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      2. 第一次見(jiàn)面作文

        時(shí)間:2021-08-03 11:22:19 第一次 我要投稿

        第一次見(jiàn)面作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的第一次見(jiàn)面作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第一次見(jiàn)面作文6篇

        第一次見(jiàn)面作文1

          “我們換老師了,我們換老師了!薄跋⑼ā迸苓M(jìn)班大喊!笆裁矗瑩Q老師了?“消息通”你把話(huà)說(shuō)清楚!蔽乙话褦r住他。“老師換了,換成了一個(gè)男老師,個(gè)子特高,還特帥!

          上課了,新老師走進(jìn)了教室,和我們見(jiàn)面!昂,果然是個(gè)帥哥!不過(guò),那有什么用?怕是個(gè)繡花枕頭,中看不中用!”

          “大家好,我是你們的新老師,你們可以叫我#老師,也可以叫我哥哥!薄昂!這近乎套的!

          “這學(xué)期,由我來(lái)教你們!薄澳憬涛覀,我看你大學(xué)剛畢業(yè),來(lái)實(shí)習(xí)的吧?”我不屑地抬起眼角看了他一眼。

          “我是來(lái)工作的,所以工作中我一定會(huì)盡職盡責(zé),不負(fù)老師這個(gè)稱(chēng)號(hào)!”“喔,還表決心,幼稚!”我心里想。

          “對(duì)大家提第一個(gè)要求,希望大家要多讀書(shū)!薄斑@還用說(shuō),上學(xué)的第一天老師就說(shuō)過(guò)了!

          “但是買(mǎi)書(shū)一定要買(mǎi)正版的!薄斑@點(diǎn)我倒是贊同,盜版書(shū)我買(mǎi)過(guò),坑死人啦!”

          “第二個(gè)要求,希望大家多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健身體,有了好的身體才能更好的學(xué)習(xí)嘛!”“特別贊同,哥們你在我心目中的印象加了一分。”我不由得揚(yáng)了下嘴角。

          “我對(duì)你們還有一個(gè)要求,就是要節(jié)約,不要浪費(fèi)。我小時(shí)候家里很窮,鉛筆用到握不住后,把它插在空筆桿上接著用,直到?jīng)]法用為止,所以養(yǎng)成了一個(gè)節(jié)儉的好習(xí)慣。之前,我看到紙簍內(nèi)有大家扔的沒(méi)用完的作業(yè)本,沒(méi)吃完的水果,沒(méi)吃的面包……”

          “這老師果然不同,提前對(duì)我們進(jìn)行了調(diào)查,還能將自己小時(shí)候“不體面”的背景跟我們說(shuō)出來(lái)!蔽也唤麑(duì)這帥哥老師肅然起敬。

          ……

          心與心的距離,可以那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到筋疲力盡!也可以這么近,只要讀懂彼此,便可近到觸手可及。

          這是我經(jīng)歷的最真誠(chéng)的見(jiàn)面會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到了即使是初次見(jiàn)面,真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)也會(huì)讓人跨越彼此間的鴻溝!

        第一次見(jiàn)面作文2

          從小學(xué)升入初中是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)然也會(huì)遇到許多形形色色不同的人。

          第一次見(jiàn)面就印入我腦海的是我們的口語(yǔ)老師石頭老師。為什么這么叫他呢?因?yàn)樗?英文名翻譯過(guò)來(lái)是石頭的意思,而石頭老師也讓我們這么叫他,所以我們都稱(chēng)他為石頭老師。

          石頭老師很胖,并不高,看上去很像企鵝,但他十分靈活,在第一次見(jiàn)面的課上就模仿了很多我們?cè)谡n上不好的表現(xiàn)和女生的動(dòng)作,因?yàn)楸硌莸暮芸鋸垼很逼真,所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。

          第一次見(jiàn)面時(shí),老師問(wèn)我們一個(gè)單詞的意思,我們?nèi)疾恢酪馑,這時(shí),有位同學(xué)正好帶了英語(yǔ)字典便查了起來(lái),石頭老師很高興便問(wèn)他意思,可卻說(shuō)他沒(méi)有找到這個(gè)詞,石頭老師覺(jué)得很不可思議,便對(duì)他說(shuō):Lets me help you。于是那位同學(xué)把字典給了老師,正當(dāng)我們專(zhuān)心致志地看老師是如何查時(shí),令我驚訝的一幕發(fā)生了:石頭老師居然把他的字典從教室里扔了出去,然后帶著一種英語(yǔ)調(diào)子的中文對(duì)我們說(shuō):既然他查不到,就說(shuō)明這個(gè)字典很沒(méi)用,那沒(méi)用的東西我們要它干嘛!是不是?我們頓時(shí)笑了起來(lái)。

          而且這位老師很喜歡說(shuō)嗯橫,他告訴我這個(gè)的意思是空格、橫線的意思。比如他想說(shuō):他是一個(gè)什么什么的人時(shí),他用英文就會(huì)這么說(shuō):He is a 嗯橫。聽(tīng)起來(lái)又奇怪又好玩,所以每次他說(shuō)一遍,我們都會(huì)笑一次。

          口語(yǔ)課應(yīng)該來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)多么有意思的課程,也并不好教,他石頭老師卻用他獨(dú)特幽默的教學(xué)方式,使我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)口語(yǔ)課,他使我們?cè)诤退谝淮我?jiàn)面后就忘不了了。

        第一次見(jiàn)面作文3

          我頂著風(fēng),踩著自行車(chē),瘋狂地騎著。我心急如焚地看了一下手表:2:50!“完了完了,還有10分鐘就上課了!”我邊抬頭邊自言自語(yǔ),沿著曲折幽深的小巷準(zhǔn)備拐彎。突然,我的車(chē)走不動(dòng)了,我低頭一看,鏈條斷了。

          一種莫名的怒火從腳底升上來(lái),我大聲抱怨:“今天怎么這么倒霉?!”我像熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳。這時(shí)一只有力的手將我的車(chē)扶起,一位大叔看了我一眼。我一時(shí)驚訝,呆若木雞,不知道要說(shuō)什么,要做什么,只是很害怕,我的心像一只活蹦亂跳的兔子!拔覜](méi)錢(qián)……”我支支吾吾,低著頭緊張地說(shuō)。說(shuō)完用余光掃了下這位來(lái)歷不明的陌生人,只見(jiàn)他抿了一下嘴,皺了皺眉,二話(huà)不說(shuō),扛起自行車(chē)就走。

          我原本不想跟著他,但很奇怪,人的行為與人的思想總是不一致。我的腳不聽(tīng)使喚,情不自禁地跟了過(guò)去。

          束手無(wú)策的我默默地走著,不知這個(gè)人葫蘆里賣(mài)的什么藥。突然,他停下來(lái),走向路邊的一個(gè)小箱子,掏出工具開(kāi)始修我的自行車(chē)。

          天很熱,太陽(yáng)很辣,風(fēng)也很大。大叔手腳麻利,動(dòng)作熟練,卻汗流浹背,白襯衫早已被浸濕。一股熱流鉆進(jìn)鼻子,很酸,我很恨自己把這位熱心腸的大叔當(dāng)成強(qiáng)盜。我在反省自己,直到那位大叔輕輕拍拍我的肩,友好地笑了笑,便離開(kāi)了。

          陽(yáng)光把大叔的影子投射到地上,他是那樣的偉大!我懷著一顆溫暖的心,目送他遠(yuǎn)去。

          謝謝你,敬愛(ài)的陌生人!我們素不相識(shí),你卻在我困難的時(shí)候幫助我!謝謝你,敬愛(ài)的陌生人!我們第一次見(jiàn)面,你卻讓我懂得太多太多……

        第一次見(jiàn)面作文4

          由于數(shù)學(xué)成績(jī)不佳,我心里不由自主地冒出很多猜測(cè)和擔(dān)憂(yōu):這位新老師是高是矮是胖是瘦脾氣怎樣當(dāng)然,最后這一項(xiàng)是我最在意的。

          數(shù)學(xué)課開(kāi)始了,一位身材適中的女老師走了進(jìn)來(lái),老師留著齊耳的短發(fā),看起來(lái)有幾分嚴(yán)肅。我有些怕,心里“咯噔”了一下。

          上課時(shí),我一如既往地走神了!暗谌抛詈笠粋(gè)男生回答一下這個(gè)問(wèn)題。”老師一點(diǎn)名,驚醒了我這個(gè)“夢(mèng)中人”。我站起來(lái),看著黑板上的題目,稀里糊涂地報(bào)了一個(gè)答案。這時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,我羞愧地坐下來(lái),等著新老師批評(píng)。

          這有什么好笑的,你們難道就沒(méi)有做錯(cuò)的時(shí)候嗎”范老師的聲音很響亮,班里頓時(shí)安靜下來(lái)。下課后,范老師走過(guò)來(lái)間我:“趙益輝,今天放學(xué)再給你講講題,好不好“噢老師怎么知道我的名字我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“好,好的,老師!

          放學(xué)后,同學(xué)們紛紛離開(kāi)教室,老師拿著教案和資料走到我的課桌旁,對(duì)我說(shuō):“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”她的語(yǔ)氣還是那么干脆利落,聲音也還是郡么柔和。

          范老師從最簡(jiǎn)單的乘除法講起,枯燥的內(nèi)容變得生動(dòng)有趣了。大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的臉頰有些泛紅,便問(wèn)道:“老師,您發(fā)燒了嗎”“你先認(rèn)真聽(tīng),不要分心老師說(shuō)完,又埋頭講起來(lái),她的聲音開(kāi)始變得有些沙啞,卻讓人感到如沐春風(fēng)。這個(gè)下午,我學(xué)得特別專(zhuān)注。后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)范老師給我補(bǔ)完課就去醫(yī)院“打點(diǎn)滴”了,心里不由有些內(nèi)孩不到一個(gè)學(xué)期,班里的同學(xué)在范老師無(wú)私的鼓勵(lì)和愛(ài)的澆灌下都喜歡上了數(shù)學(xué)。

          第一次見(jiàn)到范老師的場(chǎng)景讓我至今難忘。因?yàn)閺哪且院笪也辉俸ε聰?shù)學(xué),而是深深地喜歡上了這學(xué)科。我也開(kāi)始明白,學(xué)習(xí)要專(zhuān)注要“今日事今日畢”

        第一次見(jiàn)面作文5

          第一次看到我的級(jí)任老師時(shí),我實(shí)在不敢相信,面前這個(gè)矮矮的年青人竟然就是我的老師。后來(lái)老師自我介紹,我才知道,原來(lái)老師就是“頂港有名聲,下港真出名”的顏銘賢老師。曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話(huà)果然在我的老師身上得到印證,也因此帶給我非常豐富的學(xué)習(xí)生活。

          我的老師外表雖然不是很突出,但是他教書(shū)非常認(rèn)真,他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng),所以原來(lái)我最害怕的數(shù)學(xué),就在老師慢慢的教導(dǎo)下,越來(lái)越喜歡。

          上課的時(shí)候,老師常常講他小時(shí)候的事給我們聽(tīng),他說(shuō)現(xiàn)在的小孩子實(shí)在真好命,就像捧在手中的寶貝;但是也真可憐,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這麼厲害,不能好好的享受童年的生活。不像他們小時(shí)候可以在田野間到處玩樂(lè)。老師講得天花亂墜,讓我實(shí)在好羨慕。

          老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,他說(shuō)做人要有“感恩的心”,“吃果子拜樹(shù)頭,飲泉水思源頭”,我們現(xiàn)在能過(guò)這麼好的生活,都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天,要腳踏實(shí)地去做才會(huì)有成就。雖然有時(shí)候我不知道老師的話(huà)意思是什麼,但是他誠(chéng)懇的表情,卻給我非常深的印象。

          老師每一天都有很多的工作要做,還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的生活,實(shí)在真辛苦。每次下課,老師改作業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)圍在老師的桌邊和他聊天,他會(huì)一邊改作業(yè)一邊問(wèn)我們生活上的事情,就好像朋友一樣。有一次我們看到老師有幾支白頭發(fā),我們就笑說(shuō):「老師老羅!」,結(jié)果他不但不生氣,還說(shuō)看我們一天天長(zhǎng)大,懂事情,是他最高興的。

          我們有這麼好的老師,實(shí)在是我們的福氣。希望我們這些當(dāng)學(xué)生的能體會(huì)老師的苦心,好好的學(xué)習(xí),才不會(huì)辜負(fù)老師

        第一次見(jiàn)面作文6

          9月30日,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。今天,我和爸爸、媽媽坐火車(chē)前往江蘇,去參加我小叔叔的婚禮。這也是我坐火車(chē)的第一次旅行。

          “火車(chē)是什么樣子呢?”我心中無(wú)數(shù)變翻滾著。該不是像哪吒的風(fēng)火輪那樣,用著火一樣的輪子吧!肮」!不想了,一會(huì)兒就看見(jiàn)了!

          我們乘坐輕軌順利的來(lái)到了火車(chē)站。哇!火車(chē)站上好多人呀!我拉緊了爸爸的手,生怕走丟了!斑!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)火車(chē)站里還有“德克士”呀!我纏著爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋和一個(gè)火槍腿,“哈哈!就是有點(diǎn)小貴了!睍r(shí)間過(guò)的好快,我還沒(méi)有吃完就開(kāi)始排隊(duì)進(jìn)站臺(tái)了。我們一家來(lái)到3號(hào)站臺(tái),看到了將要乘坐的火車(chē)。

          “哇”!火車(chē)好長(zhǎng)好長(zhǎng),并且穿著紅色條紋的外套,像一面銅墻鐵壁,又像一排排小房子連在一起。我認(rèn)真的看了看他的輪子,沒(méi)有像風(fēng)火輪那樣燒著火,不過(guò)輪子挺大的。我和爸爸媽媽走進(jìn)“小房子”里,發(fā)現(xiàn)里面的床與家里的不一樣!斑@里的床好窄喲!還是三層的,旁邊還有小樓梯呢!”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這就是火車(chē)的臥鋪呀。我們是中鋪和上鋪!薄鞍!那我不是要爬上爬下嗎!”我看著那小梯子心理怦怦直跳。我鼓足勇氣爬上中鋪。“好舒服呀!”我高興極了。不一會(huì)兒火車(chē)開(kāi)了,他開(kāi)的可真快呀!窗外的樹(shù)木、房子、飛一般的向我身后閃過(guò),像看著一幅幅美麗的圖畫(huà)。坐火車(chē)真好!我太高興了!

          “嗚!嗚!嗚!嗚!”火車(chē)在和我們打招呼呢!這就是我與火車(chē)的第一次見(jiàn)面,他給我留下了很深的印象。在火車(chē)上的日子里還有很多很多有趣的事情,有機(jī)會(huì)我再一一告訴大家吧!

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