冬天的學(xué)校作文5篇
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。下面請欣賞小編為大家?guī)淼亩斓膶W(xué)校的作文，希望對大家有所幫助~
冬天的學(xué)校作文1
我愛春天的校園，因為它處處鳥語花香；我愛夏天的校園，因為它到處充滿生機；我喜歡秋天的校園，因為它秋高氣爽，但我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園白雪一片，雪花飛舞。雪花飄落在樹上，像是給大樹戴上了一頂白帽子；雪花飄落在屋頂上，像是給屋頂蒙上了一層薄紗；雪花飄落在草坪上，像是給草坪蓋上了一床被子。操場上也堆滿了白雪，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，像一堆雪白的珍珠。
雖然寒風(fēng)呼呼的刮著，但還是攻克不了同學(xué)們對冬雪的熱情，一到下課，操場上就人山人海了。同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滾雪球，還有的在做雪山，一個個興高采烈、笑容滿面，每當(dāng)上課時，同學(xué)們都不愿走，可還是戀戀不舍地離開了。
我愛美麗的冬天，更愛冬天的校園！
冬天的學(xué)校作文2
在一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風(fēng)吹在臉上，如刀割一般。我一步一滑，艱難的向校園走去。
一進校門到處白茫茫一片，被大學(xué)覆蓋著。我看見學(xué)校的車庫被大雪壓倒了，不遠(yuǎn)處，屋檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像鋒利的鐮刀，有的像葫蘆，有的像一串串珍珠……各種各樣的冰柱漂亮極啦！
過了沒多久，風(fēng)停了，雪也停了，火紅火紅的太陽升起來了，它就像是一位害羞的小姑娘，把柔和的目光投向我們。頓時，沉浸在睡夢中的校園也漸漸睜開了朦朧的眼睛，清脆而又洪亮的讀書聲從教室里傳了出來，穿越了清涼的晨風(fēng)。在上體育課的同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的跳高……充滿了活力。
我愛冬天的校園，雖然是冬天，但我卻感到了一股春意盎然的氣息，冬天的校園就像是生機勃勃的春天！
冬天的學(xué)校作文3
校園的景色變化多端。春天時，萬物復(fù)蘇，小草從土地里鉆了出來，樹木吐出新芽，映襯著美麗的校園。夏天時，枝繁葉茂，知了在樹上“知知”的叫著，驕陽似火的太陽掛在空中，給寂靜的夏天增添了勃勃生機。秋天時，天高云淡，秋風(fēng)吹在臉上一點兒也感覺不到寒冷，而是陣陣的涼爽。冬天時，美麗的雪花飄落在手上，讓你感到很溫馨，但是我最喜歡的還是冬天的校園。
冬天的校園雖然很寒冷，但還是能品味出一絲的溫暖。冬天的校園時而安靜，時而吵鬧，安靜時，一點兒聲音也沒有，雪花落在樹上，像披上了一件銀色的衣裳，草地上一片雪白。吵鬧時，同學(xué)們都在操場上玩耍，操場上滿是笑聲，有的同學(xué)在不亦樂乎的玩耍，有的同學(xué)在操場上散步……。
這就是冬天的校園，一個快樂的校園。
冬天的學(xué)校作文4
我愛熱情奔放的夏天，我愛迷人的秋天，但我更愛冷酷的冬天。
早晨冬霧迷漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一副奇景。那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉喬木的枝頭上裹著重霜，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，撲朔迷離，令人仿佛置身于童話世界中。
寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向天空。松柏和冬青依然翠綠，給冬天的校園增添了一份生氣。柏樹的主干挺拔，沒有一點彎曲，枝葉茂盛、嚴(yán)實，尖尖的樹頂插入白亮的天空。
柏樹樹冠下面大，上面小，樹頂尖尖的，像一座綠色的寶塔。從近處看，不是柏樹像一把收攏的綠傘，很遠(yuǎn)看去，又像一只筆尖朝天的彩筆，倒插在大地上。
中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉字似的.閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，美極了！
啊，冬天的景色真美��！我愛冬天的校園。
冬天的學(xué)校作文5
校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；
校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來對我們友情提示；
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸�？鞓返男δ�。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下，萬物都在為春做準(zhǔn)備，這是預(yù)示著春的到來，也是對冬的鞭策，學(xué)生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴(yán)寒，都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；
校園的冬天更像成長路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。
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