小學(xué)作文:冬天的校園
小學(xué)作文寫冬天的校園
初冬的校園,無論向藍白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無力的樹木遠眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時候竟從云層上射不下一絲的陽光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。
我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。 雖然仍是夏季時那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時荷葉羅裙一色裁的詩情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們在臺階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對荷花來年怒放的祝福。
風(fēng)總是不會吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無聲地沉睡吧,你的光合作用將會積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈,落葉歸根的感嘆。
楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。
我們在投下了接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠遠地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著萬綠叢中一點紅的歷史。
這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會發(fā)出啐啐的呻吟,這時候,你只會憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會這初冬獨有的情感。
初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。
我散步在初冬的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語。
小學(xué)作文寫冬天的校園
尋找冬天的足跡,寒冷的冬天在哪里? 當最后一片葉子緩緩飄落,冬,站在危危的枝頭上,小心翼翼的望著行人,當寒流來襲時,冬藏身在冰冷的空氣中,想伸手拿件大衣;當我們吃著火鍋時,冬躺在熱熱的火鍋湯里溫暖它的身子;當我躺在暖呼呼的被窩中時,冬就趴在我的身邊,一手搶起我的被子。 在冬天,常常可以在電視上看到白雪片片的景象,片片的雪花落寂寥的大地上,鋪成一大片柔軟的地毯;在冬天,樹葉都已殘敗凋零,當最后一片楓葉緩緩飄落時,是冬,是冬讓它落下的,因為它不許秋天的楓葉搶走它的季節(jié);在冬天,寒流經(jīng)常來襲,冬,走到我的身邊,使我更加的寒冷;在冬天,走在路上,讓人冷的直 發(fā)抖,因為,冬正悄悄的刮起寒風(fēng);在冬天,?匆娙藗兣簧砗裰氐拇笠伦咴诼飞铣?匆娙耸忠槐瓬嘏娘嬃匣蚩Х,因為,冬天的風(fēng)靜靜的進入他們的大衣中。 在冬天,我最喜歡躲在被窩里了,因為真的好冷,所以不想讓我離開那溫暖的被窩,不管媽媽怎么催促,我還是不起床。不過,因為要上學(xué),只好心不甘情不愿的離開被窩。 我喜歡冬天,因為可以吃到媽媽精心烹飪的火鍋,讓我寒凍發(fā)抖的身子,頓時之間溫暖了起來,冬天真棒!
小學(xué)作文寫冬天的校園
我愛春天、夏天、秋天的校園,更愛冬天的校園。 早晨,媽媽叫我起床。我透過玻璃窗向外望去,!真白,原來下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去,好漂亮!樹上白了,地上白了,房頂上也白了,我仿佛走進了一個白色的童話世界。我情不自禁抓起一把雪,放進嘴里,覺得既不咸,也不甜,非常清爽,這是冬天的味道。 媽媽讓我吃早餐,我擺擺手,向?qū)W校走去。推開學(xué)校的大門,看到校園內(nèi)已經(jīng)來了許多同學(xué)。他們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了!我說:“需要幫忙嗎?”萌萌裂開嘴笑了:“人多力量大,歡迎怡菲加入我們的`行列!”我們堆了一個大大的雪人,掃帚當手臂,玻璃球當眼睛,紅紅的蘿卜當歪歪的鼻子,可漂亮了! 天的校園真美!小朋友們,到了冬天,請來我們校園吧!你一定會喜歡上童話般的冰雪世界,到時候,我們一起做游戲,快快樂樂地玩耍。 《教師點評》小作者觀察仔細,既寫出了冬天景色的美,也寫出了冬天玩雪的趣。情景交融,抒發(fā)了對大自然的熱愛。 指導(dǎo)教師:徐文平 聯(lián)系電話郵編通訊地址:河北省邢臺市廣宗縣北淤疃學(xué)校郵箱
小學(xué)作文寫冬天的校園
冬天的校園
下雪啦,下雪啦!我沖進學(xué)校大院里,站在院子中央,欣賞這眼前的美景。
一座座樓房戴上了棉白帽;大地蓋上了厚厚的大白被子;院里那一排排高高的楊樹姑娘也愛美,也披上了白皮襖。
丁零零,下課了。同學(xué)們有的在結(jié)冰的地方滑冰,有的在堆雪娃娃,還有的在打雪仗。在一棵小楊樹下,一個男孩子悄悄地靠近小楊樹,突然猛地一下用手搖晃著楊樹,從樹上散落下的雪把樹底下坐著的小女孩們淋了個透!搖樹的小男孩趕緊跑出十幾米裝作玩雪的樣子。你看,多么有趣!
哦,冬天,你給我們學(xué)校增添了多少色彩呀!
小學(xué)作文寫冬天的校園
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個時候哪個地方最美麗?我會不假思索的告訴你:“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。 冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時,照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下,閃閃發(fā)光,那么耀眼。 前幾天,下過一場雪,校園又披上一層白貂皮大衣,比原來顯得更白了,到處呈現(xiàn)一片白色,長廊里鋪了一張“白地毯”,石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套,小橋上也鋪了一張“白地毯冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導(dǎo)班,路過學(xué)校的墻欄桿時,從欄桿里可以看到,那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹,它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士,它們站在校園的一周,一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。 冬天的校園是充滿活力的,當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍在整個校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。 冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園!
小學(xué)作文寫冬天的校園
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。 早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機?,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多么的精神,他一定準備了許多知識傳授給同學(xué)們!走進四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會問:“今天早飯吃的是什么?” 中午,同學(xué)們一個個拿出餐具包,排隊盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒有‘要’飯的?” 下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的書包回家了。 校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語的,我永遠望不了這冬天的校園!
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