親近冬天作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的親近冬天作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
親近冬天作文1
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我們?nèi)ジ惺�，走進(jìn)大自然的冬天，一起去觀察，一起去探索，一起去發(fā)現(xiàn)冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片純潔雪白的雪花便灑落人間，那么晶瑩，那么美麗。它們飛啊飛，落在堅(jiān)硬的柏油路上，點(diǎn)綴著，讓黑乎乎的道路變得亮麗；落在冷得發(fā)抖的小草上，奉獻(xiàn)著，讓小草不再畏懼嚴(yán)寒；落在身子挺得筆直的松樹上，鼓勵(lì)著，讓松樹變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然挺立在風(fēng)雪中……
冬，好似一位默默奉獻(xiàn)的老師，她教會(huì)了松樹在北風(fēng)呼嘯聲中，在萬物蕭疏的隆冬，依舊挺拔蒼翠；她教會(huì)了梅花在百花凋零之際迎風(fēng)傲雪，在嚴(yán)寒中綻放，散發(fā)出陣陣清香；她教會(huì)了竹子虛心、高雅和純潔，讓它碧綠的葉子經(jīng)冬不凋，讓它挺拔的身軀經(jīng)磨不倒。是她教會(huì)了松樹、梅花和竹子堅(jiān)貞不屈、不畏嚴(yán)寒，讓它們被人們尊稱為“歲寒三友”。
冬，好似一位偉大的母親，她用自己的雙手編制出一個(gè)個(gè)美麗的童話，讓大地上的孩子們的腦海中充滿著天真與想象；她灑下一片片雪花，讓大地上的孩子們的臉上綻放出鮮花似的笑容；她北風(fēng)呼呼地刮著，大地上的孩子們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，并明白家才是最溫暖的。
大自然的冬天是美麗的，是無暇的，只要你走近它，親近它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它處處的可愛。讓我們一起用心去感受，去親近大自然，并從中體會(huì)到無限的快樂吧！
親近冬天作文2
冬天到了，讓我們搓一搓凍紅的雙手，哈一口熱氣，與這個(gè)美麗的冬天來一次最真實(shí)的親近吧！
其實(shí)，冬天是非常簡(jiǎn)單的。北風(fēng)輕輕地一吹，雪花就在空中一揚(yáng)手，漫山遍野便是一片銀白色。當(dāng)然，在冬天也是可以播種的，也會(huì)有生命的誕生。冬天的生命破撞門檻的哭聲比任何時(shí)候都洪亮，都令人驚心動(dòng)魄。那仿佛是仙童搖落了天堂里的梨花、是仙女扯碎了漫天的白云、是盈盈的柳絮漫天飛舞……
如果你想伸手去接，一睹她那芳容的時(shí)候，她卻害羞的將自己隱藏了——在手掌之中化成了晶瑩的水珠。于是，你只能仰視蒼穹，看著她帶著那似紗非紗的幕帳去鋪蓋遼闊的大地。瞧，你快看那邊！長長的小路上鋪滿了“天鵝絨”地毯，屋頂嵌上了“玉瓦”，小樹成了大海里的“珊瑚枝”，江邊飛滿了輕盈的“蘆花”……飄飛的雪花仿佛是一雙柔嫩輕巧的素“手”，在天地之間織出了一個(gè)冰清玉潔的世界。
親近冬天，你會(huì)感受到冬姑娘就是那圣潔的象征，展示一派純潔。它是空曠，也許有些寂寞的意味；它是遼闊，也許不乏憂傷的韻律。但冬是冰雪的母親，是梅花的`故鄉(xiāng)，是對(duì)逝去時(shí)光的小結(jié)，是匆匆生命的一次休整，是來年運(yùn)作的一個(gè)前奏。
親近冬天，它是人生最好的教材。假如沒有冬天，怎能有“紅裝素裹，分外妖嬈”的奇景；假如沒有冬天，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句。能讀懂冬天的語言并用講述和創(chuàng)造冬天的故事，就能與一枝一葉之中明白冬天的真正含義。
親近冬天作文3
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我們剛從南京旅行歸來，就迎來了馬年第一場(chǎng)雪。
下雪了，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。我忍不住站在社區(qū)花園旁，看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來。霎時(shí)，大地變成粉玉砌成的世界。我的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的喜歡銀灰色，便落在地面上，我情不自禁地伸出雙手，接住雪花，雪花變成了一顆顆晶瑩的露珠。用舌頭舔一下還真甜甜的哦。
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。
我仿佛看到雪花落在麥苗上，想起了一句農(nóng)諺：京東麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
我仿佛又看到了雪花落在校園里邊，傳來了銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小朋友在操場(chǎng)上堆雪人，他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起了一個(gè)雪娃娃。一個(gè)小朋友撿起來一根小木條，嵌在鼻子的部位，一個(gè)孩子摘下自己的帽子，戴在雪娃娃的頭上，他們圍著雪人盡情的歌唱，他們的生活多么美好。
“好哇，好哇”一陣聲音，把我從忽忽悠悠中拉了回來，不知道什么時(shí)候來了一群孩子，他們?cè)谌友┣颉Ｌ炜罩械难┣蚩v橫交錯(cuò)，形成一道道白彩帶，歡歌笑語回蕩在公園上空。
雪花，給大地帶來了無比美麗的景色，給我們帶來了無窮的生機(jī)和樂趣，今天，我親近了冬天的雪花。
我愿意牽著雪花的手，一起到社區(qū)公園里散步。
親近冬天作文4
親近冬天，就等于親近了1／4的人生，就等于重溫了父輩碩大手掌的撫摸。
剪去秋枝的婀娜，抹去楓葉的火紅，冬，邁著優(yōu)美的舞步，款款而來。不必回避，也別顧慮，請(qǐng)搓搓你凍紅的雙手，呵一口熱氣，與冬天來一次最真誠的親近吧！
親近冬天，應(yīng)多到戶外走走，不要讓圍巾成為你與冬的隔膜，也不要讓火爐的的溫情吞噬你的意志。最好登高遠(yuǎn)眺，體會(huì)“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”的磅礴氣勢(shì)，那銀妝素裹的世界不正是冬的獨(dú)特表白嗎？
其實(shí)冬天也很簡(jiǎn)單。北風(fēng)一吹，雪花在半空中一揚(yáng)，漫山遍野一片銀白。這時(shí)候，辛勞的農(nóng)人端起酒杯往通紅的灶膛邊一坐，翻開日歷再無牽掛。深夜里，“三國”、“西游”、“封神榜”融入那桔色的燈光中，與蒼茫的暮色連成一道鮮明的風(fēng)景，拉出一道道絲線，努力探尋春的氣息！
落葉在冬天化作泥土，臘梅在寒霜中傲放。抑制不住的春潮在冰下涌動(dòng)，急急展露新綠。冬天也可以播種，也有生命的誕生。冬天的生命撞破門檻的哭聲比任何時(shí)候都更洪亮更令人驚心動(dòng)魄。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！痹诠糯娜搜壑�，冬是寂寞、孤獨(dú)甚至冷傲的，誰能攀登冬天的大樹，誰就有資格成為生活的強(qiáng)者。但在今天，對(duì)于我們——改革浪潮中的弄潮兒來說，那已算不上什么，因?yàn)榇蟮刭x予了我們勃勃生機(jī)與拼搏的力量！
推開冬天的窗口，讓我們閉上眼睛遐想：莽莽蒼蒼的北國大草原上，一位清純少女，身系紅色披肩，足踏黑馬蹬，手戴白手套，騎一匹棗紅大馬，裹滿身雪花，迎著初升紅日，長發(fā)舞動(dòng)，“得得”地向遠(yuǎn)方奔馳。這該是一幅多么誘人的圖畫��！
冬日用特有的語言，娓娓述說著自己的故事。能讀懂這故事，并用這語言開啟夢(mèng)幻之門，去創(chuàng)造冬的故事的人，才是真正體會(huì)冬的旋律的幸運(yùn)兒！
朋友，親近冬天，就等于親近了1／4的人生，就等于重溫了父輩碩大手掌的撫摸。從中，你會(huì)感悟到生命的另一層含意，它會(huì)給你更多的啟迪，開闊你的胸襟，讓你吟出白雪般的詩篇。
親近冬天作文5
伴隨著執(zhí)著的冷靜，冬天沉默著不動(dòng)聲色，冷冷的瞧著那五彩繽紛慢慢凋謝為呻吟，她讓花兒香艷銷蝕，讓溫暖悄悄溜走。
走進(jìn)冬天，你無法完全領(lǐng)略他的冷漠，只要你試圖努力，就會(huì)被徹骨的力量練的麻木。精神結(jié)冰的一瞬間，近乎超脫，近乎活著無敵。
誰的青春永駐？沒有，但我心中有一棵樹，一株青松。
春天萌發(fā)嫩綠的新意，夏天有著深沉的憂郁，秋天挺拔于枯黃之間，到了冬天，抖一抖滿身蓬松的白雪，傲立如初！
走進(jìn)冬天，看到了什么？沒有迷人的誘惑，艷麗的淺薄無出躲藏；沒有斑斕的色彩，單純的潔白盡顯風(fēng)采；沒有浮華的躁動(dòng)，平庸之輩嘆盡無奈。
其實(shí)！
夏的躁動(dòng)，春的欲望，秋的悲哀怎能比得上冬的豪邁？
冬無法讓你沉醉，冷風(fēng)時(shí)刻不你喚醒，行走在冬天，只有用你那熾熱的心融化冰雪。復(fù)蘇你停止的血液才能繼續(xù)向前。
走進(jìn)冬天，別以為大不了白雪皚皚。白色反著亮，光明晃著你的眼，腳下是雪，當(dāng)心踏空失足。
冬天擺在你面前的沒有路，只有嚴(yán)寒，等待著毅力的腳步去征服。
如果你擁有了自信與滿腔熱情，那么血熱化了雪；如果你已放棄，已墮落，那么雪凍住了你的血。你變成一座冰雕，立在一條遙遠(yuǎn)的艱險(xiǎn)之路上，成為告戒人們不可松懈，不可屈服的一種標(biāo)志！
走進(jìn)冬天，盡顯禪機(jī)與啟迪。
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