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      2. 定格的作文

        時間:2024-04-19 09:17:30 定格 我要投稿

        定格的作文[精華]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的定格的作文,歡迎閱讀與收藏。

        定格的作文[精華]

        定格的作文1

          葉,落了。時間,已定格……

          又一陣風(fēng)過。葉,那僅存于枝尖的那一片葉,它抖了抖。

          昨日,風(fēng)吹過。它失去了唯一的一個生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻,它就知道凋落也已離它不遠了。畢竟最終凋落的命運是無法改變的,只是現(xiàn)在仍想延續(xù)生命幾何!

          風(fēng),吹過,瑟瑟。夜,有些脫落。生命,艱難的維持著……

          春日里,曾帶著柔嫩身軀,沐浴在春光里。聽過鶯歌,也看過燕舞。在這個季節(jié)里,它擁有新生與活力。生命,它經(jīng)歷過,又已來過!

          夏日里,依有蟬聒,盡管焦熱,偶有小蟲在它身上小憩過,也自有歡樂。再偶爾來場夏雨,沖落一切身上污濯,好不自得!

          秋近了,所有生命幾近蕭索!慘淡的風(fēng)呵,吹過!一片一片的葉飄落……

          又一個哆嗦,葉,葉柄終歸還是斷落了。此刻,空氣,凝著。

          心,終歸還是空虛了。或許,它很快就會被秋風(fēng)吹到某一角落,慢慢地,殘破!

          或許,一切都是個錯。它的一切,卻被上帝洞破!它在斷落的`那一刻,時間就已凝著。一個女孩似乎憂郁著,將它撿起了。從此,女孩的日記本成了它的處所……

          冬,早已過。只是,它沒有殘破。

          話后語:葉,秋日里被風(fēng)吹落,而葉落,卻并不一定要殘破!堅持,知道最后一刻,相信,一切會來過。人呢?堅強呵!

        定格的作文2

          我與她的點點滴滴,永在我心中定格。

          ——題記

          潔白如玉的臉蛋,炯炯有神的雙眼,烏黑秀亮的長發(fā),時常洋溢著微笑的嘴角。她,讓人一見總感覺如大家閨秀般端莊文靜。她,我一輩子最好的朋友。記得曾經(jīng),我在練字時不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了,我用盡了各種辦法,可還是一點效果也沒有。我請來了她來幫忙,她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯,我有點詫異,但還是拿了來。只見她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會兒,我愣住了。她讓我拿來清水,我拿了來。她拿著清水往那一倒,奇跡霎時出現(xiàn)了,墨水如隱身人一般藏了起來。那一刻,她的聰明能干在我心中定格。記得一回,她邀我去她家做客。我一進門,飯菜的香味撲鼻而來。餐桌上的美味佳肴霎時將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚、可樂雞翅。她讓我坐下來吃飯,我點了點頭。許久,美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發(fā)上看會電視,她去削個蘋果給我。她削蘋果的.姿勢尤其漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚,飛快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子,時而向下,時而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間,宛如藝術(shù)品般的蘋果完美的呈現(xiàn)在我的眼前。她遞給我,我微笑得接了過去吃著。那一刻,她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點點滴滴,永在我心中定格。

        定格的作文3

          翻開記憶中的匣子,里面有許許多多的被定格住的畫面,感人的瞬間!

          吸引住我的事這樣一張畫面:一個下著大雨的陰暗天氣,由于雨下的太突然了,所以路上的行人措手不及,每個人都奔跑著向著自己的目的地快速前進著,在一個大上坡,一個年齡早已過半的老爺爺費力的拉著一輛載滿了空瓶子的三輪車,就在這時,固定瓶子的繩子突然松開了,瓶子一個個的都滾落了下來,老人連忙下車,滿地撿瓶子,路人都只忙著自己趕路并不理睬老人,豆大的雨滴砸在了老人的身上,又發(fā);老人全身都濕了,就在這時,一雙手伸了過來,收的主人是一位二十幾歲的'哥哥,他將老人扶到了一邊的石椅上,自己彎下筆直的腰撿起老人掉落在地上的瓶子,雨水打在年輕人的身上,他依舊沒有起身而去,不一會兒便撿完了,年輕還幫著老人把車子趕到了平地。老人那早已昏花的眼睛里布滿了晶瑩的水光不知是雨水還是老人那感動的眼淚,老人那幾乎快掉光的牙齒嘴里一直在向年輕人說著感謝的話語。

          而另張畫面是一個陽光明媚的酷暑,一個老人手中拿著一個破舊的碗,碗里面放著幾枚硬幣;馃岬奶鞖庾尷先撕沽鳑驯,陽光無情的照在老人的身上,這時不知是誰放了一瓶水在老人的身邊,老人用舌頭舔了舔她那早已干裂了的嘴角,小心翼翼地打開瓶蓋,輕輕的喝一口,然后她起身,邁著蹣跚的步伐走向了另一個和她一樣的老人面前。將水放在另一位老人的面前,從碗中拿出幾枚硬幣,放到了那個老人的碗中。

          這兩張畫面讓我記憶深刻,我從這張畫面中看到了感動,看到了人間的真情流露,讓我看到了現(xiàn)在的這個社會中還是有很多很多的好人的!

        定格的作文4

          流水帶走了太多光陰的故事,而那些流淌在生活中的愛卻愈加鮮明的在記憶的屏幕上顯現(xiàn)、定格。

          01愛,沒有距離

          每一次,踏上回老家的路途時,內(nèi)心的激動是無法言訴的。大約開車一小時,就到了懷念無比的老家。腦中的回憶,就像黃豆似的一個個蹦出來,爺爺奶奶滿懷熱情的向我們走來。走進家門,他倆輕聲細語地說著話,好像在“密謀”什么。說完他們就開始各自的工作,爺爺騎著自行車出去,奶奶走到廚房,瞇著眼,嘴里念叨著什么……爺爺回來了,奶奶也走了出來,他們開始向我們展現(xiàn)他們的勞動成果,一桌飯菜加零食,我的心里微微一顫,紅了眼眶,淚水也不自覺的涌出來。從家到這里,無論多么遙遠的'路途,愛,都沒有距離。

          02愛,無需話

          放學(xué)回到家,一切都井然有序的進行著,吃飯、寫作業(yè)、背題……半夜,我總能感覺到母親進屋的動靜,給我把被子裹好,又輕手輕腳的走出去。睡眼朦朧的看著她,也許是因為太黑,母親從沒覺察到,第二天她總會說碰巧起來上廁所。這種關(guān)愛不需要任何話語,就能夠讓人做一個甜甜的夢。

          03愛,沒有時間限制

          “咚咚”門開了,父親又面帶微笑的看著我,給我遞過一杯水,還有一盤切得整整齊齊的水果,又像個做錯事的孩子一樣慢慢的退出門去,悄悄地把門關(guān)好。過了半個小時,他又來了,這次是一杯牛奶,被子上貼著“補鈣長個兒,多喝點”,然后又悄悄關(guān)上了門。睡前,他又來了,一杯蜂蜜水……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他仿佛形成了習(xí)慣,而我,也每天都記得,愛,沒有時間限制。

          愛,讓我們成長;愛,讓我們更加堅定。

        定格的作文5

          六年的小學(xué)生活早已過去,在那美好的六年中,我學(xué)會了很多知識。在那六年中也發(fā)生了很多事情,大多數(shù)我都淡忘了,唯有一件事我至今難忘,它始終定格在我的記憶深處。

          記得那是四年級的一次期末考試。下午考數(shù)學(xué)時,我看題目很簡單,就刷刷刷地寫了起來。一路過五關(guān)斬六將,順手極了,可把我激動壞了?勺龅阶詈笠活}時,我怎么做也做不出來了,記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢?前幾次的考試中我的數(shù)學(xué)成績都得了第一名。如果這次考得不好,怎么行呢?再說我的奶奶?湮遥骸拔业男O女真聰明,每次數(shù)學(xué)都能拿第一名!”這次拿不到第一名,回家后我怎么面對我親愛的奶奶呢?

          我又反復(fù)地看了幾遍題,忽然想起數(shù)學(xué)老師在課上教時好像講過記過。我靈機一動,計上心來,看看課本不就行了嘛?這個念頭一出現(xiàn),我的心像十五個吊桶打水,七上八下的。哎,就看這一次,下次再也不看了。于是,我趁老師轉(zhuǎn)身過去的時候悄悄地把書拿了出來。當(dāng)我找到那一頁正準(zhǔn)備抄的`時候,老師卻站在了我的旁邊。當(dāng)時我想:這下我死定了,老師一定會請家長來的?墒抢蠋熓裁匆矝]有跟我說轉(zhuǎn)身就走了。我的心思亂極了,也沒有心思再抄答案了。

          下課了,老師又來到我的身邊,語重心長地對我說:“我要的是真實的成績,而不是虛假的分數(shù)。你如果知錯了就要改,下次不要這樣了!”我點點頭。

          這件事過去已經(jīng)四年了,但那一場景仍然歷歷在目。我永遠不會忘記老師對我說的話,更不會忘記老師對我的信任。那話語那神情構(gòu)成了了一幅立體的畫面,永遠定格在我的記憶深處。它時常提醒我,無論做什么事情都要誠實、正直。

        定格的作文6

          在人的一生中,有許多畫面,有美好的,也有丑惡的,大部分會隨著時間的流逝而慢慢沖淡。但有一幅,就像波濤中巍然不動的礁石,深深地定格在我的腦海里。

          那一天,好冷。我獨自一人從電影院出來,準(zhǔn)備回家。竟不料天空中下起了雪,我加快腳步,跑了起來。很快,我感到有些餓,便到附近的一家面館,點了碗面,坐下來欣賞外面的雪景。突然,一個忙碌的身影出現(xiàn)在了我的.眼前,是環(huán)衛(wèi)工。只見她顫顫巍巍地夾起一個垃圾,正欲投進垃圾車。不料,她的身體一陣抽搐,鐵夾“鐺”地一聲掉在地上,她自己則無力地癱倒在地……我正猶豫著是否要去幫忙。

          忽然,一旁一輛剛啟動的奔馳車突然熄了火,一個男子從車內(nèi)出來,連忙跑到環(huán)衛(wèi)工身邊,把她扶到臺階上讓她坐著,自己則從后備箱中拿出一瓶水,給環(huán)衛(wèi)工喝。環(huán)衛(wèi)工好了些,直起身子,但還是很虛弱。男人皺了皺眉頭,看著環(huán)衛(wèi)工單薄的衣服,毫不嫌棄地解下自己的風(fēng)衣,為環(huán)衛(wèi)工披上。為了不讓環(huán)衛(wèi)工擔(dān)心,他沒有絲毫的惡心,將掉在地上的夾子與垃圾撿起,并推著垃圾箱送到離這兒最近的一個垃圾回收站。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過,男人打了一個噴嚏,手一抖,手指被垃圾箱邊一個玻璃碎片劃出了血。然而,他卻一點也不在乎,把指上的血往褲子上一蹭,又繼續(xù)推著垃圾車往前走。寒風(fēng)肆無忌憚地刮著,男人縮緊了脖子,噴嚏如一枚枚炮彈一個接著一個,他甚至都沒有捂一捂,堅持將垃圾車送到站。送完了,他也沒有馬上走,非要看到環(huán)衛(wèi)工能站起身才肯走。

          我的眼眶濕潤了,回頭才發(fā)現(xiàn),點的一碗面已經(jīng)涼透了。但,我已不餓,我已品嘗到了人間最美味的精神食糧,它的名字,叫真善美。那一幅感人的畫面,深深定格在我的腦海里。

        定格的作文7

          人生不會是一帆風(fēng)順,總會經(jīng)歷困難,面臨失敗。失敗過后,心里總會有一番痛楚,給心的深處添一道傷疤,在自己的腦海里把失敗定格。

          有人說,把微笑定格在心里,會使人愉快;有人說,把幸福定格在心里,會使人快樂;我認為,把失敗定格在心里,會讓人激進、努力,讓自己變得更好,更加接近成功。

          美國總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷無數(shù)次失敗,但他的人生是成功的。他雖然失敗過很多次,但因為失敗鼓舞著他,讓他沒有在困難面前退縮,不斷前進,到達了人生的頂峰,成為美國的總統(tǒng)。我們的前車之鑒還有很多:愛迪生是一位偉大的發(fā)明家,為了研究出好的電燈,他使用了一千多種燈絲材料,終于找到了滿意的`燈絲;塞烏斯博士的處女作《想想我在桑樹街看到的》被二十七個出版商拒絕。第二十八家出版社出版了這本書并售出六百萬冊?梢姡咽《ǜ裨谛闹袑ξ覀兪鞘种匾。

          當(dāng)然,一直惦記著失敗是一件痛心的事,回憶起自己的失敗,總會有一絲絲的涼意涌上心頭。有的人因為自己的失敗,從此墮落下去,不再振奮精神。這是因為他把失敗放錯了位置,他把失敗放在心中最硬的地方,讓自己萎靡不振,時不時回憶起這傷心的事,讓自己不盡感嘆世界的悲涼。

          每當(dāng)我自己沉浸在傷心的回憶里,我就會到陽臺上看看我家的茉莉。茉莉雖小,但它堅強,花開花落,不曾停止,小小的花朵由生到落只有幾天,但它一朵一朵,沒有停止過開放。它凋謝了,但又會振作起來。無時無刻都顯出無限的生機。這和把失敗定格在心里的道理是相同的。

          失敗是一把雙刃劍,要好好利用它的好處。同時,不要讓它的另一面?zhèn)ψ约。記住,把失敗定格在心里,沖著人生的目標(biāo),勇敢地前進,不退縮,你就一定會成功!

        定格的作文8

          一場大雨過后,天氣涼爽了許多。我打開窗戶,呼吸著新鮮空氣,感到十分愜意。一會兒,同學(xué)打電話過來,邀我一起去雨后的野外散步,我痛快地應(yīng)允了。隨后理了理煩亂的學(xué)習(xí)思緒,推門走了出去。

          雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它們拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,便彎下腰看著什么。我湊過去一看,原來是一只被雨水打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在了泥里。

          那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然它的一只翅膀還在不停地抖動,但怎么也飛不起來。大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。同學(xué)正要用手去幫助它時,蝴蝶又抖動起了自己的翅膀,也許是因為剛才的蓄勢吧,它抖動的頻率明顯加快了,一點一點地,那只翅膀竟慢慢地從泥里抽了出來。奇跡出現(xiàn)了,不一會兒,它便飛向了高空,飛向了藍天,飛向了那片屬于它的自由空間。

          我的心在那一刻被深深地震撼了。這定格在記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的'生靈,在它的生命遇險之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案,忽然,我眼前似乎又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

          在那個炎熱的夏季里,后來再也沒有見過一只蝴蝶,但在我的心靈深處有一種莫名的沖動與熱情,促使我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全來自那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶在不停地振翅。

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