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      2. 冬日暖陽的作文

        時間:2021-09-19 15:08:44 冬天 我要投稿
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          20XX年1月23日下午,蓮花小學校園小記者帶著用愛心義賣的善款所買來的衣服,來到博愛康復中心心欣幼兒園,探望那里的殘疾小朋友。

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          來到博愛康復中心心欣幼兒園,一位老師接待了我們,她先帶著小記者們參觀了整個幼兒園?祻椭行牡南旅嫒龑邮怯變簣@,第一層是聽力語言障礙康復教室,第二層是自閉癥和智力障礙康復教室,第三層是腦癱兒童康復教室。在教育區(qū)里,小記者們看到教室里每樣東西都擺放整齊,窗明幾凈;在學習區(qū)里,老師們正耐心地教著孩子們說話,而這些特殊的孩子一遍一遍地跟讀,認真的小模樣無不讓在場的小記者們感受到了他們的樂觀、自信,以及堅強。

          捐贈活動開始了,幼兒園的大部分孩子來到了大廳。這些孩子們有的身材瘦小;有些則有1米8的個頭;有些一臉呆滯;有的有的卻一臉俏皮。我們把義賣得來的一萬多元善款,買了189件衣物送給了這個特殊的群體。我也拿著一套衣服,送給一個小男孩,我跟他握了握手,還拿出相機跟他拍照留戀。小男孩很興奮,小臉泛著紅光,小手卻緊緊的把衣服抱在胸口。忽然,他用極小的聲音對我說:“謝謝姐姐!”我先是一愣,回過神來,不禁眼眶濕潤。多么可愛的孩子啊!由于老天的不公平,讓他們承受了太多的痛苦挫折。但是,看著他們燦爛的笑容,讓我心里暖和起來,就像冬日里的暖陽照進心底。

          小記者和他們玩搶椅子的時候,我找到博愛康復中心的林主任進行采訪。我問:“林主任,為什么要開這樣一間特殊的`幼兒園?”林主任說:“因為這些孩子沒有什么社會功能,無法去上正常的幼兒園,這個幼兒園可以讓這些特殊的孩子有個美好的家園。”另一個小記者又問:“孩子們生活在這里開心嗎?”“這里,三四個孩子就有一個老師陪伴著,他們在活動中學習,學會自理和交流。經(jīng)常還會有像你們一樣的愛心天使關心他們,他們在這里很快樂!”

          聽完林主任的話,我忽然覺得雖然上天對他們不公,身體殘疾,或遠離親生父母,或缺少親朋好友的呵護,但他們并不缺少愛,給他們獻出愛心的包括這個康復中心、中心內的老師、社會慈善人士以及我們這樣的大哥哥、大姐姐們,他們也在渡過童年的時光,在接受教育,在逐步成為有用的社會人。

          短短兩個多小時的活動,讓我們久久不能忘懷,舍不得離開,舍不得那些可愛的孩子們,我會記住他們,記住他們的笑容,激勵自己今后的人生里,對身邊同齡的殘疾人多付出自己的綿薄之力,盡自己所能,去關心他們,幫助他們!

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