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定格在記憶中的畫面作文(通用28篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的定格在記憶中的畫面作文,希望對大家有所幫助。
定格在記憶中的畫面作文 1
人生中有許多難以忘懷的記憶,兒時的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起,每天日出而作,日入而息,兒時沒有像現(xiàn)在一樣多的各種玩具,沒有這么多的電子產(chǎn)品,有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著雞鳴起床,與爺爺一起去田間,爺爺在田間勞作,我便會在樹林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作,力氣像是永遠(yuǎn)用不完似的.。
每天都是一樣,早上早早起床,去田間鋤草之后回家吃早飯,忙完一項再去做另一件事,沒有要停下的意思。
爺爺每天早早的去,但每次都讓我在樹下等著,偶然還會給我捉只小蛐蛐小昆蟲,看到爺爺用強健的手臂揮動著工具,太陽照射在他身上,臉上掛滿了汗珠,有時會停下休息休息。
而如今,爺爺一人住在老家,偶爾會來看看我們。記得上一次回老家時,爺爺在田間忙農(nóng)活,我去尋找他,站在路邊望去,爺爺真的老了,背不再那么直,有時做不了多久便得停下休息,陽光灑在他的銀發(fā)上幾根黑發(fā)卻又那么的刺眼。
不禁便會有想到兒時與爺爺來這里,爺爺在旁邊勞作,我在樹下,偶爾休息時,爺爺便會給我“變”出幾塊糖,記得小玩意,哄我開心,而我卻又總是相信那些糖,那幾個小玩意兒是爺爺“變”出來的,卻總是要學(xué)。
爺爺如今年紀(jì)已大,每次回家時看見那塊田地仿佛看見兒時的我與爺爺在田間的畫面。
那段時光真的很幸福。
定格在記憶中的畫面作文 2
紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹成蔭,是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫面,令我永生難忘。
那天,當(dāng)我下山時,我突然發(fā)現(xiàn),和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什么不和諧之處。是什么呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心;遠(yuǎn)處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經(jīng)的綠肺嗎?
這時,一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿著樸素,左手提著一個沉甸甸的特大號黑色垃圾袋,右手握著一個撿垃圾用的工具。他拾級而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長了右手,努力地用手上的.工具夾住垃圾,然后直起身,將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無比高大,黝黑的皮膚也發(fā)出萬丈金光。
這位清潔工撿垃圾的背影,成了我定格在記憶中的畫面。
我立即向媽媽要了一個垃圾袋,也開始撿垃圾。
后來,在那個畫面的激勵、鞭策下,我參加了無數(shù)次清潔紫金山的活動。我欣慰地看到,越來越多的人加入了清潔紫金山活動,越來越多的游客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來越干凈了。但縱使我撿了無數(shù)袋垃圾,做了無數(shù)次宣傳,令我無法忘卻的,始終是那個定格在記憶中的畫面。
定格在記憶中的畫面作文 3
走過花開花落,你牽著我的手的畫面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖,給人十足的安全感,從小到大,一直都沒有改變過。
記得我兩歲的時候,總喜歡拉住離自己最靠近的人的手,為此,有好幾次都迷迷糊糊地牽著別人的手,差點跟著別人回去。從那以后,總有那么一個人陪伴我,緊牽住我的手,不論風(fēng)吹雨打,都不放開。
那雙手真的很溫暖,只要牽了就不想放開。于是,一雙大手牽住一雙小手,十指緊扣在夕陽下映出長長的影子,這是一幅就算是想象也很溫馨的畫面。
記憶中的那雙手,不知從何時起,發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無比光滑的手,變得粗糙起來,手開始浮腫起來,顏色也變得發(fā)黃起來。于是,當(dāng)這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時,我選擇默默的放進(jìn)口袋里;蛟S是看著就令人不舒服吧,或許是對那樣的厭惡。
隨著年齡的增大,媽媽的工作越來越繁忙,我的學(xué)業(yè)也日益加重,于是,我和媽媽的交流減少了,僅僅限于吃晚餐的時間。有時飯吃完了,各干各的`事,互相之間不再有交涉。
那天,周五放學(xué)回家,我突然的發(fā)現(xiàn)家中的門打開,東西明顯又被翻過的痕跡,我一下子被嚇得不知所措,癱坐在了地上,眼淚簌簌地往下直掉。不知過了多久,感覺到有一雙溫暖的大手握住了我,給我深深的安全感。我感覺又回到了從前,小小的我,高高的媽媽。
原來媽媽的手騎士十多年都沒有變過,改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式!
花開就會有花落,但是媽媽牽著我的手的畫面永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫面作文 4
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚,如果說美麗的聲音是母親,那深沉的呼喚便是父親。
父親的臂彎很結(jié)實,胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在這里面怎么能不甜?十幾年如一日地被父親照顧著,我卻從來沒有仔細(xì)的觀察過他,然而,在一次去學(xué)校收拾行李的'過程中,我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。
這一天父親隨我去學(xué)校將車開入校園,父親本就沉默,一路都無言,我就默默地帶他來到宿舍中,開始收拾行李,只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上,我有點不放心的問他;“還好么?需要我?guī)兔幔俊备赣H笑著說:‘我就是靠這個吃飯的,你說需不需要幫忙?走吧,走吧。
父親低著頭看著腳下的樓梯,我緊隨其后。我低頭看著他有點佝僂的身影,一步一步的下著樓梯,背上扛著比他大幾倍的行李,頭上的黑發(fā)中,不知不覺的開始生長著白發(fā),我在身后愣住了。心說爸,您老了,您真的開始變老了!
我看著父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡,皮膚已經(jīng)開始松弛,歲月從未善待過任何人,包括擁有這結(jié)實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。
在以后的日子里,我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面,讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大,在未來的生活里將以實際行動為父親描繪出更多的愛的色彩。
定格在記憶中的畫面作文 5
在我的記憶里,總有那么一個畫面令我記憶猶新。它很溫馨,很友善,也很感動,它是我抹不去的畫面。
鳥兒的吟唱打破清晨的寧靜,太陽離開了地平線,紅彤彤的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,緩緩的向上移動,紅日周圍,霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵,好似身著紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽的升起迎來一陣白煙,一陣面香,一陣細(xì)枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽吸引著跑下樓去鍛煉身體。一路上,我看見花兒蘇醒了,草兒探頭了,環(huán)衛(wèi)工人也開始工作了,他們一手持掃把,一手持鏟子,協(xié)調(diào)有序的干起活來,汗水早已把他們的衣褲浸濕,臉上也布滿了疲倦?粗@番畫面,我默默嘆息。
白霧升起,一陣白煙,淡淡面香飄來。
我的味覺被喚醒,來到了一家排著長龍的包子店面前,等了一會兒,我看見清晨那些環(huán)衛(wèi)工人也來排隊,只見排在環(huán)衛(wèi)工人前后的人似乎不太情愿,異樣的目光打量著他們,環(huán)衛(wèi)工人似乎也感受到了這一陣異樣,默默轉(zhuǎn)身離開了。
我正準(zhǔn)備回家,恰好在路上看見了那么一幕:包子店老板主動把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人正要給他錢時,他卻拒絕了,揮揮手,對環(huán)衛(wèi)工人微微一笑。霎時,一道耀眼的光芒照亮了我的`眼簾。
陽光照在我身上,暖暖的。我想,這陽光也照進(jìn)了環(huán)衛(wèi)工人的心靈,讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫面見證了人與人之間的情感,包子店老板那顆包容、善良的心,成為了我記憶中不可抹去的畫面。
定格在記憶中的畫面作文 6
最使我難忘的畫面,就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我,對于這個陌生的地方陌生的人,簡直是一無所知。對,這里的所有東西都充滿了好奇感。踏入學(xué)校的第一步,找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫著自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步,聲音從遠(yuǎn)處傳來,那個女孩兒就成為了我初中認(rèn)識的第一個女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣,學(xué)校里舉行一場演講比賽,我想也沒想就報了名。報名之后,我發(fā)現(xiàn)我的問題大了,要自己寫稿自己演講,那時候的我有些放不開,總是在乎別人的眼光。是那個女孩,她給了我信心。也從那一次開始,我們兩個的關(guān)系更好,我也體會到了微笑的'力量。
她陪我從寫稿到演講,一起編排動作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開始了,我內(nèi)心十分激動,也很緊張,雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁,但心中還是不免的有些緊張,看著臺下黑壓壓的一片,嘰嘰喳喳的聲音,我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她,她直挺挺的坐著,從她的眼神中看出,也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了,忍不住的去搓手擦汗,一遍又一遍的看我的稿子,總怕會出現(xiàn)什么差錯。
“有請三號選手上臺”,隨著一聲清脆的聲音。我走上臺,走到臺上腦子一片空白,甚至連是什么題目都忘記了,我尷尬的朝觀眾席看了看,她還是直挺挺的看著我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講,功夫不負(fù)有心人,最終還是取得了不錯的成績。對于這次成績,我不敢自己全部承擔(dān)。這其中有我的努力也有她的努力。
那個畫面到現(xiàn)在還在腦海里,久久不能忘。
定格在記憶中的畫面作文 7
在記憶的彩帶上,有一幅叫作幸福的畫面,它定格在人間平凡的愛上,它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……
但是,我今天要寫的不是舉手之勞,也不是……而是——傘下的濕肩膀。
放學(xué)后,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。
路途中,碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說:“時間過得可真快啊!你看,你女兒都有你這么高了!”聽阿姨這么一說,我才發(fā)覺,我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。
那是三年級的事了,那天放學(xué)時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。
我很生氣,因為媽媽遲來了。于是,我?guī)е?zé)備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長時間!”即使我用這么不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而委婉地說:“女兒,對不起。
我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。不經(jīng)意時,我看到媽媽的肩膀被這無情的.大雨淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。
我突然很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。
不知不覺中,時間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見,我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。
這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時候了……
在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛護(hù)的畫面中。
定格在記憶中的畫面作文 8
行走在記憶的沙灘,風(fēng),吹走了心事;腳印或深或淺,留下的,只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂,勾起了少年遐想,靜坐沙灘,聽風(fēng)聲拂過發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著童年的點點韻味。記得小時候,依偎著外婆的'手臂,在幽靜的小院中,小小的板凳上,望著夜空中眨巴著眼睛的星星,伸出小小的手指著星星,問道:“外婆,夜空中的星星為什么總是眨巴著眼睛呀?”外婆一手摟著我,一手緊緊地握著扇子,輕輕搖著。慈祥的說:“它們呀,在比試著最亮,誰最耀眼,你看,星星這么調(diào)皮,是不是要有同伴陪它玩?”“嗯啊!”“丫頭,你就是外婆心中最美,最耀眼的星星!”聽著這句話,心里總有著無比的自豪感。
“小小竹排畫中游……”記得童年,是在牙牙學(xué)語的朗誦詩歌中度過的,夏天的小巷,陽光穿過樹葉跳躍至肩頭,投下一片斑駁的光影,風(fēng)吹過臉頰,帶著些許暖意……外婆正坐在小巷中,拿著小人書,一個一個得教我識字,一個一個的教我寫,一筆一劃,一撇一捺,都是那么清晰。時光一點點流逝,每當(dāng)學(xué)會一首詩歌,第一個想起的,便是讀給外婆聽,那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長的歲月中,已經(jīng)有一段時間沒回過外婆家了,沒有回去那小院,我真想回到外婆的小院,回到有外婆的時光……
定格在記憶中的畫面作文 9
風(fēng)又拂過我的臉頰,如當(dāng)初那般溫暖柔和,我在這風(fēng)吹動柿子樹葉發(fā)出的“沙沙”聲中,又尋到了我記憶中的畫面。
寬大的柿子樹葉擋住了我的視線,我踮起腳,四處張望著,終于從那樹葉間隙中找了我魂牽夢繞的畫面:老人站在黑瓦屋門口,咧著嘴笑著。一只老得毛都發(fā)白的大黃狗趴在老人的腳邊,慢悠悠的搖著尾巴。
看到這幅情景,我的心立刻就放松下來,連呼吸都變得異常平緩,太爺爺,阿守,我終于又見到你們了!
手中忽然傳來一股濕漉漉的感覺,把我從回憶中拉出,我低頭看了看,是鄰居家的狗在舔我。
抬頭看看前方,昔日的黑瓦房早已變?yōu)闈L滾麥浪。記得太爺爺總是站在這里等著我放學(xué),阿守瞇著眼睛伏在地上。
太爺爺一見到我,臉上堆著的皺紋都松開了,笑著對我說:“放學(xué)了?”我臉上也揚起一個笑容,道:“是啊。太爺爺。”
阿守聽見說話聲,也張開瞇著的.眼睛,用前腿支起半個身子,看見來人后,慢慢地?fù)u起了尾巴。
太爺爺站在風(fēng)中,駝著背,笑容溫暖慈祥。太爺爺?shù)难澒鼙伙L(fēng)吹得鼓起來,露出瘦細(xì)的小腿。
“過兩天,柿子就要熟了,你要記得來摘啊!
“好啊”
風(fēng)又拂過我的臉頰,如太爺爺?shù)膿崦R蝗,一犬,一樹,就這樣定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 10
在我家里的墻上,掛著一幅竹子的國畫,每當(dāng)看到這幅畫,便勾起了我濃濃的童年回憶。
小時候,每當(dāng)回到爺爺家,最先看到的就是爺爺家門前的那片竹林啦,它成了爺爺家的一個標(biāo)志。青翠、高大筆直的竹子妝點著爺爺?shù)睦衔荨?/p>
那時,我有時會不自覺地駝背,爸爸就指著竹子告訴我:“你看那這些竹子因此筆直,所以長得很高,那些彎曲的樹是長不高的。做人要像這些竹子一樣,挺直了脊梁。”我似懂非懂的點了點頭,不由把背挺直了。
我喜歡鉆進(jìn)竹林里玩,任由那些竹葉刮著我的脖子,癢癢的,很舒服。有時會在竹葉上看到一些竹節(jié)蟲,我一點都不害怕,用手去摸光滑的蟲。有時我會追趕家里的小雞,把它們趕到竹林里,我穿梭在竹林里,瘋狂地追趕雞群,開心得哈哈笑。有時家里的雞會莫名其妙丟失一兩只,有一年夏天,這個謎終于解開了,原來竹林里有一條蛇。爺爺知道后,提著菜刀把那蛇亂刀砍死了。
我最愛吃的是爺爺奶奶做的竹筒飯?诚乱还(jié)粗壯的'竹筒,把白白的米飯嵌入那青青的竹筒里,用竹葉封口,放到灶火里烤,竹子的香氣混合著煙火氣不斷飄散,僅是這氣味就讓人垂涎,等竹筒燒焦,米飯就熟了。爺爺奶奶笑瞇瞇地端上竹筒飯,我迫不及待地掀開竹筒,品嘗世上最鮮美的米飯,回味著竹林的清香,回味著爺爺奶奶的愛。
現(xiàn)在那片竹林已經(jīng)消失了,不知道為什么竹林會被砍光。但是砍不斷的是我記憶和我對那片竹林的熱愛。竹林的畫面,定格在我的記憶深處。
定格在記憶中的畫面作文 11
總是會有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了,但是它就像印刻在我們的記憶中,揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情,并不是我們想忘掉就忘掉的?偸菚幸恍┟篮玫漠嬅娑ǜ裨谖覀兊挠洃浿。
老家,我已經(jīng)很久很久沒有回到老家啦,這次我回到了老家,破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長的瞬間。對童年的'懷念和難忘。這個畫面將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的定格在我的記憶之中。
暑假時,我總會與奶奶住在老屋里,因為那里夏天還是非常的涼爽的。周圍有不少的大樹。我聽奶奶說那些大樹已經(jīng)有些年頭啦,是在奶奶和爺爺結(jié)婚時就已經(jīng)有的。所以我小時候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著一個小凳子,手中拿著一把扇子。坐在凳子上,小扇輕搖?粗媲暗拇髽,有桃樹、柳樹、橘樹.....我的嘴中吃著剛摘下的桃子,甜得很,真是愜意啊!
每每等到傍晚時,奶奶便從種菜的果蔬園中歸來。手中還拿著我愛吃的蔬菜。我常常會等著奶奶從果蔬園中歸來時給我做好吃的。每到那個時候,我都會非常的高興。
夏日炎炎,奶奶總會把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個小時后,奶奶就又會把它們撈出來。不過它再出來時是冰涼的啦!奶奶把它切開,我迫不及待的拿了一塊,啊,真叫一個冰脆爽口啊~
我懷念以前的時光,懷念哪些事物,懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時光卻永遠(yuǎn)消散啦!
定格在記憶中的畫面作文 12
有一個把傘撐了很久,雨停了也不肯收:有一朵花聞了很久,枯萎了也不肯丟:有一種親情,直到青絲變白發(fā),也在心底深深保留,千日恩典原來母親的存在,是我今生最大的幸福。
——題記
歲月如同小溪,緩緩流過,滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留下點點滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著耀眼的光芒。
記得那是一個傍晚,月亮剛剛升起,從小體質(zhì)弱的我,再一次被病魔纏身,望著窗外那輪潔白的圓月,我昏昏沉沉進(jìn)入了睡夢中,進(jìn)入了一種似睡非睡的狀態(tài)。
待媽媽回到家中,看到我這個樣子,不禁被嚇了一跳,急忙過來問我怎么了,而那時的我全身無力,只能小聲在嘴中嘟囔“難受”這兩個字。這是媽媽發(fā)現(xiàn)我全身滾燙,也顧不得給我量體溫,直接背起我向醫(yī)院奔去,F(xiàn)在我還清晰的記得,媽媽在背起我的時候,我感覺到了她手上的溫度,像冰一樣的涼。
再去醫(yī)院的路上,我望著夜空,月清寒如水,明亮如沙,星星在一旁眨著眼,似乎是要對我說些什么。
到了醫(yī)院,一股刺鼻的消毒水味彌漫在空氣中,我也打上了吊瓶。望著身旁照看我的媽媽,困意、疲倦都掛在她的.臉上,能讓人很輕易地察覺到,頓時,一股暖流縈繞在心頭。
我依舊望著星空,看著那閃閃發(fā)光的星星,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
夜的香氣彌漫在空中,織成一個柔軟的網(wǎng),把所有的景物都罩在里面。此時此刻的場景將永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 13
一個背影,一個背影能做什么?它只不過是那么短暫的一瞬間,只是如流星劃過夜空一樣不被人注意。可就是這么一個背影,卻是埋在我心里最深處的記憶。
——題記
無怨的決定,你的背影如此堅毅。
我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子,你很賣力,仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。終于,你掙脫掉了那根繩子,你自由了。我正納悶?zāi)阕龅氖裁,忽然,你回頭看了我一眼,轉(zhuǎn)過身去,堅毅的`背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子,我沖出去,可你縱身一躍,消失在我的視線當(dāng)中。無怨無悔,你選擇了離開。
也許這是我和你今生今世的緣分吧,你離開了我。去追尋你心中的自由。一天過去了,我很失望;三天過去了,我很焦急;五天,六天……我絕望了。你留給我的只是一個背影,僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵,在我的世界里,只剩下了你的背影。你揚起的塵土阻擋了我的視線,阻擋了你回頭,但我不知道,你有沒有不舍?我仿佛看見了你留下的一路淚痕……
到現(xiàn)在,小花貓已經(jīng)離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影,什么都沒留下。在這個世界上,你小得像一粒塵土。
我每天都會仰望夕陽,仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚,涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子,仿佛在說:你還好嗎?主人?這時,我告訴自己,不能哭!小花貓一定會記得我!
這一個背影,是一顆塵土,是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。
定格在記憶中的畫面作文 14
在我的記憶中有很多事情,唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天,坐在教室里上自習(xí)課,可以清楚的聽見外面的大風(fēng)呼呼的.吹刮著,就像一頭兇猛的大獅子想要闖進(jìn)我們的教室里,狠狠的敲打著我們的窗戶,這是我們驚嘆起來,教室里紛紛揚揚的無論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。
我開始經(jīng)不住回頭看表,看著表心里開始興奮起來:太好了,還有五分鐘就要放學(xué)了,這真是太棒了。看向窗外邊,黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星,過了一會兒,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門時,看到了媽媽在等我,我跑向前對媽媽抱怨說:今天太冷了,在教室里都能感覺到外面大風(fēng)呼呼的刮著。
在路上,我一直都在發(fā)抖,這個時候既溫暖又寒冷,看著媽媽騎著車子帶著我在大風(fēng)中走,我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng),有一陣大風(fēng)吹來,我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上,感到了一種溫暖,回到家中,我把書包放下回到自己的房間里,打開燈。
當(dāng)我出來拿書包的時候,看見媽媽在沖水,我回到房間里,寫作業(yè)的時候,媽媽進(jìn)來了手里拿著那杯剛才沖好的水,說道:快喝了吧,明天降溫呢多穿點。我點了點頭,這杯水已經(jīng)很熱了,但是,在瓶口照向燈,可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿愛的畫面,在時光中溜走,卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛,這一刻,定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫面作文 15
在記憶的長河中,時光飛逝,清晰的溪流縈繞著我,但只有一條溪流深深地固定在我的腦海里,像連綿不斷的春雨,一直滋潤著我的心。那些凍結(jié)在內(nèi)存中的圖片就像電影一樣會自動播放。畫面只有在最美的時刻才會凝固,這讓我們回味無窮。
那是一個陽光明媚的下午。溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰。我舒舒服服地坐在石路上的長凳上,心想:多么美妙的`日光浴!就在那時,我聽到一首清脆甜美的歌。我四處尋找聲音的來源。
突然,我看到一位滿臉皺紋、手上長滿老繭的白發(fā)祖父。他拿起琵琶,閉上眼睛,彈奏了一首悲傷的音樂。當(dāng)我問起時,我意識到他是個聾啞人。他的兒子死于車禍。我的心充滿了同情心。眼淚總是在我的眼睛里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的眼淚涌上了我的眼睛。我把我的糧食倉庫;他的臉上蕩漾著幸福的微笑。我也笑了。跑步時,我不時回頭看他,并和他做了一個告別的手勢;啊";我尖叫著摔倒了;狗啃泥,我痛苦地蜷縮在地上。當(dāng)爺爺看到我時,他迅速放下琵琶,急忙向我走來。他彎下腰,微微向前傾,用手拍了拍我的肩膀,親切地問道:“我的孩子,我的孩子!;孩子們,傷口疼嗎;,我搖搖頭。他仔細(xì)看了我的傷口后,渾身發(fā)抖,走向藥店。他使用了他的血汗錢為了給我買藥,給我抹傷口,突然我的鼻子發(fā)酸,一股暖流沖進(jìn)我的心臟,淚水模糊了我的眼睛。
時間似乎停留在我的眼前。那一刻,記憶,多么美麗和完美,讓我們凍結(jié)在這幅美麗的畫面中。
定格在記憶中的畫面作文 16
前幾天,久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn),于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。
夜涼風(fēng)清,走在海邊,道路兩旁那些高大偉岸的樹,長得枝繁葉茂,依稀的燈光照著,在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過,樹葉隨風(fēng)晃動,驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步,不知不覺中,便與媽媽和姥姥拉開了距離。
當(dāng)我過了馬路,才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來,我停住了腳步,回頭靜靜地等著她們。
過了許久,我略微有些焦躁了,便回頭去尋找她們,在斑馬線的對面,我終于看見了她們的身影,我邁著輕盈的腳步,穿過穿梭的`車流,折身返回迎接他們時,無意間瞥了一眼姥姥。
在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下,那一瞬間,我突然驚愕地發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)全白了,她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動的銀發(fā),立刻定格在我的腦海里中。
一陣風(fēng)吹過,枝葉顫動了,黑影顫動了,我的心也顫動了。曾幾何時,微風(fēng)拂過,姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚;曾幾何時,姥姥還背著我,在公園里嬉戲;曾幾何時,我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面,努力要追上姥姥的步伐;……。
可是,現(xiàn)在一切都變了,在時光不知不覺地流逝中,我漸漸地長大了,然而,姥姥卻變得蒼老虛弱,時光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它,但我想我可以珍惜現(xiàn)在!
我向姥姥走了過去,輕輕地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。
那一刻,姥姥的身影永遠(yuǎn)定格在我的記憶中,天長地久。
定格在記憶中的畫面作文 17
我羨慕的,往往不是那些風(fēng)華正茂的情侶,而是那些攙扶到老的老人!}記
記憶中總有太多太多的畫面值得去回憶,但讓我永遠(yuǎn)記住的,我會把它深藏在心底。但那大部分都關(guān)于你,謝謝你的存在,讓我知道這世界上存在相濡以沫的感情,教會了我怎樣擁有精彩的人生。謝謝你,我的外婆。
小時候,媽媽經(jīng)常帶著年幼的我去看望外婆。外婆家就像是一個花園,不大卻有無言的充實感。那里種滿了蔬菜和花朵,大有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的景象。那里確實留下了我太多美好的'回憶,以至于我無法用語言去形容那里的美麗。
我永遠(yuǎn)也不會忘記外婆的樸素,不論是她的家還是她的人。她總是愛穿樸素的單色衣裳和寬松的大褲子。她喜歡簡單,但她也許并不知道,他在我心中,卻是那么地復(fù)雜,那么地重要。
她就像一陣春風(fēng),吹開了我綠色的小花苞;她就像一縷初春的陽光,消融了壓在我身上一整個冬天的冰雪;她就像一絲細(xì)雨,讓干渴無奈的我喝飽后繼續(xù)成長。
后來,外婆走了。但是她卻只是身從我的生活中走開,卻依舊在我的心中,從未離開過。
也許她在我心中暫留時扎了根,以至于她離開了我?guī)啄晡覅s依舊愛著她。
謝謝你,讓我在這一生中遇到了你。我會把你,永遠(yuǎn)定格在記憶中。
定格在記憶中的畫面作文 18
在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時,就想起了那幅美麗的畫面。
一天下午,我們一家人來到莫愁湖,剛進(jìn)大門,走了幾步,就望見了一片富滿生機的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。
我也和家人來到草地,感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋果,彌漫著果香味兒。
我睡了一會兒,當(dāng)我醒來時,已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地,一時間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。
但就在我埋怨那些年輕人時,卻看到了這樣一幅畫面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的'垃圾,放進(jìn)一個大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時不時站起來用手錘了錘了自己的背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。
這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長時間呢。于是,我們一家也加入了這個隊伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。
夕陽把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個人長長的身影。
定格在記憶中的畫面作文 19
一手扶著腰,一手扶著拖把,氣喘吁吁地拖著地,臉上彌漫著濃濃的笑意,整張照片都蕩漾著一種活力與幸!
我坐在窗前,靜靜地端詳著手中的照片。
母親曾是制鞋廠的一名好手,可后來辭職回家,全心全意地照顧我的飲食起居。
小學(xué)時,母親每天接送我上學(xué)、放學(xué),晚上輔導(dǎo)我寫作業(yè),還要為我洗衣做飯。中學(xué)時,母親每天早晨給我做早餐,中午給我送午餐到學(xué)校,晚上為我削蘋果、剝桔子。
不知不覺,時間如白駒過隙般一逝而過,我慢慢長大了,可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕,兩鬢已爬上了斑白,可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。
她依然呆在家中,一會兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛,一會兒在廁所將手里的衣服來回搓洗,一會兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因為長期的忙碌,她那瘦小的身軀已染上無法治愈的病痛;因為長期的勞累,她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠(yuǎn)忘不了母親拖地時顫抖的手,我永遠(yuǎn)忘不了母親做飯時低垂的頭,我永遠(yuǎn)忘不了母親干活時的辛苦與專注。
她總有無數(shù)的道理,不厭其煩地對我訴說。她總想用她的.經(jīng)驗讓我少走彎路,她總想用她的經(jīng)驗讓我少吃點虧。她和全天下的母親一樣,希望自己的孩子好。
我踱到窗前,再次拿起照片,照片中的畫面重疊,印在我的腦中?粗赣H那疲憊的神色,我不禁想幫她分擔(dān)一些什么。母親對我的付出,我永遠(yuǎn)不會忘;母親對我的愛,我永遠(yuǎn)記得回報。
定格在記憶中的畫面作文 20
“呼——呼——”,冰冷的風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨伴隨著黑夜的降臨,悄悄地來了。
我從學(xué)校中走出,看著那無盡的黑夜,忽然想起了今天自己可能要自己回家吃飯了,想到了媽媽應(yīng)該站在校門口等待著開家長會了吧,心中感到一絲絲凄涼。
正當(dāng)我低頭準(zhǔn)備想家的方向走去時,一聲熟悉而和溫暖的呼喚在我耳邊響起:“鞠傳霖。”是媽媽,我轉(zhuǎn)過頭,不知道該怎么辦,只見媽媽慢慢向我走來,將一個溫?zé)岬拇舆f到我的手邊,對我說“這是我去餡餅店給你買的`晚飯,回家的時候快點走,不然就涼了……”那一瞬間,我的心房被一種叫做“感動”的暖流溫暖著,眼前浮現(xiàn)出媽媽站在黑夜中,手提著袋子,等待我的身影。又想起了自己在平時對媽媽的種種不是,和她頂嘴,對她不理睬,以及這次小考的成績,那所謂的“叛逆期”的心理立刻破裂,隨著寒冷的風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。眼眶不由自主的濕潤了,嗓子也有些發(fā)干,只能一個勁兒的“嗯,好”來回答媽媽的話,生怕她聽出我有什么不對勁兒的地方。媽媽又叮囑一句:“怕冷的話,回家就把窗關(guān)上,到家記得給我打電話!比缓蟛艖賾俨簧岬仉x開了。
我站在原地看著媽媽的背影遲遲不能回過神來,用手摸了摸手中的袋子,一股溫暖的感覺立刻用上了心頭,我抬起頭,那寂靜的黑夜變得多了幾分色彩,那寒冷的風(fēng)也變得溫暖起來了。在那寒冷的黑夜中,媽媽對我的愛顯得格外溫暖,令我難以忘懷。
定格在記憶中的畫面作文 21
在生活中,有些事情淡若浮云,被拋于腦后,有些事情銘刻在心,難以忘懷。
每個人都有難以忘懷的事情,那些定格在你腦海里的事情,有的令你哈哈大笑,有的讓你感動流淚。
記的那一天,我那只有三歲的小表弟來我家玩,我倆在屋子里玩捉迷藏,由于我身子太大,哪兒都藏不下我,可表弟身子小,行動又靈巧,很難找到他。有一次,每到一個屋子里找他時,他便從另外一個屋子里跑出來,一下了進(jìn)了老窩。
可并不是每一次都這樣。有次,剛剛數(shù)完五十下的`我一回頭便看到表弟他在一間臥室里,為什么呢?因為他在床的后面坐著,可一只腿卻伸到了床角的外邊,于是我打算嚇一嚇?biāo)臆b手躡腳地走到了表弟身旁,這時,我突然大吼一聲:“弟弟,我找到你了!”只見弟弟一抬頭,一副天然呆相,傻乎乎的,十分好笑。而我則是大笑不止,隨后,表弟便反應(yīng)回來了,也是哈哈大笑。
這件事情早已定格在了我的腦海中,到現(xiàn)在,只要一想起弟弟那一副傻相,我便后悔沒有把他照下來,如果把他照下來,印刷成相片,把相片放在寫字臺上,每天一抬頭,大笑一頓,那會是多么一種笑料呀!
又一次,他不知為何,來到了我家,此時的他已是六歲的大孩子了,但一說起這件事,我們?nèi)匀淮笮Σ恢埂?/p>
那是一個定格在我記憶中的童年趣事,一個美好的畫面
定格在記憶中的畫面作文 22
春夏秋冬,我們總是在忙碌中走過,與親人相聚的機會也越來越少。而與家人在一起的畫面,總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹從車窗閃過,一條條街道溜到了我的身后。不遠(yuǎn)處,老娘家所在的社區(qū)已模模糊糊的出現(xiàn)在了眼前。來到社區(qū),望著那東久違的小樓,想著又能見到姥娘姥爺,又能和小表弟一起玩,心中便多了一分甜蜜。
老娘家是舊村改造的`,去年才搬到樓上去,集中供暖還沒送上,雖然身上有些冷,但看到一家人團(tuán)聚的情境也就不覺得冷了。到了午飯的時間,我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前,一邊說笑一邊品嘗著姥娘精心準(zhǔn)備的食物。食物都是一樣的,但卻因為做它的人不同,吃的地方不同,吃起來感覺也會不同。因為那是團(tuán)圓的味道。
吃完飯,我們坐在一起,吃著瓜子,談?wù)撝荒甑淖兓,其樂融融。我們幾個孩子當(dāng)然不會參與到幾乎聽不懂的當(dāng)中,我們每人搬一個小板凳,端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘,游戲規(guī)定誰輸了誰就喝飲料。游戲開始了,第一局小表弟就輸了,愿賭服輸,喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局,快樂的笑聲充滿了屋子。很少團(tuán)聚在一起的我們玩的不亦樂乎,這溫馨的畫面也定格在記憶里。
玩著玩著,姥娘走了過來,說:“來一人一百!蔽覀兌几吲d地領(lǐng)到了壓歲錢,對姥娘說著謝謝。
那畫面上的我們多么開心啊,臉上的是毫無隱藏的笑。那畫面定格在記憶里,也定格在我的童年里。
定格在記憶中的畫面作文 23
放學(xué)路上,夕陽西下,絢爛的晚霞將天空染成了美麗的綢緞。我獨自一個人背著沉重的書包慢慢的走在繁華的街道,這里小販的吆喝聲、汽車的鳴笛聲、兒童的嬉戲聲與孤零零的我顯得格格不如。
學(xué)校里今天的小測驗還在我的`心頭停留,久久揮之不去。十月的天氣像是娃娃多變的臉,這會兒天空已飄起了牛毛細(xì)雨,行人都加快了腳步。我沒有帶雨傘,只好在公交車牌下面停留了一會兒。
過了一會兒,雨絲毫沒有停,甚至還有越來越大的勢頭。我不敢再停留了抓起書包就沖進(jìn)雨中,焦急地向家里跑去。當(dāng)我來到必經(jīng)的十字路口時,看見媽媽站在雨中,是平時等著接我的那個位置,而那旁邊沒有一絲一毫的遮蔽物。
媽媽看見我向她跑來后,臉上綻放了笑容說:“本來想回家給你拿雨傘的,就怕我走了后你找不到,我就一直在這兒等你了!眿寢屝Σ[瞇的說的那樣平靜,而我的心里卻已經(jīng)泛起了陣陣漣漪。我也笑著回答媽媽:“那我們趕快回家吧,我的書包都快淋濕了呢!
那個畫面始終定格在我的記憶里,想起小時候的一幕幕就會清楚的發(fā)現(xiàn),那個十字路口等待著的身影始終不變,不曾挪動過位置,不論春夏冬秋,還是嚴(yán)寒酷暑,那個身影在似水流年的歲月中成為了永恒。那天的細(xì)雨消失在剛剛走過的季節(jié)里,那天的畫面卻從未淡忘在不曾停留的經(jīng)年里。
定格在記憶中的畫面作文 24
夜,靜靜地來了。窗外飄灑著雪花,冷冷的月光斜進(jìn)寂靜的小屋,傾聽著格外響亮的時鐘滴答聲。
一個三十多歲的女人正皺著眉,焦急的眼神不知該投向何處,手里的藥似乎已經(jīng)捂得發(fā)熱了,可她卻仍然六神無主,不知所措。
最后,她還是去弄濕了一塊毛巾,匆匆地走進(jìn)一間臥室。臥室里,“美羊羊”形狀的小夜燈發(fā)出微暗的光,一個十歲左右的小女孩蜷縮在棉被里,小臉兒通紅。女孩看見女人走進(jìn)來,輕輕地叫了聲:“媽媽!彼B忙微笑著走過去,把毛巾搭在女孩的'額頭上。
是的,這個女孩生病了,而且發(fā)燒了。女孩難受極了,但是并不害怕,可是她怕媽媽會擔(dān)心自己。她拉了拉媽媽的衣角,抬頭望著媽媽擔(dān)憂焦慮的臉。媽媽以為女孩害怕了,勉強打起精神,笑著對女孩說:“沒事兒,別害怕,有媽媽在呢?”很明顯的掩飾,但女孩的媽媽卻說得很自然。女孩忍不住哭了,淚水不住地往處流,怎么也控制不住。
她不是害怕,而是因母親為自己所做的一切而感動。她真的不想讓媽媽擔(dān)心。要知道,即使是滿面笑容,也掩蓋不了媽媽內(nèi)心的自責(zé)和焦急。
媽媽覺察到了女孩的淚水,急忙拿起紙巾為她擦拭,還不停地安慰著女孩:“沒事的,不就是溫度高了一點點嗎?遇到這么點困難就被嚇倒了?以后還怎么面對更大的困難呢?!”女孩點了點頭,覺得自己好像真的一下子勇敢了好多,心里多么想把這一刻永遠(yuǎn)地記下來,將它永藏心底。
那個女孩就是我。我永遠(yuǎn)不會忘記,那個冬天,雖然寒冷無比,我的心卻比任何人都溫暖。我的腦海中,似乎定格了那個冬天的畫面,那個無比溫暖的夜晚!
定格在記憶中的畫面作文 25
有人說,照相機是一個完美的發(fā)明,因為它可以把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面完好的定格。然而我要說,在我的腦海記憶中,同樣有一個被定格了的畫面——那個要畢業(yè)的夏天。
畢業(yè)的前兆當(dāng)然是要拍畢業(yè)照,拍照的那個下午,我們整個六年級學(xué)生似乎還心懷期待,腳步輕快地邁下一級級臺階走到樓前廣場。強烈的陽光令人不敢直視,透過樹葉的間隙投射在干燥的地面上,像是湛藍(lán)的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。
那真是一個冗長綿密的.夏天,每個人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細(xì)密的汗,男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們在這種狀態(tài)下,稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機的鏡頭逮住,每個人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥獸散,五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰。
然后畢業(yè)駛著一輛沉重的打車,轟隆隆地壓過夏天,壓過我們初臨畢業(yè)的心,宣告著它的到來,和小學(xué)階段的結(jié)束。
不知道是誰先起的頭,簽名風(fēng)潮在某天中午忽然炸開了鍋,我從沒見過班里每個人都參與其中,而且從中我們也嗅到了來自畢業(yè)的潮氣。
畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了,從始至終大家似乎從沒表現(xiàn)出留戀和不舍,卻在在班最后一天都靜默沉寂下來。
時間猶如白駒過隙,每一年令人昏昏欲睡的夏天都會駕著時光大車來臨,然而被我懷念的卻再也到不了了。
那年夏天,那年要面臨畢業(yè)的夏天,以及那個拍畢業(yè)照的午后,都在我如今回想時的腦海中刻畫著“青春不朽”四個大字。
慶幸照相機定格畢業(yè)時的我們,慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫面,都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰,照亮我未知的以后和泛舊的回憶。
定格在記憶中的畫面作文 26
時光如水,匆匆流逝,許多事物隨著石佳美也在慢慢的變化著,那氤氳著霧氣的畫面,定格在記憶中的畫面再次襲來……
我深深地記著,多年前備考的一個夜晚。夜,一片寂靜,我躺在床上,久久不能入眠,臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口,似乎正在尋找一個突破口,稍有不慎,就會發(fā)泄出來。周圍除了鬧鐘的滴答聲,再無其他的聲音,一切安靜得很,思緒由從前到現(xiàn)在,一股腦兒的糾纏在一起,讓我沒有再復(fù)習(xí)下去的勇氣。無論自己怎樣努力,并無絲毫進(jìn)步。這是,肚子咕咕的響了兩聲,我親身,走到冰箱根強,沒想要找些吃的,卻撞上了媽媽,他我在上發(fā)力,似乎剛被我驚醒的樣子,他看向我,我輕輕的答道:“有些餓了”,“你等會兒,冰箱里還有些餃子……”,不等我說完,便起身去冰箱里那餃子,又匆匆的走向廚房。我定了定,拉開椅子,坐了下去。夜,還是那樣經(jīng),靜得像一潭水,所有的生靈都水了,一切安逸而又祥和,似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上,不一會兒,餃子出鍋了,大量的.蒸汽噴灑而出,魄力漸漸模糊,媽媽的身影也模糊了,玻璃上只能用顯映出媽媽來回穿梭的身影,不知為何,這個畫面卻定格在了我的腦海里,揮之不去……
不一會兒,媽媽把餃子端上桌,她看我吃的一臉滿足,露出了微笑,起身又去忙碌了。
多年后,每逢遇到陰雨天,腦海中中便會想起一幅畫面:安靜的夜里,媽媽為我煮著餃子,水汽模糊了她的身影,無聲的傳遞著愛與鼓勵,便絲絲暖意涌上心頭,即使是再大的風(fēng)雨,也能輕易的闖過去。
定格在記憶中的畫面作文 27
每當(dāng)看到一個個白花花的餃子時,便會想起定格在記憶中的畫面。 “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!庇质且荒甑淖詈笠惶臁。在這萬家燈火的時候,家里和往年一樣冷,只有忙碌的父親,心碎的我,真是無聊的'一天。母親啊,你何時陪我過個年?
聽著此起彼伏的鞭炮聲,腦海里浮現(xiàn)出忙碌的母親——一名婦產(chǎn)科的醫(yī)生。小時候,媽媽忙著進(jìn)修學(xué)歷,姥姥陪伴我的童年;上學(xué)后,媽媽忙著手術(shù),爸爸與我形影不離;過節(jié)時,媽媽總是加班,也許,醫(yī)院只有一個醫(yī)生……
“咚咚咚!闭l會在今天串門,腦子有問題。門外出現(xiàn)那張熟悉又陌生的臉時,誰敢相信那個一心撲在工作上的母親竟然回來了,而且是除夕。我大腦一片空白,不知怎么摟在一起。
母親提議包餃子比賽!翱凑l包的多,包得快!”父親附合道。比就比,是騾子是馬拉出來溜溜,誰怕誰。我心想。
比賽開始了。我抓過一張餃皮率先發(fā)難,醮點水,放入餡,捏一捏,一個餃子順利誕生。再看父親,雖說是男人,卻沒有笨手笨腳的感覺,餃皮在他手里就像玩具一樣,不慌不忙地放入餡,再壓一壓,又加入一點,使勁一捏,一個“大白胖子”來到了人世,確實“姜是老的辣”;仡^看母親,餃皮在手里就像捏著蹦跳的魚兒,有時露了餡,有時撐破了皮?粗置δ_亂的母親,心里百感交集,有厭、有憐,卻恨不起來。一會兒,桌上堆滿了餃子,我手里只剩下一張餃皮。媽媽說:“小時候,包餃時會特別包一個硬幣進(jìn)去,看誰運氣好!蔽铱粗鴭寢,說:“我要包一個愿望進(jìn)去!蔽覍χ溩幽S愿,接著包好餃子。母親問我心愿,我說愿望說出來就不靈了。這個溫馨又特別的年夜飯,定格在我的記憶里,我希望我的愿望年年夢想成真!
定格在記憶中的畫面作文 28
“小龔!”小胡熱情洋溢地招呼我,對我神秘地一笑:“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒,不錯喲!”
我一愣,馬上就想起是咋回事了,這事說來話長……
上一個月,龔老師拿著一張名單,在班里大聲念道:“小向同學(xué),小肖同學(xué),小龔?fù)瑢W(xué)……”當(dāng)我聽到自己的名字的`時候,心里一驚,我不會做錯了什么事吧?也沒有出事呀?可我最近也沒有做出什么事呀?我心里暗暗想道。當(dāng)聽完老師的后半句話,心里長舒了一口氣。原來是去照相呀!真是嚇?biāo)缹殞毩!我跟著大部隊迷迷糊糊的下了樓,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼就到了我。我懷著忐忑不安的心情,別扭地走上了草坪,手心不停地冒著冷汗,手也不停地攥著衣角,心都提到了嗓子眼上了!斑青辍币宦,臉上的僵硬笑容,在這一刻定格。
想到這里,我有些擔(dān)心,要是表情僵硬的笑容被當(dāng)眾展覽該有多尷尬!于是,我拉著小胡同學(xué)下樓,向那榮譽墻奔去。老遠(yuǎn)就看到自己那僵硬的笑容,我們都“噗嗤”一聲笑了出來。
當(dāng)我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時,臉上笑得更加燦爛了。平時方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手;字跡干凈、整潔、漂亮;正確率不管是家庭作業(yè)還是報聽寫都是杠杠的;課后樂與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長展示之星上。想了想,班上有那么多優(yōu)秀的人,為什么只有我呢,老師既然沒有選其他人,看來我也有自己的過人之處吧!比如現(xiàn)在我上課發(fā)言也比原來進(jìn)步多了,字比原來也漂亮了等等。以后我要更加努力,要進(jìn)步,希望能再次登上這個榮譽墻,與班上的優(yōu)秀代表能并肩。
這張照片將是我在校時最美好的回憶,也激勵我要更上一層樓!
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