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      2. 寫(xiě)第一次直播課作文600字

        時(shí)間:2023-10-31 17:45:03 澤彪 第一次 我要投稿
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        寫(xiě)第一次直播課作文600字

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)第一次直播課作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)第一次直播課作文600字

          寫(xiě)第一次直播課作文600字 1

          由于學(xué)校遲遲沒(méi)有發(fā)開(kāi)學(xué)通知,鄭老師感覺(jué)鹿城區(qū)的線(xiàn)上直播課進(jìn)度太慢了。于是她決定另辟蹊徑,給我們加餐加點(diǎn),我們也翹首以待這真正屬于我們自己班級(jí)的直播課。

          剛開(kāi)始我以為老師會(huì)在家里給我們上課呢?沒(méi)想到她給我們一個(gè)大大的SURPRISE。她把攝像頭轉(zhuǎn)向了班級(jí),讓我們看見(jiàn)了教室。只見(jiàn)教室里久違的書(shū)桌看過(guò)去是那么的寂寞,好像在跟我們招手,并且說(shuō):主人們,你們什么時(shí)候回來(lái)!我們的眼睛都快盼綠了。原來(lái)她為了給我們上這一節(jié)課,竟然跑到教師里了,也真夠敬業(yè)的。相比之下我卻穿著睡衣,抱著枕頭也太沒(méi)有儀式感了,真覺(jué)得自己是個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生啊。

          接著我們就進(jìn)入了直播間開(kāi)始上課。課堂氛圍很熱鬧,大家紛紛連麥搶答的問(wèn)題,我也很積極,是為了加分嗎?其實(shí)是為了刷一下存在感,因?yàn)槠綍r(shí)的.網(wǎng)課就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)。那些陌生的老師都是匆匆來(lái),匆匆去,不留下一點(diǎn)痕跡。我感覺(jué)這直播課比網(wǎng)課更勝一籌,因?yàn)槲覀兊睦蠋煏r(shí)不時(shí)也會(huì)主動(dòng)連麥我們,可不能開(kāi)小差啊。

          同學(xué)們好像也很喜歡這樣的方式上課,因?yàn)檫可以在上課時(shí),打字發(fā)言,各抒己見(jiàn)。這節(jié)課老師上得口干舌燥,熱血沸騰,很精彩,我們也很投入,知識(shí)點(diǎn)基本上都掌握了。最后她還給我們大家提問(wèn)的環(huán)節(jié),這可是網(wǎng)課做不到的呀。所以即使老師說(shuō)課已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們還是舍不得離開(kāi)直播間,大家還你一句我一言的閑聊了一會(huì)兒。

          這次的網(wǎng)課圓滿(mǎn)結(jié)束了,我覺(jué)得很給力。我們都感到很幸運(yùn),因?yàn)檫@是我們第一次聽(tīng)鄭老師的語(yǔ)文直播課。

          寫(xiě)第一次直播課作文600字 2

          這個(gè)假期里,媽媽給我報(bào)了許多的網(wǎng)課班,這可比線(xiàn)下班有意思多了,老師講課的時(shí)候你只要認(rèn)真聽(tīng)講,無(wú)論是你在吃飯還是蜷縮在床上,都不影響上課。網(wǎng)課作業(yè)也不需要?jiǎng)庸P,唯一需要花點(diǎn)精力的是筆記,但每次做完筆記都會(huì)有很大的成就感呢!

          今天,媽媽給妹妹報(bào)了一個(gè)試聽(tīng)網(wǎng)課,快到時(shí)間的時(shí)候,媽媽叫妹妹過(guò)來(lái)上課,妹妹還很不情愿呢,但是她上著上著就入了迷,看著老師夸張的動(dòng)作,好玩兒的游戲練習(xí),老師發(fā)的小星星,她目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)老師講課,跟老師積極互動(dòng),老師說(shuō)什么她都能可愛(ài)的接上一兩句話(huà),她不會(huì)的我和媽媽還會(huì)在旁邊提醒她,可這美好的時(shí)光并沒(méi)有延續(xù)太久,老師跟小朋友們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,妹妹就不開(kāi)心的叫了起來(lái),臉色變得很不對(duì),就有點(diǎn)想哭的感覺(jué),老師還關(guān)心的問(wèn)小草莓,你怎么了?接下來(lái)老師又給其他的小朋友說(shuō)再見(jiàn),老師說(shuō)再見(jiàn)的'時(shí)候妹妹一直喊著不!不!不要!

          當(dāng)老師離開(kāi)直播間后,妹妹就大哭了起來(lái),怎么說(shuō)道理都不聽(tīng)了,剛剛做完作業(yè)的我聞哭泣聲趕來(lái),等明白完事情的經(jīng)過(guò),我腦瓜一轉(zhuǎn),我的網(wǎng)課里有回放功能,可以回放老師的直播。我趕忙打開(kāi)妹妹的課程,一眼就看到了播放回放的鍵,招呼正在一旁大哭的妹妹說(shuō),老師回來(lái)了,不要哭了快來(lái)上課。妹妹聽(tīng)到這話(huà),立馬不哭了,又認(rèn)真的看起了回放。幸好回放里的所有細(xì)節(jié)都和直播一模一樣,妹妹沒(méi)有看出任何情況來(lái),看完回放后,她還咯咯咯的笑了起來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō),上課之前你還把我趕走,我早都告訴你了,我對(duì)這種東西最熟悉了,看!還是我最厲害吧!

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          上網(wǎng)課的這一周有緊張、有害怕、有激動(dòng),同時(shí)也有許多歡喜和感動(dòng)。

          上網(wǎng)課之前我們進(jìn)行了培訓(xùn),其實(shí)聽(tīng)培訓(xùn)的時(shí)候我是有些害怕的,因?yàn)槲液ε挛以趯?shí)際操作過(guò)程中忘了步驟,害怕出現(xiàn)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而致使上課效果不好的情況。

          后來(lái)我們教研組每一個(gè)人都直播了一次,別的老師旁聽(tīng),在這個(gè)過(guò)程中,我們慢慢了解了直播的步驟,大體掌握了操作。

          說(shuō)實(shí)話(huà),上網(wǎng)課是非常激動(dòng)的,我是第一次給孩子們上網(wǎng)課,孩子們也是第一次聽(tīng)我的網(wǎng)課,簡(jiǎn)單的跟孩子們寒暄了幾句之后,我們就開(kāi)始了知識(shí)的.講授,整堂課下來(lái)都是非常順利的。記得有一次上課跟孩子連麥后,系統(tǒng)直接把我卡了出來(lái),還好,當(dāng)時(shí)我是一邊用電腦直播,一邊用手機(jī)看直播狀況,趕緊又重新開(kāi)始直播,所幸沒(méi)有耽誤太長(zhǎng)時(shí)間。在課堂上有突發(fā)情況的時(shí)候,我們要鎮(zhèn)定一點(diǎn),不要手忙腳亂,這樣才能最大程度保證課堂效果。

          許多家長(zhǎng)在釘釘上跟我說(shuō),孩子看到老師的臉,聽(tīng)到老師聲音的時(shí)候,特別激動(dòng),特別開(kāi)心,回答問(wèn)題的聲音也非常洪亮。中間我們還與孩子互動(dòng),進(jìn)行了連麥,許多同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái),雖然沒(méi)有坐在教室里,但是孩子們也非常認(rèn)真。

          在釘釘上看家長(zhǎng)的留言,得到了許多家長(zhǎng)的支持與肯定,其實(shí)在這個(gè)特殊時(shí)期,家長(zhǎng)們也在很認(rèn)真地陪伴孩子們成長(zhǎng),希望我們能夠繼續(xù)家校攜手并進(jìn),共同呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

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