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      2. 定格作文

        時(shí)間:2022-11-18 10:27:54 定格 我要投稿

        有關(guān)定格作文(集錦7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的有關(guān)定格作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)定格作文(集錦7篇)

        有關(guān)定格作文1

          你承載著我初中階段的所有記憶,你給予了我人生中最需要關(guān)懷的愛,你伴隨著我所有孤單與快樂(lè)的時(shí)刻……

          ——題記

          “媽媽,這就是我的中學(xué)么?”我稚嫩的問(wèn)道,“是的,你會(huì)在這里度過(guò)三年,也是人生最重要的三年!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,開學(xué)前,我對(duì)你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個(gè)和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識(shí)到一切真的只是幻想而已,開學(xué)第一天,一個(gè)中年男子走進(jìn)教室,“我的媽呀,這個(gè)就是我們的班主任?竟如此有個(gè)性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來(lái)的幾位任課老師簡(jiǎn)直一個(gè)比一個(gè)有個(gè)性,但不得不承認(rèn)你確實(shí)很有眼光,接納的老師教學(xué)水平質(zhì)量是一流的好,訓(xùn)練學(xué)生的方法層出不窮。初一的我開始學(xué)會(huì)叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒(méi)有任何改變,老師將我放置講臺(tái)旁邊,一放就是三年,無(wú)論經(jīng)歷多少波折,最終還是回到原點(diǎn),初一過(guò)后,我對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)好感,恨不得初二九轉(zhuǎn)學(xué)。

          “媽媽,今天幾號(hào)啊?”我有些焦慮,因?yàn)槲彝泩?bào)名的時(shí)間了,“八月三十一號(hào)!薄芭丁?31號(hào)?今天好像要報(bào)到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報(bào)到,對(duì)你還有些懷念的感覺,直到走進(jìn)大廳才放下心來(lái),初二的我死性不改,更加叛逆的我成績(jī)一直下滑,下滑,初二了,對(duì)你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。

          “媽媽,明年是不是就畢業(yè)了?”“嗯!薄疤昧!”我似乎有點(diǎn)口是心非,今年的開學(xué)我沒(méi)有遲到,反而比往常來(lái)的更早,“明年你們就要畢業(yè)了,大家要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不在這里留下遺憾……!”班主任在做著開學(xué)感言,是啊,明年6月份,我就和沒(méi)有任何關(guān)系了,我不是應(yīng)該高興嗎?高興離開了你。脫離了你的魔掌,但為什么現(xiàn)在高興不起來(lái)?

          人們常常會(huì)說(shuō)畢業(yè)班的孩子心理會(huì)比正常人詭異很多,其實(shí)那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒(méi)有爆發(fā)的感情!對(duì)老師的不舍,同學(xué)的眷戀。

          那個(gè)班級(jí)曾有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ),大家共同努力,一起奮斗;那塊操場(chǎng),曾流過(guò)多少汗水,大家互相鼓勵(lì),沖向終點(diǎn);我們的目標(biāo)只有一個(gè):走出你的懷抱,驕傲的對(duì)著別人說(shuō):“這就是我的母校,一個(gè)培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”

          明年,你還會(huì)送走一屆畢業(yè)生,或許,在你歷史的長(zhǎng)河中,我就如蜻蜓點(diǎn)水般一躍而起,或許,若干年以后你將遺忘你曾呵護(hù)過(guò)一個(gè)少年的成長(zhǎng),但你永遠(yuǎn)是我定格的記憶……

        有關(guān)定格作文2

          如果時(shí)間和畫面可以停留,那么請(qǐng)讓我的記憶定格在那個(gè)溫暖的午后。

          蜜色般的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影。

          悄悄地推開那扇朱紅色的大門,“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來(lái),穿過(guò)花圃,穿過(guò)草叢,鉆進(jìn)了我的耳朵,好像上個(gè)世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個(gè)很老很老的故事。

          “姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午后的靜謐,許久未有人回應(yīng),我以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過(guò)那條狹長(zhǎng)的小道,想去看姥姥。原想破門而入,但卻被眼前的景象迷住了眼。

          我的姥姥,這個(gè)溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在了塵封已久的梳妝鏡前。

          曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊(cè),里面是她年輕的照片,照片中的女子年輕,文秀并且高貴,依稀可以看出,那是的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳,整齊的劉海,長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個(gè)江南的水便蕩漾在她的酒窩里。后來(lái),姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到了陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過(guò)這條通道,開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥遍盤起了她漂移的長(zhǎng)發(fā),每天早晨只是簡(jiǎn)單地梳理幾下遍完事。

          可如今,年過(guò)半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)比年輕時(shí)斷了許多,烏黑的頭發(fā)經(jīng)不住歲月的淘洗,花白了很多,姥姥也不在意,拿起木梳,緩緩地梳了起來(lái),一根脆弱的銀發(fā)在她指尖飄落,撒了一地溫柔,恍惚間,我似乎看見了一個(gè)風(fēng)華絕代的女子正向我走來(lái)。

          沒(méi)有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩轉(zhuǎn)身,這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤(rùn)的地方,因?yàn),這是一個(gè)女子對(duì)美好生活的真摯而純真的渴求。

        有關(guān)定格作文3

          明亮的天空緩緩地開始變暗。

          一場(chǎng)百年難遇的日全食正在發(fā)生。

          我架著天文望遠(yuǎn)鏡觀察著被月亮一點(diǎn)一點(diǎn)遮住的太陽(yáng)。我獨(dú)自一人在樓頂觀察著,時(shí)不時(shí)望望那盡收眼底的重慶城——黃綠江水相交的朝天門;解放碑與江北嘴的CBD金融中心;還有那一條條車水馬龍,縱橫交錯(cuò)的主干道……天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽(yáng)又暗了一些,周圍的一切也暗了一些,此時(shí)此刻,我不僅能又想起那一段難忘的畫面……

          天空中艷陽(yáng)高照,萬(wàn)里無(wú)云。

          這樣難得的天氣最適合出去游山玩水了,可我只能靜靜地躺在床上,呆呆地望著窗外來(lái)來(lái)往往的車與一棟棟擠在一起的大樓。我的腳骨折了,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù),我聽到要做手術(shù),下的半天說(shuō)不出話來(lái),因?yàn)槭中g(shù)室對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是地獄。就這樣,我的心情一天比一天糟——天文望遠(yuǎn)鏡里的太陽(yáng)越來(lái)越暗,只剩下一丁點(diǎn)兒亮光。

          最終太陽(yáng)也被完全遮住,周圍一片漆黑。但是“就算是再陰暗再無(wú)希望的天,終究會(huì)亮起來(lái)的!”

          媽媽走到手術(shù)臺(tái)旁:“兒子,不要怕,勇敢一點(diǎn),睡一覺,一切都好了!彼请p布滿血絲的眼里,露出鼓勵(lì)的神情,“就算前方再暗再無(wú)希望,硬著頭皮去闖,總有成功的時(shí)候!眿寢層檬植寥ノ翌~上的冷汗,又摸了摸我的腦袋,便走出了手術(shù)室,關(guān)上了門。那一刻,那一段話被永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。

          天空中出現(xiàn)了“貝利珠”!

          這也就意味著日全食結(jié)束的開始吧,也就意味著黑暗過(guò)去,光明來(lái)臨,整個(gè)重慶城又一次亮了起來(lái)!我拿出了照相機(jī),拍下了這一刻,讓它永遠(yuǎn)定格在我的記憶中?粗菨u漸亮起來(lái)的“前路”與天空,我終于明白了媽媽話中的含義和定格在記憶中的畫面的內(nèi)涵。

          生活與命運(yùn)都是一場(chǎng)無(wú)休止的奮斗。

          只要肯勇敢面對(duì),光明一定會(huì)來(lái)到!

        有關(guān)定格作文4

          把快樂(lè)定格在心中流年似水,消磨了時(shí)光,斑駁了記憶,驀然回首,我總能在那殘缺不全的記憶碎片中找到那份快樂(lè)。它就像美麗的花朵永遠(yuǎn)盛開在我那空洞的內(nèi)心中,它將永駐我的心間。

          那年那月那天,我正在做著如山般的作業(yè),窗外,聒噪的蟬在樹上無(wú)休止地叫著,心煩意亂的我早已對(duì)桌上的習(xí)題失去了興趣。你一招“佛山無(wú)影腳”破門而入,一邊哼著歌,一邊遞給我一支雪糕,“龍飛,吃吧,吃完后我們?nèi)ザ碉L(fēng)。我先去準(zhǔn)備補(bǔ)給了!蔽倚廊淮饝(yīng)。

          在田間小路上,兩個(gè)瘋狂的少年開始了旅程。兩邊的樺楊樹也爭(zhēng)著為我們遮擋陽(yáng)光,似乎在鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。我們快速地蹬著自行車,周圍的一切景物都在飛速地倒退,一種天上地下唯我獨(dú)尊的霸氣溢滿心胸。

          在不知不覺之中,我們已經(jīng)騎到路的盡頭。下車,放下書包,抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵。在綠草如茵的曠野上,年少輕狂的我們又在肆無(wú)忌憚地奔跑。天樂(lè)突然感嘆說(shuō):“唉,龍飛,如果天天這樣該多好!”擦一擦頭上的汗珠,開始進(jìn)行能量補(bǔ)充,左手飲料,右手薯片,這生活,逍遙自在似神仙。我們并肩躺在草地上,與知己互相分享著自己心中的小秘密!褒堬w,你長(zhǎng)大以后想上哪個(gè)大學(xué)?”“美國(guó)的加里敦大學(xué)怎么樣?”“拉倒吧,就你還家里蹲呢,你怎么不窩里趴呢?”“天樂(lè),說(shuō)正經(jīng)的,別開玩笑了……”柔軟的草坪,混雜著芳香的泥土氣息,讓人一躺下就不想再起來(lái)。陣陣的微風(fēng)吹向臉頰,我們互相訴說(shuō)著自己的理想,暢想著美好的未來(lái)。

          夕陽(yáng)西下,將整片天空染成了金黃色,看天上的云卷云舒,像極了天空的笑渦,美麗得讓人陶醉。

          在那短暫的幾十分鐘內(nèi),我感受到了前所未有的快樂(lè),我領(lǐng)略到了快樂(lè)的真諦。

          天樂(lè),雖然現(xiàn)在你已不在我的身旁,不能夠再去陪你一起瘋,但是,每當(dāng)我在題海中略感疲憊時(shí),我就會(huì)想起你,想起那天短暫的快樂(lè),想起我們共同的約定,我就會(huì)重整思緒。

        有關(guān)定格作文5

          我讀完了《地震中的.父與子》這篇感人肺腑的文章。合上書,眼前就浮現(xiàn)出父親正在努力挖廢墟的情景。從他的眼里,我看到了父愛的堅(jiān)定與偉大。

          這個(gè)故事是這樣的:198X年的美國(guó)在一場(chǎng)地震中,30萬(wàn)人受傷。其中一個(gè)孩子被困在了教室丹塌的廢墟之中。面對(duì)此情此景,父親沒(méi)有放棄的念頭,還是執(zhí)著地把孩子挖了出來(lái)。其中,最令我記憶深刻的一句話:無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)和你在一起。正是這句話,使父親堅(jiān)定而執(zhí)著地在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí);正是這句話,鼓舞著兒子,使他沒(méi)有放棄生的希望,而是滿懷信心地樂(lè)觀地等著父親這一切的一切又是多么可貴啊?梢,父愛是多么偉大,又是多么平凡!這樣的父親,在兒子生命的最后一刻,譜寫了父愛的頌歌。

          我還聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事:由于一個(gè)精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車,致使汽車沖破橋欄掉進(jìn)江中,全車而十多人無(wú)一幸免。當(dāng)有關(guān)部門打撈時(shí),撈起了這兩具緊緊相關(guān)的尸體。那是一幅殘不忍睹卻又感人肺腑的畫面。】粗麄,人們肯定禁不住想象到在冬日寒與針扎五臟般的疼痛,一位父親將孩子用力地舉起來(lái)了,似乎托起了整個(gè)世界,托起了所有的生命!

          這樣年輕的父親,卻付出了這樣深沉而偉大的愛。在自己不諳水性、面對(duì)死神的情況下,首先想到的是怎樣給孩子生的希望!他并未考慮過(guò)成功的可能有多大,而只是把屬于自己的短暫的最后時(shí)刻,托起了沉甸甸的父愛!

          父母之愛是不求回報(bào)的,是熠熠生輝的光芒的人性,是永遠(yuǎn)矗立在子女面前的永遠(yuǎn)的豐碑!

          也許這是特例,是生死關(guān)頭的人性閃光?纱蠹也灰耍改钢異鄹囿w現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)枝未節(jié)。老百姓有句老話——不養(yǎng)兒不知父母恩。可等你成家立業(yè)時(shí),父母早已老態(tài)龍鐘,那時(shí)才覺得應(yīng)該回報(bào),不是太遲了嗎?現(xiàn)在就去做吧,哪怕是微不足道,父母也回感到欣慰的。

        有關(guān)定格作文6

          一個(gè)秋日的夜晚,我走在中鎮(zhèn)廣場(chǎng)上。梧桐樹的葉子隨風(fēng)飄舞,好像一只只美麗的蝴蝶;噴泉中的水落到了地上閃閃金光;廣場(chǎng)上的人有說(shuō)有笑,好像一幅和諧美好的畫面。

          正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí),突然,一陣議論引起了我的注意。

          “唉,這孩子怎么不上學(xué),賣花呢?”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺疑惑地說(shuō)。

          “真可憐啊!”一位年輕的阿姨皺著眉頭說(shuō)道。

          我不由的停下腳步,打量起這個(gè)賣花的小女孩,她矮矮的個(gè)子,瘦小的身材,穿著一身薄薄的衣服,頭發(fā)一長(zhǎng)一短的,顯然很久沒(méi)剪過(guò)了。眼睛里暗淡無(wú)光,露出了一絲絲委屈的神情?雌饋(lái)一副可憐巴巴的樣子。

          小女孩一手提著籃子,另一只手拿著一朵花,穿梭在人群之中。忽然她眼前一亮,像是找見了目標(biāo)。只見她快速地跑去,抬起頭望著那位姐姐,輕輕地拽著姐姐的衣服,眼中閃爍著期望的光芒。她拿著花,對(duì)那位姐姐親切地說(shuō):“姐姐,請(qǐng)你買……買……一朵花吧?”“好啊!”于是姐姐掏出5元錢買了一朵花。

          看到女孩那種渴望的眼神,我心中陡然一酸,走上前去。

          “給我也來(lái)一朵吧!”我輕聲地說(shuō)。

          她從挎籃中拿了一朵花,臉上閃著喜悅的光芒,把花遞給我。“為什么不去上學(xué)呢?”我好奇的問(wèn)。她沉默了許久,低下頭,眼眶慢慢地泛紅了。告訴我:由于家境貧窮才被爸爸逼到這里來(lái)賣花的,賣不完花就不能吃飯,她很想上學(xué)……

          “你在這偷什么懶,還不賣花!”正當(dāng)我們聊得起勁時(shí),一個(gè)身材魁梧的中年男子一下把小女孩提起來(lái),指著她,像一只發(fā)怒的獅子,嚴(yán)厲地吼道。

          小女孩抹著眼淚,極不情愿地離開了。

          天漸漸地黑了,一盞盞路燈更加亮了起來(lái)。望著小女孩隨父親離去的背影,深深定格在我的腦海里。一想到現(xiàn)在生活幸福的我們還不懂得要珍惜,我的心就久久不能平靜。

        有關(guān)定格作文7

          眼前的這盆綠蘿長(zhǎng)勢(shì)正旺,翠綠的枝干像一條綠龍繞在柱子上。面對(duì)它,記憶中的畫面漸漸清晰……

          “兒子,我要去把那盆綠蘿搬上樓來(lái),你也一起去吧”父親說(shuō)到!澳腔ㄅ杼亮耍屗谙旅姘伞蔽掖鸬。父親又說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,一個(gè)盆子能多沉,瞧我的!”我只好跟父親下樓。

          那盆綠蘿正穩(wěn)穩(wěn)的做在地上,厚重的花盆像一座小山,絲毫不可動(dòng)搖。這分明在向父親挑戰(zhàn)。

          父親一邊挽袖子一邊說(shuō):“我要試一試,一會(huì)不要幫我呀!”我只好在一旁站著。只見父親在花盆邊站穩(wěn),俯下腰,雙手用力扳住花盆邊緣,深吸一口氣,父親下身紋絲不動(dòng),上身突然一挺,手臂青筋暴起。父親咬著牙雙臂緩緩向上移動(dòng),似乎就要向前摔倒,花盆更是遙遙欲墜。我很想一個(gè)箭步上前幫父親,但都被父親堅(jiān)定的眼神否定了。突然,我感覺到父親變了許多,臉上多了些許的皺紋,背也不再挺直,父親老了?

          好不容易到了樓道口,父親吃力的將花盆移到身體一側(cè),一只腳先踏上樓梯,不甚靈活的微微右傾,另一只腳再落上臺(tái)階,就這樣慢慢上升。父親的背盡力擔(dān)起盆觸地時(shí),顫抖的手臂一下子松開,兩手扶住膝蓋,大口大口的喘氣。我分明看到父親額頭滲出的細(xì)密的汗珠,腰部已經(jīng)僵硬,一時(shí)半會(huì)竟不能直立。而父親卻半開玩笑的說(shuō)“廉頗老矣,老矣!”

          我心頭一酸,父親搬起花盆的那一刻讓我明白:他的手臂不再有力,也不再靈活,可父親仍然把堅(jiān)強(qiáng)的一面呈現(xiàn)給我,仍然傾其所有為我遮擋生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那幅畫面就這樣已然刻進(jìn)了我心中,定格在我的記憶里。

          如今,見到這盆長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠蘿,那定格在記憶中的畫面清楚如昔的再次浮現(xiàn)在我的眼前。

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