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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時(shí)間:2024-04-19 10:25:41 定格 我要投稿

        定格在記憶中的畫面作文5篇[優(yōu)]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的定格在記憶中的畫面作文,希望能夠幫助到大家。

        定格在記憶中的畫面作文5篇[優(yōu)]

          定格在記憶中的畫面作文 篇1

          中華古國,有著上下五千年的歷史,源遠(yuǎn)流長。在中華歷史長空中,那些或感人肺腑,或驚人心魄的畫面雖只有一瞬的明亮,卻如高貴的明星,永遠(yuǎn)的定格在我的記憶中。

          風(fēng)蕭蕭兮,易水寒涼。在易水邊,太子丹與刺客荊軻作最后的道別,兩人席地而坐,品著汩汩茶香,嘴角卻盡是苦澀。“你一生最大的理想是什么?”太子丹輕言問道。荊軻望著滾滾逝去的江水,心中慷慨,道:“只為實(shí)現(xiàn)我滿腔的抱負(fù)便足矣!”言罷,便義無反顧地踏上了秦殿之路,江水之上,回蕩著他的聲音,“壯士一去兮不復(fù)還。”

          荊軻的背影,是一個(gè)滿懷壯志的畫面,定格在我的記憶里。

          垓下之戰(zhàn),怎敵漢軍。昔日驍勇善戰(zhàn)的.西楚霸王,曾以區(qū)區(qū)幾萬人馬,大敗秦軍三十萬軍,曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱臣,現(xiàn)如今,面對(duì)劉邦的漢軍,面對(duì)四面楚歌,項(xiàng)羽心中已知,此戰(zhàn)已毫無勝算,宜作好退身的計(jì)策。望著烏江水,江那岸,還有父老們可以投靠,來日還可再壯三軍。可是項(xiàng)羽猶豫了,他無顏見江東父老,可眼下漢軍至此……“也罷,也罷,”他心中言語,“來世再干一番大業(yè)吧”于是拔劍,抹向脖頸,自刎于烏江邊。

          項(xiàng)羽倒下的身影,凝聚成一個(gè)悲涼的畫面,定格在我的記憶中。

          宋朝末年,戰(zhàn)火紛飛。一代忠將,岳飛生于此時(shí),“精忠報(bào)國”四字便足以看出他對(duì)國的忠心。但亂世之中,奸臣秦檜卻陷害岳飛,并加快了宋朝的滅亡。岳飛,也無辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未戰(zhàn)死沙場。

          精忠岳飛,留下千古的忠誠畫面,定格在我心中。

          歷史長河中的畫面太多太多,或感人肺腑或動(dòng)人心脾,永遠(yuǎn)地定格在記憶中。

          定格在記憶中的畫面作文 篇2

          夜色朦朧,抬頭望著璀璨的夜空,不禁憶起小學(xué)時(shí)的種種經(jīng)歷,那些揮之不去的畫面還依舊定格在我的腦海里,不曾消退……

          最后一次來到這學(xué)校,兩手空空,覺得身輕如燕。一切的風(fēng)景都是那么熟悉。清風(fēng),流水;小徑,幽草。悠閑地走在校園里,緊張的考試結(jié)束后,這里顯得如此寂靜。悄悄地推開往日六一班沉重的木門,深吸了一口氣,走了進(jìn)去。

          一切都還是保持原樣,感覺是如此的親切。還記得,我們?cè)谶@里度過的六年時(shí)光,譜寫出的自己的生命詩篇。教室里的人寥寥無幾,都各自坐在位置上,一言不發(fā)。

          我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中,畢業(yè)典禮結(jié)束了,也許只有幾秒鐘;氐浇淌遥粋(gè)又一個(gè)活動(dòng)也接連結(jié)束了。小學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),在不經(jīng)意間悄然滑過……

          我們的班主任靜靜走上講臺(tái),一聲不吭。他看著我們。窗外的微風(fēng)拂過,樹葉隨風(fēng)飄落……許久,他才說了一句:“再見了,同學(xué)們!宾畷r(shí)間,教室里鴉雀無聲,只有頭頂?shù)娘L(fēng)扇在呼呼作響。他,陪伴我們走過六年,見證著我們的成長,終于,現(xiàn)在是離別之時(shí)了……

          是的,小學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,我們即將進(jìn)入新的征途。我慢慢走出教室,回頭看了看他,時(shí)間在他身上留下了痕跡,他付出了許多,我們卻現(xiàn)在就要離開。也許,再也不能相見……

          我揉了揉眼睛,想:如果依戀可以沖破時(shí)間的.束縛,回到過去,我多么希望它能定格于此,享受這永久的美好。

          璀璨的夜空下,再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時(shí)候,不會(huì)有那么多的煩惱;小時(shí)候,不會(huì)有如此多條條規(guī)規(guī);小時(shí)候,也不用處理那么復(fù)雜的人際關(guān)系。多么想回到過去,將它定格下來,永不流逝……

          定格在記憶中的畫面作文 篇3

          一場大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著新鮮空氣,感到十分愜意。一會(huì)兒,同學(xué)打電話過來,邀我一起去雨后的野外散步,我痛快地應(yīng)允了。隨后理了理煩亂的學(xué)習(xí)思緒,推門走了出去。

          雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它們拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,便彎下腰看著什么。我湊過去一看,原來是一只被雨水打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在了泥里。

          那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場災(zāi)難,同學(xué)的'一腳更是雪上加霜。雖然它的一只翅膀還在不停地抖動(dòng),但怎么也飛不起來。大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。同學(xué)正要用手去幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起了自己的翅膀,也許是因?yàn)閯偛诺男顒莅桑秳?dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀竟慢慢地從泥里抽了出來。奇跡出現(xiàn)了,不一會(huì)兒,它便飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

          我的心在那一刻被深深地震撼了。這定格在記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的生命遇險(xiǎn)之時(shí),能夠做出如此感人的舉動(dòng),它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案,忽然,我眼前似乎又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

          在那個(gè)炎熱的夏季里,后來再也沒有見過一只蝴蝶,但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全來自那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶在不停地振翅。

          定格在記憶中的畫面作文 篇4

          每個(gè)人的記憶里都會(huì)定格著許許多多的畫面,而我也不例外。

          一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶縫里擠了進(jìn)來,我睜開惺忪的了睡眼,抬頭一看,外面正下著鵝毛般的大雪,冷風(fēng)不斷地吹向我,臉頰有一點(diǎn)微微的刺痛,我伸了個(gè)懶腰,不耐煩地起床關(guān)上了窗戶,想要鉆進(jìn)被窩時(shí),鼻子一酸,“阿嚏!”我,感冒了。

          真夠衰的,我心里想著,偏偏周末放假感冒了,怎樣不上學(xué)的時(shí)候感冒呢,說不定還能請(qǐng)個(gè)假呢?大周末感冒,我還有許多作業(yè)沒做呢!想著想著,心里更急煩悶了,把頭罩進(jìn)了被窩里,呼呼大睡了起來。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”不知鐘響了多少下,只覺得時(shí)間已經(jīng)不早了,我又打了一個(gè)大大的噴嚏,趕緊起床,發(fā)現(xiàn)被子被我踢跑了一半,肯定睡覺的時(shí)候又不老實(shí)了。又想起我那還沒做完的作業(yè),趕緊穿衣、洗臉、刷牙,這時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌子上放著媽媽買回來的早餐,抓起來邊寫作業(yè)邊吃著。突然覺著臉有些燙,不知何時(shí),竟趴在書桌上睡著了。

          “孩子,你醒了!”我睜開眼睛,一看原先是媽媽,“我回來的時(shí)候看你趴在書桌上,摸了摸你的頭,有點(diǎn)燙,應(yīng)當(dāng)是感冒了,快把這杯藥喝了!眿寢尠盐曳銎饋,我抱著杯子,咕嘟咕嘟的喝了起來,這時(shí)我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽原先那張年輕的臉為我擔(dān)心而逐漸衰老,原先濃密的黑發(fā)中冒出了幾根銀絲,本來平滑的.額頭卻多了幾絲皺紋,和媽媽擔(dān)憂的眼神,生怕我有絲毫閃失,這個(gè)畫面,定格在了我的記憶里。不知何時(shí),眼淚充滿了我的眼眶,怕被媽媽看見,強(qiáng)忍著,不讓它流出來,“再睡一會(huì)兒吧,會(huì)好受一些!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          在我生病時(shí),媽媽用擔(dān)憂的眼神看著我,這個(gè)畫面,會(huì)定格在我的記憶里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

          定格在記憶中的畫面作文 篇5

          聽媽媽說,家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)盎然的季節(jié),如果趕得巧,還能夠看見正在開放的花哩!

          晚上,我便早早的睡了覺,只為能夠看到百花齊放的一面。睡夢(mèng)中,我看見了一朵又一朵的桃花、迎春花、玉蘭花等,花在含苞欲放,柳葉在梳理著自己的青綠的、柔柔的、長長的頭發(fā)……

          一大早,媽媽就陪我去外面逛。于是,我強(qiáng)烈要求騎單車,那樣才能夠好好的留住些許春意。

          一路上,我東拍西照,西拍東照,可就看不見有含苞欲放的花朵。我哼著小曲,霎那間,沒注意前方有棵樹,急忙將車子向左拐,可已經(jīng)來不及了,我用力過猛,撲倒了在地上?墒墙z毫沒感到疼痛,向下一瞄,哎呀,原來是草地,等一等,草地里還有一大片一大片的小野花。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,撥開草地一看,一大片一大片滿是的。

          正打算起來,看到了一朵白色的小野花,微微地張開了花瓣,一層一層的展開,就像是綠油油的.草地中唯一的一朵綻開花瓣的花,是一只孤傲的花。

          于是,我又撥開一個(gè)又一個(gè)的草叢,發(fā)現(xiàn)了一朵又一朵的花,真是媽媽那一句:如果起得早,還能夠看見含苞欲放的花蕾。

          我抖了抖身上的小野花和灰土,突然間意識(shí)到,我摧殘了一朵又一朵的小野花,摧殘了它們盛開的希望,打破了它們以盛開的境遇。此刻,我抓緊時(shí)機(jī),將手機(jī)迅速的拿了出來,“咔嚓”一聲,將這幾朵小野花盛放的畫面定格在了相機(jī)里,同時(shí)也定格在了我的記憶里,忘不了。

          由于我的一時(shí)失誤,摧殘了一朵又一朵的生命,但又給了我一種啟示:每一種微小的存在,都有著巨大的力量去支撐著,開放著。

          “零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是我對(duì)他的評(píng)價(jià)。

         

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