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      2. 小學(xué)生描寫冬天小作文400字

        時(shí)間:2021-05-31 10:00:08 冬天 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)生描寫冬天小作文400字4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)生描寫冬天小作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于小學(xué)生描寫冬天小作文400字4篇

        小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇1

          春天的早晨是溫馨的,夏天的早晨是熱烈的,秋天的早晨是寧靜的,那么冬天呢?

          天剛見明,我背著書包,徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒逃向東,一會(huì)兒逃向西……

          寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。

          街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

          旭日東升,灰蒙蒙的霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來。瞧,那邊走來了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑……

          “呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中,掠過頭頂,又擦過地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!

          看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……

          冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望!

        小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇2

          有人喜愛生機(jī)勃勃的春天,有人喜愛驕陽似火的夏天,有人喜愛涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,但我卻喜愛著銀裝素裹的冬天。

          冬姑娘來到了世界用雪白的畫筆描呀描,世界染上了冬的色彩,大地像鋪上了一層白地毯,在歡迎冬妹妹的到來。那些不斷飄落的雪花,像白蝴蝶在空中翩翩起舞,給這冷清的冬天增加了氣氛。地上,皚皚的白雪,樹上,美麗的銀花。誰說冬天不美麗?這不是在顯現(xiàn)冬天的美力嗎?

          雪花飄飄,飄落在樹枝上,像一朵朵美麗的銀花,是在裝扮樹枝?還是在告訴她春的信息?雪花飄飄,飄在了大地上,給大地披上了一層白棉襖,是在向大地驅(qū)寒溫暖?還是在大地上跳舞?雪花飄飄,飄在了屋頂上,是在掩蓋它的丑陋?還是在和它說悄悄話?雪花飄飄,飄在了窗戶上,是在……雪花就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈,伴隨著天宮的樂曲,跳著優(yōu)美的舞蹈降落在小河,大地,房屋,樹枝……

          冬天的到來,裝點(diǎn)了世界,點(diǎn)燃了人們對(duì)純潔美好的向往。冬天固然美麗,但是冬天美麗的是那可愛的小雪花,它使這個(gè)冬天有了色彩,它使這個(gè)冬天有了生機(jī)。在這冰天雪地里,雪花飄飛,寒風(fēng)怒吼,組成了一支冬的交響曲。

          啊,冬天,歡迎你的到來。

        小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇3

          春天,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;夏天,到處充滿了生機(jī);秋天,金風(fēng)送爽,到處一派豐收的景象;而冬天白雪皚皚,粉妝玉砌,是我最喜歡的季節(jié)。

          冬天,我最喜歡下雪,因?yàn)閷W(xué)可以使世界變得粉妝玉砌,猶如一位披上銀裝的妙齡少女,十分美麗。

          下雪時(shí),晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑,漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來飛去,隨風(fēng)起舞;宛如一只只銀色的`蝴蝶隨著風(fēng)從天空中跳著華爾茲來到了人間;又似一位位白衣少女在為大地母親點(diǎn)綴……這景象是多么美麗,多么令人喜愛,多么令人心曠神怡!

          一場(chǎng)大雪過后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色,分外美麗。

          校園里,到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗,一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。

          田地里,雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被,使他們?cè)谒瘔?mèng)中度過一個(gè)美好的冬天。

          樹林里,雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上,為大樹裹上了一層銀裝,使大樹不再顯得光禿禿的,不再單調(diào)。

          馬路上,雪姑娘靜靜地躺著,使路過的行人們感到冬的美麗,冬的愜意。

          山坡上,雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡晶瑩美麗,在陽光下閃閃發(fā)光。

          冬天,把世界變成了銀白色的;冬天,使世界充滿詩意。我愛冬天!

        小學(xué)生描寫冬天小作文400字 篇4

          北風(fēng)呼嘯的冬天悄然而至,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),路邊的小花垂頭喪氣的聳拉著腦袋,只有那有著婀娜多姿身材的梅樹傲然挺立。直到進(jìn)入作文教室里,我才覺得暖和起來。

          詩陽老師神采飛揚(yáng)地說:“同學(xué)們,我們讓冬天的花都盛開,必須得尋找花種子。大家開展一個(gè)活動(dòng),分為四組,每個(gè)小組派兩位代表來,看哪個(gè)小組的同學(xué)寫的帶花的二字詞、三字詞、四字詞最多最好,那么就歸哪組獲勝!”老師話音剛落,我們這組的同敘們就都聚在一起,讓一名女生把選定的詞語工工整整地抄在本子上。我們你一言,我一語,這個(gè)說:“鮮花,百合花,花枝招展!”那個(gè)說:“花菜,爆米花,五花八門!”那個(gè)女生飛快地抄寫著,映入眼簾的是一行行清秀的字,“還有什么?”她雙眼直直地望著我們,“對(duì)了,蓮花,玉蘭花,百花齊放!”我們把上面的詞匯統(tǒng)一一下后,大家一致贊同。

          緊張激烈的活動(dòng)正式開始,我們啦啦隊(duì)的隊(duì)員給他們啦喊助威,有的甚至還膽大包天地拍桌子,第四組的兩名隊(duì)員突然停了筆,焦急萬分地問:“還有什么詞語?”我們把幾個(gè)小本子遞給他們,他們頭也不抬地抄了起來,再看看其他組的同學(xué),也是不甘示弱,一定要比個(gè)高低,“加油!”“加油!”聲此起彼伏,隊(duì)員們分外緊張,頭上還滲出了一粒粒細(xì)密的汗珠,最后,詩陽老師把第一名的寶座毫不猶豫地給了二組的同學(xué)。我們組只有干瞪眼,爭(zhēng)了各第二名。

          活動(dòng)結(jié)束了,再看看黑板上那螞蟻般的字體,那鮮艷的花朵似孩子們那一張張開心的笑臉,教室里那歡快的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

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