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第一次的作文精華7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的第一次的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
人生是一本回憶錄，面記載著你一生中許多的第一次，有難忘，有辛酸，有痛苦更有快樂(lè)。這么多的第一次都已經(jīng)變成美好的回憶，腦海里不停地閱讀著我的第一次。突然，我翻到了這一頁(yè)，上面寫(xiě)著：第一次與同學(xué)住宿。
星期一，一個(gè)清爽的早晨，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)。從那天早上開(kāi)始，我們就按照教官的想法去執(zhí)行，一直到了我們的目的地——深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動(dòng)基地，同時(shí)我們也開(kāi)始了我們?yōu)槠趦商斓挠?xùn)練。
在這里有我們?cè)粝逻^(guò)的種種痕跡，有辛苦的汗水，辛勤的`付出，雖然很艱辛，但是我們卻學(xué)到了從未有過(guò)的東西，這樣?xùn)|西是寶貴的，是神圣的，稱(chēng)得上是稀世珍寶。
在這兩天里，總共有四個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是野炊，第二項(xiàng)是閃電報(bào)數(shù)，我們班派出了20個(gè)女同學(xué)，我也參與在其中，在訓(xùn)練的時(shí)候，我們還可以報(bào)2秒，可是到了比賽的時(shí)候卻報(bào)了2秒83，我想，可能是因?yàn)槲覀兦訄?chǎng)吧，我們也丟失了這面錦旗。第三，四個(gè)項(xiàng)目分別是“飛奪瀘定橋”和吸管建塔。
令我難忘的是“飛奪瀘定橋”，我不僅看到了同學(xué)們共同努力的結(jié)果，還看到了同學(xué)們互幫互助的團(tuán)結(jié)精神。同學(xué)們之間的精神，使我明白了“團(tuán)結(jié)就使力量”這句話中蘊(yùn)含的意義。因?yàn)樵谂郎酵局杏幸幻軅�，同學(xué)們都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助她，攙扶她，鼓勵(lì)她渡過(guò)難關(guān)。終于，什么難關(guān)都沒(méi)有阻擋住我們，我們順利地通過(guò)了這個(gè)難關(guān)。
在最后一個(gè)下午里，校長(zhǎng)，主任，老師和家長(zhǎng)們都一起來(lái)到了基地。
這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目叫作領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的活動(dòng)，六個(gè)班圍成一個(gè)大正方形，宋老師叫每班選出兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，要一男一女，在稀稀拉拉的舉手的人群中，走出了兩個(gè)人，一個(gè)是楊曉晴和蔡熙禹。我一開(kāi)始心里一直掙扎著，我在想我自己能不能負(fù)起這個(gè)責(zé)任，又想當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)到底是要干什么的……原來(lái)是我們一做錯(cuò)或者動(dòng)了一下，他們就將受到懲罰——跑步。
漸漸地，播出了一首首傷感的曲子，加上宋老師那傷感的話語(yǔ)，還有兩位同學(xué)在一圈圈地為我們犯的錯(cuò)誤而去奔跑。
當(dāng)他們停下來(lái)時(shí)，當(dāng)他們走到我們的面前給予鼓勵(lì)時(shí)，我已熱淚盈眶，我使勁地看著天空，想讓眼淚流回去，可是眼淚還是不聽(tīng)話地掉了下來(lái)，我不敢哭出聲，怕因此楊曉晴會(huì)被我的失誤而受罰。
楊曉晴一圈圈地跑著，就這樣， 楊曉晴跑步的圈數(shù)正在一圈圈地增加，每當(dāng)她經(jīng)過(guò)我們的面前的時(shí)候，我就會(huì)數(shù)著，一圈，兩圈……看著他們罰跑的圈數(shù)越來(lái)越多，額頭上的汗珠就像掉鏈的珠子不斷地往下掉，背后的汗水早已打濕他們的衣裳，此時(shí)，我的心在顫抖，我在心里默默地告訴自己“一定要堅(jiān)持，不要犯錯(cuò)！不要犯錯(cuò)！堅(jiān)持就是勝利”�？墒牵以竭@樣一來(lái)想就錯(cuò)的越多， 我心想：“同學(xué)們��！不要再出錯(cuò)了，想想那些為了我們而奔跑的領(lǐng)袖吧！”
隨后，宋老師說(shuō)，老師和家長(zhǎng)可以走到自己孩子的班級(jí)面前去。后來(lái)，家長(zhǎng)和老師們也跟著一起跑，看著何老師和家長(zhǎng)們的背影，我們?cè)俅慰蘖耍卫蠋�，可以用自己的方式去感謝老師。說(shuō)完后，我們都跑著過(guò)去與何老師擁抱，我看到老師的眼里也滲透著淚水。
活動(dòng)結(jié)束后，我看到了同學(xué)們眼角邊殘存的淚水。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？不經(jīng)受磨礪怎能體會(huì)老師，父母的艱辛呢？我們就像春筍，老師，父母就像春雨，時(shí)常滋潤(rùn)著我們。在這次活動(dòng)里，我們雖然受了許多苦，流了許多汗，同樣受到了許多教育，也有一個(gè)美好而溫馨的結(jié)局。同時(shí)我也明白了，做什么事都要自己做，要有責(zé)任心，勇敢地面對(duì)困難，就像宋老師說(shuō)的一樣：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
第一次的作文 篇2
我是一只可愛(ài)的小動(dòng)物。穿著晚禮服，人們都把我們稱(chēng)為“春天的使者”，一條剪刀似的尾巴，猜得出我是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是一只小燕子，一只如假包換的小燕子。
我出生在北方，在我出生沒(méi)多久，天氣就漸漸變冷了。有一天，爸爸媽媽出去，就再也沒(méi)有回來(lái)，我餓急了，伸出脖子往外張望。呀！外面的`樹(shù)木已經(jīng)光禿禿的。一陣風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。如果爸爸媽媽再也不回來(lái)，我就要被凍死餓死。這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海了閃過(guò)，“我可不能凍死餓死，何不妨到外面的世界去闖一闖呢？”于是我開(kāi)始了我的第一次南飛旅行。
開(kāi)始飛行時(shí)，我有一點(diǎn)猶豫，心里充滿膽怯，可是為了生存下去，我又鼓起了勇氣，繼續(xù)往南飛去。我飛過(guò)了高山，飛過(guò)了城市，飛了好久，我又累又餓，便停在了一棵樹(shù)上。這時(shí)，喜鵲阿姨看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“小燕子，你哪兒不舒服嗎？看你愁眉苦臉的�！薄跋铲o阿姨，我已好幾天沒(méi)有吃東西了，我不會(huì)捕食�！薄霸瓉�(lái)是這樣，來(lái)，我教你�！闭f(shuō)完。喜鵲阿姨便手把手地叫我捕蟲(chóng)子，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了。告別了阿姨，我又繼續(xù)往南飛去。
不知過(guò)了多久，我來(lái)到了一條小溪的上空，因?yàn)榭诳�，我飛了下來(lái)。我十分奇怪，這條小溪怎么沒(méi)有結(jié)冰？只見(jiàn)一群小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有一條小魚(yú)跳出了水面，淘氣地甩了甩尾巴，水濺到了我的身上�！皩�(duì)不起，我實(shí)在是太開(kāi)心了，好久沒(méi)有活動(dòng)筋骨了，春天可真舒服呀！”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！蔽壹泵φf(shuō)道。哦！原來(lái)不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)來(lái)了。
我抬頭看了看天空，天不像以前那樣灰蒙蒙的了，烏云也無(wú)影無(wú)蹤了。我飛到了一座美麗的花園，我被那些美麗的花深深地吸引了，五彩繽紛的花看得我目不暇接。艷麗的桃花露出了粉撲撲的笑臉，迎春花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色花朵。小蜜蜂熱情地喊道：“小燕子，小燕子，快來(lái)聞聞，這兒花多香呀，我這還有剛剛采得蜂蜜，你來(lái)嘗一嘗。”我聞了聞，哇！真香！原來(lái)，南方人不僅好客，而且熱情。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，一定是小學(xué)生們?cè)谧x書(shū)。瞧，大家一個(gè)個(gè)精神飽滿，充滿了活力。這也許是春天的緣故吧！
這次的南方旅行，我不僅學(xué)到了本領(lǐng)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
第一次的作文 篇3
過(guò)馬路是在生活中在平常不過(guò)的事了，但如果是一個(gè)五歲的幼兒園小朋友自己過(guò)馬路，就是一件不尋常的事了。
記得上幼兒園的一天，婆婆像往常一樣到幼兒園接我�；丶业穆飞辖�(jīng)過(guò)“好又多”，我想到里面去看書(shū)，婆婆同意了�？戳撕靡粫�(huì)兒，婆婆喊我回家了，可我呢，正看到故事最精彩的.地方，怎能舍得走呢？于是，我對(duì)婆婆說(shuō)：“再讓我看會(huì)兒吧！”在我的再三央求下，婆婆無(wú)奈，只好答應(yīng)了。又看了一會(huì)兒，我的肚子有點(diǎn)“咕咕”叫了，想喊婆婆一起回家吃飯，扭頭一看，哪有婆婆的影子？我四處尋找，可怎么也找不著。當(dāng)時(shí)我還小，不太懂事，膽子好像很大，我以為婆婆回家了，就自己離開(kāi)了“好又多”，準(zhǔn)備回家。到了馬路上，我傻眼了，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。還得過(guò)一條沒(méi)有紅綠燈的斑馬線，我只有壯著膽子跟在別人后面走，只聽(tīng)見(jiàn)身后有個(gè)聲音在說(shuō)：“這個(gè)小孩敢一個(gè)人過(guò)馬路，多危險(xiǎn)”！
好不容易回到家，居然發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，這下，我可不能到處亂跑了，免得婆婆回來(lái)找不找我，我一個(gè)人蹲在門(mén)口焦急地等著婆婆，不一會(huì)兒，婆婆終于回來(lái)了，看見(jiàn)我在門(mén)口，眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)，一把抱住我說(shuō)：“我坐在超市看報(bào)紙，你沒(méi)看見(jiàn)我？怎么自己就回來(lái)了呢？嚇得我把整個(gè)超市找遍了，也沒(méi)找到你！下次可別再?lài)樜伊�！”我調(diào)皮的和婆婆說(shuō)了一聲：“OK！”
第一次的作文 篇4
不管是世界上的哪一個(gè)人，都有脆弱的、無(wú)助的一面。他們將那一面藏的很深很深，為的，只是在別人面前隱藏?zé)o助和軟弱。
“呼——”我喘了口大氣，望著眼前的宿舍。之見(jiàn)我雙手叉著腰，一個(gè)大箱子擺在我的面前。我擦了擦前額大滴大滴的汗，為我能一口氣從一樓爬到七樓而興奮。
從這一天開(kāi)始，新的`初中生活翻開(kāi)了嶄新的一面。這一頁(yè)。也翻開(kāi)了我第一次獨(dú)自生活的一頁(yè)。
馬上，馬上就要與媽媽告別，雖然心中還是有許多不舍，但我還是強(qiáng)扯出了一絲微笑。無(wú)意中，對(duì)上了媽媽那雙飽含愛(ài)意的眼睛，那雙深邃的眼睛就像X光，能一眼看穿我的心。我忙不迭的地將目光移向別處。
我送媽媽到校門(mén)口，一路上兩人都沉默不語(yǔ)，快到要分開(kāi)的時(shí)候，媽媽眉眼俱笑地看著我說(shuō)：“上學(xué)了可不要想我們呦！”我聽(tīng)了，心頭微微一震。緊接著，我回了一句：“放心吧，我絕對(duì)不會(huì)想你們的！”說(shuō)著我露出了一個(gè)壞笑。
走在去教室的路上，我還十分留戀的回頭望了幾眼。明明口是心非，為何我不會(huì)難過(guò)？或許，這是另一個(gè)開(kāi)始吧！
轉(zhuǎn)眼間，三天過(guò)去了，我似乎快“忘記”家了。這時(shí)再仔細(xì)品味家的感覺(jué)，帶給我的卻是另一種意想不到的感受——
以前在家時(shí)，面對(duì)滿桌子地作業(yè)合媽媽的不停地嘮叨，我只感覺(jué)腦子里正在翻江倒海地“大鬧天宮”；耳朵里的繭子可以完全阻擋我的聽(tīng)力。而現(xiàn)在，沒(méi)有了耳邊的嘮叨，我一下子覺(jué)得整個(gè)世界都冷清了。雖然耳朵能僥幸逃脫，本該偷笑，但是，我倒感覺(jué)鼻子酸酸的。
想到這里，我毅然決定打個(gè)電話給家里。打之前，我就已想好要說(shuō)：“不用擔(dān)心，我過(guò)的很好，你們要注意身體哦！”可是當(dāng)我聽(tīng)到撥通聲，我的心一下被揪到嗓子眼，聽(tīng)到爸爸聲音的那一瞬間，我，終于將這三天中藏在心中的所有情緒都化為淚水，淚如雨下。
“小家伙，過(guò)得怎么樣�。俊卑职中ξ卦陔娫捘穷^說(shuō)。
“我、我過(guò)得很好。”我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次，盡可能的掩蓋住我抽泣的聲音，頓時(shí)變得結(jié)結(jié)巴巴。
在抽泣度過(guò)的通話，讓我無(wú)法停止對(duì)家的思念。曾經(jīng)的，我想象自己是顆小小的蒲公英，因?yàn)樗鼈冏杂�。但是，現(xiàn)在我才深刻的體會(huì)到蒲公英離開(kāi)母親，離開(kāi)綠茵茵的草地是的不舍與辛酸。
或許吧，只有失去過(guò)才懂得擁有。只有真正離開(kāi)了家，才會(huì)這樣思念那充滿著愛(ài)的溫馨小家。
第一次的作文 篇5
我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，都是我最尊敬的老師給我上的。讓我最難忘的一課是科學(xué)課。這可不是普通的科學(xué)課，是一位十分特別的“老師”上的，別具一格的是：姐姐上的科學(xué)課。
“上課了！上課了！”“老師”正向活蹦亂跳的我喊到。我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)跳來(lái)跳去�！袄蠋煛币�(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng)，便兩手插腰，氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)情形不對(duì)，馬上坐在凳子上，端端正正地坐著，“老師”見(jiàn)了，馬上不生氣了，坐在桌子的另一頭。雖然我認(rèn)真的坐在那里，但我的靈魂卻飄到外面去了，這時(shí)，“老師”拿來(lái)了工具，又讓我把那飄游在外的魂給收了回來(lái)。
“老師”拿來(lái)了一個(gè)杯子，里面裝滿了水，還有一塊紙板�！袄蠋煛庇H切又和藹地說(shuō)：“把紙板堵住出口，再把杯子口往下傾斜松開(kāi)手，看看水會(huì)不會(huì)流下來(lái)？”我想：水當(dāng)然會(huì)流下來(lái)，這個(gè)道理連幼兒園的.小朋友都知道，“老師“怎么會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題？我目不轉(zhuǎn)睛地看著“老師”做實(shí)驗(yàn)�？墒钱�(dāng)“老師”松開(kāi)手時(shí)，杯子里的水卻沒(méi)有漏下來(lái)。奇怪地想：咦？水怎么沒(méi)有流出來(lái)？我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
“老師”把工具給了我，讓我做一下實(shí)驗(yàn)。還十分神秘地說(shuō)：“等一下會(huì)讓你目瞪口呆、大吃一驚的！”
我把杯子上上下下、前前后后、左左右右、認(rèn)認(rèn)真真的檢查了好多遍，發(fā)現(xiàn)它跟別的杯子沒(méi)什么區(qū)別。我就帶著大問(wèn)號(hào)，用手按住了紙板，把杯口小心翼翼地向下傾斜，然后松開(kāi)手，里面的水也沒(méi)有流出來(lái)，我更加疑惑不解，心中的問(wèn)號(hào)更大了！
“老師”說(shuō)：“因?yàn)楸由厦嬗锌諝�，而杯底卻沒(méi)有，大氣壓力把水往上推，所以水漏不下來(lái)。噢，原來(lái)如此，我們這才釋?xiě)选?/p>
這堂課，讓我對(duì)大氣壓力有了更多的了解！這堂姐姐給我上的課，真是太有趣了！
第一次的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)中雖然有很多困難，但我還是會(huì)去克服。下面這困難，我不得不克服，這個(gè)困難就是——炒菜。
事情發(fā)生在星期五快放學(xué)的時(shí)候，老師叫我們每人各做一道菜。這可把我難到了，從小到現(xiàn)在，我可是一道菜都沒(méi)有做過(guò)��！但是再難也要做，因?yàn)檫@畢竟是老師布置的.作業(yè)。
我思考了好久，終于想出做什么菜了，那就是紅燒雞翅。首先，我把油倒進(jìn)鍋里，然后又把幾個(gè)雞翅放入鍋里，最后，我分別把蒜泥、鹽之類(lèi)的調(diào)味品放入鍋里開(kāi)始炒。攪拌均勻后把鍋蓋蓋上，等十分鐘就好了。
時(shí)間到了，我把蓋子掀開(kāi)，嘗了一口，味道太棒了！吃完我做的雞翅后，我覺(jué)得我還是很有做飯的天賦的。
老師點(diǎn)評(píng)：第一次炒菜的經(jīng)歷讓你難忘，事情敘述有條理。
第一次的作文 篇7
“哇……”一聲過(guò)后，我便成為了本學(xué)期我們班三位“最美學(xué)生”之一，我想我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的栽培。我一定要成功，這是我的信念，我不會(huì)忘的。
這次能夠有幸參選競(jìng)選，我自己從中也幫了不少。在一次語(yǔ)文小測(cè)的過(guò)程中，我如往常一般專(zhuān)注地答卷。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的視線中，我并沒(méi)有去多加理會(huì)，而是埋頭“苦干”。只為了答好每一份小測(cè)，直至閃光燈閃爍了一下，我才將寫(xiě)字的速度降了下來(lái)，卻讓我連續(xù)寫(xiě)了好幾個(gè)的錯(cuò)別字，我手中的筆也差點(diǎn)從手中滾去。我定了一下自己起伏不定的心情，繼續(xù)完成那份小測(cè)。但是，我還是想不明白，為什么要把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我呢？但那個(gè)身影按下快門(mén)準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我看清楚了，那正是平日與我們有說(shuō)有笑的.班主任�。】晌疫�是沒(méi)能想明白為什么鏡頭要對(duì)著我呢？
我向天長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，我的小測(cè)也終于寫(xiě)完了。這是我這個(gè)學(xué)期最漫長(zhǎng)的一次小測(cè)了吧？我在心中一直想著一個(gè)問(wèn)題，班主任在照誰(shuí)呢？為什么要找呢？
“最美學(xué)生”給了我一個(gè)答案。作為本屆的最美學(xué)生候選人，我要將我的照片與個(gè)人簡(jiǎn)介放到級(jí)組公告欄和校門(mén)口公示，我渴望著這一天很久了，這是我自我能力檢測(cè)的好時(shí)機(jī)。我一定要成功，這是我的信念。
那時(shí)正是11月，炎熱的廣州感受不到一絲的涼意，人們都說(shuō)這是“有史以來(lái)”最難熬的一年了，但也這是我第一次走向舞臺(tái)，向人證明自我的唯一一次，我在一聲又一聲的驚訝聲中破繭而出，我相信我對(duì)得起推薦我去參選的班主任，我對(duì)得起自己了。
頒獎(jiǎng)典禮上，我榮獲級(jí)的最美學(xué)生稱(chēng)號(hào)，鼓掌聲回繞耳畔。
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