【精品】第一次的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的第一次的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次的作文 篇1
你有第一次做事情的經(jīng)驗(yàn)嗎?你第一次嘗試的感覺如何?你想不想知道我第一次做事情時(shí)的心情?現(xiàn)在就讓我來告訴大家，我第一次洗米煮飯的情形吧!
煮飯雖然是一件簡(jiǎn)單的事情，但對(duì)當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我來說，卻是一件最新鮮、最害怕、最興奮的任務(wù)﹗“鈴~鈴~”接起電話，就聽到媽媽以迅雷不急掩耳的速度說完她所要交代的“閑話”，雖然媽媽每次講電話的速度都很快，但在今天的通話當(dāng)中，卻有四個(gè)字說起來特別的慢，沒錯(cuò)!那就是----洗米煮飯!
接到這個(gè)消息，我靈光一閃，想起前幾天媽媽教我煮飯的步驟，想著想著，便開始動(dòng)手做了起來，每當(dāng)我做完一個(gè)步驟，總要抬頭深呼吸，心里想著:再過不久就可以吃到自己煮的飯了!但是，每次我洗好米，要倒水的`時(shí)候，那一些小米粒們總會(huì)不聽話的從我的指縫中溜走，真是氣死我了!不過，即使損失了很多米，卻還是要完成這項(xiàng)不可能的任務(wù)，所以，我要更加小心，不要輕易被這些米粒打敗!當(dāng)我把洗好的米放入鍋中，按下按鈕，我心中的大石頭也終于稍稍放下，“呼~”不過， 心里期待米煮熟的心情絲毫沒有減弱。
在電鍋前盯著米�？�，好像深怕米粒會(huì)長(zhǎng)腳跑掉似的，心里也不斷祈禱著:“希望煮出來的米很好吃!”眼看時(shí)間一分一秒的往飯煮熟的時(shí)間接近，我也就越來越興 奮，“咚!”電鍋發(fā)出只有飯煮熟時(shí)才會(huì)發(fā)出的獨(dú)特聲響，我迫不及待的想打開鍋蓋，但是媽媽有說過要再悶個(gè)幾分鐘才能打開，所以我只好忍了下來。好不容易， 終于可以打開鍋蓋了，哇!一陣陣香味迎面而來，好香喔!我拿起一粒飯來嘗嘗看~好Q喔!連媽媽吃了也贊不絕口!也許因?yàn)槭亲约褐蟮模晕矣X得這是我吃過最美味的一頓飯了!
第一次的作文 篇2
“干杯！”幾管葡萄糖舉到空中，互相點(diǎn)頭致意，繼而甜甜流進(jìn)嘴里。
“加油呀！”，大家為彼此打著氣，腦袋里的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)似乎被調(diào)動(dòng)起來了。上場(chǎng)前一秒，我還在手舞足蹈的講故事。但剛站上跑道，那股興奮勁兒便沒了，我的心里只有無形的緊張：萬一掉棒怎么辦？跑得慢給班級(jí)拖后腿怎么辦？
我將眼鏡取下，放在一旁。眼前的世界有些許模糊，我又憂慮：萬一看不清楚，跑錯(cuò)了道怎么辦？無數(shù)只爪子撓著我難受，全然失掉了新鮮的信心。
“預(yù)備——”，我將前面同學(xué)往后拉拉，防止他倆阻礙到領(lǐng)跑的同學(xué)�！芭�！”我急忙從側(cè)面看去，只見一個(gè)黑影全速向前跑動(dòng)，越過長(zhǎng)長(zhǎng)的'距離，平安交接第一棒。加油加油！后面的女同學(xué)大聲吶喊，我被驚了一跳，突然反應(yīng)過來，也大聲喊加油！
前面的三位女同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都度了劫，到我了。
又是一個(gè)快速直線運(yùn)動(dòng)的黑影向我方飄來，我瞇了瞇眼睛，想確認(rèn)此人身份。但還沒看清，棒已經(jīng)到了我的手上。剛想沖出去，卻感受到一份與我抗衡的力量，習(xí)慣性的一松手，棒掉了，我后面的女生手忙腳亂的把接力棒撿起，塞到我的手里，又一股力量從背后傳來，我沖了出去。雙眼緊緊的盯著前方，努力的分辨哪個(gè)是我方陣營(yíng)。
整個(gè)世界好像突然安靜了，運(yùn)動(dòng)員的快跑動(dòng)作被放慢了，我能感受到頭發(fā)甩在腦后搖擺，感受到手中慢慢調(diào)整至最佳的接力棒，感受到腳踩在地上的每一次微小的顫動(dòng)。我還好像揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，笑了笑，甚至撇了撇嘴，那是一種無法描述的感覺，可以說是最短暫的美麗修行，也可以說是最長(zhǎng)久的痛苦經(jīng)歷，可就那么幾秒，世界忽然又回來了，我的耳膜有些充血。
我們班沒有拿到名次，似乎在意料之中。
戴上眼鏡，我又是我了，我又不是我了，看著下一輪上場(chǎng)的班級(jí)，我的淚珠掛在眼角，掙扎著不肯落下。
或許下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還會(huì)選擇站上跑道吧。
第一次的作文 篇3
現(xiàn)在回想起那件事，眼角總會(huì)閃過一絲無奈，但也會(huì)忍不住笑一笑。我咋這么愣呢！
回憶被折疊了七分之一。時(shí)光如同白駒過隙一般，濺起無數(shù)水花，滋潤(rùn)著如同幼苗一般地我們長(zhǎng)大。我也從小學(xué)走向了熟悉而又陌生的初中。那時(shí)的我，真的好傻好天真，不知道學(xué)習(xí)是什么，不知道壓力是什么，也不知道權(quán)威是什么，當(dāng)時(shí)就是愣！
在入學(xué)前有一次分班考試，這也是與初中老師的第一次“交火”。
當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，有些膽怯，但是我察覺到了周圍有不少認(rèn)識(shí)的人，于是表現(xiàn)欲爆棚——開始聊東聊西，交頭接耳，顯得信心滿滿。雙腿自然伸開，兩手抱頭，看著天花板。
監(jiān)考老師也是不耐煩了。我看著她漂亮的面孔上閃爍著狡黠的笑意，眼睛也幾近瞇成了一條美麗的弧線。她終于走到了我的面前，我們兩人用眼神對(duì)峙著，這時(shí)，為什么我先發(fā)起了進(jìn)攻？我愣啊！
“老師你猜我叫什么名字？”天真無邪，但是又帶著一絲嘲諷意味的問題，撲面而來。說著，我把準(zhǔn)考證伸向老師的臉邊。當(dāng)我在看向她的雙眼時(shí)，由于那對(duì)高度數(shù)的的鏡片，我看她的雙眼變得模糊，但是那眼神卻如同兩道激光，刺穿了我的心理防線�！澳膬簛淼哪敲炊鄰U話！”無盡的威嚴(yán)如同海嘯一般淹沒了我這一只孤帆。但木頭是有浮力的。
“老師你叫什么呀，你今年多大，多高啊……”一連串的問題如同連環(huán)炮一般噴涌而出，當(dāng)時(shí)的我就是這么愣！老師不說話了，所有的怒火都轉(zhuǎn)化成動(dòng)作。她大步走到我的身后，“啪”的一聲巨響，我被老師一個(gè)巴掌打回人間，沉默了，無語了。所有的'話都在嗓子眼里仿佛要被噎死，一滴，兩滴，三滴，冷汗恰似淚水，夾雜著尷尬與委屈，洗刷著少年稚嫩的臉龐。這是一個(gè)奇怪的開始，但是我不會(huì)猜到結(jié)局。
如果把回憶折疊起來，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開去。
如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。
那么——
當(dāng)我以一名初中生的腳步踏入班級(jí)的時(shí)候，看到了一個(gè)熟悉的面孔。班主任的聲音如同子彈，準(zhǔn)確無誤的打入我的耳朵�！斑@是你們以后的歷史老師，好好和她學(xué)昂！”一個(gè)戴著高度眼鏡，漂亮的女老師。
第一次的作文 篇4
人有太多的第一次，第一次穿衣服，第一次走路，第一次……。
第一次是讓人難忘的，是讓人鍛煉的機(jī)會(huì)，是一個(gè)大膽嘗試的機(jī)會(huì)，第一次也很關(guān)鍵。
我最難忘的就是我第一次游泳，記得那是一個(gè)星晴六的下午，我到同學(xué)家里去玩，我推開們一看，只見有兩個(gè)同學(xué)用氣米筒打游泳圈，我知道他們要干什么了，一定去游泳。我也想去游泳，于是我們說做就做，我們?nèi)蝗艘粋�(gè)游泳圈。就到了游泳池。
到了以后，他們他們都撲通撲通跳了下去，可是我不敢下去，我氣得直瞪腳，我感到體內(nèi)有兩個(gè)人在說話，一個(gè)說：“下去，下去……只有一米深，淹不死的`，還有游泳圈呢”！另一個(gè)說：“不下去，不下去，你難道忘記老師和父母的忠告了嗎？如果淹死了，英年早逝不是白白浪費(fèi)了一條生命了嗎？”
我內(nèi)心正矛盾著，這時(shí)同學(xué)叫我快下去了，于是我什么也沒想，撲通也跳了下去，不知怎么的，就是游不起來，他們看我這樣，也過來教我，給我傳授技藝，我學(xué)著他們的教導(dǎo)，在水里折騰了很久，才慢慢的游了起來，可是由于之前消耗了體力，已經(jīng)不能再游了，不過我還是很高興，因?yàn)槲夷苡斡玖耍乱淮卧賮戆桑?/p>
這就是我游泳的第一次，我想有了第一次，我以后不會(huì)再恐懼水了，我希望我有很多難忘的有意義的第一次！
第一次的作文 篇5
當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起的時(shí)候你的心情是怎樣的呢？當(dāng)你第一次成為神圣的升旗手時(shí)你的心情又是怎樣的呢？呵呵，我知道，因?yàn)槲冶焕蠋熀屯瑢W(xué)評(píng)為升旗手了！說實(shí)話，我當(dāng)升旗手的心情是即興奮又緊張，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)升旗手。想到臺(tái)下那么多老師和同學(xué)的目光都齊刷刷看到我時(shí)，我會(huì)多么的緊張呀！可我又想：這是榮譽(yù)呀，我必須戰(zhàn)勝我的心魔試著嘗試當(dāng)一次成功的升旗手。
緊張又愉快的一天終于來了，我還是依然用神清氣爽的氣質(zhì)走進(jìn)了學(xué)校走進(jìn)了教室。我們還是按照老規(guī)矩，臨陣磨槍一下，為一會(huì)的正式莊重的升旗儀式打個(gè)底氣。我們馬上投入到了緊張的模擬升旗場(chǎng)景。主持人上場(chǎng)了，聽他們背的那么熟練，臉上還帶著微笑，似乎很自然似的，我心里開始有了很大的壓力。到了升旗手發(fā)言的時(shí)候了，我看到他們也背的那么流利，表情也很自然，我想：他們都背的那么好，我能表現(xiàn)的和他們一樣嗎？我沒有自信的自言自語道。忽然聽到和我一起朗誦的同學(xué)對(duì)我小聲說道：加油吧，你能行的。在這時(shí)輪到我們上臺(tái)了，我想這剛剛同學(xué)說的那句話帶有鼓勵(lì)的話讀了起來。原本看似很短的句子，我卻覺得比一節(jié)課都長(zhǎng)。因?yàn)槲业囊粽{(diào)不是很動(dòng)聽，所以我只能在臺(tái)上一遍一遍的.練，就在這一遍又一遍的練習(xí)后，我似乎也更有底氣了，慢慢的聲音也放開了，沒有了剛開始的緊張，我也逐漸放下了所有壓力，開始有感情的朗誦起來。終于，我們的朗誦得到了老師的認(rèn)可，我心想：一會(huì)就看我的吧。
不一會(huì)兒，真正的升旗儀式開始了，通過剛剛不厭其煩的練習(xí)和同學(xué)的鼓勵(lì)，似乎緊張心情真的已經(jīng)將緊張拋到了九霄云外。我在主席臺(tái)上非常自然地朗誦了起來。看著主席臺(tái)下同學(xué)的眼神似乎都在對(duì)我說你能行，再看著臺(tái)下班主任那肯定的眼神，我最終順利的完成了這個(gè)令我無比光榮與自豪的升旗儀式。升旗儀式結(jié)束了，當(dāng)我們回到班，班主任就面帶滿意的微笑對(duì)我們說了一句話：今天你們的表現(xiàn)我很滿意，請(qǐng)你們永揣一顆自信的心，我相信你們是最好的。當(dāng)聽到班主任如此肯定的話語后，我心里像吃了蜜似的一樣美，并對(duì)自己說了三個(gè)字：我能行。
通過這第一次當(dāng)升旗手的嘗試，我真的明白了一個(gè)道理。無論干任何小事，只要你付出了，就會(huì)有更大的驚喜等著你，才可以將任何事都做得很出色。只要自己對(duì)每件小事的的不懈努力，將來的我一定會(huì)更強(qiáng)，更自信。其實(shí)做任何嘗試都會(huì)有意想不到的收獲。
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