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      2. 冬日里的溫暖五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-10-20 15:29:35 冬天 我要投稿

        冬日里的溫暖五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的冬日里的溫暖五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        冬日里的溫暖五年級(jí)作文

        冬日里的溫暖五年級(jí)作文1

          在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日。那一天,草坪上,結(jié)了一層又一層的薄霜。整個(gè)世界都被一層白色的霜所籠蓋。路上的行人穿的都像一只大熊貓一樣。

          而就是在這樣一個(gè)嚴(yán)寒之季,一股暖流,一絲絲的春意,就在我們筧橋小學(xué)之中,是那樣的溫柔,那樣溫暖、

          那一天中午,全校的同學(xué)都肅立在草坪上,大家都是那么嚴(yán)肅、莊嚴(yán)。我們班的黃老師還在國旗下講了話,訴說了西南旱區(qū)的情形。他們那邊都是一片片的干涸土地,飲用水都是渾濁的,運(yùn)水是那樣艱辛。這次活動(dòng)就是“你我手拉手愛心匯暖流”。

          要開始捐款了,每一個(gè)班前面都有一個(gè)專門的捐款收集箱,是紅色的。隊(duì)伍開始緩慢的向前移動(dòng)了。同學(xué)們都緊握著那一張張的紙幣,走向捐款箱。我慢慢隨著隊(duì)伍走向捐款箱,雖然這錢是本來要給我買書的,但是想到了俗話說得好“一方有難,八方支援”。我就毫不猶豫的伸直了手臂,將錢塞進(jìn)了捐款箱。

          最后,體育老師將自己辛勤勞動(dòng),得來的紅色百元大鈔,一下子投入捐款箱中。孫俊輝這時(shí)正好看到陳老師捐款,臉上不時(shí)的展現(xiàn)出驚訝的表情。也許里面還帶著一絲絲的敬佩之情,敬佩著陳老師竟然能舍得這么多的錢,捐給那些西南旱區(qū)的那些受難的人民。

          無數(shù)的愛心,無數(shù)的希望,都投入到了捐款箱中,不論大小,不論多少,有一元、兩元、五元、十元,甚至100元錢。他們的主人只有一個(gè)希望,一個(gè)目的,就是希望西南干旱地區(qū)的人們能喝上水,并喝上干凈的水!也許這些錢只是微薄之力,但是無數(shù)的水滴在一起能匯成河流,而且融入了同學(xué)和老師的愛心后,意義更深厚久遠(yuǎn)。

          那是三年級(jí)的事情了,但是,每次想起,都覺得是那么溫暖,那樣感人!

        冬日里的溫暖五年級(jí)作文2

          冬天,是一年當(dāng)中最寒冷的季節(jié),冬天的風(fēng)是那種徹骨的寒風(fēng),讓人感覺不到絲毫的欣喜,冷酷的冬風(fēng)奪走樹上蔥郁的綠葉,偷走了姹紫嫣紅的花朵,只剩下一片荒涼無趣的大地。

          屋外“呼、呼……”地刮起了寒風(fēng),大雪紛飛,一片白皚皚的世界,這時(shí),家人總會(huì)不停地嘆道:“啊!這雪景,真美!”而我并不這樣認(rèn)為,我總認(rèn)為,外面的景色,失去了絢彩的顏色,失去了“畫家”那藝術(shù)般的描繪,只剩下光禿禿的世界,了無生機(jī)。

          街上并沒有一個(gè)人,沒有春日里熱鬧的情景,沒有秋日里人們豐收的歡喜。在這茫茫雪地中,突然走過來一個(gè)人,是一個(gè)小女孩,她踏進(jìn)厚厚的積雪中,無比艱難地走著,雪鋪滿她的肩膀,壓滿她烏黑的頭發(fā),她俊俏的臉面已被凍的紅通通,她要去哪兒呢?

          聽說,鄰居老婆婆有一個(gè)小外孫女,不會(huì)就是這個(gè)小姑娘吧!越想越奇怪,這時(shí),只見那個(gè)可愛的小姑娘從大棉衣中掏出一袋中藥,然后正走向老婆婆家中,我透過臨窗,可以看到,老婆婆正躺在床上休息。

          小姑娘走進(jìn)去,熟練的用凍僵的小手打開鍋蓋,把藥倒了進(jìn)去,原來,她是來為老婆婆熬中藥的。我十分吃驚,在這樣寒冷的.冬天里,她每天都一樣地穿過寒風(fēng),走過厚厚的積雪,來這里為老婆婆熬藥嗎?

          這溫暖的愛迅速散遍了四周,讓寒冷的冬天不再那么寒冷,寒冷的冬天,又多了一絲暖意,沁入我的心田……

        冬日里的溫暖五年級(jí)作文3

          早晨,老天好像發(fā)了怒似的,天暗得可怕,路上的行人都縮著脖子匆匆地趕路。不久,就下起了雷陣雨。我跑向教室,卻看見一群穿橙色衣服的人沖出校門。為什么人們都在躲雨,而那群人卻冒著風(fēng)雨跑出校門?

          放學(xué)了,老天還在不停的哭泣,我坐在穿橙色衣服的一群孩子身后,看他們指揮交通。惡劣的天氣絲毫不給孩子們情面:孩子們的雨衣濕透了,緊緊的貼在身上,他們的手和臉被吹得煞白,每一滴雨點(diǎn)打在臉上都是一股刺痛……在這樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然堅(jiān)守崗位。

          在風(fēng)雨中,一個(gè)壯漢拍拍一個(gè)男孩的肩膀,說:“小子,讓開,老子有急事!”男孩禮貌地說:“對(duì)不起,先生,綠燈沒亮,我不能讓您通過!”壯漢狠狠地推了男孩一把,差點(diǎn)兒把他推進(jìn)水溝里,吼道:“滾開,臭小子!別礙老子事兒!”男孩似乎嚇哭了,啜泣著但堅(jiān)強(qiáng)地說:“先生,這是交通規(guī)則,您不能違反它!”壯漢瞪著一雙大眼,恨不得把男孩一口吞了。幸好群眾對(duì)壯漢怒目而視,讓他羞愧至極,溜到人群后面去了。男孩得到了贊賞,隱約中,我看見男孩臉上有雨水,有淚水,還有汗水。

          在長椅上坐著的我深受感動(dòng)。后來我才從老師口中得知,這些穿橙色衣服的同學(xué)其實(shí)是志愿者,他們?yōu)榱松蠈W(xué)放學(xué)的孩子們的安全,自主報(bào)名來管理交通。

          新西蘭的八月是最寒冷的冬天,而這一抹橙色卻讓在這次游學(xué)的我感到了無比的溫暖!

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