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      2. 定格在記憶中的畫面作文

        時間:2023-07-13 16:32:16 定格 我要投稿

        定格在記憶中的畫面作文[通用15篇]

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文,希望對大家有所幫助。

        定格在記憶中的畫面作文[通用15篇]

        定格在記憶中的畫面作文1

          記憶綿長,念念不忘。那定格在記憶中的美好畫面是我回憶里抹不掉的印記。

          屋外繁星散落,明月灑下銀色光輝,映出青蔥樹影,伴隨清風(fēng)蕩漾。我正一人坐在屋檐下等待著母親的歸來。我和母親不相見已半年多了,母親像其他人一樣為了生活的巨大開支,遠(yuǎn)赴外地。抬頭望天空,點點思念化作燦星掛在天空,不曾泯滅。

          還記得母親沒走之前,陪伴在我身邊的日子里,有說有笑,有痛有累。那時,我感覺我真幸福,就像星星依偎月亮一樣,舍不得分離。母親走后,我就和爺爺奶奶生活在一起,他們年紀(jì)大了,我就得自己照顧自己。前兩天,母親打電話說她要回來,我興奮不已,天天盼望著母親快點回來。

          屋檐下是我一人的背影,爺爺奶奶去睡覺了,留下我急急等待母親的.歸來。四周靜悄悄的,能聽到蟈蟈鳴叫的聲音,像是我與母親相見前的奏鳴曲。我已經(jīng)能夠想到母親和我重逢時的情景了,我愜意的笑了。

          時間過的很快,明月隱藏起光輝,看不到幾顆星星了。這時,門響了,我沖了過去,打開門,拉母親進(jìn)屋。可是,我詫異了,那身影還是熟悉的身影,可那頭發(fā)、臉龐、雙手早已大變樣?|縷青絲夾在黑發(fā)中顯得格外刺眼,道道皺紋掛在臉上使我心酸,一雙手再不見往日細(xì)嫩光滑,只留下塊塊老繭厚重粗糙。我不敢想象這半年來母親在外經(jīng)歷了什么,除了心疼還是心疼。母親還穿著她那天臨走的衣裳,還是那雙老北京布鞋,都舊了無光澤了。原本想象的歡快的團(tuán)聚場面,在那一刻都煙消云散,只是無言傷感。母親開口說話了,她說:兒子,太晚了,進(jìn)屋吧。我從詫異中驚醒,和母親進(jìn)屋。

          那晚,當(dāng)我躺在床上時已經(jīng)凌晨,可我怎么也睡不著。我一想到母親那辛勞的身影,就感慨:母親,謝謝,是你用你那美麗的容顏鋪就我的未來,為我的明天積蓄力量。

          定格在記憶中的美好畫面將留存在我的記憶寶盒中,長存。

        定格在記憶中的畫面作文2

          人的一生很短,所以每一幀畫面都彌足珍貴,想要留住它們,使它們定格在記憶中更是十分不易啊!

          定格在我記憶里的那個畫面里有一條小河,小河中央站著一個身高只有一米多一點點的小女孩,小女孩的手里緊緊攥著一個漁網(wǎng),在河里捕魚。

          畫面里的那條河是我家鄉(xiāng)的一條小河,是我小時候的樂土。當(dāng)然,畫面里的那個“小鬼”就是七八年前的我。那個漁網(wǎng),是奶奶也親手為我做的。

          小的時候一放暑假我就會回到鄉(xiāng)下奶奶家。每次我都喜歡去家門前的小河里玩耍,在小河里捕魚。我總會拿著奶奶洗菜用的水盆,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)水盆用起來特別不方便。所以。從那以后我就開始天天纏著奶奶希望他給我做一個漁網(wǎng)。起初,奶奶并不答應(yīng),我有些失落。突然一天,她就準(zhǔn)備好了工具和材料叫上我,一起在家門前“行動”起來。我搬著凳子乖乖坐在奶奶旁邊,靜靜地看著她。奶奶一邊做,還時不時的望著我,對我笑一笑,慈祥的眼睛瞇成了一條縫。只記得,那時正直黃昏,太陽落山了,只剩一抹余暉照在奶奶的臉上,也照在我的心里,溫暖極了。

          沒過多久,奶奶就將漁網(wǎng)做好了,那時我可高興了一直緊緊攥在手里,恨不得立馬就去試試?赡菚r天已變得昏暗了,于是那晚我?guī)е@一絲小小的遺憾和滿滿的`欣喜,早早就睡了,期盼著第二天的到來。第二天一早我就拿起漁網(wǎng)跑著跳著去了小河邊……

          現(xiàn)在已經(jīng)過去了好幾年,我也不像小時候那么頑皮了,那個漁網(wǎng)也不再用了。奶奶的臉上也多了很多的皺紋,但唯一不變的是奶奶對我深深的愛。

          每當(dāng)看見那個靠在老家墻角的漁網(wǎng),頭腦里的美好回憶,一涌而出。那個小小的漁網(wǎng)不僅記錄了我童年的美好回憶,也包含了奶奶對我的愛。我很感謝這一幀畫面依然清晰的定格在我的記憶中。

        定格在記憶中的畫面作文3

          總有些畫面已泛舊,雖然畫面已泛舊,但總叫人忘不掉,使人留戀。

          總有些事,不是想忘掉就能忘掉的,總有些美好的畫面定格在記憶中。

          記得有一年暑假,我被媽媽送去鄉(xiāng)下爺爺家。剛開始,我一直哭鬧不停,是爺爺用他那寬大而又粗糙的手抱著我,一直安慰我,直到我哭睡著,記憶中的那雙大手是如此的溫暖。

          第二天,剛起床,就看到他的身影在桌前忙碌著。我起床后,才知道他在準(zhǔn)備早飯。金黃而又酥脆的油條,在盤中整整齊齊的擺放著,碗中的豆?jié){冒著熱氣。他看到我后,忙招呼我來吃飯。坐下后,昨天哭了一天的我早就的了,我馬上狼吞虎咽起來?吹轿业臉幼,他露出了笑容,說道:“別慌,慢點吃,吃完,我?guī)闳ゲ藞@玩!甭牭酵,我吃的更開心了。

          來到菜園,雖然不大,但瓜果蔬菜都很齊全。他在一旁,專心的.除雜草,而我在數(shù)螞蟻,捉蝴蝶玩的不亦樂乎。累了,躺在大樹底下歇歇,渴了,餓了,摘個紅彤彤的西紅柿,或摘個青翠欲滴的小黃瓜。有時,我也會心血來潮的說幫他除草,結(jié)果總是,把菜摘走了,留下了雜草,弄得菜園一團(tuán)糟,他總是什么也不說,笑著摸我的頭。

          到了夜幕降臨的時候,吃過晚飯,他總是會抱著我去菜園乘涼。他拿著蒲扇,一邊為我扇風(fēng),一邊為我講故事。我一邊抬頭看著星空,一邊聽他講故事。過上一會,我們總是不約而同的閉上嘴,不發(fā)出動靜。緊接著,黑暗中散發(fā)著點點亮光,漸漸的,越來越亮,這就是螢火蟲。這是城市里,所不常見的,直到現(xiàn)在,我都記得,他讓我看螢火蟲,我驚訝的模樣。

          還記得,我走的那一天,說什么也不肯走,一直哭鬧著喊道“爺爺,爺爺”,是媽媽狠下心,將我強(qiáng)行抱走的。

          雖然這么多年過去了,但和爺爺在一起的畫面一直在我腦海里。菜園,螢火蟲,滿天的繁星……將一直定格在我的記憶中。

        定格在記憶中的畫面作文4

          百里外,老樹仍靜靜的待在陽光下,此時,正是樹木們憋著勁兒要見世面的時候,憋悶了一個冬天,現(xiàn)在要伸展禁錮了吧!記憶中斑駁的影子下,唱著一曲回味悠長的歌。

          這地方,夏天熱,冬天又特別冷,天氣總是不知不覺變熱又不知不覺地涼起來。炎炎夏日,太陽當(dāng)空,樹上被蟲子咬得七零八落的葉子也綠了起來,現(xiàn)在正是結(jié)棗的時候,只是那棗還小的可憐,那些毛毛蟲受不住太陽的炎熱,都躲起來了。蟲災(zāi)鬧得厲害時,它們不僅吃樹葉,如果你碰上了它們身上毛茸茸的刺會又疼又癢。這時的午后,奶奶就在門口樹蔭下洗衣服,我在旁邊逗貓玩,貓慵懶地躺在陽光下,翻了翻身,一副四腳朝天的樣子,這時逗它,它會和你急。我拿了板凳坐下,在樹蔭下數(shù)螞蟻。

          秋天樹葉快落光了,棗樹快落完葉的樣子很丑,很不像樣,干枯的樹枝像枯瘦的手臂。大棗有的在樹下堆著,有的散落在各處,那種棗不甜,只在它剛剛泛紅的時候吃,剩下的就掉在地上,深紅色的像一幅畫。貓卻跑過去破壞,我隨手撿起一個丟過去,它就警惕的追來,用爪子碰幾下,見它不動,就悠閑地走了。這樣的畫面,那時每天都會有好幾回。

          冬天總是很干燥,冷得透不過氣,好不容易等來一場大雪,爺爺卻早早的'掃成一堆,堆在樹下把樹圍了一圈,那樹好像是在雪堆里長出來的。那些在房頂上的樹上的,就一直待在那。棗樹挨著屋檐,貓爬到樹上,屋頂?shù)难┻沒化,有時被偶爾掉下來的雪砸中了,便悻悻地甩甩頭跑了。

          平靜、和諧。

          樹的年輪一圈一圈的蔓延,印證著這些畫面,藏在樹里,鎖在心里。

        定格在記憶中的畫面作文5

          光陰似箭,歲月如梭。時間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是,有些畫面,在記憶中,是定格的,是永遠(yuǎn)不會讓時間帶走的!

          天空漸漸陰暗了下來,那充滿光明的太陽,也被烏云蒙住了光輝。我心中不免忐忑起來:等會兒要是下了雨,我怎么回家?眼見著云層越來越厚,我心中的焦慮,也愈加強(qiáng)烈。……

          一道閃電劃破了天空,一陣?yán)茁暣蚱屏藢庫o。原本安靜的校園,頓時變得躁亂不安。學(xué)校也不得不提前放學(xué)。

          我在班級門口到處亂看,似乎在尋找什么。一個熟悉的身影在雨霧蒙蒙中出現(xiàn)了。我激動地跑了過去,抱住她,喊了聲:“媽媽。”“來,穿上外套,小心凍著!蔽尹c了點頭。

          原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過最難的路程。

          在路上,我一直想掙脫媽媽的手臂,感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多說什么,可依舊緊緊地抱著我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁,媽媽昔日愛的抱抱,如今變成了一個囚禁我的牢籠。

          雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了。可我還是在掙脫?墒,當(dāng)我發(fā)覺雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個身子都在經(jīng)歷風(fēng)雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來,原本的惱怒也漸漸平息,不在去掙脫媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩(wěn)穩(wěn)地抱著我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來。原本干燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。

          回到家時,媽媽的身上早已濕透,我不顧雨水的'冰冷,抱住了媽媽,因為那冰冷的雨水,正是媽媽對我溫暖的愛。

          在充滿雨水的道路上,一位母親抱著她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢著幸福的微笑。

          哪怕時光流逝,這幅畫面也會永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中……

        定格在記憶中的畫面作文6

          一個背影,一個背影能做什么?它只不過是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意?删褪沁@么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。

          ——題記

          無怨的決定,你的背影如此堅毅。

          我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。終于,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶?zāi)阕龅氖裁,忽然,你回頭看了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當(dāng)中。無怨無悔,你選擇了離開。

          也許這是我和你今生今世的.緣分吧,你離開了我。去追尋你心中的自由。一天過去了,我很失望;三天過去了,我很焦急;五天,六天……我絕望了。你留給我的只是一個背影,僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵,在我的世界里,只剩下了你的背影。你揚起的塵土阻擋了我的視線,阻擋了你回頭,但我不知道,你有沒有不舍?我仿佛看見了你留下的一路淚痕……

          到現(xiàn)在,小花貓已經(jīng)離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。

          我每天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎?主人?這時,我告訴自己,不能哭!小花貓一定會記得我!

          這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

        定格在記憶中的畫面作文7

          雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,最后,我干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,隨后彎下腰向地上看去。我湊過去一看,原來是一只被大雨打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里。

          那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來了一場災(zāi)難,同學(xué)的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停地抖動,但它怎么也飛不起來,大概是累了吧,蝴蝶突然不動了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起翅膀來,也許是因為剛才的蓄勢吧,抖動的頻率明顯加快了。一點一點地,它那被踩過的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來了。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,它飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了那片屬于它的自由空間。

          我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示:一只弱小的生靈,在它的`生命處于危難之時,能夠做出如此感人的舉動,它的信念是什么呢?它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何準(zhǔn)確的答案。忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎?

          在那個炎熱的夏季里,我再也沒有見過一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動與熱情,它激勵著我忘我地學(xué)習(xí),積極樂觀地生活。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔。

          推薦理由:這是一篇中考范文,該文很巧妙地叉開了寫作角度,把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,重獲新生的過程,寫得細(xì)膩動人。同學(xué)們在寫作文的時候,也要注意題材的新穎和敘事的角度。

          該文值得借鑒之處:選材的新穎、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處。

        定格在記憶中的畫面作文8

          有人說,照相機(jī)是一個完美的發(fā)明,因為它可以把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面完好的定格。然而我要說,在我的腦海記憶中,同樣有一個被定格了的畫面——那個要畢業(yè)的夏天。

          畢業(yè)的前兆當(dāng)然是要拍畢業(yè)照,拍照的那個下午,我們整個六年級學(xué)生似乎還心懷期待,腳步輕快地邁下一級級臺階走到樓前廣場。強(qiáng)烈的陽光令人不敢直視,透過樹葉的間隙投射在干燥的地面上,像是湛藍(lán)的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。

          那真是一個冗長綿密的夏天,每個人都像是被熱湯灌了頂。女生的'額頭滲出細(xì)密的汗,男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們在這種狀態(tài)下,稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機(jī)的鏡頭逮住,每個人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥獸散,五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰。

          然后畢業(yè)駛著一輛沉重的打車,轟隆隆地壓過夏天,壓過我們初臨畢業(yè)的心,宣告著它的到來,和小學(xué)階段的結(jié)束。

          不知道是誰先起的頭,簽名風(fēng)潮在某天中午忽然炸開了鍋,我從沒見過班里每個人都參與其中,而且從中我們也嗅到了來自畢業(yè)的潮氣。

          畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了,從始至終大家似乎從沒表現(xiàn)出留戀和不舍,卻在在班最后一天都靜默沉寂下來。

          時間猶如白駒過隙,每一年令人昏昏欲睡的夏天都會駕著時光大車來臨,然而被我懷念的卻再也到不了了。

          那年夏天,那年要面臨畢業(yè)的夏天,以及那個拍畢業(yè)照的午后,都在我如今回想時的腦海中刻畫著“青春不朽”四個大字。

          慶幸照相機(jī)定格畢業(yè)時的我們,慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫面,都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰,照亮我未知的以后和泛舊的回憶。

        定格在記憶中的畫面作文9

          行走在記憶的沙灘,風(fēng),吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽風(fēng)聲拂過發(fā)梢……

          “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點點韻味。記得小時候,依偎著外婆的手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問道:“外婆,夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說:“它們呀,在比試著最亮,誰最耀眼,你看,星星這么調(diào)皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯!”“丫頭,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽著這句話,心里總有著無比的自豪感。

          “小小竹排畫中游……”記得童年,是在牙牙學(xué)語的朗誦詩歌中度過的,夏天的小巷,陽光穿過樹葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風(fēng)吹過臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書,一個一個得教我識字,一個一個的`教我寫,一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時光一點點流逝,每當(dāng)學(xué)會一首詩歌,第一個想起的,便是讀給外婆聽,那是句句幼稚的聲音讀出童年。

          在漸漸成長的歲月中,已經(jīng)有一段時間沒回過外婆家了,沒有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時光……

        定格在記憶中的畫面作文10

          你的胳膊,是由愛構(gòu)成的,孩子睡在里面,怎能不香甜?

          ——題記

          時光用一雙綿軟的大手,推動年輪滾滾向前。鍍銀的年輪轟轟作響,帶著陽光香氣的回憶傾灑,那些暖洋洋的過往,瑣碎一地,嘩啦嘩啦。

          當(dāng)柔婉的日光像折翅的天使跌落時,將記憶攤開,溫暖的陽光下,是奶奶明朗的笑靨。

          記憶里一個個彌漫著小麥成熟氣息的傍晚,落日的.一抹朱紅暈開了半邊天空。奶奶坐在院子中央的銀杏樹下,我依在奶奶懷里,趴在奶奶肩上,樹下?lián)u椅輕擺,吱呀吱呀地極有規(guī)律地響著。一老一小閉著眼,徜徉在天空里。時光悄然流逝。

          迷迷糊糊的我靠在奶奶肩上,數(shù)著兩鬢的幾抹斑白,嗅著洗發(fā)水好聞的香氣。淡淡的木梳香滑過她的發(fā)梢,掠過我的鼻尖,漫到鼻腔,癢癢的,暖暖的。我總是悄悄地將那幾縷白色拽下。起初奶奶哭笑不得:“人老啦,沒辦法!”但小小的我絕不允許時光把我的奶奶變成白發(fā)蒼蒼的老太太,仍是固執(zhí)地拽下。

          小小的我眼里滿是希冀,小拳頭里捏著幾縷白發(fā),一次又一次祈禱般地絮絮叨叨:“奶奶不要再長白頭發(fā)啦……要越來越年輕才好……”然后咚咚咚跑進(jìn)屋里,把白發(fā)藏進(jìn)木匣,鄭重地上鎖。

          多么希望你老去的年華也能被我上鎖,逃也逃不出。

          窗外,奶奶坐在搖椅上,笑眼彎彎。霞光被樹枝切割成好看的形狀,柔柔地瀉在奶奶臉上。連額頭、眼角的紋路都被光紋上了金邊,閃亮而細(xì)膩。奶奶望著我,含笑的月牙眼中一閃一閃,是太陽的反光,還是盈滿愛的水晶?

          年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,所有的這些,都成了歲月里泛黃的定格畫面。

          那些回憶,想起來,物是人非,恍如隔世。

          但物是人非的背后,記憶并沒有消退。匆匆的年華依舊維系在那里。而所有的這些,依舊組成了最永恒的定格,最珍貴的記憶,向著遠(yuǎn)方澄凈的天空。

        定格在記憶中的畫面作文11

          一陣秋風(fēng)吹過,一絲涼意飄開來。楓葉漸黃,接著溢出火紅。一片紅葉,脫離枝干,飄飄揚揚,悄無聲息地落地。彎腰,撿起。看著紅葉突出的經(jīng)絡(luò),回憶如洪水般涌上心頭,開始拼湊久遠(yuǎn)的記憶碎片。

          秋風(fēng)蕭瑟,我只身一人在街上散步,一縷寒意,是我不禁捂緊了外套。秋天的大街是沒有什么好看的。唯獨在路旁,兩道火紅的綢帶伸向天邊,在我視野的盡頭匯聚,交織。

          踏著松軟的葉片向前走去,葉片與葉片間的摩擦,構(gòu)成了這天地間最令人愉悅的樂章。也不知走了多久,一陣“沙沙”聲傳來,我知道那不是我發(fā)出的。抬頭望去,一個矮小的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處,與葉片組成的道路幾乎融為一體,似乎不會有人知道,那是個什么東西。立定凝望,那身影越來越近。他那黝黑的皮膚告訴我——那是一個清潔工。他掃過的道路,又露出了原先的柏油色,單薄的衣裳披在身上,甚至有些褪色。他揮舞著沉重的.掃把,就像激情四射的指揮家一樣,演奏著屬于他自己的樂章。我被這有韻律的聲音感染了,竟走上前去,與這位年邁的老人交談了起來。原來,他是一個有兒有女的人,家境還不錯,但究竟是什么原因讓他如此堅持,他笑笑,一句話也不說。仿佛只為了清潔這美麗的城市。我和他交談甚歡,臨走時,他彎腰從地上撿起一片鮮亮的楓葉,交到我手上。我撫摸著,粗糙的表面還帶著幾絲顆粒感,我歡喜地收下了。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,泛起微紅,歡喜從嘴角溢出。望著老人遠(yuǎn)去的背影,我發(fā)現(xiàn),他是那么高大。如紅葉般樸實、無華。而這,卻成了我定格在記憶中的畫面,影響了我的終身。

          撫摸著依舊熟悉的感覺,一股暖意涌上心頭,瑟瑟的秋風(fēng)仿佛不再寒冷。那段經(jīng)歷,定格在我的記憶深處。那片紅葉,在我心中,異常美麗,無私。

        定格在記憶中的畫面作文12

          我羨慕的,往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶,而是那些攙扶到老的老人!}記

          記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶,但讓我永遠(yuǎn)記住的,我會把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你,謝謝你的存在,讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情,教會了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你,我的外婆。

          小時候,媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園,不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵,大有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的'回憶,以至于我無法用語言去形容那里的美麗。

          我永遠(yuǎn)也不會忘記外婆的樸素,不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單,但她也許并不知道,他在我心中,卻是那么地復(fù)雜,那么地重要。

          她就像一陣春風(fēng),吹開了我綠色的小花苞;她就像一縷初春的陽光,消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪;她就像一絲細(xì)雨,讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。

          后來,外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開,卻依舊在我的心中,從未離開過。

          也許她在我心中暫留時扎了根,以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。

          謝謝你,讓我在這一生中遇到了你。我會把你,永遠(yuǎn)定格在記憶中。

        定格在記憶中的畫面作文13

          在平靜的日子里,我成長著,感動著,收獲著。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景,爸爸的愛就是我記憶中最美的.畫面。

          七月的天像小孩子的臉,說變就變。暑假補課,有一天下午快放學(xué)時,突然狂風(fēng)呼嘯,雷電交加,接著就下起了傾盆暴雨。

          本以為是雷陣雨,過一會就好了,可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,沒完沒了。我開始焦躁不安,這么大的雨,怎么回家呢? 丁零 下課了,大家卻失去了活力,蔫在了教室里。

          唉! 一聲聲的嘆息在教室里傳開。我抬頭看著天空,仍是那么陰沉,沒辦法,只好硬著頭皮往家沖。

          啊,怎么這么大的雨? 不到片刻工夫,我全身便濕透了。 算了,都出來了。 我努力安慰自己。

          終于到家了,爺爺奶奶連忙走出門,幫我接過書包。

          你爸呢? 不知道。 怎么會呢?一下雨,他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間,一個,兩個,接連三個電話都無人接聽。 這是怎么回事?該不會 呸!瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語。

          過了夜里十二點半, 咚咚咚 ,我大步跑去開門, 爸,你回來啦? 奶奶也趕緊過來: 你這孩子,上哪去了? 對不起,對不起,我在校門口那兒等他,忽然有輛汽車過來,將我刮倒了,手也流血了,只好先去醫(yī)院。沒能把雨衣給你,對不起。 我抬頭看著爸爸,黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,雖然穿著雨衣,但衣服完全濕透了。我走上前,抓起爸爸的手,隔著紗布,我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來,落在紗布上,與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。

          人們常說母愛如水,我卻認(rèn)為父愛不僅偉岸如山,也細(xì)膩如水,有那定格在記憶中的畫面作證,我堅信不已。

        定格在記憶中的畫面作文14

          定格在記憶中的畫面往往都是美好的,難忘的,帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。

          有一次我要去牡丹江找我哥玩,母親因為有事,就讓我自己坐客車去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下,我就聽了媽媽的話在少年宮下的車?墒窍铝塑囈院笪也胖朗裁唇凶觥叭松夭皇臁薄

          下車以后沒有了往日熟悉的面孔,而且還不知道去哪里找我哥,我就在下車的地方徘徊。反復(fù)思量之后,我決定向一位中年人求助,而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了,讓我的處境非常的尷尬。沒辦法,我只能在街頭來回的走動,這時突然看到一家俄貨店,我就走了進(jìn)去。

          店老板是個女人,大概三十多歲。穿著一個一件黑色的大衣。皮膚是黃色的,大大的眼睛看起來很面善。我就在這家店買了兩個棒棒糖,一個給我哥另一個給我自己,買完以后我想讓這個阿姨借我電話。可是由于剛才被拒絕的經(jīng)歷,我心里沒了底,但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說:“阿姨借我電話我給我哥打個電話行嗎?”阿姨微笑著說:“行啊!”我聽了以后就像一個快渴死的人找到了甘甜的水一樣,通過了這個阿姨的'幫助我順利找到了哥哥。

          這件事已經(jīng)過去很久了,而那位阿姨溫柔的笑容,卻定格在我的記憶中,讓我在無助時看到希望,這笑容像黑夜中的一盞燈,照亮我前行的方向。

        定格在記憶中的畫面作文15

          “小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我,對我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒,不錯喲!”

          我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事說來話長……

          上一個月,龔老師拿著一張名單,在班里大聲念道:“小向同學(xué),小肖同學(xué),小龔?fù)瑢W(xué)……”當(dāng)我聽到自己的名字的時候,心里一驚,我不會做錯了什么事吧?也沒有出事呀?可我最近也沒有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當(dāng)聽完老師的后半句話,心里長舒了一口氣。原來是去照相呀!真是嚇?biāo)缹殞毩!我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情,別扭地走上了草坪,手心不停地冒著冷汗,手也不停地攥著衣角,心都提到了嗓子眼上了。“咔嚓”一聲,臉上的僵硬笑容,在這一刻定格。

          想到這里,我有些擔(dān)心,要是表情僵硬的笑容被當(dāng)眾展覽該有多尷尬啊!于是,我拉著小胡同學(xué)下樓,向那榮譽墻奔去。老遠(yuǎn)就看到自己那僵硬的`笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來。

          當(dāng)我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時,臉上笑得更加燦爛了。平時方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業(yè)還是報聽寫都是杠杠的;課后樂與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長展示之星上。想了想,班上有那么多優(yōu)秀的人,為什么只有我呢,老師既然沒有選其他人,看來我也有自己的過人之處吧!比如現(xiàn)在我上課發(fā)言也比原來進(jìn)步多了,字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力,要進(jìn)步,希望能再次登上這個榮譽墻,與班上的優(yōu)秀代表能并肩。

          這張照片將是我在校時最美好的回憶,也激勵我要更上一層樓!

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