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      2. 定格在那一刻作文

        時(shí)間:2022-11-02 17:22:30 定格 我要投稿

        定格在那一刻作文5篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的定格在那一刻作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        定格在那一刻作文5篇

        定格在那一刻作文1

          瞬間創(chuàng)造奇跡,瞬間給予你溫暖,瞬間帶給你心酸。在我看來,瞬間就如同一顆包著防外衣的藥,起初很甜,可突然之間卻變得十分苦澀。

          畢業(yè)合影

          童年就像一杯雞尾酒,色彩斑斕,令人回味無窮。

          童年帶給我無盡的甜。我忘不掉可愛調(diào)皮的同學(xué);忘不掉和藹可親的老師;忘不了畢業(yè)時(shí)的那一瞬間。

          童年時(shí)光確實(shí)短暫,但時(shí)間不會(huì)停留在這一秒,人要向前看,走向前的路。記得平時(shí)的我很愛拍照,畢業(yè)時(shí)我們要拍畢業(yè)照,我笑得十分燦爛,但是誰又知道那燦爛的笑容掩蓋著多少的心酸!!!只有我在時(shí)時(shí)觀察著同學(xué)的神情,是多么的不舍。直到坐上回家的車的那一刻,我終于落下的一顆璀璨的珍珠,這顆珍珠蘊(yùn)含著我對(duì)同學(xué)們的不舍之情。

          畢業(yè)照的意義是在我們回憶時(shí)的一個(gè)參照物,它讓我們知道了六年友誼的可貴,當(dāng)你想念童年時(shí)光時(shí),他可以讓你想起無盡的快樂的回憶。

          家庭合影

          在我六七歲的時(shí)候,已經(jīng)是一個(gè)有認(rèn)知能力的年齡階段了。

          一天我們?nèi)ヅ娜腋,他們都在看照片,只有我在角落里默默的呆著,直到姐姐叫我的那一瞬間,我才顛顛的過去,當(dāng)時(shí)我還不知道什么是照相,當(dāng)我看到照相機(jī),和那些紙上的人時(shí),還在好奇這些人怎么都不動(dòng)啊!真奇怪,像個(gè)木頭人!!!當(dāng)時(shí)我就想:“這是一個(gè)什么東西,這么神奇!要是它一亮把我吸到紙上,那我不就成了木頭人了!!我才不呢!!”我這么一想,死活不照相,姐姐硬拽著我去照相!班忄狻,照完了,可是我發(fā)現(xiàn)自己可以動(dòng),太高興了!可是你快看看那照片,那委屈樣,眼中溢滿了淚水。

          當(dāng)時(shí)的攝影師告訴我:“攝影的瞬間是永恒的魔法,他可以記錄你每時(shí)每刻的心情、心理和想法。”

          此后,我漸漸的愛上了拍照,正是這一張張的照片,把我的童年回憶變得豐富多彩。

          合影的瞬間,是永遠(yuǎn)無法磨滅的幸福的瞬間。

        定格在那一刻作文2

          “明天下午把咱們的班服都穿過來,我們放學(xué)的時(shí)候要把我們的畢業(yè)照照一下。”昨天下午,老師對(duì)我們說。聽到“畢業(yè)照”這三個(gè)字,同學(xué)們的心里都有點(diǎn)兒難受。

          中午前兩節(jié)是英語,后兩節(jié)是數(shù)學(xué)課,語文老師還專門給數(shù)學(xué)老師打電話,讓我們記得下午穿上班服……同學(xué)們都異口同聲回答數(shù)學(xué)老師:“知道了!”中午回家,我們都換上了班服……

          下午來學(xué)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了那邊有穿黃色衣服的同學(xué),不用說,當(dāng)然是我們班的同學(xué),因?yàn)槲覀兊陌喾屈S色的。從校門口到班,看見了穿不少顏色衣服的同學(xué),有的是紅色的,有的是紫色的,還有的是綠色的,每件衣服前面都有一個(gè)我們育才的標(biāo)志。每一個(gè)顏色都代表著一個(gè)班級(jí)。

          “哎呀,不錯(cuò)不錯(cuò)!好整齊啊!非常好看非常好看!顏色越看越漂亮!”老師來到班里,被全班80個(gè)同學(xué)們統(tǒng)一穿上班服的“景象”給“驚呆”了,對(duì)我們穿上班服的效果贊不絕口。

          “把椅子放在桌子下面,我們?nèi)フ债厴I(yè)照!贝蠹s下午五點(diǎn)四十左右,老師正在講題,突然把題放下了,對(duì)我們說。

          我們乖乖的排好了兩隊(duì),下了樓。樓下,六五班正在照相,然后是六三班、六六班,接著就是我們班。老師先讓我們按照從低到高的順序站好了,然后走到了照畢業(yè)照那個(gè)位置。

          一共有五排,我是在第三排,正好是站著的,前面是數(shù)學(xué)老師。

          “好,我說一二三,大家笑一笑!闭障嗟氖迨鍖(duì)我們說!耙、二、三!闭障嗟氖迨逭f。大家都露出了自己最燦爛的笑容。緊接著,照相的叔叔一直不停的按著相機(jī)!霸賮硪幌,這次我說一二三,大家喊‘茄子’!薄耙欢!薄扒炎樱 蓖瑢W(xué)們大聲喊出了“茄子”!昂,照完了!闭障嗍迨逭f。我們心頭微微一震,都挺難過的。

          六年的回憶,僅僅定格在那六秒鐘……

        定格在那一刻作文3

          仿佛所有的一切都在預(yù)示誓,愛會(huì)在那一刻定格。

          ——題記

          地震

          你是否還記得2008年的那個(gè)黑色的下午。14時(shí)28分,那巨大的震動(dòng),震徹山谷,昔日繁華的城市被這突如其來的大地震震得只剩一片廢墟。新生兒美妙的哭聲,孩子朗朗的讀書聲,人們歡樂的談笑聲,全在地震這一刻,化作凄慘的哭聲,放送在四川大地的上空。

          幾乎在地震放生的同一時(shí)刻,溫總理來到了抗震救災(zāi)的最前線。他親自指揮,親自上戰(zhàn)場(chǎng)!翱偫恚瑒e過來,危險(xiǎn)!”在救援人員的叫喊下,溫總理毅然決然的走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。年近七旬的溫總理在救援過程中受傷多次,但他仍然堅(jiān)持站在第一線,他對(duì)失去親人的`老鄉(xiāng)們說:“中國(guó)就是你們的家,我們永遠(yuǎn)在一起!”于是,時(shí)間停止了,愛在這一刻定格,這是溫總理對(duì)人民的愛。

          愛繼續(xù)漫步在輪回中

          霸王別姬

          時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,多少人為那慘烈的愛情而動(dòng)容,又有多少人記得虞姬的那片紅裳?身著紅裳的虞姬決斷的把劍抹向了自己的粉頸,眼里滿是平靜,秀麗的長(zhǎng)發(fā)飛舞在空中,恰似一片紅葉在狂風(fēng)中緩緩著地。但求以一己的美麗銷往,換取愛者的生存之路,真正是人世間最慘烈的愛情。于是乎,愛停住了匆匆的腳步,定格在此處,這是虞姬對(duì)西楚霸王的一片真情。

          時(shí)光倒流至戰(zhàn)國(guó),愛也尾隨著時(shí)光,來到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

          破琴為知音

          喬木樹下,伯牙在彈琴,子期在傾聽琴音,伯牙琴為子期彈,子期聽為伯牙聽。這對(duì)好友,亦是知音。常言道:知音難覓,可天公偏不作美,不久,子期辭世,伯牙聽聞次訊,悲痛欲絕,揚(yáng)手破琴。在這一瞬間,愛被召喚,這是伯牙與子期的友愛。

          愛依舊在時(shí)光中徘徊,尋找著下一個(gè)它要定格的位置。

          愛的含義有很多,如:父愛,母愛,友愛,師愛,愛情等等,但最重要的事不管是哪一種愛,它都不是定格在過去的時(shí)空中,而是定格在人們的心里。

          ——后記

        定格在那一刻作文4

          生命就是奮斗,人生因奮斗而精彩,生命的意義在于你能在人生的道路上遇到各種的阻礙,只有你去面對(duì)它去克服它,你才會(huì)珍惜你所得到的一切,因?yàn)樗鼈兌际悄憬?jīng)過重重困難才擁有的。

          那件事我至今還歷歷在目。記得那天,太陽在和云朵們嬉戲打鬧,調(diào)皮的風(fēng)從我的眼皮下溜了過去,我在焦急的等待上課鈴響,因?yàn)樽蛱炜荚,我想趕快分?jǐn)?shù)。“嘀鈴鈴”鈴聲響了,同學(xué)們都老實(shí)的坐在座位上,安靜的等待老師來?吹嚼蠋熯M(jìn)來,我的心就更急了,看到老師手里的試卷,我恨不得馬上搶過來。老師站在講臺(tái)說“同學(xué)們這次考得不錯(cuò),不過有幾位同學(xué)沒考好!蔽覍(shí)在急得不行了,馬上站起來說“老師趕快發(fā)試卷吧!蓖瑢W(xué)們也都叫老師趕快發(fā)試卷,老師無奈,只好發(fā)試卷了。當(dāng)我拿到試卷時(shí),看到那個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心碎了,我看到同學(xué)們看心的面孔時(shí),我的心就像被刀割裂了一樣,我感覺同學(xué)們看我的樣子都有一種嘲諷的意味。天灰蒙蒙的,太陽早已被烏云遮住了。放學(xué)了,天下起了小雨,狂風(fēng)打在我的臉上,再看看手中那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我不知該如何面對(duì)我的父母,想想他們每天起早貪黑的,我的心里實(shí)在不是滋味。當(dāng)我走到門口時(shí),一個(gè)小女孩引起了我的注意,她手里拿著一份便當(dāng),拄著拐杖,走著走著,“噗通”一聲,小女孩摔進(jìn)了一個(gè)水坑里,可是她卻用那小手把便當(dāng)高高的舉起,我非常感動(dòng),我馬上跑過去想扶起她,可是像女孩卻對(duì)我說“大哥哥,不用,我自己來”看著她艱難地從地上爬起來,我又再次扶她,這次她沒拒絕,看著她滿身污泥,我很可憐她!澳阍谙掠晏斐鰜砀陕锇。∶妹?”“我去給我媽媽送飯,我怕她餓了,謝謝你大哥哥”說完她給了我一個(gè)美麗、燦爛的微笑,然后就走了。看著她的背影,我才知道其實(shí)我才是最值得可憐的人。

          看著天空那絢麗的彩虹,我懂了……

        定格在那一刻作文5

          人們常;孟耄簽槭裁磿r(shí)間不能倒流,使我們回到已別的過去;為什么不能超越時(shí)間,讓我們?nèi)ヌ剿魑粗膶。就算我們?duì)這些束手無策,那就請(qǐng)將時(shí)間定格在這一秒!

          時(shí)間定格在了這一秒,它定格在一張張圖片上,從古到今,再到憧憬著的將來。

          那我們先從遙遠(yuǎn)的恐龍時(shí)代開始吧!

          我們來到了恐龍時(shí)代。雖然時(shí)間定格在了這一秒,但我們還是可以看到到處生機(jī)勃勃的景象?窗!那高在的蕨類植物上站著了一只只翼龍,在梳理著羽毛?墒钦驎r(shí)間停在了這一秒,才沒能理出那絢麗的羽毛。地上有兩只霸王龍正向一只落單的翼龍逼近,幸好時(shí)間定格在了這一秒,才避免了一場(chǎng)血腥事件。

          時(shí)間到了工業(yè)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代。我們看到了一棟棟高樓平地而起,看到了一個(gè)個(gè)工業(yè)區(qū)不停地為民事、軍事、科技提供各種物資。我不停地找啊找!找到的是僅有的糧田和森林,已都被人類濫墾得所剩無幾了。天空中布滿了霧霾,大地母親已經(jīng)近一個(gè)月沒能喝口甘露了,渴得皮膚都開裂了。我真不忍再見到這一幕,但幸好時(shí)間定格在了這一秒,讓我們認(rèn)清了環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)。

          再讓我領(lǐng)你走進(jìn)未來的世界那是個(gè)科技愈加發(fā)達(dá)的世界,也是個(gè)更加潔凈的世界。藍(lán)天白云中不時(shí)地飛過幾只鳥雀;人們?cè)诠珗@里散步,在湖邊嬉戲,在門前種菜;遠(yuǎn)處的水田里插秧機(jī)正在忙碌著,岸上的傘下,一個(gè)農(nóng)民大爺正輕松愜意地用遙控操縱著田里的機(jī)器;孩子們正在家里享受網(wǎng)絡(luò)的視頻教育,因?yàn)槟菚r(shí)中國(guó)的北斗星已全面啟用,家家戶戶都用著國(guó)家免費(fèi)提供的網(wǎng)絡(luò),讓孩子們足不出門就可以享受免費(fèi)的教育。可是正因時(shí)間定格在了這一秒,沒能讓我知曉他們上課的快樂。道路上人們都環(huán)保出行,交通不片順暢。商場(chǎng)、地鐵站的人們都謹(jǐn)而有序地排隊(duì)等候,時(shí)間定格在這一秒多好呀!

          讓我們從現(xiàn)在開始,從自己做起,為了美好的未來而努力!讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在最美的那一秒!

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