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      2. 第一次采訪校長作文

        時間:2021-07-17 08:24:24 第一次 我要投稿

        第一次采訪校長作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的第一次采訪校長作文,希望對大家有所幫助。

        第一次采訪校長作文

        第一次采訪校長作文1

          我當小記者已有兩年了,采訪過形形色色的人。可你們知道嗎?今天我卻是第一次采訪我們的校長哦!我心里真是既興奮又激動。

          6月24日,是一個令我難忘的日子。上午十點左右,我、戚宇昂、李碩文、張雅婷和崔一鳴五位同學(xué)作為小記者代表,非常榮幸地坐在學(xué)校的榮譽室里等待著采訪我們敬愛的張校長。

          不一會兒,張校長神采奕奕地走了進來。采訪開始了,我第一個提問。起初我有些緊張,但一看見張校長那慈祥的面孔和親切的眼神,我的那股緊張勁兒頓時一掃而光:“張校長您好!請問,您身為校長,平時工作繁忙,您有時間看書嗎?”

          “讀書,是我最喜歡的一件事。尤其是靜靜地讀書對我來說是一種很好的享受。無論工作再忙,我每天也會擠出時間來看書,這幾年天天如此。因為喜歡讀書,所以我希望我們學(xué)校的每一位學(xué)生都成為愛讀書的孩子。因此近年來,我們學(xué)校著力打造書香,為學(xué)生創(chuàng)造愉快和諧的.閱讀環(huán)境,特別是我們學(xué)校舉辦的‘每周一詩’活動,更是讓同學(xué)們的生活中充滿了詩意!币惶岬阶x書,張校長就眉飛色舞,滔滔不絕。

          “您真是‘學(xué)而不厭,誨人不倦’!”我佩服道,“張校長,請問您在讀書閱讀方面能給我們一些建議嗎?”

          “嗯,好的。我覺得呢,一個人讀書需要注意以下四點:一、找合適自己的書看。看一本經(jīng)典,就是與一位大師在對話。二、讀書時要邊讀書邊思考,起到事半功倍的效果;三、閱讀時要多和老師、同學(xué)交流,共同分享讀書的快樂和感悟,共同提高閱讀方面的水平。四、我們要把讀書當做生活習(xí)慣,一生與書為友,定會受益無窮。”張校長像一個哲學(xué)家似的娓娓道來。

          “啊,張校長,聽了您的話,我很受啟發(fā)哦!您的話使我確立了新的閱讀目標,我會努力向著這個目標前進的!”我邊聽邊飛快地在本子上記錄著。

          我的采訪順利結(jié)束了。接下來,張雅婷、李碩文等同學(xué)又提出了“在您心目中,怎樣才算是一個優(yōu)秀學(xué)生?”“您怎樣看待現(xiàn)在小學(xué)生上網(wǎng)?”等很多犀利的問題,張校長也一一做了精彩的回答。

          采訪張校長的活動雖然結(jié)束了,但我還沉浸在激動和興奮之中。第一次采訪張校長使我受益匪淺。通過采訪,我汲取了很多閱讀的寶貴經(jīng)驗,在今后的閱讀之階上我會“更上一級”,多讀經(jīng)典,學(xué)會思考,把閱讀作為終生的好習(xí)慣。這次采訪,使我受益無窮。

        第一次采訪校長作文2

          作為小記者的我怎能不會采訪呢?我已經(jīng)當了一年多的小記者了,可采訪過的人卻寥寥無幾。20xx年10月22日是個難忘的日子,那是我第一次采訪校長,我既興奮又激動。

          那天上午10點左右,我們六個小記者非常榮幸地在會議室里對校長開始了采訪。

          我有些緊張,但看到校長親切的笑容,我的緊張勁兒一掃而光,笑著問:“校長您好,我是六(5)班的賈靜瑤,我想問您,身為校長,肯定公務(wù)繁忙,您覺得自己每天辛苦忙碌換來的是什么呢?”校長聽了點了點頭說:“其實不管是做校長還是做老師,還是像你們的爸爸媽媽在外面工作,不管是工廠來的,還是自己在社會上工作打拼的,每個崗位,每個成年人,他們都是為了自己的生活更好,都是很辛苦的!蔽衣犃诉B連點頭。

          校長停頓了一下,接著說:“校長呢,也是作為一個普通的工作崗位,也是比較繁忙,小朋友每天都看到校長做的事情比作較多,對不對?包括很多老師其實也是很繁忙的。我呢作為校長,首先要知道我的職責(zé)是什么,作為校長,我希望看到我做的成果是什么呢,首先我希望能夠看到老師和小朋友在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活十分安全,安全第一。然后呢希望他們能夠快快樂樂地每天上學(xué)、每天上班、每天放學(xué)、每天下班,。在校園里老師和小朋友們共同完成教學(xué)工作,學(xué)期結(jié)束的時候呢,可以看到每個小朋友拿出一張好的學(xué)習(xí)成績,老師也能順利完成起初我們定的所有的教學(xué)計劃,達到我們的教學(xué)目標。然后每一屆每個小朋友從一年級到六年級小學(xué)畢業(yè),我作為校長,希望每次跟小朋友拍畢業(yè)照的時候,都能看到每個小朋友很開心,完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),能夠開開心心地進入到初中,繼續(xù)你們以后更好的學(xué)習(xí)之路,在明德小學(xué)打好良好的基礎(chǔ),每個孩子都能傳承吳健雄精神,講科學(xué)、用科學(xué)、學(xué)科學(xué),傳承明文德志的明德文化,這個是作為校長我最希望看到的!

          聞校長告訴我們每個崗位都十分辛苦,不容易,要想生活更好就要付出辛苦。我知道,聞校長也十分關(guān)心同學(xué)們和老師,希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí),取得好成績,天天開心,大家一起努力,快樂完成小學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),在明德小學(xué)打好基礎(chǔ)。校長都那么關(guān)心我們,我一定更要關(guān)心自己,關(guān)心注重學(xué)習(xí),認真做好現(xiàn)在的事情,學(xué)習(xí)吳健雄精神,牢記“純樸、勤奮、創(chuàng)新、團結(jié)、攀高峰”的校風(fēng)。

          這次采訪讓我受益無窮,校長的精彩回答讓我懂得了更多,我把校風(fēng)銘記于心,時刻想起校長的話,提醒自己我是明德人,做好一名“明德娃”。

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