第一次彈吉他作文(2篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的第一次彈吉他作文，希望能夠幫助到大家。
第一次彈吉他作文1
音樂(lè)是我開(kāi)心時(shí)的朋友，也是我失意時(shí)的伙伴，我很喜歡音樂(lè)。藝多不壓身，因此在我鋼琴考完十級(jí)之后，我們家一致同意讓我再學(xué)另外一種樂(lè)器——吉他。試想一下，如果一個(gè)人沒(méi)事的時(shí)候，抱著一把吉他悠哉閑哉地邊彈邊唱，那該多么美好啊。
今天，媽媽帶著我來(lái)到了她工作室旁一家教彈吉他的地方，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老師在彈吉他，我立刻被那優(yōu)美的弦聲和瀟灑自在的感覺(jué)吸引了，于是我滿懷期待地開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)吉他之路。
第一節(jié)上課，老師先教給我了關(guān)于吉他的知識(shí)。比如：吉他一共有六根弦，最粗的一根是六弦，最細(xì)的一根是一弦，六線譜從上往下看。吉他分為很多品，每一品都有固定要用的手指頭等。接著，老師就教我認(rèn)譜，撥弦等。第一節(jié)課學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單，我學(xué)的也快，心里不禁有些飄飄然的，可老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)加上左手訓(xùn)練就要受苦了，你要做好心理準(zhǔn)備�！睆�(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話，我并沒(méi)有將老師的話放在心上。不久，鉆心的疼痛使我想起了老師的提醒，不過(guò)這也沒(méi)有減少我的學(xué)習(xí)興趣。
左手彈吉他與右手是完全不同的。左手是要按弦，練一小會(huì)兒指尖就會(huì)勒出一道深痕，特別疼，尤其是按五弦三品的時(shí)候，四指鉆心的疼使我不得不停下。
世上無(wú)難事，只怕有心人。相信只要我努力練習(xí)，這些困難一定可以克服過(guò)去，并在不久的將來(lái)，把吉他彈得更好。
第一次彈吉他作文2
就在前天晚上七點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)踏入了“瑯瑯琴行”的.大門(mén)，我此行的目的，就是來(lái)上我人生中的第一堂，且非常正式的吉他課。
走進(jìn)教室，其他的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始上課了。我四處打量了一下，里面的人很少，只有三名同學(xué)和一位老師。老師見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，忙招呼我坐下，拿來(lái)一本書(shū)，叫我先看看，學(xué)學(xué)拿吉他的基本姿勢(shì)。
呵呵，我心想：也不是很難嘛。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“不錯(cuò)。”我心里一陣暗喜。“可是，”老師話鋒一轉(zhuǎn)：“只是右手還有一些缺陷，右手的大拇指應(yīng)該成四十五度靠在弦上，且一定要在其他手指前面�！蔽铱戳艘幌伦约旱挠沂郑徊粚�(duì)，大拇指都跑到后面去了。老師走后，我又練了一下，終于通過(guò)了。
“好了，現(xiàn)在我來(lái)教你認(rèn)“品”。”老師說(shuō)道：“吉他一共有12個(gè)品，也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會(huì)學(xué)哆、唻、咪這三個(gè)音調(diào)時(shí)會(huì)用到的�！�
為了能早點(diǎn)學(xué)到音調(diào)，我?guī)缀鮿?dòng)用了我腦內(nèi)我能使用的所有腦細(xì)胞，結(jié)果，我只用了五分鐘就學(xué)會(huì)了認(rèn)全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點(diǎn)暈乎。
終于，開(kāi)始練習(xí)音調(diào)了。老師今日第N次的說(shuō)道：“現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)哆、唻、咪這三個(gè)音�！闭f(shuō)著，老師把我手中的吉他拿了過(guò)去，給我示范道：“哆：要用左手的無(wú)名指把5弦在三品胖用手按住，然后用用手大拇指撥動(dòng)5弦。唻：直接用右手大拇指撥一下4弦。咪：用左手中指把4弦的二品按住，再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣，一定要記��！”老師不斷地叮囑道。
可是，就當(dāng)我再準(zhǔn)備練習(xí)時(shí)，下課了。
說(shuō)實(shí)話，這次的課上的有些小小的遺憾！
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