第一次值周作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的第一次值周作文，希望能夠幫助到大家。
第一次值周作文1
這個(gè)星期我們值周，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次值周。
值周，首先要舉行升旗儀式。但要彩排，我很有信心，因?yàn)槲抑皡⒓恿烁鞣N表演，還有百花會(huì)，見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面。所以我對(duì)表演的動(dòng)作、語(yǔ)言中的感情和另一人的默契該怎么控制是輕車熟路、了如指掌。我在心里說(shuō)：別害怕！牟怡誠(chéng)，把它看成是一次全班人的表演吧！發(fā)揮自己最大的能力，做最好的自己。我實(shí)在是太興奮太開(kāi)心了，我興奮地想擁抱全班人。我真想大喊一聲，我們班值周啦！不過(guò)我得先回到現(xiàn)實(shí)，接受這個(gè)小小的挑戰(zhàn)。說(shuō)到底我還是比較緊張，因?yàn)檫@次和表演不太一樣，表演一般觀看人數(shù)不會(huì)超過(guò)700人，這次有1700多師生觀看，我自然也比較緊張。但我回到家把演講稿滾瓜爛熟，一字不差的背了出來(lái)。我很驚喜：原來(lái)我背書(shū)能力挺強(qiáng)的嘛，可是在學(xué)校背書(shū)怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)呢？
升旗儀式開(kāi)始了，另一個(gè)當(dāng)主持人的同學(xué)上臺(tái)發(fā)表講話，我在下面很羨慕：我也想當(dāng)主持人！等他收到開(kāi)始表演的時(shí)候，我們已經(jīng)在他說(shuō)話的時(shí)候悄然排好了隊(duì)，他把話筒遞給我，我和另一位同學(xué)在跳臺(tái)上繪聲繪色的說(shuō)了起來(lái)，其他的人也在一旁默契的配合著我們。我的心狂跳不止，心已經(jīng)提到嗓子眼似的。懷里像揣了只兔子。
等升旗儀式結(jié)束后，我長(zhǎng)舒了一口氣，心里輕松多了。
第一次值周作文2
“下周我們班該值日了！”李小姐紅著臉宣布。老師一下子就沸騰了，大家都靜了下來(lái)，老師開(kāi)始選人了。當(dāng)老師的目光掃過(guò)我時(shí)，我的心就像十五個(gè)打水的水桶。老師喊了一聲；“楊舒涵”。我的心終于回到了原來(lái)的位置。趁著周末，我在家里給這個(gè)鏡子的不斷練習(xí)者敬團(tuán)隊(duì)禮。
周一早上，面對(duì)刺骨的寒風(fēng)，我興奮地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮沃蛋�，所以大家都�?lái)的很早�？梢�(jiàn)大家都很激動(dòng)，激動(dòng)轉(zhuǎn)激動(dòng)。我們迅速站在各自的“崗位”上。我胸前紅絲帶上的金色大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我尊重它。代表著一種責(zé)任！
我負(fù)責(zé)一樓的樓梯。我的主要任務(wù)是提醒和引導(dǎo)同學(xué)們組成縱隊(duì)，走右邊。但是還是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)長(zhǎng)不聽(tīng)，在走廊里亂跑。Don&prime別把我們當(dāng)回事。于是，我給值班老師打了電話，他們立刻像老鼠見(jiàn)貓一樣聽(tīng)話了。
在值班的過(guò)程中，還有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我的一個(gè)好朋友忘記帶校園卡了。請(qǐng)不要記得。想起她曾經(jīng)幫助過(guò)我，我就讓她走了。但是我心里難受得像只蒼蠅，我也不高興，因?yàn)槲規(guī)土怂�。這時(shí)我低頭一看，突然看到胸前的紅絲帶，想起老師信任我是周生。我覺(jué)得好慚愧，毫不猶豫的做了筆記，寫下了好朋友的名字和班級(jí)。胸前的紅絲帶也很亮。
經(jīng)過(guò)一周的值班工作，我深深體會(huì)到老師管理學(xué)生秩序的辛苦。最后，我再一次給老師深深的團(tuán)隊(duì)敬禮。老師，您辛苦了！
新疆哈密市四年級(jí)三班楊舒涵教師高萌
第一次值周作文3
你有過(guò)一次心情的經(jīng)歷嗎？如參加百米比賽、登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)、參加班干部競(jìng)選、一個(gè)人走夜路、在出站口等待久，別的爸爸歸來(lái)……我都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，可是最讓我難忘的就是第一次值周。
上星期，我聽(tīng)到有個(gè)人說(shuō)下一周要值周，我心里特別激動(dòng)�；丶液螅揖透吲d地跳了起來(lái)，立即和媽媽分享了這個(gè)好消息。到了值周的那一天，我早早起床去了學(xué)校。那一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去校門口站崗。在那里，我們要看一看同學(xué)們有沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾，有老師來(lái)了，就要說(shuō)：“老師，您好�！碑�(dāng)我們?cè)诳此麄冇袥](méi)有戴紅領(lǐng)巾時(shí)，突然，一輛老師的車過(guò)來(lái)，我們馬上把頭看著車，急忙一邊敬禮，一邊問(wèn)好：“老師，您好！”到了回去的時(shí)間，我們馬上跑回教室，我以為今天要舉行升旗儀式，因?yàn)橹芤挥蟹ㄖ浦v座，所以我們還有一天的時(shí)間練習(xí)。
中午，我們很早就下去吃飯。到了午飯鈴響，我和同學(xué)們就去管理班級(jí)了，我在門口等啊等，等到他們差不多吃完了，我就蹦蹦跳跳地回到了教室。
第二天早上，我又早早來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)來(lái)，心想：我怎么這么快就到了學(xué)校呢？等了一會(huì)兒，我就戴起手套下去站崗了。站崗結(jié)束之后，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)了兩次，就開(kāi)始升旗儀式了。我們一直在那站著，到了上臺(tái)時(shí)，我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停，下面黑乎乎一片，我的手心直冒汗，腿腳直發(fā)抖。班級(jí)展示開(kāi)始了，我一直站到最后，連發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒都想不起來(lái)。到了教室里，我的心跳才慢了下來(lái)。
我在值周的時(shí)候特別開(kāi)心。
第一次值周作文4
這周是我們班第一次值周�？墒牵@周也是考試周，我們不僅要值周，而且?guī)缀趺刻於家荚�，所以我們將�?huì)很辛苦的。
老師開(kāi)始念值周崗位的名單了。我聽(tīng)到自己在小操場(chǎng)值周，那里種了一排桉樹(shù)，高高的天花板遮天蔽日，平時(shí)下課沒(méi)有什么人。在小課間，我和另一位同學(xué)去值周了。現(xiàn)在大家都在上課，小操場(chǎng)顯得很安靜，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上清脆的鳥(niǎo)叫。我們倆悠閑地走來(lái)走去，這樣的靜謐似乎成了享受。
不過(guò)，下午大課間值周時(shí)，情況就不一樣了。在小操場(chǎng)，我們看到一些低年級(jí)同學(xué)無(wú)拘無(wú)束地飛奔，一些中高級(jí)同學(xué)互相嬉戲、打鬧，看得人頭暈?zāi)垦！Ａ硪粋�(gè)值周的同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生小跑著趕路，就對(duì)他大喊：“不要奔跑！”奔跑的學(xué)生可能想快點(diǎn)回班，我們值周時(shí)，看到在別人跑得非�？�、容易發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，就要加以勸導(dǎo)，防止同學(xué)們發(fā)生危險(xiǎn)。另外，我還常常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾或�？ǎ妥哌^(guò)去指出來(lái)，提醒他們以后要記得戴上。
有一次，我正在下操場(chǎng)值周，看到負(fù)責(zé)保潔的值周同學(xué)在地上撿著樹(shù)葉。這時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“應(yīng)該先撿紙屑，不要一直撿樹(shù)葉！”我知道，樹(shù)葉腐爛后變成養(yǎng)分，增加肥力，是有益的，不像塑料等，會(huì)污染環(huán)境�？墒牵�(fù)責(zé)保潔的同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，繼續(xù)撿著樹(shù)葉。我們就開(kāi)始滿地里找人為制造的垃圾，找著找著，果真發(fā)現(xiàn)了不少紙屑，還撿到了一些零食包裝和塑料瓶�？磥�(lái)，負(fù)責(zé)保潔的值周同學(xué)要先撿人為制造的垃圾，不能一直撿大自然制造的垃圾啊！
這真是有收獲的一周，我體驗(yàn)到值周同學(xué)的辛苦，也感受到學(xué)生值勤的意義。
第一次值周作文5
值周是一個(gè)十分光榮的任務(wù)，在這個(gè)星期，終于迎來(lái)了我們班的第一次值周。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都?xì)g呼雀躍起來(lái)，他們不是因?yàn)橄攵嘤浺粋�(gè)名字，而是覺(jué)得為同學(xué)們服務(wù)是一件十分光榮的事情，大家都迫不及待地開(kāi)始了自己的工作。
我來(lái)到了善學(xué)樓五樓，開(kāi)始履行我的工作。我的任務(wù)是文明督察，“新官上任三把火”，我開(kāi)始嚴(yán)格地管起五年級(jí)的學(xué)生來(lái)。剛一上場(chǎng)我就碰到了一件事情，原來(lái)是兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)打起了架。他們打得很激烈，我走過(guò)去，對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)道；“同學(xué)，我們是麓小學(xué)子，要有良好的禮儀和精神風(fēng)貌，這樣做是不對(duì)的�！眱晌煌瑢W(xué)馬上意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，握手言和。突然，我感覺(jué)到一陣快樂(lè)蔓延到我全身，感覺(jué)到自己力量如此強(qiáng)大。
可這種快樂(lè)沒(méi)有維持多久，在我沉浸在快樂(lè)中的那一剎那，一個(gè)同學(xué)的腳踏在了圖書(shū)柜上，他那只腳好像是踏在了我的心里，非常難受。我連忙走過(guò)去勸阻道：“同學(xué)，請(qǐng)不要把腳踏在圖書(shū)柜上好嗎？這是要我們一起維護(hù)的公共設(shè)施，我們要一起愛(ài)護(hù)，而不是破壞�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，羞愧地連忙從圖書(shū)柜上跳了下來(lái)。
我覺(jué)得值周雖然有些辛苦，但成就感也隨之而來(lái)。雖有些不如意，但成長(zhǎng)還是在慢慢改進(jìn)中進(jìn)行。雖是第一次，可我們還是盡了我們最大的努力，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)我們的'集體榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)感，有歡笑，有喜悅，有成就，有見(jiàn)證。這次的值周給我們大家?guī)?lái)的，又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。
第一次值周作文6
這個(gè)星期一，我們學(xué)校開(kāi)學(xué)了。第一周就是我們班值周。
上午第一節(jié)課，miss林來(lái)分配值周工作。先是禮儀崗的，然后是午餐管理員，接著是環(huán)保小衛(wèi)士，最后是文明志愿者。我選擇當(dāng)了一個(gè)文明志愿者。文明志愿者的權(quán)利最大，可以把所有做不文明事的人都記起來(lái)，可以管說(shuō)臟話、打架，甚至連歸午餐管理員記的把食物帶出來(lái)吃的人也可以記，因?yàn)檫@也是不文明的事。
這天中午，我特意很快的吃完飯，和胡智琦和鄭宇豪一起來(lái)到了我們的“地盤”工作。
我們先找到了一群正在打架的一年級(jí)男孩子，他們這樣多的一群人，我們記名都記不過(guò)來(lái)。后來(lái)我們還沒(méi)把所有的人都記起來(lái)，他們就“呼”的一聲逃走了。
接著，我們記了好幾個(gè)在追逐打鬧的人。后來(lái)，違紀(jì)的人就越來(lái)越少了。鄭宇豪還一邊走一邊嘀咕：“他們總得說(shuō)幾句臟話，扔些垃圾吧！”也許是因?yàn)榈谝惶欤蠹叶疾幌氡挥浢�，惹老師生氣把�?/p>
第二天，被記名的人多多了，我們每個(gè)人都至少記了10個(gè)人。而且，后來(lái)老師還讓我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)記名，因?yàn)槟抢镉性S多踩草坪的，于是我們又記了十幾個(gè)人。
第3天，我正在寫作業(yè)，突然，周軒睿把我拉到了miss林的面前。原來(lái)禮儀崗有一個(gè)人做的不好，老師就讓我來(lái)代替他來(lái)干，他來(lái)幫我當(dāng)文明志愿者。
我發(fā)現(xiàn)，禮儀崗的人非常辛苦，得在寒風(fēng)中站50分鐘，老師來(lái)了還得敬禮。有時(shí)放學(xué)時(shí)站崗，還要幫一些家長(zhǎng)叫他們的孩子，實(shí)在是太辛苦了。但是，辛苦還是有回報(bào)，我們禮儀崗的人都特別得到了3張積分卡。
這次值周真辛苦啊！
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