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      2. 冬天的作文

        時(shí)間:2021-08-08 17:33:01 冬天 我要投稿

        冬天的作文6篇

          愛在冬天,暖化了四周的寒冷。春天,好奇地探看復(fù)蘇的萬物;夏天,狂躁的內(nèi)心讓人無法真正的沉浸在愛中;秋天,邁著急不可耐的步伐走向田野,去感受豐碩的豐收;只有冬天會(huì)讓人們安心呆在家里,享受與家人的愛。下面是小編為你整理了“冬天的作文”,希望能幫助到您。

        冬天的作文6篇

          冬天的作文(1)

          一年四季,變化無窮,蘊(yùn)含著神秘的色彩。我喜歡百花齊放、鳥語花香的春;也陶醉于驕陽似火、烈日當(dāng)空的夏;還喜歡碩果累累、天高氣爽的秋;但更愛千里冰封、雪花飛舞的冬。

          冬,是潔白的。瑞雪紛飛的清晨,當(dāng)打開窗戶,一陣寒風(fēng)撲面而來,映入眼簾的景象美輪美奐。那青松挺立在冰天雪地中,松針上凝結(jié)著潔白的霜,那不怕嚴(yán)寒的臘梅如同一位少女平靜地站在飛雪之中,不時(shí)散發(fā)出令人心曠神怡的暗香,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!銀裝素裹的大地白雪皚皚,一望無際的雪地一片白茫!

          冬,是快樂的。小朋友們迫不及待地去河面上溜冰;去寒氣襲人的道路上打雪仗;去白皚皚的雪地里堆雪人。鈴鐺般響亮的笑聲透露著孩子們對(duì)冬的喜愛。

          冬,是溫暖的。瞧,身著工作服的交警叔叔們?cè)诤涞沫h(huán)境中仍盡心盡責(zé)地指揮交通;看,拿著掃把,推著垃圾車的清潔工們,默默地打掃著街道;望,各個(gè)地方的保安們,在狹小的崗?fù)だ,認(rèn)真負(fù)責(zé)自己責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全。生活中有許多這樣的人,他們敬業(yè)、他們專心,他們?yōu)榱舜蠹曳艞壛思倨冢艞壛撕霞覉F(tuán)圓的機(jī)會(huì)。他們默默地付出著,讓每一個(gè)角落都充滿愛!

          愛在冬日里。雖然冬季萬物凋零,但那些不畏寒冷的植物卻給冬增添了生機(jī);雖然冬季寂靜,但孩子們歡笑聲卻成了最悅耳的旋律;雖然冬季寒冷,但愛像爐火點(diǎn)燃了溫暖、感動(dòng)和美好!

          冬天的作文(2)

          愛,是一汪清泉,滋潤人們的心靈;愛,是一聲呼喊,觸動(dòng)人的內(nèi)心。愛,在這個(gè)世界上無處不在;愛,在人們的心中開花。

          期末復(fù)習(xí)了,連續(xù)幾次80多分的模擬成績讓我無比難過,因?yàn)槲遗?fù)習(xí)了卻得不到有效的回報(bào)。老師對(duì)我的眼神越發(fā)嚴(yán)肅,仿佛是在對(duì)我說:“偉銘啊偉銘,最近怎么了,怎么考得那么差呀?”同學(xué)們仿佛也在向我嘲笑。

          又是一次模擬考試,我拿起手中的筆,有氣無力地寫了起來。簡單的題目對(duì)我來說是多么可怕,前幾道題目就輕而易舉地?fù)舻沽舜嗳醯奈摇懲觐}目,我竟然破天荒地前幾個(gè)交了卷。

          幾天后,發(fā)試卷了。我默默盯著老師手中的試卷,想象著我的成績是否超過90?試卷在不斷減少,唯獨(dú)沒有看見我的那一張。我開始擔(dān)憂了:“是考得太差,做了老師的“典型例子’嗎?還是我的試卷出現(xiàn)了意外,無法下發(fā)?”

          “黃偉銘100分!”老師的話如石破天驚,教室轟動(dòng)起來。

          “這次考試,黃偉銘同學(xué)表現(xiàn)很棒!前幾次他沒考好,是因?yàn)樯眢w原因,這次經(jīng)過他個(gè)人的積極努力,終于獲得的成功!”

          熱烈的掌聲在我耳邊響起,我的心激烈地跳動(dòng)著,我簡直不敢相信眼前的一切,不敢相信我得到了這個(gè)令人刮目相看的分?jǐn)?shù)。

          老師的目光變了,是鼓勵(lì);學(xué)生的目光變了,是敬佩。我急切地打開試卷,試卷里躺著一張字條:“偉銘同學(xué),今天的100分是對(duì)你的鼓勵(lì)和支持,只要你振作起來,我相信你可以獲得名副其實(shí)的100分!”

          冬天的陽光斜射進(jìn)來,照在試卷上,整齊的字體上散發(fā)著陣陣愛的芳香。

          冬天的作文(3)

          愛,就是元好問的“問世間情為何物,只叫人生死相許!本褪敲辖嫉摹按饶甘种芯,游子身上衣!本褪切翖壖驳摹氨娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!睈劬驮谖覀兩磉叄覀儗ひ捯,只為發(fā)現(xiàn)他那身影,不留下一絲遺憾。

          在那個(gè)千里冰封,萬里雪飄的日子里,他悄然來到我的身邊,在我身上留下了一絲余香。在這個(gè)寒冷季節(jié)里,我們家送走了秋風(fēng),迎來了北風(fēng),那無情的北風(fēng)給外面的樹剃了個(gè)禿頂,樹的頭發(fā)在地上沙沙作響,北風(fēng)還一不做二不休,把我的臉吹得通紅,猶如一盞燈籠,還想我的窗縫里鉆去,使我的小房間不留一絲余熱。

          寫作業(yè)時(shí)更是苦不堪言,我的手被凍得瑟瑟發(fā)抖,字也被“凍”得歪歪扭扭,擠在一起“取暖”,整個(gè)作業(yè)更是顯得凌亂不堪。躺在床上更是難以入眠,冰冷的杯子被我裹在身上,整晚我都蝸居在被子之中,度過了一個(gè)不眠之夜。

          第二天夜里,桌上多了一杯清香裊裊的綠茶,茶水是深綠色的,上面漂浮著幾片茶葉,上面還冒著熱氣,,整個(gè)房間都包含著茶的香味,真是香遠(yuǎn)益清。而旁邊擺放著一只熱水袋,有些燙手,我輕輕地將它放在我的雙腿上,又緩緩地翻開作業(yè),提起筆,將筆尖兒觸在紙上,沙沙的寫起來,房間里只有紙幣之間的摩擦聲,而我的手也不再顫抖,字也挺直了腰桿,成為了往日抬頭挺胸的士兵。

          半晌之后,略感口渴,又輕輕捧起那杯清香遠(yuǎn)益的綠茶,放在嘴邊吹了一下,慢慢飲了下去,一股香濃的液體緩緩潤過我的喉嚨,直至擴(kuò)散全身,驅(qū)走了周圍的嚴(yán)寒。門口忽然想起了敲門聲,原來是母親,她被凍紅了雙臉,手里拿著一頂帽子,用顫巍巍的聲音說:“明天戴這個(gè)去上學(xué)!备袆(dòng)從心里猶然而生,這原來就是母親在悄悄為我準(zhǔn)備的!這個(gè)冬天不再寒冷,因?yàn)閻垡呀?jīng)蕩漾在我的心中,是我充滿了暖意。

          愛就是冬天里的一杯熱茶,暖手的一只熱水袋,低檔風(fēng)雨的一頂帽子,愛就在我們心里,我們用心里的愛去感染他人用愛傳遞溫暖。

          冬天的作文(4)

          熾熱的愛,往往藏在冬的冰冷里。用心感受,總能感受得到。

          ——題記

          感謝你讓我來到這個(gè)美好的世間,感謝你的默默付出,感謝你能一直愛我,雖然有時(shí)不能理解……

          春去冬來,三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即逝。冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?畢業(yè)班的學(xué)子們讓繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)快壓得喘不過氣來。

          星期五那晚,我告訴你想去參加書法比賽,你沒有搖頭,也沒有點(diǎn)頭,只是很平淡的說:“你的作業(yè)可以做完嗎?你的`時(shí)間安排的上來嗎?你還有閑情去參加這種比賽……”心如一盆冷水澆灌下來。但我沒有保持沉默,倔強(qiáng)的我最終讓媽媽讓步了。

          第二天,伴著清早淡淡的陽光,不冷也不熱。你送我到了比賽場地,沒有鼓勵(lì)的話語。望著你遠(yuǎn)去的車尾,望著路邊光禿禿的盆架子樹,我頓時(shí)感到了冬天的冷。賽場上親友團(tuán)似乎異常的龐大,但我總覺得少了些什么。

          隨著比賽鐘聲的響起,我的心也隨即靜了下來。隨著揮灑的翰墨,比賽并沒有持續(xù)多久,接下來的就是等待現(xiàn)場宣布比賽結(jié)果。等待始終是漫長的,但我把作業(yè)也帶來了,趁著等待的時(shí)間,我拼命地趕作業(yè),不敢有絲毫的松懈。

          功夫不負(fù)有心人,多年的書法訓(xùn)練,還是能有花開的一刻。亮眼的獎(jiǎng)狀捧在手上,可是我卻激動(dòng)不起來。頒獎(jiǎng)完后你來了,當(dāng)我拿出榮譽(yù)證書的時(shí)候,是多么希望你像兒時(shí)一樣贊揚(yáng)我,可是你沒有。你依然是那一句話:“你的作業(yè)做完了沒有?”熱起來的心,再一次讓你的冷水冷卻了。

          南方的冬天是濕冷的,一旦下起雨來,就讓人不忍不出門。毫無例外,我一如既往地坐在空前的書桌上奮筆疾書,作業(yè)就如一條走不完的路,越走感覺越漫長。不放心的媽媽總會(huì)偷偷地探進(jìn)頭來巡視一番,絲毫不放松。

          窗外的鳳凰樹與盆架子樹真有點(diǎn)同病相憐的感覺,一樣的光禿禿、一樣的在風(fēng)雨中嗚咽著。但我知道,來年的春天,它們依然會(huì)抽出新芽,長出新葉。經(jīng)歷寒冬的洗禮后,它們會(huì)煥然一新,重新著上綠裝,再次一年的征程。

          哦!如今的我又何嘗不像它們?媽媽此刻的愛不正像這寒冷的冬天嗎?盡管是冷雨、凄風(fēng),但她就想讓孩子,貯蓄冬的能量,經(jīng)受冷的洗禮,讓來年的春天更加春意盎然?

          原來,熾熱的愛,往往藏在冬的冰冷里。用心感受,總能感受得到。

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