冬天的小路作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的冬天的小路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天的小路作文1
走在冬天的小路上，清新的空氣讓我神清氣爽，冬日的暖陽(yáng)包圍著我，而路邊枯萎的小草上還留著一層薄薄的雪，像小草的紗衣，在陽(yáng)光的照耀下，還閃閃發(fā)亮呢，一切都靜悄悄的，感覺(jué)心靈是那樣的純凈。
樹(shù)葉和寒風(fēng)相約，寒風(fēng)奏樂(lè)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，冬陽(yáng)做忠實(shí)的觀眾。最后，樹(shù)葉飄飄然的落地，又金黃，又柔軟，疲憊又滿足的躺在地上，像是樹(shù)葉做成的地毯。踩上去，軟軟的，一種舒適的感覺(jué)涌上心頭。當(dāng)拾起一片樹(shù)葉，聞一下，那殘留在上面的清香，沁人心脾，令人回味。
路邊的田野里，有祖孫倆在挖野菜，孫子拿著小鏟子在田野里歡呼雀躍，老奶奶步履蹣跚，但臉上露出滿足祥和的笑容，不時(shí)叫一聲孫子的名字，孫子一下子撲在奶奶的身上，祖孫倆就笑成一團(tuán)了。小路的那邊，有唧唧喳喳的打鬧的小孩，他們呵著凍得通紅的、像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一起來(lái)塑雪人。雪人雖然不過(guò)是上小下大的一堆，然而很潔白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對(duì)它拍手、點(diǎn)頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。童年已離我遠(yuǎn)去，我真想和他們一起堆雪人，去找回那已逝去的童年。冬天的小路，雖沒(méi)有春天的生機(jī)，夏天的繁盛，秋天的成熟，但我愛(ài)冬天的小路，她使我的心純凈。點(diǎn)評(píng)：寒冷凄清的冬天小路，在小作者筆下，卻變得美麗清新而且富有親情，走在這冬天的小路上，不僅會(huì)使你的心純凈，你還會(huì)覺(jué)得春天離我們不遠(yuǎn)了。
冬天的小路作文2
誰(shuí)說(shuō)春有嫵媚，夏有熱烈，秋有多情，而冬卻只落個(gè)蕭瑟，孤伶。眾悅春桃嬌艷，夏荷清爽，秋楓絢爛，而我，偏獨(dú)愛(ài)，冬日里，那田野上，松林間，風(fēng)過(guò)無(wú)痕的赤裸。
冬日，漫步，小路上，泥水已成冰凌，穿很厚的棉鞋走在上面還能感覺(jué)到凹凸不平的僵硬，一步一步走下去，咯吱咯吱地，路就會(huì)平整一些，再回頭看，泥夾雜著雪，宛如拌了白砂糖的。芝麻糊，還有花底鞋的印跡，一朵兩朵地盛開(kāi)。一旁的灌木叢，耷拉著枯枝敗葉，不時(shí)應(yīng)景地散下幾片雪花，不多，卻足以掩蓋塵跡，待下一行人經(jīng)過(guò)，風(fēng)動(dòng)，再散下若些碎沫來(lái)。
冬日的陽(yáng)光總是給人彌留的感覺(jué)，仿佛下一秒，它便會(huì)從指間逃走，消失，不見(jiàn)。就像很多東西，明明抓不住，卻很留戀它在手心時(shí)的'溫暖，只是，一瞬間，它已轉(zhuǎn)身，手心的溫度變得炙熱，灼燒了它所有的痕跡，干干凈凈。于是，我們珍惜。
選一個(gè)沒(méi)有讓人睜不開(kāi)眼的凜冽寒風(fēng)的清晨，沐著冬陽(yáng)，漫步于田間小徑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算是貌似一無(wú)所有的冬季，也會(huì)讓你著迷。置身其間的你，渺小如芥，呼吸伴著天地的張馳，閉上眼，假裝心跳不再，仿佛可以就此沉沉睡去，一派死寂。這是冬日的靜，空曠的田野會(huì)將你的煩惱憂傷沉淀，這是個(gè)憂傷的白色季節(jié)，你凝眸處就有它的愁緒流轉(zhuǎn)。
漫步開(kāi)去，低頭細(xì)細(xì)斟酌步調(diào)大小，恍惚間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)密集著的枯草里，干黃色中竟蘊(yùn)藏著一絲綠意！微笑漾開(kāi)，眉梢都有驚喜，俯身下去，想敲醒那一方仍在冬眠的春天，又有點(diǎn)怪它不合時(shí)宜的爭(zhēng)艷。噓，看，已經(jīng)耗盡生命的草叢中，幾顆嫩綠嬌小的芽坯正蜷縮在陽(yáng)光里，孱弱的，讓人疼惜，卻又鮮亮地點(diǎn)燃了冬日的激情，它告訴了人們，嚴(yán)冬將要過(guò)去，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
喜歡漫步于田間小徑，在干冷干冷的冬晨。它沒(méi)有煙橫霧繞，不會(huì)中道迷失，真的很需要清醒，清醒地走在清晰的路上，一切都那么明了，讓我可以一直這么走下去，沒(méi)有冷暖無(wú)常。
冬天的小路作文3
冬天不知不覺(jué)中，就來(lái)到了我們的身邊。不僅帶來(lái)了寒冷，還帶來(lái)了美麗的雪景。
還記得每年的下雪天，小路上就會(huì)被覆蓋上厚厚的一層雪。整個(gè)大地也都會(huì)被覆上一層雪白。
匆忙清理了一條小路，走進(jìn)了廚房。因?yàn)樘鞖獠缓�，雪太大，�?dān)心孩子們，因此，簡(jiǎn)單做了點(diǎn)早餐，吃完就向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，看看表，剛剛7：30，離上課還有半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我推開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，看到許多孩子在打掃積雪，心里很感動(dòng)。這些孩子真懂事啊，更讓我感動(dòng)的是我們班級(jí)的同學(xué)，他們雖然只有六、七歲，但很懂得體貼老師�？吹轿覞M身的雪花，一個(gè)小女孩跑到我的身邊，用小手輕輕拍打著我的衣服，嘴里還不停地問(wèn)：“老師，冷嗎？”那一聲問(wèn)候暖了我的心。走到我的辦公室門(mén)外，一看，十幾名學(xué)生分成了兩組，在拿著勞動(dòng)工具打掃積雪。這是兩條小路，一條從辦公室到我們的教室，這條小路已經(jīng)清掃干凈；另一條小路通向女教師的廁所，正在打掃中。
我問(wèn)是誰(shuí)的主意，一名男生告訴我，是他們主動(dòng)打掃的，怕我在路上摔倒�？粗麄儍龅猛t的小手，我心疼極了，忙把他們的小手暖在我的懷中。好涼啊，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，孩子們忙抽回自己的小手。臉上帶著純真的笑：“老師，我們不冷，真的�！蔽乙材闷鹨话谚F鍬，和他們一起清掃。這時(shí)，孩子們已陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，看到我們?cè)诖驋�，他們也加入到我們的行列中。孩子們說(shuō)著，笑著，打掃得更快了。校園里成了歡樂(lè)的海洋，高年級(jí)的學(xué)生打掃院落，低年級(jí)的學(xué)生打掃教室前的積雪，只有一年級(jí)的學(xué)生在打掃通往女廁所的路。
不知不覺(jué)兩節(jié)課很快過(guò)去，我們已把小路打掃干凈。望著雪中的這條小路，我欣慰地笑了。天空中的雪還在下著，可孩子們不怕冷，還呵呵地說(shuō)笑著。上課鈴響了，我們走進(jìn)了教室。因?yàn)檠┨�，遠(yuǎn)路的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué)，只來(lái)了不到一半的學(xué)生。課是沒(méi)有辦法講了，我讓同學(xué)們到講臺(tái)講故事。他們可開(kāi)心了，大膽舉手，嘴里喊著：“老師，讓我講，我會(huì)�！本瓦@樣，他們講了一個(gè)個(gè)小故事，雖然故事情節(jié)不夠完整，但依然讓同學(xué)們樂(lè)開(kāi)懷。為了鼓勵(lì)孩子們，我為講故事的學(xué)生，每人發(fā)了一只紙蝴蝶。他們手里拿著蝴蝶，自豪地笑了。
放學(xué)了，家長(zhǎng)們等在大門(mén)外，我在孩子們的簇?fù)硐伦叱隽藢W(xué)校大門(mén)。孩子們投入媽媽的懷抱，揚(yáng)起手中的蝴蝶，自豪地說(shuō)：“媽媽，今天我講了個(gè)故事，老師獎(jiǎng)了我一只漂亮的蝴蝶呢�！蹦贻p的媽媽臉上也露出了笑，也許，她們?cè)谛⒆拥膯渭�，一只紙蝴蝶就把孩子哄得這樣開(kāi)心；也許，她們?cè)跒樽约旱暮⒆幼院�，因�(yàn)�，他們�(cè)诮】档爻砷L(zhǎng)。我告訴她們，孩子懂事了，懂得回報(bào)老師了，不怕寒冷，為老師打掃了兩條小路呢。小路？什么小路？她們的眼睛中帶著疑惑，等我解釋完后，她們也笑了：“夢(mèng)老師，孩子們經(jīng)�？淠隳�。你關(guān)心孩子，孩子才這樣愛(ài)你啊�！笔前�，關(guān)心孩子，孩子才愛(ài)你。這雪中的小路，不正是孩子們用愛(ài)心鋪成的嗎？
冬天的小路上，因?yàn)橛辛藧?ài)，所以不再變得難走。因?yàn)橛辛藧?ài)，不再變得寒冷。這個(gè)冬天，也比以往好走了。
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