第一次借書的作文
在我們的生活中，都會(huì)遇到許多許多的事情，我們也會(huì)嘗試許多的東西。而這些經(jīng)歷也會(huì)成為我們?nèi)松斜亟?jīng)的一個(gè)過(guò)程。下面是小編為大家收集整理的《第一次借書的作文》，希望能夠幫助到大家！
第一次借書的作文一
我是一個(gè)喜歡看書的好孩子，可是每次都是去書店買書回家看，于是我決定破例去學(xué)校圖書室借一次書。
借閱時(shí)間到了，同學(xué)們紛紛拿出自己的借書卡，爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進(jìn)大隊(duì)伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心怦怦直跳，這可是我第一次到學(xué)校圖書室借書。
剛走進(jìn)圖書室，我呆住了，圖書室真是知識(shí)的大寶庫(kù)，琳瑯滿目的圖書展現(xiàn)在我的眼前，書架上貼著灰色的標(biāo)示牌，小長(zhǎng)方形的標(biāo)示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類我情不自禁的來(lái)到書柜旁，目不轉(zhuǎn)睛的看著那些精彩紛呈的書，如《小小的書櫥》中我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越上下五千年。
一本名叫《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》的書吸引了我的目光，我仔細(xì)的翻閱，這本書圖文并茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達(dá)消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動(dòng)人心呀！我迅速的辦理了借閱手續(xù)，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來(lái)，像一只小鳥在知識(shí)的天空中翱翔，像一條魚兒在智慧的海洋里遨游。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我想，只要我們把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，天天向上，就會(huì)找到金鑰匙，打開智慧的大門，挖掘到無(wú)窮的寶藏，成為祖國(guó)的棟梁！為祖國(guó)而爭(zhēng)光！
第一次借書的作文二
在我們的生活中，都會(huì)遇到許多許多的事情，我們也會(huì)嘗試許多的東西。而這些經(jīng)歷也會(huì)成為我們?nèi)松斜亟?jīng)的一個(gè)過(guò)程。我們將在這些過(guò)程中成長(zhǎng)�；貞涍^(guò)去的時(shí)光里，我就曾經(jīng)有一次十分特別的經(jīng)歷。那就是第一次去借書的經(jīng)歷。
一直以來(lái)，書是人類進(jìn)步的階梯。書是知識(shí)的海洋。我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡讀書，也喜歡借書，下面我就說(shuō)一次借書的經(jīng)歷吧。那是一個(gè)星期六的早晨。春暖花開，鳥語(yǔ)花香，我?guī)е钑C，高高興興的去圖書館借書。我準(zhǔn)備借一本。進(jìn)了圖書館，仿佛置身在書的海洋。圖書館真大，書真多。我走到一位圖書管理員阿姨面前問："阿姨，放在什么地方？""在少兒課外讀物區(qū)。"阿姨答到。我小跑到少兒課外讀物區(qū)，找來(lái)找去終于在書架找到了，可是放在架子的高處，我根本就拿不到。一位阿姨見了我的難處，就幫我把書拿了下來(lái)，我連忙說(shuō)了聲："謝謝"。然后我把書拿到了圖書館的登記臺(tái)，高高興興地把書借回家了。
第二天上午，是還書的時(shí)候了，我懷著依依不舍的心情把送回了圖書館，交給了值班阿姨，然后慢慢地走開了。
這一次借書的經(jīng)歷，讓我更加的懂得了書的珍貴，也懂得了，愛上了書中的知識(shí)。這第一次的嘗試也讓我戰(zhàn)勝了自己，以后的路程中，我將充滿了自信。
第一次借書的作文三
我從小就喜愛看書。小時(shí)候，一本格林童話就讓我如癡如醉的看了好幾遍；而到了八九歲時(shí)，我的閱覽能力大大加強(qiáng)，就不拘泥于連環(huán)畫、童話故事書和小人書了，更愛看四大名著、科學(xué)探索這類書。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我能看懂《朝花夕拾》等比較深?yuàn)W的書，感受到魯迅心里柔和的一面，還看到了老舍筆下祥子的悲慘一生，當(dāng)然也懂得了鋼鐵是怎樣練成的'。
因?yàn)槲乙挥锌站妥x書，所以閱讀量隨之增大，經(jīng)常纏著爸爸帶我去書店買書，一年要花費(fèi)上千元的購(gòu)書費(fèi)。爸爸為了滿足我的閱讀愿望，干脆在區(qū)里的圖書館為我辦了一張借書證，區(qū)圖書館就像一座知識(shí)的宮殿牢牢的吸引著我。
當(dāng)爸爸把借書證交給我后，我迫不及待的想去圖書館借書；可畢竟是第一次，沒有經(jīng)驗(yàn)，便約好爸爸星期六去。
周六到了，我催著爸爸去圖書館。一路上，我緊張的摸口袋和看手表，生怕借書證沒帶和到了關(guān)門的時(shí)間。
我們很快看見有一個(gè)長(zhǎng)滿爬山虎的大院，院外還種有月季、海棠和翠綠葉的樟樹。走進(jìn)大樓，我們感覺到讀書的氛圍，樓的側(cè)面掛著兩幅關(guān)于宣傳讀書的水墨畫和大樓的示意圖，樓上的借書大廳有許多人正在翻閱圖書，十分安靜。
我和爸爸悄悄地走向文學(xué)類專區(qū)，圖書管理員親切的迎上來(lái)問我們借什么書。
我看了看爸爸，希望他能幫助我，但爸爸并不做聲，用眼神鼓勵(lì)我，我不知所措的說(shuō)借語(yǔ)言類的書籍。
這位阿姨見我開了口，有些驚訝的說(shuō)：“你有借書證嗎！”
我連忙從衣袋里掏出嶄新的借書證，雙手遞給阿姨看。她看后問我多大了。我連忙告訴阿姨自己今年讀初一了。阿姨聽后笑著說(shuō)：“你可是來(lái)我們圖書館借書看的最年少的讀者。”
說(shuō)完就帶著我去找書。我找了一本馬三立相聲集和冰心的《繁星，春水》。阿姨叫我將借書證填好，我連忙叫爸爸填寫，但阿姨不同意，她說(shuō)：借書證上寫著你的名字，應(yīng)該由你自己辦理借書手續(xù)。我只好硬著頭皮在借書證上填上書名，簽好名字和日期。
阿姨見后笑著說(shuō)：“小同學(xué)，這就對(duì)了，自己的事情自己做，不要依靠別人�！蔽也胖腊⒁虅偛攀窃阱憻捨业哪懥亢妥岳砟芰�。
最后阿姨還提醒我：“要愛惜書，不要弄丟了，需在10天內(nèi)歸還。”
我感激地說(shuō)：“謝謝了�！北闩踔谝淮谓鑱�(lái)的書和爸爸快樂的回家了……
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