(優(yōu)秀)第一次上網(wǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的第一次上網(wǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次上網(wǎng)作文1
20xx年2月10日，是一個新學(xué)期即將來臨的日子，但是卻被突如其來的瘟疫，讓這個新學(xué)期變的與眾不同。如果沒有這場疫情，我們現(xiàn)在應(yīng)該在教室上課了，這讓我非常的郁悶及不知所措。我想念我們的學(xué)校，想念我的同學(xué)，想念我們的老師。國家啟動了一級戰(zhàn)備，病毒的飛快傳播，造成事態(tài)爆發(fā)，響應(yīng)國家號召，我們開學(xué)計劃延遲了。
老師為了不讓我們居家而延誤了學(xué)習(xí)的課程，一個個的都拿出了看家本領(lǐng)，教我們知識，由講臺上的辛勤的園丁，變成了網(wǎng)絡(luò)直播間的“主播”給我們這樣的小粉絲上起了直播課。
我們親愛的班主任——王老師，八點半準時叮囑我們晨讀及做好網(wǎng)課的課前準備。安排好早上的工作，下午兩點第一時間，不辭辛勞的檢查每天每人逐個的檢查家庭作業(yè)。其他科目的老師提前準備好科目視頻，在上課的發(fā)給我們，讓我們更好的學(xué)好知識而辛勤付出。
還依然清晰的`記得，第一天上課的時候，把老爸忙壞了，由于點擊量太大網(wǎng)絡(luò)黑屏及出現(xiàn)卡頓，忙的四腿朝天，狀況百出，徘徊于電視，電腦和兩部手機里面，不能自拔。一會這個科目，一會那個科目，把我也弄得頭昏腦漲，遲遲不能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
還好我們第一時間梳理了作息學(xué)習(xí)計劃表，讓我在接下來的幾天里逐步的做好了自己網(wǎng)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。根據(jù)老師的課程安排，我們把課程做了調(diào)整，語數(shù)外早上，科普類的下午看點播還不卡頓，每個科目都不能落下，做好全面的網(wǎng)絡(luò)教程。
就這樣，一天天的完了，這個周末也臨近了。越發(fā)網(wǎng)課的優(yōu)點及歡樂，做好老師知識層面的解讀，家長及我做好自我主動性，我想我會在接下來的網(wǎng)絡(luò)直播里做好自己，完成老師的安排，在家里也做一個五好“小戰(zhàn)士”。
第一次上網(wǎng)作文2
今天剛吃完飯，我就看見哥哥手忙腳亂的，一邊說一邊忙，還對我說:“嘉一嘉一，快點兒來幫哥哥的忙，一會兒要開課啦！”我一邊嘟囔著:“什么課呀？這么重要？”，一邊不情愿地去給哥哥幫忙。
后來哥哥給我解釋，原來舅媽給他報了英語網(wǎng)課，我剛好趕上。舅媽給我拿了一個新的英語筆記本，我想著看個網(wǎng)課為什么還要筆記本吶？后來我就知道了，這個原來還是需要做筆記的呀。今天哥哥該學(xué)第四課了，是“shake your body.”然后，剛開課的時候一七老師還會發(fā)小海星，那接著一七老師會給我們講七個單詞，還會讓我們記下來還有音標呢。對了，對了，在這之前老師還有發(fā)13張表揚榜，還有幾張認真作業(yè)派呢。記完七個單詞和它的音標之后，就是抄一些句子和它的'縮寫，主要的。最后一個環(huán)節(jié)就是抄一些表格呀，記一些重要的，或者就是讓我們記住不用抄。中間一七老師還會跟我們放英語小故事。最后一七老師還會給我們一兩個記這些東西的竅門兒，比如說屬于我們的是mymy，屬于你們的是Your，your.……還有一些單數(shù)的人稱代詞和物主代詞，復(fù)數(shù)的物主代詞和人稱代詞等等。我們一共兩個小時的課程，每過一個小時老師就會跟我們放假音樂，讓我們休息個十分鐘八分鐘。然后接下來又該抄其他的東西啦。雖然老師說的有點快，但是哥哥抄的比我快多了，我每次都要抄他的呢。終于在一七老師講完的時候，我的筆記也做完了，我抄完這些還配了點圖畫，舅媽夸我說我做的好，做的認真，但是因為我是跟著哥哥一塊兒聽的，沒有名額，所以作業(yè)不能發(fā)到群里去。
我覺得第一次做筆記感覺還不錯，真希望明天還能做呀，可惜一七老師跟我們說了明天休息一天。
第一次上網(wǎng)作文3
說起來可能你不太會相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。
還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經(jīng)驗。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個一個看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進行學(xué)習(xí)的、她配備了實時直播的功能，所以時間一到，我們先進行好簽到的準備，然后就是進入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始，肯定是使用這個直播的功能了，但是遇到了 一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進行學(xué)習(xí)的，因為得不到實時的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進行語音加圖片文字的方式。過了一會，有同學(xué)反饋說，直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的'使用了，容納后老師再一次進行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后，勉強可以進行學(xué)習(xí)了、
就這樣，慢慢的，我們開始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進行一些小小的互動的。總的來說還是可以進行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點影響效果，有的時候過去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個問題，有點耽誤教學(xué)進度了。歷經(jīng)了一個多小時的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式，有點開始期待下午的學(xué)習(xí)了、
第一次上網(wǎng)作文4
現(xiàn)代社會是高速發(fā)展的時代，也是信息時代。不會用電腦，不會用網(wǎng)絡(luò)的人終究會被高速發(fā)展的社會所淘汰。四年級的我就是這樣的，雖然已上四年級，卻很少接觸過電腦，至于網(wǎng)絡(luò)么，我是從來沒有接觸過的.。老媽見此情況后，為了讓我學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)，便拉我去網(wǎng)吧教我學(xué)電腦。
雖然以前在電腦課上學(xué)過一些關(guān)于電腦的基礎(chǔ)知識，對于電腦也有一丁點了解，不過我也只會打字之類的知識。網(wǎng)絡(luò)知識我是一竅不通，沒辦法，學(xué)吧。
我打開了網(wǎng)吧中的一臺電腦，并根據(jù)媽媽的命令打開了Interne窗口。
打開后，媽媽問我想干什么。我心想：“我平時不是喜歡看《環(huán)保劍》么，說不定這臺電腦可以播放呢?”于是我便向媽媽說出了想法。媽媽答應(yīng)了，于是媽媽在一個長方形方框內(nèi)的入了《環(huán)保劍》三個字，可是輸入這三個字后該怎么辦呢?正當(dāng)我為此事而發(fā)愁時，卻只見媽媽點了百度一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了有關(guān)《環(huán)保劍》的視頻�！疤衿媪恕！币姷酱饲榇司埃也唤麣g呼起來。
學(xué)會搜索資料、電視劇后，我變得異常興奮。不斷的搜索，不斷地百度。可我還聽人說網(wǎng)絡(luò)還可以視頻通話，這該怎么做呢?我問了媽媽，媽媽笑了。她打開了QQ，又幫我注冊為QQ會員，并把我舅舅加為了好友，媽媽又讓我?guī)隙鷻C，然后又讓我點擊視頻聊天，不一會兒窗口上便出現(xiàn)了舅舅的身影。我高興極了，和舅舅聊了起來。
在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了上網(wǎng)。后來我家買了一臺電腦，又聯(lián)了網(wǎng)，我變經(jīng)常練習(xí)�，F(xiàn)在我上網(wǎng)技術(shù)大有長進，甚至超過了媽媽。此時激動的心情自然溢于言表。
第一次上網(wǎng)作文5
我家新添了一臺電腦，我總認為電腦給我們學(xué)生帶來許多壞處，小學(xué)生是不能上網(wǎng)的。
有一次，老師布置同學(xué)們查找有關(guān)于海倫·凱勒的故事。我這才迫不得已打開電腦。哇！原來電腦里的世界并不是那么恐怖，無聊，而是有趣，繽紛多彩呀！上網(wǎng)可以開闊視野，及時了解事實新聞，獲取各種最新的知識和信息；可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天，傾吐心事。能減輕課業(yè)負擔(dān)緩解壓力；當(dāng)然可以提高自己的某項業(yè)余愛好水平；也可以使我立刻從不贊成小學(xué)生上網(wǎng)一下轉(zhuǎn)變?yōu)橘澇尚W(xué)生上網(wǎng)。但是，上網(wǎng)時間也是需要束縛了，上網(wǎng)時間不可以超過一個小時否則會影響視力。
在網(wǎng)上，我學(xué)到了很多對我有益的.東西。也讓我從一個上課從不發(fā)言到班上的積極分子，我很感激電腦。網(wǎng)上有鮮活地道的英語，五彩繽紛的異國風(fēng)情，靈活多樣的參與活動，都是對課堂英語的有益補充。
在QQ的聊天工具中，我們可以加班上的同學(xué)為好友，假如你的作業(yè)忘了，可以上QQ問同學(xué)。還可以養(yǎng)QQ寵物，增強自己的愛心，還可以玩些益智游戲，可以活動大腦。假如家中沒有的書，都可以在網(wǎng)上查閱。
總而言之，總而言之，上網(wǎng)的好處我說也說不完，那些和我一樣擁有舊思想的同學(xué)，家長們，網(wǎng)上是個大千世界，不良的網(wǎng)站我們可以不開��！所以改變你們的舊思想吧！
第一次上網(wǎng)作文6
上周四中午，媽媽下班回到家一進門便興高采烈地對我說：“桐桐，我在網(wǎng)上給你發(fā)表的作文‘自我介紹’已經(jīng)被小讀者們點擊1千多次了�！蔽乙宦�，高興得一蹦三尺高，立即央求媽媽，說：“真的？那我明天下午放學(xué)后去你辦公室里上網(wǎng)看看，順便查點關(guān)于學(xué)習(xí)的資料行嗎？”媽媽便一口氣答應(yīng)了。
星期五下午一放學(xué)，我就像一只快樂而自由的小鳥“飛”進了媽媽的辦公室，媽媽打開電腦，手把手地教我，先進入“百度”，在百度欄里用拼音輸入法輸入了網(wǎng)址，嗬，眨眼功夫，我已經(jīng)進去，然后又在“搜索”欄里，輸入“自我介紹”題目，短短幾秒鐘的時間，屏幕上出現(xiàn)了好多好多的“自我介紹”，我瞪大了眼睛仔細認真地在屏幕上尋找我第一次上網(wǎng)的大名，“哎喲，我的天啊”，我激動地幾乎暈了過去，點擊次數(shù)是1946次，得了5分。我游覽完“”之后，又打開了“GOOGLE”，進入“迷你”小游戲，哇！游戲真多呀，有休閑篇、智慧篇、思念篇……我雙擊“休閑篇”里面有驕傲的`公主，憨厚可愛的大富翁，民族少女等等，好玩極了。
然后，我又進入了“南陽新聞網(wǎng)”網(wǎng)頁上有“新聞、體育、娛樂、教育、等等，我點擊了“旅游”，網(wǎng)頁里全部是南陽的名勝古跡、山水風(fēng)景并配有圖片，我離開了南陽“去”了香港，開始閱覽香港的報紙，香港報的種類真讓我大開眼界，那一個個報刊的名字整修地排著隊伍，名字是那么陌生而特別，點擊香港新聞，使我了解香港當(dāng)天的基本情況，這時，媽媽告訴我如果想去香港，不用到飛機場買票，在網(wǎng)上訂票就可以了。
雖然這是我第一次上網(wǎng)，但我已深深體會到了網(wǎng)絡(luò)世界的奇妙，雖然網(wǎng)絡(luò)是一個虛似的世界，但是我們能從里面學(xué)到很多知識，了解世界各地的情況。
第一次上網(wǎng)作文7
今天我早早地做完了作業(yè)，閑著沒事兒干，便打開電腦，準備去網(wǎng)上漫游一下。
打開了因特網(wǎng)，我敲擊了幾下鍵盤打入了當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)址�！爱�(dāng)當(dāng)網(wǎng)被稱為網(wǎng)上書城，我一定要買幾本楊紅櫻的書，學(xué)學(xué)她的寫作方式。”我心里暗暗地想著。我按了圖書選項，輸入了楊紅櫻三個字，一個回車，讓電腦進入了搜索狀態(tài)。隨著藍色滾動條的滾動，屏幕上出現(xiàn)了許多楊紅櫻阿姨的小說、故事。我買了三本《笑貓日記》、《五（3）班的`壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，把它們放入了購物車，一看，啊！天哪！104元8角！我只能狠狠心從錢包里摸出三個月的零用錢，壓在了一支筆下。繼續(xù)。我輸入了家庭地址、聯(lián)系電話等一些通信方式，按了一下提交訂單，屏幕便顯示出一行文字：您已成功提交訂單，貨將在三到四天后送到你家！我成功了！我的第一次獨自購物成功了！
三、四天后，“釘鈴鈴”門鈴響了！我跑過去開門，只見兩位身強體壯的男士說：“我們是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的送貨員，請問這里有沒有一位叫王依冬的女士？”“我就是！”“哇！一個小朋友！好厲害！這么小就能獨自購物！”我驕傲地笑了起來。我接過一本本嶄新的書，等送貨員走了之后，我便津津有味地看了起來。
事后，我想：做事不能全依靠長輩，自己的事情自己做，這樣才能讓自己成長！
第一次上網(wǎng)作文8
新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期，現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是，在上網(wǎng)課期間，我也收獲了許多知識和樂趣。
在2月17號一早，網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網(wǎng)課，真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯，弄漏什么，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過后，便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時候老師說快了還可以暫�；胤�。這比學(xué)校還要好，避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少，所以休息的時間也多了起來，很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結(jié)合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣！和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的'心聯(lián)系在一起。
上網(wǎng)課有樂趣，比較輕松，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打游戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費眼睛，所以我們一定要學(xué)一會兒學(xué)習(xí)一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護好。
第一次上網(wǎng)作文9
記得小時侯，我去同學(xué)家玩，結(jié)果看到了一樣?xùn)|西。
那是一次我去溜溜家玩。她把我領(lǐng)到了她的臥室。突然，我看到她的'桌子上有一個用布遮住的東西，我便用好奇的眼光看著它。溜溜看出了我的心思，便對我說：“那是電腦，怎么樣？想玩吧，我教你�！薄疤昧�！”我高興地說。她首先教我怎樣上網(wǎng)。我們先進入了“雅虎中國”這個網(wǎng)站。我疑惑不解地問：“你不是教我上網(wǎng)了嗎？這又是哪兒呢？”她笑著對我說：“這就是網(wǎng)站了，你想看什么？”我不假思索地說：“那就看壁紙吧！”只見她在搜索前打了“壁紙”兩個字，又在“搜索”上點了一下，屏幕上立刻出現(xiàn)了各種各樣精美的壁紙。我看了，覺得真是不可思議，不敢相信眼前的一切，兩眼直愣愣地盯著屏幕。溜溜見了，拍了我一下，說：“小傻瓜，還不快選！”我這才回過神兒來。我們選選這，選選那，看得我是眼花繚亂，目不暇接。選了這張，覺得那張更漂亮；但選了那張，又覺得這張也不錯。弄得我真有點兒不知措。最后我們選了一張又生動又可愛的加菲貓。后來我們又開始上網(wǎng)聊天�？僧�(dāng)我準備把我的一些真實情況告訴網(wǎng)友時，溜溜突然攔住我。我不解地問：“為什么？”“因為，你不知道他是不是好人，萬一不是，你不就倒霉了么嗎？”“原來如此！”我這才恍然大悟。
第一次上網(wǎng)作文10
自從新型冠狀病毒肆虐之后，我們的開學(xué)時間一再推遲。中央很重視我們青少年的教育，“停課不停學(xué)，停學(xué)不停教”這樣一觀念逐漸形成。于是我們便開始了上網(wǎng)課。
對于這個新事物，我異常興奮。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，上網(wǎng)課不僅會讓我們學(xué)到教材知識，還能讓我們更近一步的了解電腦網(wǎng)絡(luò)。自從學(xué)校通知上網(wǎng)課那天，我就無比期待。期待網(wǎng)課的形式，期待網(wǎng)課的內(nèi)容，期待網(wǎng)課會是怎樣的。
盼啊盼，終于到了這一天。今天一早，我就坐在電腦前靜靜等候課程的開始。隨之，是老師的洋洋盈耳而又娓娓動聽，真是令人陶醉在其中。就這樣，我們的第一節(jié)網(wǎng)課就開始了。在直播過程中，老師用新穎的方式“翻轉(zhuǎn)課堂”來與我們一同探討學(xué)術(shù)。在其中，老師就像我們的朋友一樣，用聊天的方式教授我們課堂知識。在這第一堂課上，每個人都能暢所欲言。
課堂剛開始，老師會給我們一個有趣的話題，然后開始聊天，在聊天的過程中逐漸引向要上課的內(nèi)容。“大家小時候的童年是什么？”，第一堂課就以這個話題開始。剛開始幾分鐘沒人回答，可能是不太適應(yīng)吧。老師見沒人回答，就把自己童年時“掏鳥窩”的`事給說了出來。大家見老師這么開放，紛紛應(yīng)答。通過大家的童年例子，老師給我們講了非常多的物理知識，并讓我們結(jié)合自己的實際生活，怎樣解決這類問題。比如：有同學(xué)小時候搬一塊很重的石頭，怎么搬都搬不動，老師便說道：“要怎么才能更省力的挪動它呢？”同學(xué)們都說推或拉，很是不解。之后老師給我們講了鐵鍬的原理后，我們就知道了利用杠桿原理去撬動石頭更省力。果然，知識就是力量啊
通過第一次網(wǎng)課，我了解到了課堂還能這樣上，也認識到了知識的重要性。這就是我第一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷，你呢？
第一次上網(wǎng)作文11
現(xiàn)代社會是一個快速發(fā)展的時代，也是一個信息時代。那些不會使用電腦和網(wǎng)絡(luò)的人最終會被快速發(fā)展的`社會淘汰。這就是我四年級的樣子。雖然我已經(jīng)上了四年級，但我很少接觸電腦。至于互聯(lián)網(wǎng)，我從來沒有接觸過。我媽看到這種情況后，為了讓我學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)，她帶我去網(wǎng)吧教我學(xué)習(xí)電腦。
雖然之前在計算機課上學(xué)過一些關(guān)于計算機的基礎(chǔ)知識，對計算機也略知一二，但是只會打字之類的。對網(wǎng)絡(luò)知識一竅不通。沒辦法。學(xué)著點。
我在網(wǎng)吧開了一臺電腦，按照媽媽的命令打開了interne窗口。
打開后，我媽問我想做什么。我心想：“我平時喜歡看《環(huán)保劍》。也許這臺電腦會玩？”于是我把我的想法告訴了媽媽。我媽同意了，我媽就在一個矩形框里輸入了《環(huán)保劍》，但是輸入這三個字之后怎么辦？就在我擔(dān)心這件事的時候，我看到我媽點了百度，屏幕上立刻出現(xiàn)了一個關(guān)于《環(huán)保劍》的視頻�！疤衿媪��！笨吹竭@一幕，我不禁歡呼起來。
學(xué)會搜索資料和電視劇后，我變得很興奮。繼續(xù)搜索，繼續(xù)百度。但是我也聽人說，互聯(lián)網(wǎng)也可以視頻通話。我該怎么辦？我問我媽，她笑了。她開通了qq，注冊我為qq會員，并把我叔叔加為好友。我媽讓我戴耳機，然后讓我點視頻聊天。不一會兒，我叔叔出現(xiàn)在窗戶上。我太高興了，和我叔叔聊天。
在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會了上網(wǎng)。后來家里買了一臺電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，我就經(jīng)常練習(xí)�，F(xiàn)在上網(wǎng)進步很大，甚至超過了我媽。這時，激動的心情自然溢于言表。
第一次上網(wǎng)作文12
因為新型病青的原因，本應(yīng)在2月16日開學(xué)的，現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲，老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
今天是我第一天上網(wǎng)課，七點我就起床了，我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準備無足，就等著老師發(fā)課程。
我盼啊盼5分鐘，10分鐘，5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準備好，有筆，答記本、全解書、熒光筆……。
當(dāng)我萬事準備就全，手機在這時“叮咚”地響了，我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發(fā)來的，是第一課的我捐上打開那個課程。
我把我準備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記，可是這跟電視劇的速度一樣快，我也把我寫字的速度提快，我只顧著寫字，都不顧看要講的`內(nèi)容，當(dāng)這個視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記，嚇我一跳，這些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪個是哪個。
我再看了一次視頻，剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時，我就在想:”電視劇都可以暫停，想必這個視頻也可以。”我馬上伸手出來試試，果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀的我搞笑的了，我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。
第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑，上網(wǎng)課有好處也有處壞處，但我還是希望快點開學(xué)。
第一次上網(wǎng)作文13
今天本是開學(xué)第一天，可是因為肺炎，就延遲開學(xué)了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里，用手機學(xué)習(xí)，開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之路。
一天，我們要按照計劃來，與平時上學(xué)一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學(xué)時緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復(fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面�！�
不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時，竟然可以干許許多多的'事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以干這么多活，頓時心痛難以言表呀！
早讀之后，就是開始上課了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會結(jié)束的，待到春暖花開時，我們再去教室學(xué)習(xí)。
第一次上網(wǎng)作文14
上網(wǎng)，是人們茶余飯后談?wù)摰脑掝}。無論走在大街上、坐公交車里或者人們走路聊天，多數(shù)都是在談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事情。每當(dāng)聽到關(guān)于上網(wǎng)的話題，我心里都是充滿好奇和渴望。雖然我家也有電腦，可是我是受限制的。我只能查找關(guān)于學(xué)習(xí)方面的知識。媽媽說，上網(wǎng)游戲耽誤學(xué)習(xí)。只允許我周末寫完作業(yè)的情況下看看動畫片。
記得第一次上網(wǎng)，是在媽媽的幫助下，瀏覽了祖國各地的美麗風(fēng)景。在網(wǎng)上，我進行了全國一日游。
首先我們打開網(wǎng)頁，輸入風(fēng)景，百度一下。風(fēng)景圖片真是不少呀，山水的`、雪景、山峰……中國的、外國的。我首先選擇了美麗的首都北京作為首站地，因為我還沒有去過北京。先去天安門，還看到了升旗儀式，看到五星紅旗冉冉升起，仿佛置身其中。隨后我又登了長城。蔚藍的天空下，雄偉的長城像一條蛇一樣，蜿蜒起伏在連綿的山巒中，好壯觀。
游完了北京，我又去了西湖，九寨溝……還去了臺灣呢。去看看聞名的日月潭。我還知道了臺灣有個高山族，人們很熱情很好客。
我一邊欣賞風(fēng)景，一邊聽媽媽的講解，媽媽說：“我們的祖國幅員遼闊，地大物博，風(fēng)景秀麗，歷史悠久�！�
電腦太神奇了。我跟媽媽說，以后我們不出去旅游了，那樣太浪費錢，只要坐在電腦前，想去哪里，就去那里，多好呀。媽媽摸著我的頭，笑的眼淚都流了出來。我也很開心。
這就是我第一次上網(wǎng)，現(xiàn)在我在學(xué)校也開始學(xué)習(xí)計算機了。我要好好學(xué)習(xí)，讓電腦成為我學(xué)習(xí)的好伙伴。
第一次上網(wǎng)作文15
平時我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂，可是這一次與以往不同，鄭老師怕我們學(xué)習(xí)跟不上進度，特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。
當(dāng)我一進直播間時，頓時眼前一亮。老師居然在學(xué)校里，而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景，讓我頓時覺得多么親切，多么懷念在教室里和同學(xué)一起上課的情景。
剛開始上課時我就有一個念頭：我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時，我在心中思考了半分鐘，毫不猶豫地點了申請連麥。但結(jié)果有點失落，可能申請連麥的同學(xué)太多了，老師還來不及叫到我。不過沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我依然認真上起課來。
接下來，我請一位同學(xué)朗讀一下這篇文章，陳一琪！天哪！幸運來得太快讓我措手不及。老天不負有心人，我被老師請上了鏡頭。一下子，我的'緊張統(tǒng)計表從零直線上升，雖然很緊張，但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜：幸好上次認認真真地背過這篇課文。
這節(jié)直播課，老師上課整整一個半小時，雖然她上得激情澎湃，熱血沸騰，但可想而知也是口干舌燥，雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的，何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已，還有什么理由不好好聽課呢！
這是只屬于我們五（12）班的鄭老師牌語文直播課，我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。
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