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      2. 以定格為話題的作文

        時(shí)間:2022-11-14 09:03:14 定格 我要投稿

        以定格為話題的作文(8篇)

          在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以定格為話題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        以定格為話題的作文(8篇)

        以定格為話題的作文1

          雨,正于清明而下,淅淅瀝瀝的,灰暗的天空中彌漫著憂傷的味道,直泣人心。一瞬間的姿勢被永恒定格了……

          這是一所學(xué)校,相片里已是一片廢墟,這里有一個人,是老師,已步入中年,張開雙臂趴在課桌上,身下死死護(hù)著四位學(xué)生。他的后腦被樓板砸的深深凹下去,但那四個學(xué)生活下來了。5月13日22時(shí)12分,德陽市一中學(xué)教導(dǎo)主任潭千秋,用那個姿勢保護(hù)了4個生命。

          他的身影在我的淚水中已模糊,但在幾億人的心里卻無比高大,清晰。時(shí)而悵望廢墟,在淚花里幻出早已被定格的——那一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。

          在已倒塌的教學(xué)樓一角,一個年輕的教師跪撲在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個孩子。這是汶川縣一名年僅29歲的男老師,他緊抱孩子的手臂已僵硬,在這生與死之間,他放開了自己,卻抓緊了孩子們的生命……

          一位約而20左右的女老師,不顧一切地?fù)湓诘厣,用她因自己?zé)任而堅(jiān)固的脊背擋住了一塊垮塌的'水泥板,在她的懷中有一個緊緊被護(hù)著的孩子。孩子只受了輕傷,而這位女老師卻因頭部和脊椎骨折,停止了呼吸,約20歲,風(fēng)華正茂,命運(yùn)一定要在這個數(shù)字后畫上句號。

          這張照片很是血腥,殘忍,里面的人的臉已血肉模糊,他的頭被砸下的重物削去一半,不,我不能想像,當(dāng)那一刻時(shí),會有多痛,有多累,應(yīng)該還有許多放心不下的事,可就這么逝去了。我們能看見他背部向上弓曲著,雙手撐著地。后來,經(jīng)幸存師生辨認(rèn),才認(rèn)出了是學(xué)校最年輕的女老師向麗。

          就在這個生死掙扎的過程中,我似乎感悟到了我之前從未感觸到的東西。危在旦夕的時(shí)刻里,老師無私挽救學(xué)生:在這最后瞬間,他們沒考慮安危,只用人心深處本真——愛,用自己生命去換取別人。為生命支撐起一片天,這片天雖然小,卻無比壯美。這份愛將在圖片中赫然停滯……

          祭,于心間,在這年的清明記住了:平平凡凡的姿勢,也能震撼人心。定格……下一秒……生命中最偉大的付出……

        以定格為話題的作文2

          時(shí)間的銷蝕作用不容小覷,但是想要銘記的須臾可以化為不朽。 ———題記

          昨天是圣誕節(jié),大約在11點(diǎn)左右的時(shí)候,小D打了電話過來:“小月,我好想我哥還活著……”她的聲音哽咽了。

          我沉默著,因?yàn)椴恢涝撛鯓影参克,平安夜的時(shí)候她說她可以很好的。最終她還是哭了。

          當(dāng)記憶逆流的時(shí)候,才是悲傷的開始……

          我想到了那篇關(guān)于5。12的報(bào)道:“搶救人員發(fā)現(xiàn)她的.時(shí)候,她是被垮塌的房子壓死的。她的死狀可能會令一些不知情的人發(fā)笑:雙膝跪著,整個身體向前匍匐,雙手扶著地,支撐著身體,有些像古人行跪拜禮……”

          是!

          如果她真是在行跪拜禮,那她一定是在祈求上天保佑她的孩子能活下來吧!

          孩子生存了,母親卻冰冷了。孩子睡著了,母親亦睡著了,可是不同的是母親已失去了原有的容光。這一切震撼了我身體里最柔軟的部分。

          那條詮釋了她全部愛的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!比绻沂沁@個孩子,我會……

          “媽媽,對不起!媽媽,我恨自己帶給你的不是幸福和歡笑;我討厭自己沒能力阻止這個生命的交換;討厭自己還能那么安穩(wěn)的睡著。”

          看見別的小孩牽著媽媽的手,撒著嬌要糖吃,我又怎會不羨慕呢?我看見的是一片片凋零的葉,被寒風(fēng)帶走,它打著旋飄在生硬的道路上,也許溫暖而美好的世界擋不住我心里飄著的雪,也許我唯有邁著步子朝不知名的遠(yuǎn)方行進(jìn)……我知道媽媽你會擔(dān)心我,你會好想用愛來溫暖我那飄雪的世界,會好想引導(dǎo)我走向那充滿愛與陽光的彼岸的,因?yàn)槲颐靼啄阌卸鄲畚摇?/p>

          媽媽,我會的,我一定會的,前方的路不會一直不知名,就像我從沒覺得你離開過一樣,媽媽,我想成為你的驕傲。

          那個嬰兒一定會成長的很好,因?yàn)樗幸粋偉大的母親!

          定格之延,延續(xù)的是未完結(jié)的愛!

          這個圣誕,我理解了什么是真正的愛。我的朋友請不要在傷悲了好嗎?你不該把自己封閉在那個已過去的須臾里。你哥哥的愛其實(shí)早已在你的心里化為了不朽了。

          你不孤單的!

        以定格為話題的作文3

          我?吹匠扇航Y(jié)隊(duì)的騎行者從我住的城市中穿過。騎行服緊繃在身上,勾勒出優(yōu)美的曲線。

          這些年輕鮮活的生命像火燃燒著。低落時(shí)的我總羨慕他們激情昂揚(yáng)的生活姿態(tài)。然而他們總是匆匆掠過,又奔向下一個不可知的地點(diǎn)。

          我是在濕地公園注意到那個女子的。她沒有匆匆騎行,而是邊推著騎行車邊慢慢地走在木棧橋上,張望著四周的風(fēng)景。她的脖子上掛著一個大照相機(jī),時(shí)走時(shí)停地“咔嚓”一聲。

          她注意到了我,便轉(zhuǎn)過身笑著說:“姑娘,能幫我拍張照片嗎?最好拍到夕陽下的荷池。”

          我還真是頭一回聽到讓人拍“夕陽下的荷池”這種描述。她正教我怎么擺弄那大塊頭,似乎察覺出我有些心不在焉的疑惑,她突然停下動作,沒頭沒腦地說了一句:“是有原因的。”

          這句話更讓我覺得她真是個奇怪的女子。

          她轉(zhuǎn)身從車邊拿出了一本相冊,里面全是雞零狗碎卻拍得藝術(shù)感十足的照片。她說,這些都是她父親拍的。老人家到了半個身子埋進(jìn)黃土的年紀(jì),卻沒來由地迷上了攝影,纏著兒女給他買攝相機(jī)。老人家走不出去,只能拍拍村子里的花花草草。

          她說:“這個相冊是我們在整理父親的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)的!表樦氖謩荩铱吹矫糠掌露加辛ν讣埍车膸讉字,諸如山間的云霧、陽光下的小草、斷崖邊的花……最后一頁是空白,沒有照片,只有五個字:外面的世界。

          女子說:“那時(shí),我們才知道,她在村子里呆了一輩子,多么渴望見見外面的世界。父親骨子里還是向往俠客一樣浪跡天涯的日子吧!

          但逝者已逝,生者如斯。

          女子的相機(jī)里有不少照片了!盁o一例外,這全都是為父親拍的,我要做他在陽間看風(fēng)物的眼!彼f。

          取景器里,女子斜靠在欄桿上。背后是盛放的荷池。碧綠的荷葉盈著晶瑩的水珠折射出夕陽的燦爛光輝,像神遺落在人間的珍寶,大片紅色和白色的荷花徜徉在晚風(fēng)中。頭頂是大片大片紅彤彤的火燒云,像怒放生命激揚(yáng)的.熱血。夕陽正透過云層撒在濕地里,撒在女子的身上,她吹起的頭發(fā)泛著金色的光輝,像是一幅精妙的剪影,定格在相機(jī)里。

          女子深摯的執(zhí)念也永遠(yuǎn)定格在我心中,那正是我所羨慕的生命姿態(tài):迎著陽光,守著一份不屈的信念,跨越千山,行至水窮處,坐看云起時(shí)。

          女子道了謝,留下一個堅(jiān)定的微笑和迎著陽光漸行漸遠(yuǎn)的背影。

          她像一朵追光的向日葵定格在我的記憶中。

        以定格為話題的作文4

          原以為,進(jìn)入高三,我們會向黑白照片中的人物一般,定格在灰暗的生活中。卻不料放眼望去,高三的生活如此的美妙。

          定格奮斗

          從跨入高三樓的那一刻起,我便暗自地對自己說“最后的沖刺到了,要更加拼命”。事實(shí)上,所有的高三同學(xué)都對自己做出了同樣的要求。所以你可以看到早上月亮還沒有下班時(shí),路上已有人懷揣著早飯和希望,奔向?qū)崿F(xiàn)夢想的'戰(zhàn)場;所以你可以看到,食堂里排隊(duì)吃飯的時(shí)候,每個人關(guān)注的不是今天吃什么,而是手中的書本和書上單詞;所以你可以看到,晚自習(xí)結(jié)束之后,沒有人匆匆忙忙的回宿舍休息,更多的人仍將腳步留在教室,留在書本上。我們并不怕苦,因?yàn)槲覀兌弥挥谐缘目嘀锌啵拍艹蔀槿松先。定格奮斗,成就高三!

          定格友誼

          獨(dú)行俠?不!孤膽英雄?NO!高三,我們更要用友誼澆灌生命之花,友誼是高三的增色劑,如同將原本灰色的生活染成了彩色。成功時(shí)有人和我們一起分享喜悅,失敗時(shí),亦有人和我們一起承擔(dān)悲傷。不要為了自己而放棄友誼,更不要為了別人而拋棄友誼。當(dāng)若干年之后的我們回憶高三時(shí),可能早已模糊了自己當(dāng)時(shí)的豪言,模糊了當(dāng)時(shí)的壯行,卻永遠(yuǎn)不會模糊當(dāng)時(shí)的友誼。定格友誼,增亮高三!

          定格成熟

          不再是幼稚的小孩,不再是不能經(jīng)受風(fēng)雨的雛鷹,我們握緊右拳,面對國旗,宣誓自己的成人。不再苛求父母,因?yàn)槲覀兌盟麄兊男量;不再誤解老師,因?yàn)槲覀兌盟麄兊母冻;不再忽視同學(xué),因?yàn)槲覀兌梦覀儜汛е粋夢想。經(jīng)歷風(fēng)雨,我們不會被輕易擊倒。我們會像鄭板橋的石竹一樣,無論東西南北風(fēng),我們都可以扛!因?yàn)槲覀冮L大了。定格成熟,蛻變高三!

          坐在高三的教學(xué)樓里,我知道,此時(shí)的每時(shí)每刻,都將定格成最美的風(fēng)景,珍藏在心中。高三并不像外界所傳的如此殘酷,如此單調(diào)。定格高三的每一個鏡頭,你就會發(fā)現(xiàn)其中的美。

        以定格為話題的作文5

          如果時(shí)間可以停留,那么請讓我的記憶定格在那個溫暖的午后。

          蜜色般的陽光透過斑駁的枝權(quán)密密匝匝地灑在姥姥門前的青石板上,留下一塊又一塊陰影,空氣中氤氳著淡淡的潮濕的花香。

          悄悄地推開那扇朱紅色的大門,“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的臥室中傳來,穿過花圃,穿過草叢,鉆進(jìn)了我的耳朵,好像上個世紀(jì)的老收音機(jī)在低吟淺唱著一個很老很老的故事……

          “姥姥——姥姥——”我的低聲呼喊打破了這份午后的靜謐,見許久未有人回應(yīng),便以為姥姥在藤椅上睡著了,于是我便兀自穿過那條狹長的小道,想去看看姥姥。

          原想破門而人,但卻被眼前的風(fēng)景迷住了眼。

          我的姥姥,這個溫婉的江南女子,在操勞了大半生后,此刻,竟坐在塵封已久的梳妝鏡前。

          曾記得,姥姥的抽屜里有一本泛黃的相冊,里面是她年輕時(shí)的照片,照片中的`女子年輕、文秀并且高貴,依稀可以看出,那時(shí)的姥姥喜歡穿藍(lán)底碎花的衣裳,整齊的劉海,長長的麻花辮被一根紅繩綰著,溫順地貼在胸前,照片中的她甜甜地笑著,于是,整個江南的水便蕩漾在她淺淺的酒窩里。后來,姥姥從山軟水溫的南方被孤身一人送到陌生的北方,提著婚禮的裙裾,隨著轎子伴著嗩吶,穿過這條甬道,開始了以后風(fēng)塵仆仆的生活,也是自那以后,姥姥便盤起了她飄逸的長發(fā),每天早晨只是簡單的梳理幾下便完事了,那面陪嫁過來的銅鏡便布滿了厚厚的塵埃。

          可如今,年過半百的姥姥卻坐在久違的梳妝鏡前,靜靜地放下了她的長發(fā),頭發(fā)比年輕時(shí)短了很多,盡管染過幾次,那一頭烏黑的長發(fā)卻怎么也經(jīng)不住歲月的淘洗,花白了許多,姥姥也不怎么在意,拿起桌上的木梳,緩緩地梳了起來,一根根脆弱的銀發(fā)在她的手指尖飄落,撒落了一地的溫柔,恍惚間,我似乎看見一個風(fēng)華絕代的女子正向我走來……

          沒有驚擾陶醉其中的姥姥,我緩緩地轉(zhuǎn)過了身,但這幅唯美的畫面卻定格在了我心底里最溫暖最濕潤的地方,因?yàn),這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求,官,也一直指引著我,去憧憬那份屬于我的燦爛明天!

        以定格為話題的作文6

          空氣里彌漫著一股氣息,這氣息是流云被烈日投射在大地上浮動的光影,是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪。

          漫步在步行街上,將暖融融的太陽扛在肩膀!班病币宦,一只易拉罐在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,目光隨之波動,“當(dāng)”一聲,落在一個女子腳旁,視線在這一刻定格,只見她蹺著二郎腿,夸張地斜倚在椅子上,穿著時(shí)髦,臉上畫著濃妝,她瞥了一眼地上的易拉罐,抬起頭,朝四周瞟了一眼,抿了抿嘴唇,然后故作優(yōu)雅地抬起腳,細(xì)細(xì)的高跟鞋一踢,又是“嗖”的一聲。

          晴朗的天似乎一下子變得灰暗,太陽漸漸黯淡下去,光彩渙散,“當(dāng)”,易拉罐不偏不倚地墜落在一個男子腳旁,他嚼著口香糖,大步流星,卻不料被這易拉罐擊中,他顯得有些惱怒,視線在這一刻定格,見他雙手叉著那滿是破洞的牛仔褲,紅色的頭發(fā)朝天豎著,真有些火冒三丈的意思,他斜視了一眼地上的罐子,輕輕一挑眉毛,像羅納爾多一般來了個旋轉(zhuǎn)踢球,我的心跳似乎停了一拍,莫名地緊張起來,視線隨著易拉罐又一次游離!爱(dāng)”沒有踢進(jìn)垃圾箱,男子搖搖頭,輕蔑地笑了笑,吹了聲口哨,似乎在自我解嘲,走開了。視線聚焦在地上的罐子,它是在呻吟嗎?身子癟癟的,會痛吧,心也跟著痛起來,是為了什么,自己也不清楚,想要過去撿起它,卻邁不開腳步。

          灰色的天空落滿了悲傷,氤氳著潮濕的憂傷,太陽早已沒了光彩,突然耳邊傳來一陣銀鈴般的笑聲,那么清脆,那么透明,一群孩子剛放學(xué),嬉笑著,追逐著,打鬧著,塵土飛揚(yáng),真的不忍看到笑聲之后易拉罐的`悲傷,可是眼前突然一亮,視線在這一刻又一次定格。只見一個小胖子氣喘吁吁地站在易拉罐旁,喘著粗氣,笨重地彎下胖胖的腰,輕輕地?fù)炱鹉窃缫驯轶w鱗傷的易拉罐,走近垃圾箱,對準(zhǔn),投進(jìn)!進(jìn)球!太陽似乎在這一秒掙脫了云層的束縛,一下子燦爛起來,噴薄著光輝,照亮了每一隅。小胖子鼻子上的汗珠在太陽光的折射下變得晶瑩,閃著熠熠的光,他樂呵呵地跑著追逐自己的伙伴,明亮的陽光照耀在男孩胖胖的背影上,那耀眼的光芒灼傷了我的眼,嘴角不禁蕩漾起笑的浪兒。

          一次次畫面的定格,一個個瞬間的凍結(jié),而我還立在那兒,沉思著……

        以定格為話題的作文7

          殘霞的余光照射著大地,幕落的黃昏靜靜地躺在山崖上;斑斑點(diǎn)點(diǎn)爬滿了血染的天空,像偷偷拍下的照片,朦朧一片;沉睡的大地萌動的一切,包裹在夜空下;繁華的城市,也只不過是一片火海。

          深深的夜,我叩擊著它的門,走入了夜的世界。長長的環(huán)城路被燈光映得火紅火紅,漫無視紀(jì)的道路模糊地伸向遠(yuǎn)方。寂靜的街道,只留下了我們的身影。我獨(dú)自一人跨這著幸福的階梯,貌似于步入虎口,有點(diǎn)陰森,這將會成為我最熱忱的夜晚!

          豎耳親聽,聆聽山的歌聲。仰望天空,看那曼妙的夜景。廣場的中央有一根大石柱,看起來似乎是通往上天的。我總不能看清它的面貌,因?yàn)槲覀冊谕砩舷嘤觥?/p>

          我坐在湖邊,看著湖底的月色。彎曲的月芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的`熒光。黑色中還摻雜了一些枝干,還是環(huán)視四周,單純地看著我的天空,最美了!一座山峰矗立在地與天的邊緣,在我的身后是一座亮堂堂的城市;而存活在我心中的,依舊是山上方的那片潔凈無瑕的天空。

          冷冷的夜色,稀稀疏疏的亮點(diǎn),簡簡單單的夜。到處死一般的沉寂,但它卻沒有破壞在我心中可愛的一面,反而令我覺得她更美。

          沙漏在計(jì)算著時(shí)間。我不知道我要期盼多久這樣的夜。或許再多的夜晚只能成為我回憶的工具。再也沒有那個夜晚可以裝飾我的心靈。那一夜,在我心里已經(jīng)成為了永恒的定格。

          默默地注視著遠(yuǎn)方,在天地的交界處,生命的光源開始燃燒,驅(qū)趕著夜。望著那一刻,我知道這意味著終結(jié)。清晨的霞光,流入我的視線,我看著這場夜的表演,漸漸地成為了我的記憶,月夜下的那一瞬間......

        以定格為話題的作文8

          一段被葉鋪滿的小路,一個步履短緩的老人,一個離別的孩子。秋風(fēng)起,樹木搖曳,葉像蝴蝶飛滿天。

          又是一年,又加深了奶奶臉上被歷史輾過的轍皺,她又老了一歲,八十年歲月悠悠,她經(jīng)歷戰(zhàn)爭,飽嘗饑餓,承受生離死別,我想她已看淡一切。但從她蓄結(jié)的雙眸,我看到了她的哀愁。

          我拉著奶奶的手,干枯而粗糙。她不能再像我兒時(shí)那樣背我了,畢竟,我不再幼小。奶奶雖然步很小,很慢,但很沉重,很堅(jiān)定,謹(jǐn)慎而細(xì)心,她是在告誡我,人生路上多加留意,踏踏實(shí)實(shí)地走下去。我們無聲的走著,我慢著腳步,四顧四周我熟悉的一切,稻田,白菜地,田埂……這一塊塊留下我和奶奶汗水的地方。

          突然地,奶奶開口了,仿佛看穿了我的心思,說道:“稻田已經(jīng)被人家租用了,明年開始再也不用種田了,閑下來的時(shí)候,就種種小白菜和小青菜!痹捳Z間有些不舍。不知道是對她彎腰種了幾十年的地還是他朝夕相處十幾年、現(xiàn)在見面次數(shù)卻少得可憐的小孫子。她又指著原來種茭白的地方:“這里今年又被村里占了,給里一些補(bǔ)貼,說是要辦什么廠!

          突然間奶奶停下了腳步,凝望著已經(jīng)成熟的茭白,眼睛里流露著不甘與不愿。接著繼續(xù)我們的行走。天色漸漸暗了下來,可奶奶卻好像越走越慢,他希望我留下來,好跟我嗑嗑家常。這幾年只有大伯跟奶奶在一起。爸爸媽媽很少去鄉(xiāng)下,只有我,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的`逐漸繁重,我去鄉(xiāng)下的次數(shù)越來越少,屈指可數(shù)。奶奶可以說話的人就更少了。

          到了村口,小路的盡頭,就真的到我們分手的時(shí)候了。古語有云:“離別最是無情!笨v是圣人,在離別的時(shí)候也會有停滯,更何況我們凡人呢。

          車到了村口,我上了車,回首的那一霎那,奶奶眼里噙著淚水,我隱隱感覺到了奶奶內(nèi)心的苦痛。,見我一次少一次。我默默的低下頭,車漸行漸遠(yuǎn),奶奶的身影,伴著秋風(fēng),在村口遙望,成了我腦海中揮之不去的畫面。

          這是一段被黃葉鋪滿的路,路的一頭是一個遙望的老人,路的另一頭是一個離別的少年。

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