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      2. 第一次上網(wǎng)課作文

        時(shí)間:2022-10-10 12:06:51 第一次 我要投稿

        第一次上網(wǎng)課作文(精選25篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的第一次上網(wǎng)課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        第一次上網(wǎng)課作文(精選25篇)

          第一次上網(wǎng)課作文 篇1

          2月14號(hào),是我上學(xué)期的開學(xué)的日子,那時(shí)候疫情嚴(yán)重,迫不得已才開始了網(wǎng)課的課程。

          第1次上網(wǎng)課我還有些小激動(dòng)呢!

          第1節(jié)是語文課,因?yàn)闆]有課本,于是我們就拿了一個(gè)新本子,把筆記都記在了本子上,第1節(jié)語文課我們上的是古詩三首,第1首詩是四時(shí)田園雜興,其31第2首首詩是這次募兵,第3首詩是春晚,這三首詩各有各的韻味,各有各的獨(dú)特。相同的是都是喜得鄉(xiāng)村的美景,而且詩人都是宋代的詩人呢!

          第1節(jié)課一下我改進(jìn)補(bǔ)充筆記,記著又上起了數(shù)學(xué)課,第1節(jié)數(shù)學(xué)課我們上的就是觀察物體三從中我們學(xué)到了一個(gè)圓形,可以一直看三個(gè)面,一個(gè)圖形的多種擺法和疊方塊。

          數(shù)學(xué)課一上完就開始午休了。

          午休過后就是英語課了,英語課十分有趣,我們就學(xué)了,我們學(xué)了吃早飯,做早操上什么課,做運(yùn)動(dòng)吃晚飯的英語。

          課上完了,我開始寫起了老師布置的作業(yè)。

          第1天上課讓我受益匪淺,收獲了不少知識(shí),期待下一次的網(wǎng)課。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇2

          由于新型冠狀病毒的影響,我們不能去上學(xué)了,但是學(xué)校引領(lǐng)著“”停學(xué)不停課”的宗旨,就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

          對(duì)于上網(wǎng)課,我們又新奇又陌生。22日那天,我早早地起了床,拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本,坐在桌子前等待老師的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一位老師慈祥的面容出現(xiàn)在屏幕前,以動(dòng)畫形式講課,我聽得津津有味,我在電腦前專注地聽講,認(rèn)真地做筆記。不知不覺一節(jié)課已經(jīng)上完。這是我們這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課,我感到很有趣很新鮮

          上網(wǎng)課有利有弊,我是多么希望回到學(xué)校,見到我親愛的老師和同學(xué)們呀!

          第一次上網(wǎng)課作文 篇3

          因?yàn)檫@次新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情,我們只能在家里網(wǎng)上聽課,不過也特別有意思,一起去看看吧!

          一開始還沒有定下明確的課表,每天就只是數(shù)學(xué)、語文、英語,唉,真無聊!后來,老師又加其他課程,音樂、美術(shù)……有趣極了。每天我們光上午上課,下午可以寫作業(yè)。

          上網(wǎng)課的時(shí)候只要老師信號(hào)好了就不會(huì)卡了,但是有時(shí)候可能是我這邊卡,而老師那邊很順。不過我覺得我們這邊的音響再清楚一些就好了。

          釘釘這個(gè)軟件很好。我們?cè)谶@上面的打卡都有記錄。我看直播的時(shí)候又多了可以打字發(fā)送給老師的地方。我不明白這是為什么,所以我一直沒敢碰。

          我還是希望去上學(xué),因?yàn)椴挥瞄L時(shí)間看電腦,能保護(hù)眼睛,課間能和小伙伴們一起玩,課上還能和老師互動(dòng)。

          希望那一天快點(diǎn)到來!

          第一次上網(wǎng)課作文 篇4

          今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假,新型冠狀肺炎導(dǎo)致開學(xué)時(shí)間延遲。老師在群里說:“停課不停學(xué)!

          正月十九下午3點(diǎn),我迫不及待地打開直播課堂。打開一看,只看到一位老師的頭,原來是試聽課,什么也沒講。第二天正式上課了,網(wǎng)不好,有些卡,跟我想的太不一樣了。

          就在這時(shí)候,我想起了我們和藹可親的趙老師,她每天站在講臺(tái),面帶笑容為我們講課。她溫柔善良,對(duì)待每個(gè)孩子就像對(duì)待自己的孩子。忽然,媽媽大聲吼道:“這是什么破網(wǎng)?根本不能看!眿寢層执蜷_我們二四班群。原來每位媽媽都在紛紛議論這網(wǎng)課。家長們都提心吊膽,生怕影響孩子們的學(xué)習(xí)。這時(shí)候,趙老師安慰家長不用擔(dān)心,家長好好配合,督促孩子認(rèn)真聽課,并按時(shí)完成作業(yè)。

          以后的網(wǎng)課雖然不卡了,也適應(yīng)了,但還是不如面對(duì)面上課。

          我期待著疫情趕快過去,我想回到溫暖的班集體,見到我們兩位老師和小伙伴們。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇5

          無情的疫情讓我們無法恢復(fù)正常上課,所以老師提前通知我們上網(wǎng)課,把網(wǎng)課的網(wǎng)址和密碼告訴了我們,讓我們做好準(zhǔn)備。

          上網(wǎng)課的第一天,我心里充滿好奇,我早早地坐在電腦前進(jìn)入直播間。九點(diǎn)講課開始了,講的過程卡卡停停,停停講講。雖然老師講得很認(rèn)真,可我還是聽得有些模糊,心里不免有些失落,不禁讓我想起了坐在教室的情景,老師們面對(duì)面地給我們講課,在老師們不停地督促和約束下,同學(xué)們都認(rèn)真地聽講,課上還和我們有互動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們更加明白學(xué)習(xí)的重要性。

          我好想回到校園,回到那個(gè)屬于我們的大家庭。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇6

          今年開學(xué)與以往不同,突如其來的新型冠狀病毒的影響,我們不得不推遲開學(xué),老師說:“停課不停學(xué)!蔽覀冎荒茉诩矣镁W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

          在家上課學(xué)習(xí),早晨醒來,不用匆匆忙忙地趕去學(xué)校,放學(xué)后,爸爸媽媽就不用著急接我,路上節(jié)省了時(shí)間。

          晨讀時(shí),以前在學(xué)校,老師或小朋友們領(lǐng)讀,聲音洪亮,有氣勢;在家里,我自己朗讀,感覺氣氛不濃。

          在家上課的時(shí)候,相對(duì)自由,想站站,想坐坐,沒有學(xué)校的規(guī)矩,但是沒有上課那種課堂師生互動(dòng)氛圍。在教室里上課,要遵守紀(jì)律,不可以搞小動(dòng)作,不可以交頭接耳,要認(rèn)真聽老師講課,還可以舉手回答老師提出的每一個(gè)問題。

          聽網(wǎng)課,下課之后,在家只能和弟弟玩會(huì)兒;在學(xué)校,我可以和同學(xué)們玩各種各樣的游戲。

          每天的作業(yè),做錯(cuò)題,不會(huì)做的,老師也不能面對(duì)面輔導(dǎo),只是在網(wǎng)上輔導(dǎo)批改作業(yè)。

          我現(xiàn)在盼望疫情趕快結(jié)束,我們重返校園,與溫和的老師,可愛的同學(xué)們坐在安靜的教室里一起學(xué)習(xí)。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇7

          今天因?yàn)槎惹樵,我能不能到學(xué)校去上課,第一次上網(wǎng)課,還沒到八點(diǎn),我就已經(jīng)坐在電腦前面,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說了一句同學(xué)們好,現(xiàn)在我們正式開始上課,上課時(shí)我一直在看軟件功能,并沒有認(rèn)真上課,我發(fā)現(xiàn)里面可以開攝像頭,麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天,也可以跟同學(xué)私聊,

          發(fā)現(xiàn)這些功能號(hào),我連忙去私聊了,我的閨密,原來他也知道這些功能呀,于是我又不停的退出,然后又進(jìn)去取消后又取消,真好玩。

          玩了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備認(rèn)真上課時(shí),他們已經(jīng)上了一大半了,沒想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問題,老師點(diǎn)我的時(shí)候,我就開始慌了,怎么辦?怎么辦?我都沒聽,于是我想了一個(gè)好辦法,然后我就不說話,假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。

          結(jié)束了之后,老師發(fā)來了聽課記錄,我一開始不知道是什么?原來是自己沒上課,我一看我退出了石小四聊天了,23次,老師說了,上課不能退,老師講課不能聊天,如果做不到,那就寫作業(yè)唉,我就不應(yīng)該這樣做,我以后一定認(rèn)真。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇8

          短暫的寒假快要結(jié)束了,終于可以看到老師和同學(xué)們了,可是疫情愈演愈烈,導(dǎo)致我們不能正常開學(xué)了,只能在家里上網(wǎng)課。

          我想象的網(wǎng)課是不但可以看到老師和同學(xué)們的,還可以和同學(xué)們交流,就和在教室里一樣熱熱鬧鬧的。可是真正的網(wǎng)課和我想象的完全不一樣。語文課上我看不到老師的臉,看不到想念的同學(xué)們,只有屏幕上老師不斷閃過的課件,這些新事物讓我感到很苦惱,因?yàn)橛秒娔X上課無法語音,看著其他同學(xué)們給老師發(fā)的一大長溜回復(fù),我急的抓耳撓腮。

          第二天我又換成了手機(jī),可是中途來的電話打斷了我的做題思路,我又被同學(xué)們落在了后面。要想安靜的聽一節(jié)網(wǎng)課可真是一件艱難無比的事情。最后我們經(jīng)過商量決定開著電腦,開著手機(jī),用電腦聽課,用手機(jī)語音。

          我真心希望疫情趕快好起來,我們能回到安安靜靜的教室里上課。祝愿中國加油,白衣天使凱旋而歸!

          第一次上網(wǎng)課作文 篇9

          由于疫情的`原因,我們學(xué)校停課了。在家也不能閑著,所以要上網(wǎng)課了。

          一開始我有點(diǎn)緊張,但是到了直播間,看見同學(xué)們都在跟老師說老師好!有的還發(fā)笑臉,心里就放松下來。

          第一課是語文課,老師先說注意安全的話題:第一,不能摸電源;第二,在家不能看手機(jī)和電視……講完后,老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語文卷子,老師主要的講了講容易錯(cuò)的題。

          下午是數(shù)學(xué)老師的課,數(shù)學(xué)老師也講的是卷子,一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘,我們聽得也格外認(rèn)真。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇10

          今天終于到了上網(wǎng)課的日子,我早早地起了床,按照老師發(fā)的時(shí)間表,我早早地吃完飯,進(jìn)行讀書打卡。我剛準(zhǔn)備去打卡的時(shí)候,媽媽就告訴我:“你打完卡,老師應(yīng)該就快上課了,你要注意把握時(shí)間!蔽衣犃,回答媽媽說:“沒事兒,我自己會(huì)按照時(shí)間去上課的,你去上班吧,有不會(huì)的我會(huì)問爺爺?shù)!彼晕掖蛲昕,一看時(shí)間,到了上課的時(shí)間,我打開微信群,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)通知。我一看,原來是要上課了。我點(diǎn)進(jìn)去就看見了郝老師,我心里很激動(dòng),認(rèn)真地聽著老師講課。老師講完課之后,我心里松了一口氣,我終于學(xué)會(huì)上網(wǎng)課了。

          媽媽下班回到家,我開心的對(duì)媽媽講我上網(wǎng)課事情,我拍著胸脯告訴媽媽,我已經(jīng)學(xué)會(huì)上網(wǎng)課了,上語文的時(shí)候就是我自己操作的,下午上數(shù)學(xué)的時(shí)候也不會(huì)有問題。媽媽看著我,開心地笑了。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇11

          因?yàn)橐咔樘珖?yán)重了,我們不能在校上課,只能在家里上網(wǎng)課。今天上午,我早早的起床,吃完早飯,媽媽去上班了。我就坐在平板前,等著上網(wǎng)課。

          8:30了,開始上語文課了,郝老師先給我們上了一節(jié)疫情安全課,希望我們?cè)诩乙惨⒁獍踩。接下來又給我們講了上次的測試試卷,老師講的很仔細(xì),我們也聽的很認(rèn)真。

          老師講講課的時(shí)候,評(píng)論區(qū)彈出來許多條信息我也忍不住發(fā)了起來,結(jié)果媽媽下班后說:“你上課不聽講,竟然在發(fā)評(píng)論!”原來,媽媽也進(jìn)了直播間,我的一舉一動(dòng)她都看得清清楚楚。

          下午是數(shù)學(xué)課,孫老師雖然感冒了,但是她還是很辛苦的給我們上網(wǎng)課,我聽的很認(rèn)真。等數(shù)學(xué)課講完了,媽媽也快回來了,我就趕緊去把剩下的作業(yè)做完了。

          真希望疫情快點(diǎn)過去,這樣就能去學(xué)校上課了。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇12

          因?yàn)橐咔榈募又兀覀儾荒苋W(xué)校里上課,只能在家里上網(wǎng)課。

          這是第一次上網(wǎng)課,我和媽媽都不懂,一到時(shí)間,我和媽媽都手忙腳亂,不知道怎樣進(jìn)入直播課堂。我和媽媽點(diǎn)來點(diǎn)去,我終于進(jìn)入網(wǎng)課。一進(jìn)課堂,語文老師正在講卷子,已經(jīng)講完第一大題,老師講的很認(rèn)真還很詳細(xì),我邊聽邊在練習(xí)本上記錄郝老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。

          下午該數(shù)學(xué)課了,孫老師雖然感冒了,但她還是堅(jiān)持給我們上網(wǎng)課,老師真的很辛苦!

          我真的很想讓疫情趕快結(jié)束,早日回到我們的校園學(xué)習(xí)。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇13

          新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活,我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達(dá)以往一直期盼的延長假期,現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是,在上網(wǎng)課期間,我也收獲了許多知識(shí)和樂趣。

          在2月17號(hào)一早,網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮,第一次上網(wǎng)課,真是十分激動(dòng)。心里十分擔(dān)心會(huì)弄錯(cuò),弄漏什么,又暗暗的有些激動(dòng),很是期待。一整套升旗典禮過后,便開始正式上課了。課程哪個(gè)時(shí)間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先,我們點(diǎn)開視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時(shí)候老師說快了還可以暫;胤。這比學(xué)校還要好,避免漏記了哪些知識(shí)。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少,所以休息的時(shí)間也多了起來,很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,也可以在每天都勞逸結(jié)合,甚至還有體育、心理、電影等課程,真是多樂趣!和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動(dòng),也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

          上網(wǎng)課有樂趣,比較輕松,但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機(jī)、電腦、iPad,這非常需要我們的自覺,如果一分心,想去玩手機(jī),打游戲,刷小視頻,這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費(fèi)眼睛,所以我們一定要學(xué)一會(huì)兒學(xué)習(xí)一會(huì)兒眼睛。眼睛十分重要,我們一定要保護(hù)好。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇14

          說起來可能你不太會(huì)相信、今天,是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排,前三個(gè)星期,我們都是自主學(xué)習(xí),通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個(gè)星期開始我們才是開始上直播課程。

          還是挺慌張的。畢竟是第一次,沒有什么經(jīng)驗(yàn)。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的,要一個(gè)一個(gè)看,慢慢的找。還是挺麻煩的,做不到統(tǒng)一,這一點(diǎn)我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個(gè)著名的網(wǎng)課課程軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)的、她配備了實(shí)時(shí)直播的功能,所以時(shí)間一到,我們先進(jìn)行好簽到的準(zhǔn)備,然后就是進(jìn)入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始,肯定是使用這個(gè)直播的功能了,但是遇到了 一些小問題,就是老師說的話一卡一卡的,而且有延遲,延遲很大,這樣根本是無法進(jìn)行學(xué)習(xí)的,因?yàn)榈貌坏綄?shí)時(shí)的反饋,可以說效率很低了,然后就放棄了直播的形式,進(jìn)行語音加圖片文字的方式。過了一會(huì),有同學(xué)反饋說,直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速,就能流暢的使用了,容納后老師再一次進(jìn)行了嘗試。果不其然,這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后,勉強(qiáng)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了、

          就這樣,慢慢的,我們開始學(xué)習(xí)了,延遲也不算太高,我們還是能進(jìn)行一些小小的互動(dòng)的。總的來說還是可以進(jìn)行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點(diǎn)影響效果,有的時(shí)候過去了很久了,彈幕還在發(fā)上一個(gè)問題,有點(diǎn)耽誤教學(xué)進(jìn)度了。歷經(jīng)了一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式,有點(diǎn)開始期待下午的學(xué)習(xí)了、

          第一次上網(wǎng)課作文 篇15

          看到了最近武漢冠狀病毒的新聞,我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了,因?yàn)槎脊诌@個(gè)病毒。只要聚會(huì)就可能會(huì)有被感染的危險(xiǎn),所以說罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@個(gè)新型冠狀病毒。

          而且我們的開學(xué)時(shí)間也推遲了,所以說我們只能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)了,也叫網(wǎng)課學(xué)習(xí),有專門的老師進(jìn)行講課。早上我懷著激動(dòng)的心情,打開了手機(jī)上的一款網(wǎng)課直播軟件,我看了下老師正在直播,連忙點(diǎn)擊進(jìn)入,開始看老師上課,我坐在桌子上,拿出本子拿出筆邊看,老師講,邊做筆記。老師講的非常的認(rèn)真,也在評(píng)論區(qū)里面告訴我們有什么問題,盡管提出來,不要怕,有什么問題大家一起解決,聽到這我非常開心,感覺這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我連忙把老師講的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的在評(píng)論區(qū)里打出來,老師看到我的評(píng)論,把我的評(píng)論拿出來當(dāng)例題講解,聽到看到這樣我有點(diǎn)開心,因?yàn)槲业牟粫?huì)的題給老師講解了,我認(rèn)認(rèn)真真的聽了,老師講的非常有道理,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,網(wǎng)課也差不多結(jié)束了,我也累了。于是我放下了手機(jī),在窗外看看,遠(yuǎn)處緩解眼部壓力。

          經(jīng)過這次首次上網(wǎng)課,我知道了原來可以通過不同的途徑,也能學(xué)習(xí)呀。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇16

          今天是我寒假中,過得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。

          早晨六點(diǎn)半,我疲倦地坐到書桌上,完成朗讀、摘抄......覺得網(wǎng)課還不錯(cuò),方便極了,但孰不知后面的“悲劇”。

          第一節(jié)語文課上,往后我先將作業(yè)完成,差點(diǎn)兒耽誤下一節(jié)課,幸好及時(shí)停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。

          數(shù)學(xué)課上,往后我便快馬加鞭的完成作業(yè),但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情,再抬頭時(shí)已是十點(diǎn)半,我忽然想起英語的課程,冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意,我竟“完美”的錯(cuò)過了一堂英語課!急忙打開直播,只聽到一句:“同學(xué)們,再見!”直播就結(jié)束了,我只得看回播......

          下午的第一堂課是政治,但家里的電視又沒有機(jī)頂盒,我只得另尋他法,終于我在手機(jī)上找到了“大象新聞”這款軟件,但另一個(gè)問題來了,網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的爆滿,我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯(cuò)誤”后,政治直播課已經(jīng)結(jié)束......

          下節(jié)是歷史課,但是看直播希望不大了,我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié),但人數(shù)的爆滿,再次讓我絕望,我便打開軟件,靜靜等待。終于騰出了個(gè)“位置”給自己,便火速開始聽課。

          今天,我過得真是雜亂無章啊!第一天網(wǎng)課就告一段落了......

          第一次上網(wǎng)課作文 篇17

          在七年級(jí)下冊(cè)的英語書中,M4U1的課文寫到“Everyone will study at home。(所有人將會(huì)在家里學(xué)習(xí))”原本這只是一個(gè)對(duì)將來學(xué)習(xí)生活的猜測,卻沒想到因?yàn)橐咔樵颍娴膶?shí)現(xiàn)了。

          當(dāng)前一天上網(wǎng)課的通知發(fā)送下來的時(shí)候,我瞬間有一絲期待。那可是上網(wǎng)課啊,還是頭一回呢!于是我提前一天準(zhǔn)備好我的所有上課用具——書、筆、筆記本和手機(jī),時(shí)刻準(zhǔn)備著第二天要開始的網(wǎng)課。這個(gè)開學(xué)多么特別啊!

          上課前,老師先發(fā)送一個(gè)二維碼,然后掃碼報(bào)名進(jìn)入教室,等著老師上課。第一次上網(wǎng)課,我既興奮又緊張。剛開始,看著屏幕上的設(shè)備,我只能笨拙地去摸索,漸漸熟悉之后,我才慢慢地去運(yùn)用。課堂中,屏幕的右下角有三個(gè)按鈕,第一個(gè)是舉手按鈕,第二個(gè)是成員查看按鈕,第三個(gè)是留言按鈕。課前和課后,老師會(huì)發(fā)放答題板考勤。

          網(wǎng)課上,老師們紛紛化作主播,唯一遺憾的是只聞其聲,不見其人,但是老師們依舊講得非常精彩,絲毫不亞于在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕,各種發(fā)言一條接著一條,有提問的,還有回答的,一旦老師cue(提示)到你了,真像極了直播時(shí)網(wǎng)紅的翻牌。上網(wǎng)課使我感到趣味十足,看著設(shè)備操作越來越熟練,我也開始參與課堂回答問題,由最初的從留言板打字用漢字表達(dá),最后到與老師們連麥用語言表達(dá)。有時(shí)候,我不知道的答案,在老師們或者同學(xué)們的講解下令我恍然大悟;有時(shí)候,我知道了答案卻沒有成功搶答,也會(huì)自己默默地在心里回答。

          有一次,英語課上,我被老師cue(提示)到了!我瞬間緊張起來,心砰砰地跳,眼睛快速地看題目,大腦飛快地思考,耳朵邊還環(huán)繞著老師的催促聲。天啊,怎么就點(diǎn)到我了呢?我都還沒有準(zhǔn)備好!這道題選A還是選B?感覺C也是正確的啊。唉,怎么辦怎么辦?不管了不管了,先選C吧。于是,我匆匆忙忙地作答完,又匆匆忙忙地準(zhǔn)備開始連麥進(jìn)行講解。呼,要開始了!暗谝活},因?yàn)椤薄澳悄銥槭裁催xC啊?”我尷尬地回答道:“因?yàn)樘绷耍圆恍⌒倪x錯(cuò)了!薄暗诙},因?yàn)椤薄罢_!”總算講解完了,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)杯。兩道題錯(cuò)了一道題,雖然講解時(shí)改正過來了,但是對(duì)自己還是不滿意,以后要仔細(xì)思考。課堂結(jié)束之后,老師在QQ群里發(fā)了紅包,只要這節(jié)課得獎(jiǎng)杯的同學(xué)都可以領(lǐng)。領(lǐng)完紅包的我別提有多高興了,那可是靠自己所學(xué)的知識(shí)在網(wǎng)課上賺來的第一桶金。

          雖然說上網(wǎng)課非常有趣,時(shí)不時(shí)還有一些小驚喜,可是我總覺得心里有一塊地方空落落的。是什么呢?自己也說不清楚。但是我清楚地知道,我懷念在學(xué)校上課時(shí)與大家共同學(xué)習(xí)的氛圍和下課時(shí)向老師詢問問題時(shí)的那份親切與溫暖!

          在這個(gè)與眾不同的春天,有著一個(gè)與眾不同的開學(xué)?墒俏叶嗝吹叵M氐侥且粋(gè)書香校園。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇18

          “媽媽,什么是網(wǎng)課呀?”“嗯,大概就是老師在電腦上給你上課吧!薄皨寢,老師能看見我們嗎?我能看見滕老師嗎?”“這個(gè)我也不知道呀!眿寢寣擂蔚匦χ卮鹆宋业膯栴}。對(duì)于網(wǎng)課,我有好多疑問呀,到底網(wǎng)課是什么呀?

          在這個(gè)特殊時(shí)期,停課不停學(xué),以這種特殊的方式上課,大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下,我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。

          那天,我早早地做好上課前的準(zhǔn)備,端正地坐在電視機(jī)前等待老師上課,叮叮叮,那熟悉的上課鈴聲響起來了,我仿佛置身教室,邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行,不行!我不能開小差,要認(rèn)真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏,在課本上劃重點(diǎn),寫標(biāo)注?墒歉杏X網(wǎng)課時(shí)間好短,節(jié)奏也很快,有些重點(diǎn)我還沒寫完呢!

          媽媽說:“不要著急,等會(huì)我們?cè)倏匆槐榘!?/p>

          “還可以回看呀,網(wǎng)課好厲害哦!蔽医又f,“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課,有不懂的地方可以直接問老師,F(xiàn)在疫情嚴(yán)重,學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課,但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí)!眿寢屆嗣业哪X袋,連連夸我:“哎喲喲,我們家的琳琳過個(gè)年,懂事多啦。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇19

          “快起床啦!吃完早飯上課啦!”自從有了網(wǎng)課,每天提醒我進(jìn)教室的不是那悅耳的課前鈴聲,而是媽媽嚴(yán)厲的催促聲。

          停課不停學(xué)。在這個(gè)超長寒假中,我天天在一個(gè)特殊的“教室”里學(xué)習(xí),那就是外婆家的書房。在這之前,書房幾乎是外婆的儲(chǔ)物間。網(wǎng)課開始后,隨著電腦、打印機(jī)、書本等的進(jìn)駐,這里才有了書房的樣,也是屬于我一個(gè)人的“教室”。

          每天,我起床第一件事就是打開電腦、登陸微信收作業(yè),媽媽每天都會(huì)將老師布置的作業(yè)發(fā)到我的微信上。大多數(shù)作業(yè)如預(yù)習(xí)、練字、背誦等都是我獨(dú)立完成,但數(shù)學(xué)課就需要先看微課再做題,我也是第一次體驗(yàn)這樣的網(wǎng)課。

          一開始我很不習(xí)慣這樣的上課方式,雖然里面的老師講得很認(rèn)真,我也聽得很認(rèn)真。但難免有些時(shí)候有些小疑問,我真想打斷老師的講課,可他看不見我舉手,也聽不見我說話。下課了,“教室”里依舊很安靜,我環(huán)顧四周,往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海浮現(xiàn),此刻,我更想念他們。

          不過在家上網(wǎng)課也是有優(yōu)勢的,如果一個(gè)不小心開小差了,可以倒回去重新聽;也沒有調(diào)皮搗蛋的同學(xué)惹老師生氣而連累我們;還有到了午飯時(shí)間,只要幾步,就能瞬間從“教室”到“食堂”,外婆的拿手蛋炒飯我是百吃不厭……

          到了該交作業(yè)的時(shí)候了。我將要寫的拍照、要背的錄視頻傳給媽媽,然后媽媽將老師的答案發(fā)給我對(duì)照批改,再拍照傳給媽媽,媽媽再上傳到“班級(jí)小管家”,等待老師批閱和點(diǎn)評(píng)。每天最開心的時(shí)候就是收到老師的點(diǎn)贊和小紅花。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇20

          上網(wǎng)課!沒想到,今年我們會(huì)以這樣的方式上學(xué)。由于疫情防控的需要,我們不得不“宅”在家里,坐在電腦前對(duì)著屏幕上課。

          小時(shí)候,我一直期待可以在家上課。不用頂著烈日迎著寒風(fēng)去上學(xué),有爸爸媽媽的陪伴,還可以隨時(shí)享受一下美味的零食和水果,尤其是可以開個(gè)小差,老師還看不到。

          嘿嘿!現(xiàn)在,這一切竟然要實(shí)現(xiàn)了。

          記得第一節(jié)語文課,葛老師給我們講的是春節(jié)的習(xí)俗。我端坐在電腦前,準(zhǔn)備迎接人生中第一次網(wǎng)課的到來。結(jié)果,音頻和PPT怎么也對(duì)不上,畫面已經(jīng)放到后面幾頁了,前幾頁的聲音才緩緩地傳過來,聲音像電量不足的老式錄音機(jī)在哼唱。到了后半段直接卡了,屏幕突然變成一半白色,另一半藍(lán)色,還不停地閃動(dòng)。老師柔和的聲音不見了,換來的卻是一陣刺耳的電流聲,仿佛一臺(tái)生銹的機(jī)器在耳邊運(yùn)轉(zhuǎn)。真想捂上耳朵,可又期待著下一秒能傳送出葛老師那柔和而富有磁性的聲音。眼前時(shí)不時(shí)有一條條黑線在閃動(dòng),最后線變成面——黑屏了。此時(shí)的電腦像是死機(jī)了一般,沒有任何聲音。明明前一天試課的時(shí)候還一切正常!哎,第一節(jié)語文課就在沉默中“華麗”地結(jié)束了。

          可憐的葛老師,縱有十八般武藝,面對(duì)這種情景也束手無策,只能干著急。我猜,這會(huì)兒葛老師也許坐在電腦前傷心呢!也許是上網(wǎng)的人太多,又或許是電腦有問題……我真想變出一根魔法棒,輕輕一點(diǎn),讓一切恢復(fù)正常。

          幸好這個(gè)“網(wǎng)絡(luò)事故”很快就解決了,之后我們暢游在語文網(wǎng)絡(luò)課堂上,葛老師又變成了那個(gè)談笑風(fēng)生的葛老師,引領(lǐng)我們?cè)谡Z文的海洋中遨游。生動(dòng)的比喻,形象的例子如蓮花般從葛老師口出吐出。老師看不見我們,但我們卻看得見老師辛勤的付出!

          別說,第一次上網(wǎng)課還真有意思,但我卻感覺少了點(diǎn)什么。或許是課堂上和老師同學(xué)的切磋,或許還有別的。真希望早日回到學(xué)校,再見到久違的老師和同學(xué)們。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇21

          在經(jīng)過前幾次的試驗(yàn)中,我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。

          我早就架起了平板,準(zhǔn)備上課。終于到了9:30,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板,第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課,但這次是鄭老師親自上的,老師會(huì)特別嚴(yán)格,我也非常認(rèn)真地對(duì)待。

          在上課之前,我先看了看老師的背景,這次又和之前不一樣了。我仔細(xì)地看了看,這不就是我們的教室嗎?

          這一課是講《楊氏之子》的故事,好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文,有些意思也很難懂,但是我已經(jīng)會(huì)背了。學(xué)起來的話也會(huì)比其他的比較容易。

          我非常認(rèn)真邊聽課邊記筆記,生怕落了重點(diǎn)。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后,我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著,里面有很多故事情節(jié)吸引著我。

          這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力,讓我們順利完成這節(jié)課。上課時(shí)讓我回想起在校上課的情景,估計(jì)同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間,這樣的上課方式,有互動(dòng)、回答問題可以暢所欲言,老師會(huì)提醒我們認(rèn)真記筆記,上課聽得特別認(rèn)真,感覺比課堂上課更吸引人,我很喜歡這樣的上課方式。總之,在開學(xué)之前,用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇22

          因?yàn)樾滦筒∏嗟脑颍緫?yīng)在2月16日開學(xué)的,現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲,老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí),讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

          今天是我第一天上網(wǎng)課,七點(diǎn)我就起床了,我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無足,就等著老師發(fā)課程。

          我盼啊盼5分鐘,10分鐘,5分鐘后老師還會(huì)沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好,有筆,答記本、全解書、熒光筆……。

          當(dāng)我萬事準(zhǔn)備就全,手機(jī)在這時(shí)“叮咚”地響了,我馬上走過去拿起手機(jī)意果然是語文老師發(fā)來的,是第一課的我捐上打開那個(gè)課程。

          我把我準(zhǔn)備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記,可是這跟電視劇的速度一樣快,我也把我寫字的速度提快,我只顧著寫字,都不顧看要講的內(nèi)容,當(dāng)這個(gè)視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記,嚇我一跳,這些字就看像在打架似的,完全分不清楚哪個(gè)是哪個(gè)。

          我再看了一次視頻,剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時(shí),我就在想:”電視劇都可以暫停,想必這個(gè)視頻也可以!蔽荫R上伸手出來試試,果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀(jì)的我搞笑的了,我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。

          第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑,上網(wǎng)課有好處也有處壞處,但我還是希望快點(diǎn)開學(xué)。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇23

          我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了!比如說;第一次上語文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。

          今天,我早早地就起來了,雖然沒有到上課時(shí)間,但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮紊暇W(wǎng)課。

          上課啦!第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課,一開始我根本沒認(rèn)真聽老師在講什么,左耳朵進(jìn),右耳朵出的,沒聽進(jìn)去一個(gè)字。老師出的題我也是一道題都不會(huì)做,別人都是二連、三連、四連或五連答對(duì),我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說:沒事,你哪個(gè)不會(huì),媽媽可以教你呀。我很開心,不到一會(huì)兒我就要快到超神的地位了,媽媽突然在我后面潑冷水說:你還有什么不會(huì)的,我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)!我趕緊阻止媽媽,開始認(rèn)真上課,我仔細(xì)的聽著老師說的,每一個(gè)字我都聽進(jìn)耳朵里,用自己的實(shí)力到達(dá)了超神。

          這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷,上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣,上網(wǎng)課沒有人可以打擾我,爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校,上網(wǎng)課也很自由,但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處,我看不見老師也看不見同學(xué)們,我也不能和同學(xué)們交流老師出的問題

          但我還是喜歡上網(wǎng)課,因?yàn)槲颐靼祝挥凶杂X得人才能把網(wǎng)課上好,只有自覺才能做成功任何事。

          第一次上網(wǎng)課作文 篇24

          2020年3月2日,是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸,覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時(shí)間只有20分鐘,一天也只有4節(jié)課,比學(xué)校里輕松很多!還有體育課,會(huì)教我武術(shù);綜合實(shí)踐課,讓我增長了不少課外知識(shí)。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!

          但是,每天是不同的老師給我們上課,他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了,因?yàn)橛械牡胤轿襾聿患白龉P記。全英文的英語課,我也不太理解,還有上課中的許多疑問也不能直接問老師,以至于時(shí)間一長,我就忘了這些問題的存在。

          而在學(xué)校里,上課老師是固定的,課上不僅可以跟老師互動(dòng),課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會(huì)以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會(huì)嚴(yán)格要求我們,時(shí)時(shí)叮囑我們認(rèn)真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有,這就是我喜歡在學(xué)校上課,希望早日開學(xué)的原因。

          現(xiàn)在,每天發(fā)生的病例越來越少了,我相信離開學(xué)的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園,重返教室,讓一切都能回歸正常!

          第一次上網(wǎng)課作文 篇25

          因?yàn)樾鹿谝咔椋覀兺七t了上學(xué)時(shí)間。剛聽到這個(gè)消息,你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢?老師們決定“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課,我崩潰的心,頓時(shí)緩和了一些。一想到見不到老師和同學(xué),我的心又傷感了起來。

          第一天網(wǎng)課,我提前準(zhǔn)備好了電腦,調(diào)試好了釘釘,到了真正上開課我手忙腳亂,而且還挺緊張。開始上課了,語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內(nèi)容,我認(rèn)真的聽王老師講課,并做好筆記,積極回答王老師的問題,同學(xué)們也都很積極,王老師給我們講的古詩三首,和我們平時(shí)在課堂上不太一樣,王老師讓我們觀看了視頻,并一一講解三首古詩的意思。

          第一節(jié)課順順利利的上完了。頓時(shí),我又覺得上網(wǎng)課,其實(shí)也不算太糟糕。畢竟,也可以互動(dòng)回答問題,連麥點(diǎn)贊!退出時(shí),我無意中看到消息數(shù),已經(jīng)有好幾百條了,點(diǎn)贊量已經(jīng)超過三百多了,看來大家和我一樣開心激動(dòng)。∩暇W(wǎng)課,也有課間休息,我休息了一會(huì),到了上數(shù)學(xué)課,我準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前,數(shù)學(xué)課不如語文課這么順利,有前所未有的問題,最終,宋老師說“她再試試,明天開播!币宦牭竭@話,我像泄了氣的皮球一樣,有些失望與不開心,好期待明天的數(shù)學(xué)課!

          你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎?總之我還行,比起現(xiàn)場教學(xué),他們?cè)谖倚哪恐械奈恢,還是有一些區(qū)別的,希望疫情早日結(jié)束,我們可以早點(diǎn)返回課堂上課,加油!

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