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      2. 第一次用鋼筆作文

        時(shí)間:2022-02-27 16:15:37 第一次 我要投稿

        第一次用鋼筆作文2篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的第一次用鋼筆作文,歡迎閱讀與收藏。

        第一次用鋼筆作文2篇

        第一次用鋼筆作文1

          開學(xué)的第一天中午,老師讓我們完成生字抄寫。我像往常一樣,拿出嶄新的抄寫本和鉛筆正準(zhǔn)備寫,余老師又“下令”

          了:“在寒假里練過鋼筆字的同學(xué)用鋼筆寫!薄鞍?沒聽錯(cuò)吧?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴,一臉疑惑。教室里頓時(shí)像油炸開了鍋,有的嘆著氣,有的小聲嘀咕,有的甚至后悔在寒假里練鋼筆字。余老師見我們半信半疑的樣子,就把剛才說的話大聲地重復(fù)了一遍。我不知該怎么辦:用鋼筆寫吧,由于在寒假里貪玩,沒好好練,現(xiàn)在沒把握把字寫漂亮;不用鋼筆寫吧,又怕老師責(zé)怪我這個(gè)班長沒練鋼筆字。唉,“師命難違”

          !我不由得吐了吐舌頭,嘟起小嘴,盡管心里像有小鼓在敲,可還是硬著頭皮決定用鋼筆寫。

          我慢吞吞地從書包里拿出那枝今天仿佛有千斤重的鋼筆,小心翼翼地寫了起來。寫了一會兒,我抬頭看了看同學(xué),他們都專心致志地寫著,一個(gè)個(gè)顯得胸有成竹。再看看自己的作業(yè),不是字大小不均勻,就是字有些歪斜;不是橫寫不平,就是豎寫不直。我見了,更加擔(dān)心了:如果寫不好,分?jǐn)?shù)沒其他同學(xué)高,那我……唉,干著急有什么用呢?鄒雨晴呀鄒雨晴,誰叫你寒假不認(rèn)真練習(xí)呀?世界上可是沒有后悔藥的呀……你現(xiàn)在可千萬別胡思亂想,只有靜下心來認(rèn)真寫,說不定還能彌補(bǔ)一下。我深深地吸了一口氣,繼續(xù)寫。

          半個(gè)小時(shí)過去了,我好不容易寫完了最后一個(gè)字。好多同學(xué)都已經(jīng)寫完,排著隊(duì)伍在改呢。我硬著頭皮排到了隊(duì)伍的最后面。我真希望時(shí)間過得慢一些,讓余老師遲點(diǎn)改我的.本子。

          輪到我改了,我的心怦怦地跳個(gè)不停,頭都不敢抬起來看老師,就盯著老師的筆尖。只見老師在我的本子上先打了個(gè)“∨”,再寫了“100”,又加了一個(gè)紅艷艷的五角星,然后遞給我。

          我接過本子,長長地舒了一口氣,摸了摸剛才還亂跳的心。我知道這個(gè)“100”加星,是余老師對我的鼓勵(lì),以后我會好好寫好鋼筆字,爭取得到更多的“100”加星。

        第一次用鋼筆作文2

          在人生的路途中,有很多第一次:第一次學(xué)會走路,第一次開心地笑,第一次學(xué)游泳……?勺屛矣∠笞钌畹氖,我第一次被老師允許用鋼筆做作業(yè)。

          那是一個(gè)晴朗的星期一的早晨,金色的陽光照耀著大地。小朋友們都蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上,可是我,就像一只蝸牛一樣慢吞吞地、無精打采地走著,一副郁悶狀。因?yàn),我們班上已?jīng)有好些同學(xué)在用鋼筆做作業(yè)了,可是我呢,字一點(diǎn)進(jìn)步都沒有,都上三年級了,還在用鉛筆呢,哎!真是丟臉極了,媽媽問起的時(shí)候,我都不好意思說?粗渌瑢W(xué)用鋼筆書寫的作業(yè),我心里羨慕極了,真想知道,用鋼筆寫作業(yè)的感覺到底是什么樣?

          我悶悶不樂地走進(jìn)教,全班同學(xué)都到齊了,李老師正式宣布:"同學(xué)們,一個(gè)月已經(jīng)到了,我們今天進(jìn)行鋼筆測試,看經(jīng)過近段時(shí)間的練習(xí),哪些同學(xué)在這次的鋼筆字測試中能順利通過,獲得用鋼筆寫字的資格。”我一聽,頓時(shí)來了精神,充滿信心地悄悄對自己說:“我一定要努力,把子寫得很漂亮,爭取通過,獲得用鋼筆寫作業(yè)的資格。丫同學(xué),加油!”

          鋼筆字測試開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起鋼筆開始抄寫古詩<<曉出凈慈寺>>。我小心翼翼地用鋼筆認(rèn)真書寫著每一個(gè)筆畫,深怕哪里出錯(cuò)。不一會兒,同學(xué)們都寫完了,把本子交了上去。在李老師看的過程中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他臉上的表情,心里緊張極了,下面的同學(xué)也議論紛紛。終于,李老師開始宣布測試結(jié)果,公布可以用鋼筆寫字同學(xué)的名單,我覺得我的心跳開始加速,“段云飛”,啊!我終于聽到了我的名字,我大吃一驚,從來沒有覺得我的名字從李老師的嘴里蹦出來會如此好聽,心里更是像樂開了花兒似的。

          回家后,我迫不及待地把這件事情告訴了媽媽,媽媽也和我同樣開心。通過這件事,我漸漸明白了:做什么事情都要用心去做,只要我們付出了,就一定會有收獲!

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