寫冬天早晨的作文
寫冬天早晨的作文1
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？
天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調(diào)皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……
寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的'松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學(xué)正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學(xué)三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……
氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！
寫冬天早晨的作文2
冬天悄悄地來了。
早晨，我步出屋外，一陣?yán)滹L(fēng)向我襲來，我不禁打了一個冷顫。
只見天空中籠罩著一層薄霧，公路兩旁的樹木經(jīng)過秋天的洗禮，樹身只剩下稀疏的黃葉�？蔹S的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。遠(yuǎn)處的山清瘦了許多，近處的小草枯萎了，樹枝好像赤裸的木偶，機械地扭動著自己的身軀，似在和昨天告別。滿目的蕭條，滿目的枯黃，這引起了我無限的惆悵。我們這里地處南方，冬天看不到雪，也就享受不到北方孩子那種堆雪人、打雪仗的樂趣。但是我們這里的冬天卻也一樣美麗，如秋天那樣純潔、動人。
天空泛起了魚肚白色，太陽快升起來了。公路上人來人往的，勤勞的人們早已熱鬧起來。他們穿著各種各樣的冬衣，或騎著摩托車，或騎著自行車，載著蔬菜或魚、肉，來來往往地穿梭于公路上。他們忙碌的身影，構(gòu)成了一幅動感的畫面。而他們那不停的叫賣聲和車輛的喇叭聲，又似乎在為這動感畫面配著動聽的背景音樂，多么美麗的冬天早晨��！
不一會兒，太陽升起來了，天空的薄霧開始漸漸散去。遠(yuǎn)處的景物在陽光的照耀下顯得更有魅力了。我置身于這美麗的冬景之中，快要陶醉了。誰說我們南方的冬天不美麗呢？
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