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      2. 冬日暖陽(yáng)作文

        時(shí)間:2021-01-18 15:01:01 冬天 我要投稿

        冬日暖陽(yáng)作文合集15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文,歡迎大家分享。

        冬日暖陽(yáng)作文合集15篇

        冬日暖陽(yáng)作文1

          陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。

          伴隨著最后一個(gè)字的寫完,我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

          屋外,原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。

          對(duì)不起,對(duì)不起……我的心里不停重復(fù)這三個(gè)字�!岸b忊彙毕抡n鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。

          這節(jié)數(shù)學(xué)課,是有史以來(lái)最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的名字,我忐忑不安地走上了講臺(tái),心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

          下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽講!”聽了老師的這句話,我的眼里噙滿了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽(yáng),把我深深打動(dòng)了,我想說(shuō):“謝謝你,老師!”

        冬日暖陽(yáng)作文2

          有一個(gè)神仙家庭,爸爸叫“冬天”,是個(gè)很冷酷的男人。媽媽是善良天真,叫做“太陽(yáng)”。他們結(jié)婚十年后,生了一個(gè)可愛(ài)的兒子,取名叫“冬天的太陽(yáng)”,平時(shí)就叫他“冬陽(yáng)”。

          冬陽(yáng)從小體弱多病,鼻子很容易過(guò)敏,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打噴嚏。一不小心就重感冒,發(fā)高燒。所以不能常常到房子外面透氣,只能乖乖的待在家里。

          冬陽(yáng)有對(duì)小翅膀,他的心地善良,他最大的心愿,就是把溫暖和愛(ài),大大方方的分送出去。他知道只要自己出現(xiàn),冰冷的世界就會(huì)變得很溫暖,小動(dòng)物們也會(huì)從洞穴跑出來(lái),快樂(lè)的對(duì)著她唱歌跳舞,偏偏自己的身體這么差,冬陽(yáng)的心里也很過(guò)意不去。

          最近一連十天都沒(méi)有看見(jiàn)他的蹤影,小動(dòng)物們來(lái)到冬陽(yáng)的家,看見(jiàn)發(fā)高燒的冬陽(yáng),大家都很心疼。小狗急得舔著他的臉頰,大熊貓摸著他軟軟的頭發(fā),兔子?jì)寢尠阉麚碓趹牙镄阈恪W哪绝B跟觀世音小天使求了仙丹,喂他吃了下去。

          冬陽(yáng)的身體好很多,就這樣,這個(gè)世界的冬天,因?yàn)橛辛硕?yáng),不會(huì)那么寒冷了。

        冬日暖陽(yáng)作文3

          清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開窗簾,被這突如其來(lái)的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。

          站在窗前,感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦摇1犻_眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無(wú)畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng);梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開著,綻放出屬于自己的別樣精彩。

          我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩(shī)經(jīng)》,一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

          走到湖邊,冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

          夕陽(yáng)西下,我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中,等我回過(guò)神來(lái),朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手,相約明天再見(jiàn)!

        冬日暖陽(yáng)作文4

          我心里的冬天,即有凜冽的寒風(fēng),又有冬日的暖陽(yáng)。每當(dāng)秋天姍姍離去,迎來(lái)了一個(gè)深沉而雋永的季節(jié),那就是漫天飛雪的冬,陽(yáng)光下雪芒閃亮,田野之間,悄然無(wú)聲。

          冬季有寒風(fēng)暴虐的時(shí)候,也有似纖纖君子陽(yáng)光明媚之時(shí)。冬日的陽(yáng)光,既無(wú)春天的爛漫,也沒(méi)有夏陽(yáng)的浮躁,更沒(méi)有秋日的溫存。就像是一位風(fēng)韻高雅的紳士, 翩翩風(fēng)度中蘊(yùn)含著溫文爾雅,暖暖的陽(yáng)光在天藍(lán)云白的空間交相輝映,如同一幅水墨丹青。 漫野的暗綠色松柏披著銀色的鎧甲,似勇士般保衛(wèi)著山巒。展現(xiàn)出一個(gè)別樣的世界。

          暖暖的冬日陽(yáng)光鋪灑在大地上,我拖著負(fù)累的步伐羈絆于厚厚的雪毯之上,仰望著長(zhǎng)天,領(lǐng)略天空的浩瀚,靜聽天籟的氣息,讓心靈得以清澈明凈,平日里的凡俗之事己變得無(wú)足輕重,超凡人生,逍遙物外。

          柔軟的冬日暖陽(yáng)透過(guò)云隙,透過(guò)樹木,斑駁地灑落在我的身上,清涼明澈的風(fēng),蕩滌著歲月的塵埃,拂去了人間的蒼涼,冬日暖陽(yáng),我伴著雪的寒涼安睡在你的身傍。

        冬日暖陽(yáng)作文5

          坐在光線昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

          太陽(yáng)出來(lái)了,冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門,真的,是久違的陽(yáng)光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣,看著周圍金黃色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活;男人們拿著旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)活;孩子們也跑出來(lái)了,在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活,也不會(huì)農(nóng)事,于是,我拿上一本閑書,抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢�,也�?lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了,陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng),我用手做著各種各樣的造型,然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

          冬季是冰天雪地的季節(jié),是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),但是,大自然懂得愛(ài)護(hù)自己的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

        冬日暖陽(yáng)作文6

          你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽(yáng)呢?

          告訴你們吧!早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候,可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺(jué)呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時(shí)候,我還以為我比別的人都要起得早呢!當(dāng)我走在路上的時(shí)候看見(jiàn)許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶,拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震,看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套,我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的這一塵不染的大路,看著那綠油油的小草,看著那富麗堂皇的菊花,看著那婀娜多姿的柳樹。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看那些清潔工的叔叔阿姨,我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來(lái)的�!眿寢寣�(duì)我說(shuō):“在我們身邊,有許多你要報(bào)答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人,就連你身邊的人也要報(bào)答�!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

          走在清晨整潔的道路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,心里充滿了無(wú)限的感慨,千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工叔叔阿姨們,不正如這冬日里的陽(yáng)光么!陽(yáng)光所照之處無(wú)不溫暖舒適。

          同學(xué)們你們知道我為什么要寫這篇文章了嚒!是他們用這雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界!是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好!

        冬日暖陽(yáng)作文7

          冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

          枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

          百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹,在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的幽香。

          午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng),走路的時(shí)候要留意,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

          一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

          在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一向渴望的幸福,珍惜此刻。

          冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

        冬日暖陽(yáng)作文8

          北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后,我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗缓涞拇箫L(fēng)襯托著。

          一個(gè)冬日的早晨,我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班,我剛走出教室,看到了白茫茫的一片。天哪!下雪了!我怎么回家啊。我忐忑不安的想: 這可怎么辦�。≡绯窟€好好的,這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班,看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

          就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候�?吹揭粋€(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ,她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里��?我說(shuō):“我剛上完補(bǔ)習(xí)班,可是下雪了,我沒(méi)辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說(shuō)著,把傘給了我“你快回家吧”�!翱墒牵⒁涛蚁麓我ツ睦锇褌氵€給你呢?我問(wèn)道。“不用還給我了,你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

          我在回家的路上,你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng),她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

        冬日暖陽(yáng)作文9

          秋意剛?cè)�,冬風(fēng)便來(lái)。我恨冬天,他寒冷,沒(méi)有夏天的生機(jī),經(jīng)常陰天下雪,讓我付出巨大的勞動(dòng)力。不過(guò),我只要看到太陽(yáng),心情就會(huì)好。

          東風(fēng)無(wú)情地吹著,刮著。我走在補(bǔ)習(xí)班的路上,不時(shí)地把手放在唇邊,哈哈氣,暖暖手,可我還是戰(zhàn)勝不了這寒冷的北風(fēng),被吹得“面紅耳赤”�?墒�,太陽(yáng)的出現(xiàn),使得就要凍僵的我,生出了幾絲暖意,不再冷了,便高高興興地繼續(xù)走了。

          在冬天洗衣服可是件苦差事,冬天衣服干得慢,我對(duì)冬天又生起幾絲恨意,為什么?真是“老天存心要亡我”啊!我也不抱太多希望,放在窗下,由他去吧!可太陽(yáng)出來(lái)了,不久便搞定了。我,歡喜地看著那散發(fā)著溫暖的冬陽(yáng)。

          冬日的太陽(yáng),為寒冷的冬季增添一絲溫暖,為人們帶來(lái)一絲生機(jī)。它是希望的使者。我,喜歡它。

        冬日暖陽(yáng)作文10

          冬。早晨。

          太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái),風(fēng)兒也急著回家。寒冷,裹住了這個(gè)世界。

          吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。

          “哐當(dāng)!”

          順著聲音望去,是一片倒地的自行車,一個(gè)男孩,穿著和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來(lái),這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著。

          這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程,他力氣小,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力,不時(shí)又有車子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼,男孩扶車的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái),而是繼續(xù)重復(fù)著,一遍又一遍。

          走得近些,他臉上滿是汗珠,像一朵沾著露水的花朵,樸實(shí)無(wú)華的他,大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒(méi)有難受與困惑,只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。

          寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的.暖陽(yáng)。

          我和你一起扶車吧。男孩笑了。

        冬日暖陽(yáng)作文11

          花開有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看燕歸燕回,霞霧舒卷,都淡淡地輕撫著我的心靈,然而唯有你們,將被我永久保存,永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫。

          鏡頭一

          晚上,我被凍醒了,啊,好冷呀,聽著外面呼嘯的寒風(fēng),無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘,已經(jīng)一點(diǎn)多了,媽媽肯定早就睡了,唉,我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然,吊著的風(fēng)鈴響了,門外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò),媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng),我心里卻暖暖的,因?yàn)閶寢尀槲疑鹆艘惠喤?yáng)。

          鏡頭二

          放學(xué)了,望著窗外傾盆的大雨,內(nèi)心泛起一陣波瀾,這么大的雨,怎么回家呢?冒雨沖回去,那分明等于買藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái),咦,他不是早回家了嗎?他遞給我一把傘,很輕松地說(shuō):“你先拿我的傘回去吧,明天再還我�!蔽腋屑さ赝飞喜辉傥窇诛L(fēng)雨,因?yàn)橥瑢W(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。

          冬季的日子我們不再寒冷,因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,他們正來(lái)自于我們身邊,讓我們珍惜他們,珍惜著一輪輪暖陽(yáng),珍惜這來(lái)之不易的溫暖!

        冬日暖陽(yáng)作文12

          12月3日,我們終于迎來(lái)了20xx年的

          早晨,我在車站等車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下雪了!

          在路燈下,我可以清淅看到正在飄著的雪花。飄下的雪花有大有小,小雪花急匆匆地來(lái)到大地媽媽的懷抱,大雪花是由許多小雪花組成的,小雪花們手拉著手,互相擁抱,像善良、美麗天使的“羽毛”�?粗顫�、可愛(ài)的孩子們,看著有許多冰花的窗戶,還看著人間的美景。有的雪花落到身上,人們仔細(xì)欣賞它;有的雪花落到車上,可以給我們干凈的雪去堆雪人;有的雪花落到樹上,樹十分高興,因?yàn)樗鼈兛梢赃^(guò)個(gè)漂亮的圣誕節(jié)了。

          我們還用雪來(lái)堆雪人。我們讓八個(gè)人滾兩個(gè)雪球,一個(gè)大球,一個(gè)小球。我們?nèi)齻€(gè)人找五官,讓五個(gè)人做手,還有個(gè)同學(xué)把他的帽子給了雪人。在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,沒(méi)多一會(huì)兒我們就做好了一個(gè)可愛(ài)的雪人。老師給我們和雪人一起合影做為留念。

          看到這雪景,我十分興奮,真希望自己能變成一朵漂亮的小雪花,在空中翩翩起舞。

        冬日暖陽(yáng)作文13

          一個(gè)冬天的早晨,我走在林蔭大道上,冷風(fēng)拂面,涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫,一邊搓手,一邊在心中祈禱:快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧!

          在陰冷中走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段,我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽到了我的心聲一樣,一個(gè)金燦燦的充滿熱情的太陽(yáng),從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地,照在我的頭上,臉上,肩上,手上,背上,那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地?fù)崦暮⒆�。頓時(shí),一條滾燙的小河流過(guò)我的全身,一種勃勃的生機(jī)也充盈著我的全身。

          太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖,幸福,讓人們活在光明之下。新的一天開始了!

          溫和的陽(yáng)光,帶著滿腔的熱情,帶給人們的不僅是體表的溫度,而是心靈的溫暖。這種溫暖,是心靈的鳥語(yǔ)花香,是生活的一扇窗戶,是人生的一條光明大道,是大自然最真誠(chéng)的饋贈(zèng)。

          冬日暖陽(yáng),你的力量無(wú)窮無(wú)盡,因?yàn)楣饷鲙Ыo人的力量是不可估量的。來(lái)吧,讓光明更強(qiáng)烈些吧,去驅(qū)散世界的陰霾吧,讓寒冷沒(méi)有立足之地,帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠(yuǎn)方。

        冬日暖陽(yáng)作文14

          這幾天天氣開始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣。可是太陽(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

          這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛(ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo),午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當(dāng)我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里溫暖的太陽(yáng)。

          但在我們附近不遠(yuǎn),報(bào)紙上說(shuō)有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢,我要存起來(lái),捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖與的衣服與鞋。

          愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。

        冬日暖陽(yáng)作文15

          春季的活力,夏日的激情,秋季的暖陽(yáng),冬天的殘酷,年復(fù)一年地變化著,交替著,不知何時(shí),我已度過(guò)了14個(gè)春秋,走過(guò)了什么?又留下了什么?呵呵,我才發(fā)現(xiàn)自己這么粗心,但歲月在我身上印下的痕跡,熟不知,已經(jīng)很深了。

          回想起那時(shí),又是秋季。晚風(fēng)襲來(lái),黃葉在風(fēng)中颯颯作響。

          記得那個(gè)午夜,也有這樣的秋聲。我說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí),心里有種柔柔的感覺(jué)。你說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí),聽颯颯作響的葉聲,有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點(diǎn)點(diǎn),微弱的月光被幾朵游云擋住,我看不清你的面容,但你那柔美的聲音劃過(guò)天際,我聽到了。“太凄涼了。但太陽(yáng)卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽(yáng)吧!這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了”。是嗎?真的是這樣嗎?

          但我還是相信了。因?yàn)閺哪且院�,我�?ài)上了秋季的暖陽(yáng),每天以開心,快樂(lè)的心情去迎接第一縷陽(yáng)光。當(dāng)它洋洋灑灑地照到我身上,身上暖暖的,原來(lái)真的不會(huì)孤獨(dú)。我笑了,嘴角揚(yáng)起的笑,在陽(yáng)光的映襯下真的很溫心。

          是��!這個(gè)金色的季節(jié),的確讓人溫暖,這個(gè)年齡的我們,憂愁太多了,但釋放出來(lái),換來(lái)的就是舒心的微笑。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò),這個(gè)季節(jié)是讓夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)!唯美,綻放,輝煌,這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律!

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          2. 冬日暖陽(yáng)作文合集15篇

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文,歡迎大家分享。

            冬日暖陽(yáng)作文合集15篇

            冬日暖陽(yáng)作文1

              陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。

              伴隨著最后一個(gè)字的寫完,我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

              屋外,原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。

              對(duì)不起,對(duì)不起……我的心里不停重復(fù)這三個(gè)字�!岸b忊彙毕抡n鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。

              這節(jié)數(shù)學(xué)課,是有史以來(lái)最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的名字,我忐忑不安地走上了講臺(tái),心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

              下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽講!”聽了老師的這句話,我的眼里噙滿了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽(yáng),把我深深打動(dòng)了,我想說(shuō):“謝謝你,老師!”

            冬日暖陽(yáng)作文2

              有一個(gè)神仙家庭,爸爸叫“冬天”,是個(gè)很冷酷的男人。媽媽是善良天真,叫做“太陽(yáng)”。他們結(jié)婚十年后,生了一個(gè)可愛(ài)的兒子,取名叫“冬天的太陽(yáng)”,平時(shí)就叫他“冬陽(yáng)”。

              冬陽(yáng)從小體弱多病,鼻子很容易過(guò)敏,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打噴嚏。一不小心就重感冒,發(fā)高燒。所以不能常常到房子外面透氣,只能乖乖的待在家里。

              冬陽(yáng)有對(duì)小翅膀,他的心地善良,他最大的心愿,就是把溫暖和愛(ài),大大方方的分送出去。他知道只要自己出現(xiàn),冰冷的世界就會(huì)變得很溫暖,小動(dòng)物們也會(huì)從洞穴跑出來(lái),快樂(lè)的對(duì)著她唱歌跳舞,偏偏自己的身體這么差,冬陽(yáng)的心里也很過(guò)意不去。

              最近一連十天都沒(méi)有看見(jiàn)他的蹤影,小動(dòng)物們來(lái)到冬陽(yáng)的家,看見(jiàn)發(fā)高燒的冬陽(yáng),大家都很心疼。小狗急得舔著他的臉頰,大熊貓摸著他軟軟的頭發(fā),兔子?jì)寢尠阉麚碓趹牙镄阈恪W哪绝B跟觀世音小天使求了仙丹,喂他吃了下去。

              冬陽(yáng)的身體好很多,就這樣,這個(gè)世界的冬天,因?yàn)橛辛硕?yáng),不會(huì)那么寒冷了。

            冬日暖陽(yáng)作文3

              清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開窗簾,被這突如其來(lái)的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。

              站在窗前,感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦摇1犻_眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無(wú)畏地望著前方;楓樹不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng);梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開著,綻放出屬于自己的別樣精彩。

              我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩(shī)經(jīng)》,一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

              走到湖邊,冬日的陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

              夕陽(yáng)西下,我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中,等我回過(guò)神來(lái),朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手,相約明天再見(jiàn)!

            冬日暖陽(yáng)作文4

              我心里的冬天,即有凜冽的寒風(fēng),又有冬日的暖陽(yáng)。每當(dāng)秋天姍姍離去,迎來(lái)了一個(gè)深沉而雋永的季節(jié),那就是漫天飛雪的冬,陽(yáng)光下雪芒閃亮,田野之間,悄然無(wú)聲。

              冬季有寒風(fēng)暴虐的時(shí)候,也有似纖纖君子陽(yáng)光明媚之時(shí)。冬日的陽(yáng)光,既無(wú)春天的爛漫,也沒(méi)有夏陽(yáng)的浮躁,更沒(méi)有秋日的溫存。就像是一位風(fēng)韻高雅的紳士, 翩翩風(fēng)度中蘊(yùn)含著溫文爾雅,暖暖的陽(yáng)光在天藍(lán)云白的空間交相輝映,如同一幅水墨丹青。 漫野的暗綠色松柏披著銀色的鎧甲,似勇士般保衛(wèi)著山巒。展現(xiàn)出一個(gè)別樣的世界。

              暖暖的冬日陽(yáng)光鋪灑在大地上,我拖著負(fù)累的步伐羈絆于厚厚的雪毯之上,仰望著長(zhǎng)天,領(lǐng)略天空的浩瀚,靜聽天籟的氣息,讓心靈得以清澈明凈,平日里的凡俗之事己變得無(wú)足輕重,超凡人生,逍遙物外。

              柔軟的冬日暖陽(yáng)透過(guò)云隙,透過(guò)樹木,斑駁地灑落在我的身上,清涼明澈的風(fēng),蕩滌著歲月的塵埃,拂去了人間的蒼涼,冬日暖陽(yáng),我伴著雪的寒涼安睡在你的身傍。

            冬日暖陽(yáng)作文5

              坐在光線昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

              太陽(yáng)出來(lái)了,冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門,真的,是久違的陽(yáng)光。我張開雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣,看著周圍金黃色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活;男人們拿著旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)活;孩子們也跑出來(lái)了,在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活,也不會(huì)農(nóng)事,于是,我拿上一本閑書,抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢�,也�?lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了,陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng),我用手做著各種各樣的造型,然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

              冬季是冰天雪地的季節(jié),是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),但是,大自然懂得愛(ài)護(hù)自己的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

            冬日暖陽(yáng)作文6

              你們知道為什么我要寫冬日里的一縷暖陽(yáng)呢?

              告訴你們吧!早上6點(diǎn)的時(shí)候是我早上要去晨練的時(shí)候,可能有的的人還在被窩里舒舒服服睡覺(jué)呢。當(dāng)媽媽帶著我去晨練的時(shí)候,我還以為我比別的人都要起得早呢!當(dāng)我走在路上的時(shí)候看見(jiàn)許多清潔工的叔叔阿姨爺爺奶奶,拿著掃帚在清潔我們的馬路上的時(shí)候我的心不由得一震,看著他們那單薄的衣服、帶著一雙已經(jīng)破了一大半的手套,我心里酸酸地。心想現(xiàn)在我們看到的這一塵不染的大路,看著那綠油油的小草,看著那富麗堂皇的菊花,看著那婀娜多姿的柳樹。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看那些清潔工的叔叔阿姨,我們看到的這一切豪華繁榮都是用他們的辛勤換來(lái)的�!眿寢寣�(duì)我說(shuō):“在我們身邊,有許多你要報(bào)答的人不僅你的爸爸媽媽和你的親人,就連你身邊的人也要報(bào)答�!蔽椅⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

              走在清晨整潔的道路上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,心里充滿了無(wú)限的感慨,千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工叔叔阿姨們,不正如這冬日里的陽(yáng)光么!陽(yáng)光所照之處無(wú)不溫暖舒適。

              同學(xué)們你們知道我為什么要寫這篇文章了嚒!是他們用這雙溫暖的手點(diǎn)綴了我們的世界!是他們的辛勤讓我們的世界變得更加美好!

            冬日暖陽(yáng)作文7

              冬日的一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)飄在空中的一兩朵薄云射下,穿過(guò)樹枝投下斑斑點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)兒摩挲著樹葉沙沙作響。

              枯黃的葉兒從枝頭飄下,露出灰黑色的枝椏,只差白雪的點(diǎn)綴。風(fēng)在空中舞蹈著落葉,把最后一支舞獻(xiàn)給已逝去的秋天。舞結(jié)束,落葉輕輕飛落街道,成為冬日城市難得的飾品。一片落葉跳進(jìn)小池,嚇醒了正在午睡的魚兒,悄悄浮出水面,抬頭吐個(gè)泡泡,順便偵察是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng)?

              百花落盡,只留下無(wú)邊無(wú)際的梅樹,在陽(yáng)光下孕育梅紅的花骨朵,輕透著淡紅的幽香。

              午后的陽(yáng)光如此溫暖,讓調(diào)皮好動(dòng)的小狗也犯起了困。一旁的小貓?jiān)缫讶雺?mèng),走路的時(shí)候要留意,別驚擾它們的美夢(mèng)。在陽(yáng)臺(tái)上,看長(zhǎng)長(zhǎng)的毛線在針尖與指尖之間游走,把溫暖的陽(yáng)光融進(jìn)用愛(ài)編織的圍巾,即便還有冬季一貫的寒冷,卻依然擋不住臉上漾開的笑容和心中澎湃的幸福。

              一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)凍僵的心,一根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹。

              在這個(gè)世界上,有許多被冰封了的心,未曾感受幸福。其實(shí)幸福一向在我們身邊,有許多種形式,只是未曾被發(fā)現(xiàn),被珍惜。去找吧,那心中一向渴望的幸福,珍惜此刻。

              冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地。

            冬日暖陽(yáng)作文8

              北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛冬日過(guò)去后,我總看到溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地上的萬(wàn)物。冬日的暖陽(yáng)總能讓我們感到格外的溫暖。因?yàn)樗缓涞拇箫L(fēng)襯托著。

              一個(gè)冬日的早晨,我去上補(bǔ)習(xí)班。上完補(bǔ)習(xí)班,我剛走出教室,看到了白茫茫的一片。天哪!下雪了!我怎么回家啊。我忐忑不安的想: 這可怎么辦�。≡绯窟€好好的,這天氣真像孫悟空的臉------說(shuō)變就變。爸爸媽媽都在上班,看來(lái)我只能等到雪停下后再走了。我等了好久。

              就在我感到無(wú)助和傷心的時(shí)候�?吹揭粋€(gè)身影向我這邊走了過(guò)來(lái)。是位阿姨。我看到了希望 ,她走了過(guò)來(lái)溫柔的說(shuō):“小朋友,你怎么一個(gè)人站在這里��?我說(shuō):“我剛上完補(bǔ)習(xí)班,可是下雪了,我沒(méi)辦法回家了。”“我這里有一把傘”阿姨說(shuō)著,把傘給了我“你快回家吧”�!翱墒牵⒁涛蚁麓我ツ睦锇褌氵€給你呢?我問(wèn)道。“不用還給我了,你把它給有需要幫助的人吧。阿姨說(shuō)完,轉(zhuǎn)身走了。

              我在回家的路上,你暖洋洋的。這位我連她的名字都不知道的阿姨就像冬日的暖陽(yáng),她溫暖著我的心田。我深深的感謝她。

            冬日暖陽(yáng)作文9

              秋意剛?cè)�,冬風(fēng)便來(lái)。我恨冬天,他寒冷,沒(méi)有夏天的生機(jī),經(jīng)常陰天下雪,讓我付出巨大的勞動(dòng)力。不過(guò),我只要看到太陽(yáng),心情就會(huì)好。

              東風(fēng)無(wú)情地吹著,刮著。我走在補(bǔ)習(xí)班的路上,不時(shí)地把手放在唇邊,哈哈氣,暖暖手,可我還是戰(zhàn)勝不了這寒冷的北風(fēng),被吹得“面紅耳赤”�?墒�,太陽(yáng)的出現(xiàn),使得就要凍僵的我,生出了幾絲暖意,不再冷了,便高高興興地繼續(xù)走了。

              在冬天洗衣服可是件苦差事,冬天衣服干得慢,我對(duì)冬天又生起幾絲恨意,為什么?真是“老天存心要亡我”啊!我也不抱太多希望,放在窗下,由他去吧!可太陽(yáng)出來(lái)了,不久便搞定了。我,歡喜地看著那散發(fā)著溫暖的冬陽(yáng)。

              冬日的太陽(yáng),為寒冷的冬季增添一絲溫暖,為人們帶來(lái)一絲生機(jī)。它是希望的使者。我,喜歡它。

            冬日暖陽(yáng)作文10

              冬。早晨。

              太陽(yáng)已冷得不愿出來(lái),風(fēng)兒也急著回家。寒冷,裹住了這個(gè)世界。

              吸了一口冰冷的空氣,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),在狂風(fēng)的肆虐之下,舉步維艱。

              “哐當(dāng)!”

              順著聲音望去,是一片倒地的自行車,一個(gè)男孩,穿著和我一般多,但是身上的外套明顯大了一些,可以看出來(lái)他的身體非常的瘦小,迎上我探尋的目光,他歉意地笑笑,繼續(xù)努力地想把倒在地上的自行車扶起來(lái),這顯然是不容易的,可他還是在毫不停歇地努力著。

              這是一項(xiàng)不簡(jiǎn)單的工程,他力氣小,要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才扶起一把,而狂風(fēng)又不懂得愛(ài)護(hù)他的努力,不時(shí)又有車子倒下。這場(chǎng)面可真是讓人心疼,男孩扶車的速度還趕不上狂風(fēng)的作業(yè),這樣下去顯然是徒勞的,可男孩并沒(méi)有因此停下來(lái),而是繼續(xù)重復(fù)著,一遍又一遍。

              走得近些,他臉上滿是汗珠,像一朵沾著露水的花朵,樸實(shí)無(wú)華的他,大概因能為世界獻(xiàn)出自己的力量而自豪吧。他的臉上看不到氣餒,也沒(méi)有難受與困惑,只有堅(jiān)定和一股決不放棄的意志。

              寒風(fēng)依舊呼嘯,天空依舊陰暗,但他熾熱的心,溫暖了寒風(fēng),照亮了天空,感動(dòng)了世界。他是一枚冬日里的.暖陽(yáng)。

              我和你一起扶車吧。男孩笑了。

            冬日暖陽(yáng)作文11

              花開有聲,雁過(guò)無(wú)痕,看燕歸燕回,霞霧舒卷,都淡淡地輕撫著我的心靈,然而唯有你們,將被我永久保存,永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫。

              鏡頭一

              晚上,我被凍醒了,啊,好冷呀,聽著外面呼嘯的寒風(fēng),無(wú)奈地看了一眼墻上的鐘,已經(jīng)一點(diǎn)多了,媽媽肯定早就睡了,唉,我還是自己起來(lái)拿被吧。忽然,吊著的風(fēng)鈴響了,門外傳來(lái)了媽媽熟悉的腳步聲。我趕緊裝睡。又是一陣風(fēng)鈴響過(guò),媽媽的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去,身上的被子厚實(shí)了不少。外面仍是陣陣寒風(fēng),我心里卻暖暖的,因?yàn)閶寢尀槲疑鹆艘惠喤?yáng)。

              鏡頭二

              放學(xué)了,望著窗外傾盆的大雨,內(nèi)心泛起一陣波瀾,這么大的雨,怎么回家呢?冒雨沖回去,那分明等于買藥吃。這時(shí)一個(gè)同學(xué)跑了回來(lái),咦,他不是早回家了嗎?他遞給我一把傘,很輕松地說(shuō):“你先拿我的傘回去吧,明天再還我�!蔽腋屑さ赝飞喜辉傥窇诛L(fēng)雨,因?yàn)橥瑢W(xué)在我心中升起了一輪暖陽(yáng)。

              冬季的日子我們不再寒冷,因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,他們正來(lái)自于我們身邊,讓我們珍惜他們,珍惜著一輪輪暖陽(yáng),珍惜這來(lái)之不易的溫暖!

            冬日暖陽(yáng)作文12

              12月3日,我們終于迎來(lái)了20xx年的

              早晨,我在車站等車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)下雪了!

              在路燈下,我可以清淅看到正在飄著的雪花。飄下的雪花有大有小,小雪花急匆匆地來(lái)到大地媽媽的懷抱,大雪花是由許多小雪花組成的,小雪花們手拉著手,互相擁抱,像善良、美麗天使的“羽毛”�?粗顫�、可愛(ài)的孩子們,看著有許多冰花的窗戶,還看著人間的美景。有的雪花落到身上,人們仔細(xì)欣賞它;有的雪花落到車上,可以給我們干凈的雪去堆雪人;有的雪花落到樹上,樹十分高興,因?yàn)樗鼈兛梢赃^(guò)個(gè)漂亮的圣誕節(jié)了。

              我們還用雪來(lái)堆雪人。我們讓八個(gè)人滾兩個(gè)雪球,一個(gè)大球,一個(gè)小球。我們?nèi)齻€(gè)人找五官,讓五個(gè)人做手,還有個(gè)同學(xué)把他的帽子給了雪人。在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,沒(méi)多一會(huì)兒我們就做好了一個(gè)可愛(ài)的雪人。老師給我們和雪人一起合影做為留念。

              看到這雪景,我十分興奮,真希望自己能變成一朵漂亮的小雪花,在空中翩翩起舞。

            冬日暖陽(yáng)作文13

              一個(gè)冬天的早晨,我走在林蔭大道上,冷風(fēng)拂面,涼颼颼的。我不禁打了一個(gè)寒顫,一邊搓手,一邊在心中祈禱:快出個(gè)太陽(yáng)暖暖吧!

              在陰冷中走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段,我來(lái)到了一個(gè)空蕩蕩的地方。這時(shí)天空好像聽到了我的心聲一樣,一個(gè)金燦燦的充滿熱情的太陽(yáng),從云層里探出頭來(lái)。萬(wàn)丈金光撒在大地,照在我的頭上,臉上,肩上,手上,背上,那感覺(jué)就像一位慈祥的母親深情地?fù)崦暮⒆�。頓時(shí),一條滾燙的小河流過(guò)我的全身,一種勃勃的生機(jī)也充盈著我的全身。

              太陽(yáng)出來(lái)的正是時(shí)候。它的出現(xiàn)使人感到了溫暖,幸福,讓人們活在光明之下。新的一天開始了!

              溫和的陽(yáng)光,帶著滿腔的熱情,帶給人們的不僅是體表的溫度,而是心靈的溫暖。這種溫暖,是心靈的鳥語(yǔ)花香,是生活的一扇窗戶,是人生的一條光明大道,是大自然最真誠(chéng)的饋贈(zèng)。

              冬日暖陽(yáng),你的力量無(wú)窮無(wú)盡,因?yàn)楣饷鲙Ыo人的力量是不可估量的。來(lái)吧,讓光明更強(qiáng)烈些吧,去驅(qū)散世界的陰霾吧,讓寒冷沒(méi)有立足之地,帶領(lǐng)我們的世界走向正義的遠(yuǎn)方。

            冬日暖陽(yáng)作文14

              這幾天天氣開始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣。可是太陽(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。

              這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最愛(ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo),午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當(dāng)我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里溫暖的太陽(yáng)。

              但在我們附近不遠(yuǎn),報(bào)紙上說(shuō)有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢,我要存起來(lái),捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖與的衣服與鞋。

              愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意與關(guān)懷能使這世界更美好。

            冬日暖陽(yáng)作文15

              春季的活力,夏日的激情,秋季的暖陽(yáng),冬天的殘酷,年復(fù)一年地變化著,交替著,不知何時(shí),我已度過(guò)了14個(gè)春秋,走過(guò)了什么?又留下了什么?呵呵,我才發(fā)現(xiàn)自己這么粗心,但歲月在我身上印下的痕跡,熟不知,已經(jīng)很深了。

              回想起那時(shí),又是秋季。晚風(fēng)襲來(lái),黃葉在風(fēng)中颯颯作響。

              記得那個(gè)午夜,也有這樣的秋聲。我說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí),心里有種柔柔的感覺(jué)。你說(shuō)風(fēng)過(guò)時(shí),聽颯颯作響的葉聲,有種令人難耐的凄涼之美。我雙手撐著下巴。仰頭望著星光點(diǎn)點(diǎn),微弱的月光被幾朵游云擋住,我看不清你的面容,但你那柔美的聲音劃過(guò)天際,我聽到了。“太凄涼了。但太陽(yáng)卻是溫暖。不如去期待那秋季的暖陽(yáng)吧!這樣你就不會(huì)孤獨(dú)了”。是嗎?真的是這樣嗎?

              但我還是相信了。因?yàn)閺哪且院�,我�?ài)上了秋季的暖陽(yáng),每天以開心,快樂(lè)的心情去迎接第一縷陽(yáng)光。當(dāng)它洋洋灑灑地照到我身上,身上暖暖的,原來(lái)真的不會(huì)孤獨(dú)。我笑了,嘴角揚(yáng)起的笑,在陽(yáng)光的映襯下真的很溫心。

              是��!這個(gè)金色的季節(jié),的確讓人溫暖,這個(gè)年齡的我們,憂愁太多了,但釋放出來(lái),換來(lái)的就是舒心的微笑。因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò),這個(gè)季節(jié)是讓夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)的時(shí)節(jié)!唯美,綻放,輝煌,這三個(gè)詞將是我秋天的主旋律!