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      2. 定格在記憶里的畫面作文

        時間:2022-01-29 15:27:40 定格 我要投稿
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        定格在記憶里的畫面作文范本

          定格在記憶里的畫面作文一

          “愛”這個名詞時常在我的腦中閃現(xiàn),它是想關(guān)閉頻幕也關(guān)不掉的美景。

        定格在記憶里的畫面作文范本

          一件“愛”的美景使我記憶尤深,他深深的印在了我的腦海中。

          那一次,是在很久以前了。那時我才剛剛懂事。睡了一會覺,腦顱骨在不知不覺中起了一個猶如雞蛋般大的疙瘩,母親看到此景,慌慌張張,亂了陣腳。一時間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過神來,四處找人幫忙。那時的交通十分的不方便,母親的`臉龐變得不再那么紅潤。我的父親也在走廊中來回的走著。

          醫(yī)生叔叔給我上了藥,打了吊針。我哇哇大哭,哭聲在醫(yī)院徘徊著。恍惚間看見在我的記憶中從未落過一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲,兩行淚落了,父親的嘴里仿佛在說著什么,但由于我的哭聲稍大了一些,并沒有聽清父親在說什么。只隱隱約約聽到:“孩子,這份罪我好想幫你受啊,加油。”

          在另一旁的母親淚就沒有停過,說的話已經(jīng)不成句?梢哉f是以淚洗面啊!父親一邊把臉上的淚擦干,一邊幫母親擦淚還一邊勸說母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對著母親說:“只是一些小病小災(zāi),誰不得個病啊,人之常態(tài),別擔心,過去這陣就好了!笨奁哪赣H強忍著眼淚:我知道,但擔心是在所難免的。”

          現(xiàn)在回想起來,我的鼻子還會感到酸澀,“愛”是一個多么普通的字眼,但他卻蘊含著多么深刻的道理啊!

          定格在記憶里的畫面作文二

          記憶像一顆顆珍珠,潤滑而美麗,它帶給我們無限美麗和遐想的空間,讓我們定格在記憶中的那一刻畫面。

          記得在小時候,我調(diào)皮好動,闖了一連串的麻煩,比如:把王阿婆家雞的雞毛拔去,把小朋友弄哭,把李爺爺最珍貴的花拔去做標本。

          就因為這樣,我少不了受到老師的批評,父母的責怪,因為我的調(diào)皮好動,父母把我送到了鄉(xiāng)下姥姥家。

          在那里,我收獲了友,親情,明白了人情世故。

          在那里,我結(jié)識了我的好朋友---王丹,她的性格與我截然不同,她內(nèi)斂,沉穩(wěn),而我大方,調(diào)皮,雖然我們性格樣樣不合,但我們還是成為了一對好朋友。

          在那里,我和姥姥高高興興的`生活在一起,白天她去菜園,我便跟在后面添亂,把姥姥辛辛苦苦種的菜拔去,在菜園里捉蝴蝶,把菜踩得東倒西歪,姥姥澆水,我便把水灑到天上,大聲呼喊“下雨了”,盡管這樣,姥姥也沒有責備我,而且陪我一起玩耍,一起鬧。

          鄉(xiāng)下的環(huán)境遠離城市的喧鬧,多了幾分幽靜美麗,樹林里綠樹蔥蘢,五顏六色的花朵開滿了遍地,而這里,便是我與朋友經(jīng)常玩耍的小天地,在這里我們可以采摘新鮮的蘑菇,用五顏六色的花編出一個個美麗的花環(huán),玩累了我們便躺在這天然的大床上快樂而充實。

          姥姥每天都會做不同的飯菜來招待我這位“小客人”,每次我都吃得滿臉都是米飯粒,姥姥總是會細心的為我擦掉,每到睡覺的時候,姥姥都會親自為我驅(qū)趕蚊蟲,讓我睡得安心一些。

          有時我會裝睡,偷偷看姥姥為我驅(qū)趕蚊蟲,我就的姥姥太累了,從那以后,我變得收斂了,變得安靜了。

          記憶,多美麗,多美好,讓我們定格在這美麗的畫面

          定格在記憶里的畫面作文三

          指尖停留在鍵盤上,敲敲打打,時間伴隨著敲擊的節(jié)奏,流轉(zhuǎn)到過去,無數(shù)輕柔的畫面,那些對我印象深遠的人,在腦海里涌現(xiàn),那一幕幕、一幀幀,如同老舊電影般在我的腦海里放映。

          “長記別伊時,和淚出門相送,如夢,如夢,殘月落花煙重”,我倚在門邊,看著母親離開,與她背影相稱的,還有黑色笨重的行李箱。記得小時候每次和母親分別,看著她漸行漸遠的背影,我都會哭的稀里嘩啦的,隨著不斷成長,我漸漸學會看著那個背影,讓眼淚回到眼睛里,我在一次又一次的離別中學會堅強,而那堅決——至少表面上看起來十分堅決——的背影,是我成長的力量,如同朱自清的《背影》一樣偉大,定格在我的記憶中。

          小學教室里,不同尋常的安靜,大家專注的聽講,一切一反常態(tài)的現(xiàn)象都是因為講臺上那個高大嚴肅的英語教師。整個教室里都彌漫著緊張的氣氛,只有她一人流暢的講課,時不時的請一個正在走神的倒霉蛋回答問題。付老師,在大多數(shù)同學的心目中都是一個老巫婆的形象,而我卻與大家不同,我尤其喜歡上她的英語課,她的動作神態(tài),犀利語言,瀟灑字跡,一個個畫面至今我都難以忘懷,令人難以接受卻又十分正確的教誨,對我印象十分深遠。

          一個馬尾辮,齊刷刷的平劉海(其實是為了遮住下面那一排豆豆),令人望塵莫及的成績,就是這樣一個女孩,竟和我成了極其難以割舍的閨蜜。她尤其讓人咂舌的,倒不是以上這些,而是她辦事的效率。她天生就有一種女中豪杰的氣質(zhì),不論是什么樣的`任務(wù),都能夠立馬完成,各種方面的知識和生活的秘訣,都了解許多,她辦事的認真態(tài)度,仍在我的腦海里定格。

          在我的生活中,無數(shù)人給予了我力量,這些人對我都有著深遠的影響,她們的力量,定格在我的記憶中,沉淀,升華。

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