- 定格的作文 推薦度:
- 定格瞬間作文 推薦度:
- 定格的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精華]關(guān)于定格作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于定格作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于定格作文1
過了多少個(gè)春華秋實(shí),那是個(gè)什么樣的畫面,讓我揮之不去?
白色!他的背景是白色!哦!那是個(gè)白雪霏霏的季節(jié)。滿公園的學(xué),純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個(gè)淺窟窿。
這本是平常的事,卻看得我對(duì)面一小女孩呵呵直笑。這小女孩兩個(gè)小麻花辮,一身大紅色的棉襖,不過顯得有些破舊合不合身。雙手捧著個(gè)烤紅薯,褐色的皮,橙色的肉正冒氣。透過氤氳的水汽看女孩,卻發(fā)現(xiàn)她的眼睛出奇的亮,好似……好似純凈的`雪——我有多久沒見過這樣的眼睛了?
女孩發(fā)現(xiàn)我在看她,走過來,歪著頭問:“姐姐冷不?”我笑笑,還沒回答,她便抽出一只手牽我,把我往前帶,邊走邊說:“爺爺在烤紅薯,那兒暖和!”女孩的手有些黏,但很暖和,直暖進(jìn)了我心里。
走近些,我聞到了紅薯香,看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊,同色的舊棉帽沒有遮住白發(fā)。我向他問好,本來有些拘謹(jǐn),但老爺爺和女孩的熱情,讓我放松不少。
“孩子,吃個(gè)紅薯吧!”老爺爺打開桶蓋,紅薯香迎面而來。公園人不多,到?jīng)]人觀望。女孩在一旁接話:“姐姐吃一個(gè)吧,爺爺?shù)募t薯可好吃了!”我放在衣服口袋的手鉆鉆,心中大?mdash;—身上沒帶錢。爺爺反而一笑說:“不用錢,爺爺送你!闭f完伸手遞來?粗鵂敔敵錆M笑意的臉,我沒有拒絕。
一個(gè)公園的紅薯攤前,以雪色為背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他們正談笑著吃紅薯。呵!對(duì)了!是這件事?lián)]之不去,是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。
關(guān)于定格作文2
六年的小學(xué)生活早已過去,在那美好的六年中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在那六年中也發(fā)生了很多事情,大多數(shù)我都淡忘了,唯有一件事我至今難忘,它始終定格在我的記憶深處。
記得那是四年級(jí)的一次期末考試。下午考數(shù)學(xué)時(shí),我看題目很簡(jiǎn)單,就刷刷刷地寫了起來。一路過五關(guān)斬六將,順手極了,可把我激動(dòng)壞了。可做到最后一題時(shí),我怎么做也做不出來了,記得我抓耳撓腮直冒汗。我怎么能不急呢?前幾次的考試中我的數(shù)學(xué)成績(jī)都得了第一名。如果這次考得不好,怎么行呢?再說我的奶奶?湮遥骸拔业男O女真聰明,每次數(shù)學(xué)都能拿第一名!”這次拿不到第一名,回家后我怎么面對(duì)我親愛的奶奶呢?
我又反復(fù)地看了幾遍題,忽然想起數(shù)學(xué)老師在課上教時(shí)好像講過記過。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,看看課本不就行了嘛?這個(gè)念頭一出現(xiàn),我的心像十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。哎,就看這一次,下次再也不看了。于是,我趁老師轉(zhuǎn)身過去的時(shí)候悄悄地把書拿了出來。當(dāng)我找到那一頁正準(zhǔn)備抄的時(shí)候,老師卻站在了我的旁邊。當(dāng)時(shí)我想:這下我死定了,老師一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來的?墒抢蠋熓裁匆矝]有跟我說轉(zhuǎn)身就走了。我的心思亂極了,也沒有心思再抄答案了。
下課了,老師又來到我的身邊,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我要的是真實(shí)的`成績(jī),而不是虛假的分?jǐn)?shù)。你如果知錯(cuò)了就要改,下次不要這樣了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事過去已經(jīng)四年了,但那一場(chǎng)景仍然歷歷在目。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我說的話,更不會(huì)忘記老師對(duì)我的信任。那話語那神情構(gòu)成了了一幅立體的畫面,永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處。它時(shí)常提醒我,無論做什么事情都要誠實(shí)、正直。
關(guān)于定格作文3
入春,萬物復(fù)蘇。在春風(fēng)的輕撫下,柳條悄悄地吐出了枝葉;在春雨的滋潤(rùn)下,小草晃晃悠悠地鉆出了地面;在春雷的轟鳴中,山林中的動(dòng)物也小心翼翼地探出了腦袋。
冬,已大踏步遠(yuǎn)去;春,則悄無聲而來。我們?nèi)覜Q定去遠(yuǎn)山踏青,感受春的氣息。
走在上山的小道,陽光透過樹葉,斑斑駁駁地灑在人們身上,驅(qū)散了疲憊,讓人徜徉其間,無限美好。溪水從林蔭小道旁流過,永不停息,活力滿滿。累了,我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻,雙手探去,剛剛流過冬天的溪水還有些微涼,卻也能解乏。每走幾步,就會(huì)驚起幾只鳥兒揮動(dòng)翅膀吵嚷著飛遠(yuǎn),好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停,我們一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)了山頂。
從山頂眺望,讓人有一種“一覽眾山小”的感覺,雖無泰山那般氣勢(shì)雄渾,卻也是滿目春光,郁郁蔥蔥。爸爸說要留下這美景,找了一位旅客幫我們?nèi)遗恼铡?/p>
山頂?shù)臋跅U旁,媽媽站在我的右邊,黑發(fā)披肩,幾縷發(fā)絲隨風(fēng)飄舞,雙眼因陽光微瞇,嘴巴微張,一手?jǐn)堉业募绨。媽媽?旁邊是外婆,她的額頭有著歲月鐫刻的痕跡,染成棕色的卷發(fā)反射著金色的陽光,像一個(gè)個(gè)金色的小精靈在發(fā)間跳躍。她雙手掌心相對(duì),放在胸前,口中似乎念念有詞。我的左邊是爸爸,他左手掛著外套,搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑著,宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了,一手背后,一手比著剪刀手。
春風(fēng)拂面,帶來了花的清香,像一位母親撫摸著你的臉。頭發(fā)飛揚(yáng),每個(gè)人心里都是快樂的。
這一刻,每一個(gè)人都在春風(fēng)中笑靨如花!
關(guān)于定格作文4
哎,又和父母吵架了,煩……
清晨,在廣場(chǎng)上漫無目地走著,走著。風(fēng),涼絲絲的;云,灰蒙蒙的,看不見一絲陽光,仿佛周圍的萬物被抽去了靈魂,沒有生機(jī),無論是花,是草,還是樹……目光突然被吸引,定格在不遠(yuǎn)處的草坪上。一個(gè)小女孩托起下巴,笑瞇瞇地向天空望去。順著她的視線,心中不由一驚——那不是風(fēng)箏嗎?
在我七彩斑斕的童年,也曾有一只風(fēng)箏在天空自由的翱翔。兒時(shí)的我,也常像小女孩一樣,趴在草地上,天真的幻想,假如我能像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔,和清風(fēng)作伴,和白云談心,和鳥兒歌唱……那該有多好!
原以為風(fēng)箏是自由的,而現(xiàn)在才知道它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著;原以為風(fēng)箏是無憂無慮的,而現(xiàn)在才知道它和藍(lán)天、白云、小鳥間有一層膜脂。也許風(fēng)箏也想走自己的'路,可身上的線不允許它那樣做。也許風(fēng)箏也不知道身上的線到底是善意的指引,還是惡意的束縛。望著風(fēng)箏,我想到了自己。成長(zhǎng)真的意味更多的煩惱?
起風(fēng)了,女孩的父親用力地拉著風(fēng)箏線。“爸爸,線要斷了!迸⑿募钡睾爸。我心中不由一喜:風(fēng)箏要自由了。線終是斷了,而我卻無法開懷。斷了線的風(fēng)箏,在空中亂竄,沒有目的,沒有方向,任由風(fēng)的擺布,它不知如何是好!
看著看著,我突然明白了什么。風(fēng)箏身上的線是一根導(dǎo)向線,當(dāng)它迷失方向的時(shí)候,它會(huì)帶它走上一條光明的路。我的一頭是自己,另一頭是充滿溫馨、關(guān)愛的家。一時(shí)間我仿佛長(zhǎng)大了,懂得許多。
風(fēng)漸漸小了,風(fēng)箏緩緩地落下,被一雙關(guān)愛的小手捧回了家。云漸漸散了,露出一片湛藍(lán)的天……
目光向四月轉(zhuǎn)移,尋求新的“風(fēng)景”……
關(guān)于定格作文5
在記憶的長(zhǎng)河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時(shí)無刻滋養(yǎng)著我的心田。
那是一個(gè)陽光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長(zhǎng)椅上,細(xì)細(xì)地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源,突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的`,手上生滿了老繭,他拿著一個(gè)琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅(jiān)毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時(shí)地回頭看著他,跟他做著離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細(xì)地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。
時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。作文
關(guān)于定格作文6
在記憶的長(zhǎng)河中,時(shí)間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時(shí)無刻滋養(yǎng)著我的心田。
那是一個(gè)陽光充足的'下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長(zhǎng)椅上,細(xì)細(xì)地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時(shí),我聽到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源。
突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個(gè)琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個(gè)聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅(jiān)毅。
我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時(shí)地回頭看著他,跟他做著離別的動(dòng)作,“啊”我一聲慘叫,摔了個(gè)“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個(gè)身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細(xì)地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。
時(shí)間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。
關(guān)于定格作文7
一個(gè)平凡的周末,一個(gè)平凡的下午,一個(gè)平凡的廣告,給了一項(xiàng)嬌生慣養(yǎng)的我不平凡的感覺。
一天下午,陽光明媚。奶奶坐在陽臺(tái)上穿針,細(xì)細(xì)的線在空中傳來傳去,可始終進(jìn)不了針孔。而我在悠閑地看電視。突然,一個(gè)廣告引起了我的注意:忙了一天的母親在給小小的兒子洗腳。這位母親的頭發(fā)在漸漸變白。她可忙了一天啊!白天要早早的'起床做飯,還要叫小兒子起床,吃過飯后要急沖沖地趕去上班。中午還要趕著回家做飯,然后讓兒子吃飯?偸窍任箖鹤,兒子吃飽了才自己趕著吃飯,還要洗碗。才一個(gè)箭步?jīng)_去上班。又忙忙碌碌的過一下午,才能拖著疲憊的身軀回家。但回家也不得清閑:做晚飯,喂兒子吃晚飯,洗碗......歲月不饒人,這位母親的頭發(fā)在變白,皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。給兒子洗完腳,她又去把洗腳水到了,又給孩子的外婆洗腳。孩子的外婆心疼了,叫她休息一會(huì)?蛇@位母親笑笑,說:沒事兒!
后來這一幕定格在了我心中:母親給孩子的外婆洗完腳就去看兒子,可孩子的房間空空的。這時(shí),她身后傳來了水打在地板上的聲音。她轉(zhuǎn)過身。兒子正顫抖著端著一盆洗腳水,笑著說:媽媽,洗腳!母親笑了,笑得是那樣坦然。
那一刻,我想了許多。于是關(guān)掉電視,走上前去抱住奶奶,奶奶笑了。我說,我?guī)湍棠檀┽槹桑幌,我就幫奶奶完成了穿針任?wù)。
那個(gè)廣告讓我深深地感動(dòng)了。
關(guān)于定格作文8
我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永在我心中定格。
——題記
潔白如玉的臉蛋,炯炯有神的雙眼,烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā),時(shí)常洋溢著微笑的嘴角。她,讓人一見總感覺如大家閨秀般端莊文靜。她,我一輩子最好的朋友。記得曾經(jīng),我在練字時(shí)不小心把墨水灑在了我一件白襯衫上了,我用盡了各種辦法,可還是一點(diǎn)效果也沒有。我請(qǐng)來了她來幫忙,她低頭思考了片刻就讓我拿一碗米飯,我有點(diǎn)詫異,但還是拿了來。只見她將這倒在沾了墨水的地方。隨后在那搓了一會(huì)兒,我愣住了。她讓我拿來清水,我拿了來。她拿著清水往那一倒,奇跡霎時(shí)出現(xiàn)了,墨水如隱身人一般藏了起來。那一刻,她的.聰明能干在我心中定格。記得一回,她邀我去她家做客。我一進(jìn)門,飯菜的香味撲鼻而來。餐桌上的美味佳肴霎時(shí)將我的眼光緊緊地吸住了。有紅燒排骨、清蒸鱸魚、可樂雞翅。她讓我坐下來吃飯,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。許久,美味佳肴享用完了。她讓我先坐在沙發(fā)上看會(huì)電視,她去削個(gè)蘋果給我。她削蘋果的姿勢(shì)尤其漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚叮w快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕輕點(diǎn)過水面的燕子,時(shí)而向下,時(shí)而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之間,宛如藝術(shù)品般的蘋果完美的呈現(xiàn)在我的眼前。她遞給我,我微笑得接了過去吃著。那一刻,她的心靈手巧在我心中定格。我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永在我心中定格。
關(guān)于定格作文9
流水帶走了太多光陰的故事,而那些流淌在生活中的愛卻愈加鮮明的在記憶的屏幕上顯現(xiàn)、定格。
01愛,沒有距離
每一次,踏上回老家的路途時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)是無法言訴的。大約開車一小時(shí),就到了懷念無比的老家。腦中的回憶,就像黃豆似的一個(gè)個(gè)蹦出來,爺爺奶奶滿懷熱情的向我們走來。走進(jìn)家門,他倆輕聲細(xì)語地說著話,好像在“密謀”什么。說完他們就開始各自的'工作,爺爺騎著自行車出去,奶奶走到廚房,瞇著眼,嘴里念叨著什么……爺爺回來了,奶奶也走了出來,他們開始向我們展現(xiàn)他們的勞動(dòng)成果,一桌飯菜加零食,我的心里微微一顫,紅了眼眶,淚水也不自覺的涌出來。從家到這里,無論多么遙遠(yuǎn)的路途,愛,都沒有距離。
02愛,無需話
放學(xué)回到家,一切都井然有序的進(jìn)行著,吃飯、寫作業(yè)、背題……半夜,我總能感覺到母親進(jìn)屋的動(dòng)靜,給我把被子裹好,又輕手輕腳的走出去。睡眼朦朧的看著她,也許是因?yàn)樘冢赣H從沒覺察到,第二天她總會(huì)說碰巧起來上廁所。這種關(guān)愛不需要任何話語,就能夠讓人做一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
03愛,沒有時(shí)間限制
“咚咚”門開了,父親又面帶微笑的看著我,給我遞過一杯水,還有一盤切得整整齊齊的水果,又像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣慢慢的退出門去,悄悄地把門關(guān)好。過了半個(gè)小時(shí),他又來了,這次是一杯牛奶,被子上貼著“補(bǔ)鈣長(zhǎng)個(gè)兒,多喝點(diǎn)”,然后又悄悄關(guān)上了門。睡前,他又來了,一杯蜂蜜水……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他仿佛形成了習(xí)慣,而我,也每天都記得,愛,沒有時(shí)間限制。
愛,讓我們成長(zhǎng);愛,讓我們更加堅(jiān)定。
關(guān)于定格作文10
我一直認(rèn)為美是脆弱的,因?yàn)閶赡鄣幕▋,?dòng)聽的樂曲,魁梧的雕塑,或者是精美的油畫,都是一些無法隨隨便便觸碰的東西。我總擔(dān)心自己一伸手就會(huì)把美給玷污了,破壞了。但是有一件小小的事,卻讓我大大地改變了自己的看法。
那是一個(gè)夏日的午后,太陽火辣辣地炙烤著大地,使得個(gè)個(gè)成了“落陽雞”。匆匆趕路的人們,總想躲在樹蔭下企盼得到一絲涼爽,然而陽光卻透過樹的縫隙在地面、在我們身上灑下點(diǎn)點(diǎn)光影。我拖著疲倦的身子走向?qū)W校,嗓子干燥得說不出話,感覺身體內(nèi)的水分都蒸發(fā)干了似的.。整座城市似乎癱在了由強(qiáng)烈陽光組成的網(wǎng)子里。
突然,一個(gè)黃色的身影在我的眼角閃過。我定眼一看,是清潔工!在強(qiáng)烈陽光的照射下,只見他朝一攤垃圾走去,揮動(dòng)著手上的掃帚,垃圾乖乖地飛進(jìn)了他的畚斗里倒進(jìn)了垃圾箱。陽光下,他的額上暴起了青筋,臉上泛起了一層油光,汗水順著紫檀色的臉頰流下。一縷調(diào)皮翹起的頭發(fā),發(fā)梢是黑的,發(fā)根卻白了。過路的人匆匆從他身邊經(jīng)過,是那樣不屑、漠然……
我不禁多看了他幾眼。一個(gè)忙碌的身影,在趕路的人流中,土得掉渣的他勾了起我的同情。這時(shí),走來了一個(gè)小男孩,手里的冰激凌吃完了,小木棍順手就扔了出去。輕飄飄的木棍在空氣中打了個(gè)旋兒,竟然落在了清潔工跟前,他啥也沒說,只是默默地接著用掃帚使勁地掃,想把小木棍掃進(jìn)畚斗里?尚∧竟鲄s像生了根一樣,粘在了地上。他只好俯下身子,用龜裂的手指慢慢摳起,放進(jìn)畚斗里,不惱不慍地走了。
我的心被一幕深深震撼了,那樸素的衣著在周圍的人流襯托下顯得是如此的美!我佇立在那兒,忘記了炎熱,久久凝望著那漸行漸遠(yuǎn)的身影,永遠(yuǎn)定格在我的記憶之中……
關(guān)于定格作文11
生活中的美是無處不在的,這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。抓住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美,使之無限放大,進(jìn)入人們的心田,開花、結(jié)果……
微風(fēng)拂過,使平靜的湖面泛起一層層漣漪。這時(shí),我依偎在風(fēng)的懷抱里,傾聽流水的聲音。我把手輕輕地浸在水里,然后用力的抬起來,激起了一片晶瑩剔透的水珠,它們像一顆顆閃亮的鉆石定格在空中,鑲在湖面上。誰能說,這樣的美不扣人心弦呢?
生活也正如這些水珠一樣,也有定格的美,繪出來一束又一束美的心靈。
雨過之后,本應(yīng)該是溫暖的陽光來撫摸我們,而不是受到泥水的熱情擁抱——車子飛馳而過,濺起的水花在行人的衣服上,畫出了一朵黑乎乎的.“花”。
一位女司機(jī)樂于助人,她載著一位乘客在雨后的公路上行駛著。車子經(jīng)過水洼時(shí),并沒有濺起水花,車內(nèi)的女司機(jī)望著安然無恙的行人,嘴邊含著一抹笑意。而行人看著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的汽車,心中的感謝之情無以言表,同樣朝著她欣然一笑。
這兩種微笑定格在了我的腦海中,我認(rèn)為這是一個(gè)天使般的微笑,十分純潔。
是。∵@樣一個(gè)為他人著想的微笑是世間最美的,一顆美好的心靈值得我們贊嘆不已。
其實(shí),我們應(yīng)該像這位女司機(jī)一樣,懷著一顆為他人著想的心,歌頌出生活的美好創(chuàng)造出“我為人人,人人為我”的美好境界!
互相關(guān)愛,往往能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。讓我們能共同擁有這精彩的一瞬間,并成為今后道路上一盞閃亮的明燈!
關(guān)于定格作文12
記憶像是從濃霧深處漸漸散開露出一片虛幻的海市蜃樓。我忽然睜開模糊的眼睛,一切漸漸清晰。
——題記
白云千載時(shí)光悠悠,正如少女粉嫩的臉頰,故鄉(xiāng)帶給我的總是那定格在腦海中最美的畫面。
故鄉(xiāng)是一棟陳舊的老屋。家里粉的潔白如雪。除了我的“蒙娜麗莎”,那面墻是我曾用稚嫩的雙手所涂鴉的世界:碧綠的樹梢,湛藍(lán)的水流,寥寥幾筆的火柴人……墻外有一臺(tái)打稻機(jī),自我識(shí)字以來,就一直在那兒。每年都會(huì)動(dòng)用。金黃的稻田,忙碌的身影,在我的記憶里反復(fù)出現(xiàn)。等到水稻高高的隆起,四溢著清香。院子里便會(huì)傳來打稻機(jī)的聲音,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)。我總會(huì)坐在小凳子上?粗篙呅燎诘膭谧鳎樕鲜蔷К摰暮顾c暖心的笑容。
故鄉(xiāng)是一條小巷。小巷旁有一棵山核桃樹,不知道是誰種的,長(zhǎng)得很是茂盛。樹蔭下,總有幾道身影,幾乎每次路過都能望見鄉(xiāng)鄰們?cè)跇湎鲁藳!皩ⅲ 迸紶栆矔?huì)傳來沉重而又略帶喜悅的一身。準(zhǔn)是兩位大伯在對(duì)弈。如今山核桃樹早已不在,但小巷依舊靜靜的躺在那里。人們好像已經(jīng)離不開這條巷子。他們依舊會(huì)在那里摘菜,在那里對(duì)弈,在那里聊著家常便飯……
故鄉(xiāng)是一片稻田,這田地就是我的樂園。小時(shí)候每有不開心的事,都會(huì)來到這來大聲的傾訴。風(fēng)親吻我的'臉頰,給我?guī)黻囮嚽鍥。白云如影隨形,在天空中留下幾道雪白的痕跡。現(xiàn)在稻谷早已收成,只留下排列整齊的田地和一個(gè)戴著草帽一直微笑站立的稻草人。我望著這片田地,仿佛總能看到一個(gè)戴著草帽的孩子自由地奔跑在這天地畫卷之下。
故鄉(xiāng)是炊煙裊裊的水墨畫;是人情世故的抽象畫;是錦繡山川的水彩畫。它們?nèi)趨R,形成一幅精彩而又豐富的畫面,一直定格在我的記憶里,不曾磨滅……
關(guān)于定格作文13
黃昏時(shí)刻,金黃的光斜映在老師黯黃的辦公桌上,一摞摞的作業(yè)本整齊的擺在上面,老師弓著身,手里握著紅筆,在我們作業(yè)本上“比劃”著,她認(rèn)真的模樣在陽光的照耀下仿佛鑲嵌了永恒的光芒,把我的記憶定格在那一個(gè)畫面,至今記憶猶新。她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。
老師教我們時(shí)年紀(jì)不大,二十出頭,顏值高,又負(fù)責(zé),就是脾氣有點(diǎn)爆……連我都曾與她“交過手”,“不打不相識(shí)”,后來我竟成了她的課代表。
每天早上收過作業(yè),我跑去她的辦公室,見到最多的畫面就是她在備課,桌上放一個(gè)紅杯子,敞著蓋,杯上方冒出熱氣,她則微低著頭,連額邊的散發(fā)散著似乎也沒察覺,就弓著身,手握著筆備課本上密密麻麻的十幾行字,很工整。她抬頭察覺到我時(shí),放下手頭的筆,攬過六十多人的作業(yè)本,小心翼翼放桌上,我離開時(shí)就看到她又坐回椅子,弓著身,批改作業(yè)。
上課,只見她怒氣沖沖的'抓著兩摞卷子拍在多媒體上,我們?nèi)w低下頭,“那是老師嚴(yán)肅的臉,糟糕的考卷,是最可怕的畫面”,歌里唱的一點(diǎn)兒沒錯(cuò),當(dāng)時(shí)教室內(nèi)靜的連一根針掉地上都能聽見!霸倏,我看誰把講過的再做錯(cuò),低于……叫家長(zhǎng)!”然后等我們都做起來時(shí),她也弓著身,手按在多媒體上,與我們一起奮筆疾書。
下午,黃昏時(shí)刻,焦黃的辦公桌在一抹斜陽的映照下顯得很明亮,推開門,果然又看到老師弓著身,手頭上忙忙碌碌的樣子,水杯上的熱氣早不再冒出,她還是如此……
感動(dòng)、感激、敬佩、慚愧之情油然而生,突然想到一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,在這一刻,畫面仿佛定格,也定格在我的記憶里,令我難忘。
關(guān)于定格作文14
放煙花什么時(shí)候最精彩的?有人說是在點(diǎn)火的時(shí)候,有人說是在綻放的時(shí)候,而我認(rèn)為是在消失之后。
元宵節(jié)這天晚上,夜空清明,一陣陣的轟轟聲在天邊響起,一朵朵煙花在云間炸開。亮起的花在黑夜中格外耀眼。漸變的彩色光球迅速的從地平線飛到天邊,到達(dá)時(shí),靜待一秒后,“嘩”地炸開,光球分裂成千百個(gè)小光點(diǎn),向四周飛去,瞬間將一片夜空照亮。暗色的夜幕上,好似散落的玉珠,令人心動(dòng)。緊接著,下一個(gè)光球又飛了上來。可剛剛綻放過的煙花,卻是令人心驚。在剛綻放的光球映襯下,越發(fā)可怖。
那朵剛剛綻放的煙花,突然失去了光彩。耀眼的顏色和光芒不見了,只留下幾條好似白骨的線條。扭曲著,猙獰著。原本映襯著它,讓人認(rèn)為它更美麗的夜幕,現(xiàn)在卻像是一張網(wǎng),網(wǎng)住了它的光彩,困住了它的色澤。它從一個(gè)面若桃花的豆蔻少女,變成了失去了靈魂的一張骨架。不禁讓人惋惜。一陣風(fēng)吹來,那張骨架像失了根一樣向東邊飄去,底部的`白色線條飄得慢些。一個(gè)又一個(gè)光球又如它一樣綻放,一樣只留下白骨架,一樣被風(fēng)吹走。風(fēng)變得大些,那些白色線條重疊在一起,在暗黑的夜幕上漸漸遠(yuǎn)去,只有那尾部的線條,可以讓人們依稀看出它們?cè)?jīng)的存在。
看到這兒,我想,做人也是如此。最近幾天參加春晚的“打假警察”,現(xiàn)實(shí)中卻被論文原作者“打假”。他就是像一朵煙花,幾秒的燦爛過后,便失去了光彩。煙花的光彩是靠火藥和金屬粉,而我們自己的燦爛,應(yīng)該來自自己的努力和真才實(shí)干。
煙花消失的夜幕上,比燦爛綻放的花精彩的多。?
關(guān)于定格作文15
有那么一個(gè)瞬間,永恒地存在。偉大詩人屈原在投江的那一瞬,永遠(yuǎn)定格于歷史中。
滔滔江水,滾滾逝去。天,飄著細(xì)絲。江水,灰蒙蒙的。江上可見一葉扁舟,一位漁夫披著蓑衣,奮力拉著漁網(wǎng)。屈原如一尊雕像,在這江邊一動(dòng)不動(dòng)站了許久,若有所思地看著遠(yuǎn)方的天空,目光中滿是對(duì)國家的憂愁。是在為國家的`未來擔(dān)憂嗎?看上去是的,國君的昏庸使他無法忍受。是在為自己的才能無處可施而擔(dān)憂嗎?看上去也是,滿腹的文采無人欣賞,治國的方略無人聽從,被卑鄙小人害得一無是處。屈原的眉頭緊鎖著,額上已有細(xì)細(xì)的水珠。是雨珠還是汗珠?大概都是的吧,他似乎在抉擇。
時(shí)光如江水,滾滾消逝。
他似乎做好了決定,咽了一口唾沫。他雙唇微啟,似乎還想說點(diǎn)什么。雙眼輕閉,似乎已對(duì)世界死了心!鞍!——”一聲嘆息,飽含了他的所有感情。百分之六十八的憂愁,百分之二十六的悲傷,百分之五的絕望和百分之一的無可奈何。
他心已決,身體前傾,忽地一下,落了下去。他似乎還想看一眼世界,但又閉上了眼睛,因?yàn)檫@世界似乎沒什么值得他留戀的。
“撲通!”他帶著他的文采投入江水的懷抱,安適地睡在江底。這聲音驚動(dòng)了天,雨一下子大了起來,似乎在為自己的驕子揮淚。雷聲,是天的哀嚎。
漁夫見了,想挽回這位偉人的生命,奮力拋出漁網(wǎng),結(jié)果無功而返。
人們奔走相告,紛紛趕到了江邊,希望自己的淚水能拯救這位偉人。
江水,仍然咆哮,卻多了幾分殘暴……
雨,似乎也充滿了悲傷……
他去了,永遠(yuǎn)睡在了江腹中。
永恒地存在,定格在那一瞬間……
【定格作文】相關(guān)文章:
定格的作文(精選)07-25
定格的作文01-09
★定格作文07-30
定格的作文09-15
定格的作文11-03
定格的作文11-07
定格話題作文:把xx定格在心中08-24
定格為話題的作文:定格在記憶中08-24
定格為話題的優(yōu)秀作文及點(diǎn)評(píng):美麗的定格08-25
定格小學(xué)作文02-05