的時候景色很美，或許也會有大人出門來看雪景呢！
我非常喜歡下雪，因?yàn)橄卵┛梢酝婧芏嗪芏嗟挠螒颍热缯f堆雪人、打雪仗，這些都是我喜歡的游戲，我也很喜歡過年，過年的時候，大家一起歡歡喜喜的玩耍。
這些就是我看到的冬天的景象。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文6
今天下午，爸爸帶著我去風(fēng)景區(qū)觀察冬天的景色。來到風(fēng)景區(qū)，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的樹上都是光禿禿的，沒有一片葉子，樹下有一層厚厚的落葉，地上的草也都枯萎了，只有道路兩旁的松樹還是綠綠的，葉子沒有落。風(fēng)景區(qū)里的人也比平時少多了，人們都穿上了厚厚的衣服，戴上厚棉帽，圍上花圍巾。
爸爸把車開到了天鵝湖邊，哇！(.)我看到天鵝湖里有幾百只美麗的天鵝在湖水里快樂的游，有幾十個人在看，有人還在給天鵝拍照。我讓爸爸把車停下，然后跑到湖邊去看天鵝，天鵝的嘴巴像鴨子一樣扁，脖子又細(xì)又長，羽毛象雪一樣潔白。
我觀察完天鵝天已經(jīng)黑了，我又發(fā)現(xiàn)天鵝湖旁邊的路燈是天鵝形狀的，就像一只只飛翔的天鵝，里面的燈光照在水里就像一盞盞七彩的燈籠，美麗極了！
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文7
冬天的早晨，淡淡的霧給大地披上了一層神秘的面紗。晨霧散去，太陽慢慢地從東方升起，照射出柔和的光芒，把白云染成了淺紅色，好像小姑娘紅潤的臉蛋一樣，那云彩姿態(tài)萬千，有的好像活潑乖巧的小白兔抱著胡蘿卜，有的像一只在樹洞里冬眠的小熊，還有的像在草原上馳騁的駿馬......這個遼闊的天空真像一個天然的動物園。
小河邊有一行行小樹，雖然天氣非常寒冷，但是它們卻仍然像小哨兵一樣，不懼“風(fēng)魔”，不畏嚴(yán)寒，挺立在寒風(fēng)中。窗前的幾顆小樹已經(jīng)穿上了特制的“草棉襖”，身上也只剩幾片孤零零的葉子在不停地抖動著。微風(fēng)拂過，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在呼喚春天的到來。小草早已枯萎，寒風(fēng)吹來，小草像被刮的東倒西歪，，像一片金色的地毯鋪在地上，美麗極了。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文8
一個周末的早上，我起床穿上衣服，來到陽臺上，看到滿天飄起了雪花。大雪就像鵝毛一樣潔白、美麗，不一會兒，房子白了，大樹也白了，整個大地都變成了白色的世界。我有了想下去玩的念頭，對媽媽說：“媽媽，我能不能下去玩一會兒？你看雪花多漂亮啊！”“好吧，多穿點(diǎn)衣服，早點(diǎn)回來，”媽媽說。
我來到操場上，看到小朋友們在打雪仗，于是我也抓起一把雪，和他們一起玩。大家相互攻擊，你打我、我打你，滿臉都是雪，衣服上也全是雪；隨后，我們開始堆雪人，大家有的鏟雪，有的滾雪球，有的堆雪人，還有的給雪人涂顏色、化妝，不一會兒，一個漂亮的雪人堆好了。雖然天氣很冷，不過我們玩得很開心！
常言說：“瑞雪兆豐年”，這場大雪一定會給明年帶來好收成。我愛你，大雪！
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文9
師院東區(qū)冬天的景色真美呀！
我信步走在校園的湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過湖邊的小山坡，你會發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。
湖邊有一排高大的樹木，園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹木像穿著白色的褲子，那么整齊�！氨斫�，快過來喂魚啦”，我趕緊跑過去，
看見湖里的魚兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開心地笑了。
下雨了，從雨中走來三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的傘有花的、綠的、紅的、紫的、、、像一朵朵美麗的花兒在綻放。
師院東區(qū)的冬景真美��！
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文10
抬頭間，一縷燦爛的陽光直射心底，懶洋洋的在心中散開。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺，遲遲不愿出來，更多的還是全球變暖的原因吧。
對冬天，總有一種說不上來的畏懼和恐嚇感。北方的冬天總是難熬。凌厲的東風(fēng)、漫長的黑夜和那萬樹俱枯的景象，每一個場景都讓我戰(zhàn)栗。和那緊隨其后的春天相比簡直天壤之別。春天是個富滿詩意的季節(jié)，永遠(yuǎn)是我的最愛。于是我便帶著長長的思念度過這一個又一個令人討厭的冬天。往往在那時，人一冷就是什么都不想干，一門心思地縮在家里。還是那小動物聰明，在老祖先那里就養(yǎng)成了冬天睡覺不干活的習(xí)慣，那享受勁真令人羨慕。
但如果沒有了冬天，我們會怎么辦？原來堪稱冬天標(biāo)志的雪花在地球上越來越少，有時候一冬天也見不到一場雪。小時候打雪仗堆雪人的場景難道真的要變成回憶了嗎？在漆黑的夜空下，那晶瑩剔透的冰燈，難道也只能出現(xiàn)在夢中？
人們常說春天鳥語花香，大地一派生機(jī)勃勃的景象，似乎春天是那美麗的使者，但誰又曾想到，沒有冬天的醞釀和磨練，春天的花朵會開得如此嬌艷，如此美麗嗎？沒有冬天的襯托春天會顯得如此芬芳和與眾不同嗎？如果四季都是一樣的話，人們會感受到春天的特別嗎？人們不會因?yàn)榧竟?jié)的單一而感到厭煩嗎？
挫折，往往是冬天的名詞。人們在失敗、無助時往往和冬天感覺是一樣的，寒冷、饑餓、彷徨、迷惑。一切都死氣沉沉的，提不起精神來，在孤獨(dú)無助時失去希望，走向絕望，讓人們感受到冬天的可怕，但冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？失敗挫折往往是磨練成功人士的方式，在絕望中尋求希望，人生終將輝煌。只有受到挫折磨練后，人才會變的更加堅強(qiáng)更有毅力，才會知道幸福來之不易，而這樣的人才會更容易成功。
抬頭望望天空，陽光似乎沒有往昔燦爛，但我心中充滿了暖暖的陽光。
冬天來了！這個冬天我將不再畏懼！
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文11
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一會兒，雪就越下越大，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細(xì)又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣，
夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
雪是白色的天使，優(yōu)美的舞蹈家。我從心里喊到：‘雪，我愛你！’
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文12
冬天的早晨霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。
這霧可真白��！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；這霧可真靜��！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；這霧可真大�。￠L得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩翰，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
路邊的.山可真奇�。∫蛔呗柸朐频纳椒逶诼愤呁Π慰⌒�，有的像一座巍然挺立的大廈，有的像一把豎立在路邊的寶劍，直插云霄，還有的像一個頂天立地的巨人……真是千姿百態(tài)。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠啊！到處翠-欲流，輕輕流入云際。這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
這可真讓人留連忘返。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文13
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。同學(xué)們大多躲在教室里不出來，只稀稀疏疏的十來個人，在樓下踢毽子。
雪一下，可就兩樣了。
小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪里都是那么輕。它們輕輕地趴在樹枝上、房頂上、大地上。那些蒼翠的青春年華時白了頭。雪花，像一位美容師，給校園化了妝;……
鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，地上鋪的是雪，厚厚的、軟軟的;房子上落的是雪，白皚皚的，又松有軟;樹上蓋的是雪，積雪壓彎了腰。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們真不開眼睛……
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在校園的這條彩帶上。
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文14
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！卑�!冬爺爺已經(jīng)不知不覺來到我們身邊了。說到冬天，同學(xué)們可能第一就會想到雪花，說到雪花，我就會想到家鄉(xiāng)那白雪皚皚的雪景。
當(dāng)冬天的第一場雪花在夜晚悄悄降下，早上，一推開房門就有一陣略有寒冷的寒氣撲面而來，那是清涼的，也是冰冷的。當(dāng)邁出一步走進(jìn)雪地中，你一定會被眼前的景象所驚嘆：白白的房屋，白白的街道，白白的小溪，白白的樹木……仿佛一切都被大雪精心打扮過，那白得安詳，又白得美麗。
再當(dāng)你漫步在冬天溫暖的懷抱中時，路上的一切的一切都是安靜的，但當(dāng)你用心去體會時，你會發(fā)現(xiàn)，這條小路上所有的東西都是熱鬧的：潔白的雪花如小精靈活潑地去擁抱大地爺爺;兩旁的樹木都在為自己剛換的白棉襖而高興;偶爾路過的幾個房屋在竊竊私語著雪花的美麗……
最后當(dāng)你在公園娛樂時，那一只只調(diào)皮的小動物在“作畫”：小狗在歡快地畫梅花，小鳥在認(rèn)真地畫楓葉，小貓在認(rèn)真地模仿小熊貓的手掌……也許你看到它們畫出來的豐富世界會不禁發(fā)出感嘆，但請你千萬不要忘記了，這一切多虧了潔白的雪。
我喜歡雪，這不僅因?yàn)檠┑拿利�，還因?yàn)檠┘岸煸杏粋�美好的春天。我愛雪，我更愛家鄉(xiāng)那寒冷而又溫暖的冬天!
冬天的景色初一中學(xué)生話題作文15
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個個，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場，一會兒翻跟頭，一會兒打雪仗，不時，操場上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場的寧靜，他們互相扔起雪團(tuán)來，雪在快樂中四溢。
鈴———鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难�，向教室走去，操場上留下來許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個個雪人，個頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個個干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來，新的一天又要開始了！
我愛校園的冬，愛它給同學(xué)們帶來的樂趣，帶來的啟發(fā)，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
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