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      2. 第一次實(shí)驗(yàn)作文

        時(shí)間:2021-07-10 15:24:37 第一次 我要投稿

        第一次實(shí)驗(yàn)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的第一次實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文

        第一次實(shí)驗(yàn)作文1

          昨天下午,我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)到了家。吃完飯,我走到媽媽跟前說(shuō):“老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),要把雞蛋泡到醋里!眿寢屢宦(tīng),十分支持。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我頓時(shí)緊張起來(lái),顯得手忙腳亂,不停地對(duì)著媽媽喊:“媽媽?zhuān)脕?lái)一個(gè)生雞蛋,找來(lái)一個(gè)瓶子,再拿來(lái)一壺醋!笨蓩寢尣⒉慌浜,讓我自己去做,我只好慢慢進(jìn)行。我先拿來(lái)雞蛋,放進(jìn)瓶子里,又把醋倒進(jìn)瓶子,直到醋把雞蛋淹沒(méi)了,才停止。

          一切完成后,我就去玩了。第二天,我寫(xiě)完作業(yè),便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)我看到書(shū)里講的一故事,又由這個(gè)故事的主人公想到了一部電影,里面講的是一個(gè)二十一歲的人,他的媽媽早早的就去世了,那個(gè)人得過(guò)一種病,什么也不會(huì)做,連打雞蛋也不會(huì)了……

          看到這里,我忽然想起自己昨下午泡的雞蛋,咦?不知道雞蛋現(xiàn)在是什么狀況?我急忙跑到廚房,找到那個(gè)瓶子,打開(kāi)瓶蓋,頓時(shí)聞到了醋濃烈的酸味,我瞪大眼晴一看,雞蛋竟然變成了黑色。但實(shí)驗(yàn)有期限,我也只好過(guò)一個(gè)星期再打開(kāi)瓶蓋看一看嘍!

          聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō),泡一個(gè)星期,拿出來(lái),往地上扔,雞蛋是不會(huì)碎的,我期待著自己的實(shí)驗(yàn)成功。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文2

          今晚上了微生物試驗(yàn)課,其實(shí)也不是第一次,不過(guò)倒是第一次動(dòng)手操作,也算是第一次吧!

          上個(gè)星期的試驗(yàn)課我們培養(yǎng)了一種小單胞放線(xiàn)菌,可是我培養(yǎng)的好幾個(gè)都中毒了,嘿嘿!總有第一次哦!今天是用顯微鏡觀察放線(xiàn)菌,因?yàn)槲遗囵B(yǎng)的細(xì)菌中毒了,所以只好借別人的細(xì)菌,呵呵,一連做了好幾個(gè)玻片都是失敗的,不過(guò)最后還是成功了然后就是到顯微鏡實(shí)驗(yàn)室觀察,可惜我怎么都找不視野,最后還是比人幫忙找到了,一群密密麻麻的放線(xiàn)菌,呵呵!不過(guò)我沒(méi)看太清楚長(zhǎng)什么樣子。

          最后就是要擦拭油鏡頭,很麻煩的事情,可怕的是要使用致癌的二甲苯擦拭才行,而且擦鏡紙很薄,很容易弄到手上,真是頭疼的事哦,以后很可能要與這些冰冷的儀器和細(xì)菌打交道了!

          不過(guò)還是很開(kāi)心,因?yàn)榭梢越佑|到一個(gè)全新的世界,以前一直是做一些文科的文字性的東西,以后要慢慢的往工科方向偏移,總之就是可以動(dòng)手做一些實(shí)實(shí)在在的東西,真正做一些屬于自己的東西。希望這是一條適合我的正確的路!

        第一次實(shí)驗(yàn)作文3

          這學(xué)期的第一節(jié)科學(xué)課是做科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們的心里就樂(lè)開(kāi)了花,興奮不已。

          老師到了教室,說(shuō)實(shí)驗(yàn)是讓小燈泡發(fā)光、發(fā)亮。我和同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“會(huì)不會(huì)觸電?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)。俊睅е贿B串、許許多多的問(wèn)題,做起了這項(xiàng)奇妙而又有趣的實(shí)驗(yàn)。

          老師發(fā)下來(lái)了燈泡和導(dǎo)線(xiàn)等一些工具,我和同桌就立刻動(dòng)起手來(lái)了。同桌和我一起合作,把電池拿了出來(lái),經(jīng)過(guò)我們的努力,終于到了最后時(shí)刻。同桌把導(dǎo)線(xiàn)放在小燈泡旁邊,我也目不轉(zhuǎn)睛,屏息凝視看著小燈泡,可是,同桌一弄,小燈泡沒(méi)發(fā)亮。我們失敗了!失敗乃成功之母,我們又做了第二次實(shí)驗(yàn)。

          這次我們小心翼翼的,生怕遺漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)、那個(gè)步驟。我們的心“怦怦、怦怦”地跳。我們把導(dǎo)線(xiàn)連接了電池的負(fù)極和小燈泡,再把燈泡放到電池正極上,我們緊聚著眉頭說(shuō):“這次一定要成功,一定要成功呀!”果然我們成功了!我們又是跳又是唱,“哈哈!我們真厲害呀!居然成功了”我們高興的跳起了舞。

          原來(lái),科學(xué)是這么奇妙、神奇,我明白了一個(gè)道理:只要你仔細(xì)觀察、多思考,成功就在你的身邊。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文4

          今天,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。

          我準(zhǔn)備了一包衛(wèi)生紙,一小盆水和一個(gè)一次性杯子,這時(shí)候?qū)嶒?yàn)開(kāi)始了,首先,拿一張衛(wèi)生紙,把衛(wèi)生紙放進(jìn)水里,我發(fā)現(xiàn)紙打濕了,還變了顏色,紙似乎喝飽了水,慢慢沉入盆底,這時(shí),老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)結(jié)束!蔽毅读艘幌拢荏@訝,老師是在騙小孩吧?誰(shuí)不知道衛(wèi)生紙掉進(jìn)水里會(huì)濕呀!帶著疑問(wèn),第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師讓我們多拿了些紙,把紙放到一次性杯子里,用力地壓緊,我看見(jiàn)衛(wèi)生紙就像粘在上面一樣,然后,把杯子垂直放進(jìn)水里面,輕輕地按著杯子,十幾秒鐘過(guò)去了,老師說(shuō)紙不能濕,我緊張的汗都冒出來(lái)了,感覺(jué)心里有一只小鹿在亂撞,我小心翼翼地把杯子拿起來(lái),拿出紙巾,我不敢相信自己的眼睛,紙完全是干的,我成功了,我成功了,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

          這是為什么呢?其實(shí),把杯子放進(jìn)去的時(shí)候,里面有一大部分空氣,空氣會(huì)保護(hù)衛(wèi)生紙,所以,衛(wèi)生紙不會(huì)濕。

          今天的實(shí)驗(yàn)好玩極了!

        第一次實(shí)驗(yàn)作文5

          暑假里,不知什么原因,我們家客廳來(lái)了成千上萬(wàn)只螞蟻。螞蟻在我們家到處亂爬,爬到花盆上,爬到沙發(fā)上,爬到茶幾上。放在茶幾上的點(diǎn)心都爬滿(mǎn)了螞蟻,真惡心。你坐在沙發(fā)上看電視,它也會(huì)爬到你身上,把你弄得癢癢的,甚至?xí)阋豢,真煩人。小小的螞蟻把我們家弄得一團(tuán)糟。我開(kāi)始討厭起螞蟻來(lái),下定決心把螞蟻一只只消滅掉。

          聽(tīng)說(shuō)雞蛋殼粉末可以消滅螞蟻,我半信半疑,想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅VС治,讓我?dòng)手做做看。

          我說(shuō)干就干。我把媽媽早上吃了的雞蛋殼拿來(lái),在媽媽的幫助下,把雞蛋殼燒焦,再把它放在一口碗里,用木碗把雞蛋殼碾成粉末。

          我拿起碗,回到客廳,尋找到螞蟻洞,并把蛋殼粉末撒在螞蟻洞前,另外也在花盆里和墻角都撒了粉末。我暗暗高興,等著螞蟻來(lái)自投羅網(wǎng),就高興地出去玩了。

          過(guò)了半個(gè)小時(shí),我回到家,發(fā)現(xiàn)螞蟻洞的周?chē)继蓾M(mǎn)了“小黑點(diǎn)”。我高興極了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。

          我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人不但要善于動(dòng)腦筋,而且要善于動(dòng)手,生活中的許多常識(shí),需要親手去做,才會(huì)有更深的體會(huì)和更多的樂(lè)趣。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文6

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn),是什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀磕阆胫绬?是這樣的——會(huì)“爬”的水。

          我找來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的潔白的空心芹菜、一瓶黑色墨水和一個(gè)透明的空礦泉水瓶子。我先將少量的墨水倒入空瓶子里,再注入一些自來(lái)水,距離瓶底5厘米左右,最后將帶根的“芹菜”放入礦泉水瓶里,“請(qǐng)”到陽(yáng)臺(tái)上“成長(zhǎng)”。

          星期一放學(xué)后,我匆匆忙忙地趕回家放下書(shū)包,就去看愛(ài)美的“芹菜小姐”了,她上部分沒(méi)有什么變化,可放在水里的那部分變得有些黑了。

          星期二,我再去觀察我的寶貝又有什么變化呢?我發(fā)現(xiàn)水上的那部分芹菜莖有些黑的印跡了。

          星期三、星期四——就這樣我每天都耐心地觀察著、等待著,放在水里的那段芹菜莖變得非常黑了,水上的那部分莖也越來(lái)越黑了。我在書(shū)上看到:水沿著空隙的材料往上爬或向四周擴(kuò)散的現(xiàn)象,叫做毛細(xì)現(xiàn)象。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了:生活中處處都有無(wú)窮無(wú)盡地科學(xué),科學(xué)就像一把鑰匙,幫你打開(kāi)智慧之門(mén)。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文7

          星期天,老師讓我們做了一個(gè)我有生以來(lái)的第一次實(shí)驗(yàn),讓我受益匪淺。

          老師給我們準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)雞蛋,一包鹽,一個(gè)透明杯子,一根木棒,一杯清水。只見(jiàn)老師把水倒進(jìn)杯子里,再把雞蛋放進(jìn)杯子里,這時(shí)我們看到雞蛋沉入了水底。在給我們做了講解后,老師往水杯里加了一點(diǎn)鹽,并用木棒攪拌了幾下。做完這一切,老師讓我們看雞蛋有沒(méi)有浮起來(lái),我們一看,雞蛋紋絲不動(dòng),還躺在水底睡覺(jué)呢。老師又放了很多鹽,水也慢慢變得渾濁起來(lái),鹽溶化的速度也越來(lái)越慢。

          讓人驚喜的時(shí)刻到了,雞蛋浮了起來(lái),我們都特別開(kāi)心!老師又加了一勺鹽,接著攪拌均勻,雞蛋又上升了好高,離杯底已經(jīng)有五六厘米高了。而且水面上,已經(jīng)可以看到雞蛋圓圓的小腦袋了。

          雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?老師告訴我們,不加鹽的時(shí)候水的密度很低,所以雞蛋會(huì)沉入水底,加鹽后,水的密度變大,雞蛋受到的浮力大于它本身的重量,所以會(huì)漂浮起來(lái)。

          科學(xué)知識(shí)無(wú)所不在。我們要認(rèn)真觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文8

          自從我的作文上了《華商報(bào)》,得了兩張科技館的門(mén)票,我就一直想去科技館。這天媽媽沒(méi)事,我也沒(méi)事,于是我就和媽媽去科技館了。

          我們看了許多科技展覽,其中最有趣的是“恐怖影子”。我把頭放進(jìn)玻璃里,媽媽把頭伸進(jìn)對(duì)面的鏡子里,。√植懒,我看到媽媽的頭像竟然倒過(guò)來(lái)了。我覺(jué)得最開(kāi)心的就是親手做科學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

          我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,拿出一盒名叫“蠟燭蹺蹺板”的實(shí)驗(yàn)工具,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先拿出一根針,從蠟燭中央穿過(guò)?墒窃嚵藥状,我怎么也找不到中心點(diǎn)。后來(lái)在一位叔叔的幫助下才成功了。我把蠟燭的兩頭點(diǎn)著,看見(jiàn)蠟燭不停地上下移動(dòng),真像一個(gè)蹺蹺板。真是不可思議,這究竟是怎么回事呢?在科技館老師的幫助下,我終于悟出了其中的道理:

          原來(lái),用針穿過(guò)了蠟燭的中心后,它兩頭的重量就是相等的了。假如先點(diǎn)著左邊,后點(diǎn)著右邊,那左邊就會(huì)比右邊燃燒得快,那就會(huì)先滴下?tīng)T淚,這樣左邊的重量就會(huì)輕一些,右邊就會(huì)沉下去?墒怯疫呥@時(shí)也滴了燭淚,于是左邊就會(huì)下沉,左邊這時(shí)又滴了燭淚,于是,左邊又上浮了。就這樣一頭上,一頭下,像個(gè)蹺蹺板。

          我今天真開(kāi)心,自己成了一名會(huì)做實(shí)驗(yàn)的“科學(xué)家”,還悟出了實(shí)驗(yàn)的科學(xué)道理,我覺(jué)得自己很了不起哦!

        第一次實(shí)驗(yàn)作文9

          記得在《我愛(ài)科學(xué)》的雜志上我曾看到過(guò)一個(gè)生雞蛋可以漂浮在鹽水中的實(shí)驗(yàn)。今天我就想親自動(dòng)手試試看是否是真的。這可是我從小到大第一次做實(shí)驗(yàn)哦!

          我先準(zhǔn)備好兩個(gè)透明的玻璃杯,然后拿出一個(gè)勺子,再?gòu)谋淅锶〕鰞蓚(gè)生雞蛋,并準(zhǔn)備好一罐鹽粒。

          我先在透明的玻璃杯里倒進(jìn)半杯清水,再把生雞蛋分別放進(jìn)兩個(gè)杯子里,只見(jiàn)兩個(gè)雞蛋毫無(wú)意外的都迅速沉到了杯底。我取過(guò)鹽罐往其中一個(gè)玻璃杯中慢慢放入鹽粒并輕輕攪動(dòng)。記得書(shū)上就是這樣在攪動(dòng)后生雞蛋就會(huì)慢慢浮上水面的。果然生雞蛋隨著我的攪動(dòng)慢慢離開(kāi)杯底,我不禁欣喜若狂:實(shí)驗(yàn)馬上就要成功了!可還沒(méi)等我的驚喜冷卻,雞蛋又沉了下去。我一驚一乍的動(dòng)靜吸引了媽媽來(lái)一探究竟,聽(tīng)說(shuō)了我的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容后,媽媽取來(lái)一包細(xì)鹽給我:“細(xì)鹽比粗鹽融化的快,你再試試看!庇谑牵壹恿藥咨准(xì)鹽,輕輕攪動(dòng)。果然,雞蛋晃晃悠悠得浮了起來(lái),可它卻懸浮在水中不動(dòng)了。媽媽讓我再加些鹽試試。果然,雞蛋又開(kāi)始緩緩上升,漸漸的,雞蛋終于浮出了水面!我興奮地高喊:“太棒啦,實(shí)驗(yàn)成功了!實(shí)驗(yàn)成功了!”媽媽此時(shí)提醒我在另一個(gè)杯子里持續(xù)攪拌,看看到底是因?yàn)椴粩嗟財(cái)嚢璨攀闺u蛋上浮,還是因?yàn)榧尤肓他}才使得雞蛋上浮的呢。我依言照做,但是無(wú)論我如何攪拌,雞蛋卻只會(huì)在杯底打轉(zhuǎn)而不會(huì)浮起來(lái)?磥(lái)是因?yàn)榧尤肓他}的緣故才會(huì)使得雞蛋浮出水面的。

          此時(shí),一直在旁邊默默觀看的爸爸向我提出了問(wèn)題:“釗兒,實(shí)驗(yàn)成功了,也得出了清水中加入鹽可以讓雞蛋上浮的結(jié)論?赡阒肋@是什么原理嗎?”爸爸的問(wèn)題讓我張口結(jié)舌答不上來(lái),實(shí)驗(yàn)成功的興奮勁兒也失去了大半。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“勇于動(dòng)手嘗試,親自驗(yàn)證你看到的物理現(xiàn)象,值得肯定,但弄清楚其中的原理才是做實(shí)驗(yàn)的目的。我和媽媽期待你的答案!蔽抑刂氐狞c(diǎn)頭,對(duì)爸爸的話(huà)深表贊同。

          我迅速上網(wǎng)查資料,找答案。終于讓我破解了其中的奧秘:原來(lái),物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就會(huì)下沉。物體的重量小于水時(shí),物體就會(huì)上浮。水是有比重的。我們?cè)谒屑欲}時(shí),增加了水的比重,當(dāng)增加到了一定的值時(shí),水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮在水中;當(dāng)水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會(huì)浮出水面。原來(lái)媽媽讓我不停加鹽,是為了增加水的比重,所以雞蛋最終浮出了水面。

          找到了答案我異常興奮,可爸爸又向我提出來(lái)新的問(wèn)題:“如果把鹽換成別的成分,比如白糖,結(jié)果又會(huì)怎樣?”我思考了一會(huì)兒不確定的回答:“按照這個(gè)比重的原理,結(jié)果應(yīng)該也是一樣的吧?”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“那就去親自試試看,只有理論和實(shí)踐相結(jié)合才會(huì)得到最正確的答案!”

          此時(shí)的我終于有些明白了那些科學(xué)家們?yōu)槭裁唇K日沉浸在不斷的求索中,因?yàn)樘剿骺茖W(xué)的奧秘就是這樣不斷地提出問(wèn)題,不斷地尋找答案,不斷地印證對(duì)錯(cuò),才使得科學(xué)不斷地發(fā)展前進(jìn)……

          動(dòng)動(dòng)手,做實(shí)驗(yàn);用用腦,查資料;還能學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)知識(shí),真有趣!

        第一次實(shí)驗(yàn)作文10

          “讓我來(lái),讓我來(lái)。”“小心!”咦,他們?cè)诟墒裁茨?哦,他們(cè)瓉?lái)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>

          走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,給我們印象最深刻的就是動(dòng)物標(biāo)本。有自由飛翔的老鷹,有活潑可愛(ài)的小兔,還有美麗的鸚鵡……真是栩栩如生呀!講臺(tái)旁邊有一張小桌子,上面全都是整整齊齊的顯微鏡。實(shí)驗(yàn)桌的旁邊還有一個(gè)小水池呢,桌上有許多的科學(xué)用品和科學(xué)器材。

          開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,我們做了高錳酸鉀溶解、粉筆吸水、有浮力的水,其中我最喜歡的就是“高錳鉀酸鉀溶解”。只見(jiàn)老師把高猛酸鉀溶解到大燒杯里,“!”我們驚嘆道。原來(lái)是高猛酸鉀溶解像煙火一樣灑在了瓶子底里,好漂亮呀!我們都很震驚!然后奚睿把玻璃放在大燒杯里攪拌,攪拌了有二十幾圈了還在攪拌,我發(fā)現(xiàn)紫色的高錳酸鉀溶解已經(jīng)變成黑色的了,我問(wèn)張馨潼:“為什么紫色的高錳酸鉀溶解會(huì)變成黑色的呢?”她說(shuō):“我也不知道。”后來(lái)我在百度里搜索了一下才明白原來(lái)是一種化學(xué)反應(yīng)耶!

          雖然這是第一次到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,但是我就深深的喜歡上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文11

          "聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練了......"隨著這一句話(huà)的語(yǔ)音,同學(xué)們又興奮又激動(dòng),展開(kāi)了激烈討論。因?yàn)閺闹烙袑?shí)驗(yàn)這項(xiàng)活動(dòng),到現(xiàn)在,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)都懷有很大的'好奇心。同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)的器材,實(shí)驗(yàn)室等都充滿(mǎn)了新鮮感,雖然有些實(shí)驗(yàn)器材在書(shū)中的圖片看到過(guò),可是面對(duì)實(shí)物是"大姑娘上轎--頭一回"!

          同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕庹f(shuō)和演示下,慢慢動(dòng)手嘗試了第一次試驗(yàn)。

          回想起當(dāng)時(shí)的情景,真讓人驚心動(dòng)魄?吹侥切┯貌Aё龅钠科抗薰,剛拿起它,我的心就揪起來(lái)了,更別說(shuō)拿他來(lái)實(shí)驗(yàn)。第一次點(diǎn)燃酒精燈,很興奮,看到它干凈的火焰很欣喜?墒窍缇凭珶魰r(shí),我猶豫了好久,因?yàn)橄胂灎T一樣的火,我們平時(shí)都是用嘴吹滅的,可是看書(shū)上寫(xiě)的,聽(tīng)老師說(shuō)的都得用酒精燈冒蓋滅。我掂量著,怕火焰會(huì)把燈冒燒掉。最后終于決定用燈冒蓋滅酒精燈。因?yàn)槲蚁朊靼琢似渲械牡览恚河脽裘吧w滅酒精燈,是因?yàn)闊裘捌鹆烁艚^氧氣的作用,因?yàn)槿狈ρ鯕猓曰鹁蜁?huì)熄滅、

          這些實(shí)驗(yàn)將是我記憶中最美好的那一部分,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)讓我了解到,動(dòng)手可以得到自己想要的東西,你和我有同樣的感覺(jué)么?

        第一次實(shí)驗(yàn)作文12

          我的作業(yè)早在星期五就做好了,星期六,我沒(méi)什么事做,就想來(lái)做一次鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

          我先叫我媽媽給了我一包鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋。

          我先給杯子裝好水,再加四勺左右的鹽,然后把“小胖子”——雞蛋放了下去。它就像一個(gè)潛水員在往下潛水,還冒著小泡泡,大概是小胖子在換氣吧。

          最后,雞蛋沉到了杯子底。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有可能會(huì)失敗了,垂頭喪氣地坐到了凳子上。當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我想了一下:是否我放的鹽不夠多,雞蛋就不會(huì)浮?如果放多一些鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧?還是要耐心地等?

          這時(shí)我下了很大的決心繼續(xù)做這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

          我回到原來(lái)做實(shí)驗(yàn)的地方,往杯子里加了三四勺鹽,那水杯里呀,有很多很多的小小的顆粒了。我等呀等,等了一兩分鐘,奇跡出現(xiàn)了——胖胖的雞蛋,像神仙一樣飛起來(lái)了!我歡呼起來(lái):“我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦!”

        第一次實(shí)驗(yàn)作文13

          去年,我在一本書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)。是一個(gè)成熟的梨在一個(gè)瓶口很小的瓶子里,這是怎么回事呢?我接著往下看,原來(lái)是趁梨小的時(shí)候把梨放在瓶子里,在把瓶子掛在樹(shù)上,等梨長(zhǎng)的后就在瓶里取不出來(lái)了。我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩,于是我決定自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我家有梨樹(shù),我便到田里去看,真是天助我也!梨樹(shù)上結(jié)出了很多小梨,我立刻拿出一個(gè)瓶口小的瓶子來(lái),走到梨樹(shù)旁,選擇了一個(gè)小梨,小心翼翼的將瓶子套上去,然后用繩子的一頭拴住瓶口,把另一頭綁在樹(shù)上,這樣就可以了。我天天惦記著我的梨,過(guò)兩天就去看看梨長(zhǎng)的了沒(méi)有。過(guò)了幾個(gè)月,梨終于長(zhǎng)大了!緊緊卡在瓶子里,取都取不出來(lái)。我心里特別高興,拿著瓶子和梨蹦蹦跳跳的回家了。我把我的實(shí)驗(yàn)成果拿給媽媽看,媽媽都不知道是怎么回事呢!我拿著自己的實(shí)驗(yàn)成果,左看看右看看,怎么也舍不得吃掉它,但轉(zhuǎn)念一想:不吃就壞掉了。于是,我把瓶子剪開(kāi),一口一口的享受我的成功果實(shí),我覺(jué)得這梨比平常的梨都甜。

          這是我第一次做實(shí)驗(yàn),第一次做實(shí)驗(yàn)成功,我的內(nèi)心感到無(wú)比的喜悅,很有成就感。我覺(jué)得只有親手實(shí)踐才會(huì)更有樂(lè)趣!

        第一次實(shí)驗(yàn)作文14

          科學(xué)試驗(yàn)室,我們一直沒(méi)有去過(guò),今天終于能去了,主要任務(wù)是觀察黃豆。老師手中拿著一顆用水泡過(guò)的黃豆。

          老師手中拿著一顆用水泡過(guò)的黃豆,只見(jiàn)老師拿鑷子撥開(kāi)黃豆的皮,然后把它夾成兩半,我看見(jiàn)黃豆中間有個(gè)胚芽,胚芽又尖又綠,像一個(gè)“q”,又像一個(gè)小蝌蚪,觀察完后,老師讓我們自己動(dòng)手做一做,我也學(xué)著老師的樣子,小心翼翼地拿著鑷子慢慢的撥,泡軟的黃豆皮很好撥,我沿著黃豆的開(kāi)口處輕輕地掰開(kāi),一個(gè)小小的胚芽就露出來(lái)了,在我們動(dòng)手觀察的時(shí)候,老師在黑板上畫(huà)了兩顆豆子,一顆是豆子的原樣,一顆是撥了皮的豆子,老師給我們講豆子的構(gòu)造,它是由胚芽、胚根等組成。

          這節(jié)課很有意思,讓我們動(dòng)手又動(dòng)腦,也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),希望以后能多上幾次這樣的課,我喜歡。

        第一次實(shí)驗(yàn)作文15

          今天我在家里很無(wú)聊,忽然,媽媽用一個(gè)杯子放滿(mǎn)了溫水,還有鹽和兩個(gè)雞蛋、一雙筷子。

          媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō):”我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!“說(shuō)完,我直接回答說(shuō)好。媽媽又說(shuō):“我把雞蛋放到溫水里面再放鹽后,再攪拌你信不信雞蛋會(huì)浮起來(lái)的。我搖搖頭說(shuō):”不信!

          然后我像媽媽說(shuō)的去做,把兩個(gè)雞蛋放在溫水里,跟著再放兩勺鹽,再用筷子攪拌,雞蛋過(guò)了一會(huì)兒就很慢很慢地東倒西歪的飄上了水面,這是我才相信雞蛋可以浮上水面了。

          這個(gè)是我第一次做的小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣。 币彩俏易铋_(kāi)心的小實(shí)驗(yàn),今天真開(kāi)心!

          通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我學(xué)會(huì)了在生活中有很多的知識(shí)是靠實(shí)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)的。以后我要在生活中做很多的小實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)更多的小實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

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