描寫(xiě)冬天的高中作文10篇
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。以下是小編整理的冬天的作文，希望對(duì)大家有幫助！
描寫(xiě)冬天的高中作文1
校園的冬天是極美的。
落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，曖曖地照在這片靜謐的大地上，照在書(shū)聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步。
校園的初冬有些異常的冷，天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線，牽著霏霏瑞雪，但這些白嫩的粉蝶似的雪，似乎是害羞，總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧，只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望，這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲，拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò)，匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累，繼續(xù)一一跟校園里的花草樹(shù)木打招呼，直到太陽(yáng)招呼她回家，才依依不舍地告別。
早晨，冬霧彌漫。霧散之后，便開(kāi)始大聲晨讀。讀著讀著，不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧，校園真美��！那青松的針葉上，凝著一層厚厚的白霜，仿佛身在仙境，散發(fā)著透明而神圣的光，神秘而又令人向往，像是一樹(shù)樹(shù)透著神秘色彩的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶，宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹(shù)；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
黃昏，校園昏沉沉的，好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌澎湃，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。校園里的花草樹(shù)木形態(tài)萬(wàn)千，晶瑩透亮，伴著同學(xué)翻書(shū)時(shí)的輕微響聲，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲；又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒，地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上，尋思著寫(xiě)作思路，地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音，伴著足音，我盡可展開(kāi)想象的羽翼，去追尋自己心中美好的回憶，去擁抱自己心中的幸福！
我深吸一口氣，一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心，我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔，那樣美好。臨近期末，我們深夜寒窗苦讀，為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里，我們不懼寒風(fēng)，不忘初心，堅(jiān)信勝者為王的道理，它的背后便是努力！在這個(gè)冬天，考出理想的成績(jī)，不辜負(fù)親人與師長(zhǎng)的期望，更是為了做最好的自己。
走在初冬的校園里，看著美如畫(huà)的校園，我剎那間明白了什么，腳步更加輕快，但帶著不同尋常的堅(jiān)定！十年樹(shù)木，育社會(huì)棟梁；百年育人，育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻，聆聽(tīng)青春，我們要用拼搏向青春致敬。
描寫(xiě)冬天的高中作文2
冬天到了，天變冷了，人們不知何時(shí)不自然的都換上了冬衣。人們贊春天，贊夏天，贊秋天，似乎對(duì)冬天懷著一種特殊的情感，無(wú)所謂褒貶，尤其是北方的冬天。
北方的冬天，意味著寒冷，意味著蕭條，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，千家萬(wàn)戶(hù)都得取暖，消耗了多少能源不說(shuō)，還造成了大氣的污染。
記憶中，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無(wú)余，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風(fēng)呼嘯著掠過(guò)一切障礙物，似乎要把這世上的一切裹挾而去。然而北方的冬天還是有另一番風(fēng)致的，嚴(yán)嚴(yán)的寒冬帶給人們的不方便的同時(shí)，不是也有很多的樂(lè)趣嗎？
冬天對(duì)于北方的孩子來(lái)說(shuō)意味著堆雪人，打雪仗，玩冰車(chē)，滑雪，滑冰，甚至上山打野雞，追野兔。那種樂(lè)趣不是身在其中的人能體會(huì)到的。對(duì)于北方的農(nóng)人來(lái)說(shuō)，也許意味著休閑，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪，忙了秋收，在冬天，老天似乎在說(shuō)：該歇一歇了。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉，釅釅的熱騰騰的茶水端上來(lái)，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來(lái)，人們天南地北的胡侃亂聊，笑聲不時(shí)從農(nóng)家小院里飄出來(lái)，是那么的幸福和甜蜜。北方城里的人們呢，天短了，人們天蒙蒙亮?xí)r匆匆的上班，華燈初上時(shí)匆匆的趕回家去，似乎一會(huì)也不能在外面耽擱，一會(huì)也不愿在外面逗留。天冷了，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了，晚上散步的少了，往日喧囂的廣場(chǎng)冷清了不少，車(chē)子在清冷的街道上匆匆的而過(guò)。人們躲到暖暖的屋子不愿出來(lái)，和家人團(tuán)聚，看書(shū)，看電視，上電腦的時(shí)間多了。北方的人們似乎都有儲(chǔ)存食物的習(xí)慣，冬季里在家的時(shí)間多了，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子，火鍋，還有燉肉的香味不時(shí)的從各家各戶(hù)飄了出來(lái)。是那么的誘人。
至于說(shuō)忽有一場(chǎng)大雪飄來(lái)，滿(mǎn)世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個(gè)氣勢(shì)了得�！吧轿桡y蛇，原馳蠟象”是怎樣的貼切；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！蹦鞘窃鯓拥囊粋�(gè)雪的世界；“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。”那又是怎樣的意境。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界。
北方的冬天，寒冷的風(fēng)，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹(shù)木，青青的松造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動(dòng)，他們奉獻(xiàn)，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國(guó)的風(fēng)雪里放歌，有苦也有樂(lè)。
他們也知道，冬季的寒冷中其實(shí)永遠(yuǎn)透著春的氣息，冬的到來(lái)其實(shí)是春的腳步近了。
描寫(xiě)冬天的高中作文3
“幾處早鶯每暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，寫(xiě)出了春的嫵媚和生機(jī)；“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”寫(xiě)出了夏日的美麗與嬌艷；“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落睴”；寫(xiě)出了秋的荒涼蕭索……自古以來(lái)，春秋夏的美景都是文人雅士所共同贊賞有加的，但又有多少人喜歡那寒風(fēng)刺骨的冬天呢？我可能比較獨(dú)特，我就是非常喜歡冬天。
我的生日在冬天。冬天也是我親愛(ài)的媽媽最痛苦的日子吧！曾記得那個(gè)冬天，快要考試了，我的生日也為期不遠(yuǎn)。在我欣喜又矛盾的復(fù)雜心情中，迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈似的翩翩起舞，不一會(huì)兒就給大地鋪上了一條潔白而厚重的地毯。可惜考試在即，巨大的學(xué)習(xí)壓力并沒(méi)有讓我有時(shí)間盡情賞雪，但還是忍不住去想，這次考試能不能考好？外面的雪是否又厚了些？今年我的生日該怎么慶祝？
那天中午，老師讓我到學(xué)校門(mén)口去一下，說(shuō)媽媽給我送東西來(lái)了。這讓我欣喜若狂，終于擺托了那繁多的試卷和作業(yè)，雖然只有短暫的一會(huì)兒時(shí)間，但我也很滿(mǎn)足。哼著小曲走向?qū)W校門(mén)口，望著松樹(shù)上壓著厚厚的積雪，我的心花也怒放了起來(lái)。那雪像調(diào)皮的小孩子，附著在松樹(shù)上，在風(fēng)的吹動(dòng)下，松樹(shù)輕輕搖晃，她們也隨著樹(shù)的律動(dòng)輕輕擺動(dòng)。偶爾會(huì)有枝頭的雪緩緩落下一點(diǎn)，但大多數(shù)還是依然緊緊依附著松樹(shù)。就像我一樣，不管遇到什么困難，都會(huì)先想依附媽媽。
風(fēng)刮的大了些，很冷。我緊了緊衣服，加快了走向校門(mén)口的腳步。呀！真的是媽媽。知道今天是我的生日，她不畏大雪，來(lái)給我送生日蛋糕呀！真是異常驚喜！看到媽媽?zhuān)彝蝗幌肫鹉强盟蓸?shù)，媽媽因我的成長(zhǎng)而操勞得逐漸變老，多像松樹(shù)承載著雪孩子般的我，無(wú)怨無(wú)悔，默默包容。望著媽媽并不高大的身影，我不禁紅了眼睛。我的成長(zhǎng)給媽媽帶來(lái)了些許快樂(lè)和慰藉，但同時(shí)也加快了她衰老的速度。她的臉上有了明顯的皺紋，手也因勞碌不再光滑細(xì)膩。也許是天太冷，媽媽的身體更顯單薄，也許是風(fēng)太寒，媽媽的臉凍的通紅，但她見(jiàn)到我就緊緊抓著我的手，噓寒問(wèn)暖，熱切的目光，濃濃的愛(ài)，讓我身心倍感溫暖，像是冬日的陽(yáng)光，時(shí)刻暖在我心上。媽媽的愛(ài)使我對(duì)任何困難都從不懼怕。
我愛(ài)這潔白的雪，愛(ài)這有雪的冬天！
媽媽?zhuān)驗(yàn)槟�，我喜歡上了這冬天，喜歡上了松樹(shù)和雪。您雖然并不高大，卻像松樹(shù)般容納和承載了我的一切！愛(ài)你，愛(ài)這有雪的冬天！
描寫(xiě)冬天的高中作文4
這幾天一直在下雪，早晨醒來(lái)，雪積了厚厚的一層，在陽(yáng)光的照耀下，閃著明晃晃的亮光，晃得我眼睛睜不開(kāi)，我不禁走下樓，去感受雪的魅力。
這個(gè)冬天的雪比以往的冬天的雪更厚、更松軟，腳踩在雪上，發(fā)出一陣好聽(tīng)的清響，美妙的感覺(jué)讓整個(gè)人都陷入詩(shī)情畫(huà)意中。
冬天的魅力仿佛都是圍繞著雪展開(kāi)的，雪是冬天的代言詞，喜歡冬天的人絕對(duì)是喜歡雪的。我喜歡雪，自然喜歡冬天。
雪明晃晃、亮晶晶的，柔軟的觸覺(jué)隨著腳下一直彌漫到心里。從小我就覺(jué)得雪是甜的，每逢下雪，我都要嘗嘗雪的味道，雖然雪并不甜，而且有些淡淡的苦澀……
以前下雪，我總愛(ài)和小朋友們一起堆雪人、打雪仗，冰冷的雪花把手凍得通紅�，F(xiàn)在，喜歡在厚厚的積雪里漫步，低著頭想一些心事。或者在松軟的積雪上瘋跑，鞋子帶起一陣細(xì)細(xì)的雪沙。青春所有的桀驁不馴在奔跑中發(fā)揮的淋漓盡致，璀璨無(wú)比。我的青春，我的冬天，本該如此絢麗，如此耀眼！
雪只是季節(jié)短暫的擁有。我忽地想到，我的青春，只是生命短暫的擁有，它是我心靈凈土上一片純凈的白雪，它是不可被污染的！
我捧起一把雪，雪明晃晃、亮晶晶的，折射出絢麗的陽(yáng)光，照耀在我身上，冷冷的質(zhì)感中，有一絲不易察覺(jué)的溫暖。
描寫(xiě)冬天的高中作文5
世人不知道多喜歡春的生機(jī)勃勃，夏的萬(wàn)花競(jìng)艷，秋的果實(shí)累累，但卻很討厭冬。說(shuō)實(shí)話，冬的確一無(wú)是處：天氣寒冷行動(dòng)不便。但就是它的與眾不同深深吸引了我，讓我去歌頌它，去贊美它！沒(méi)有春的播種，沒(méi)有夏的勞累，沒(méi)有秋的豐收，冬天總是那么閑。
對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)的是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫墩回來(lái)的人，像我，冬天要能看得見(jiàn)日光，便覺(jué)得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。可是，在北中國(guó)的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南的真得算個(gè)寶地。
設(shè)若單單是有陽(yáng)光，那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽(yáng)光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放進(jìn)一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō)：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)暖和�！罢娴�，濟(jì)南的人們?cè)诙焓呛Φ�。他們一看那些小山，心中便覺(jué)得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺(jué)地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠了吧？“就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
最妙的是下點(diǎn)小雪呀�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上了一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山兒們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，就是張小水墨畫(huà)，也許是唐代的名手畫(huà)的吧。
那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年儲(chǔ)蓄的綠色全哪出來(lái)了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹(shù)影；這就是冬天的濟(jì)南。
描寫(xiě)冬天的高中作文6
起床看到窗外飛揚(yáng)的雪花，急忙忙推開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮氣流撲面而來(lái)，果真是寒風(fēng)乍起的感覺(jué)，2013年的冬天來(lái)了。翻看日歷，今日正值立冬節(jié)氣，盼望已久的冬雪和冬天一起如約而至。
在春天，迎接挑戰(zhàn)。20xx年的春天對(duì)我有著不一樣的意義，在這個(gè)季節(jié)里，開(kāi)始了一個(gè)全新的旅程，由于工作崗位的變化，完全出乎我的預(yù)料，來(lái)到了自己認(rèn)為最不可能從事的崗位。想一想，在這里的工作經(jīng)歷，每一次的崗位變遷都存在著預(yù)想不到，但最終都堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)，而且在自己無(wú)法左右的.情況下，只有去努力適應(yīng)。經(jīng)歷就是財(cái)富，因此微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)是快樂(lè)生活的唯一選擇，這個(gè)春天將深深寫(xiě)進(jìn)我的記憶里，也將會(huì)記錄為此付會(huì)出更多的汗水。
在夏天，進(jìn)入角色。組織會(huì)計(jì)核算工作六年，早已熟悉那些憑證、傳票、賬簿，工作流程耳熟能詳。如今面對(duì)陌生的工作環(huán)境，想干活確無(wú)從下手，由單一核算業(yè)務(wù)變成服務(wù)整體的保障部門(mén)，確實(shí)感到了無(wú)名的壓力。好在身邊一群責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能高的同事，給我融入這個(gè)集體的時(shí)間與機(jī)會(huì)，在技術(shù)工作無(wú)從下手的情況下，從服務(wù)部門(mén)、后期保障、文字綜合等方面入手，漸漸從同事那里熟悉我應(yīng)該負(fù)責(zé)的工作，及部門(mén)所承擔(dān)的職責(zé)。五月份去總行培訓(xùn)中心參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，讓我對(duì)自己的新崗位有了一個(gè)全面了解和熟悉的機(jī)會(huì)，可以獨(dú)立思考每天的工作。
在秋天，步入正軌。秋天是收獲的季節(jié)，我也期待著我們這個(gè)集體，通過(guò)真誠(chéng)的付出，收獲我們應(yīng)該得到的成果。我是幸運(yùn)的，在每一個(gè)工作生活階段，都會(huì)有良師益友相助，在秋天的日子里，各項(xiàng)環(huán)節(jié)都步入正常運(yùn)行軌道。雖然工作方面還沒(méi)有真正意義上的收獲，但愉悅心情、和諧氛圍是無(wú)法用獎(jiǎng)金和榮譽(yù)來(lái)衡量，讓我有足夠的信心來(lái)迎接這個(gè)冬季的到來(lái)。
人生更需要分明的季節(jié)更替，經(jīng)歷與感受多了，才能實(shí)現(xiàn)換位思考，無(wú)論行走春夏秋冬，無(wú)論遇到雪雨冰霜，不停走下去的就是自己的路。
描寫(xiě)冬天的高中作文7
冬天，在我的人生中，已經(jīng)來(lái)過(guò)了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。
今年的冬天，比往常遲了幾個(gè)星期，但它來(lái)臨的時(shí)候依舊帶著那股寒氣�？墒�，當(dāng)它再一次來(lái)到我的生命時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它并不是一無(wú)是處，只是以前的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它身上閃爍著光芒點(diǎn)罷了。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平時(shí)默默無(wú)聞的臘梅，在冬天到來(lái)之際雖頭頂寒風(fēng)，腳踏冰雪，但仍昂首怒放，頑強(qiáng)地在雪地里生長(zhǎng)。
因?yàn)橛辛硕�，臘梅才能彰顯出它的風(fēng)姿颯爽，才能讓我們體會(huì)到只有克服困難的人，才是最棒的。而冬天里只有梅開(kāi)放就是最好的證明！
因?yàn)橛辛硕�，松�?shù)才又換了一身像玉一樣潔、像銀一樣白、像煙一樣輕、像柳絮一樣柔的新衣。它為水仙灑下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。而正因?yàn)橛辛怂�，才有了粉妝玉砌的世界。
因?yàn)榱擞辛硕�，�?shù)葉能夠在空中自由飛舞，一直落到地上，給人留下了一個(gè)美好的構(gòu)圖。
因?yàn)橛辛硕�，人生才變得多姿多彩。在你剛剛領(lǐng)略完?duì)N爛的金色后，肯定又會(huì)陶醉于純潔的白色。最重要的是冬天讓我體會(huì)出了苦難之后的美好；它的凜冽讓我練就了不畏困難的品質(zhì)；更使我懂得了珍惜眼前的生活。
冬天的美原來(lái)是需要我們慢慢去體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì)的，直到經(jīng)歷了14年我才明白原來(lái)有冬天是那么美好的一件事。我感謝冬天，謝謝你的“殘酷”使臘梅更出眾，使松樹(shù)更挺拔，使樹(shù)葉更頑強(qiáng)，使我更向上。
描寫(xiě)冬天的高中作文8
冬天來(lái)了。
南方?jīng)]有紛飛的雪花，沒(méi)有三尺的寒冰，更沒(méi)有閃光的冰雕。但是我仍愛(ài)這美麗的冬天！
我愛(ài)冬天的小鳥(niǎo)。瞧！那幾只小鳥(niǎo)有說(shuō)有笑的飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢(mèng)。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富，但是細(xì)膩柔軟；它們的歌聲語(yǔ)調(diào)不復(fù)雜，但是俏皮好聽(tīng)。聽(tīng)著這些新朋友的歡叫，我的腳步將更加輕盈，心情將更加愉悅……
我愛(ài)冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨，我走向?qū)W校，一絲涼風(fēng)吹來(lái)，仿佛要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣，空氣真清新啊！想到這里，不由得就加快了腳步�？蛇@還不是最讓人喜歡的呢，那霧才算真正的好玩！起霧了，我愉快的在霧中歡跳，如同是神仙在騰云駕霧。一陣涼風(fēng)再次襲擊，霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠，給我喝飽了水。每當(dāng)這時(shí)候，我也不生它的氣，總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來(lái)。
看到這里，你一定會(huì)覺(jué)得我什么都愛(ài)。不對(duì)啦不對(duì)啦！什么？你問(wèn)我我最?lèi)?ài)冬天的什么？我最?lèi)?ài)冬天那薄薄的霜！
“結(jié)霜咯！”我開(kāi)心的大叫起來(lái)。地上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了薄薄的一層霜，銀光閃閃的，宛如一地的碎銀。你一定奇怪，薄薄的一層霜，怎可和一地的白雪相提并論？那你就錯(cuò)了，這霜更迷人。每當(dāng)晚上，閃爍的廣告牌一閃一閃的，配著這霜，簡(jiǎn)直是天下奇觀。你瞧！廣告牌的亮光反射到一地的霜上，顯得更加美麗了，更加純潔了。再說(shuō)那霜，本來(lái)就美麗，再加上廣告牌亮光的映襯，豈不是更加讓人流連忘返？或許你不喜歡這霜，但我愛(ài)它，即使它比不上羊毛毯似的雪地，即使它比不上冰清玉潔的冰塊，但是它仍無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己純潔的美。難道你要否認(rèn)這一點(diǎn)嗎？
啊！我愛(ài)這清脆的鳥(niǎo)叫，我愛(ài)這灑脫的霧，我愛(ài)這純潔的霜，我更愛(ài)這美麗的冬天。
描寫(xiě)冬天的高中作文9
無(wú)情的北風(fēng)張牙無(wú)爪、聲嘶力竭的咆哮著，寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)呼嘯而過(guò)。在路旁停佇的路人，縮著身體、穿著棉襖、等著家人，忍受著北風(fēng)的肆虐和侵襲。
在冬季里，少了艷陽(yáng)高照的大太陽(yáng)熾熱曝曬，卻多了冷酷無(wú)情的北風(fēng)�！昂簟簟 睋v蛋的寒風(fēng)在屋外大聲的怒吼，大家都不愿和它作伴，只是裹著大棉被在家呼呼大睡，不停的打鼾，不管北風(fēng)如何的肆虐、狂吼，一次次的襲擊下依然甜美且安穩(wěn)。
凝視著屋外，大樹(shù)屹立不搖的抓緊泥土，筆直佇立在道路旁，只留下了干枯的樹(shù)葉和樹(shù)枝，奄奄一息；小花小草更是毫無(wú)生氣，不敢抬起頭仰望天空，垂頭喪氣。天空沉甸甸的烏云籠罩著大地，一陣陣的狂風(fēng)吹打著路人，他們帶著圍巾、穿上手套，抵抗了寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)。
大家躲完被窩，到廚房吃火鍋，一手夾菜、一手撈湯，一碗接著一碗，吃得津津有味、齒頰留香。那種吃火鍋的溫暖，觸動(dòng)著貪婪的味蕾，從嘴里到心里，有著無(wú)以言喻的溫馨，那樣的沁人心脾。怒吼的狂風(fēng)早已被拒千里之外，冰冷的氣息也在心中逐漸的消失了。
冬天來(lái)臨，氣溫溜滑梯似的驟降，但是不怕冷的人，卻絡(luò)繹不絕、不約而同的在山中賞雪、看雪景、打雪仗，個(gè)個(gè)都玩得興高采烈、不亦樂(lè)乎！在冬天里，這是絕無(wú)僅有，一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。
冬天里，北風(fēng)的威力的確讓大家退避三舍，有時(shí)一個(gè)噴嚏一張衛(wèi)生紙，頭昏眼花，吃著苦不堪言的藥丸，肚子變成大藥罐，那真是有苦說(shuō)不出��！所以，寒冷的冬天里千萬(wàn)不要感冒喔！在這里叮嚀大家，冬天的保暖不能少，吃飽睡飽玩得好，才能健健康康、歡歡喜喜的過(guò)冬迎新年。
只要注意保養(yǎng)自己的身體，才能擁有頭好壯壯的一面。而熬過(guò)了冷冽的冬天和無(wú)情的北風(fēng)后，馬上又能迎接百花齊放的春天，怎不叫人熱切的企盼？想到這兒，又怎么會(huì)畏懼冰天雪地的冬天呢？
描寫(xiě)冬天的高中作文10
綿陽(yáng)的天氣就像是一個(gè)淘氣的孩子，陰晴不定，忽冷忽熱，白天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光普照，夜晚黑云壓城，小雨淅瀝，但是最近幾天，明顯地感受到了絲絲涼意，老區(qū)梧桐樹(shù)路上落葉繽紛，翻開(kāi)泛黃的日歷，才知道立冬了，今天的冬天又來(lái)了——這是我入川后的第二個(gè)冬天。
也許是身在異鄉(xiāng)的緣故，每天心里總感覺(jué)到些許的失落，本以為習(xí)慣了他鄉(xiāng)的生活，也看淡了所謂家鄉(xiāng)和四川的區(qū)別，但是隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，我的心里總在波浪起伏，都說(shuō)秋天是最容易讓人悲傷的季節(jié)，然而蕭瑟的冬天卻也不能例外，甚至甚于秋季，雖然整個(gè)校園里沒(méi)有北國(guó)的冬季那么凄涼，而對(duì)我這個(gè)習(xí)慣了北方的人來(lái)說(shuō)，記憶中的冬季還是原來(lái)的樣子。
一年四季之中，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，充滿(mǎn)著熱情，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，到處掛瞞著勝利的果實(shí)，冬天是個(gè)最不起眼的時(shí)候，冷的都懶得出門(mén)，都過(guò)起來(lái)了宅的生活，然而我卻唯獨(dú)喜歡冬天，不僅喜歡它的“銀裝素裹，分外妖嬈”而且更喜歡它的與眾不同。
我喜歡冬天的雪，每當(dāng)看到紛紛飄落的雪花，心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅，總有一種沖動(dòng)，想跑去郊外，讓潔白的雪花散落到身上，然后化成水流淌進(jìn)我的心田，更喜歡雪后被大雪覆蓋的戶(hù)外，到處都是白雪皚皚的一片，路上，房頂上，樹(shù)枝上。最喜歡的就是穿著一雙新新大大的鞋子，一深一淺地走在鄉(xiāng)間小路上，艱難地在雪中“跋涉”去感受那份潔白的寧?kù)o，置身其中，會(huì)感覺(jué)到這個(gè)靈魂都是純潔的。
我喜歡冬天的雨。有人說(shuō)：“冬天里的陽(yáng)光是溫暖的，最喜歡在冬日的午后曬太陽(yáng)”而我就屬于不喜歡陽(yáng)光的類(lèi)型，卻出人意外地喜歡冬天的小雨，也許寒冷的天氣里再下點(diǎn)小雨是最能惹人心煩的。但是每次下起小雨，我從來(lái)都是異常的興奮，不顧媽媽的反對(duì)拿著一把小傘跑出欣賞這冬天里的雨，即使最后的結(jié)果是感冒，我也從不間斷，因?yàn)槲抑挥性谟曛胁拍芨惺艿侥欠N冬天的氣氛，只有在雨中才能感受到自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，就會(huì)出現(xiàn)風(fēng)雨無(wú)阻的自信，從而堅(jiān)定走下去的信心。
我喜歡冬天的風(fēng)。不是像四川這樣的微風(fēng)，而是呼嘯的狂風(fēng)，永遠(yuǎn)記得在去年的寒假剛下北上的火車(chē)的那一刻，北方呼嘯，就像瞬間都能把人吹倒一樣，而我對(duì)這種“狂風(fēng)”的感情卻不能用文字表達(dá)出來(lái)，總之就是深深喜歡上了那種風(fēng)，那種風(fēng)口浪尖的感覺(jué)。都說(shuō)冬天里要的是溫度，二不是風(fēng)度，假如二者不可兼得，我永遠(yuǎn)都會(huì)選擇風(fēng)度，最討厭的是冬天里穿的很厚很厚的那種人，他們總給我一種“懦弱”的感覺(jué)，當(dāng)大風(fēng)呼嘯而過(guò)的時(shí)候，我的心情會(huì)豁然開(kāi)朗，走到?jīng)]有一個(gè)人的大街上獨(dú)自去感受瑟瑟的冬風(fēng)，親自去體驗(yàn)一下北國(guó)冬天的感受。
我是屬于北方的，注定不屬于江南，也不屬于南方，北方的天氣雖然惡劣，但是我確實(shí)喜歡，也許是一種習(xí)慣吧。冬天來(lái)了，我開(kāi)始想家了，想念那個(gè)有親人，有朋友，有溫馨，有大風(fēng)，有大雪，有大雨的家鄉(xiāng)了。
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